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人生小故事范文第1篇

1、曾經有個小國使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？

皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？

最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

2、陳阿土是臺灣的農民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終于參加一個旅游團出了國。

國外的一切都是非常新鮮的，關鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。

早晨，服務生來敲門送早餐時大聲說道：“GOOD MORNING,SIR！”陳阿土愣住了。這是什么意思？在自己的家鄉(xiāng)，一般陌生的人見面都會問：“您貴姓？”于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土！”如是這般，連著三天，都是那個服務生來敲門，每天都大聲說：“GOOD MORNING,SIR！”而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”

陳阿土非常的生氣。這個服務生也太笨了，天天問自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。終于他忍不住去問導游，"GOODMORNINGSIR！"是什么意思，導游告訴了他，天??！真是丟臉死了。

陳阿土反復練習“GOOD MORNING,SIR！”這個詞，以便能體面地應對服務生。

又一天的早晨，服務生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：“GOODMORNINGSIR！”

服務生馬上回答：“我是陳阿土！”

這個故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養(yǎng)自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。

3、有三個人要被關進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長告訴他們一人可以提一個要求。

美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國人最浪漫，要了一個美麗的女子相伴。

而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。

接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。

4、A對B說：“我要離開這個公司。我恨這個公司！”

B建議道：“我舉雙手贊成你報復！破公司一定要給它點顏色看看。不過你現在離開，還不是最好的時機?！?/p>

A問：？？？

B說：“如果你現在走，公司的損失并不大。你應該趁著在公司的機會，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。”

A覺得B說的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實客戶。

再見面時B問A：現在是時機了，要跳趕快行動哦！

A淡然笑道：老總跟我長談過，準備升我做總經理助理，我暫時沒有離開的打算了。

其實這也正是B的初衷。一個人的工作，永遠只是為自己的簡歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會給你更多的機會替他創(chuàng)造更多利潤。

5、有個富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。

好景不長，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書，三年后考取官位回來，一定要感謝鄰居大嫂。

大嫂對他講：不要感謝我。我沒有給你什么，都是我收集的當年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好幾麻袋，本來是想備不時之需的。正好你需要，就又還給你了。

大官思考良久，良久……

有一個有名的三八理論：八小時睡覺，八小時工作，這個人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時間怎么渡過。時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀對人才的要求。

6、父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”

有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。

到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”

牛應聲而動。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。

7、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。

爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。

漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”

爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人?！?/p>

漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。

這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。

責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

8、在動物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”

駱駝媽媽說：“當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向?！?/p>

小駱駝又問：“媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”

駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！?/p>

小駱駝又問：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”

駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊?！?/p>

小駱駝高興壞了：“嘩，原來我們這么有用??！可是媽媽，為什么我們還在動物園里，不去沙漠遠足呢？”

天生我才必有用，可惜現在沒人用。一個好的心態(tài)+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。每人的潛能是無限的，關鍵是要找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。

9、有七個人曾經住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。

一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。

后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。

然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。

人生小故事范文第2篇

美白牙齒

尿液被排出人體太久，會分解產生氨，氨是一種很好的清潔產品，能夠輕易地去除污漬。羅馬作家卡圖盧斯等人能夠證實，當時的羅馬人曾利用人類和動物的尿液當做口腔清潔劑，幫助他們美白牙齒。 古羅馬人的廁所

種植的水果

尿液還富含氮和磷，它們對植物的種植非常有用。羅馬作家科魯邁拉曾寫道，陳年的人類尿液對于石榴的種植尤為有用，能讓它們變得更更美味。

讓長袍更亮更多彩

在古羅馬的漂布工廠里，尿液中的氨還能夠被用來清理古羅馬的寬外袍。處理寬外袍的第一階段是讓男性跳進灌著尿液放著寬外袍的大染缸里，充當活體洗衣機攪拌器;而第二階段通常會用到灰塵和灰燼，它們都能讓寬外袍上累積的油脂溶解，再次煥發(fā)明亮的色彩。

治愈生病的動物

科魯邁拉提到人類尿液的多方面用途之一是可以被用來治病：膽汁有問題的羊會被人類喂尿，而有肺病的羊則會被人從鼻子里灌尿。生病的蜜蜂也常常被人喂尿，至于患有流感的鳥類，通常它們的鳥喙上會被人滴上溫熱的尿液。

