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干部選拔范文第1篇

一、選拔

（一）選拔任用開發(fā)區(qū)黨委下屬的辦、局、公司干部職工，必須堅(jiān)持以下原則：

1、黨管干部原則；

2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則；

3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則；

4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

5、民主集中制原則；

6、依法辦事原則。

（二）選拔任用辦、局、公司干部要定向選拔，不能因人設(shè)事，不能隨意增加職數(shù)。

（三）各辦、局、公司的干部應(yīng)從同級(jí)后備干部中擇優(yōu)選拔，提任正職的，一般應(yīng)經(jīng)過副職崗位的實(shí)踐鍛煉；提任副職的，一般應(yīng)有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)，并具有高中、中專以上文化程度，身體健康。

（四）各辦、局、公司干部應(yīng)逐級(jí)提拔，特別優(yōu)秀的中青年干部或工作特殊需要的，可以破格提拔。破格提拔的應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理。

二、民主推薦

（一）選拔任用辦、局、公司干部，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過民主推薦。黨委要在民主推薦的基礎(chǔ)上集中研究確定考察對象，民主推薦結(jié)果作為確定考察對象的重要依據(jù)。得票過少者，一般不能確定為考察對象。

（二）民主推薦參加對象由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況確定。

（三）推薦辦、局、公司干部，可以采取組織推薦、群眾推薦、個(gè)人自薦和考試、考核相結(jié)合的方法。

三、考察

（一）考察對象人選數(shù)一般應(yīng)多于擬任職務(wù)人數(shù)。

（二）考察內(nèi)容根據(jù)不同職務(wù)工種，全面考察其德、能、勤、績，注重考察工作實(shí)績和思想政治素質(zhì)。

（三）考察應(yīng)縱橫結(jié)合，采取多種方式、多層次、多渠道地進(jìn)行，要廣泛地聽取有關(guān)方面的意見和反映。

（四）考察應(yīng)當(dāng)經(jīng)過下列程序：

1、采取個(gè)別談話、民主評(píng)議或民意測驗(yàn)、同考察對象面談、查閱有關(guān)檔案資料等方法，廣泛了解情況，掌握第一手資料；

2、綜合分析考察情況，對考察對象德才素質(zhì)做出評(píng)價(jià)；

3、撰寫考察資料；

4、考察組應(yīng)以書面材料向開發(fā)區(qū)黨委匯報(bào)考察情況；

5、考察必須堅(jiān)持原則，公道正派，實(shí)事求是地反映考察情況和意見，并對考察意見負(fù)責(zé)。

四、討論決定

（一）干部的選拔任用，由黨委集體討論作出任免決定，或者決定提出推薦意見。

（二）黨委討論決定任免事項(xiàng)，必須有三分之二以上的成員到會(huì)，到會(huì)成員對任免事項(xiàng)應(yīng)發(fā)表同意、不同意或暫緩等明確意見，意見分歧較大或者有重大事項(xiàng)不清楚時(shí)，應(yīng)暫緩作出決定，對影響作出決定的事項(xiàng)要及時(shí)查清，提交下次黨委會(huì)討論。

（三）黨委討論干部任免，以應(yīng)到會(huì)黨委過半數(shù)同意形成決定。

（四）經(jīng)集體討論決定任免的干部，黨委成員個(gè)人有不同意見，可以保留或向上級(jí)反映，但無權(quán)否決。如原擬任人選被否決，應(yīng)按照規(guī)定程序重新提出人選，不能臨時(shí)動(dòng)議。

（五）對決定任免的干部，由黨委指定專人同其談話。

五、交流、回避

（一）實(shí)行干部輪崗交流制度。輪崗交流的主要對象是：因工作需要輪崗交流的；需要通過輪崗交流豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平的；因其他原因需要輪崗交流的。

（二）擔(dān)任機(jī)關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)滿5年，或在同一科室擔(dān)任副職、正職滿8年的，一般應(yīng)當(dāng)輪崗交流。

六、紀(jì)律與監(jiān)督

（一）選拔任用辦、局、公司干部，必須嚴(yán)格按照本制度的各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，并應(yīng)遵守以下紀(jì)律：

