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海綿體范文第1篇

關(guān)鍵詞：海綿城市；建設(shè)問(wèn)題；要點(diǎn)

1、海綿城市理念分析

“海綿城市”主要是根據(jù)海綿進(jìn)行命名的，目的是能夠促進(jìn)城市的建設(shè)發(fā)展與海綿相似，能夠?qū)λY源進(jìn)行吸收和凈化。但是根據(jù)我國(guó)的生態(tài)水資源的使用狀況，我國(guó)的水資源的儲(chǔ)存呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。所以，在進(jìn)行海綿城市的建設(shè)和規(guī)劃的過(guò)程中，運(yùn)用高效的技術(shù)措施，進(jìn)行雨水的收集工作，提升生態(tài)水資源的使用率?！昂＞d城市”的建設(shè)理念主要是以城市的水系統(tǒng)為核心進(jìn)行分析的，將高效的技術(shù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)網(wǎng)的建立。在進(jìn)行雨水的收集過(guò)程中，需要循環(huán)的對(duì)其進(jìn)行凈化和過(guò)濾，從而降低城市的自然災(zāi)害發(fā)生的概率。只有通過(guò)對(duì)綠道進(jìn)行開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)可滲透路面的采用，進(jìn)行透水停車場(chǎng)的建設(shè)等，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)城市可持續(xù)發(fā)展。

2、基本原則

2.1、規(guī)劃引領(lǐng)、系統(tǒng)布局

在進(jìn)行城市的總體規(guī)劃和建設(shè)中，需要進(jìn)行其詳細(xì)化的設(shè)計(jì)，對(duì)于修建性規(guī)劃進(jìn)行全面的落實(shí)，同時(shí)需要將海綿城市的環(huán)保理念和比較低影響的開(kāi)發(fā)理念等進(jìn)行落實(shí)，同時(shí)對(duì)建設(shè)海綿城市的目標(biāo)進(jìn)行明確，重點(diǎn)堅(jiān)持首先進(jìn)行規(guī)劃，隨后進(jìn)行建設(shè)的原則，對(duì)于集中連片布局需要給予重視，從而防止項(xiàng)目出現(xiàn)的碎片化問(wèn)題，最大程度的提升城市規(guī)劃對(duì)于海綿城市的影響。

2.2、生態(tài)為本、自然循環(huán)

務(wù)必按照水循環(huán)的脈絡(luò)進(jìn)行雨水的處理，對(duì)于雨水的排放過(guò)程中，需要按照自然坡降的原則，同時(shí)結(jié)合生態(tài)環(huán)保的理念進(jìn)行雨水資源的存儲(chǔ)，通過(guò)對(duì)植被等自然下墊面的充分利用，對(duì)雨水進(jìn)行滲透和凈化，從而提高其城市的自身調(diào)蓄能力。

2.3、示范帶動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)

務(wù)必遵循“先建設(shè)樣板、再全面推進(jìn)”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于示范性比較大的項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先建設(shè)，及時(shí)的進(jìn)行建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的積累，從而促進(jìn)試點(diǎn)的建設(shè)開(kāi)展。在進(jìn)行新區(qū)建設(shè)時(shí)，需要以目標(biāo)為建設(shè)知道，進(jìn)行優(yōu)先實(shí)施建設(shè)，全面的運(yùn)用海綿城市的建設(shè)技術(shù)。對(duì)于老城區(qū)的建設(shè)問(wèn)題，則需要根據(jù)改造規(guī)劃結(jié)合舊城的實(shí)際情況進(jìn)行海綿城市設(shè)施的全面推進(jìn)。

3、當(dāng)前海綿城市建設(shè)中存在的問(wèn)題

3.1、建設(shè)資金匱乏

一般而言，在進(jìn)行海綿城市的建設(shè)資金主要是由我國(guó)的政府進(jìn)行撥款的，建設(shè)資金量是比較大的，但是在短時(shí)間內(nèi)，不能及時(shí)的將建設(shè)的價(jià)值進(jìn)行體現(xiàn)，如果政府的資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題，資金供應(yīng)不足，勢(shì)必影響海綿城市的正常建設(shè)進(jìn)度。對(duì)于海綿城市建設(shè)的初期，社會(huì)各個(gè)層面對(duì)于海綿城市都會(huì)存在一定的質(zhì)疑，因此增加了資金籌備的難度，從而大大影響海綿城市的建設(shè)效率和質(zhì)量，造成工程項(xiàng)目的難以開(kāi)展。

3.2、海綿體缺失，技術(shù)能力不足

對(duì)我國(guó)的城市建設(shè)設(shè)施而言，我國(guó)的基本建設(shè)設(shè)施主要是以混凝土和水泥等為主，該些設(shè)施不存在吸收水分的能力，再加上很多城市對(duì)于綠化建設(shè)的重視度不高，僅僅靠綠色植物是很難進(jìn)行維持吸水能力的，從而嚴(yán)重的影響海綿城市的建設(shè)。工程建設(shè)都是受建設(shè)材料的影響的，外加我國(guó)的建設(shè)技術(shù)水平不高，很難對(duì)海綿體進(jìn)行成功的研制。以上影響因素都是嚴(yán)重阻礙海綿城市建設(shè)的關(guān)鍵部分。

