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大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第1篇

--2012-2013學(xué)年度表彰大會發(fā)言稿

管理工程系 1202004班 李－唐－婉－婧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自管理工程系1202004班的學(xué)生李－唐－婉－婧，今天以一個(gè)“自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵”和社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人代表的身份在此發(fā)言。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人生命的源泉，相信每位同學(xué)也都明白學(xué)習(xí)之于一個(gè)人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學(xué)時(shí)間，在確保學(xué)習(xí)成績的同時(shí)又能充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采、拓展自己的綜合素質(zhì)和能力。

剛進(jìn)大學(xué)我就給自己定了兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是拿國家獎(jiǎng)學(xué)金，另一個(gè)是考重慶大學(xué)建管學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)的研究生。想拿國家獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件簡單的事情，除了連續(xù)兩學(xué)期得到一等獎(jiǎng)學(xué)金以外，還需要社會實(shí)踐經(jīng)歷十分豐富。我在高中參加全國創(chuàng)新作文大賽獲得全國總決賽二等獎(jiǎng)、全國青少年冰心文學(xué)大賽獲得銀獎(jiǎng)，考慮到自己有寫作這一愛好，便加入了大學(xué)生記者團(tuán)。憑借著自己對文字的激情，校園一有活動，我就會帶著相機(jī)第一時(shí)間出現(xiàn)在活動現(xiàn)場，隨后將此活動寫成通訊或者文稿發(fā)表在校園網(wǎng)站或者校報(bào)上。在學(xué)院校報(bào)上，我發(fā)表過《推動考風(fēng)建設(shè)新思潮鑄就學(xué)風(fēng)形成新氛圍》、《引進(jìn)校企合作項(xiàng)目 培訓(xùn)職業(yè)精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文。在我院2013年單招工作中，我作為學(xué)院唯一的出境記者，將我院2013年單招情況通過錄像的形式向全國網(wǎng)友展現(xiàn)了出來。日復(fù)一日，我的努力得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，我也擔(dān)任了大學(xué)生記者團(tuán)新聞部部長一職。還記得在大一下學(xué)期，我為唐一科校長做了一個(gè)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研，并且得到認(rèn)可，發(fā)表在了校報(bào)上。

在大一學(xué)年，我除了擔(dān)任記者團(tuán)新聞部部長以外，我還擔(dān)任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理，為系部重大活動撰寫簡報(bào)，在班級擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，協(xié)助輔導(dǎo)員管理八個(gè)班級事務(wù)。大一上學(xué)期，我通過層層選拔，加入了管理工程系MEC精英班。參加了學(xué)院第二屆英語配音大賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)和個(gè)人最佳潛力獎(jiǎng)、學(xué)院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽獲得三等獎(jiǎng)，獲得學(xué)院第七屆文明修身節(jié)活動先進(jìn)個(gè)人、學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)優(yōu)秀干部，以及今天在這里獲得的自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵、社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號，2012-2013學(xué)年度也兩次分別獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。在暑期，我參與到南岸區(qū)檔案局的帶薪實(shí)習(xí)活動中，并擔(dān)任小組組長，實(shí)習(xí)工作得到該局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)，此外也參加了巴南區(qū)“讓夢啟航”SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

我并不優(yōu)秀，只是懂得在通達(dá)優(yōu)秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)目標(biāo)所做的全部努力。在這一過程中，我沒有了課余在寢室休息的時(shí)間，沒有了輕松的周末，經(jīng)常在凌晨2點(diǎn)才熄燈睡下，早上起床會發(fā)現(xiàn)一身的酸痛，甚至減少了與父母交流溝通的時(shí)間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛？”是的，我曾不止一次想過放棄，想過辭掉所有的工作，一心只為學(xué)習(xí)，但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅(jiān)持，“在你想要放棄的時(shí)候想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里?！?/p>

新東方總裁俞敏洪說過一句話：“我不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后去比名牌服裝、長相高低這樣的事情，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識、風(fēng)度、人品，是通過大學(xué)幾年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力。”無論是在社會實(shí)踐活動還是學(xué)習(xí)中，又或是在今后的工作中，盡善盡美地去完成每一件事情，這樣，你才會發(fā)現(xiàn)在完成每件事情的過程中你又或多或少滋生了一些想法，學(xué)習(xí)到了一些課堂上學(xué)不到的知識，提高了為人的風(fēng)度，堅(jiān)定了做人的品性，而這些想法、知識、風(fēng)度和品性正在幫助你逐漸形成一個(gè)擁有終身競爭力的自己。

我將我在大一工作學(xué)習(xí)中的收獲總結(jié)為一個(gè)數(shù)學(xué)等式送給各位親愛的同學(xué)們，同時(shí)也送給我自己，那就是“目標(biāo)+堅(jiān)持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個(gè)五年的目標(biāo)，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三個(gè)月的，一個(gè)月的，這樣你才能找到自己的方向和目標(biāo)。找到了方向，認(rèn)定了目標(biāo)，那就堅(jiān)持不懈地去做吧！去做你不敢做的夢，請記住，沒有什么不可能！

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第2篇

【大一自我鑒定300字(一)】

在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

****年*月，我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極?？梢哉f1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此，在****年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過*等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。

身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了：待人要真誠，可親;做事要認(rèn)真，踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。

【大一自我鑒定300字(二)】

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我 所走過的路，對自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走 的路。

學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還 不優(yōu)秀，我力求更高。

一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開 始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事 原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的 閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障 礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。 良禽擇木而棲，士為伯樂而容，每個(gè)人對自己的未來都會有個(gè)美好的愿景! 積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求， 更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩!