制革

古羅馬人常常用尿液、狗糞便和人類糞便制革。將皮革放在尿液中長時間浸泡有助于除去皮毛上的毛發(fā)，而在里面加入糞便是為了利用糞便中的細菌產生的酶讓獸皮變軟，硝制好的獸皮能夠更加柔和。 制革

給土地施肥

人生小故事范文第3篇

關鍵詞：高校 法律關系 侵權責任 歸責原則 風險防范

只要辦學，實施教育教學活動，就會或多或少地存在著發(fā)生學生傷害事故的風險，這是學校辦學活動無法回避的一個事實，高校也不例外。尤其是近幾年來，隨著辦學規(guī)模的日益擴大和公民權利意識的不斷覺醒，由學生傷害事故所引發(fā)的糾紛也不斷增多。本文從研究高校與高校學生之間的法律關系的性質入手，對學生傷害事故中的賠償責任的歸責原則進行深入分析，結合司法實踐中的具體問題，試圖提出高校學生傷害事故的預防及風險防范措施。

一、高校與高校學生之間的法律關系的性質

對高校學生傷害事故賠償責任的歸責原則做出科學認定，是正確處理此類糾紛的關鍵。而在探討高校學生傷害事故賠償責任的歸責原則之前，我們首先要確定高校與高校學生之間法律關系的性質。我國《民法通則》第11條第1款規(guī)定：十八周歲以上的公民是成年人，具有完全的民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。第11條第2款規(guī)定：十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。由此可見，有資格可以獨立進行民事活動的完全民事行為能力人，必須具備兩個條件，一是年齡上要達到18周歲，二是心智上要對自己行為的法律后果有足夠的辨識能力。高校的大學生，一般都經歷了九年制義務教育，入學后的年齡一般都達到了18周歲，而且，這些大學生都經歷了千軍萬馬過獨木橋似的高考的洗禮，一般都具有相當的辨識能力。可以說他們中的大多數人都是完全民事行為能力人。完全民事行為能力人的行為是不需要他人的。監(jiān)護義務或者職責是針對保護限制民事行為能力人和無民事行為能力人合法權益而設置的法律規(guī)定。對于完全民事行為能力人，是不存在繼續(xù)監(jiān)護的法理基礎的。完全民事行為能力人，要對自己的行為獨立地承擔法律責任。所以，高校學生在校期間的傷害事故，應當其當作普通的受害者，分析其受到傷害的加害主體、因果關系和過錯歸屬來劃分責任的承擔。學生家長既然都沒有了監(jiān)護職責，那么學校的監(jiān)護職責又從何談起呢？既然高校對大學生不存在監(jiān)護職責，那么以高校對學生負有監(jiān)護職責為由，判令學校承擔一定的賠償責任，是缺乏法律依據的。

二、高校學生傷害事故賠償責任的歸責原則

高校學生傷害事故中學校責任的歸責原則，實際上是民事侵權行為歸責原理的具體運用。目前的研究成果中主要有六種有代表性的不同意見。

第一種意見認為學生傷害事故中學校責任實行無過錯責任原則。持這種觀點的人大多認為，鑒于學生被其家長送到學校后，事實上已經脫離了家長的管控。高校作為大學生日常學習生活的主要場所，理應對學生進行全面的管控，防止學生出現傷害事故，當學生出現傷害事故了，理應承擔無過錯責任。

第二種意見認為學生傷害事故中學校責任只能實行過錯責任原則。這種觀點認為，是目前主流觀點。其恰當地衡平學校與學生的利益，對保護學校的教育教學自具有重大意義。

第三種意見認為學生傷害事故中學校責任實行過錯推定原則和公平原則。持這種觀點的學者認為適用過錯推定原則可以最大限度的保障程序正義。學生傷害事故中，高校作為大學生日常學習生活的主要場所，更有舉證能力，應采取舉證倒置，以加重高校敗訴的風險，促使其加強管理，勤勉地盡到注意義務，創(chuàng)造更安全的大學校園供大學生學習生活。另外，在學校和學生均無過錯時所發(fā)生的學生傷害事故，學校要承擔公平責任。

