前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高考助考范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

高考助考范文第1篇

那個(gè)教師不好勝，那個(gè)學(xué)生不爭(zhēng)先。作為一名教師，不好勝就等于，就意味著誤人子弟；作為一名學(xué)生，不爭(zhēng)先就等于放棄機(jī)會(huì)，就意味著高考失利。無(wú)論是好勝也好，爭(zhēng)先也好，首先你得有好勝爭(zhēng)先的資本或?qū)嵙Α?/p>

綜觀歷年各省的高考試題，對(duì)考生的語(yǔ)言運(yùn)用能力的要求提高了，同時(shí)對(duì)教師的要求也提高了，它要求教師在引導(dǎo)學(xué)生高考復(fù)習(xí)的過(guò)程中，回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，擴(kuò)大詞匯儲(chǔ)備，擴(kuò)大閱讀面，積累較為豐富的英語(yǔ)知識(shí)，把握好復(fù)習(xí)的節(jié)奏和深度。新課標(biāo)所承載的知識(shí)體系盤亙錯(cuò)綜，內(nèi)容之豐富，條目之繁多，材料之詳實(shí)，方法之新穎，要做到有效的擴(kuò)展應(yīng)增加學(xué)生思維的深度，擴(kuò)大學(xué)生思維的廣度，教師要深入透徹地研究教材，仔細(xì)挖掘和提煉閱讀課文的精髓，精選擴(kuò)展內(nèi)容，這樣對(duì)考生經(jīng)常遇到的疑難，才能做到有的放矢。

通過(guò)分析和研究，我認(rèn)為在把握好英語(yǔ)教學(xué)主要方面的同時(shí)，要做到注重細(xì)節(jié)，把握好細(xì)節(jié)才能真正地有的放矢，夯實(shí)基礎(chǔ)，接下來(lái)要講的內(nèi)容就是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)常常進(jìn)入誤區(qū)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。人們會(huì)經(jīng)常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，為什么人們會(huì)說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”呢？因?yàn)檫@句話多數(shù)被用在大前提已經(jīng)確定的情況下，如我們備戰(zhàn)高考，是在目標(biāo)、科目、考試范圍、考試方法都已確定的前提下，大家競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)才在“細(xì)節(jié)”上。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握高考和命運(yùn)。此時(shí)說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”才是正確的。

2011普通高考（江蘇卷）

27.　Teachers　have　to　constantly　update　their　knowledge　in　order　to　maintain　their　professinal　_________.

A.　consequence B.　independence C.　competence D.　intelligence

【命題立意】考查名詞辨析

【解題思路】句意為：老師們必須經(jīng)常更新知識(shí)以保持他們專業(yè)的能力。.　A.B.D”都不符合題意，只有C.　competence意為“能力”符合語(yǔ)境。如果用“ability”考生們比較熟悉，還有同義詞“capability.”因此，總結(jié)同義詞或同義詞組這樣的細(xì)節(jié)知識(shí)在高考前是必要的。

2011普通高考（浙江卷）

13.　I’ve　been　writing　this　report　____　for　the　last　two　weeks，　but　it　has　to　be　handed　in　tomorrow.

A.　finally B.　immediately　C.　occasionally D.　certainly

【命題立意】考查副詞辨析

【解題思路】句意為：上兩個(gè)星期我只是偶爾寫一下這個(gè)報(bào)告，但明天就得上交了。

如果用by　chance/by　accident，考生理解起來(lái)沒(méi)問(wèn)題，但是用occasionally，就難倒許多人了。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意積累同義詞這樣的細(xì)節(jié)。以幫助考試在高考中的正確理解，提高答題的準(zhǔn)確率。

再來(lái)看一下2010年普通高考（湖南卷）完型填空

文章略

，還有2011年浙江卷閱讀理解　A篇

這兩篇閱讀文章中的Path/route/track/trail/road，都含有“路”之意。另外還有文中的單詞　believe　in/trust/have　faith　in/put　one’s　faith　in/rely　on/depend　on都含有“相信，信任”之意。