【大一自我鑒定300字(三)】

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學(xué)妹叫我一聲l回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把握現(xiàn)在。

大一上期，社團(tuán)生活提高了自己人際交往能力，認(rèn)識了許多不同系部的朋友，增加了自己的膽量，經(jīng)常參加學(xué)院組織的各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應(yīng)了大學(xué)生活，各方面都有提高。

總的來說大一年中，自己不論是在人際交往、課本知識學(xué)習(xí)還.com是在專業(yè)知識方面都有比較大得進(jìn)步，人際交往方面認(rèn)識了許多各個(gè)院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友。他們在學(xué)習(xí)和生活中對我的幫助都很大。

大一的生活自己覺得過的很充實(shí)，學(xué)到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開端。

逝水年華，流金歲月。過去的時(shí)間總是追不回來?；厥状笠贿@一學(xué)年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取。

【大一自我鑒定300字(四)】

流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發(fā)現(xiàn),那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。

一位學(xué)姐曾說過,學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記,雖然校園里有豐富的活動,但你學(xué)習(xí)失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個(gè),那就是實(shí)力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團(tuán)活動中,而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),刻苦努力,考核成績也都很理想,獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。沒事也常去圖書館逛逛,閱讀大量書籍。讓自己的知識面更廣,看東西更透切。

當(dāng)然,我還在開學(xué)初參加了跆拳俱樂部,每周去練練跆拳道,可以放松身心,又可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和電腦有興趣的我,利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程,計(jì)算機(jī)一二級,成績皆為優(yōu)秀,還與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁,參加學(xué)院組織的比賽,并獲得不錯(cuò)的成績。

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第3篇

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在坦途行走時(shí)，需要有一種迎接困難的心態(tài)，那樣的話在坎坷來臨時(shí)，便不會顯得手足無措。大學(xué)也許可以算是一個(gè)自己挑戰(zhàn)人生的起端，不能沉浸在享受它所帶來的歡樂中，要奮斗，努力，這樣的生活才不會清淡，空虛。下面給大家分享關(guān)于本學(xué)期的總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的總結(jié)1我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，取得了一些可喜的成績。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。

為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。

1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊(duì)而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時(shí)的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基矗

2、建學(xué)校鼓號隊(duì)，豐富校園文化。

本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊(duì)，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。

3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識。

大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識競賽，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。

三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動，在特色中成長。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書，讀好書。

給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日，給隊(duì)員一個(gè)月的活動，給隊(duì)員一個(gè)月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。

四、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作，在總結(jié)中成長。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

1、首次使用書面文件，使隊(duì)活動順利開展。

為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊(duì)活動有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。

2、整理每周競賽成績，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。

本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。

五、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。

1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。

2、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。

回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會更上一個(gè)臺階的!

本學(xué)期的總結(jié)21、我在本學(xué)期內(nèi)，學(xué)習(xí)較為主動，對體育冷淡了不少，但這學(xué)期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時(shí)間多用于看書，不像以前，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對學(xué)習(xí)更加熱愛。

2、本學(xué)期我在追求快樂的同時(shí)強(qiáng)健了身體，懂得了自律，學(xué)會了關(guān)心他人，孝敬父母，綜合能力得以全面提高。

作文也有了顯著進(jìn)步，但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動者，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯(cuò)不斷。希望自己在下些氣力嚴(yán)格要求自己，做生活的主人!

3、我認(rèn)為我這學(xué)期表現(xiàn)很好，這學(xué)期我擔(dān)任了班上的英語學(xué)習(xí)委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責(zé)，我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)起來。

而且，我以前寫作文，水平一般，但這學(xué)期，我的作文水平有了很大的提高，但這學(xué)期，我也有做的不足的地方，我作為組長，有時(shí)也會忘帶作業(yè)，我一定會加以改正!

4、我在這學(xué)期開始表現(xiàn)還不錯(cuò)，老師幾乎天天都表揚(yáng)我，可是到了45月份的時(shí)候，就有點(diǎn)翹尾巴了，別說不挨表揚(yáng)了，天天都在批評我，我的心情一下子開始墜落，已經(jīng)不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對自己說：努力吧!不要按照自己的意愿來做事，要為別人想想。

現(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人。

5、我這學(xué)期開始還表現(xiàn)得不錯(cuò)，老師隔三差五就表揚(yáng)我。

可到了四五月份，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高，以后，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的`缺點(diǎn)，真正成為老師的小幫手

6、我這學(xué)期表現(xiàn)那是相當(dāng)頂呱呱，本學(xué)期我擔(dān)任了組長盡職盡責(zé)，每天按時(shí)收作業(yè)上報(bào)沒作業(yè)的“不法分子”，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。

而且，我以前學(xué)數(shù)學(xué)很浮躁成績不穩(wěn)定，但這學(xué)期，經(jīng)常是考試中的NO.1?？伞苯揭赘模拘噪y移“我仍舊無視《班級法》第一卷，第一章第一條：上課不準(zhǔn)講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗(yàn)，把我的腦細(xì)胞全部激活，把我的壞習(xí)慣全部清除!