第四種意見認為處理學生傷害事故的一般原則是過錯責任原則，特殊情況下，也可適用過錯推定或公平責任原則，但不承擔無過錯責任。

第五種意見認為處理學生傷害事故的一般原則是過錯責任原則，在法律規(guī)定的特殊情況下也適用過錯推定或無過錯責任原則，但不適用公平責任原則。

第六種意見認為處理學生傷害事故的一般原則是過錯責任原則，在法律規(guī)定的特殊情況下適用無過錯責任原則，也可以適用公平責任原則。

人生小故事范文第4篇

2015年年末，我坐在辦公室，在電腦上看即將被印刷在雜志上的文章，感覺仍然被過去糾纏。大部分文章的主題仍然殘酷：關于生與死，關于成功與失敗，關于沉寂與得意――這可能是商業(yè)世界中每天都在發(fā)生的故事，但是在過去的2015年，這樣的故事因為資本和移動互聯網的疊加效應，速度格外之快。而在新的一年，這種速度是否還會更快？沒人知道，但我猜也沒人敢停下來。

這里面有滾石的故事。熱愛華語音樂的人不可能沒有聽過滾石這兩個字，也不可能沒有購買過他們出品的唱片。你熱愛音樂，你經常在互聯網上聽李宗盛和羅大佑，想起當年魔巖三杰也會重新涌出激情，但你知道這家唱片公司差點死掉嗎？2002年至2012年被滾石的總經理段鐘譚稱為灰色十年，員工從超過2000人被裁減到不足200人，簽約歌手從200位減少到不足20人，包括李宗盛和羅大佑在內的滾石標志性藝人紛紛離開。

唱片公司的悲慘遭遇當然不是什么新鮮故事。熟知這一行業(yè)狀況的人都會譏笑唱片巨頭們在互聯網面前的頑固。但這當然不是故事的全部。事情從來就不是如此簡單。段鐘譚說，滾石并不是沒有意識到互聯網帶來的劇變，也沒想過要去抵抗互聯網，只是，“互聯網帶來的變化太大、速度太快，超出了我們的預期”;同時，即使想做新的嘗試，遭遇的財務壓力也讓滾石“沒有錢去做”。

這里面有2015年最火熱的O2O的故事。到2015年的年末時，幾乎不會再有投資人會宣稱自己還要押注這一行業(yè)。一家O2O創(chuàng)業(yè)公司更美的CEO劉迪總結說：“很熱血的一年，很冷血的年關”; “留錢過冬，反正賬上有錢就不算死?！?/p>

這里面有人仍在翹首盼望勝利。比如明勢資本的黃明明。自己創(chuàng)業(yè)時期，他從來沒有做成過一家大公司。但他的朋友李想說，太聰明的人可能不太適合創(chuàng)業(yè)，因為他會想控制一切反而把事情搞砸，但可能適合做投資，因為反正他也不能控制一切，卻可以是個很好的智力支持。

這里面有華為和聯想的故事。這兩家公司可謂是過去30年中國非國有公司的集大成者，都進入了世界五百強，一家是全球電信設備巨頭，一家是個人電腦領域的龍頭，都高度國際化，都領超過20年，兩位創(chuàng)始人雖然風格迥異但都備受尊敬。

但我們要寫的不是成功故事，是兩個巨頭進入新業(yè)務智能手機時遇到的挑戰(zhàn)、采用的不同方法和不同的階段性成果。聯想強于管理，擅長戰(zhàn)略布局，以及通過并購來擴大市場份額。在個人電腦時代，柳傳志、楊元慶和聯想團隊正是通過精細化的管理和對IBM個人電腦業(yè)務的并購，成為全球PC之王。華為一貫神秘，但外界公認的形象是強于技術積累，狼性十足。憑借這些，華為從零開始，在全世界范圍內攻城略地，可以比肩如思科、諾西這樣的巨頭。

既有成功當然值得尊敬，但要做智能手機，那是另一個世界。有世界巨頭，蘋果、三星，有野蠻新貴，如小米，還有饑餓狼群，如VIVO、OPPO、魅族、酷派、奇酷、金立、一加、錘子……兩個值得尊敬的公司進入了一個充分競爭的手機紅海。階段性來看，華為局面不錯，而聯想錯失領先的機會。但是此刻楊元慶和陳旭東低頭看看手上握著的籌碼，應該是感覺不但可以繼續(xù)玩下去，而且牌面仍有勝算機會。