D篇

文中的Think　of，　remind　of　“回想起。。?！敝?。另外，表示此意的同義詞或同義詞組還有reflect　on，　recall，　call　up　等。

文中的“were　busy　chopping　firewood.　Inside　their　own　houses，　Mother　and　Mrs.Patrick　were　engaged　in　spring　cleaning.　…　…都是“忙著做某事”之意。

“一花而見(jiàn)春，一葉而知秋，窺一斑而見(jiàn)全豹，　觀滴水可知滄?！薄！⊥ㄟ^(guò)認(rèn)真研讀了近幾年的全國(guó)高考試卷，發(fā)現(xiàn)以上的試題包含考生常遇到的疑難問(wèn)題之一，即把握同義詞或同義詞組這一細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)學(xué)生閱讀理解影響。也折射出新課標(biāo)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出了新要求，同時(shí)對(duì)英語(yǔ)教師有了更高的要求?！　叭嗽诮?，身不由己”。作為一名教師，尤其是高中教師，你不得不提高自己的業(yè)務(wù)水平，理論水平。

1. 提高素質(zhì)，更新觀念

新課改對(duì)教師提出了前所未有的新要求和挑戰(zhàn)，是每一個(gè)教師面對(duì)的新問(wèn)題。落實(shí)新課改精神的關(guān)鍵在于教師，全面轉(zhuǎn)變高中英語(yǔ)教師教學(xué)理念和不斷提高教師的自身素質(zhì)是新課改是否成功的關(guān)鍵所在，也是英語(yǔ)教學(xué)成敗的關(guān)鍵。這就要求教師要了解、熟悉、掌握教學(xué)內(nèi)容，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的各項(xiàng)要求。關(guān)注細(xì)節(jié)，把握上課的方向，上課的廣度和深度。在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，就需要對(duì)教材的內(nèi)容作合理的取舍。

2.　關(guān)注細(xì)節(jié)，優(yōu)化課堂，加快節(jié)奏

英語(yǔ)課堂教學(xué)提倡的是“快節(jié)奏，大容量，高密度”的教學(xué)方式。通過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)，課堂教學(xué)的信息量大了，課堂節(jié)奏快了。同時(shí)也保證了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)的緊湊性。

3.引導(dǎo)反思

新知識(shí)的形成常有反復(fù)現(xiàn)象。僅靠一次簡(jiǎn)單的“輸入”，是不能真正掌握的，往往需要兩次，三次，甚至多次的“反思”。每次的“反思”絕不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是提煉和升華。教師要引導(dǎo)學(xué)生變換條件，從不同角度或運(yùn)用不同方法進(jìn)行解題后的再“思考”。Give　a　man　a　fish　and　you　feed　him　for　a　day.　Teach　a　man　to　fish　and　you　feed　him　for　a　lifetime.　“授人與魚不如授人與漁。”

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，我很重視幫助學(xué)生積累和反思一些同義詞和同義詞組，并且反復(fù)反思，總結(jié)，以幫助學(xué)生形成凡遇到此類詞就總結(jié)反思的習(xí)慣，將總結(jié)反思滲透于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全過(guò)程。

如：on　my　own　表示“單獨(dú)，獨(dú)自”，平時(shí)的教學(xué)中就應(yīng)該把“單獨(dú)，獨(dú)自”的不同用法給學(xué)生總結(jié)：alone/by　oneself/all　by　oneself/on　one’s　own

高考助考范文第2篇

2.既然選擇了要走的路，就堅(jiān)持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)。

3.多年后能夠讓我們熱淚盈眶的，不是這點(diǎn)點(diǎn)高考分?jǐn)?shù)，而是爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦也無(wú)比充實(shí)的日子。