本學(xué)期的總結(jié)3珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

本學(xué)期的總結(jié)4從一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生到已經(jīng)完成半學(xué)年學(xué)業(yè)的學(xué)生，昨天還在為大學(xué)努力，如今卻已

習(xí)慣了大學(xué)的生活，這之間的轉(zhuǎn)變，讓我們慢慢的學(xué)會了適應(yīng)。期間的感悟，自己會很清楚?，F(xiàn)在對這半年作一個(gè)總結(jié)，也算是自我的檢討，有不全的地方，還請大家多多指正，我將繼續(xù)努力。

自開學(xué)以來，我努力的調(diào)整著自身的心態(tài)，讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活，讓自己喜歡自己的所學(xué)，盡自己的所能認(rèn)真的對待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。對于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年，我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學(xué)期的時(shí)間，讓自己接受了這樣的現(xiàn)實(shí)，或許大家會覺得我是浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)間只做了一件很簡單的事，因?yàn)檫@是不用多想也必須接受的事。其實(shí)我也知道，我什么都清楚，只是不愿意走出來，因而固執(zhí)了很久。但經(jīng)過這一學(xué)期，我依然可以坦然的告訴自己，我也真的認(rèn)真了，盡力了。最終成績的差異只是告訴我，接下來還要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。

一學(xué)期來，我唯一遺憾的是浪費(fèi)了很多課余的時(shí)間。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時(shí)間，可是沒有好好的安排就是一種浪費(fèi)。雖然我也會偶爾跑跑圖書館，可卻更多的感嘆著無聊。我知道自己不是有意的在浪費(fèi)那些一去不返的時(shí)光，我只是還不清楚自己要什么，不知道自己要走一條怎樣的路，缺少的是指引自己奮斗的人生目標(biāo)。所以我

會盡快的想清楚，盡快的給自己一個(gè)規(guī)劃。希望在以后的時(shí)間里，我能好好的安排自己的時(shí)間，把握好閑暇的時(shí)間，利用好圖書館里的資源，要學(xué)的畢竟是很多的，我相信只要有了目標(biāo)，一定有很多事做，我會盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義，有價(jià)值。

時(shí)間，總是在你閑暇時(shí)顯得更加漫長，卻又在你不經(jīng)意間飛逝。三年，當(dāng)我們站在起點(diǎn)來看它時(shí)，似乎它還挺長，我們不必著急什么。當(dāng)三年即將結(jié)束之時(shí)，我們站在這個(gè)時(shí)間的末端，再回頭看看，或許才會感嘆，三年很快就過了，快得我們什么都沒抓住。我們總是在最后才會發(fā)現(xiàn)自己最初的錯(cuò)誤，幼稚的錯(cuò)誤，陪伴我們成長的錯(cuò)誤。花樣年華，本該美麗的綻放在我們的青春歲月，早點(diǎn)明白更多，收獲更多，也不必在成長路上反復(fù)用悔恨為自己買單。我們都不是可以揮霍光陰的人，相信大家都不愿每天無所事事的呆著，其實(shí)只要我們認(rèn)清自己的方向，就會有很多事等著我們?nèi)プ?，而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學(xué)三年，我不希望再向以前一樣的得過且過。三年，我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè)，更希望可以學(xué)到更多的知識，我知道這些都將有益于我的人生，而我，一定會好好地努力。

以上是我對自己一學(xué)期以來所做的一個(gè)總結(jié)及對接下來的一些看法，也可以算是一個(gè)大概的計(jì)劃，希望我們都會為自己的明天好好努力，希望大家共同加油，互相監(jiān)督。還有什么不足的地方，還請大家多提建議，我一定會努力做好。

本學(xué)期的總結(jié)5仍記得去年寒假時(shí)在家寫大學(xué)第一學(xué)期的>個(gè)人總結(jié)，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在又提筆書寫大一第二學(xué)期的個(gè)人總結(jié)了，怎能不說時(shí)光匆匆!

