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我的動(dòng)物朋友一一小狗范文第1篇

小班半日親子活動(dòng)方案一活動(dòng)目標(biāo)：

1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。

2、不會(huì)脫褲子的孩子會(huì)請(qǐng)老師幫助。

3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。

4、進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。

活動(dòng)一： 綜合活動(dòng)小沙錘

設(shè)計(jì)意圖：我班本月進(jìn)行了主題探索活動(dòng)可愛(ài)的我，孩子們了解到自己身體有許多本領(lǐng)：小手能拍手、折紙、畫(huà)畫(huà)、小腳可以走路近段時(shí)間孩子們很想用小手?jǐn)[弄音樂(lè)區(qū)的小沙錘，他們總喜歡用手搖一搖，用耳聽(tīng)一聽(tīng)，想打開(kāi)看看里面裝著什么?這是孩子好奇心強(qiáng)的明顯表現(xiàn)。我想嘗試從另一個(gè)角度讓孩子認(rèn)識(shí)自己身體的其他本領(lǐng)，因此，提供了廢舊物品以及綠豆、米、沙子三種不同性質(zhì)的材料，讓孩子們?cè)谧鲋型?，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺(jué)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

發(fā)展目標(biāo)：

1、喜歡參加小制作活動(dòng)，感受成功的快樂(lè)。

2、能將細(xì)小物品裝入容器中，具有初步的動(dòng)手能力。

3、能用聽(tīng)覺(jué)辨別不同的物體，促進(jìn)感知能力的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備

幼兒已有操作打擊樂(lè)器沙錘的經(jīng)驗(yàn)。

材料的準(zhǔn)備

制做材料：娃哈哈飲料瓶每人1個(gè)，綠豆、米、沙子若干，分別裝在大紙盒中，沙錘1個(gè)。

場(chǎng)地安排：按裝入物綠豆、米、沙子分為三個(gè)操作區(qū)

教師準(zhǔn)備：沙錘1個(gè)

音樂(lè)磁帶《健康歌》《笑一個(gè)吧》

預(yù)設(shè)過(guò)程：

1、教師手持沙錘，帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)邊歌邊舞入室。啟發(fā)幼兒觀察跳舞時(shí)，教師和小朋友有什么不同，激發(fā)幼兒想得到沙錘的欲望。

2、認(rèn)識(shí)制作材料。引導(dǎo)幼兒觀察周圍有什么，能否自己做一個(gè)沙錘，并說(shuō)說(shuō)怎樣做沙錘。

3、幼兒按意愿選擇一種材料制作沙錘。

4、幼兒制作完成后，隨音樂(lè)自由游戲，體驗(yàn)制作成功的快樂(lè)，初步感知不同材料制作的沙錘發(fā)出的聲音不同。

5、請(qǐng)幼兒將自己的沙錘混合放在大筐中。

活動(dòng)二：游戲活動(dòng)靈耳朵

發(fā)展目標(biāo)：

1、有積極參加游戲活動(dòng)的興趣。

2、嘗試用聽(tīng)覺(jué)辨別不同材料自制的沙錘。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

三種材料自制的沙錘若干

場(chǎng)地安排 ：綠豆、米、沙子分別用塑料袋裝著貼在椅子上放在三個(gè)圓圈內(nèi)做標(biāo)記

預(yù)設(shè)過(guò)程：

1、幼兒聽(tīng)老師搖三種材料自制的沙錘，激發(fā)幼兒聽(tīng)辨不同材料制作的沙錘發(fā)出的聲音。

2、聽(tīng)辨三個(gè)沙錘中裝的什么東西，幼兒根據(jù)自己的判斷站入相應(yīng)的圈中。

①提醒幼兒不能碰著他人。

②幼兒聽(tīng)清老師的指令。

3、打開(kāi)瓶蓋驗(yàn)證是否猜對(duì)。

戶外自選活動(dòng)：小樹(shù)林活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)玩沙區(qū))

發(fā)展目標(biāo)：

1、嘗試自選玩沙工具，讓孩子體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。

2、會(huì)保護(hù)好自己的小洞洞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小藤圈 玩沙工具

自選活動(dòng)：

開(kāi)放區(qū)域：、動(dòng)手區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)、美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：動(dòng)手區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的顏色進(jìn)行涂色，盡量不涂出線外，讓孩子體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

2、鼓勵(lì)孩子嘗試著將氣球連在小熊的手上。

活動(dòng)準(zhǔn)備：介紹新投放的貼五官

活動(dòng)過(guò)程：1、提問(wèn)：我班有哪些區(qū)角?看看動(dòng)手區(qū)多了些什么玩具?可以怎樣玩?

2、提出游戲規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角。

3、幼兒游戲，教師以媽媽的身份介入指導(dǎo)。

4、送玩具回家。

小班半日親子活動(dòng)方案二游戲活動(dòng)：

階段目標(biāo)：1、在游戲中有初步的合作意識(shí)。

2、能夠理解并遵守游戲規(guī)則，養(yǎng)成良好的游戲秩序。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各類積木

活動(dòng)流程：創(chuàng)設(shè)環(huán)境自主游戲交流評(píng)價(jià)

生活活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：紙巾用處大

設(shè)計(jì)思路：近期我們班的幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常把自己帶的紙巾拿出來(lái)玩，有的拿在手里飄來(lái)飄去，有的隨地亂扔，為了使幼兒學(xué)習(xí)正確的用法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，通過(guò)老師的講解和幼兒的操作達(dá)到教育目的。

活動(dòng)目標(biāo)：1、知道紙巾有何用處，不用的時(shí)候應(yīng)該放在口袋。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道用過(guò)的紙巾應(yīng)該扔到廢物簍里。

重難點(diǎn)分析：能將用過(guò)的紙巾扔到廢物簍里，不用的時(shí)候不隨便拿出來(lái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：卷桶狀、袋裝、盒裝等各類紙巾

活動(dòng)流程：情景導(dǎo)入幼兒討論解決實(shí)際操作

活動(dòng)指導(dǎo)：一、情景導(dǎo)入

(請(qǐng)一個(gè)小朋友用紙巾擦鼻涕后，故意將紙巾扔在地上)

二、幼兒討論解決

師：小朋友們，這個(gè)小朋友剛才做了什么事情啊?他什么地方做的對(duì)，什么地方做的不對(duì)啊?

師：我們小朋友來(lái)告訴他應(yīng)該怎么做好不好?

師：有誰(shuí)知道，紙巾除了用來(lái)擦鼻涕，還能用來(lái)做什么?

(紙巾和手帕一樣，小朋友吃完飯以后可以用它擦嘴巴，玩累了可以用它擦汗，還可以用它擦鼻涕)

師：如果我們的嘴巴、鼻子都是干干凈凈的，小手和眼睛也是干凈的，這時(shí)紙巾要不要拿出來(lái)呢?這時(shí)紙巾喜歡安靜的躺在我們的口袋里睡覺(jué)。

三、實(shí)際操作

師：請(qǐng)小朋友洗手吃點(diǎn)心，吃好以后用你的紙巾擦小嘴巴，讓大家看看你們會(huì)不會(huì)用，用完了能不能把它扔到垃圾桶里。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：《我朋友在哪里》(二)

設(shè)計(jì)思路：孩子不僅需要成人的呵護(hù)與教育，更需要與同伴的交流與分享。我們開(kāi)展了親親一家人的主題活動(dòng)，在體驗(yàn)與爺爺奶奶、爸爸媽媽親密感情的基礎(chǔ)上，我們把伙伴這一小主題糅合進(jìn)去，擴(kuò)大延伸了一家人的內(nèi)涵，將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。

活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用令同伴接受的動(dòng)作有節(jié)奏的向同伴打招呼

2、體驗(yàn)邀請(qǐng)與被邀請(qǐng)的快樂(lè)

重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：創(chuàng)造性的與同伴打招呼

難點(diǎn)：打招呼的時(shí)候有節(jié)奏，做到兩拍一下

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲磁帶、小熊圖片

活動(dòng)流程：情景導(dǎo)入歡樂(lè)找朋友邀請(qǐng)舞

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、情景導(dǎo)入

師：(手拿小熊的頭像)我的名字叫小熊，我今天一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有好朋友，小二班的小朋友，你們可不可以幫幫我啊?