4.郭濤，這次你考得不大好，但無(wú)論你做什么選擇，我都一值支持你給你的幫助。

5.高考是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)將是你重新站起來(lái)的地方高考加油。

6.祝愿本站的考生都能考出理想的成績(jī)，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

7.面對(duì)高考要有信心，高考之前要能平心，迎戰(zhàn)高考要有開(kāi)心，高考答卷要能細(xì)心，高考來(lái)臨，愿你超水平發(fā)揮，馬到成功。

8.高考過(guò)后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒(méi)有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的重要。如果你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞?，成長(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

高考助考范文第3篇

高考是我們十多年的學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)非常重要的里程碑，它是我們十多年學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的檢驗(yàn)。那我們知道高考注意事項(xiàng)有哪些嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021高考考場(chǎng)注意事項(xiàng)以及考場(chǎng)上需要注意的細(xì)節(jié)，歡迎參閱。

2021高考考場(chǎng)注意事項(xiàng)意外一：忘帶準(zhǔn)考證

解決方案：立刻與監(jiān)考老師聯(lián)系。監(jiān)考老師將先驗(yàn)證考生相貌，若與準(zhǔn)考證存根上所貼照片相符，可安排考生進(jìn)考場(chǎng)應(yīng)考，同時(shí)經(jīng)流動(dòng)監(jiān)考員通知考生領(lǐng)隊(duì)，要求在本科考試結(jié)束前將準(zhǔn)考證送到考場(chǎng)，將情況報(bào)告考點(diǎn)主考。如果確認(rèn)考生將準(zhǔn)考證丟失，則由縣市招生辦辦理補(bǔ)發(fā)。

意外二：忘帶2B鉛筆、黑色簽字筆

解決方案：若考生忘記帶2B鉛筆、黑色簽字筆、塑料橡皮，或所帶的筆寫不出，數(shù)學(xué)科考試忘記帶圓規(guī)和三角板等，要及時(shí)告知監(jiān)考老師。監(jiān)考老師會(huì)通過(guò)流動(dòng)監(jiān)考員報(bào)告考點(diǎn)主考，主考可指示考務(wù)組提供，不夠的情況下由本考場(chǎng)內(nèi)監(jiān)考員調(diào)劑。

意外三：考生發(fā)生暈場(chǎng)、疾病等情況

解決方案：監(jiān)考員將通過(guò)流動(dòng)監(jiān)考員報(bào)告考點(diǎn)主考。經(jīng)簡(jiǎn)易治療能繼續(xù)考試的，鼓勵(lì)考生堅(jiān)持應(yīng)試;難以堅(jiān)持者，勸考生退場(chǎng)治療?？键c(diǎn)主考會(huì)指揮和監(jiān)督醫(yī)療組予以就地治療或送至就近醫(yī)院治療。如果距離考試結(jié)束超過(guò)30分鐘，則實(shí)行隔離治療。

意外四：考試中途想如廁或喝水

解決方案：考生報(bào)告監(jiān)考員后，監(jiān)考員速與流動(dòng)監(jiān)考員聯(lián)系及時(shí)報(bào)告考點(diǎn)主考。主考了解掌握情況，如屬特殊病因，可指派兩名同性場(chǎng)外流動(dòng)監(jiān)考員隨其前往，但應(yīng)寸步不離?？忌粼诳荚囍型咎岢鲆乳_(kāi)水，監(jiān)考老師會(huì)通過(guò)流動(dòng)監(jiān)考員報(bào)告考點(diǎn)主考。由流動(dòng)監(jiān)考員提供開(kāi)水給場(chǎng)內(nèi)監(jiān)考員，由監(jiān)考員提供給考生。在考場(chǎng)上，考生如果發(fā)現(xiàn)拿到的試題或者答題卡有問(wèn)題，不要緊張，更不必慌張。為此應(yīng)對(duì)相關(guān)突發(fā)事件的發(fā)生，市教育招生考試中心和廣大考務(wù)人員會(huì)嚴(yán)格按照省招院制定的有關(guān)處理程序應(yīng)對(duì)，考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與監(jiān)考老師取得聯(lián)系，尋求幫助。

