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敬業(yè)演講稿范文第1篇

愛(ài)崗，顧名思義就是熱愛(ài)自己的工作崗位， "敬業(yè)"就是"專心致志以事其業(yè)",即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、精益求精。愛(ài)崗和敬業(yè)總是聯(lián)系在一起的，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗感情進(jìn)一步的升華。下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)演的講稿，歡迎閱讀。

刑警愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

大家好！

我是××派出所的一名普通刑偵警察。今天我要演講的題目是：講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做人民滿意的警察。寒來(lái)暑往，我已在公安事業(yè)的征途上走過(guò)了一年多的歷程。我用心感受著這一年的輝煌與自豪，用心思索著這一年的追求與發(fā)展，用心承載著這一年的責(zé)任和使命。我驕傲、我無(wú)悔我選擇的人民警察這一行。我覺(jué)得這一年多來(lái)我無(wú)愧于身上這身警服，無(wú)愧于頭上的國(guó)徽。

人們常說(shuō)，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，這一年多來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)，我逐步樹(shù)立了"執(zhí)法為民、服務(wù)大局"的社會(huì)主義法治理念，使自己的思想和工作不偏離社會(huì)主義方向。我還通過(guò)學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞等革命前輩的光榮事跡，更加堅(jiān)定了我做人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的決心和信心。在他們的身上，我看到了警察職業(yè)的崇高，我體會(huì)到了人民警察責(zé)任的重大。我覺(jué)得，我應(yīng)該扎實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一名人民滿意的警察，努力實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

講奉獻(xiàn)，我想首先要做的就是做好自己的本職工作，否則其余的就無(wú)從談起，從警一年多來(lái)，我一直負(fù)責(zé)著刑偵方面的工作，從一個(gè)學(xué)建筑設(shè)計(jì)的外行，到刑事案件、行政治安案件程序的掌握，從一個(gè)小徒弟到派出所的主心骨，很多工作我都一個(gè)人承擔(dān)。由于工作繁重，我這近一年的365天至少有300天是睡在單位，刻苦的努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)讓我得到了一系列的成績(jī)， XX年年以來(lái)，已經(jīng)主辦行政案件33起，刑事案件12起，連續(xù)9個(gè)月在分局的執(zhí)法質(zhì)量中排名全局第二，在同類派出所和刑偵民警中排名第一，我主辦的張柳、張銳、田震紅盜竊案更被評(píng)為3月份分局最佳刑事案件，在XX年年的9個(gè)月中，我在單位績(jī)效考核中也都是排名第一。我做好了自己的本職工作，確保了公安執(zhí)法的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。因?yàn)槲疑钌畹闹溃业墓ぷ骱蛨?zhí)責(zé)是什么，我的工作做好了，犯罪分子得到處罰了，百姓才會(huì)覺(jué)得有安全感，老百姓才會(huì)對(duì)我們?nèi)嗣窬齑蛏弦粋€(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

如果說(shuō)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)取得的成績(jī)是對(duì)人民群眾是否滿意的筆試答卷，那么面對(duì)人民群眾的困難做出的第一反應(yīng)和態(tài)度則是對(duì)人民群眾是否滿意的面試答卷，XX年年1月21日晚21時(shí)左右，大雪過(guò)后的雨夾雪中夾著刺骨的寒風(fēng)，氣溫在0下2度多，我剛處理完一起糾紛從××街道亞太路準(zhǔn)備回單位，突然接到群眾報(bào)警，稱亞太路旁有一輛小車(chē)掉進(jìn)了河里，車(chē)上有人落水，我迅速趕赴事發(fā)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)車(chē)沖到了河中央，車(chē)身已經(jīng)翻轉(zhuǎn)，僅能看到兩個(gè)后輪，我絲毫沒(méi)有考慮，當(dāng)即跳入河中，那河中央的水幾乎淹沒(méi)了我的嘴巴，河底的淤泥和生活垃圾又厚又臭，根本無(wú)從著力，我使畔肜開(kāi)T，可是根本拉不開(kāi)，車(chē)門(mén)在水下有壓力，駕駛員又上了鎖，我當(dāng)即指揮協(xié)警將巡邏車(chē)上的麻繩仍下，用巡邏車(chē)的力量想把汽車(chē)拖到岸邊，但是巡邏車(chē)的動(dòng)力根本沒(méi)辦法拉動(dòng)陷在淤泥里的汽車(chē)，于是我又指揮協(xié)警攔下一輛落過(guò)的大貨車(chē)，用大貨車(chē)和巡邏車(chē)的力量，加上我在水中配合，周?chē)娜罕娨?jiàn)此情景，也紛紛上前在岸上拉動(dòng)麻繩，終于將汽車(chē)?yán)桨哆?，我又連忙指揮協(xié)警將巡邏車(chē)上的錘子拿來(lái)，擊碎駕駛員車(chē)窗玻璃后實(shí)施營(yíng)救，最終和趕來(lái)的消防同志和醫(yī)護(hù)人員一起將車(chē)內(nèi)落水者拉出，在第一時(shí)間由現(xiàn)場(chǎng)等候的救護(hù)車(chē)送去醫(yī)院。這時(shí)候，我才感到我整個(gè)人已經(jīng)凍僵了，毛衣和褲子上全是黑黑的生活垃圾，天上依然下著雨夾雪，但是周?chē)娜罕姸紝?duì)我們樹(shù)起了大拇指，對(duì)我們公安民警的工作做出了一個(gè)極為滿意的肯定回答。

太陽(yáng)燃燒，那是因?yàn)樗x擇了輝煌；高山偉岸，那是因?yàn)樗x擇了堅(jiān)毅。而我呢，當(dāng)自己成為一名刑警，一名責(zé)任重大、使命光榮的刑警時(shí)，我覺(jué)得，和許多同事一樣，我選擇了 "堅(jiān)守":堅(jiān)守平凡，堅(jiān)守奉獻(xiàn)?；仡欁约阂荒甓鄟?lái)的經(jīng)歷，在刑警這個(gè)平凡的崗位上，我為人民、為公安工作作了一些力所能及的工作，人民也給了我榮譽(yù)，給了我鮮花和掌聲，我覺(jué)得，我是最幸福的人。但我知道，自己所做的一切與黨和人民的要求還有很大差距。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步端正執(zhí)法理念，增強(qiáng)執(zhí)法能力，把自己的全部奉獻(xiàn)給我的公安事業(yè)，更好地為人民服務(wù)，做一名人民滿意的警察