3.3、人們對(duì)建設(shè)海綿城市的意識(shí)相對(duì)薄弱

對(duì)于多數(shù)人員而言，如果城市的洪澇災(zāi)害發(fā)生時(shí)，需要進(jìn)行排水操作，可是當(dāng)前我國(guó)的水資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，同時(shí)，很多人對(duì)水資源的使用概念存在一定的誤解，其對(duì)于海綿城市的建設(shè)沒(méi)有給予足夠的重視，對(duì)于海綿城市的資金不足的狀況，很難通過(guò)自身的能力進(jìn)行海綿城市的正常建設(shè)。

4、推進(jìn)海綿城市建設(shè)的對(duì)策

4.1、確立先進(jìn)的海綿城市建設(shè)理念

在進(jìn)行海綿城市建設(shè)中，需要引進(jìn)先進(jìn)理念，從而提升建設(shè)的成功率。在推動(dòng)全國(guó)的海綿城市建設(shè)時(shí)，需要將五大發(fā)展理念進(jìn)行應(yīng)用。在建設(shè)海綿城市的過(guò)程中，不斷對(duì)其體質(zhì)和管理方式進(jìn)行創(chuàng)新，從而確保海綿城市建設(shè)的質(zhì)量。在進(jìn)行海綿城市的建設(shè)過(guò)程中，需要對(duì)其發(fā)展理念進(jìn)行貫穿，同時(shí)加強(qiáng)城市的部門之間的工作協(xié)調(diào)性，不斷提升海綿城市建設(shè)能力；需要將城市的地面工程進(jìn)行科學(xué)的協(xié)調(diào)和配置，保證城市建設(shè)的海綿彈性；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，同時(shí)注重和日常管理之間的協(xié)調(diào)；將海綿城市建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行明確，朝著方向進(jìn)行高效的建設(shè)，將硬性和軟性之間的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)的處理。

4.2、不斷完善海綿城市建設(shè)設(shè)計(jì)體系，推廣低沖擊開(kāi)發(fā)技術(shù)

在進(jìn)行海綿城市的建設(shè)過(guò)程中，政府需要加強(qiáng)和規(guī)劃單位之間的合作意識(shí)，不斷的引進(jìn)國(guó)外比較先進(jìn)的建設(shè)方案和技術(shù)，不斷的提升自身設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性和規(guī)范性，其設(shè)計(jì)人員務(wù)必不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，要嚴(yán)格的遵循設(shè)計(jì)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行技術(shù)的改進(jìn)和創(chuàng)新，加大對(duì)低沖擊開(kāi)發(fā)技術(shù)的應(yīng)用力度，最大限度的降低海綿城市的設(shè)計(jì)困難，從而不斷的促進(jìn)海綿城市的建設(shè)進(jìn)度和效果。

4.3、增加現(xiàn)有的海綿體的數(shù)量

對(duì)于海綿城市而言，如果海綿體的數(shù)量不是很多，勢(shì)必影響城市的海綿吸水效果，所以很有必要加強(qiáng)其海綿體的建設(shè)數(shù)量，一般是通過(guò)對(duì)草坪進(jìn)行一定的改進(jìn)，保證其排水系統(tǒng)的科學(xué)管理和安裝工作，降低存在的積水現(xiàn)象，促進(jìn)其滲透的速度，增加城市園林的景觀設(shè)計(jì)的合理性和科學(xué)性，從而提升其綠色植物的吸水效果，實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)對(duì)城市空氣的更新度和美觀性?？傊谶M(jìn)行海綿城市建設(shè)過(guò)程中，需要不斷的提升人們的環(huán)保意識(shí)，提升海綿城市的環(huán)保功能，提升其城市的存儲(chǔ)水的能力，保證其建設(shè)工作的全面落實(shí)性，以便最終促進(jìn)我國(guó)海綿城市的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉嚴(yán)萍，王磊.海綿城市建設(shè)面臨的潛在問(wèn)題及對(duì)策研究[J].城市管理與科技，2017，19(01):36-38.

[2]孫立，靳林強(qiáng).城鄉(xiāng)規(guī)劃層面落實(shí)海綿城市建設(shè)的路徑研究[J].中國(guó)人口•資源與環(huán)境，2017，27(S1):101-104.