隨著入學(xué)時(shí)間的推移，我們所接觸學(xué)科的難度也在遞增，從去年的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》轉(zhuǎn)為了今年的《概論》，從去年的《計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)》轉(zhuǎn)為了今年的《C語言》，還另外增加了幾門新的學(xué)科，比如《大學(xué)物理》《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》等等，都是在去年的基礎(chǔ)上增加了一定的難度。雖然學(xué)的知識越來越深，但我們對待學(xué)習(xí)的熱情并沒有降低，我們依然全力以赴，一起奮斗一起學(xué)習(xí)，只為不在大學(xué)的初始階段留下任何遺憾。

回首這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，也充滿了應(yīng)有的酸甜苦辣，傷心過，開心過，無助過，但終是過來了，我們是大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)擁有一定的自強(qiáng)精神，不愿被困難打到。

就學(xué)習(xí)方面而言，由剛?cè)雽W(xué)的那種對大學(xué)生活的懵懂，轉(zhuǎn)變成的自己能夠成為學(xué)習(xí)的主人。還記得上學(xué)習(xí)剛?cè)雽W(xué)的那會兒，每節(jié)課的課堂時(shí)間由高中的45分鐘延長至50分鐘，不免的會在最后的幾分鐘里去開開小差，而現(xiàn)在卻不一樣了，畢竟經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活，了解到的大學(xué)的生活節(jié)奏，不再會感到課堂時(shí)間的漫長，因?yàn)樵诿恳还?jié)課里，老師都會傳授給我們太多太多的知識，稍不留神，很可能就會遺失一些重點(diǎn)。只要聚精會神的去聽課，便不再會感到時(shí)間的漫長，這也應(yīng)該算是總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)吧!跟第一學(xué)期相比，所學(xué)的知識不會是那種稍作復(fù)習(xí)就能夠理解的簡單內(nèi)容了，需要你不斷的去復(fù)習(xí)，練習(xí)，抑或是跟同學(xué)進(jìn)行討論，只有經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，才能算是學(xué)懂，學(xué)通，也為后面的學(xué)習(xí)營造輕松的氛圍。知識是學(xué)不盡的，我們只能由淺及深的去學(xué)習(xí)，吸收，掌握。

知識在不斷的加深，所以我們必須投入更多的精力，不然是難以面對這樣的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的，因此，與上學(xué)期相比，我感覺自己似乎更加懂得了學(xué)習(xí)的技巧，這應(yīng)該算是我的進(jìn)步吧。在學(xué)校的那段時(shí)間，看著那么多同學(xué)在為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，我又怎能駐足不前?所以將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，不管得失成敗，只要自己付出過，不后悔!

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在坦途行走時(shí)，需要有一種迎接困難的心態(tài)，那樣的話在坎坷來臨時(shí)，便不會顯得手足無措。大學(xué)也許可以算是一個(gè)自己挑戰(zhàn)人生的起端，不能沉浸在享受它所帶來的歡樂中，要奮斗，努力，這樣的生活才不會清淡，空虛!

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第4篇

學(xué)生會就像是同學(xué)們的家一樣，它由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成，是系領(lǐng)導(dǎo)、老師的得力助手。小編在此獻(xiàn)上會議發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)生會換屆演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!

金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們新一屆學(xué)生會成立了。今天我以無比激動的心情站在這里，我既感到光榮、神圣，又感到責(zé)任的重大。

在這學(xué)期的學(xué)生會競選活動中，經(jīng)過激烈的競爭，我憑著自己的實(shí)力，幸運(yùn)的成為了學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長。我為能夠被大家認(rèn)同而自豪，在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝!我一定在以后的工作中用我的行動回報(bào)你們的支持和信任!學(xué)生會就像是同學(xué)們的家一樣，它由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成，是系領(lǐng)導(dǎo)、老師的得力助手，是為全系師生服務(wù)的先進(jìn)組織，每一年它都會注入新鮮血液、新的理念、新的內(nèi)容和永遠(yuǎn)不變的服務(wù)宗旨。這就使得作為學(xué)生會中的一員，我們必須從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的楷模和榜樣，并且要具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。

為此，我們要不斷地充實(shí)自己，完善自己，超越自己。我們不僅應(yīng)該是院系良好秩序的管理者，更應(yīng)該是好的風(fēng)氣的倡導(dǎo)者和宣傳者。在今后的工作中，我會竭盡全力，時(shí)刻行使副主席和學(xué)習(xí)部部長的職責(zé)，我會明確責(zé)任分工，抓好分管部門的工作，指導(dǎo)和監(jiān)督分管部門干部可行的措施，并協(xié)助主席處理好學(xué)生會日常工作，參與制定工作計(jì)劃、活動方案等。作為學(xué)習(xí)部部長，我會與其他成員一起開展各種形式的活動，既調(diào)動起大家的學(xué)習(xí)熱情，又豐富同學(xué)們的課余生活。我將把熱情奉獻(xiàn)給同學(xué)們，用我的真誠、激情與活力去感染每一個(gè)人,以我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷幫助同學(xué)們消除困惑和學(xué)習(xí)中遇到的障礙。對待工作我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，廣泛聽取同學(xué)及老師的意見和建議，并虛心接受，因?yàn)槲蚁嘈牛阂粋€(gè)人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實(shí)。我希望在學(xué)生會這個(gè)有組織、有紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，在一個(gè)崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。使我們系的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣，創(chuàng)造更璀璨的輝煌!

學(xué)生會主席換屆大會競選演講范文尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

我是來自09級提高班的盛同天，很榮幸參加今天的競選。同時(shí)也非常感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任!