1、不準(zhǔn)以領(lǐng)導(dǎo)圈閱等形式代替黨委集體討論決定干部任免；

2、不準(zhǔn)臨時(shí)動(dòng)議決定干部任免；

3、不準(zhǔn)個(gè)人決定干部任免，個(gè)人不能改變黨委集體作出的干部任免決定，有關(guān)干部任免的決定，在通知下發(fā)之前需要復(fù)議的，必須經(jīng)黨委二分之一以上領(lǐng)導(dǎo)成員同意方可進(jìn)行；

4、不準(zhǔn)以任何方式向外泄露醞釀、溝通、討論干部的情況；

（二）對拒不服從組織調(diào)動(dòng)和交流決定的，依照有關(guān)規(guī)定就地免職或者降職使用。

（三）對選拔任用干部工作中的違紀(jì)行為，可向上級(jí)黨委及組織人事部門、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)檢舉、申訴。

干部選拔范文第2篇

一、健全“四項(xiàng)制度”，暢通干部能下出口。

干部能上不能下，是干部工作的一大難題。近年來，我們積極健全干部考核、監(jiān)督、辭職、任期四項(xiàng)制度，切實(shí)把暢通干部出口作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措來抓，收到良好效果。

一是健全考核制，考核末位的“下”。結(jié)合年度目標(biāo)責(zé)任制、單項(xiàng)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)的考核，完善科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核辦法，把考核結(jié)果作為干部“下得去”的重要依據(jù)。對民意測評(píng)基本稱職和不稱職票累計(jì)達(dá)30％以上的實(shí)行降職或免職；對沒有完成任期目標(biāo)的降職使用；對單位年度綜合目標(biāo)考核連續(xù)三年排在全縣倒數(shù)的主要領(lǐng)導(dǎo)降職任用，直至免職。近年來，有3名主要領(lǐng)導(dǎo)不能勝任現(xiàn)職被降職調(diào)整，2名分管領(lǐng)導(dǎo)被免職。

二是健全監(jiān)督制，觸犯法紀(jì)的“下”。建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門聯(lián)系會(huì)議制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“生活圈”、“社交圈”以及8小時(shí)以外的日常監(jiān)督。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的群眾舉報(bào)問題，經(jīng)查實(shí)有違法違規(guī)行為的進(jìn)行警示訓(xùn)誡，情節(jié)嚴(yán)重造成后果的降職或免職，觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)處理。先后有6名領(lǐng)導(dǎo)因違紀(jì)違規(guī)免除了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

三是健全辭職制，讓領(lǐng)導(dǎo)自愿“下”。領(lǐng)導(dǎo)干部因個(gè)人原因或其他原因不能再繼續(xù)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，針對不同情況，采取不同方式，使其從領(lǐng)導(dǎo)崗位上“下”來。對那些有專長和經(jīng)營治理能力且要求到企業(yè)工作或辭職“下?！钡念I(lǐng)導(dǎo)干部給予大力支持，并為他們在新的領(lǐng)域施展才華創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。先后有2名部門領(lǐng)導(dǎo)申請辭職自謀職業(yè)，縣委批準(zhǔn)了辭職請求，并積極為他們提供幫助。

四是健全任期制，到齡屆滿的“下”。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部任期制規(guī)定，到達(dá)規(guī)定年齡必須轉(zhuǎn)任。對正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)到最高任職年限的，實(shí)行同級(jí)轉(zhuǎn)任，享受轉(zhuǎn)任前的職級(jí)待遇。對任職時(shí)間達(dá)10年以上的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)行晉升轉(zhuǎn)任，享受主任科員待遇。要求領(lǐng)導(dǎo)干部最少干滿一屆，最高不超過兩屆，對屆滿考察考核不合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)行降職或免職使用?？h鄉(xiāng)黨委換屆以來，有49名到齡或?qū)脻M科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行了轉(zhuǎn)任。