人民警察愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

大家好！很榮幸站在這里演講，我今天演講的題目是：立警為公，不辱使命。

我從小是聽(tīng)著警察的故事長(zhǎng)大的。我的喜怒哀樂(lè)與警察的生活不可分割。從輩到父親都為我創(chuàng)造了悲壯而且凄美的警察故事，就是在他們的熏陶中，我開(kāi)始解讀警察的人生。

無(wú)數(shù)次，我曾看到過(guò)父親風(fēng)雨兼程的疲憊，無(wú)數(shù)次留意過(guò)父親大案前的沉思銳智，同時(shí)也無(wú)數(shù)次與媽媽怨嘆父親的拋家舍業(yè)，又無(wú)數(shù)次與父親分享軍功章帶來(lái)的歡樂(lè)。一種義薄云天的壯志豪情，一腔俠骨柔情的風(fēng)采，一副寧?kù)o致遠(yuǎn)、虛懷若谷的人格，像乳汁一樣滋潤(rùn)了我的心，為我解讀警察這個(gè)職業(yè)上了啟蒙的第一課，對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了原始的憧憬。

走過(guò)春夏，我懂得了警察的奔放與夢(mèng)想；走過(guò)秋冬，我融入了警察濃縮的人生，開(kāi)始追隨他們的腳步，從警?？绯龃箝T(mén)，進(jìn)入了警營(yíng)，成為開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)派出所的一名民警。

這是我從小紡織的警察之夢(mèng)，夢(mèng)境在時(shí)光任冉中使我對(duì)警察有了更完整的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)在無(wú)數(shù)個(gè)警察英模的感召下得到升華，也在無(wú)數(shù)個(gè)平凡的警察故事中得到論證，那就是警察的天職。不是說(shuō)一身警服就可以代表你進(jìn)入了警察這個(gè)角色，這個(gè)角色要經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和生活的磨礪，要經(jīng)過(guò)時(shí)空去驗(yàn)證你的初衷。

詮釋警察是自己一生中的課題，警察的人格、警察的風(fēng)采，警察的期待和警察的無(wú)奈匯集成一首警察的生活旋律，自己就是要在這個(gè)旋律中去唱響他的主旋律。執(zhí)法為民，不辱使命，用青春無(wú)悔為T(mén)的追求鑄就堅(jiān)實(shí)的希望之碑，當(dāng)一名黨和群眾擁戴、`過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的好民警。

步入西區(qū)派出所，一面錦旗是一個(gè)執(zhí)法為民的故事，一個(gè)故事就是一首愛(ài)民的歌，在這個(gè)英雄的集體里，我天天被感動(dòng)著，找到了放飛夢(mèng)想的地方。

四種作風(fēng)是我們派出所的品牌，這個(gè)品牌通過(guò)我們的服務(wù)，在外企的傳播下，甚至漂洋過(guò)海，贏得了大洋彼岸的贊譽(yù)"中國(guó)警察ok".為了叫響這個(gè)品牌，西區(qū)派出所舉全所之力，從管理到服務(wù)實(shí)現(xiàn)了大步跨躍，把基點(diǎn)定位在立警為公上，走訪企業(yè)，為他們?nèi)ε抨?duì)隱患與憂患，強(qiáng)化管理，組建了動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)線密布的巡邏網(wǎng)，鍛造隊(duì)伍，帶出執(zhí)法嚴(yán)格，警備公開(kāi)的好團(tuán)隊(duì)。

我在感受榮光的同時(shí)，也在感受著責(zé)任，父親告訴我，這是一種冷靜，對(duì)于開(kāi)好工作，這種意識(shí)十分重要，因?yàn)榛ōh(huán)是美麗的，但紡織花環(huán)的人才是心靈的玫瑰。這束玫瑰屬于誰(shuí)呢，答案在派出所顯而易見(jiàn)，那就是我們的李所長(zhǎng)，他像一本平裝書(shū)，沒(méi)有華麗和渲染，呈現(xiàn)給我們的是一種平和與祥實(shí)，想事要實(shí)，做事要實(shí)，作風(fēng)要實(shí)，這是他的風(fēng)格。他的凝聚力和向心力來(lái)自他有一顆平常心和責(zé)任心。在轄區(qū)遍步他的足跡，用辛勞與汗水織就了西區(qū)的錦緞，父老鄉(xiāng)親的口碑鐫刻下了他的不懈追求。

我常想，這是為了誰(shuí)。為了誰(shuí)，他們才如此的拼搏；為了誰(shuí)，他們才這樣捧上了真心；為了誰(shuí)，他們不粉飾自我；又是為了誰(shuí)，他們?cè)诜瞰I(xiàn)中又一次奉獻(xiàn)。幾個(gè)月來(lái)，無(wú)跟隨老同志深入基層，參加了令人矚目的"5.18"保衛(wèi)，也曾奮戰(zhàn)7天去華日家具廠輸暫住證，一次又一次的感悟，我清楚的認(rèn)為，他們?cè)谟眯袆?dòng)詮釋警察的使命，立警為公是大學(xué)的初衷。

敬業(yè)演講稿范文第2篇

老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。共同閱讀幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2020，請(qǐng)您閱讀!

幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1人說(shuō)“快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂(lè)土地上我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近3個(gè)年頭了,幼兒園是一塊樂(lè)土,你播種了愛(ài),收獲的不僅是愛(ài),更多的是快樂(lè)是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷?ài)的沃土里茁壯的成長(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛(ài)獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子,迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉,園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂(lè)那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚(yú),是有三只眼的神仙,是有無(wú)窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見(jiàn)!”家長(zhǎng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺(jué),教他們識(shí)字、繪畫(huà)、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是“缺”——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來(lái)事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開(kāi)始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛(ài)心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。我的演講完畢,謝謝大家!

幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力的了。沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能的了。

常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。比如，在面對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了，面對(duì)家長(zhǎng)，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時(shí)侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說(shuō)，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對(duì)抗，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來(lái)的，而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師.

我是美德麗幼兒園的一名普通老師，美德麗幼兒園是一所美麗的學(xué)校。綠樹(shù)成蔭，一塵不染，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上散步，燕子在天空飛翔。我們以“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”的師風(fēng)來(lái)鞭策自己。

孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。

教師是綠葉，因?yàn)閻?ài)，才能一生與花相伴。師愛(ài)像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛(ài)像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。最后，我想用一首詞來(lái)結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少? 血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。愛(ài)深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱，余音裊裊。滔滔長(zhǎng)江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照!

幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3也許沒(méi)人會(huì)留意到春天破土的那一絲新綠，也不會(huì)留意到那蓬勃的生機(jī)伴著希望的活力。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過(guò)時(shí)，我卻愛(ài)上了那一絲新綠，愛(ài)上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。幸福?幸福是我們堅(jiān)定不變的信念;幸福是我們對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài);幸福是我們對(duì)生活的無(wú)限向往。回顧這400多天的日子里，我有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)深深的思考，但更多的是收獲。

記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過(guò)每一天，最后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開(kāi)始了我的工作。匯佳教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子。匯佳相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容，讓他們開(kāi)地渡過(guò)每一天。我把幼兒作為游戲活動(dòng)的主體，在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)他們的樂(lè)觀自信、積極向上。記得2002年11月匯佳舉辦了“匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，當(dāng)時(shí)老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面，正好趕上園里組織活動(dòng)，參觀“極地世界”。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝，并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。這次活動(dòng)不僅使幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子們看完小企鵝回來(lái)后很喜歡學(xué)企鵝走路，我們便問(wèn)孩子：“藝術(shù)節(jié)要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說(shuō)：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?！蔽覀冏鹬睾⒆?，開(kāi)始找音樂(lè)，編排動(dòng)作，還加班制作服裝。在編排動(dòng)作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。當(dāng)掌聲響起的那一刻，我聽(tīng)到了勝利的號(hào)角，我體驗(yàn)到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁(yè)。記得很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去以后，孩子還會(huì)開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“老師，我喜歡penguin”。

著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育，特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。”2003年8月，因工作需要我被調(diào)到匯佳幼兒園安貞園擔(dān)任k2班的班長(zhǎng)工作，這個(gè)班的孩子大都是3歲左右的孩子，通過(guò)幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子活潑開(kāi)朗，喜歡與人交談，與小朋友一起游戲。其中有一個(gè)小女孩不愛(ài)說(shuō)話，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱著玩具坐在角落里自己玩，我便走過(guò)去蹲下來(lái)輕輕的問(wèn)她：“妞妞，你在和維尼熊玩嗎?”他聽(tīng)完我的話?cǎi)R上抓緊了維尼熊。我又靠近了她一點(diǎn)說(shuō)：“妞妞，老師不帶走你的好朋友維尼，只是想摸摸它也和它做好朋友?！甭?tīng)完我的話，孩子猶豫了一下，我再依次靠近她一點(diǎn)說(shuō)：“你教教老師怎樣和維尼做好朋友，我很喜歡你和維尼，我們一起玩好嗎?”聽(tīng)完我的話，孩子憂郁片刻后輕輕的碰了碰我的手，從她那開(kāi)心的笑容中我找到了我要的答案。從那以后，她常常和我靠近，摸摸我的辮子。我知道我和孩子間的距離慢慢拉進(jìn)了。很快的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子其實(shí)并不是內(nèi)向的孩子，他在自己游戲時(shí)候的熱情并不亞于其他孩子，我開(kāi)始想辦法，有一天區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，我對(duì)所有小朋友說(shuō)：“維尼熊想請(qǐng)小朋友一起幫它搭一個(gè)漂亮的房子”，這時(shí)我注意到妞妞無(wú)助的眼神，我蹲下來(lái)拉住妞妞的手說(shuō)：“我相信妞妞可以和小朋友一起做?！碑?dāng)妞妞看著自己和小朋友一起搭起的小房子時(shí)，再一次開(kāi)心的笑了。經(jīng)過(guò)幾次努力后，妞妞已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，最重要的是順利的渡過(guò)了“焦慮期”，和老師們成為了好朋友。在實(shí)踐中我明白了愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，清楚的知道愛(ài)不是說(shuō)出來(lái)，更不是喊出來(lái)的，愛(ài)是通過(guò)腳踏實(shí)地辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)的。

孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛(ài)漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛(ài)應(yīng)該是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。就在2002年很遺憾我的父親去世了，在他病重的時(shí)候我卻沒(méi)有足夠的時(shí)間陪在他的身邊。我知道孩子們需要我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容。同時(shí)我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”的童話。我告訴自己不可以把不開(kāi)心的事情帶給他們，我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良，充滿微笑的臉。每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí)我都要換一個(gè)角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們喜愛(ài)的老師。

生活對(duì)我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來(lái)說(shuō)，都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴我的那個(gè)朋友，我喜愛(ài)上了那份吵鬧，因?yàn)槟鞘菍?duì)我每一天的問(wèn)候。我要在吵鬧重復(fù)的每一天繼續(xù)我的工作。謝謝你那一絲新綠，謝謝你讓我體會(huì)到幸福的真諦!我愛(ài)你“一絲新綠”。

幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“站在愛(ài)的平臺(tái)，我們用真誠(chéng)的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光;微笑，是人心通向人心的金色橋梁??微笑是美好的，它會(huì)拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會(huì)讓家長(zhǎng)感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿陽(yáng)光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對(duì)這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽(tīng)了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了!”過(guò)了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說(shuō)話了，變得愛(ài)笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關(guān)系，讀了半年，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了。臨走時(shí)，她媽媽再三對(duì)我們的工作表示感謝，對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后，她說(shuō)：“孩子特別喜歡你，因?yàn)槟闾貏e愛(ài)笑?！甭?tīng)到這里，我非常激動(dòng)，這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任;這微笑，贏得了孩子對(duì)我的依戀??這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。

在幼兒看來(lái)，老師的笑是對(duì)自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì)使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問(wèn)、安慰，直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。

人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)的人，才是一名合格的幼兒教師。

當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

人人都說(shuō)教師是崇高的職業(yè)，而當(dāng)初作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)職業(yè)，并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼，坦白點(diǎn)說(shuō)只是因?yàn)檎乙环莨ぷ?，讓父母放心，所以?dāng)時(shí)毅然的抉擇中沒(méi)有一絲覺(jué)得自己是高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。