海綿體范文第2篇

關(guān)鍵詞：海綿城市 建設(shè) 問(wèn)題 措施

1、導(dǎo)言

建設(shè)海綿城市是貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念的一場(chǎng)重大綠色變革。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，促使城市提高生態(tài)治理和生態(tài)智慧水平，確保城市綠色宜居和可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、生態(tài)安全型和人口均衡型社會(huì)，都突出了海綿城市建設(shè)的價(jià)值意蘊(yùn)。建設(shè)中將雨水作為城市水資源的重要補(bǔ)充形式與研究對(duì)象，設(shè)計(jì)城市降雨過(guò)程控制與管理方案。

2、海d城市概念的提出及含義

我國(guó)的傳統(tǒng)雨水處理觀念是“快速集中，末端處理”視資源為災(zāi)害，這必然會(huì)引發(fā)“遇水必澇，逢旱必干”等一系列環(huán)境問(wèn)題。海綿城市理念立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，不再以征服者的態(tài)度對(duì)待自然，而是尊重自然，向大自然學(xué)習(xí)采用“源頭處理，分散集中”的方法，將雨水“滲”在原地涵養(yǎng)水源，“蓄”在原地方便調(diào)用。從2014年至今，我國(guó)政府連續(xù)出臺(tái)了多部指示文件，為各地的海綿城市試點(diǎn)建設(shè)區(qū)提供了理論指導(dǎo)，極大地促進(jìn)了我國(guó)城市的“海綿化”進(jìn)程，這也是我國(guó)繼園林城市、低碳城市、生態(tài)城市等一系列政策引導(dǎo)的城市建設(shè)理念后出現(xiàn)的全新概念。我們要將雨水資源化，而不是迫不及待地將其排走，要考慮把有限的水資源截留下來(lái)，利用自然的力量去凈化雨水，從而優(yōu)化城市排水系統(tǒng)。無(wú)論如何“灰色”剛性的給排水系統(tǒng)已經(jīng)暴露出了其嚴(yán)重的自身局限性，阻礙了我國(guó)的城市化進(jìn)程，引發(fā)了社會(huì)各界對(duì)城市水危機(jī)新一輪的關(guān)注和對(duì)傳統(tǒng)城市給排水系統(tǒng)建設(shè)的反思。近年來(lái)我國(guó)政府高度重視城市雨洪及水環(huán)境的整治問(wèn)題，在政府“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，建設(shè)生態(tài)城市”的理念指導(dǎo)以及學(xué)術(shù)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的努力推動(dòng)下，我國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部正式提出了“海綿城市”的建設(shè)理念。

3、海綿城市建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題

3.1新舊觀念的對(duì)抗

從資源利用角度來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)城市建設(shè)大都采用“以求應(yīng)供”的模式，導(dǎo)致大量資源的不合理堆滯浪費(fèi)。而海綿城市的建設(shè)模式卻如它的名字一般，有彈性地“以供應(yīng)求”。從根本上與傳統(tǒng)的城市雨洪管理模式區(qū)別開(kāi)來(lái)，也就使得大部分企業(yè)難以適應(yīng)，從而成為海綿城市建設(shè)中的一大阻礙。傳統(tǒng)的城市雨洪管理建設(shè)設(shè)施在社會(huì)生活中隨處可見(jiàn)，地面下縱橫交錯(cuò)的下水道正是最好的體現(xiàn)。仔細(xì)想想，我們不難發(fā)現(xiàn)：雨水直接變成了廢水。事實(shí)上，隨著溫室效應(yīng)的加強(qiáng)，全球氣候變暖，水資源的逐步稀缺，雨水――資源回收率及其低的天然水資源，是具有超能的創(chuàng)造力的。不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的效益，生態(tài)上帶來(lái)的益處簡(jiǎn)直是國(guó)人的福音。所以，深入貫徹落實(shí)“海綿思想”不失為一個(gè)好方法。海綿思想，即有彈性的思想，以海綿城市為出發(fā)點(diǎn)，不拘泥與時(shí)代，不拘泥于生活。以此逐步構(gòu)建生態(tài)和諧的社會(huì)。

3.2建設(shè)規(guī)劃碎片化

當(dāng)前我國(guó)海綿城市建設(shè)已經(jīng)取得了一些可喜成績(jī)，但同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題和矛盾，城市建設(shè)規(guī)劃的碎片化就是最近一段時(shí)間經(jīng)常被提及的一個(gè)突出問(wèn)題。在海綿城市建設(shè)試點(diǎn)中，有些城市不注意或不善于對(duì)城市綜合問(wèn)題的梳理和把握，也沒(méi)有制定科學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)方案，僅停留在簡(jiǎn)單盲目地上一些支離破碎的項(xiàng)目上。海綿城市建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)專家委員會(huì)主任委員任南琪認(rèn)為，海綿城市建設(shè)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是城市水資源和水環(huán)境的綜合整治，而不是一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地進(jìn)行治理，采取碎片化方式推進(jìn)。海綿城市應(yīng)該以自然為先導(dǎo)，以循環(huán)為關(guān)鍵，以功能為切入點(diǎn)。海綿城市建設(shè)并非“治水”“堵水”，而要與水為友，以水養(yǎng)人。