意外五：考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試卷漏印

解決方案：考試一段時(shí)間后，考生若發(fā)現(xiàn)試卷有重印、漏印現(xiàn)象或中途發(fā)現(xiàn)少了試卷或答題卡，監(jiān)考老師將通過(guò)流動(dòng)監(jiān)考員報(bào)告考點(diǎn)主考，征得考生同意后，申請(qǐng)啟用備用試卷。考點(diǎn)主考會(huì)請(qǐng)示考區(qū)主任，核實(shí)后補(bǔ)發(fā)備用試卷或答題卡，將情況登記在冊(cè)，并報(bào)告上一級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)。但應(yīng)告知考生不補(bǔ)足由此而耽誤的考試時(shí)間。

意外六：無(wú)意弄臟或損壞試卷、答題卡

解決方案：考生不必悔恨或擔(dān)心，要立刻告訴監(jiān)考老師。監(jiān)考老師將向主考申請(qǐng)備用試卷或答題卡，并做好記錄?？键c(diǎn)主考在核實(shí)情況后，會(huì)為考生動(dòng)用備用試卷、答題卡。需要提醒考生的是，因此而耽誤的考試時(shí)間不予彌補(bǔ)，因此考生還是要細(xì)心一些。

意外七：聽(tīng)力不清楚

解決方案：對(duì)于聽(tīng)力考試，省招院特別出臺(tái)了聽(tīng)力考試偶發(fā)事件處理原則，因此考生在考場(chǎng)上若出現(xiàn)意外，不必過(guò)于擔(dān)心。聽(tīng)力考試開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)力無(wú)聲或不清楚，監(jiān)考老師會(huì)記錄下出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的題目，并及時(shí)請(qǐng)示考點(diǎn)主考啟用備用聽(tīng)力設(shè)施，并由主考及時(shí)報(bào)告省教育招生考試院批準(zhǔn)順延考試結(jié)束時(shí)間。

意外八：遇難題解不出

解決方案：很多考生都會(huì)在考場(chǎng)上遇到感到怪異或者偏難的問(wèn)題，這個(gè)不必驚慌。郭老師提醒考生，要相信自己覺(jué)得難，別的同學(xué)可能也會(huì)覺(jué)得難，不必太介意。這個(gè)時(shí)候要沉著地繼續(xù)往下答題，先把卷面上會(huì)做的題目全部做好，確保不要失掉有把握得的分?jǐn)?shù)。然后在回過(guò)頭專攻難題，嘗試著換個(gè)角度分析，或者多列幾組與之相關(guān)的公式、原理、知識(shí)點(diǎn)，來(lái)尋找解題思路。

在考場(chǎng)上，考生切記不要在一個(gè)難題上浪費(fèi)時(shí)間。尤其是對(duì)于成績(jī)不錯(cuò)的考生來(lái)說(shuō)，可能覺(jué)得自己花點(diǎn)時(shí)間就能夠把難題做出來(lái)，但即使要細(xì)鉆研，也要在其他題目都做好的前提下再回過(guò)頭研究。最后考生要知道，高考是選拔性考試，盡管考題注重基礎(chǔ)知識(shí)，但題目分布也有一個(gè)難易的分布梯度?？季砩铣霈F(xiàn)稍有難度的試題很正常，因此不要慌，要冷靜地調(diào)動(dòng)儲(chǔ)備的知識(shí)來(lái)解決它。