還記得，15個(gè)月前，我和許多在座10級的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，懷著對大學(xué)生活的美好憧憬，來到了華中科技大學(xué)電氣學(xué)院，揭開了人生嶄新的一頁。那時(shí)，我就為自己定下目標(biāo)，大學(xué)生活要過得精彩，過得無悔。

還記得，14個(gè)月前，我第一次站在西九502的講臺上，參加09級學(xué)生會主席團(tuán)的競選。雖然，第一次在公共場合演講，第一次面對臺下匯聚而來的目光，有一些緊張，但我還是成功地向大家展示了自己，并成為09級學(xué)生會主席團(tuán)的一員。

還記得，13個(gè)月前，我拉到了加入外聯(lián)部后的第一筆外聯(lián)，那是贊助09級“緣舞曲”主題舞會的1000元錢。這筆從企劃到洽談、從合同到發(fā)票全部由我一人經(jīng)手的外聯(lián)，著實(shí)讓我感受到了外聯(lián)的魅力，也讓我對外聯(lián)部的工作有了更為深刻的認(rèn)知。

還記得，7個(gè)月前，那真是一段瘋狂的日子，計(jì)算機(jī)二級考試、英語四級考試，還有每周最多時(shí)的66節(jié)課。聽起來都讓人不寒而栗吧。那時(shí)，熬夜自習(xí)似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣。不過，也正是憑借著這樣的毅力，我取得了讓自己滿意的成績。大一上學(xué)期加權(quán)成績94.81，排名年級第一;大一下學(xué)期加權(quán)成績89.03;大一學(xué)年加權(quán)成績91.66，排名年級第一。

還記得，3個(gè)月前，我參加了國家獎(jiǎng)學(xué)金的評選。在北大會議室的講臺上，我慷慨激昂地向在場的每一個(gè)人介紹，我的大一，是怎樣的充實(shí);我的大一，是以怎樣的熱情與活力度過的。那一天，我不僅收獲了國獎(jiǎng)的榮譽(yù)，更收獲了大家對我的認(rèn)可。

也是在3個(gè)月前，我有幸成為了一名主席團(tuán)助理，并第一次代表學(xué)院競標(biāo)?？萍脊?jié)的重點(diǎn)活動——acm程序設(shè)計(jì)大賽。第一次著正裝在各位校會主席面前講話，我竟然沒有一絲緊張。這一次難忘的經(jīng)歷，讓我對學(xué)生會系統(tǒng)的運(yùn)作有了更深入的了解。

這個(gè)月，在清璟主席的推薦下，我有幸參加了華中科技大學(xué)學(xué)生會系統(tǒng)第二期骨干培訓(xùn)班。這讓我從一個(gè)更高的層面審視自己在學(xué)生會中的定位，以一個(gè)更深的層次看待學(xué)生會。

院會的宗旨是“服務(wù)同學(xué)，提升自我”，這種服務(wù)意識和精英意識固然很重要。但是，我倡導(dǎo)的學(xué)生會文化是一種以感情為紐帶的人際關(guān)系。09屆院會副主席楊琦學(xué)長告訴我：“加入學(xué)生會，最大的收獲不是獲得了多少能力的提升，而是結(jié)識了一群可以同甘共苦的兄弟姐妹。”于是，我便不會忘記，09級“緣舞曲”主題舞會前和陳晨在公用房完善策劃到凌晨3點(diǎn);我便不會忘記，迎新晚會前與節(jié)目組的學(xué)弟學(xué)妹們一起排練的有限個(gè)夜晚;我便不會忘記，走訪國防生寢室時(shí)，他們眼中寫滿的歡喜與期待;我便不會忘記，籌辦acm程序設(shè)計(jì)大賽中，學(xué)術(shù)部的新部員們積極而給力的表現(xiàn);我便不會忘記，“千人伍動”定向越野活動結(jié)束后和辦公室、組織部的同學(xué)們在冬雨中收場時(shí)用熱情戰(zhàn)勝了寒冷。我想，收獲了這么多的兄弟姐妹，縱使一年半的學(xué)生會生活沒有讓我的能力有多大提高，我也毫無遺憾了。

還記得，一年前的今天，我作為級會代表出席了上一屆主席團(tuán)競選大會。在會上，我領(lǐng)略了上一屆主席團(tuán)諸位學(xué)長學(xué)姐的風(fēng)采，并夢想著一年后，我會不會像他們一樣，勇敢地站在這個(gè)講臺上。今晚，我的夢想得到了實(shí)現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都將把今晚的競選，當(dāng)做人生的一筆寶貴財(cái)富，永久地珍藏起來;無論結(jié)果如何，我都無怨無悔!

感謝大家的聆聽!

學(xué)生會換屆大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

很高興我們今天歡聚一堂，參加江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院2013--2014學(xué)年信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會換屆大會，首先，對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀!同我代表學(xué)校黨委向你們并通過你們向全校團(tuán)學(xué)干部的榮任表示祝賀!同時(shí)也對上一屆團(tuán)學(xué)干部對推進(jìn)素質(zhì)教育所發(fā)揮的積極作用以及為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出的貢獻(xiàn)表示感謝!