4、海綿城市建設(shè)措施

4.1轉(zhuǎn)變城市建設(shè)理念

變?cè)谐鞘薪ㄔO(shè)中只注重開(kāi)發(fā)的強(qiáng)度而不注重生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鷳B(tài)環(huán)境約束城市開(kāi)發(fā)建設(shè)的強(qiáng)度；轉(zhuǎn)變?cè)谐鞘猩鷳B(tài)環(huán)境單靠“治理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸搭^減排、過(guò)程控制、末端治理、統(tǒng)籌設(shè)計(jì)”的建設(shè)模式。從源頭減少雨水的徑流量，提高地表的滲透率；徑流過(guò)程中設(shè)置滯留帶延緩徑流洪峰，從而降低降水的排量；對(duì)集蓄的雨水進(jìn)行凈化、治理，提高雨水的再生利用率；對(duì)海綿城市建設(shè)中的城市綠地、城市水面進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)與資源浪費(fèi)。

4.2創(chuàng)新海綿城市建設(shè)的體制機(jī)制

科學(xué)的體制機(jī)制在海綿城市建設(shè)中起著規(guī)范化、制度化和定型化的作用。建設(shè)海綿城市不能簡(jiǎn)單地從工程技術(shù)層面去理解，而應(yīng)該將其看作是涉及體制改革的重大系統(tǒng)工程，要著力破除舊體制，創(chuàng)設(shè)新體制，將生態(tài)技術(shù)與行政管理體制設(shè)計(jì)、管理部門的優(yōu)化重組、管理文化創(chuàng)新等結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各方面的復(fù)雜關(guān)系，在生態(tài)理性、生態(tài)智慧、生態(tài)制度、生態(tài)技術(shù)、生態(tài)文化等緊密聯(lián)系和相互作用形成的整體合力中予以協(xié)同推進(jìn)。第一，在整體性思維指導(dǎo)下整合相關(guān)部門形成合力推進(jìn)海綿城市建設(shè)。建設(shè)海綿城市是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及自然界對(duì)城市的影響關(guān)系以及城市的生存空間規(guī)劃、建設(shè)方式以及組織管理等諸多復(fù)雜性、交織性和系統(tǒng)性關(guān)系，需要破除條塊分割各管一攤的傳統(tǒng)行政管理體制，注重加強(qiáng)城市各個(gè)管理部門之間的聯(lián)系、溝通和合作，消除要素不協(xié)調(diào)而阻礙城市有機(jī)體系統(tǒng)發(fā)展的各種因素。第二，推進(jìn)海綿城市建設(shè)規(guī)劃的制度化。規(guī)劃是為了使海綿城市建設(shè)的目標(biāo)能按預(yù)期目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)而制定的計(jì)劃。海綿城市建設(shè)應(yīng)規(guī)劃先行，而規(guī)劃應(yīng)制度化，杜絕主觀性、隨意性和短期性。要通過(guò)有關(guān)部門組織、專家論證、專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計(jì)、城市居民參與、可行性和不可行性的評(píng)估論證，從環(huán)境戰(zhàn)略評(píng)價(jià)的高度科學(xué)編制規(guī)劃，建立海綿城市空間規(guī)劃體系，注重規(guī)劃的連續(xù)性，以確保海綿城市建設(shè)規(guī)劃的前瞻性、整體性、科學(xué)性和可操作性。

4.3加強(qiáng)海綿城市的規(guī)劃、管理、控制及落實(shí)

海綿城市在建設(shè)之前，首先要明確海綿城市的總體規(guī)劃與控制目標(biāo)，制定實(shí)施原則與實(shí)施策略，規(guī)劃重點(diǎn)實(shí)施區(qū)域，并將建設(shè)海綿城市的要求落實(shí)至各項(xiàng)相關(guān)規(guī)劃中。其次，海綿城市建設(shè)、修護(hù)的實(shí)施要通過(guò)相關(guān)規(guī)劃予以落實(shí)。其要著重實(shí)施的規(guī)劃包括：地塊的規(guī)劃、交通道路的規(guī)劃、城市綠地的規(guī)劃、城市水系統(tǒng)的規(guī)劃等。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)海綿城市建設(shè)理論的沉淀與發(fā)展，如今已到了理論發(fā)展的攻堅(jiān)階段，我們要做的是如何準(zhǔn)確、高效地將理論付諸實(shí)踐，并從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步升華完善理論，這也是海綿城市建設(shè)推進(jìn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的襯映下，對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)具有非同尋常的意義，也必然會(huì)使綠色生態(tài)家園在這個(gè)時(shí)代火樹(shù)銀花般精彩綻放。

參考文獻(xiàn)

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海綿體范文第3篇

【精選】為什么要精選？這是精講精練的一個(gè)前提。高考復(fù)習(xí)的時(shí)間是有限的，學(xué)生的精力也有限的。市場(chǎng)上的那些資料或網(wǎng)上的資料，就歷史學(xué)科來(lái)講，從高考的角度來(lái)看，如果不經(jīng)過(guò)老師的篩選，隨意地發(fā)給學(xué)生去做，基本上沒(méi)有什么大的作用反而浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的時(shí)間，所以，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要避免題海。這樣做最大的好處就是留給學(xué)生一個(gè)自主思考問(wèn)題、整理建構(gòu)知識(shí)體系的時(shí)間和過(guò)程。而這也恰恰是新課程理念下適應(yīng)高考的一個(gè)要求。