意外九：腦子突然出現(xiàn)空白

解決方案：“有的考生在拿到試卷后，會(huì)感覺(jué)腦子一片空白，什么都不會(huì)。尤其是看到別的同學(xué)都在答題，會(huì)更加慌張?！币υ普绽蠋熣f(shuō)，這個(gè)時(shí)候，考生可以先把試卷疊好攤在面前，閉上眼睛，什么都不要去想。要在心里暗示自己“冷靜”，或者“我沒(méi)問(wèn)題”，“我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備”。這樣幾分鐘后，情緒一般會(huì)比較穩(wěn)定，再依次答題。答題時(shí)不要東張西望看別人在干什么，更不要覺(jué)得別人比自己做得快做得好就灰心喪氣。要相信人在大考面前出現(xiàn)這種緊張情況非常正常，只要稍加調(diào)整，集中精力答題，就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

意外十：答題時(shí)突然犯困

解決方案：考生如果精神過(guò)度緊張，很可能會(huì)在答卷中途覺(jué)得困倦，特別是在完成某一項(xiàng)或某一題，覺(jué)得“松了口氣”的時(shí)候，容易出現(xiàn)打哈欠的現(xiàn)象，這可能是腦部暫時(shí)缺氧的表現(xiàn)。兩位老師表示，這時(shí)只要精神不松懈，精力不分散，將注意力集中在試題上，“困意”很快就會(huì)過(guò)去。

為了保證考場(chǎng)上有一個(gè)良好的狀態(tài)，建議考生最好從現(xiàn)在起逐步調(diào)整自己的生物鐘，按照考試時(shí)間安排自己的作息，將高考進(jìn)行的時(shí)段調(diào)整為自己大腦最興奮、精神最好的時(shí)段，考試的時(shí)候應(yīng)該是自己的最佳精神狀態(tài)。

高考考場(chǎng)上需要注意的細(xì)節(jié)1、等待發(fā)卷時(shí)應(yīng)該做些什么?

提早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗、得失;調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動(dòng)作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。提醒自己做到“四心”：一是保持“靜心”;二是增強(qiáng)“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細(xì)心”。

2、拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?

拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題，考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào)。然后對(duì)試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整，同時(shí)聽(tīng)好監(jiān)考老師的要求(有時(shí)監(jiān)考老師還會(huì)宣讀更正錯(cuò)誤試題)。這樣做的好處是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)試卷錯(cuò)誤，以便盡早調(diào)換，避免不必要的損失。

最后整體認(rèn)讀試卷，看試卷分幾個(gè)部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對(duì)全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案;對(duì)全卷各部分的難易程度和所需時(shí)間作一大致匡估，做到心中有數(shù)，以便靈活應(yīng)答各題。

另外這樣做在心理上也有積極作用，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)考卷的結(jié)構(gòu)、題型、題量與《考試說(shuō)明》是一致的，當(dāng)看到這些形式完全與預(yù)料的一致時(shí)，自己的情緒就初步穩(wěn)定下來(lái)了。反之，舍不得花這段時(shí)間，一開(kāi)始就埋頭對(duì)具體題目作思考、解答，正式開(kāi)始答題后難免會(huì)出現(xiàn)時(shí)間分配不當(dāng)、忙中出錯(cuò)、顧此失彼的現(xiàn)象。

對(duì)全卷作整體感知后，重點(diǎn)看一兩道比較容易的甚至一望便知結(jié)論或一看就能肯定答得出來(lái)的題目，看著這些題目，自己的情緒便會(huì)進(jìn)一步穩(wěn)定下來(lái)，緊張情緒也就消除了，這樣，答好全卷的信心就樹(shù)立起來(lái)了。這時(shí)切忌把注意力集中在生題難題上，否則會(huì)越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好考卷的心情就沒(méi)有了。

3、答題的一般流程是什么?