人生小故事范文第5篇

當日下午6時許，老河口市召開新聞會宣布，初步認定該事件為責任事故，8名干部被免職撤職。

老師未按時開門學生擠開鐵門

據老河口市通報，因該校新宿舍樓正在建設中，一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時學生宿舍樓。早晨6時左右，因值班老師張繼輝、杜貴體沒有按時打開一樓鐵門，致使急于出門的學生們下樓時相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏事故。據央廣報道稱，記者在現場了解到，早上6點左右，秦集小學的孩子們陸續(xù)從宿舍出來去早鍛煉，發(fā)現鐵門鎖著。隨著學生越來越多，擁擠中前面的學生被后面的壓倒在地上，悲劇發(fā)生了。

記者現場了解到，該小學為湖北與河南交界的一所鄉(xiāng)村小學，共有952名學生，其中住校生502人。發(fā)生事故的宿舍樓共4層，生活老師與學生同住2-4層，只有一個樓梯通道，被擠開的鐵門已完全拆除。學校當天的教學秩序未受影響。

老河口市教育局局長被免職

老河口市已決定，對負有領導責任的市教育局局長汪國忠、分管副局長郝勇、安全科長張金榜、薛集鎮(zhèn)鎮(zhèn)長梁正虎、分管副鎮(zhèn)長張霞、薛集鎮(zhèn)中心學校校長杜永杰實行先免職接受調查，待調查結果出來后依紀依法處理：對秦集小學校長杜貴強、政教主任張繼輝給予行政處分，連同其他4名責任人移送司法機關依法處理。當天下午，該市已開展安全工作大檢查，杜絕類似事件發(fā)生。

前面走不及后面學生往前倒

遇難者學生孫蕊軒的家長孫宗塔介紹，該棟宿舍樓共4層樓房，只有一個樓梯通道和一個鐵門入口。平時一般晚上鐵門上鎖，早上6點由值班老師開門。據悉，該樓2-4層為學生寢室、生活老師寢室和電教室，一層有1間教室和3間辦公室，一層樓梯口安有雙扇鐵柵門。當日早上8點半左右，孫宗塔趕到宿舍現場，看到鐵門已經被擠壓嚴重變形。

據當時在踩踏現場的二年級學生張亞玲回憶，27日早上6點左右，上百名學生擁擠在宿舍樓的一樓和二樓樓梯口間等待值班老師開門。“人越來越多，后面的學生大喊‘開門’往前面擠。門突然之間被前面的人擠開了，前面的人來不及走開，后面的人往前倒，我就摔下來了?！睆垇喠岢醪皆\斷為輕微腦震蕩，目前正在醫(yī)院診治，情況穩(wěn)定。

校方曾稱“學生因開學興奮”

據新華社報道，學校負責人此前接受記者采訪時稱，事故發(fā)生時，尚未到開門時間，由于剛剛開學，學生比較興奮，起床時間比平時早。不過，老河口市官方此后通報稱，經初步調查，當日早晨6時左右，因值班老師張繼輝、杜貴體沒有按時打開一樓鐵門，致使急于出門的學生們下樓時相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏。

事發(fā)后，當地有關部門舉行新聞會。在會上，老河口市副市長當場流淚，并向在事故中傷亡的孩子道歉。據了解，老河口市委市政府已成立聯合調查組，初步認定為責任事故。在這個事件中，老河口市委市政府負有領導責任，他們將主動接受上級組織機關的調查處理。同時，經過確認，4名學生經搶救無效死亡，7名傷者正在醫(yī)院救治，醫(yī)院對現場另外20名沒有明顯外傷的學生全面體檢，目前身體沒有大礙已陸續(xù)回家。目前，當地公安部門已將該校校長杜貴強，值班老師張繼輝、杜貴體控制。

教室改成宿舍每間住30學生

據了解，秦集小學是一所全日制小學，共有學生900多名，其中1-5年級共500多名學生在學校寄宿。

據報道，目前農村義務教育學校還有不少現實問題，其一是農村學校寄宿生大量增加，但辦學條件跟不上：其二是學校大班額問題突出，教育教學質量難以保證，甚至帶來安全隱患。秦集小學就是典型代表，52個人的大班額和1比30的師生比例，對老師造成沉重壓力。500名一年級到六年級的學生住在由教室改成的宿舍，每間30人，給學校管理帶來的難度更是不言而喻。

據學生李哲、張照君的家長反映：學校住宿條件很一般，甚至有點破，幾百個孩子擠在一棟樓里，“冷天經常連臉和腳都洗不上”。孩子們星期一到星期五住校，每季度交600元吃飯錢，住宿不要錢。