干部能下出口的全面暢通，使干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到改善，活力得到增強(qiáng)。一是增強(qiáng)了全體領(lǐng)導(dǎo)干部的工作緊迫感和工作責(zé)任感；二是形成了優(yōu)勝劣汰的競爭氛圍；三是保證了職務(wù)上的一定空缺，為優(yōu)秀年輕干部的成長和走上領(lǐng)導(dǎo)崗位提供了良好機(jī)遇。

二、通過“四個(gè)渠道”，完善干部初始提名。

初始提名是干部選拔任用工作第一道關(guān)口，也是提高選人用人質(zhì)量的要害。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持考核建議、定向推薦、個(gè)人自薦、民主溝通四個(gè)渠道進(jìn)行干部初始提名，有效解決了以往由組織部門單一初始提名的現(xiàn)象，提高了干部初始提名的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化程度。

一是依據(jù)考核建議提名。干部考察組在全面考察、綜合分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合干部的工作能力、工作履歷、群眾呼聲等情況，提出擬考察對象的任職意向。在本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、政府換屆中，12名干部的調(diào)整縣委依據(jù)考察的建議提名。

二是領(lǐng)導(dǎo)定向推薦提名。堅(jiān)持由縣委全委會(huì)全體成員，人大、政府、政協(xié)和公檢法的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無記名定向推薦提名?？h人大、政府換屆后，政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)、政府直屬單位、協(xié)調(diào)議事機(jī)構(gòu)和常設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人實(shí)行了定向推薦提名，24個(gè)職位，推薦對象涉及42人，縣委組織部結(jié)合推薦集中意見和考察情況，確定人事方案。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆中，縣委決定將機(jī)關(guān)優(yōu)秀的年輕干部放在基層一線鍛煉，通過由縣委常委和人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)定向推薦，得票集中的6名優(yōu)秀干部配備到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任副職。

三是尊重個(gè)人自薦提名。暢通干部自我推薦渠道，在職干部可根據(jù)自身情況，向考察組反映自薦意見；日常工作中可向縣委和四大家領(lǐng)導(dǎo)反映自薦意見；通過遞交申請、干部向組織部門反映自薦意見。由組織部定期收集干部的自薦情況，進(jìn)行專門備案，作為組織部門了解干部特長、自我認(rèn)知能力、工作志向等方面的重要來源，作為干部任用的參考之一。先后有5名干部的自薦意見得到采納。

干部選拔范文第3篇

關(guān)鍵詞：班級(jí)管理；小學(xué)班干部；選拔策略

在傳統(tǒng)的小學(xué)班級(jí)管理中，教師常常重用固定的學(xué)生干部，忽視了班上其他學(xué)生的能力，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生沒有動(dòng)力與激情去參與學(xué)校組織的活動(dòng)，對部分班干部傳達(dá)的指令也視而不見。在信息化的時(shí)代，學(xué)生能夠接觸到大量的社會(huì)信息，他們的思維活躍，自主意識(shí)也比較強(qiáng)，但同時(shí)所伴隨的迷惘、困惑也非常多[1]。因此，調(diào)整小學(xué)班級(jí)管理中班干部選拔方式是很有必要的。筆者基于自身研究，對其存在的問題提出如下解決對策。