師：我們大家做好朋友好嗎?有了朋友真開(kāi)心，我們一起唱歌慶祝吧!

二、歡樂(lè)找朋友

1、復(fù)習(xí)歌曲

(彈琴請(qǐng)小朋友跟唱)

師：今天小熊我很開(kāi)心的，因?yàn)槟銈兌际俏业呐笥眩銈兡?，開(kāi)心嗎?開(kāi)心的時(shí)候你們會(huì)怎樣?(笑一笑拍拍手跳舞等)

師：那我們現(xiàn)在就一起開(kāi)心的來(lái)唱這首歌好嗎?聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)。

2、表演歌曲

(放音樂(lè)，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做動(dòng)作)

師：剛才我們唱到在這里，在這里時(shí)，我們招招手、點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍肩，小朋友還可以想出什么其他的動(dòng)作嗎?

(請(qǐng)幼兒說(shuō)，并且組織集體做)

三、邀請(qǐng)舞

師：今天小熊我真的很開(kāi)心，我想開(kāi)一個(gè)舞會(huì)，你們想不想?yún)⒓影?

(請(qǐng)幼兒圍成一個(gè)圓圈坐好)

邀請(qǐng)舞開(kāi)始，直到所有的小朋友都被邀請(qǐng)到。

師：今天我們真開(kāi)心，我們跟朋友一起到草地上做游戲去好嗎?

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：投接紙團(tuán)

設(shè)計(jì)思路：玩紙是幼兒樂(lè)此不疲的，在陽(yáng)光明媚的日子里，帶幼兒到戶外兩兩結(jié)伴玩報(bào)紙游戲，簡(jiǎn)單的材料孩子卻能從中體會(huì)到樂(lè)趣，既能發(fā)展他們的動(dòng)作水平，又能發(fā)展他們的社會(huì)交往能力，體會(huì)同伴一起玩的樂(lè)趣。

活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)與同伴在一起玩的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往水平。

2、訓(xùn)練幼兒的投擲能力以及拋接的能力，發(fā)展手臂肌肉。

重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：體驗(yàn)快樂(lè)，發(fā)展社會(huì)交往水平

難點(diǎn)：

幼兒投擲能力的訓(xùn)練，拋接能力的訓(xùn)練、

活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干

活動(dòng)流程：自由探索共同游戲整理活動(dòng)

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、自由探索

師：今天看謝老師變魔術(shù)，看我把這些報(bào)紙變成一些好玩的玩具，(將報(bào)紙揉成團(tuán))，然后我們可以拋、可以扔、也可以當(dāng)皮球。(邊講解邊示范)

請(qǐng)小朋友自己去玩，想出更多的有意思的玩法

二、共同游戲

師：請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)剛才你怎么玩的。

師：我們現(xiàn)在拿著紙團(tuán)去大怪獸好不好?

(引導(dǎo)幼兒將紙團(tuán)投進(jìn)動(dòng)物的肚子里)

三、整理活動(dòng)

師：今天我們和好朋友在一起玩的開(kāi)心嗎?哦真開(kāi)心，玩累了我們來(lái)學(xué)小動(dòng)物回家去好嗎?

做動(dòng)物模仿操。

小班半日親子活動(dòng)方案三活動(dòng)目標(biāo)：

1、 能專心、認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2、 通過(guò)自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力。

3、 樂(lè)意共享自己的和別人的快樂(lè)。

活動(dòng)材料：

語(yǔ)言區(qū)：說(shuō)動(dòng)詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等

益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等

美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等

生活區(qū)：編辮子，蝴蝶結(jié)等

表演區(qū)：小熊拔牙等

科學(xué)區(qū)：比比誰(shuí)的速度快，天平等

活動(dòng)流程：

創(chuàng)設(shè)環(huán)境 幼兒自主活動(dòng) 師生交流

活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、 師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。

2、 提醒幼兒能夠在活動(dòng)中專心、認(rèn)真地活動(dòng)，比比誰(shuí)和小印章交朋友最多。

二、幼兒自主活動(dòng)：

1、 幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2、 教師觀察幼兒的活動(dòng)，檢查完成情況等，對(duì)個(gè)別新材料等給予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)造意識(shí)。

3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的，給予適時(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得成功。

4、 對(duì)完成的內(nèi)容及時(shí)記錄，鼓勵(lì)作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。

三、師生交流分享：

師：剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞?，學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來(lái)分享一下你的快樂(lè)。

1、 讓幼兒展示，介紹作品，對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂(lè)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽地響亮地介紹，語(yǔ)言能完整、流暢。

3、老師對(duì)幼兒的今天活動(dòng)情況作適當(dāng)評(píng)價(jià)。

4、共同收拾各類教玩具。

體育活動(dòng)：(9:00~9:40) 六節(jié)棍

活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動(dòng)作。

2、喜歡參加體育鍛煉活動(dòng)。

3、個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、集體活動(dòng)：六節(jié)棍

1、分四排跳六節(jié)棍，從六個(gè)逐步加到八個(gè)。

注意一定要雙腳并攏跳。

個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。

2、競(jìng)賽游戲：

跳過(guò)六個(gè)圈后，要鉆過(guò)二個(gè)洞，回來(lái)拍第二個(gè)小朋友手，再出發(fā)。

賽后老師頒發(fā)冠軍獎(jiǎng)，亞軍獎(jiǎng)，積極參與勇敢獎(jiǎng)等，體驗(yàn)體育競(jìng)賽活動(dòng)的快樂(lè)。

3、人手一個(gè)六節(jié)棍，打足氣出發(fā)逛街，鍛煉跑，知道隨時(shí)能躲閃，當(dāng)心不碰撞。

二、隨時(shí)提醒幼兒熱了休息擦汗。

三、分散游戲

自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴，及各種動(dòng)作的鍛煉。

四、早操

能聽(tīng)音樂(lè)合拍做，動(dòng)作精神，干脆。

生活點(diǎn)心：(9:40~10:00)

音樂(lè)活動(dòng)：(10:00~10:35 )喂食

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》，學(xué)習(xí)仿編歌詞。

2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。

3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鼓20只，錄音磁帶，鋼琴，指偶若干(鴨、羊、狗各7只)，食物若干，農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境布置好，節(jié)奏譜，木偶小鴨。

活動(dòng)過(guò)程：

一、節(jié)奏表演：歡樂(lè)的鼓

幼兒進(jìn)入教室，鼓散放在中間。

1、師：這么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧!幼兒隨意找到鼓。

幼：小鼓，小鼓，我和你做朋友好嗎?

2、師：在美麗的春天里，我們迎來(lái)了客人老師，讓我們敲起歡樂(lè)的鼓，歡迎客人老師們。聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的節(jié)奏最清楚，能聽(tīng)著音樂(lè)的速度。

集體演奏節(jié)奏鼓，最后老師編節(jié)奏，幼兒學(xué)習(xí)。老師作鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

3、請(qǐng)幼兒來(lái)做小老師編節(jié)奏型，大家學(xué)習(xí)(二位)完整表演，要求表演時(shí)，歌聲要清楚。

4、小鼓表演完了，快請(qǐng)他們?nèi)バ菹?

