前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇陽(yáng)光作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

陽(yáng)光作文范文第1篇

開(kāi)封市五中李念軍

上世紀(jì)七十年代初，新加坡決定發(fā)展旅游業(yè)。面對(duì)新加坡當(dāng)時(shí)只有“一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有”的條件，時(shí)任總理李光耀批示了這么一行文字：“你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！”

李光耀的批示啟示我們，無(wú)論處在怎樣不好的環(huán)境條件下，都要看到自己的優(yōu)勢(shì)。

“每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋(píng)果。有的人，上帝可能特別喜歡，就多咬了幾口。”“上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多，上帝也不會(huì)拿走任何人所有的一切。”偉大的小說(shuō)家巴爾扎克雖然是一位喜好并且也有過(guò)很多豪華生活的人，但是他的一生也是最勤奮的。諾貝爾只上過(guò)一年學(xué)，雖然他性情郁郁寡歡，但是他一生頑強(qiáng)勇敢，無(wú)限熱愛(ài)科學(xué)。著名作家史鐵生雖然身體殘疾只能坐在輪椅中，但是這卻使他有了更多閱讀、思考和寫(xiě)作的時(shí)間。舞蹈《千手觀音》的主演邰麗華雖然是一位聾啞人，但是卻具有婀娜的身姿和舞蹈的天賦。古今中外，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。正像李光耀說(shuō)的那樣“你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！”

人生，只要生存著，就必然具有奮斗的條件。一個(gè)人是這樣，一個(gè)國(guó)家也是如此。日本雖然有富士山，但那里的日照，必然沒(méi)有新加坡好。夏威夷雖然有十幾米高的海浪，但是它遠(yuǎn)在太平洋中間，作為旅游勝地，畢竟離東西大陸遠(yuǎn)了一些。新加坡雖然沒(méi)有名勝古跡，但是一年四季直射的陽(yáng)光，必然有利于種花植草；現(xiàn)在的新加坡早已發(fā)展為“花園城市”。

在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都各有各的條件，各有各的優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)豐富多彩的世界，需要“豐富多彩”旅游一樣，這個(gè)豐富多彩的世界，也需要“豐富多彩”的人才。這個(gè)世界，有千種行業(yè)，有萬(wàn)種行業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，就能找到適合自己的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展。

努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，充分地看到自己的優(yōu)勢(shì)，必然可以使人在奮斗中更“陽(yáng)光”、更樂(lè)觀、更具有信心；也必然使人的思路更寬廣、更靈活；也必然使人更勤勞、更頑強(qiáng)、更充滿激情。

是的，“陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！”

（20130219）

原作文題：

1972年新加坡旅游局給時(shí)任總理李光耀一份報(bào)告，大意是說(shuō)，新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有十幾米高的海浪，我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有，要發(fā)展旅游業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。李光耀看過(guò)這份報(bào)告，非常氣憤。據(jù)說(shuō)，他在報(bào)告上批了這么一行字：“你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！”后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種花植草，發(fā)展為世界上著名的“花園城市”。

陽(yáng)光作文范文第2篇

范思詩(shī)

陽(yáng)光，在富人眼里是普通的，是平凡的；而在窮人的眼里是希望，是心中的安寧。

他輕輕走進(jìn)孩子們的書(shū)桌，他們正在油燈下看書(shū)。他把亮光一撒，書(shū)亮了，看得清了。孩子們對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光，謝謝你，你是我們的亮光?！?/p>

他走進(jìn)老奶奶家。老奶奶向往自由，陽(yáng)光拉著她的手，和她一起走出門(mén)。老奶奶立刻變成了一個(gè)大姑娘，她對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光，你是我的青春。”

陽(yáng)光作文范文第3篇

當(dāng)我們走在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上，往往是為了呼吸新鮮自由的空氣?？山裉爝€有一件特別的事——拔河比賽。

操場(chǎng)上人山人海，歡聲雷動(dòng)。只見(jiàn)人群中間的空地上擺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，像大蟒蛇一樣躺在地上。繩子中央還系了一條紅絲帶。

拔河比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一場(chǎng)是我們班和四（1）班的比賽。只見(jiàn)我們班由老師精心挑選的20名同學(xué)，昂首挺胸地走上前去，拿起繩子，準(zhǔn)備拔河。