可是，這樣一個(gè)并沒(méi)有讓我因?yàn)闊釔?ài)而選擇的職業(yè)，一個(gè)并沒(méi)有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一直干下去。其中的原因仔細(xì)想來(lái)還是因?yàn)橐粋€(gè)字——愛(ài)!不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持，而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng)，他們的愛(ài)純凈，他們的愛(ài)無(wú)瑕，他們的愛(ài)不期待回報(bào)，只有付出。面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛(ài)戀，我怎么能舍棄，怎么能不愛(ài)呢?本文由一起去留學(xué)編輯整理。

我記得，在春風(fēng)乍起的日子里，孩子們圍著我，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮，柔軟的手里滿是他們的愛(ài)意;我記得，在我低頭批改作業(yè)的時(shí)候，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說(shuō)的都是他們的深情。

以愛(ài)的名義，我也要給他們滿含愛(ài)的教育。我的事業(yè)，就是給孩子們愛(ài)，用更多的愛(ài)回報(bào)他們，無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我我的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”

愛(ài)孩子，其實(shí)不難，愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn)，接受他們的所有缺失，以細(xì)膩的心相對(duì)，以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛(ài)。

前幾日，一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我，正是我們上課的時(shí)候。她耐心地在等待，并不打擾，我不知道她的存在，等我發(fā)覺(jué)了走過(guò)去，她動(dòng)情地說(shuō)：“孩子說(shuō)這里的老師就是比以前的老師好，我相信了，真是這樣。你的學(xué)生都圍著你問(wèn)問(wèn)題，這也是我孩子以前在那個(gè)學(xué)校不敢做的?！奔议L(zhǎng)的話深深感動(dòng)我，我并沒(méi)有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽(tīng)，他們有困難我自然要幫。愛(ài)他們，當(dāng)做自己的孩子般，很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大，但是在家長(zhǎng)，在孩子的心里卻能留下深深的刻印，特別是對(duì)孩子，你的愛(ài)是能影響他一生的。

有的孩子，心理是比較脆弱的，問(wèn)她她不愿意說(shuō)，我也不強(qiáng)求，我耐心的勸慰，也固執(zhí)的要求她如何做，并告訴她學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，才能有資格去要求愛(ài)，享受愛(ài)。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng)，我笑了，告訴她：“有什么想說(shuō)的，老師等你說(shuō)?！敝v臺(tái)催得人憔悴，粉筆染得鬢發(fā)白。

但是卻有那么多的老師，無(wú)怨無(wú)悔，紅燭是寫(xiě)照，付出是心血。日復(fù)一日，年復(fù)一年，支撐著我們默默耕耘，甘當(dāng)人梯的就是我們每個(gè)人心中對(duì)孩子們的愛(ài)。

孩子，讓我放你在心里，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里。

敬業(yè)演講稿范文第3篇

有這樣一群警察,他們工作在司法戰(zhàn)線,獻(xiàn)身于在押罪犯監(jiān)管改造事業(yè),有人形容他們的工作是看守著"老虎籠,火山口,炸藥庫(kù)"。他們每天面對(duì)的都是那些接受刑罰和改造的罪犯，工作內(nèi)容相當(dāng)枯燥，他們要寫(xiě)各種各樣的本冊(cè)，個(gè)別教育談話記錄，他們值班值宿時(shí)間之長(zhǎng)是你無(wú)法想象的，他們的工作容不得一點(diǎn)疏忽，即使下班了還要為單位的事情負(fù)責(zé)，他們承受著很大的壓力同時(shí)卻要要及時(shí)的疏導(dǎo)罪犯的心理，他們不被人熟知似乎很神秘......

        

      假如你的男朋友是一名獄警...他工作的時(shí)候接不了你的電話,請(qǐng)不要怪他,他面對(duì)的是接受改造的在押罪犯,司法部有嚴(yán)格的規(guī)定不準(zhǔn)他將手機(jī)帶入監(jiān)內(nèi).

    他忙的時(shí)候,可能深夜下班后回家才能看到你發(fā)給他的信息,請(qǐng)不要怪他,他可能一天都在監(jiān)區(qū)做著改造罪犯的工作,他帶工早上頂著星星,晚上扛著月亮帶著一天的疲憊回家.

    他累了的時(shí)候請(qǐng)不要跟他吵架,他的腦神經(jīng)已經(jīng)在單位緊緊的繃了一天,或許他已經(jīng)連續(xù)的多天帶工,值班,值宿...執(zhí)行一些其他的臨時(shí)任務(wù).他太疲勞了.

    他煩了的時(shí)候,請(qǐng)不要和他計(jì)較,他每天都要注意工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),觀察每個(gè)罪犯的改造情況,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,唯一能讓他放松舒心的人只有你.

    他流淚的時(shí)候請(qǐng)耐心的安慰他,他面對(duì)著太多的危險(xiǎn),太多的不理解,他不是冷酷無(wú)情,他不是工作到麻木沒(méi)有了感覺(jué),他不能哭,他為了工作能順利的進(jìn)行,對(duì)在押罪犯做著思想工作,讓其積極面對(duì)改造生活,為了創(chuàng)造一個(gè)良好的改造環(huán)境,他必須冷靜,處理好監(jiān)區(qū)發(fā)生的各種事務(wù),只有面對(duì)你他才流淚,因?yàn)槟悴攀悄莻€(gè)讓他感覺(jué)最放松最有安全感和最值得依靠的人.

    你生病的時(shí)候他不能時(shí)刻在你身邊照顧你，請(qǐng)不要怪他。除了父母他是那個(gè)最擔(dān)心你的人，但是他的工作是面對(duì)接受改造的罪犯，他要時(shí)刻監(jiān)管著他們的行為,他只要有時(shí)間一定會(huì)在你身邊照顧你。

    節(jié)假日沒(méi)法陪你的時(shí)候請(qǐng)給予一定的諒解，大家都在放假，但是監(jiān)管改造罪犯工作不能放假，這個(gè)時(shí)候卻是他們最忙的時(shí)候,他們要時(shí)刻站好自己的崗位，要為實(shí)現(xiàn)監(jiān)管安全貢獻(xiàn)力量,其實(shí)他何嘗不想陪你一起度過(guò)那美好的時(shí)光。

    紀(jì)念日沒(méi)能陪你度過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)諒解他的苦衷，他的工作經(jīng)常不能允許他準(zhǔn)時(shí)下班，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作,他必須聽(tīng)從安排，因?yàn)樗^頂?shù)木?胳臂上的臂章都時(shí)刻警醒他,他是一名監(jiān)獄人民警察，他要獻(xiàn)身于監(jiān)管改造工作。