回望2012--2013年，信息工程系學(xué)生會積極參與學(xué)院的各項(xiàng)活動，在各職能部門和兄弟院系的大力支持下，通過全體師生的共同努力，促使教學(xué)、專業(yè)建設(shè)和社會實(shí)踐等方面取得了較大的發(fā)展和進(jìn)步：

這一年來，我們一起哭過一起笑過，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì)下，在我們每一位團(tuán)總支學(xué)生會成員的不懈努力和通力配合下，我們院團(tuán)總支學(xué)生會取得了不菲的成績?，F(xiàn)在，我將過去一年的主要工作總結(jié)如下：

2012年的秋季運(yùn)動會上，信息工程系打破紀(jì)錄，勇奪學(xué)生組團(tuán)體總分第二的佳績;在五大賽事中：其中心里情景劇大賽信息取得二等獎(jiǎng)好成績，舞蹈大賽獲得三等獎(jiǎng)成績，展示了信息工程系莘莘學(xué)子拼搏不息的良好精神風(fēng)貌!這都是大家共同努力的收獲!

IT文化節(jié)是信息工程系具有專業(yè)特色的活動，也是信息工程系的品牌活動之一，第四屆IT文化節(jié)開幕式的成功舉辦，相邀了應(yīng)科院更多電腦愛好者一同放飛青想。相應(yīng)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、電腦知識競賽及電子制作大賽在比賽期間如火如荼地開展，打破一貫學(xué)生一味學(xué)習(xí)課本理論知識的觀念，較好的激發(fā)了學(xué)生們運(yùn)用理論知識為實(shí)踐的學(xué)習(xí)興趣，成功促進(jìn)了學(xué)院優(yōu)秀IT人才和成果的涌現(xiàn)，讓學(xué)生充分感受學(xué)院IT氛圍和文化氛圍。在此，我祝愿信息工程系IT文化節(jié)系列活動能在學(xué)生之間產(chǎn)生更強(qiáng)烈、良好的效果，通過在場各位的努力，將其打造成嶄新的應(yīng)科品牌，以新的面貌推向全院甚至院外!學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中間力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)院實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到系部甚至學(xué)院整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今天，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我已經(jīng)看到新一屆學(xué)生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，我心中無比欣慰，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，在這里，我想對信息工程系新一屆當(dāng)選的各位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

第一、處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。要再學(xué)習(xí)和工作中找尋平衡點(diǎn)，作為學(xué)生干部必定要付出比普通同學(xué)更多的努力，當(dāng)然你們也會收獲很多。

第二、一定要團(tuán)結(jié)，要把我們團(tuán)總支學(xué)生會看成是一個(gè)和睦的大家庭，只要大家心往一處使，勁往一處用，就一定能克服一切困難。

第三、要做到言行一致，樹立榜樣。團(tuán)總支學(xué)生會每位成員都代表我院的整體形象，因此你們的一言一行都要起到表率帶頭作用，只有不斷地從嚴(yán)要求自己，綜合素質(zhì)才能逐漸提高，才能經(jīng)受住考驗(yàn)。

把充滿正能量的一句話送給你們，“擰在一起，你們就是一道閃電;聚在一塊，你們就是整個(gè)太陽;站在一處，你們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰銈償y手同行，奮力拼搏，必定會使我院的學(xué)生工作再上一個(gè)臺階!

最后，我衷心祝愿信息工程系新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會的同學(xué)們秉承“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”的校訓(xùn)，同心同德、共同努力，使學(xué)生工作創(chuàng)造更大的輝煌成就!最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成!

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞 學(xué)習(xí)成績 下滑 案例探析

中圖分類號：G451.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.04.080

Abstract Learning achievement is an important indicator to test the level of students' learning. The study results will affect the students' ability to graduate， job search and future development. Due to the influence of various factors， many higher college entrance examination scores of students to enter university after learning a serious decline in performance. In this paper， a college entrance examination scores of students grades slipped the real case analysis， points out the main factors influencing college students' learning achievement and solutions.

Key words learning achievements； decline； case analysis

1 案例簡介

于某，男，2008級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)定向招收國防生，高考分?jǐn)?shù)為592分，高考成績在遼寧生源的國防生中排名第一，校新生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，進(jìn)入大學(xué)后該生學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，大一上學(xué)期成績一般，大一下學(xué)期出現(xiàn)了2門考試成績不及格現(xiàn)象。大二學(xué)年因種種原因累計(jì)6門考試成績不及格。經(jīng)過筆者與家長一段時(shí)間的共同努力監(jiān)督，大三學(xué)年學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步，大三結(jié)束后累計(jì)2門考試成績不及格。大四學(xué)年重修通過了所有考試，符合了畢業(yè)、授位條件，順利畢業(yè)。

2 案例分析

通過對于某教育培養(yǎng)過程的回顧，導(dǎo)致于某學(xué)習(xí)成績下滑的原因主要有以下幾個(gè)方面：

第一，高考考取國防生不是于某本人志愿，而是其父母為其代報(bào)，以至于他對國防生乃至其所學(xué)專業(yè)帶有一定抵觸心理，不愿接受已經(jīng)成為國防生的事實(shí)，但是父母之命難違，因此在大學(xué)初期的學(xué)習(xí)和生活中都帶有了很大的消極情緒，以至成績不理想，對生活不滿意。