一、更新選拔觀念，創(chuàng)新選拔方式

我國的教育受到儒家思想的熏陶，崇尚尊師重道，從古至今教師的地位都非常高，受到社會(huì)各界的尊重，這也導(dǎo)致了教師在選拔班干部的過程中忽略了學(xué)生的主體意識(shí)。傳統(tǒng)的教師在選拔班干部時(shí)總會(huì)優(yōu)先選擇成績好、表現(xiàn)優(yōu)秀、乖巧聽話的學(xué)生來分擔(dān)教師部分工作[2]。這些想法是一種以教師為主的管理觀念，而現(xiàn)今教育鼓勵(lì)學(xué)生作為教學(xué)的主導(dǎo)者，而教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的參與者和引導(dǎo)者，目的是讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)管理自己。因此，應(yīng)為每位學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，推行“換位制”。這種方式不存在選拔過程這一環(huán)節(jié)，可以按照一定順序，由班上的每位同學(xué)輪流擔(dān)任班干部，這樣班上的每一位學(xué)生都能夠擔(dān)任班干部職位，大家都能夠班級(jí)管理的不易，也能更直觀地發(fā)現(xiàn)自身的不良行為，為以后班級(jí)的管理打下基礎(chǔ)。實(shí)行換位制，可以在每周五的班會(huì)課上讓學(xué)生對本周的班干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，優(yōu)秀的班干部，應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，并提供繼續(xù)擔(dān)任班干部（最多連任2周）的機(jī)會(huì)。這樣，可以保持學(xué)生的積極性，也會(huì)讓學(xué)生體會(huì)班干部的不易，換位制的實(shí)行，有利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)及班級(jí)的管理。而開展有利于班干部成長的活動(dòng)，適當(dāng)運(yùn)用自主式班干部管理制度，可以更好地發(fā)揮班級(jí)集體應(yīng)有的職能，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，完善班級(jí)管理體系。

二、完善選拔程序，體現(xiàn)選拔公平性

首先，進(jìn)行選舉教育。在選拔班干部之前，學(xué)生要明確班干部的職位、職責(zé)及選拔過程的規(guī)則，正確合理地投選拔出優(yōu)秀的班干部。其次，推選候選班干部。在明確班干部職位職務(wù)之后，學(xué)生根據(jù)對自己及其他同學(xué)工作能力、性格特點(diǎn)等了解，實(shí)行自我推薦或者推薦他人，確定出各個(gè)班干部職位上的候選班干部。接著，進(jìn)行班干部職位演講。在選拔過程中，每位候選人需要對自己所競選的班干部職位進(jìn)行小型的演講，在演講過程中候選班干部可以充分展示自身優(yōu)勢，讓同學(xué)們看到自己對競選職位的熱情與決心。而后，使用適當(dāng)方式進(jìn)行班干部投票。候選人演講結(jié)束后，由同學(xué)們根據(jù)他們的演講選出適合的班干部，由教師對票選結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，宣布投選出的班干部。最后，對選拔過程進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。在選拔結(jié)束后，對大家投選出來的班干部進(jìn)行鼓勵(lì)支持，對落選的候選班干部進(jìn)行及時(shí)的開導(dǎo)，并針對此次的選拔，教師對學(xué)生做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng)，做得欠缺的地方提出來，望大家下次改正。

三、提升學(xué)生主體參與性

（一）提升班干部管理能力

班干部為了方便管理班集體而存在，所以，選拔出班干部之后，首要任務(wù)就是培養(yǎng)班干部管理班級(jí)的能力。每個(gè)職位都有各自對應(yīng)的職責(zé)，教師要讓新選用的班干部了解班級(jí)管理的責(zé)任，應(yīng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉班干部。總而言之，教師要抓住一切機(jī)會(huì)，讓班干部有事可做，只有班干部們各司其職，相互配合，班級(jí)才能夠井井有條地發(fā)展下去。在班級(jí)管理中，班干部應(yīng)嚴(yán)格待人待己。俗話說：“正人先正己”，如果要班干部對其他同學(xué)做到嚴(yán)格，那么，他應(yīng)該先對自身嚴(yán)格[3]。只有嚴(yán)于律己，認(rèn)真完成交代的任務(wù)，在處理事情時(shí)不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人喜好給出不公平的處理，給同學(xué)們做好示范，這樣才能在班級(jí)管理中得到大家的信任。

（二）提高班干部學(xué)習(xí)水平

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，班干部也要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力。班干部是協(xié)助教師管理班級(jí)的負(fù)責(zé)人，但并不能因此而荒廢學(xué)業(yè)。教師應(yīng)監(jiān)督班干部積極學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)成績，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)班級(jí)的管理。總之，小學(xué)班集體建設(shè)中班干部選拔方式亟待調(diào)整。要解決這個(gè)問題，就必須加強(qiáng)班干部隊(duì)伍中班干部選拔方面的建設(shè)，就是要不斷優(yōu)化學(xué)生班干部本身，對于借鑒國外選舉的經(jīng)驗(yàn)，要去其糟粕，取其精華，并善于運(yùn)用班干部輪流制，開展有利于班干部成長的活動(dòng)，適當(dāng)運(yùn)用自主式班干部管理制度，更好的發(fā)揮班級(jí)集體應(yīng)有的職能，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，完善班級(jí)管理體系。

參考文獻(xiàn)：

[1]李鎮(zhèn)西.我這樣做班主任:李鎮(zhèn)西30年班級(jí)管理精華[M].桂林:漓江出版社,2012.