    你休息他上班，你上班他休息，請(qǐng)不要抱怨，其實(shí)他最想的人就是你，一旦他有時(shí)間即便犧牲自己休息的時(shí)間也會(huì)去看你，哪怕在你工作的時(shí)候?yàn)榱瞬挥绊懩?在你看不到的角落偷偷看你一眼。然后發(fā)個(gè)信息或者打個(gè)電話，告訴你他愛(ài)你，今天的你真漂亮，然后說(shuō)上幾句親愛(ài)的，一定要好好吃飯，我不能照顧你請(qǐng)你原諒…

    如果你的男朋友是警察，請(qǐng)你試著學(xué)著去理解，學(xué)著去體諒，學(xué)著去寬容… 他可能遭到罪犯家屬的不理解,遭到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的不理解,請(qǐng)給他足夠的寬容，他需要發(fā)泄來(lái)平衡自己，他不能讓自己總是超負(fù)荷接受委屈。你是他唯一能傾訴，唯一什么都不用顧忌而撒脾氣用的出氣筒，因?yàn)樗浪悄阈念^肉，你是他的愛(ài)人你是他的精神支柱.

    不要嫌棄他粗糙的雙手，請(qǐng)真心的呵護(hù)，其實(shí)他的身體也不是很好工作的壓力和辛苦會(huì)使青春更快的溜走。

   不 要以為他很會(huì)保養(yǎng)，事實(shí)上緊張的工作，使他承受了心理和身體的雙重壓力，長(zhǎng)時(shí)間的工作以及焦慮，緊張的心情使他比一般人更容易得病。

    不要感嘆他不再鍵帥的身體和面龐，請(qǐng)真心的愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)期長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷的工作,帶工值夜班把他的生活規(guī)律全部打亂,所有生理周期都不正常，每當(dāng)他下了夜班你仔細(xì)觀察過(guò)他的臉色嘛？他可能一夜都沒(méi)有合眼，看到這樣的他你不心痛嘛？

   不要嘲笑他越來(lái)越深的黑眼圈，請(qǐng)真心疼惜，他的夜班真是一分鐘都不閉眼死盯下來(lái)的，罪犯可以睡覺(jué)可是他不能。

敬業(yè)演講稿范文第4篇

我是一名當(dāng)代大學(xué)生，今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長(zhǎng)發(fā)展談點(diǎn)自己的感受，抒發(fā)個(gè)人情懷。此刻，我是惶恐不安，我哪有什么先進(jìn)事跡呢？我只不過(guò)是做了我應(yīng)該做的工作，更何況，像這樣的工作還應(yīng)該做得更好，今天只能說(shuō)是和各位同仁共同交流工作中的心得體會(huì)。

2000年9月，我大學(xué)剛畢業(yè)，就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門(mén)，走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣，心中充滿美麗的夢(mèng)想，血液中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，渴望人生的成功。剛開(kāi)始工作我分配在內(nèi)部?jī)?chǔ)蓄崗，工作的清閑漸漸讓我恐慌起來(lái)，整天沒(méi)幾筆業(yè)務(wù)。那段時(shí)間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業(yè)改制，并入合作基金會(huì)，與政府關(guān)系緊張，在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高，農(nóng)行、郵儲(chǔ)乘機(jī)搶奪市場(chǎng)，搶奪我們的客源。我們社當(dāng)年存款負(fù)增長(zhǎng)，而農(nóng)行卻上升1400多萬(wàn)，郵儲(chǔ)也上升800多萬(wàn)，而且好的開(kāi)戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時(shí)，我看到一個(gè)人，他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營(yíng)困境而憂心忡忡，寢食不安，他在為力挽沙崗信用社的頹勢(shì)而奮力工作，幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志，那時(shí)，我和他一起值班，我從沒(méi)有看到他睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，半夜爬起來(lái)抽煙。有時(shí)，他和我?guī)缀跏菑匾箷痴?，談目前所面臨的挑戰(zhàn)，談如何打開(kāi)工作新局面，談如何營(yíng)造經(jīng)營(yíng)環(huán)境，談如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價(jià)值觀，人生的奮斗從何開(kāi)始，人生的價(jià)值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念：服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。在我的印象中，他從不用空洞的說(shuō)教，而是旁征博引，淵源深厚。從他的廣博知識(shí)中，我看到了自己的不足；從他高度的責(zé)任心、使命感中，我樹(shù)立了自己的責(zé)任心和使命感；從他的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向；從他的經(jīng)營(yíng)理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口，作為展現(xiàn)海安信合精神風(fēng)貌的窗口。

今天，我成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀，我的個(gè)人形象也通過(guò)服務(wù)得到了客戶的贊揚(yáng)，同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。三年多來(lái)，我一直都在仔細(xì)認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中，我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。

首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過(guò)你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計(jì)算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手，但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時(shí)候，我注意動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，更是樹(shù)立信用社形象的好機(jī)會(huì)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，我的客戶到我這里來(lái)都有一種到家的感覺(jué)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個(gè)方面，做行家，說(shuō)行話。做到這一點(diǎn)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)面要寬，理解問(wèn)題要深刻，對(duì)信用社經(jīng)營(yíng)的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板，到我社開(kāi)設(shè)基本存款賬戶，需要驗(yàn)資50萬(wàn)，可是錢(qián)存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲(chǔ)蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌，我就替她想了很多種方法，最后利用金橋卡為其解決了難題，通過(guò)辦理業(yè)務(wù)和談話交流，他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念，可見(jiàn)，高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象，更能展現(xiàn)整個(gè)信用社的良好形象。