哨子“嘟”的一響，比賽開(kāi)始了。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。你看我們班的勇士們，各個(gè)緊緊地握住繩子，叉開(kāi)小腿，微微下蹲，小臉憋得通紅通紅地用力拔著。再看那在繩尾壓陣的同學(xué)，就像揪著受驚的野牛尾巴，死死不松手。而四（1）班的同學(xué)也不甘示弱，各個(gè)小臉也憋得通紅，腳底像生了根似的，穩(wěn)穩(wěn)地釘在那里。突然，我們班的一個(gè)勇士腳下一滑，差點(diǎn)兒摔倒。四（1）班的同學(xué)就抓住了這一時(shí)機(jī)，用力地往他們那邊一拉，繩子上的紅絲帶往那邊移了一大節(jié)。我見(jiàn)此情景，恨不得跑上去，助他們一臂之力?？上?，都怪我平時(shí)不好好吃飯，又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體太單薄，沒(méi)被選上，只能站在場(chǎng)邊，和我們班的同學(xué)一起緊張地大聲喊著：“四（5）班加油！四（5）班必勝……”我們班的勇士們聽(tīng)到了我們的加油聲，更加用勁地往我們這邊拉。“一二，一二……”體育班長(zhǎng)喊著口號(hào)，漸漸地，紅絲帶慢悠悠地進(jìn)入了我們的陣地。

哨子“嘟”的又一響，比賽結(jié)束了。裁判宣布我們班取得了這場(chǎng)比賽的勝利。接著，我們班又進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽。最后，我們班以第三名的成績(jī)告終。

陽(yáng)光作文范文第4篇

看到老師鼓勵(lì)學(xué)生，我不竟感到心中一陣溫暖，是的，在我心里的一份溫暖，被重新打開(kāi)，并在腦海里回旋開(kāi)來(lái)……

在我沒(méi)成為“作好者”前憎恨作文的我十分惱怒，應(yīng)為對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然看了不少作文書(shū)，但不像其他寫(xiě)作文很是優(yōu)秀的同學(xué)那樣，大有長(zhǎng)進(jìn)。而是保持在“良”這個(gè)等級(jí)上，是我每次領(lǐng)到作文本都咬牙切齒，眼巴巴的望著別人興高采烈的交換著日記本看。自卑漸漸的占據(jù)了我的心靈，不久，我對(duì)作文以毫不起興了，簡(jiǎn)直說(shuō)是敷衍了事。這個(gè)令人頭疼的毛病到一次補(bǔ)課時(shí)，便煙消云散，并一發(fā)不可收拾地認(rèn)真對(duì)待起曾被我視為敵人的作文了……

那是一個(gè)令我永生難忘的場(chǎng)面。

我是第一次到那兒不可的，可實(shí)際上我是極不情愿的，還嘟囔著：“哼，知道我討厭作文，還逼我寫(xiě)，肯定沒(méi)什么好結(jié)果。“可一切仍在出乎意料之外，當(dāng)我用一張苦瓜臉對(duì)著滿是格子的作文本時(shí)，毫無(wú)思緒的我只能干看著，可以說(shuō)就是腦子一片空白，老師看我們大家都一籌莫展時(shí)，老師發(fā)話了，說(shuō)：”你們可以寫(xiě)介紹校園中的景物……“勉強(qiáng)有了一點(diǎn)頭緒，胡亂的寫(xiě)完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要當(dāng)面揭丑嗎？是要看我笑話嗎？那個(gè)人寫(xiě)的一定很好吧……我開(kāi)始長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)了，可瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我笑，可在當(dāng)時(shí)我的眼里看來(lái)，卻是諷刺我的冷笑，原來(lái)溫暖的，陽(yáng)光般的微笑，在我腦海中磨滅了。等待批評(píng)降臨吧！提心吊膽的等老師批閱完，”趙茜蔓！”老師開(kāi)話了，我禁不住想捂起耳朵，以免聽(tīng)到了那些刺耳的話會(huì)使靦腆的我鼻子一酸，當(dāng)場(chǎng)掉淚。“你這次寫(xiě)的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力??！”還是那個(gè)天使般的微笑，接下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信，老師那個(gè)決定我作文成績(jī)的紅筆，從容的打了一個(gè)耀眼奪目的五角星。那溫暖的話語(yǔ)，那燦爛的微笑，讓我收到了一縷溫暖的陽(yáng)光，并在我的心田保存了下來(lái)，從此這些話便永遠(yuǎn)的保留在我的記憶長(zhǎng)河之中。

“趙茜蔓，你為什么作文進(jìn)步那么快？”每當(dāng)碰到這樣的問(wèn)題，我總是笑而不答，因?yàn)?，一縷充滿力量的陽(yáng)光，使得我在令人瑟瑟發(fā)抖的冬日也不再寒冷。