常踮著腳尖跳夢想做舞蹈家

孫宗塔沒有想到最后見到女兒孫蕊軒是在醫(yī)院?！芭畠禾稍诓〈采?，停止呼吸，任我使勁搖，一動不動。她雙眼依然睜著，面部保持臨死前痛苦掙扎的扭曲模樣，脖子上有紅色斑點和青紫色淤青?！?/p>

事發(fā)當天8點多，孫宗塔聽人說秦集小學發(fā)生踩踏事件，有學生傷亡，他立即驅車往學校趕，因為他9歲的女兒孫蕊軒在該校讀二年級。8點半他趕到學校，事故現場已經清理，被擠開的鐵門嚴重變形。9點左右，孫宗塔在鎮(zhèn)醫(yī)院見到女兒，她已停止呼吸。

2月26日是秦集小學開學第一天，孫宗塔送孫蕊軒去學校報到，因為家在農村，孫蕊軒選擇在校寄宿。孫宗塔記得26日與孫蕊軒分別時，女兒央求他放學后接她回家住。“女兒說學校住宿條件很擁擠，一張1米多的小床有時候要擠2-3人，她不想寄宿，想回家住?！?/p>

孫宗塔沒有答應女兒的要求：“我告訴她不要怕吃苦，要好好學習，沒想到這竟然是她最后的要求?！?/p>

在孫宗塔和鄰居眼中，孫蕊軒是一個開朗、乖巧的小孩。據孫宗塔說，孫蕊軒眼睛很大，睫毛很長，她喜歡跳舞，經常踮著腳尖跳躍著走路?！皬挠變簣@到小學的文藝表演，都有她的份?！睂O蕊軒曾告訴爸爸，她的夢想是做一名舞蹈家?！拔疫€笑她農村的女娃瞎想，做白日夢?！?/p>

孫宗塔說，9歲的孫蕊軒已懂得幫家里分擔負擔，吃完飯她會主動收拾碗筷。寒假期間，她每天在家中看護弟弟，弟弟才1歲多，剛學會叫“姐姐”，“兒子叫姐姐叫得很甜，軒軒聽了笑得很開心，答得也很清脆。但以后再也不會有回應了。”

校園踩踏事故悲劇何時才能避免

又是學生踩踏悲劇。一扇普通的宿舍鐵門竟成了“生死之門”，令人痛心。而事故原因也簡單得很——值班老師并未及時打開宿舍大門。面對那4個逝去的鮮活生命，我們忍心將過錯推給弱小的孩子們嗎？教育局局長等8名領導干部的免職撤職、4名責任人移送司法，能換回孩子們的生命嗎？

當急功近利的教育缺乏尊重生命的應有內涵，當疏散演練、安全教育都流于形式，孩子們必然難提高自我保護和緊急避險能力。只有讓教育真正尊重生命，讓安全制度不容“踩踏”，才能避免踩踏事故。

校園踩踏事故，并不是第一次發(fā)生：2005年10月四川巴中市通江縣一所小學，2009年12月湖南湘鄉(xiāng)市育才中學，2012年11月湖南長沙育英二小，2013年1月河南駐馬店一小學都曾發(fā)生踩踏事故……踩踏事故屢屢發(fā)生，事故的起因也是大同小異，前面的學生摔倒，后面的學生擁上來擠成一團，于是悲劇就發(fā)生了。

小學生為何連“不要擁擠”這點基本的安全意識都沒有？自1996年起，我們就確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”，主題既有“加強疏散演練”，也有“提高避險能力”；每年的“開學第一課”，都少不了安全教育的內容……可不得不說，孩子們的安全意識沒有得到實質的提高。是他們不懂得重視自己的安全？當然不是。當急功近利的教育缺乏尊重生命的應有內涵，當疏散演練、安全教育都流于形式，孩子們必然難提高自我保護和緊急避險能力。

同樣值得追問的是，《中小學幼兒園安全管理辦法》明確規(guī)定：學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和上下樓道的順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。可是細究踩踏事故，大多沒有做到。像秦集小學的踩踏事故，學生擁擠到鐵門前，是值班老師沒有發(fā)現？還是因為沒到時間所以未打開鐵門？不管怎樣，學校和老師這樣的疏于管理已是責任難逃。