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安全伴我行范文第1篇

[關鍵詞]安全健康 自我保護

[中圖分類號]G652 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2014）11-0177-01

學校體育傷害事故是一個現實性、社會性很強的實際問題。隨著體育教育教學的發(fā)展和教育改革的深入展開，我們的體育課堂越來越豐富多彩了，越來越受學生的喜愛。不過，日益豐富的課堂內容也給安全保障工作帶來更大的壓力。以學生身體健康為主要目標的體育教學，當然要把防范安全事故、避免運動傷害作為頭等大事來抓。積極采取預防措施，最大程度避免學校體育傷害事故的發(fā)生，保證學生的健康及學校工作的正常運行，都有非常重要的現實意義。

一、學校方面

（一）樹立“健康”“安全”并重的思想

體育課需要健康，但沒有安全保證的體育課就無真正的健康。學校要樹立“健康”第一、“安全”第一的教育思想，從思想上高度重視體育課的安全問題，形成輿論氛圍，常抓不懈。

（二）完善制度，防患于未然

嚴格把關在體育設備、設施的購置和使用，做到設備、設施質量有保證，使用方法正確，維護及時，確保學生在安全的壞境下活動;建立完善體育課堂常規(guī)并制度化;建立學生身體健康信息檔案，把握學生的體質狀況;完善保障體系，鼓勵學生參加人身保險。

二、教師方面

（一）教師要了解學生

既要從提高教學質量的角度了解學生的體育知識水平、技術技能狀況等信息，又要從安全防范的角度掌握學生的體質狀態(tài)。既要重視體檢登記等書面檔案信息，又要細心觀察、及時溝通了解學生的實時狀態(tài)。

（二）細心準備，防患未然

開展體育活動前一定要做好準備工作，大體包括：嚴密的組織策劃，保證活動秩序，各司其責;合理安排項目，選擇適宜的時間和場地;嚴格排查活動器材、場地的安全隱患，對活動參與者提出相應的著裝要求并認真檢查;對參與者進行安全保護方面的相關培訓;做好其他相關安全措施。

（三）加強安全意識的培養(yǎng)提高學生自我保護能力

培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力不僅能有效防范課堂安全事故，而且對學生的生活和發(fā)展都有很大的好處。這里，最重要的是培養(yǎng)學生的安全習慣，使學生在排隊、活動、練習、取放器材等相關動作中都有良好的安全習慣。要教會學生必要的運動監(jiān)督手段和方法，懂得利用面色、呼吸、汗水、脈搏等方法來調控運動負荷。

（四）帶著安全意識備課

教師要把強烈的安全意識帶入到備課過程中。首先，在編寫教案時，應該細致分析教學內容中的安全風險，布置嚴密的防范措施，明確相關要求，并在教學中嚴格執(zhí)行。對教學中一些強沖擊性的活動更要謹慎對待，周密布置;第二，課前要仔細檢查場地器材，發(fā)現隱患提前處理;第三，做好控制課堂的相關設計，教師要處在觀察學生的有利位置，防止學生活動時的相互干擾等方面要有必要準備;第四，使用有效的保護與幫助措施加強對學生的練習保護。

（五）合理取舍教材

對一些危險性大又沒有安全保障的運動項目應堅決刪掉，如鐵餅、標槍等;對一些超極限的項目要謹慎選擇，如五千米耐久跑等;根據季節(jié)的變化安排練習的內容和形式，如夏季炎熱盡量不做運動強度大的項目，冬季盡量不做器械項目的運動。

三、學生方面

1.遵守課堂常規(guī)，增強安全意識。

2.聽從教師的指揮和管理。

3.量力而行，不搞惡作劇。

4.增強安全意識，自覺報告安全隱患。

5.室外課一定要穿運動服、運動鞋，衣兜不帶尖銳器物。

6.掌握一些運動傷害預防的常識。

安全伴我行范文第2篇

前不久轟動全國的“三鹿奶粉”事件大家應該還是記憶猶新的吧？這是一起有關食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導致死亡或是正在跟死神斗爭著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動了車準備通過，忽然一輛闖紅燈的汽車沖了過來，使兩輛車相撞造成了車損人傷的事故。

上面我舉的兩個例子只是現實生活中的一小部分，不過它讓我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學物質放入奶粉里，那些祖國的花朵現在還是活蹦亂跳的，怎么會和死神打交道呢？如果大家都注意交通安全，人走人行道，機動車走機動車道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時不要急承讓三分，如果每個人都這樣做就不會出現交通事故。安全給我們帶來的是“生命的警鐘”，我們的耳邊要把這種警聲長鳴下去。

在現實生活中如果有人不注意安全我一定要及時的提醒他阻止他，從小做一個安全小衛(wèi)士。

安全伴我行范文第3篇

然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：

2004年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”！

2004年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心！

據不完全統(tǒng)計，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉向事前預防；從傳統(tǒng)的管理模式轉向規(guī)范化、標準化；從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線！

安全伴我行范文第4篇

安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂，是健康和生命?！蔽艺J為說得很有道理：說安全是幸福，是因為全家團圓成就了幸福生活。說安全是快樂，是因為只有安全，才能享受快樂。說安全是健康，是因為安全賦予了我們健康的體魄。說安全是生命，是因為生命創(chuàng)造了世界和人類的歷史。

作為一名中學生，危險也時刻伴隨著我們左右，下樓時一不小心滑倒，在教室里追逃時撞到了桌角，為了減少淋雨的時間而在馬路上奔跑回家與引面而來的自行車相撞……太多太多的危險會在你不經意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠離開這美好的世界。

不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。

安全伴我行范文第5篇

一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網絡安全意識。

為了更好的宣傳網絡安全知識，在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過宣傳欄介紹相關安全知識；在360校園大使與系領導的統(tǒng)一安排下，相繼展出了以"360網絡安全伴我行"為主題的網絡安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使船院學生從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳并學習了網絡安全相關知識將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網絡環(huán)境。

二、通過組織學習及參與講解會深刻了解網絡安全的重要性和對360企業(yè)文化認識及360產品的使用。

認真計劃并組織船院學生通過線上參與360網絡安全伴我行競賽，深刻了解網絡安全教育活動于2016年3月 28日-3月30日，組織在校同學們進行了多種形式的網絡安全知識的學習，并于30日下午參加360校園俱樂部組織的"360網絡安全伴我行講解會".在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，并且取得了優(yōu)異的表現，部分同學在競賽中獲得了由360校園俱樂部提供的獎品。據參加講解會的同學說："其實講解會的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題，通過這種方式能使我們更加深入的了解網絡安全，從而更好的將360安全的網絡技術運用到學習和生活中。"