第二，在家庭教育方式上于某比較特殊。在大學(xué)以前的學(xué)習(xí)過程中，他一直接受著父母嚴(yán)格的監(jiān)管，被動式學(xué)習(xí)，進(jìn)而一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉他自主學(xué)習(xí)的能力，讓他逐漸失去對知識的渴求和對學(xué)習(xí)的動力。在生活方面一直是為學(xué)習(xí)讓路，父母極力保障該同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，以至他對個(gè)人生活環(huán)境和條件都比較苛刻挑剔，與人關(guān)系不和睦。

第三，于某迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。因長期脫離父母的看管，突然獲得相對的自由導(dǎo)致他思想上極度放松。在接觸網(wǎng)絡(luò)之后逐漸沉迷，利用大部分課余時(shí)間甚至是正課時(shí)間在寢室或網(wǎng)吧上網(wǎng)，打網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰。

第四，于某與寢室同學(xué)的關(guān)系頗為緊張。于某在高中畢業(yè)之前從未經(jīng)歷過住宿生活，在大學(xué)初期即表現(xiàn)了對寢室生活的不適應(yīng)。不但是生活方面的不習(xí)慣，在思想方面不能夠與身邊室友做很好的溝通。導(dǎo)致其人際關(guān)系略差，沒能很好的融入寢室乃至班級的集體，脫離組織，被孤立。

第五，于某學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。起初認(rèn)為自己作為高分學(xué)生完全能勝任大學(xué)課程而放松學(xué)習(xí)，在敲響掛科的警鐘之后沒有意識到問題所在，不夠重視自身輕視學(xué)習(xí)的問題，放任自流，得過且過，不過無謂，最終導(dǎo)致其在大二掛科六門受到學(xué)院留院察看處分。

3 工作思路及做法

在開始的說教無果后，認(rèn)真的分析了于某的情況，認(rèn)識到要想解決于某的問題必須對癥下藥，只有從思想和心理上幫助于某才能根除于某的這些問題，于是第一步?jīng)Q定深入的了解于某，以交朋友的方式與他談心找到這些問題的根源，再根據(jù)不同的情況逐條具體的解決于某身上的這些問題。

通過與于某談心了解到他本身并不愿意當(dāng)國防生，高考志愿是其家長的意愿，該生學(xué)習(xí)成績較好，本有自己的想法和理想的大學(xué)，卻最終因家長的強(qiáng)烈要求才選擇了做國防生，造成該生心理落差比較大，也對學(xué)校和自己的專業(yè)產(chǎn)生了厭煩，總認(rèn)為自己本可以高人一等，這種心理使他消極、被動的接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，最終導(dǎo)致無法適應(yīng)大學(xué)生活從而引發(fā)出與寢室同學(xué)相處不和睦，沒有深入自己內(nèi)心的朋友，因此無法排解自己內(nèi)心的孤寂感，從而沉溺網(wǎng)絡(luò)以致惡性循環(huán)出現(xiàn)了很多問題。針對于某大學(xué)四年當(dāng)中的這些問題，主要采取如下措施：

（1）幫助他明確自己的理想，并讓他深入的了解什么是國防生以及做為一名國防生的意義，幫助他分析現(xiàn)狀并指明兩種選擇即要么接受自己的身份與現(xiàn)狀，努力的做好一名國防生，要么放棄做國防生去追求他自己的理想。在多次與他深入談心后，于某對自己未來的規(guī)劃意識顯著增強(qiáng)最終選擇嘗試努力去做好一名國防生。

（2）幫助于某培養(yǎng)良好的興趣愛好，使他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，使于某了解到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，幫助其規(guī)劃大學(xué)生活。同時(shí)，找專業(yè)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫帶其學(xué)習(xí)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，逐步適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（3）通過與于某寢室同學(xué)談心，發(fā)動寢室及周邊同學(xué)幫助于某，以戰(zhàn)友情、同學(xué)友誼感化于某，使于某多參加集體活動，并在平日談心中慢慢讓于某意識到自己的問題，使于某主動的融入到集體生活中。同時(shí)，有意識的讓于某與一些優(yōu)秀、陽光、具有正能量的國防生接觸，使于某在潛移默化中熱愛自己的學(xué)校、身份和未來的職業(yè)，珍惜自己現(xiàn)有生活。

（4）與于某家長主動溝通，聯(lián)合于某家長的力量共同疏導(dǎo)并協(xié)助監(jiān)督，幫助于某走出心理誤區(qū)。

經(jīng)過以上方法的疏導(dǎo)和幫助，于某逐漸突破了自己的心理障礙，學(xué)習(xí)成績顯著提高，最終以一名國防生的身份順利畢業(yè)。

4 案例啟示

于某這樣的案例在我們學(xué)生工作中是比較普遍的，如果我們學(xué)生工作者不對此類學(xué)生多加關(guān)注、引導(dǎo)，這類學(xué)生很難順利畢業(yè)。于某的情況屬于學(xué)習(xí)成績較差中的一個(gè)個(gè)例，從他身上也能看到很多共性的問題，經(jīng)過總結(jié)分析，影響大學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要因素和破解對策如下：