考試的心理活動(dòng)過(guò)程可分為四個(gè)步驟：(1)審題，理解題目條件和要求;(2)回憶和重現(xiàn)有關(guān)知識(shí);(3)在知識(shí)和題目的要求之間建立知識(shí)結(jié)構(gòu);(4)表達(dá)解題過(guò)程，呈現(xiàn)題目答案。

答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的作用。注意力還要高度集中，快速、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一句一句地讀。對(duì)不容易理解的或關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復(fù)推敲。

要做到：(1)認(rèn)真揣摩題意，明確題目要求;(2)對(duì)容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑兇素，防止麻痹輕敵;(3)對(duì)難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系，防止因心情緊張?jiān)斐伤季S障礙。

審題時(shí)，一是不看錯(cuò)題目，客觀準(zhǔn)確地把握題意;二是分析要清楚，要善于將問(wèn)題進(jìn)行解剖，將那些比較復(fù)雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之問(wèn)的關(guān)系;三是善于聯(lián)系，在分析題目的基礎(chǔ)上，將題目所涉及到的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)，挖掘出若干個(gè)潛在條件和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

做題時(shí)要先易后難，增強(qiáng)自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最后做綜合題;或者先做自己擅長(zhǎng)的題，最后再集中精力去做難題。

要避免兩種不良傾向：一是思想靜不下來(lái)，心神不定，不知從哪個(gè)題目做起，誤了時(shí)間;二是在某一題上花過(guò)多的時(shí)間，影響做其他題目。要做到會(huì)多少答多少，即使是沒(méi)有把握也要敢于寫，碰碰運(yùn)氣也無(wú)妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，敢于猜測(cè)的考生有時(shí)也會(huì)取得較好的分?jǐn)?shù)。

最后認(rèn)真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果，千萬(wàn)不要提前交卷。

4、拿到試卷時(shí)腦子空白是怎么回事?

有的考生習(xí)慣于考前開(kāi)夜車，搞得很疲勞。人越疲勞，記憶能力越差，發(fā)生暫時(shí)遺忘的可能性越大。而且，人在疲勞狀態(tài)下，容易出現(xiàn)種種引起大腦遲鈍的生理反應(yīng)。

我們都有這樣的體會(huì)，有時(shí)明明知道試題的答案，由于緊張，一時(shí)想不起來(lái)，可事后不加思索，正確答案也會(huì)“油然而生”。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”。遇到“舌尖現(xiàn)象”，最好是把回憶擱置起來(lái)，去解其他問(wèn)題，等抑制過(guò)去后，需要的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)自然出現(xiàn)。

考試時(shí)，一時(shí)想不起某道試題的答案，可以暫?；貞?，轉(zhuǎn)移一下注意力，先解決其他題目，過(guò)一定的時(shí)間后，所需要的答案也許就回憶起來(lái)了。如果拿到試卷時(shí)，大腦緊張得一片空白，可通過(guò)強(qiáng)烈的心理暗示來(lái)有效地抑制緊張隋緒。

暗示語(yǔ)要具體、簡(jiǎn)短和肯定，如：“我早就準(zhǔn)備好了，就等這一天?！薄拔蚁矚g考試，喜歡同別人比個(gè)高低?！薄拔医裉炀窈芎?，頭腦清醒，思維敏捷，一定會(huì)考出好成績(jī)。面對(duì)這些問(wèn)題不需要緊張。”“我覺(jué)得我有能力去解答這些問(wèn)題?！薄翱荚囀窃跈z驗(yàn)我學(xué)會(huì)了多少，重要的是‘學(xué)會(huì)它’而不是‘得幾分’?！薄斑@道題不會(huì)沒(méi)關(guān)系，先做會(huì)的?！薄拔乙呀?jīng)準(zhǔn)備很充分，一定可以好好地表現(xiàn)一番?！薄拔揖椭?，我一定可以做得很好。”“雖然題目難了一點(diǎn)，但我準(zhǔn)備很充足，難不倒我。”通過(guò)這樣的聽(tīng)覺(jué)渠道、言語(yǔ)渠道，反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個(gè)多渠道強(qiáng)化的興奮中心，能有效地抑制你的緊張情緒。

高考考試技巧一、難題先跳過(guò) 手熱好得分

周潔嫻，畢業(yè)于華師一附中理科班，去年高考664分，現(xiàn)就讀于北大法學(xué)院。

說(shuō)到去年高考數(shù)學(xué)和理科綜合，周潔嫻仍心有余悸。數(shù)學(xué)開(kāi)考時(shí)不順，她幾道選擇題拿不準(zhǔn)，十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過(guò)這幾題往后面做，沒(méi)想到思路打開(kāi)了，答題很順利，之前拿不準(zhǔn)的題也好上手了?！拔腋杏X(jué)腦袋也像機(jī)器，需要預(yù)熱!”