幼：小鼓，小鼓，我們?nèi)バ菹?輕輕地放到旁邊后坐好。

二、續(xù)編歌曲：喂食

(一)復(fù)習(xí)歌曲：喂食

1、復(fù)習(xí)響板節(jié)奏：

呷呷呷，誰(shuí)來(lái)了(小鴨子)

農(nóng)場(chǎng)里的小鴨肚子餓了呷呷叫，讓我們喂點(diǎn)食物給他們吃。

幼兒拿起椅子下的響板準(zhǔn)備好。

出示節(jié)奏譜，看清楚什么時(shí)候拿食物，什么時(shí)候撒食物。

(1) 全體節(jié)奏練習(xí)。作喂食動(dòng)作。

(2) 要求符點(diǎn)打出，十六分音符要清楚。

再次練習(xí)。

喂完食了，東西去休息放好放在椅下。

2、我們中(2)班小朋友還會(huì)用歌聲喂食呢。讓小小鴨聽(tīng)聽(tīng)，誰(shuí)的歌聲最美。

(1) 演唱歌曲一遍。

(2) 要求高音上去要清輕松點(diǎn)，喂小魚(yú)要大方喂完才行。再演唱一遍。

以小鴨口吻評(píng)價(jià)幼兒唱的情況，可用木偶親親。

小小鴨吃飽了去休息了。

(二)續(xù)編歌詞：

1、農(nóng)場(chǎng)里還有許多的小動(dòng)物呢，看看有誰(shuí)呀?幼兒一起圍看(有小雞、小羊、小狗等)

哎呀呀，他們?cè)趺唇袀€(gè)不停呀?我們來(lái)問(wèn)問(wèn)：x x x，你為什么叫個(gè)不停呀?(原來(lái)也是肚子餓了)怎么辦?來(lái)喂食。

還好，倪老師準(zhǔn)備了許多食物，我也不知道他們喜歡吃什么，請(qǐng)你們來(lái)找個(gè)朋友給他喂食吧!

2、放錄音音樂(lè)，幼兒一一找到一個(gè)朋友指偶帶上，找食物喂，老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽編歌詞唱出來(lái)。

3、小動(dòng)物們吃飽了，帶上你的朋友一起去休息一會(huì)兒吧!幼兒坐回座位。

我剛才聽(tīng)到小動(dòng)物們說(shuō)，小朋友在喂食時(shí)，還會(huì)唱呢，可其他小動(dòng)物還沒(méi)聽(tīng)到呢，誰(shuí)愿意來(lái)把自己編的歌唱給大家聽(tīng)?

4、請(qǐng)1幼兒上來(lái)唱自編的歌詞的歌曲，如小雞的，1幼兒先唱后，全部小雞的帶上指偶上來(lái)唱，第3遍全體幼兒唱。同樣方法唱小羊、小狗。

鋼琴伴奏，要求叫聲清脆，高音處輕松上去。

鼓勵(lì)：小音樂(lè)家們這么關(guān)心小動(dòng)物，還會(huì)編小動(dòng)物的歌呢，向你們學(xué)習(xí)。

5、小動(dòng)物們吃飽了，快快送他們回家吧。放回布置的環(huán)境。

三、復(fù)習(xí)《太陽(yáng)下山》

我的動(dòng)物朋友一一小狗范文第2篇

一

離開(kāi)那些深不可測(cè)的表情及口紅

弟兄們，走！我們到鄉(xiāng)下去

那兒的天空一塵不染

那兒的流水清澈見(jiàn)底

卷起褲腳，敞開(kāi)胸膛

我們便成鄉(xiāng)下人了

我們就成好弟兄了

二

夜，正濃

弟兄們，把蠟燭點(diǎn)燃

夜里，有蠟燭和詩(shī)歌

我們的心里踏實(shí)多了

高舉起這面小小的旗幟

光明就在前面！

那兒的詩(shī)歌離黃金最近

那兒的黃金！離我們，最近

三

落葉燃燒

落葉正沿著大樹(shù)的根須

上升，漸次轉(zhuǎn)綠

弟兄們，看??！我們的身后

一大群人

跟上來(lái)了

納 雍

納雍，我瘦形的弟兄，你和我的詩(shī)歌

一起受苦。你的腳，印在流水之下

多少年了，無(wú)論建筑群怎么向天空努力

也改變不了你的本色。你是老虎

我瘦形的弟兄，揭開(kāi)酒瓶蓋子，就看見(jiàn)

你清澈的內(nèi)心。天熱的

漢子?。∧愫臀业脑?shī)歌一起受苦

雞鳴、犬吠、水流向東

蕎花們手挽著手，在夜里趕路

納雍，我瘦形的弟兄啊

一滴露珠

這是一滴荷葉上的露珠

晶瑩、透明、令你睡不著覺(jué)

對(duì)于這樣一滴露珠

你千萬(wàn)不要有非分之想

更不能把手伸出去

遠(yuǎn)離城市的地方好寧?kù)o！

春天里的這滴露珠，四周繁花競(jìng)開(kāi)

這滴露珠，夜里在月光下吸收太陽(yáng)的光輝

此刻，它正躺在藍(lán)天下，躺在荷葉上

豐滿、活躍、順理成章

懷念村莊

懷念村莊

懷念我年邁的父親

他身子的張力

令我的詩(shī)句遜色

在花朵的后面

在靈魂的后面

有一雙眼睛

倒映著天空、和我

懷念村莊

懷念我遠(yuǎn)逝的親人

他們?cè)谀嗤恋牡紫?/p>

在種子的底下

我們看不到他們

卻看得到那些春天的青草

懷念村莊，懷念村莊上空

烈日下的那片云朵

秋天

就像久別的情人

我又一次回到秋天

踏花歸來(lái)的馬匹

面帶黃金的光澤

多么博大的胸膛呵

莊稼大片大片，躺下

揭開(kāi)來(lái)路的石板

我先是看到：星辰和父老鄉(xiāng)親

然后才看到：陽(yáng)光和愛(ài)情

一枚果實(shí)抵達(dá)秋天

足夠你回味一生

犁

把那些陰暗的部分翻出來(lái)

大地，你疼嗎

我的父親握著牛鞭

心事重重

牛鞭打在牛背上，牛無(wú)動(dòng)于衷

陽(yáng)光落到牛身上，牛無(wú)動(dòng)于衷

牛想什么？我的父親想什么？

有一個(gè)細(xì)節(jié)不能忽視

牛埋下頭看大地

我的父親抬起頭看天空

面南而立

面南而立

我看到正午的陽(yáng)光成粒狀

和老家的土地

親切交談

這是一場(chǎng)雨

滋潤(rùn)著中國(guó)的農(nóng)業(yè)

被泥土拉成弓形的人

是我的父親

或者母親

他們以天空為鐘表

把自己的一生交給

那些原始的金屬或非金屬

握牛鞭的手

經(jīng)常僵在空中

在風(fēng)雨中行進(jìn)

護(hù)守沉默

這讓我想起無(wú)數(shù)深井

那些流出的水，糧食一樣

栩栩如生

面南而立

我頭頂?shù)牟菝?/p>

在正午的陽(yáng)光之上

漂浮不定

一種聲音

好多年了

有一種聲音

一直在糾纏著我

或者左右著我

有時(shí)在前

我看到那永遠(yuǎn)想接近

卻又無(wú)法接近的地平線

有時(shí)在后

給我沉重的一鞭

這聲音

以一種鹽進(jìn)入人體之后

所有的落葉越過(guò)季節(jié)

連農(nóng)具

那些原始的東西

也在冬的底層，光芒四射

這聲音

令田地里的莊稼向上生長(zhǎng)

令我們的肺葉無(wú)比寬敞

在幽深的夜里

時(shí)常提醒我們

一支蠟燭燃完之后

要趕緊換上另一支蠟燭

我們離不開(kāi)這種聲音

就好像我們離不開(kāi)

骨頭和糧食

有了它

連皮帶、樹(shù)根也甘甜無(wú)比

感受泥土

感受泥土我們幸福無(wú)比

赤腳伸進(jìn)田里

以手為杯

腳趾間冒氣的氛圍

令四肢激動(dòng)不已

如同走進(jìn)糧倉(cāng)

想象自己是一粒飽滿的谷子

至于田有多深

是秧苗們的事情

我們只知道田水來(lái)自我們體內(nèi)

牛們喘出的氣息，芬芳無(wú)比

這些

站在田坎上的人無(wú)法感受

只能成為背影

或者背景

而背影或背景

并非我們所企望

我們以谷垛的方式立于田里

是出于對(duì)泥土的眷戀

如同我們死后深入泥內(nèi)

春天

這是春天

種子在大地的深處竊竊私語(yǔ)

洶涌而來(lái)的陽(yáng)光

讓我想到了一些軟綿綿的云朵

在水田和天空對(duì)視的瞬間

一棟老屋關(guān)閉了

等于除掉了一棵雜草

該想的和該做的花朵一樣亭亭玉立每一指間

這種時(shí)候，我就開(kāi)始撫摸禾苗的根部

汗水和血液的距離彈指間縮短了許多許多

當(dāng)然有時(shí)也難免聽(tīng)到一兩聲山路的喘息

但這是春天

所有的山人土地一樣深沉

而我們

就是那即將出土的莊稼啊

山民們因此而面向天空

春天的故事

我們只能在紙上握別

你揮動(dòng)整個(gè)春天

伸手之際我觸到了秋陽(yáng)

