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被風(fēng)吹過(guò)的夏天范文第1篇

序幕

羽映純身著一件雪白的連衣裙，孤單的站在自家別墅的陽(yáng)臺(tái)上，望著來(lái)往蹦蹦跳跳的像鳥(niǎo)兒一樣快活的小孩，心里不由的流露出失落--她多想回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄稹？墒牵昧艘环N怪病，渾身無(wú)力，頭也不時(shí)的疼痛，爸媽又不可告訴她她得了什么病，爸媽成天工作不在家，陪伴她的只有小狗斑斑。

“叮零零……”門(mén)鈴響了，羽映純慢慢的走過(guò)去開(kāi)門(mén)，看到的是死黨吳可依?！靶〖儯愫命c(diǎn)了沒(méi)有？”羽映純看到她來(lái)，嘴角也掛上了一絲微笑：“好些了，快進(jìn)屋吧！”吳可依坐在沙發(fā)上瞇著眼睛：“好舒服喔~你爸爸媽媽呢？”羽映純聽(tīng)到這話神色又黯淡起來(lái)：“還能去哪？成天忙啊忙的，就從來(lái)不知道關(guān)心我一下?！毙」钒甙咚坪趼?tīng)不下去了，“汪汪”的叫了幾聲，羽映純撫著它，苦笑著說(shuō)：“看，斑斑都為我抱不平了。”“好啦好啦，你到底什么時(shí)候才能去上學(xué)??？”“我也不知道?！?/p>

沉默……

“小純，你一定要快些回來(lái)，我們都好想和你在一起。”“可可，對(duì)不起，我也好想好想回去，可是……”她的哽住了，既而淚流滿面：“我可能再也回不去了，我可能再也見(jiàn)不到你們了……”“夠了！”吳可依打斷了她，一把抓過(guò)她的雙手；“不，我們一定還會(huì)在一起的，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起。”

Part.Two

相遇

羽映純和所有天真美麗的女孩子一樣，希望在某一天能遇到自己的白馬王子。但是她清楚，就她這病病歪歪的身體，有可能等不到白馬王子自己就不在人世了。也可能是因?yàn)檫@她才變得格外憂郁。如果沒(méi)有吳可依這么開(kāi)朗的女孩在身邊她可能早郁悶的去跳樓了。

被風(fēng)吹過(guò)的夏天范文第2篇

--題記

記得小時(shí)侯我們?cè)谄咸烟傧?各自訴說(shuō)著自己的心愿夢(mèng)想,那時(shí)的我們是多么天真純潔啊,到這時(shí)再回想起來(lái),是多么有趣啊.騎著自行車(chē),到街上到處逛,夏天的微風(fēng)清清地拂在我們的臉上,真的好舒服啊.

再回首,云遮斷歸途.再回首,荊棘密布.今夜不會(huì)再有難舍的舊夢(mèng),曾經(jīng)與你共有的夢(mèng),今后要向誰(shuí)訴說(shuō)?再回首,背影已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧.留下你的祝福,寒夜溫暖我,不管明天要面對(duì)多少傷痛和迷惑,我們都一如既往地堅(jiān)持,那是你我共同擁有美好的夢(mèng)啊!

分開(kāi)的時(shí)候,你我的臉上,淚珠像斷了線的珠子落個(gè)不停,但愿今后我們能在歲月的波折中,發(fā)現(xiàn)一變,純?nèi)绠?dāng)初的眼睛.

被風(fēng)吹過(guò)的夏天,你和我;在街上,騎著自行車(chē),你和我;葡萄藤下,你和我.

被風(fēng)吹過(guò)的夏天范文第3篇

剛剛踏入這所陌生的校園，心里有壓抑，有恐懼，有擔(dān)心。便和小學(xué)好友一起說(shuō)笑來(lái)緩解這害怕?？墒?，踩在自班的領(lǐng)土上，心里還有些不踏實(shí)。多少?gòu)埬吧拿婵装?，那種擔(dān)心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交談。大家都一樣吧，對(duì)全新的生活有些許茫然，也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉(zhuǎn)，班主任在講臺(tái)上，和這軍訓(xùn)的教官，教我們唱《一二三四歌》?；叵肫疬@首歌，我們還憑著它，獨(dú)占歌詠賽的鰲頭。班歌，是不會(huì)被風(fēng)吹散的！

全班人都在一種新鮮的氣氛下度過(guò)。到了初一下學(xué)期，夏天的風(fēng)吹來(lái)，吹起我們的信任。全班同學(xué)已經(jīng)打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常?？梢?jiàn)在跑道上奔馳的我們，在操場(chǎng)上打球的我們，在角落練習(xí)的我們。初二的風(fēng)，有些溫和有些柔軟；初二的夏，有點(diǎn)火熱；初二的我們，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌......隨著友誼之風(fēng)，這個(gè)夏天不知不覺(jué)過(guò)去了。