怎么精選？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要求我們不能給學(xué)生左訂一套題，右買一本資料，高三時(shí)候更要堅(jiān)持這個(gè)原則。我們經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐證明，完全可以做到這一點(diǎn)。那我們的學(xué)生不做題？不可能。那我們做什么？我們做的題都是我們幾個(gè)老師自己選、自己編的，至今我們手里都還保留著這些樣本。有時(shí)干脆就不用網(wǎng)上或市場(chǎng)上的資料，而是結(jié)合教學(xué)狀況、參考教材和課程標(biāo)準(zhǔn)自己編題，自己做答案。

【精練】為什么要精練？目的就是要在有限的時(shí)間里讓學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、有的放矢，以練促學(xué)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力與技巧。怎么精練？就是每周以周測(cè)的形式發(fā)給學(xué)生一套題。對(duì)于周測(cè)試題要盡力做到：1.題目的設(shè)計(jì)要規(guī)范、新穎，盡量與新高考題型保持一致。2.題量要適度，難度要適中。3.要體現(xiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求，突出對(duì)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的訓(xùn)練。4.伴隨著新課程的實(shí)施，各省紛紛自主命題，使高考的地方特色日益明顯，要適當(dāng)進(jìn)行地方史的訓(xùn)練。5.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，突出社會(huì)功用，適當(dāng)?shù)赜谜?、地理學(xué)科知識(shí)問(wèn)題，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。6.要求學(xué)生閉卷答題，限時(shí)獨(dú)立完成。只有這樣，才能讓老師和學(xué)生看到自己的不足和實(shí)際能力如何。

【精批】為什么要精批？目的就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解學(xué)生。我們既然精選了，也讓學(xué)生獨(dú)立完成了，就有責(zé)任和義務(wù)去精批一下每個(gè)學(xué)生的卷子。你隨便打個(gè)對(duì)號(hào)也是批卷，但你批的目的是什么？不就是讓學(xué)生看到卷子后能有所提高嗎？這就要求我們精批。怎么精批？就是每一張卷除了批閱正誤之外，還要把學(xué)生的錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)、字跡不工整指出來(lái)，答題不規(guī)范標(biāo)出來(lái)。每一次都這樣做，你說(shuō)學(xué)生能不提高？

【精講】為什么要精講？目的就是要解決問(wèn)題、提高能力。怎么精講？

一是講的內(nèi)容。我們不是在逐個(gè)題都講，而是講重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法。講重點(diǎn)難點(diǎn)就是把習(xí)題涉及到的重難點(diǎn)與教材主干知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行適當(dāng)拓展、歸納。講方法，這是最主要的，就是因?yàn)楦呖碱}我們遇到的可能性不大，如果學(xué)生掌握了方法則可以更好地應(yīng)對(duì)高考。

比如講選擇。我們把卷上的選擇分成多種類型：1．最佳選擇題；2．因果選擇題；3．否定選擇題；4．推理選擇題；5．排序選擇題；6．組合選擇題；7．比較選擇題；8.材料選擇題；9．概念選擇題等。我們要教給學(xué)生解決每種選擇題的方法，而非每個(gè)選擇題本身。比如因果倒置要判斷大概時(shí)間、歸類選擇要排除典型、排列順序要確定首尾、逆向選擇要抓否定詞，等等。但不管什么樣的選擇題，我們都要學(xué)生學(xué)會(huì)抓本質(zhì)、找矛盾、看主流。