4.1 大學(xué)生成績下滑的因素

4.1.1 家庭因素

（1）家庭環(huán)境對學(xué)習(xí)成績的影響。有些學(xué)生因父母關(guān)系不和、家庭破裂、單親家庭或父母雙亡而產(chǎn)生沉重的心理壓力，性格上的畸形發(fā)展從而影響學(xué)習(xí)成績。（2）家庭經(jīng)濟(jì)收入對學(xué)習(xí)成績的影響。有的特困生交不上學(xué)費(fèi)，把大部分精力放到了做兼職賺錢上，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，還有的特困生不能夠正視自己的貧窮，互相攀比，產(chǎn)生自卑心理，于是導(dǎo)致成績下滑。（3）家庭教育方式對學(xué)習(xí)成績的影響。進(jìn)入大學(xué)前后，家長在對孩子的監(jiān)督和教育、關(guān)心程度方面發(fā)生很大的變化，使學(xué)生由保姆式教育直接進(jìn)入到脫管狀態(tài)，有些學(xué)生沒有自學(xué)能力，不會合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

4.1.2 自身因素

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成績的影響。很多學(xué)生在中學(xué)時(shí)期都有著明確的奮斗目標(biāo)，即考上一所理想的大學(xué)，但升入大學(xué)后放松了對自身的要求，沒有明確的目標(biāo)，整日不思進(jìn)取，追求60分萬歲，導(dǎo)致成績下滑，甚至考試掛科。（2）專業(yè)興趣對學(xué)習(xí)成績的影響。俗話說“興趣是最好的老師”，有些學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致成績下滑。（3）環(huán)境適應(yīng)性對學(xué)習(xí)成績的影響。大學(xué)新生在很多方面都會感到不適應(yīng)，由于種種不適應(yīng)，從而導(dǎo)致成績下降。（4）心理健康對學(xué)習(xí)成績的影響。有些學(xué)生在受到挫折后，不能進(jìn)行很好的心理調(diào)整，產(chǎn)生了自卑、壓抑、焦慮等心理狀態(tài)，甚至出現(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀，從而嚴(yán)重阻礙了學(xué)習(xí)進(jìn)步和日后的發(fā)展。（5）網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)成績的影響。有些學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，上網(wǎng)聊天、游戲、交友等情況嚴(yán)重，從而影響學(xué)習(xí)成績。（6）談戀愛對學(xué)習(xí)成績的影響。有些學(xué)生把大部分時(shí)間花在談戀愛問題上，從而導(dǎo)致成績下滑。

4.1.3 社會環(huán)境因素

（1）不良文化對學(xué)習(xí)成績的影響。有些學(xué)生判斷力不強(qiáng)、認(rèn)識能力不足，受某些不良文化所侵蝕，從而影響了學(xué)習(xí)成績。（2）受社會上不良風(fēng)氣的影響。有些學(xué)習(xí)很差的學(xué)生靠關(guān)系能找到好工作，讓部分學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)無用的想法，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性，從而導(dǎo)致成績下滑。

4.2 提高差生學(xué)習(xí)成績的對策

（1）密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，深入了解學(xué)生。對學(xué)生的不良思想和行為要做到早發(fā)現(xiàn)、早教育，早引導(dǎo)，從源頭上根除引發(fā)學(xué)習(xí)成績不好的各種問題。（2）系統(tǒng)的開展好新生入學(xué)教育。要做好新生入學(xué)教育，從源頭抓好學(xué)生對大學(xué)的認(rèn)知，幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓其“既來之，則安之”，幫助學(xué)生完成好由一名高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生們對學(xué)校的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。（3）密切關(guān)注學(xué)生中的特殊群體。對一些家庭環(huán)境和自身情況特殊的學(xué)生群體要時(shí)常給予關(guān)注，及時(shí)了解他們內(nèi)心想法及一些思想變化，對這類學(xué)生要做到多了解、多幫助、多引導(dǎo)、多教育，用溫暖感化，用心去幫助。（4）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育引導(dǎo)學(xué)生用端正的態(tài)度來認(rèn)識現(xiàn)在的國情及社會現(xiàn)狀，面對社會上種種不良誘惑要有正確的判斷，面對社會上一些不良風(fēng)氣有端正的理解態(tài)度。要教育引導(dǎo)學(xué)生不抱怨、不嫉妒、不盲目、不跟風(fēng)，樹立努力學(xué)習(xí)的理想信念。（5）建立與學(xué)生家長溝通的聯(lián)系機(jī)制。對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生要與家長做好學(xué)生生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)的及時(shí)溝通，使其從家庭方面獲得理解、支持和監(jiān)督，從而形成培養(yǎng)合力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

參考文獻(xiàn)

[1] 王錫范，徐紹軍.大學(xué)生學(xué)習(xí)成績滑坡原因分析及預(yù)防措施[J].湖南商學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（5）.