感動(dòng)你的客戶。感動(dòng)是一種心靈的顫動(dòng)和情感的升華。感動(dòng)客戶，首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動(dòng)，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動(dòng)客戶。每一位到我們信用社來(lái)存款的客戶，他們的錢(qián)都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來(lái)的，每次接過(guò)他們的錢(qián)，我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬。有一位叫劉國(guó)興的客戶，他是做豆制品生意的，我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣，天天如此，而且存到一定數(shù)目就取走，我從來(lái)沒(méi)有嫌麻煩，也沒(méi)有責(zé)備他存的錢(qián)是"過(guò)湯面"。每次來(lái)，我都是噓寒問(wèn)暖，人家賺錢(qián)也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前還要把這些豆制品送到附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動(dòng)的心情去為他服務(wù)，幾個(gè)月下來(lái)后，他深深地被我感動(dòng)了，覺(jué)得很過(guò)意不去，除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外，還主動(dòng)聯(lián)系生意場(chǎng)上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù)，為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人是一個(gè)人良好的道德修養(yǎng)，更何況我們對(duì)客戶的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們自己飯碗的關(guān)愛(ài)。平時(shí)工作中，我很注重細(xì)節(jié)，夏天一條毛巾、冬天一杯開(kāi)水、雨雪天一聲叮嚀。利用辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程主動(dòng)與客戶拉家常，子女在哪里上學(xué)，成績(jī)?cè)趺礃?，老人身體怎么樣，今年收入怎么樣，通過(guò)關(guān)心拉近與客戶的距離。去年下半年，有位客戶來(lái)我社取款，通過(guò)了解，這位客戶的孩子在曲塘中學(xué)讀高二，成績(jī)不太行，想花錢(qián)拜托一下老師，我想，農(nóng)村里賺點(diǎn)錢(qián)也不容易，就聯(lián)系了曲塘中學(xué)的一個(gè)好友，幫忙打了一個(gè)招呼，解決了問(wèn)題。幫客戶的忙就是幫自己的忙，去年年底，這位客戶將農(nóng)行到期的存款陸續(xù)地全部存到了信用社。我深刻體會(huì)到：只有給客戶以關(guān)愛(ài)，視客戶為親人，才能獲得客戶的回報(bào)。

走進(jìn)客戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流。走進(jìn)客戶的心，從客戶的需求出發(fā)，來(lái)推薦我們的金融產(chǎn)品，才能真正抓住客戶。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)服務(wù)中多聽(tīng)客戶的建議，多積累資料，到了具體服務(wù)時(shí)，主動(dòng)迎合客戶的心理，尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶，為他們?cè)O(shè)置合理的儲(chǔ)種、存期，為他們做恰當(dāng)?shù)募彝ダ碡?cái)。僅就教育儲(chǔ)蓄而言，剛接觸時(shí)客戶不了解，我向他們作細(xì)心、客觀的介紹，為他們?cè)O(shè)置合理的存期、月存金額、零整周期，吸引了不少客戶，現(xiàn)在，教育儲(chǔ)蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲(chǔ)種。走進(jìn)客戶的心還在于服務(wù)方式的改進(jìn)，比如特定客戶上門(mén)服務(wù)。有位老客戶叫王寶來(lái)，開(kāi)了一個(gè)小超市，每?jī)扇齻€(gè)月就有錢(qián)存，有一段時(shí)間忽然不來(lái)了，我利用中午時(shí)間主動(dòng)上門(mén)，情況一了解，兩千元全是破幣，他說(shuō)怕浪費(fèi)我們的時(shí)間，我打消了他的顧慮，花了兩個(gè)多小時(shí)整好了兩千元?dú)埰茙?，存了起?lái)。加油站的邵文成老板一元硬幣需求量較大，常到我這里來(lái)兌換，時(shí)間長(zhǎng)了過(guò)意不去，舍近求遠(yuǎn)到別的行社兌換，我知道這一情況后，到了一定的時(shí)間，就主動(dòng)把零幣送到他家，長(zhǎng)此以往，他成了我們的忠實(shí)客戶。服務(wù)源自于真誠(chéng)，只有通過(guò)心貼心的服務(wù)才能走進(jìn)客戶的心，才能建立起信用社長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶群。

為客戶提供超值服務(wù)。超值服務(wù)是服務(wù)范圍的延伸。在平時(shí)工作中，時(shí)刻不忘為客戶排憂解難。由于結(jié)算手段的不斷更新進(jìn)步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)不了解新的結(jié)算手段，在辦理結(jié)算業(yè)務(wù)時(shí)，憑證不知如何規(guī)范填寫(xiě)，章戳不敢蓋，背書(shū)不敢填，不知道怎么使用支付密碼器，每遇到這樣的情況，我都是主動(dòng)為他們提供幫助，不厭其煩，講解清楚，做好示范。

工作三年多來(lái)，我在工作上小有成績(jī)，這都是領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷鼓勵(lì)的結(jié)果。我們的王玉文主任每次開(kāi)會(huì)必談服務(wù)，每有客戶反饋服務(wù)質(zhì)量提高的信息，他都不忘回來(lái)鼓勵(lì)我："曉兵啊，×××今天在我面前夸你呢！"這都給我以極大的鼓舞，讓我有一種不全身心投入就無(wú)以報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)無(wú)以報(bào)答客戶的感受。三年多來(lái)，我一門(mén)心思撲在工作上，每晚最后一個(gè)軋帳下班，晚上加班我第一個(gè)到，吃飯我最后一個(gè)捧飯碗，苦活累活我第一個(gè)走在前面，檔案建設(shè)我都揀重?fù)?dān)挑。去年沙崗到南莫之間修路造橋，運(yùn)鈔車(chē)過(guò)不來(lái)，調(diào)送款接送包，都要趕到南莫信用社，不管刮風(fēng)下雨，每天我都搶著跑。獨(dú)木不成林，在與同事合作中，我不僅做好自己份內(nèi)事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在業(yè)務(wù)交流上，主動(dòng)向同事們介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。節(jié)假日休息，我經(jīng)常抽出一定的時(shí)間回訪我們社的客戶，請(qǐng)他們談我們的不足，談他們的需求，改進(jìn)我們的工作。

敬業(yè)演講稿范文第5篇

  愛(ài)崗敬業(yè)護(hù)士演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：

  大家好！我叫仲璐璐，來(lái)自蓬萊市人民醫(yī)院是一名普通護(hù)士，今天我演講的題目是“精品服務(wù)，源于細(xì)節(jié)”。

  國(guó)務(wù)院總理強(qiáng)在20xx年中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上再次提出：“各行各業(yè)要弘揚(yáng)工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰，打造更多消費(fèi)者滿意的知名品牌，讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會(huì)、全民族的價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代精神。之所謂“再提出”，乃指國(guó)史并非缺乏“工匠精神”。距今20xx多年的諸子百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，我們就曾誕生墨子和魯班兩位工匠。魯班被后世奉為“木匠祖師爺”，而由匠人集團(tuán)所組成的墨家學(xué)派在光學(xué)、物理學(xué)、邏輯學(xué)等方面所取得的成就更被科技史學(xué)家李約瑟贊為“超過(guò)了整個(gè)古希臘”。