講材料題我們首先讓學(xué)生清楚，材料解析題的關(guān)鍵是要突破閱讀和審題關(guān)。高考試題所引用的材料一般都是課外的，也有少數(shù)是課內(nèi)的，但是不管是課內(nèi)還是課外的，每個(gè)材料背后必然與課本中某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)存在著聯(lián)系，否則材料就成了空中樓閣，無(wú)源之水。針對(duì)這一點(diǎn)，我們一是要指導(dǎo)學(xué)生把好閱讀和審題關(guān)，看清材料與教材的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)。二是把材料題分成幾種類型：比如遞進(jìn)式材料題、歸納式材料題、論文式材料解析題等。但不管是什么題型，我們都要讓學(xué)生堅(jiān)持這樣的解題原則：（1）按問(wèn)作答。有的材料題的提問(wèn)實(shí)際上包含著幾個(gè)要求回答的問(wèn)題，在讀題時(shí)最好把關(guān)鍵詞用筆劃上記號(hào)，以防答題遺漏。（2）明確要求。材料解析題一般有三種設(shè)問(wèn)方式：根據(jù)材料回答，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答。首先，在閱讀提問(wèn)時(shí)，應(yīng)注意某一提問(wèn)是怎樣要求回答的；如要求根據(jù)材料回答，則答案一般包含在材料中，只須依據(jù)提問(wèn)要求，通過(guò)閱讀相關(guān)材料提取有效信息或?qū)Σ牧现械氖穼?shí)、觀點(diǎn)等進(jìn)行概括；試題答案只能與材料結(jié)合，材料有可能與教材相關(guān)，但教材只能夠幫助學(xué)生理解材料，而并不能提供現(xiàn)成答案。其次，要根據(jù)回答內(nèi)容和提問(wèn)賦分確定答案的詳略。從考題賦分和參考答案的采分點(diǎn)情況來(lái)看，一般每個(gè)答案要點(diǎn)是2－4分，由此也可判定答案要點(diǎn)應(yīng)該由幾點(diǎn)或幾句構(gòu)成。（3）堅(jiān)持唯物主義。即不管什么樣的答法，我們都不能脫離一個(gè)基本的辯證唯物主義和歷史唯物主義的史學(xué)觀。（4）書寫認(rèn)真規(guī)范。在組織答案時(shí)要做到“怎么問(wèn)就怎么答”，而且在作答時(shí)最好把關(guān)鍵詞（如原因、意義、措施、區(qū)別等）寫在前面。（5）學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，化難為易，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行“變式”?！白兪健笔菍?duì)問(wèn)題變換樣式，目的是轉(zhuǎn)換問(wèn)題的呈現(xiàn)情境和樣式，以使其與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相接近，為知識(shí)的遷移和問(wèn)題的解決做準(zhǔn)備。一將學(xué)術(shù)化表述的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成自己熟悉或習(xí)慣的表達(dá)方式或簡(jiǎn)化提問(wèn)；二將普遍性表述的問(wèn)題特殊化或特殊性表述的問(wèn)題普遍化。

總之，無(wú)論是選擇題還是材料題，如果我們總是單純地講卷講題而不教給學(xué)生方法，則得高分的可能性就不大，反之事半功倍。

二是講的形式。我們把共同的問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，拿到課堂上去講。而對(duì)于個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題，我們也不能放過(guò)，要實(shí)行面批面改。你不這樣做有時(shí)學(xué)生自己也意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，而最終會(huì)帶著這些缺陷走上了高考考場(chǎng)，能夠想象待到高考試卷上他還會(huì)把自己的缺陷暴露無(wú)遺。我們現(xiàn)在的文科班也不多，輔導(dǎo)起來(lái)也比較方便。對(duì)于學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，我們要去尋找每個(gè)學(xué)生錯(cuò)誤的深層原因，然后一一講解。對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生我們也要同樣對(duì)待。同時(shí)，他們的錯(cuò)誤比較多而且比較單純，所以，你除了有耐心給他講之外，還要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。最后，高考實(shí)踐證明，我們的面批面改是對(duì)的，這樣做的好處就是不但給學(xué)生彌補(bǔ)了學(xué)科知識(shí)的不足，更主要的是抓住學(xué)生的心理，解開(kāi)疑惑的同時(shí)，讓學(xué)生保持一個(gè)良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)歷史。

總之，習(xí)題、訓(xùn)練是高考復(fù)習(xí)中少不了的。它是對(duì)所復(fù)習(xí)知識(shí)的深化和提高，又是培養(yǎng)能力的關(guān)鍵。但做題與訓(xùn)練需要講策略與方法，才能提高成績(jī)、實(shí)現(xiàn)有效復(fù)習(xí)。

海綿體范文第4篇

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以前，我們一般習(xí)慣閱讀紙質(zhì)報(bào)刊，現(xiàn)在看新聞，都到網(wǎng)上去看，需要一個(gè)一個(gè)網(wǎng)站看，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，想看什么新聞?wù)移饋?lái)還不方便。隨著平板時(shí)代的到來(lái)，推出了很多免費(fèi)的閱讀客戶端，能夠讓讀者在一個(gè)軟件中即可免費(fèi)閱讀海量的報(bào)刊和新聞。到底有什么好的閱讀客戶端，應(yīng)該如何選擇？讓我們來(lái)看看吧。

媒體數(shù)量和分類

ADD移動(dòng)悅覽網(wǎng)媒眾多，分類豐富

默認(rèn)有5種媒體，點(diǎn)擊“更多”可以添加其他媒體（絕大多數(shù)來(lái)自網(wǎng)上），包括推薦、社交、車族、新聞、財(cái)經(jīng)、時(shí)尚、美食等十幾類，類別豐富。進(jìn)入一個(gè)類別，就會(huì)顯示該類別的所有媒體，一般都很豐富。要指出的是，由于內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)上，所以文字存在著一些排版方面的小問(wèn)題。還有，很多文章標(biāo)題后面一段內(nèi)容只會(huì)占用空間，對(duì)讀者無(wú)任何用途，應(yīng)該予以屏蔽。