才發(fā)現(xiàn)你的眼珠是一粒種子

我走了，不敢言語(yǔ)

輕輕的，輕輕的，走了

走回積雪多年的小屋

想我們的唇會(huì)是兩片夏天的葉子

那時(shí)我們忘記了手表

那時(shí)宇宙消失了太陽(yáng)和月亮

那些古老的草坪

永遠(yuǎn)柔軟

于是，我們懂得了一些腳步的聲音，和一些

書(shū)本上沒(méi)有的文字

這一夜，我睡不著

小屋里的這盞燈，會(huì)不會(huì)是你

谷垛

一生最大的幸福就是堆谷垛

爺爺曾這么說(shuō)

無(wú)論陽(yáng)光的壓力多么大

把小狗的舌頭壓出來(lái)了

也阻止不了谷垛，谷垛仍一個(gè)勁地往天上長(zhǎng)

那時(shí)我們?cè)趺匆矓?shù)不清一株谷子有多少粒

爺爺也來(lái)了拄著長(zhǎng)煙桿來(lái)了和我們一起數(shù)清了

那時(shí)我們沒(méi)有嘗出谷米有鹽味

只一個(gè)勁地剝吃著

弄不清爺爺為啥數(shù)完谷粒后流淚了

而當(dāng)我們吃驚地睜大小眼睛時(shí)卻見(jiàn)他笑了

背架子咯吱咯吱地笑著

父親們的背上都戴上了好大好大的太陽(yáng)帽

他們的袖子比手巾還好

早晨才穿上的新草鞋還沒(méi)有到太陽(yáng)落坡就磨破

那時(shí)媽媽在家里做飯

月亮爬上山頂去也喚不回父親姐姐他們，菜都涼了

一生最大的幸福就是堆谷垛

現(xiàn)在我才這么說(shuō)

獻(xiàn)給父親

之一

每當(dāng)從橋上走過(guò)

我們便自然而然地想起你

想起你和莊稼親近

金屬和泥土碰撞的聲音

不絕于耳

為一粒種子的走向

你常常廢寢忘食

有時(shí)甚至焦頭爛額，心急如焚

因而，在遠(yuǎn)方的城市

我們常常懷想糧食經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨

不亞于一場(chǎng)殊死的戰(zhàn)爭(zhēng)

理解一口沉默不語(yǔ)的深井

成為我們義不容辭的義務(wù)

父親！我們正以同樣的姿勢(shì)

做你的犁鏵、鐮刀和鋤頭

之二

我們是你生命的果實(shí)

你是我們生命的血液

每每呵

我們久久掂量犁鏵、鐮刀和鋤頭的分量

汗水和淚水

常常壓得我們喘不過(guò)氣

從你和我們告別的瞬間，父親

我們發(fā)現(xiàn)你收割莊稼時(shí)的表情

我們知道

有陽(yáng)光的地方

就是有陰影的地方

走出村莊的我們

走不出你的手掌

弦月之夜

唯有我們

（你最忠實(shí)的兒女）

感覺(jué)出一種金黃的氛圍

于是，我們用顯得稚嫩的詩(shī)句

悄悄抹去你臉上如雨的汗水

之三

雨，一滴一滴

滴打在家鄉(xiāng)的土地上，一滴一滴

滴打在父親的身上

那幽邃的天空

讓我想起戰(zhàn)爭(zhēng)

雨水擊出的坑坑洼洼

稍不留神，我們便會(huì)跌跤

有些時(shí)候甚至爬不起來(lái)

在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的圍攻下，父親

你僅存的力氣

還不夠努力抓住一棵電桿

你常常提醒我們，要狠下心腸

割掉多余的尾巴

而父親，你的一生

又何曾輕松過(guò)幾許

你說(shuō)，你唯一給我們留下的

就是你身后的腳印

那一粒粒佛珠，如今

我們依然拾不起

無(wú)論我們?cè)鯓油χ毖鼦U，伸出雙手

也改變不了家鄉(xiāng)的天氣！父親

門(mén)及其他

把腳伸出去

天空就立即落雨

門(mén)外

魚(yú)在掙扎

千萬(wàn)只眼睛高旋

有蜘蛛從眼中爬出

定居于門(mén)

大地上便有了季風(fēng)

而把腳縮回來(lái)

雨就停了

來(lái)！干杯

路

在杯口張望

山那邊就是平地

謹(jǐn)以此詩(shī)獻(xiàn)給我的母親及我的妻子，但愿她們能讀懂我的詩(shī)……

對(duì)你我沒(méi)有說(shuō)話

我是太陽(yáng)中掉下的一塊巖石

被別人隨意扔到暗處

對(duì)我你沒(méi)有說(shuō)話

我饑餓，你給我糧食

我是世界上第一個(gè)

嘗出糧食滋味的人

我流淚，你給我擦干

我是世界上第一個(gè)

要把淚水吃下的人

對(duì)你我沒(méi)有說(shuō)話

我正挑著一擔(dān)水

往山上爬

你說(shuō)，山那邊

就是平地

一年四季

這一年的冬天，我敲開(kāi)朋友的房門(mén)

將一小塊炭，小心地揣進(jìn)懷中

這一年的春天，我拾起紙簍里的詩(shī)稿

大刀闊斧，然后把它們

撒向大海

這一年的夏天，我高舉兩束熊熊的火把

照亮草原上失眠的羔羊

這一年的秋天，我躺在秋風(fēng)吹涼的

大地上

夜深

此起彼伏的鼾聲，構(gòu)成人類

的和平與寧?kù)o。四周一片漆黑

我只看見(jiàn)自己

花朵關(guān)閉，鏡子的大口關(guān)閉

四面八方的門(mén)窗，紛紛打開(kāi)

我行走于秧苗之間

一曲薩克，執(zhí)著，充滿激情和火焰

我右手舉杯，左手挾魚(yú)

找到了白天找不到的東西

一只青蛙，正跳進(jìn)我的懷中

一張笑臉，我要小心地珍藏

觀日出

――獻(xiàn)給一位朋友

你和我手挽著手

你和所有鐘于感情的人手挽著手

向地平線奔跑。我們是一群鄉(xiāng)下的

孩子！喝完酒！我們要用酒杯煉出

最純的黃金。我們向地平線奔跑

太陽(yáng)就要露出水面！最遠(yuǎn)的地方

就是最高的地方

我們向地平線奔跑

黃道吉日

不要回頭，身后會(huì)有

一大片陰影

拖住你。今天天氣真好

打開(kāi)所有的窗戶！洗個(gè)

澡，擦凈眼鏡

我們重新做人

找來(lái)鏡子，搬來(lái)凳子

我們坐在春光下，坐在

老家的山水里

潑出去的水收不回。屋后的

小樹(shù)，越長(zhǎng)越高

在樹(shù)影里選幾滴漏洞

我們安居樂(lè)業(yè)

尋找一點(diǎn)寧?kù)o

多么不容易！城市的上空

彌漫口香糖的叫賣(mài)聲

詩(shī)人，詩(shī)人！

把魚(yú)兒放回大海

把鳥(niǎo)兒放回天空

把大地上的碎片拾起

貯放在生命中最明亮的地方

是誰(shuí)手提垃圾，行色匆匆

是誰(shuí)拔出小刀，劃破自己的皮膚

是誰(shuí)串連起閃光的淚珠

掛置于愛(ài)人的脖子

是誰(shuí)身披影子的棉襖

瀟灑走過(guò)大街

瀟灑走過(guò)板結(jié)的紙幣

是誰(shuí)在一頁(yè)白紙旁猶豫不決，無(wú)從下筆

他一貧如洗，沒(méi)有火柴和蠟燭

是誰(shuí)將自己的骨頭一根一根抽出，然后

安裝在詩(shī)歌的窗戶？！

盲人

用嘴唇敲開(kāi)嘴唇容易

用心敲開(kāi)心很難

黎明之外，誰(shuí)推開(kāi)天地之門(mén)