二、開(kāi)頭最易錯(cuò) 回頭可救分

“基礎(chǔ)題得分和丟分都很容易?！比ツ戤厴I(yè)于武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細(xì)。

陳野說(shuō)，自己能超常發(fā)揮，很大程度因?yàn)榭荚嚂r(shí)基礎(chǔ)題得分高，特別是理科綜合和數(shù)學(xué)兩門。做選填題時(shí)，無(wú)論題目多簡(jiǎn)單，都會(huì)保證做完后再檢查一遍，確保能做的題目不出錯(cuò)?！凹热坏貌坏诫y題分，一定要保證簡(jiǎn)單題不錯(cuò)。”

周潔嫻回憶，考數(shù)學(xué)時(shí)，離交卷還剩10分鐘，她開(kāi)始回頭檢查。結(jié)果重新算了算看上去不對(duì)勁的答案，發(fā)現(xiàn)真有錯(cuò)誤，救回10多分。

三、時(shí)間很寶貴 掐表做綜合

對(duì)于綜合考試的時(shí)間，受訪學(xué)生均認(rèn)為，一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。

周潔嫻回憶，做綜合試卷的物理部分時(shí)，最后一題有點(diǎn)難。當(dāng)時(shí)她做前面部分花的時(shí)間已超出預(yù)算，結(jié)果越做越急，無(wú)奈之下只得放棄物理最后一題。好在自己做化學(xué)時(shí)擠出了一些時(shí)間，最后回頭才完成物理這道壓軸題。

畢業(yè)于武漢一中的黑馬梁巾認(rèn)為，綜合科目的答題沒(méi)必要刻意按照統(tǒng)一的答題模式，但分科進(jìn)行，不交叉答題。答題時(shí)，應(yīng)先做自己最拿手的科目。

四、審題別偷懶 用時(shí)別吝嗇

“不集中精力仔細(xì)審題，一不留神就丟分?！比ツ耆欣砜茽钤?，武漢三中學(xué)生徐懋祺以685分考入北大。他建議考生，不要小看題干中的每個(gè)隱含條件和細(xì)節(jié)，審題一定要非常仔細(xì)。

“要留意題目的所有條件?！碑厴I(yè)于武漢四中的黑馬劉戀念說(shuō)，物理題有時(shí)會(huì)給出很多物理量。這時(shí)不妨把已知的物理量都圈起來(lái)，做題時(shí)如發(fā)現(xiàn)所給物理量沒(méi)用，肯定是答題思路有問(wèn)題，一定要重新思考。

“文科綜合更是重在審題?！碑厴I(yè)于武漢十二中的黑馬佘曄介紹，文科綜合里的選擇題干擾項(xiàng)特別多。高三階段做了太多訓(xùn)練，高考時(shí)會(huì)遇到似曾相識(shí)的題，如不仔細(xì)看題就會(huì)按往日做過(guò)題的答案填寫。高考答題就算遇到再熟悉的題目，也要把題目審?fù)辍?/p>

五、相信第一感改動(dòng)需謹(jǐn)慎

畢業(yè)于武鋼三中的田鈺笙，去年高考以667分考入清華大學(xué)?！白雎?tīng)力的第一感覺(jué)很重要。”田鈺笙說(shuō)，英語(yǔ)聽(tīng)力一般是一步到位，很難有機(jī)會(huì)檢查，除非是自己完全瞎猜，否則不要輕易改動(dòng)第一感覺(jué)選出的答案。