VIVA暢讀平媒眾多，分類較豐富

內(nèi)容分為首頁(yè)、最新、榜單、分類和下載幾個(gè)部分，所有內(nèi)容都來(lái)自平媒，很多內(nèi)容都很新。和原始的平媒一樣，雜志有精美封面，首頁(yè)有今日推薦的雜志，點(diǎn)擊“查看”可以查看更多推薦的雜志，數(shù)量很多。榜單分為屌絲最愛(ài)、影迷鐘情和每日雜志閱讀排行幾個(gè)版塊。分類分為新聞?lì)l道、時(shí)尚頻道、財(cái)經(jīng)頻道、娛樂(lè)頻道、數(shù)碼頻道、汽車頻道、生活頻道和更多頻道，比較全面。整體來(lái)看，分類比較科學(xué)。要說(shuō)明的是，由于軟件是免費(fèi)的原因，里面的雜志內(nèi)容一般都不全，只有前面一部分內(nèi)容。

小結(jié)：

ADD移動(dòng)悅覽內(nèi)容絕大多數(shù)來(lái)自網(wǎng)上，分類很全，內(nèi)容也很豐富，文字排版有些問(wèn)題。VIVA暢讀內(nèi)容都來(lái)自平媒，數(shù)量十分豐富，分類也更科學(xué)，不過(guò)內(nèi)容不全，畢竟是免費(fèi)的。

個(gè)性化功能

ADD移動(dòng)悅覽界面?zhèn)鹘y(tǒng)，體貼功能豐富

軟件界面?zhèn)鹘y(tǒng)，以文字為主，圖片較少。閱讀過(guò)的文章會(huì)泛灰顯示，比較體貼。軟件有離線緩存功能，可以批量下載所有訂閱的媒體。具有文字閱讀模式，可以節(jié)省大量流量。字體有大、中、小三種，可以滿足不同人群?？梢远x只在WiFi環(huán)境下載和是否下載圖片，還有自動(dòng)清除緩存和手動(dòng)清除緩存的功能。可以將感興趣的文章收藏起來(lái)，方便以后閱讀。通過(guò)搜索功能，能夠輕松搜索到感興趣的內(nèi)容?？梢酝ㄟ^(guò)藍(lán)牙分享或微博分享感興趣的內(nèi)容。可以點(diǎn)擊“原文鏈接”查看文章的原始鏈接。

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海綿體范文第5篇

關(guān)鍵詞：瀝青路面；水損害

1 概述

從20世紀(jì)60年代以來(lái)，大多數(shù)與瀝青路面有關(guān)的課題集中在車轍、低溫開(kāi)裂和疲勞開(kāi)裂這三大瀝青混凝土破壞形式上。近年來(lái)，另外兩種混凝土壞形式 ―水損害和反射裂縫也逐漸引起人們的注意。

通常水損害產(chǎn)生的原因有下列幾種：路面排水系統(tǒng)不健全；路面壓實(shí)度不足；路面離析；其他如集料表面粉塵太多等。該公路瀝青路面上面層級(jí)要采用AC―16B型，其級(jí)配比部頒規(guī)范中AC―16I型粗，上面層空隙率大，易滲水。而原路面沒(méi)有設(shè)計(jì)排水結(jié)構(gòu)層，只是希望在上面層和中面層之間排水，同時(shí)在路肩上設(shè)置了碎石盲溝，通過(guò)碎石盲溝將上、中面層間的水排出。事實(shí)上，由面層滲入的水，無(wú)法從碎石盲溝排出，長(zhǎng)期滯留在路面中或通過(guò)中、下面層空隙以及裂縫滲入中、下面層。在車輪荷載作用下，部分路面水變成有壓水，特別在夏季，溫水加劇了集料上瀝青膜的剝離，造成路面松散脫落。

壓實(shí)度不足是早期水損害最普遍的原因。探討表明，熱拌瀝青混合料4％～5％的空隙率可認(rèn)為是不透水的，也就是說(shuō)與水損害無(wú)關(guān)。大多數(shù)瀝青混合料設(shè)計(jì)空隙率為3％～5％，當(dāng)施工完畢，大多數(shù)要求達(dá)到92％的最大理論密度，即空隙率為8％，二三年后，可以認(rèn)為是達(dá)到了設(shè)計(jì)空隙率。路面沒(méi)有壓好，空隙率高于8％，就易滲水，引起路面松散。探討表明：空隙率在8％―12％之間的路面是水損害最容易發(fā)生的區(qū)域，小于8％水不容易進(jìn)去，而大于12％水很容易流走，但必須要設(shè)置排水的結(jié)構(gòu)層。該路路面壓實(shí)度按馬歇爾密度控制，所檢驗(yàn)的若干試驗(yàn)段的數(shù)據(jù)如表1所示。從這些數(shù)據(jù)可看出，壓實(shí)度普遍不足，這是由于按馬歇爾密度控制路面壓實(shí)度所造成的。

從表1中可以看出，1段路面壓實(shí)度盡管均滿通部標(biāo)準(zhǔn)96％，無(wú)一不合格，但如果用最大理論密度92％去衡量，有67％的密度不合格；若要用了大理論密度93％去衡量，則100％不合格。