  中華民族的工匠精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古有四大發(fā)明；近代有蘇繡、景德鎮(zhèn)陶瓷；現(xiàn)代有海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)揚(yáng)名海內(nèi)外。其實(shí)，不管是看得到的，還是看不到的，只要注重細(xì)節(jié)，用心去做，就能做到極細(xì)，做出精品。

  護(hù)理學(xué)之母南丁格爾說(shuō)過(guò)：“護(hù)理本身就是一項(xiàng)最精細(xì)的藝術(shù)”。護(hù)理服務(wù)也是一種產(chǎn)品，它無(wú)形，卻守護(hù)每一位患者的生命與健康。為了塑造優(yōu)質(zhì)護(hù)理形象，我院20xx年開(kāi)展禮儀服務(wù)競(jìng)賽；為了提高護(hù)理水平，我院20xx年推廣了整體化護(hù)理；為了提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，20xx年我院引進(jìn)了品管圈。堅(jiān)守十大患者安全目標(biāo)，全院優(yōu)質(zhì)服務(wù)病房覆蓋率達(dá)到100%，護(hù)理滿意度達(dá)到92.03%。

  工匠精神蘊(yùn)含于醫(yī)療服務(wù)的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。與“誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、求精創(chuàng)新”的院訓(xùn)；與“以人為本，厚德尚道”的醫(yī)院文化相契合，是對(duì)醫(yī)院精神的深化和提升，追求卓越，精益求精，正是“工匠精神”與醫(yī)院核心價(jià)值觀的高度融合。眾所周知，20xx年我們蓬萊市人民醫(yī)院舉全院之力創(chuàng)建三級(jí)綜合醫(yī)院，為了提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，我們首次引入PDCA循環(huán)理論、QCC(品管圈)、RCA(根源分析)及追蹤方法學(xué)等管理手段，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、直方圖、魚(yú)骨圖、柏拉圖、趨勢(shì)圖、流程圖等質(zhì)量管理工具，尋找并分析問(wèn)題，選擇適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)方案，并用數(shù)據(jù)記錄驗(yàn)證改進(jìn)的成效，實(shí)現(xiàn)整體醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。比如，醫(yī)療不良事件上報(bào)、病歷歸檔率、電子病歷首頁(yè)填寫(xiě)、輸血患者人均血漿用量降低的持續(xù)改進(jìn)分析，極大提高了質(zhì)量管理水平。在創(chuàng)建三級(jí)綜合醫(yī)院的進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)，患者病房意外跌倒事件發(fā)生率上升，我們立即對(duì)患者造成跌倒的發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生班次、發(fā)生科室及跌到原因進(jìn)行了討論分析，進(jìn)行了包括入院評(píng)估、張貼跌倒標(biāo)識(shí)、衛(wèi)生間加裝扶手等系列整改措施，跌倒事件發(fā)生率因此大幅減少，有效保障了患者安全，一起不良事件的上報(bào)，磨礪出又一件服務(wù)精品！

  時(shí)代鑄就精品，時(shí)代需要工匠精神。質(zhì)量建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，精品服務(wù)永遠(yuǎn)在路上?；菁叭f(wàn)民的醫(yī)療改革已步入深水區(qū)，黨和人民對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高的要求。精于工、匠于心、品于行！從今天，從現(xiàn)在，讓我們將工匠精神點(diǎn)燃職業(yè)的信仰和*，以至誠(chéng)至精的追求和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的態(tài)度為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)；以“吹盡狂沙始到金”的恒心和毅力，致力于提品質(zhì)、創(chuàng)品牌、求卓越；以“細(xì)致、精致、極致”為內(nèi)核的“工匠精神”，創(chuàng)造更多的服務(wù)精品，為廣大人民群眾的身心健康保駕護(hù)航，做一名服務(wù)好、質(zhì)量好、品德好讓群眾放心滿意的無(wú)愧于時(shí)代的白衣天使！

  謝謝大家！

  愛(ài)崗敬業(yè)護(hù)士演講稿2

  各位朋友：

  路，在人生的旅途中，有的平坦，有的曲折，有的鋪滿了錦繡，有的卻荊棘叢生。

  在新疆美麗的伊犁盆地，人們傳誦著這樣一個(gè)感人的故事，故事里的主人翁，二十年來(lái)將自己的青春熱血灑在為邊疆軍民服務(wù)的護(hù)理事業(yè)上。邊疆軍民的心中牢牢地記著她的名字——張惠芳。陜西大荔長(zhǎng)大的張惠芳和許多女孩子一樣，小的時(shí)候就羨慕白衣天使，心里總編織著一個(gè)美好的夢(mèng)。1981年7月，她從新疆呼圖壁軍醫(yī)學(xué)校護(hù)理班畢業(yè)，帶著五彩斑斕的青春之夢(mèng)，被分配到邊塞小城伊寧解放軍第十一醫(yī)院腦外科。剛參加工作，她就遇上了棘手的問(wèn)題，一個(gè)小小的針管，老護(hù)士操作起來(lái)輕松自如，在她的手里卻好像有千斤重。每當(dāng)病人議論起她打靜脈針注射比別人痛，甚至不愿意讓她注射時(shí)，張惠芳心里受到了極大的傷害，感到無(wú)地自容。她偷偷抹了淚，后悔不該拿注射器。也許是軍人后代的原因，她身上有一股不服輸?shù)膫€(gè)性。經(jīng)過(guò)努力，張惠芳認(rèn)為自己已是一名合格的護(hù)士了。直到發(fā)生了一件事，她才發(fā)現(xiàn)自己距合格的護(hù)士還有很長(zhǎng)的路要走。有一回，一位住院的老首長(zhǎng)趕上過(guò)生日，可是他的兒女大概有特殊情況沒(méi)過(guò)來(lái)，老人很失落?？粗先藵M頭的白發(fā)，看著他在沙發(fā)上疲憊的身軀，張惠芳一下想起自己的父母親，如果他們有這樣的遭遇，會(huì)怎么想呢？病人的落寞，使她深感內(nèi)疚和歉意。她開(kāi)始盡自己最大的'努力像對(duì)自己父母一樣精心照料老人。老人一天天痊愈，出院時(shí)感激得老淚縱橫，拉著張惠芳的手說(shuō)：“你比我親閨女還要親哩?！?/p>