初三了，我們還哼著《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》。那風(fēng)，不再是不自然的了；那夏，也不再火熱；那歌，卻有些凄涼。再過(guò)兩個(gè)月，夏天又要降臨了；再過(guò)四個(gè)月，我們就要分離了；再過(guò)六個(gè)月，我們有該重復(fù)那種感覺(jué)了。可是，有誰(shuí)希望那個(gè)夏天會(huì)被風(fēng)給吹散？有誰(shuí)希望，這夏天是最后一個(gè)夏天？又有誰(shuí)不希望這夏天的風(fēng)能一直吹著？初三的我們，開(kāi)始努力了。我們把頭埋在重重（念chong)的書(shū)本中，或是苦思冥想，或在奮筆疾書(shū)。一個(gè)皺著眉頭咬著筆頭的思索，一份恍然大悟茅塞頓開(kāi)的喜悅，在默默中激起我們的斗志。偶然間，抬頭望見(jiàn)黑板上顯眼的“中考倒計(jì)時(shí)”，心中不自覺(jué)地開(kāi)始惘然。風(fēng)吹著吹著，這夏，就要來(lái)了。

在這最后一個(gè)夏天，我們不要說(shuō)再見(jiàn)，不要讓全班的情感，在風(fēng)吹來(lái)的一瞬間，破碎。

被風(fēng)吹過(guò)的夏天范文第4篇

“還記得昨天，那個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)的一瞬間……”我很喜歡這首歌，好想給我量身訂做的一樣。我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷，我不知道他忘沒(méi)忘。

那是在我上初一的時(shí)候，在第一堂體育課時(shí)，我認(rèn)識(shí)了他……偉。他張的一般，身體微胖，我很不喜歡他，甚至討厭他。我只要看見(jiàn)他就能吐出來(lái)?？墒窃谀羌轮笪覍?duì)他的印象就不同了。

那是一個(gè)炎熱的下午，在體育課上，我們玩游戲。但是我摔了一絞，忍不住哭了。是他在我的腿最痛的時(shí)候來(lái)安慰我，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他的面孔，感到溫暖和親切，我真的很感激他。

從那以后我就把他當(dāng)哥哥一樣看待，他也很照顧我這個(gè)妹妹，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我?？珊镁巢婚L(zhǎng)，我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我一天見(jiàn)不到他就非常想念，一看見(jiàn)他心就“碰，碰”直跳，難到我喜歡上他了？我并沒(méi)跟他說(shuō)，只是比原來(lái)對(duì)他更好了。這事讓全班同學(xué)都知道了就傳來(lái)傳去，最終還是傳到他耳朵里。正好那是在放寒假，在一個(gè)寒假里，我每一分一秒都在想念，可是讓我沒(méi)想到的是，一開(kāi)學(xué)他好象變了一個(gè)人，我倆的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。現(xiàn)在我倆見(jiàn)面只是擦肩而過(guò)，誰(shuí)也不和誰(shuí)笑一下，說(shuō)一句話。

我好懷念那個(gè)夏天，那個(gè)被風(fēng)刮跑的夏天，我等著你回來(lái)。

被風(fēng)吹過(guò)的夏天范文第5篇

突然演變成了陽(yáng)光的夏天

空氣中的溫暖

不會(huì)更遙遠(yuǎn)

冬天已仿佛不在留戀

綠色的思念

回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變

不過(guò)一季的時(shí)間

又再回到從前

那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天

——《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》

夏天的到來(lái)，

意味著分離的時(shí)刻將要來(lái)臨

此時(shí)，班里的每一位同學(xué)忙自著寫(xiě)留言

也許，寫(xiě)幾個(gè)字，幾句話不代表什么

但，唯一可以代表的就是對(duì)方有把你當(dāng)成朋友

下午，暖暖的陽(yáng)光照射著教室的每一個(gè)角落

枝頭的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時(shí)盛開(kāi)了

全校歡聲笑語(yǔ)

這一切美麗的景象好像永遠(yuǎn)也不會(huì)改變

畢業(yè)典禮開(kāi)始了

分離的時(shí)刻將當(dāng)時(shí)的氣氛凝固了

好像不舍得我們?cè)谝黄鹣嗵幍拿繒r(shí)每刻

突然之間

天下起大雨，難道連天也為我們的分離而難過(guò)？

家長(zhǎng)老師，同學(xué)忙著拍照

這每一張照片留住了童年的回憶

留住那一瞬間的微笑

留住我們同學(xué)與同學(xué)之間真摯的友誼

我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史

雨停了，畢業(yè)典禮結(jié)束了

我們回班里收拾好東西，就要邁出校門(mén)，告別母校

有些同學(xué)輕輕地說(shuō)了一聲“Bey-Bey”

有些一句話也沒(méi)說(shuō)就走了

相處6年就是一句話，甚至什么也沒(méi)有就走了

有些許不甘心