[2]魏書生.班主任工作漫談[M].北京:文化藝術(shù)出版社,2012.

干部選拔范文第4篇

拉票景象日突變得復(fù)雜化和蔭蔽化，既有前史的緣由，也有社會(huì)大情況的影響，既有干部主觀上的看法問題，也有體系體例機(jī)制不健全等客觀要素，可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面。

一是“官本位”思維作祟。一些干部“官本位”思維根深蒂固，世界觀、人生觀和價(jià)值觀歪曲，把“當(dāng)官掌權(quán)”作為最大的價(jià)值目的和人生追求，而拉票就成為他們完成這一目的的捷徑。

二是民主見識(shí)缺乏。有的引薦人沒有光鮮的準(zhǔn)則立場，憑主觀覺得、小我得掉，甚至俗氣關(guān)系去行使本人的民益，盲目投“情面票”、“關(guān)系票”、“授意票”，客觀上為拉票者供應(yīng)了運(yùn)動(dòng)空間。

三是準(zhǔn)則設(shè)計(jì)缺掉。防治簡略以票取人準(zhǔn)則缺乏詳細(xì)的量化規(guī)范，形成理論中為防止矛盾往往以“票”定棄取。

四是監(jiān)視任務(wù)缺位。當(dāng)時(shí)對引薦人的引薦行為缺乏需要的監(jiān)視約束，滋長了局部投票人不擔(dān)任任投票。有的當(dāng)?shù)睾筒糠謱σ]中呈現(xiàn)的非組織運(yùn)動(dòng)、異常景象，沒有接納有力的辦法避免和處置，致使拉票景象延伸。

處理拉票問題，應(yīng)從干部民主引薦的深條理問題動(dòng)手，接納多種辦法綜合管理。

一是增強(qiáng)宣布道育，使干部不想拉票。要增強(qiáng)黨性觀念教育，讓廣闊干部充沛看法拉票的風(fēng)險(xiǎn)性，盲目加強(qiáng)組織規(guī)律觀念，準(zhǔn)確看待名、位、權(quán)、利，廢除官本位思維，從基本上消弭拉票的主觀動(dòng)因。

二是立異干部選用機(jī)制，使干部不用拉票。要建立干部展現(xiàn)本人才干和業(yè)績的平臺(tái)，不時(shí)完美民主引薦準(zhǔn)則，實(shí)在把防治簡略以票取人準(zhǔn)則細(xì)化落實(shí)。鼎力推進(jìn)干部任務(wù)信息公開，除觸及保護(hù)秘密事項(xiàng)外，干部選拔進(jìn)程應(yīng)該公開通明，盲目承受社會(huì)和群眾監(jiān)視。深化推進(jìn)競爭性選拔干部準(zhǔn)則，普遍接納公開選拔、競爭上崗、差額選拔等方法選用指導(dǎo)干部，樹立憑實(shí)績和公論用人的積極導(dǎo)向。

干部選拔范文第5篇

根據(jù)《關(guān)于報(bào)送干部選拔任用工作自查情況的通知》要求，我局黨組對換屆以來干部選拔任用情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：關(guān)于報(bào)送干部選拔任用工作自查情況的通知》要求，我局黨組對換屆以來干部選拔任用情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下》和嚴(yán)肅換屆紀(jì)律等相關(guān)規(guī)定作為領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。認(rèn)真抓好落實(shí)，積極營造良好氛圍，不斷加大對干部選任工作相關(guān)文件、制度的學(xué)習(xí)和宣傳力度。通過深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳，全局干部職工貫徹執(zhí)行《條例》等相關(guān)制度的意識(shí)逐步增強(qiáng)。