表1中2標(biāo)第三試鋪段也表明，96％的馬歇爾密度無(wú)一不合格。若用92％的最大理論密度作標(biāo)準(zhǔn)，仍有20％的路段密度不合格；如用93％的最大理論密度作標(biāo)準(zhǔn)，則有80％的路段不合格。

除上述原因外，我們?cè)凇澳彻窞r青和瀝青混合料路用性能評(píng)估”課題探討中發(fā)現(xiàn)，該路瀝青混合料的水敏感性指標(biāo)，雖完全滿足我國(guó)瀝青路面施工規(guī)范JTJ032關(guān)于水損害技術(shù)指標(biāo)，但滿足不了美國(guó)SuPerPave規(guī)范的要求，仍不能防止水損害的混凝土壞。現(xiàn)將探討的主要內(nèi)容介紹如下，望能引起關(guān)注。

2 關(guān)于瀝青混合料水損害的技術(shù)指標(biāo)

我國(guó)瀝青混合料技術(shù)指標(biāo)不足以防止水損害。該路在施工時(shí)，嚴(yán)格按照交通部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路瀝表路面施工技術(shù)規(guī)范》（JTJ032）執(zhí)行，即第一按水煮法試驗(yàn)所有的集料與瀝青的粘附性都大于4級(jí)；第二按馬歇爾試驗(yàn)所有的瀝青混合料殘留穩(wěn)定度的指標(biāo)，與路面水損害并沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。對(duì)于集料與瀝青的粘附性指標(biāo)來(lái)說(shuō)，這個(gè)指標(biāo)存在著三個(gè)致命的缺陷：

（1）是否有不同粘附性等級(jí)與路面水損害關(guān)系的長(zhǎng)期性能觀測(cè)資料，這些資料是否已表明粘附性大于或等于4級(jí)就不會(huì)產(chǎn)生水損害。事實(shí)上這種關(guān)系沒(méi)有建立。

（2）粘附性等級(jí)用水煮法試驗(yàn)評(píng)價(jià)。水煮法試驗(yàn)結(jié)果受主觀因素影響太大，省公路指揮部曾請(qǐng)兩家較為權(quán)威的單位測(cè)試玄武巖，結(jié)果是一個(gè)3級(jí)，一個(gè)5級(jí)，充分說(shuō)明這種試驗(yàn)結(jié)果作為規(guī)范技術(shù)指標(biāo)是不科學(xué)的。

（3）水煮法只使用9.5～13.2集料，事實(shí)上部分細(xì)集料為砂，與瀝青粘附性較差，但并未評(píng)價(jià)。

再拿瀝青混合料或留浸水馬歇爾穩(wěn)定度技術(shù)指標(biāo)來(lái)說(shuō)，也存在著致命的弱點(diǎn)。75次馬歇爾擊實(shí)儀雙面擊實(shí)，試件空隙率已達(dá)到設(shè)計(jì)空隙率為3％～5％，水很難浸入，也更難浸入瀝青膜與集料之間，沒(méi)有足夠的水，談何水損害？如果要用殘留馬歇爾穩(wěn)定度技術(shù)指標(biāo)，也得讓空隙率接近現(xiàn)場(chǎng)空隙率，也就是訂L試件空隙率應(yīng)在6％～8％之間。

最近，在“公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范”（JTJ014－97）中已增加了使用簡(jiǎn)化的洛特曼試驗(yàn)方法作為瀝青混合料水穩(wěn)定性指標(biāo)。

水損害主要是發(fā)生在我國(guó)南方多雨潮濕地區(qū)。而冬季氣溫低于-21.5CC的北方，降雨量較少，水損害不應(yīng)是一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，倒是南方多雨潮濕再加上冰凍的地區(qū)，十分需要一個(gè)更能反映混合料水損害特性的技術(shù)指標(biāo)，這個(gè)指標(biāo)就是用AASHTOT283試驗(yàn)的結(jié)果――間接抗拉強(qiáng)度比來(lái)表征。

3 結(jié)論

（1）瀝青混合料和瀝青路面施工質(zhì)量及一些外部因素可能會(huì)導(dǎo)致瀝青路面剝落，這些因素主要是：路面排水系統(tǒng)不健全、路面壓實(shí)度不足、路面離析以及集料表面粉塵太多等。

（2）現(xiàn)行瀝路面施工技術(shù)規(guī)范關(guān)于損害的三個(gè)指標(biāo)，即粘附性大于4級(jí)強(qiáng)度、浸水馬歇爾穩(wěn)定度大于80％以及簡(jiǎn)化洛特曼法間接抗拉強(qiáng)度比TSR≥70％，存在一些缺陷，還控制不了水損害。

（3）AASHTOT283利用空隙率為7％的試件來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)，模擬剛施工的路面空隙率，更為科學(xué)合理，真空飽水條件更為嚴(yán)密，加上凍融循環(huán)，適合作為南方多雨有冰凍地區(qū)抗水損害的指標(biāo)。