  從這件事上張惠芳認(rèn)識(shí)到，要想成為一名真正合格的護(hù)士，僅有熟練的技術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有一顆不同尋常的愛(ài)心。邊疆軍人的愛(ài)是沉重的，既有傳奇的美妙，又有傳奇的艱辛和苦難。張惠芳的丈夫是陜西XX市的一名稅務(wù)干部。1994年12月張惠芳給丈夫發(fā)了一封電報(bào)：“因部隊(duì)有任務(wù)，不能按時(shí)回家休假?！闭煞蚶斫馄拮拥男那?。于是突發(fā)奇想：她不能回來(lái)，我就不能去嗎？他給妻子發(fā)了電報(bào)，不遠(yuǎn)千里來(lái)到新疆?？傻搅斯訙喜胖肋@里發(fā)生了大雪崩，車(chē)輛無(wú)法通過(guò)，這期間張惠芳也無(wú)法出來(lái)。一山之隔，使張惠芳和丈夫成了牛郎織女，丈夫從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，沒(méi)想到這故事應(yīng)驗(yàn)到自己身上。這個(gè)有情有愛(ài)的漢子，站在冰天雪地的山坡上想了很多很多。張惠芳把寂寞的愛(ài)化作對(duì)邊疆軍民的愛(ài)，1998年7月的一天，伊犁軍分區(qū)通信站18歲的戰(zhàn)士祁光恒在架線作業(yè)時(shí)發(fā)生事故，造成雙目失明，肢體活動(dòng)障礙。折斷了青春翅膀的小祁，從昏迷中醒來(lái)后，眼前一片漆黑，他想到自己立志在軍營(yíng)建功立業(yè)的希望從此無(wú)情地化為泡影時(shí)，萬(wàn)念俱灰。張惠芳知道此事后想：“一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，正處于人生的十字路口，要走的路還很長(zhǎng)，美好的生活還等著他，自己有責(zé)任幫助他重新振作起來(lái)，頑強(qiáng)地走過(guò)人生旅程?！奔?xì)心的張惠芳給他喂水喂飯，端屎端尿，擦身洗臉。頭發(fā)長(zhǎng)了，張惠芳借來(lái)推子幫他理發(fā)；衣服臟了，張惠芳不聲不響地幫他洗凈疊好；食堂的飯他不喜歡吃，張惠芳從家中端來(lái)可口的飯菜，一邊喂飯，一邊給他講保爾、張海迪戰(zhàn)勝病魔、自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的事跡。愛(ài)的春風(fēng)終于溫暖了小祁那顆冰冷的心，重新點(diǎn)燃了他的生命之火。張惠芳的生活是艱難的，生命的港灣里也包含了酸甜苦辣。1992年5月的一天，孩子發(fā)了一整夜高燒，咳嗽不止，小臉蛋燒得通紅，張惠芳在床邊照顧了一夜。望著高燒不退的孩子，她心亂如麻，內(nèi)疚和不安使她淚水叭嗒叭嗒地掉在孩子的臉上。孩子睜開(kāi)眼說(shuō)：“媽媽別哭，你能在家陪陪我，我就不難受了?！蓖⒆幽瞧砼蔚哪抗猓?tīng)著孩子對(duì)她的最低的要求，想想孩子過(guò)早地承擔(dān)了家務(wù)，張惠芳真想大哭一場(chǎng)，真想好好陪陪他。但她想到科里人手少，任務(wù)重，科室工作一直滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)……就給孩子打了針、帶上藥交給了幼兒園教師。正當(dāng)她要離去時(shí)，孩子拉著她的衣角不肯松開(kāi)，流著委屈的淚水喃喃說(shuō)：“媽媽下班別忘了早點(diǎn)兒來(lái)接我?！睆埢莘剂髦鴾I向醫(yī)院跑去……

  張惠芳熱愛(ài)護(hù)理職業(yè)，也希望做賢妻良母，這是家庭的需要，也是社會(huì)的需要。然而，在生活的實(shí)踐中，她不得不犧牲許多，丟棄許多，工作的投入，使她常常忘了下班和按時(shí)接孩子。她欠孩子的太多太多，但對(duì)待病人，卻像對(duì)待自己的親人一樣，用真情和愛(ài)心溫暖病人的心。1990年5月，她肩上長(zhǎng)了一個(gè)大膿疽，并感冒發(fā)燒，手術(shù)排膿后，肩部刀口尚未愈合，她又堅(jiān)持帶班。在給一位體形較胖的昏迷病人翻身時(shí)，傷口突然裂開(kāi)，鮮血滲過(guò)紗布直往外流，疼得她眼前直冒金星。當(dāng)護(hù)士為她包扎好傷口，扶著她回家時(shí)，看到的卻是冰涼的爐灶、方便面和零亂的房間。二十年過(guò)去了，張惠芳回首往事，對(duì)自己的青春選擇無(wú)怨無(wú)悔。然而，飛逝如梭的苦樂(lè)歲月里，她也難以忘懷故鄉(xiāng)和自己的親人，張惠芳畢竟是女人，畢竟是一個(gè)妻子、一個(gè)母親??！二十年來(lái)，她總是心牽?jī)傻?，她把?duì)親人的愛(ài)移植到了邊疆，把自己移植到了病人心中，并牢牢扎根。

  1992年，醫(yī)院保送張惠芳到北京總后醫(yī)專進(jìn)修。畢業(yè)前，不少同學(xué)都為自己的調(diào)動(dòng)或改行托關(guān)系，找門(mén)路。她丈夫在西安為她聯(lián)系好了單位，催她辦手續(xù)。但她一想到醫(yī)院的培養(yǎng)教育，想到與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們建立的真摯感情，想到她所傾心熱愛(ài)的十幾年的護(hù)理工作崗位和邊疆醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人員缺乏的情況，立刻感到護(hù)理是自己的第二生命，只有獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來(lái)，她便把丈夫催辦手續(xù)的信件悄悄揣進(jìn)懷里，放棄了結(jié)束牛郎織女生活的機(jī)會(huì)，只身返回了醫(yī)院。

愛(ài)崗敬業(yè)護(hù)士演講稿3   天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利?，而是因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。

  作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清的尷尬場(chǎng)面……但，我無(wú)悔！

  護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……

  若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……

  記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

  若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑。在病人時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

  有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了，我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。