陽(yáng)光作文范文第5篇

如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅？

好多找不到答案的問(wèn)題。好多不是答案的解答。

生活總是紛繁而又安靜晦澀。我們就在沿途之中欣賞著旖旎的風(fēng)光，結(jié)伴而行，笑著說(shuō)著要永不離棄。

我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂。迷迷惘惘的行走在青春的邊緣。臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰。

幸?？偸窃诓恢挥X(jué)中悄悄的臨近，又在毫無(wú)知悉中放肆的流逝。如果一切真的是注定了的美好或是痛楚。那么人生這個(gè)迷案也就不是那么的神秘了。卻是同樣的讓人難以捉摸。

突然間不知道自己說(shuō)了些什么?？粗旖j(luò)又陌生的字泛濫在那樣清晰的屏幕上，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。創(chuàng)網(wǎng)，在我的眼中又清晰了起來(lái)。

在作文庫(kù)也隨著09年的到來(lái)給我?guī)?lái)了第一個(gè)跨年。在這里我收獲了許多感動(dòng)，看到了許多朦朧的面容漸次清晰了起來(lái)，創(chuàng)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，那個(gè)文字稚嫩，見(jiàn)識(shí)淺薄的小姑娘已經(jīng)有勇氣相信自己，有信心對(duì)世界充滿向往。更重要的是，她又多了一個(gè)家，溫暖的家，創(chuàng)網(wǎng)的孩子，老師，所有人都是她的家人，即使她不為別人所知，只在默默的，寫(xiě)字。

那是一種難言的情感突然在陽(yáng)光下閃現(xiàn)溫暖的光芒，清晰了我的雙瞳，然后，靜靜的守望。

在創(chuàng)半年多了，雖然和其他的孩子交往不多，但也結(jié)實(shí)了不少的朋友，從別人的口中也得知了不少的人。

斗轉(zhuǎn)星移。那背影逐漸的清晰了起來(lái)。我看到了，是星星在說(shuō)話。

剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)第一天就申請(qǐng)加入“仙境”，幾天的等待后，換來(lái)的是另人欣喜的回答。我成了他們其中的一員。我是一個(gè)仙人掌。很溫暖的解答。我努力的發(fā)文，即使都只是普通，我拼了命的寫(xiě)文，寫(xiě)到手指酸痛，寫(xiě)到眼皮不能打開(kāi)。在社里我感到了這樣那樣的關(guān)懷，溫存了我愛(ài)感時(shí)傷世的脆弱的心靈。陽(yáng)光普照，你們出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“嘿。你好！”

邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特。向往對(duì)世界的感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。

青春的姿勢(shì)在歲月流淌的長(zhǎng)河里顯示出無(wú)比憔悴的冷漠。我站立在原地，只等待著不悲不喜，不哭不笑的結(jié)局浸染孤獨(dú)短暫的生命。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會(huì)消失。

那是溫暖而又美好的笑容。嘴角上揚(yáng)起的弧度足以溫存我憂傷已久的思緒。

我遇到了創(chuàng)，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

在創(chuàng)已經(jīng)快要一年了。也許我所熟識(shí)的人屈指可數(shù)都不為過(guò)，但是有些事情就是那么的不經(jīng)意。我們素未相識(shí)，卻早已心靈相犀，也許我們自己都不洞悉。創(chuàng)的朋友都是我的家人。即使不知道默默的我，即使我也有所不知道的人，但是你們都是我生命中的溫存。是那樣真實(shí)的存在過(guò)，那樣真實(shí)的存在著。

像是溫暖的笑靨在我的短暫的青春中閃現(xiàn)出從未有過(guò)的光芒，也許有天我會(huì)翻閱和創(chuàng)的記憶。而終于明白，原來(lái)這些一直沒(méi)被歲月而所淡忘，它一直存在于我心底的一個(gè)角落，瘋狂滋長(zhǎng)。蔓延，在我心口的一個(gè)黑暗的地方留下無(wú)法泯滅的印記。我笑著來(lái)回憶它，我會(huì)笑著來(lái)回憶你。

作文庫(kù)，我愛(ài)你。我愛(ài)這個(gè)家。我真的很愛(ài)這個(gè)家。還有創(chuàng)的朋友，創(chuàng)的所有人，我們都是一家人，不是么？

讓我們笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

讓我們無(wú)悔的留下斑駁突兀的痕跡。

讓我們手牽著手一起堅(jiān)強(qiáng)的走下去。