現(xiàn)已是北大數(shù)學(xué)學(xué)院大一學(xué)生的王靜姝也認(rèn)為，第一感覺(jué)答卷確實(shí)很重要，尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科。沒(méi)有十足的把握，不要輕易改動(dòng)。作文寫作時(shí)，應(yīng)該打草稿，一旦確定了基本框架和思路，就一路寫下去，不要做大段修改。

六、步驟寫清楚分分要計(jì)較

“寫好步驟讓我得了便宜?！比ツ戤厴I(yè)于武漢三中的黑馬黃超介紹，自己高考結(jié)果好是因?yàn)槲锢泶箢}得了不少步驟分。

黃超說(shuō)，高考時(shí)理綜物理部分最后兩道大題都很難，他做得并不順利。但按老師的要求，將自己能想到的解題思路和步驟都寫了上去，雖然沒(méi)有得出最后結(jié)果，但也得了總分的一半以上。

七、答題看規(guī)則草稿要規(guī)范

劉戀念介紹，理科綜合是自己的強(qiáng)項(xiàng)，高考考了260多分。她提醒，理綜科目做物理部分時(shí)一定要注意多選題部分。物理多選題的規(guī)則是錯(cuò)選不得分，選不全得部分分。因此，考生答題時(shí)一定要注意，選擇的每個(gè)選項(xiàng)一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強(qiáng)行冒險(xiǎn)。

“打草稿也應(yīng)注意技巧?！鼻匾菡f(shuō)，特別是理科考生打草稿千萬(wàn)不要馬虎。也排好順序并在草稿邊寫上題號(hào)，同時(shí)也要簡(jiǎn)單寫下計(jì)算式和計(jì)算結(jié)果。這樣檢查時(shí)，考生能更快速檢查答題思路。

八、心態(tài)放平和字跡要工整

秦逸說(shuō)，去年語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀，文章有點(diǎn)奇特，通讀后不太明白，有點(diǎn)著急。穩(wěn)定情緒后又反復(fù)讀了兩遍，才想出解題眉目。“現(xiàn)代文閱讀再懂也不要急?！碧貏e是文科考生，遇到難題不妨從出題角度去思考，穩(wěn)定情緒仔細(xì)推敲，只要復(fù)習(xí)到位肯定能夠判斷出來(lái)。

“因?yàn)闀鴮憗G分最可惜?！辟軙辖榻B，除了心態(tài)，書寫也是最容易導(dǎo)致非智力失分的因素。特別是文科考生，答題書寫量很大，有時(shí)字跡潦草不清，如果涉及到得分點(diǎn)，很可能因此而扣分。

九、積極暗示多發(fā)揮易超常

秦逸說(shuō)，如果考生進(jìn)入考場(chǎng)無(wú)法平靜，一定要多做點(diǎn)放松式的心理暗示。高考時(shí)自己擔(dān)心考英語(yǔ)會(huì)困，于是在考前喝了一杯咖啡，“喝了咖啡，等會(huì)一定精神超級(jí)好”，結(jié)果考試果然精神抖擻。對(duì)于緊張時(shí)愛(ài)上廁所的考生，可暗示自己，“其他事都處理好了，惟一的事就是細(xì)心答卷”。

高考助考范文第4篇

1、就要考試了，希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福。

2、努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛(ài)著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名。

3、快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽(tīng)輕松話，睡安心覺(jué)。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

4、這兩天的考試過(guò)程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過(guò)一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

高考助考范文第5篇

1、一腔熱血戰(zhàn)高考,滿腹經(jīng)綸寫人生.。

2、生時(shí)何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。

3、我失敗了兩年,就是等一個(gè)機(jī)會(huì),我不想證明比別人強(qiáng)多少,我要把我失去的奪回來(lái).。

4、聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng).。

5、寧流英雄汗,不掉悔恨淚.。 高考就是效益,