在葵花的風(fēng)扇前

我成了一個(gè)盲人

白馬遠(yuǎn)去，它身后的芬芳

久久不肯消失

穿過(guò)玻璃的天線，向天空

索取什么？

我們能收攏一把打開(kāi)的傘

卻收不攏一朵打開(kāi)的花

塵埃的鏡子，豎在我們必經(jīng)的地方

懸空的露珠，夜里

又悄悄回到大地

動(dòng)物園里的鳥(niǎo)

這些鳥(niǎo)，假如沒(méi)有翅膀

我就不會(huì)提起這支沉重的筆

就不會(huì)想起藍(lán)天和大海，日月和星辰

也就不會(huì)久久掂估這些鳥(niǎo)語(yǔ)的分量

這些鳥(niǎo)，假如沒(méi)有翅膀

我就不會(huì)恨命運(yùn)、恨池塘、恨井

也就不會(huì)為那些逝去的火

以及它們的源頭，久久出神

這些鳥(niǎo)，這些被地平線久久攔住的水

這些不甘沉淪的云朵

在動(dòng)物園里，成為人類百讀不厭的寓言

除了我，還有誰(shuí)注意過(guò)它們的眼睛

還有誰(shuí)能為它們落下真誠(chéng)的文字？！

這些鳥(niǎo)，這些本該屬于大自然的精靈

翅膀開(kāi)始僵硬，甚至退化

卻仍然保持著飛翔的姿勢(shì)。而這些

只有我一個(gè)人知道

微笑

愛(ài)人，當(dāng)雨過(guò)初晴

太陽(yáng)的微笑十分珍貴

你的微笑十分珍貴

它是春天里的第一朵小花

它是夜空，那龐大的教堂里

最亮的一支蠟燭

讓我回到了我們最初的愛(ài)情

我們最初的愛(ài)情！一點(diǎn)滴細(xì)微響動(dòng)

一點(diǎn)滴輕微的觸碰，全身也會(huì)

抖個(gè)不停

愛(ài)人，你靠在我的肩上

我要把最新的羽毛，插滿你的全身

獻(xiàn)詩(shī)

你是知道的，我的詩(shī)歌

只能是黑夜里，你床頭的臺(tái)燈

的影子，永遠(yuǎn)不能被臺(tái)燈照亮

我常常為自己寫(xiě)的那些似是而非的詩(shī)句

痛苦萬(wàn)分！食不下咽！就像結(jié)冰的河流

它的話語(yǔ)，只有河水里的魚(yú)兒聽(tīng)得見(jiàn)

我的詩(shī)歌只有你一個(gè)人讀得懂

讀懂我的詩(shī)歌

你就聽(tīng)到我急促的呼吸

楓葉

我所說(shuō)的楓葉，已經(jīng)走出秋天

卻依然保留著秋色，甚至比秋色

還有韻味。它就在不遠(yuǎn)處！

這個(gè)城市的窗戶紛紛打開(kāi)

在水底生活了多年的魚(yú)兒，同時(shí)游出水面

它們的嘴唇，都朝著同一方向

就是這樣一片楓葉，全部吸干我們體內(nèi)的水分

緊接著，把我們變成一個(gè)聾子

就是這樣一片楓葉，把大地上的雨水

重新放回到天空，在激烈的掌聲中

叫住南飛的大雁。其實(shí)這不過(guò)是眾多楓葉中的一片

與眾不同的，是它生活在秋風(fēng)之上

陽(yáng)光之上。此刻，我正在暗處

翻一本舊雜志。這片楓葉的出現(xiàn)

令我的內(nèi)心，亮了許多

鳥(niǎo)語(yǔ)

我們聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，只知道

鳥(niǎo)在高處，我們到不了的地方

鳴叫。像初生的嬰兒

沒(méi)有絲毫刀痕。其實(shí)

鳥(niǎo)也會(huì)落到低處

不顯眼的地方，比如：

積水的低洼，秋收后的田野

啄食，嘀嘀咕咕

感謝鳥(niǎo)語(yǔ)，在寒冷的冬天

鳥(niǎo)語(yǔ)，令我抬起頭來(lái)

鳥(niǎo)兒

你不知這是一個(gè)陰謀

或者根本就沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有陰謀

一條小河從美麗的村莊自然流過(guò)

鳥(niǎo)兒，你懷揣美味，在陽(yáng)光下

梳理羽毛。槍口在暗處

你在明處

槍口在暗處痛苦萬(wàn)分

你在明處放聲歌唱

鳥(niǎo)兒，你展開(kāi)雙翅之后

你不去想

光明之后便是黑暗

你不去想

你在高高的枝頭

一種災(zāi)難

一場(chǎng)大雪紛揚(yáng)過(guò)后

洪水漫過(guò)了我的頭頂

看那掌上覆沒(méi)的羽毛

羽毛佯裝笑臉

誰(shuí)家樹(shù)上的緋紅蘋(píng)果

遙遙冷盯我

房子建在白云上了

眼睛走上無(wú)路之路

晨跑時(shí)你拋在我赤腳下的那枚三角石子

在窗的玻璃上閃爍光芒

而毛巾五千年了依然嶄新如故

古畫(huà)一樣懸于四壁

我索性甩掉蘸足烈酒的畫(huà)筆

站起來(lái)

把所有窗戶的玻璃都換成面向外的平面鏡

溫瓶空空

彎下腰才發(fā)現(xiàn)自己就是屋角那個(gè)水龍頭

寫(xiě)詩(shī)的朋友們

沒(méi)有筆墨的夜晚

你們咬破十指

流連于枯枝上的花朵

將人和羽毛

聯(lián)系起來(lái)

一旦傾斜的月光推倒你們

你們便把文字熬成

一劑好藥

然后駕起云朵

一路放歌

你們，熱衷于野餐

熱衷于糯米和馬匹

而肉體和骨頭

你們側(cè)重后者

你們的生活沒(méi)有門(mén)檻

也沒(méi)有窗簾

一生中，還有誰(shuí)像你們一樣

把泥土高舉過(guò)額頭

如同風(fēng)

在糧食和家園之間

來(lái)來(lái)去去

寫(xiě)詩(shī)的朋友們

你們沒(méi)有棉衣和鞋子

只有頭顱

愛(ài)

不要到外面去吃了

外面的病很多，不用我說(shuō)

比如痢疾。我們一起把篝火點(diǎn)燃

自己做的火鍋味道多好

小心翼翼！切開(kāi)洋芋。然后

把它放進(jìn)滾燙的水里……它珍貴的黏稠

足夠我們把國(guó)畫(huà)貼滿山坡

別忘了多加些油

多加些油，我們就用不著穿那些

笨重的棉襖?？柿?/p>

就喝我們彼此的眼神?？窟^(guò)來(lái)

我的小寶貝，快！快把你冰涼的小手

伸到火上來(lái)

一只蘋(píng)果

我渴望已久的蘋(píng)果

就在我的手心

多么完美的果子！我不忍心把它切開(kāi)

這只蘋(píng)果，在夏天的照耀下

光澤徹骨

這杯平靜的酒，這杯內(nèi)含烈火的酒

隨時(shí)都有可能被別人喝下

隨時(shí)都有可能被我喝下

在我的手心里，它滾來(lái)滾去

自然、流暢，震撼人心

吞吃了無(wú)數(shù)果子的英雄！膽小如鼠

這只蘋(píng)果！成了我的負(fù)擔(dān)，我的冤家

它在我的手心，我沒(méi)有把它切開(kāi)

多么完美的果子?。?/p>

給 阿 麗

我不想回去

我不想讓火焰重新回到

平靜的內(nèi)心

我要將一支深入民歌的花朵

移進(jìn)屋內(nèi)

阿麗，你弱小的身子

讓我想起一支蠟燭

一支我小屋里尚未著火的蠟燭

潔白、高尚，而又楚楚動(dòng)人

外出歸來(lái)的我

正被你牽動(dòng)走向原野

遠(yuǎn)離紛繁的人群、塵埃、和汗水

阿麗，地里的莊稼還沒(méi)有出土

你美麗的小嘴

露珠欲滴

如今，我正努力撐高天空

這頂宮廷的帽子

戴在頭上好不自在！

你說(shuō)，我要選出怎樣的文字

才感動(dòng)得了你手中的果實(shí)