一是局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。

通過召開黨組（擴(kuò)大）會(huì)等形式，對相關(guān)制度進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和相關(guān)要求，使局班子成員正確認(rèn)識(shí)和把握干部選拔任用必須遵循的基本原則、程序、方法和紀(jì)律要求。

二是組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選任各項(xiàng)政策。

我局積極利用各種形式，在全局干部職工中開展了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓大家對干部選任工作了解、熟悉有關(guān)規(guī)定，加深理解，澄清對干部選拔任用的一些模糊認(rèn)識(shí)，提高參與執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定的自覺性、積極性。

三是認(rèn)真貫徹執(zhí)行州紀(jì)委、州委組織部有關(guān)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作的要求，將上級(jí)有關(guān)換屆選舉工作的紀(jì)律要求及時(shí)傳達(dá)給每位干部職工，做到教育在先、警示在先、預(yù)防在先。

督促和要求機(jī)關(guān)全體干部職工加強(qiáng)對換屆選舉工作的政策、法律、法規(guī)和章程的學(xué)習(xí)。

三、堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，嚴(yán)格干部選拔任用程序我局現(xiàn)有在職職工共計(jì)17人，其中正縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1名，副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2名，副縣級(jí)調(diào)研員1名，正科級(jí)干部4名，副科級(jí)干部2名，主任科員2名，副主任科員1名，科員1名，工勤人員3名，符合人事編制和干部職數(shù)范圍的相關(guān)要求。

在各級(jí)干部的選拔任用過程中，我局嚴(yán)格按照《干部任用條例》和“三定方案”的規(guī)定，所任用干部都具備《干部任用條例》規(guī)定的條件與資格，沒有破格和越級(jí)提拔干部，也沒有出現(xiàn)違反《干部任用條例》規(guī)定的“十不準(zhǔn)”紀(jì)律的情況，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，牢牢把握德才兼?zhèn)?、任人唯賢這個(gè)核心，嚴(yán)格程序，按章辦事，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格紀(jì)律，換屆以來選拔任用的6名科級(jí)干部（科長3名，副科長1名，主任科員1名，副主任科員1名）都嚴(yán)格按照民主推薦、組織考察、醞釀溝通、黨組討論決定、任前公示等程序進(jìn)行，并及時(shí)向組織人事部門備案。四、存在的主要問題及下一步打算雖然取得了一定成效，但還存在一定的不足，表現(xiàn)在：條例》等相關(guān)制度的意識(shí)逐步增強(qiáng)。

一是局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。

通過召開黨組（擴(kuò)大）會(huì)等形式，對相關(guān)制度進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和相關(guān)要求，使局班子成員正確認(rèn)識(shí)和把握干部選拔任用必須遵循的基本原則、程序、方法和紀(jì)律要求。

二是組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選任各項(xiàng)政策。

我局積極利用各種形式，在全局干部職工中開展了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓大家對干部選任工作了解、熟悉有關(guān)規(guī)定，加深理解，澄清對干部選拔任用的一些模糊認(rèn)識(shí)，提高參與執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定的自覺性、積極性。

三是認(rèn)真貫徹執(zhí)行州紀(jì)委、州委組織部有關(guān)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作的要求，將上級(jí)有關(guān)換屆選舉工作的紀(jì)律要求及時(shí)傳達(dá)給每位干部職工，做到教育在先、警示在先、預(yù)防在先。

督促和要求機(jī)關(guān)全體干部職工加強(qiáng)對換屆選舉工作的政策、法律、法規(guī)和章程的學(xué)習(xí)。

三、堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，嚴(yán)格干部選拔任用程序我局現(xiàn)有在職職工共計(jì)17人，其中正縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1名，副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2名，副縣級(jí)調(diào)研員1名，正科級(jí)干部4名，副科級(jí)干部2名，主任科員2名，副主任科員1名，科員1名，工勤人員3名，符合人事編制和干部職數(shù)范圍的相關(guān)要求。