才令你腳下生風(fēng)？阿麗

我不想回去

我不想在還沒(méi)有看清秋天的模樣

的時(shí)候，就這樣，回去。真的

阿麗

少女的微笑

從民歌和草木中動(dòng)身

這向日葵的花朵，正沿著正午的天空

逼近城市。此刻，鋤禾的人

倚鋤而立。在莊稼的長(zhǎng)勢(shì)和汗水的圍攻下

長(zhǎng)吁、短嘆

巖石和骨頭的思想

迷漫我們?nèi)?/p>

這突發(fā)的語(yǔ)言和音樂(lè)

這誘人的麥芒和玉米

居于城市的中心。城市的上空

是寬敞明亮的建筑群。陽(yáng)光靜靜揮灑

魚(yú)和鳥(niǎo)一起，在純藍(lán)的天空中飛翔。她

抓住我們一生中最薄弱的環(huán)節(jié)

將我們腳窩中盛滿的

影子，一一擊斃。如今

除了盡情欣賞

我們還能做些什么？！我們的左手跟右手

頻頻舉杯，無(wú)休、無(wú)止

我們看到果實(shí)的內(nèi)部

鮮血洶涌

除夕：1992

是什么東西，將某種物質(zhì)

撕裂

阿英，我怕！我怕

我怕聽(tīng)鞭炮的聲音

這種難以言狀的心情

如今，只有我一個(gè)人受用

明明是條死胡同

我卻一直堅(jiān)持往里走

漂泊已久的一片云，最終

被嚴(yán)冬擊碎。成為雪花。飄落

然后，以一種水的形式，活埋于大地的底層

這樣的夜晚！阿英，我無(wú)力說(shuō)出一句話

一滴淚水

無(wú)情地?fù)糁辛宋宜械男醒b

時(shí)光滔滔，我努力抓住的一棵大樹(shù)

一轉(zhuǎn)眼變成了一株小草

阿英！這么高的門(mén)檻

你叫我如何跨過(guò)

我實(shí)在是難以置信！一夜之間

我們內(nèi)容豐富的小屋

竟然野草叢生

雪

一場(chǎng)大雪正為我下著

你深藏在雪花的核心

我不敢說(shuō)出你的名字

伊人，我的四周

隨時(shí)都有可能露出黑洞洞的槍口

我這只南方的候鳥(niǎo)！眼望

這些冬天的陽(yáng)光

鋪天蓋地而來(lái)

那是一段多么偉大的愛(ài)情啊

我們手持荷花，手持來(lái)年的秋天

在瑞雪的周圍舞蹈、歌唱

石頭也長(zhǎng)出翅膀

伊人！雁陣已遠(yuǎn)

我來(lái)不及伸出雙臂

就像我熾熱的大手剛剛抓住的這片雪花

此刻，一個(gè)被大雪圍困的男人

正在白天和黑夜之間

來(lái)回走動(dòng)

風(fēng)中的蠟燭

風(fēng)外的蠟燭是一種姿勢(shì)

風(fēng)中的蠟燭是另一種姿勢(shì)

這風(fēng)中的蠟燭

寧可多流些淚水

也要讓火焰盡量晚一些熄滅

要讓道路盡量多一點(diǎn)延伸

這瘦小的蠟燭

何曾不想在寧?kù)o的小屋里

多照亮一些人

何曾不想努力將自己冰涼的淚水

含在眼眶

面對(duì)這樣一支蠟燭

我實(shí)在是力不從心！無(wú)論如何

我的詩(shī)歌總是和它的存在

保持著一段距離

我不知道要選出怎樣的文字

才能讓風(fēng)少吹一些

這支蠟燭，這支在風(fēng)中行進(jìn)的蠟燭

我眼睜睜望著它掙扎，乃至熄滅

我真恨自己的手

青年詩(shī)人

是誰(shuí)？在我要站起的時(shí)候

給我沉重的一擊

是誰(shuí)？在我沿途的路上

設(shè)置坎坷和荊棘

歷盡滄桑之后

我學(xué)會(huì)沉默

學(xué)會(huì)透過(guò)星光

想一些天外的事情

為了詩(shī)歌

痛苦之后，便是興奮

為了詩(shī)歌

興奮之后，便是痛苦

有誰(shuí)知道，南方，有一個(gè)人

在作冰層下的游魚(yú)

有誰(shuí)知道，隕石身置井底

那種難言的心情

遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離鮮花和音樂(lè)

與命運(yùn)，還有那些冷冰冰的面龐，作殊死斗爭(zhēng)

好多年了

僅憑一把火，維持自己的生存

元 旦

這一天，內(nèi)容無(wú)比充實(shí)

味道當(dāng)然也無(wú)比充實(shí)

匆匆趕路的人，也要停下腳步

在天上、或者地上

放置一面圓鏡。打個(gè)比方

這一天，猶如我們用剪刀剪水

也如同將風(fēng)箏的線

系于我們的背脊

實(shí)在是令人無(wú)可奈何。人們于是

放起鞭炮。其實(shí)

和宗教、酒，沒(méi)有什么差別

從那種撕裂布匹的聲音中

我們可以得到證實(shí)。而孩子們?cè)?/p>

這一天，無(wú)比快樂(lè)

這也難怪。就說(shuō)花朵吧

你該不能說(shuō)在冬天開(kāi)放的

就不叫花朵。當(dāng)然

這一天，我們也該在沉默之后

說(shuō)上幾句話。這是常事

和孩子們紛紛涌向地平線一樣

沒(méi)有什么稀奇

只不過(guò)孩子們，比我們

先走一步

一種叫做蓮的植物

一種叫做蓮的植物

將根須伸進(jìn)我的體內(nèi)

然后拔出

毀掉我一生的天才和智慧

這種叫做蓮的植物

甘愿在啤酒中苦度一生

其實(shí)，開(kāi)關(guān)的拉線就在她的手邊

其實(shí)，啤酒里根本就沒(méi)有泡沫

或者瓶里根本就沒(méi)有啤酒

蓮，在淚水中微笑

在碎片上站立

她哪里知道，她遠(yuǎn)去的背脊

正在夕光中變大

她哪里知道！若干年后

一滴淚丸竟光照逼人

有一些東西讓我想起蓮

夜、啤酒和碎片

讓我想起蓮

正值濃冬，蓮厭惡火爐

甚至厭惡一句暖和的話，如同雪花

蓮，最初是水

你用手抓不住她

最終依然是水

你用大錘錘不碎她

我離蓮最近

（即使蓮離我并非近）

我卻聽(tīng)不見(jiàn)蓮的

蓮的在蓮的啤酒里

蓮的在蓮的微笑里

我看到大風(fēng)中散亂的花瓣

過(guò)早地進(jìn)入秋天

我看到酒瓶破碎的時(shí)候

蓮身后的影子沒(méi)有破碎

作為詩(shī)人，蓮是我深愛(ài)的女人

為了她，我喝完她喝不完的酒

為了她，我流出她流不出的血

不要打開(kāi)這盛滿墨水的酒瓶

不要打開(kāi)這盛滿墨水的酒瓶

不要打開(kāi)她！黑夜里

也有星辰支撐著我們

支撐著我們走完我們一生走不完的路

草葉上的露珠，那些夜的淚滴

也會(huì)被晨光，一一帶走

不要打開(kāi)這盛滿墨水的酒瓶

不要打開(kāi)她！無(wú)聲之處

光芒和陰影一樣誘人

輕易脫掉衣裳的人！匆匆走過(guò)秋天

然后，流不出自己想流的淚水

不要打開(kāi)這盛滿墨水的酒瓶

這寫(xiě)不出來(lái)的詩(shī)歌！誰(shuí)打開(kāi)了她

誰(shuí)就打碎了他一生中最完美的部分

如今

如今，面對(duì)那些深邃的物質(zhì)

我學(xué)會(huì)提心吊膽，謹(jǐn)小慎為

如今，那些南來(lái)北往的云

在陽(yáng)光和雨水之間

如今，我正走進(jìn)一個(gè)幽深的溶洞

一條深不可測(cè)的黑色走廊

這條通往家園的路上

我常常為一些星辰默默不語(yǔ)，淚水涔涔

有 一 些

有一些傷口，流不出血

有一些淚水，嘗不出味

有一些黑暗中的花朵

我無(wú)法采摘

有一些明亮的東西

令人琢磨不透

有一些，有一些痛苦

我默默忍受

有一些，有一些情感

無(wú)法對(duì)你訴說(shuō)

有一些喲！有一些

有一些熱血

永遠(yuǎn)震顫脈管

有一些火把

總是照亮我疲憊的心

現(xiàn) 實(shí)

掌紋

實(shí)在令我們著迷

這一生

我們注定為一條路且歌且舞，或陰，或雨

宇宙間，還有誰(shuí)像詩(shī)歌和我一樣沒(méi)有距離？！

請(qǐng)讓我奉給你們一只酒杯

無(wú)論風(fēng)多大

我都是天堂之門(mén)

你們！不要攀越歌聲的頂部

要記住，只有太陽(yáng)和月亮

才是人類永不凋零的花朵

和云朵對(duì)話的日子

我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)

如今，有腳無(wú)手的人實(shí)在太多

好些人，已久居岸邊了！

無(wú)月之夜

先人們的頭顱閃爍夜空

一滴水

往往會(huì)令英雄崩潰路途遙遠(yuǎn)

征服自己比征服敵人難得太多、太多

緊閉的玻璃門(mén)

你從火焰中穿過(guò)，像一個(gè)雜技演員

平靜得讓我心悸

我滿懷激情，對(duì)一個(gè)聾子

放聲高歌

我手舞足蹈，向一個(gè)瞎子

流露表情

你是一只與眾不同的果子，熟透了

仍掛在高高的枝頭

詩(shī)人不想繞道而行。夜空太高

我抹不去黑夜臉上

陽(yáng)光的碎片

潮水撞擊著緊閉的玻璃門(mén)

我用心守候前世播下的一粒石子

大排擋

之一

1

一盆冷水從最高一層樓的窗口潑出

正好淋著幾個(gè)農(nóng)民的頭

這幾個(gè)農(nóng)民無(wú)動(dòng)于衷

依然專心致志在樓下的垃圾堆

尋找糧食

2

小茅屋和一棟高樓緊鄰

之間是一堵高墻

小茅屋里住著一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的農(nóng)民

經(jīng)常叮囑自己的兒子：不要亂翻墻進(jìn)去

進(jìn)去了，你就不是我的兒子！

3

天還沒(méi)亮

一家書(shū)店開(kāi)業(yè)了

我睡不著

走進(jìn)這家書(shū)店

這家書(shū)店上架的書(shū)

沒(méi)有書(shū)號(hào)

也未標(biāo)價(jià)

這個(gè)城市的人，睡得正香

4

路上結(jié)滿厚厚的冰

屋里很暖

我出不了門(mén)

我沒(méi)有出門(mén)

屋里很暖

路上結(jié)滿厚厚的冰

路的盡頭

停著一輛沒(méi)有熄火的“的士”

5

寫(xiě)詩(shī)的朋友離我很遠(yuǎn)

他在飛機(jī)上寫(xiě)詩(shī)

我寫(xiě)詩(shī)的朋友很會(huì)生活

他用寫(xiě)詩(shī)的筆紋眉

一口氣能吃下十盒口香糖

之二

6

嘴已不是自己的嘴

我的四周：潔白的，冷冰冰的墻

誰(shuí)把我的衣裳撕裂

掛在廣場(chǎng)的旗桿上？

大會(huì)堂在上演一場(chǎng)劇

臺(tái)下：掌聲，一陣高過(guò)一陣

臺(tái)下：空無(wú)一人

之三

7

至美的旗幟在高高的山上，我們?cè)谏较?/p>

氣球越吹越脹，我們?cè)脚涝礁?/p>

火車紛紛沖出軌道

兩支淘金的部隊(duì)，針?shù)h相對(duì)

廣場(chǎng)上：人群涌動(dòng)

一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨

8

天空下塌，大地裂開(kāi)

小汽車竄出山洞，蹬進(jìn)

某戶農(nóng)家的茅廁

遠(yuǎn)方伸來(lái)一只大手

卡住我的脖子，挖下我的雙眼，然后

給我鑲上最亮的星辰

9

沒(méi)有傘，偶爾

有陽(yáng)光從月亮中走來(lái)

跪倒。黑洞洞的槍口

我是瀑布之水！布下絕世的風(fēng)景

一只空杯，立于我的身前

10

火光沖天

你站在火光之上

托起山的手，托不起一頁(yè)白紙

你的胸膛是絕壁

四周響著許多槍聲

11

雷聲四起

腳步失去聲音

一灘黑水，被誰(shuí)的手抓破？

舌頭舔著井底

僅存的一口氣，交給筆尖

頸掛鑰匙的大雁！飛向何方

之四

12

誰(shuí)無(wú)視交通規(guī)則，扶起

流星的影子

大海上，躺著一個(gè)熟睡的嬰兒

反季節(jié)果子搶購(gòu)一空

水閥失職，晝夜互換

人們著身子走上大街

13

一只老鼠弄翻鄰家的花盆

貧民淪為皇帝

奶牛場(chǎng)生意興隆

隕石重新返回天空

在一滴酒里，我看清了自己

給二王

一、王牌

在還不知道你是男是女的時(shí)候

我就給你取了這個(gè)名字

女兒，看著你一天一天長(zhǎng)大

我一天一天擔(dān)心。世界復(fù)雜啊

你不要老是吃零食

比如在學(xué)校，現(xiàn)在

你只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

將來(lái)會(huì)學(xué)物理、化學(xué)等等

下雨時(shí)，你要分清雨點(diǎn)大小

雨小時(shí)，你可以耍耍

雨大時(shí)，你千萬(wàn)要謹(jǐn)慎

女兒，你要珍愛(ài)自己

努力培養(yǎng)洞穿能力

太陽(yáng)今天隱退，明天還會(huì)升起

但花兒一生只能開(kāi)一次。人復(fù)雜啊

你不要輕信，也不能多疑

我知道這難為你了

因?yàn)槟闶桥畠?。?/p>

你是王牌

我說(shuō)這些，你肯定還不懂

本該讓你大些再說(shuō)

但我必須得說(shuō)

必須得現(xiàn)在說(shuō)

二、王儲(chǔ)

你還沒(méi)有出世，我就知道你是兒子

金錢(qián)可以刺激科學(xué)發(fā)達(dá)

金錢(qián)可以讓死人開(kāi)口說(shuō)話

兒子，你為何遲遲還不出來(lái)

是留戀那遍黑暗嗎

還是害怕光明的世界

你那里，黑暗就是黑暗

我們這里，光明也許是光明，也許

是黑暗。所以我得出這樣一個(gè)結(jié)論

這個(gè)世界，光明比黑暗還可怕

但兒子，你是男人

是男人就要做男子漢

礦石果斷跳進(jìn)火海

最終成了鋼材

花蕾果斷打開(kāi)自己

最終結(jié)出碩果

你要趕緊出來(lái)

早些接受復(fù)雜的洗禮

因?yàn)椋闶菍?lái)的王啊

我們已經(jīng)給你準(zhǔn)備了學(xué)步的車子

我們已經(jīng)給你準(zhǔn)備了充足全面的營(yíng)養(yǎng)

口令（組詩(shī)）

一、一只企鵝

一只企鵝來(lái)到河邊

他不敢下水

他的左腳是紅色的

他的右腳是綠色的

這只企鵝望著水中的野草

不斷發(fā)出野花般的叫聲

他的左腳踩著河岸上的一粒石子．

他的右腳踩著河岸上的一朵白花

無(wú)論他怎么鼓足勇氣，仍然

還是不敢下水

這只企鵝在河邊停留了12分鐘之后

就離開(kāi)了水邊

他走之后不久，一只青蛙從這只企鵝停留過(guò)的地方

跳上了岸

這只青蛙，是藍(lán)色的

二、兩列火車

兩列火車，兩列運(yùn)載煤炭的火車

在一個(gè)無(wú)名的小村莊相遇

他們的身上散發(fā)著花香

長(zhǎng)叫一聲之后，這兩列火車

各自沿著不同的方向前進(jìn)

一個(gè)向著南方，一個(gè)向著北方

他們的前方，有一個(gè)必經(jīng)的山洞

就在這兩列火車相錯(cuò)的瞬間

他們各自的車窗都閃出異常的光芒

這兩列火車第二次相遇

仍然是第一次相遇的那個(gè)小村莊

只不過(guò)方向不同

一個(gè)向著北方，一個(gè)向著南方

三、一棵小草

親人們的中指從大地的那頭，從黑暗的底層

將一棵小草，頂出地面

這讓我想起鄉(xiāng)下正在拉鞋底的母親

以及她滿頭的白發(fā)

我是在一個(gè)廢墟的石縫里發(fā)現(xiàn)這棵小草的

這是清晨，他正被周圍的石頭擠壓著

連天空

也像一塊巨大的石頭

我第二次去的時(shí)候是一個(gè)黃昏

那棵小草的周圍多了一些垃圾和兩個(gè)小山

他仍然在天空下，和天空

構(gòu)成一朵蘑菇

水

水在我們的四周懸著

真真切切，誰(shuí)都感覺(jué)得出

水，見(jiàn)機(jī)行事

先是一滴，然后消失

或變成幾滴，甚至若干滴

面對(duì)水，你得老謀深算

火力要把握好

千萬(wàn)不能用水洗衣

學(xué)生時(shí)代的我，就出過(guò)錯(cuò)

水面的溫度與水底的溫度不一樣，這是事實(shí)

用刀切不開(kāi)水，這也是事實(shí)

實(shí)際上，玩水的同時(shí)

就在玩火

又過(guò)一年：2005年元旦

又過(guò)一年

紛亂的腳印中

找不到可以收藏的標(biāo)本

不知前方的路有多遠(yuǎn)

一支蠟燭，隨時(shí)都有可能被風(fēng)吹滅

慶幸的是我們還沒(méi)止步

只要路還在眼前

就是最大的幸福

雪花天性孤獨(dú)

她不需要熱鬧

你的熱情，會(huì)令她從大地上消失

又過(guò)一年

我懷揣的花朵無(wú)法打開(kāi)

無(wú)論祝福的話語(yǔ)如何悅耳

無(wú)論鞭炮的聲音多么動(dòng)人

遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人和朋友

能否聽(tīng)見(jiàn)孩子們奔跑的腳步聲

又過(guò)一年

我輕松得沉重的墨劃過(guò)貴陽(yáng)的上空，像流星

滴落在納雍的一個(gè)小鎮(zhèn)

在故鄉(xiāng)，我放聲大哭

在秋天，在莊稼收割完之后

我來(lái)到故鄉(xiāng)，來(lái)到親人們的面前

將我的淚水，一點(diǎn)不留地

流出

這個(gè)世界上

還有誰(shuí)像親人們一樣

和我一起，淚流滿面

我的每一滴淚水

都是我走過(guò)來(lái)的路上的每一章節(jié)的

重點(diǎn)符號(hào)

我將它們?nèi)渴占饋?lái)

在故鄉(xiāng)，在親人們的面前

鑄成一塊墓碑

若干年后，路過(guò)這個(gè)村莊的人們

定會(huì)撫摸著這塊墓碑，和我現(xiàn)在一樣

放聲大哭

在故鄉(xiāng)，在親人們選好的

一籮滿滿的，并不飽滿的

種子面前

我的淚水一滴又一滴地，滴個(gè)不停

這些種子，在這些淚水的敲打下

在來(lái)年的春天，在大地之下的黑暗里

必然奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上

犧牲自己，完成光輝偉大的一生

中 秋 短 信

把天上的月亮發(fā)出

讓她的光澤沐浴你

不用言語(yǔ)

默默享用

她的深情

穿越時(shí)空

讓天下的好人成為朋友

讓天下的朋友成為親人

以十五為圓心，在大地上

繪出無(wú)數(shù)個(gè)月亮

像一張張靚麗的杯口

在一張圓桌上

像一個(gè)個(gè)圓圓的月餅

在一個(gè)圓盤(pán)中

這是一個(gè)多么特殊的日子啊

身在異鄉(xiāng)的親人仰望天空

身在故鄉(xiāng)的親人仰望天空

此時(shí)的天空

是一面圓鏡

親人的臉映照其中

今天的大地

是月？是餅？是杯？是桌？是盤(pán)？是鏡？

作品99761010

一

門(mén)已打開(kāi)

你還猶豫什么

屋里，柴火燃得正旺

一壇陳年老酒，我已將它

搬出地窖

月光下，誰(shuí)面向天空，張大口

長(zhǎng)跪不起

你樹(shù)上的月亮

為何遲遲，不掉下來(lái)

難道你真的忍心

眼睜睜望著他鮮紅的血液

一滴，一滴，流盡

二

一聽(tīng)到你的聲音

春天就開(kāi)始了

我還來(lái)不及邁開(kāi)腳步

鮮花就爭(zhēng)著開(kāi)滿了我的四周

你伸出的小手，在顫抖

看不清視線之外的事物

我們就在視線內(nèi)建造你我的家園吧

閉上眼睛，我?guī)氵h(yuǎn)離塵世

三

不要怕風(fēng)

我們是一盆燃著的炭火

不要怕夜

身旁有一盞盞閃亮的路燈

不要，你不要把傘收攏

我已在雨中，走了很久

四

既然你要遠(yuǎn)去

為何又頻頻回頭

既然你要遠(yuǎn)去

為何又眼含淚花

早知你是一陣煙塵

我就不帶你來(lái)風(fēng)中

說(shuō)謊的人兒啊

昨夜的燈光

絕對(duì)不會(huì)放過(guò)你

五

求你了，愛(ài)人

不要讓我，天天，流血

太陽(yáng)流血，爬上了地平線

我要流多少血

才爬得上，你心坎？

好不容易才抓住懸崖上

我伸出的手

你又為何松開(kāi)？下面是深淵啊

愛(ài)人，你是一片潔白的云朵

你不要再降自己的溫了

變成雨滴，你就再也回不到

高遠(yuǎn)的天空

六

雨水把大地洗凈

雨水把我倆洗凈

雨中奔跑著

一對(duì)氫氣球

七

你握著話筒

我握著你沉重的手

誰(shuí)都不愿掛斷電話

誰(shuí)都逃不出

那場(chǎng)小雨

八

列車把你帶走

列車帶得走你？

我在老地方，等你

戰(zhàn)敗回來(lái)

九

你手握天堂的鑰匙

卻找不到天堂的鎖孔

甚至連傷口的血

也不敢讓它，流出體外

仿佛住進(jìn)一只黑棺材

仿佛大鳥(niǎo)折斷翅膀

他不知道要怎樣將淚水流出

才能引起路上行人的注意

哪怕是瞬間的駐足

十

我們正被同一盞燈照著

卻天各一方

你的周圍，聚著形形的眼睛

你身不由己

就像此刻的我

趁夜深人靜，來(lái)到你的窗前

就像你屋里的燈盞

努力將燈光，射出窗戶

十一

我獨(dú)自一人，走進(jìn)小樹(shù)林

坐在我們坐過(guò)的地方

你不在，你的余熱還在

我獨(dú)自一人，走進(jìn)小樹(shù)林

以昨天的姿勢(shì)

背靠我們一起朗誦詩(shī)歌靠過(guò)的小樹(shù)

面向你居住的方向

我獨(dú)自一人，走進(jìn)小樹(shù)林

等待奇跡發(fā)生

十二

你那邊電話一斷

我眼前的道路凍結(jié)，我眼前的河流凍結(jié)

流遍我全身的血液凍結(jié)

遠(yuǎn)方的情人，我一塊一塊撕下吃掉的情人

有一個(gè)人曾經(jīng)躺在你身邊，你還記得嗎

你還記得躺在你身邊的那個(gè)人給你朗誦的詩(shī)歌嗎

陽(yáng)光，樹(shù)林，草坪，露珠，陡陡的山路，大風(fēng)中的奔跑