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表里的生物范文第1篇

關(guān)鍵詞:學(xué)困生 表揚

期末考試后,我分析著班里的成績,總感到自己的責(zé)任未盡。雖然學(xué)生常說我的脾氣好,然而面對這些學(xué)困生,除了自責(zé),還有一絲怒氣,可呵斥之后我又更加自責(zé),就這樣惡性循環(huán)著!

怎樣讓這些學(xué)生愿意學(xué),學(xué)好化學(xué)?我費盡了心思,卻總收效不大,看著那點可憐的成績,心里正在哀嘆自己的不幸時,忽然發(fā)現(xiàn)班里王同學(xué)的成績比起剛分班的時候大有長進,于是周一講評課我講了這樣一段話:“雖然對咱班總體成績不太滿意,但是這個周末我因為兩個同學(xué)的進步過的很開心,其中之一是王同學(xué)……”那一刻我看到,在同學(xué)對他投去驚訝的目光中,他的眼睛變得特別明亮,整節(jié)課他的頭都抬得高高的。且第二天他的作業(yè)中還夾著一張字條:老師,你認為我還能學(xué)好化學(xué)嗎?我知道對于基礎(chǔ)相對薄弱的他而言,想把成績快速提升不大可能,但還是給他一個建議:只要你用心,成績肯定會有提升,但是過程可能是緩慢的,把基礎(chǔ)題目做好,爭取每節(jié)課都有所收獲就行。

而后的幾周里,他做的確實不錯,方程式默寫都能基本合格,而我也嘗試給他表現(xiàn)自己的機會,讓他回答一些簡單的問題,盡管有時的回答仍是錯的,但很明顯,他的學(xué)習(xí)有了積極性,這點積極性還需要我不斷地去刺激,去鼓勵。而最近的月考中,他又一次展現(xiàn)了自己的能力――雖然仍然落后,但比起以前的成績又有了些進步。

看著他的進步,我忽然發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足:為什么我不能經(jīng)常對學(xué)生進行表揚和鼓勵?我的耐心到哪里去了?同樣的問題出現(xiàn)在不同的學(xué)生身上為什么我的處理方式就不一樣?看來,我也是戴著有色眼鏡看待學(xué)生的。我不能再一味地主觀認為:學(xué)不好是學(xué)生自己不努力,一味地從他們身上找原因,卻從來不思考自身存在的問題了。

反思自己的教學(xué),我為自己的工作感到懊悔:以前也曾遇到很多學(xué)困生,為什么沒有及早利用鼓勵來激起他們學(xué)習(xí)積極性?十個指頭還有長短,我又怎么能要求他們一樣呢!我們總說用愛做教育,可很多時候卻只把愛送給那些優(yōu)秀的孩子。作為一名教師,我們必須用自己的真誠感化未知,用鼓勵的話語點燃學(xué)生智慧的火花,用微笑鼓起他們學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能在教好書的同時,也育好人!

表里的生物范文第2篇

高中物理知識有概念性強、邏輯性強、規(guī)律性強的特點，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)高中物理時，都覺得物理知識太難了，所以不愿意去學(xué)習(xí)物理.如果學(xué)生一直抱著畏難情緒，將不會愿意自主學(xué)習(xí)，那么教師將很難引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)物理.因此在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理時，教師要有意識培養(yǎng)學(xué)生從感性認知到高等表征能力的過渡，當(dāng)學(xué)生能用高等表征能力看待物理時，就會發(fā)現(xiàn)高中物理知識并沒有他們想象中的那么困難.

一、通過邏輯圖的方法，培養(yǎng)學(xué)生的表征能力

在研究物理知識時，學(xué)生有時會覺得一段話里的信息太多了，有時不知道哪些信息是有用的、哪些信息是沒有用的.有的學(xué)生用閱讀文字的方法去理解問題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)越讀思維越亂，最后學(xué)生還是沒有找到解決問題的辦法.在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理時，教師要引導(dǎo)學(xué)生先分析出問題中的條件，通過已知條件和未知條件，學(xué)生就可以用邏輯圖的方法畫出它們的對應(yīng)關(guān)系.學(xué)生通過畫邏輯圖的方法能掌握初步的邏輯概念.

例如，在講“勻變速直線運動”時，教師提出問題：在光滑的水平面內(nèi)，一個物體I=3kg的質(zhì)點正以速度50m/s的方向沿x軸正方運動，經(jīng)過原點后受一沿y軸正方向的恒力F=8的作用，這時它的方向與x軸呈一個49°的角，那么求出質(zhì)點的運動軌跡與直線OA相交于D點時，O點到D點經(jīng)歷的時間是多少？P點的坐標(biāo)是多少？質(zhì)點經(jīng)過P點時的速度是多少？教師可以引導(dǎo)學(xué)生找出有用的已知條件，通過已知條件與求得的答案畫出簡單的邏輯圖；然后找出課本上與它相近的例子，并且分析為什么這個例子和它相近？它們有什么共同的條件？學(xué)生通過畫邏輯圖能逐漸學(xué)會初步的分析、對比的邏輯思維能力.

二、通過數(shù)形的方法，培養(yǎng)學(xué)生的表征能力

數(shù)形結(jié)合的思想是指用圖形的方法描述數(shù)學(xué)的公式，同樣用數(shù)學(xué)公式的方法也能夠描述出一個圖形的思想.如果學(xué)生能掌握數(shù)和形之間的規(guī)律，就能用形象的方法去思考抽象的問題.實際上，物理學(xué)習(xí)就是用公式的方法去描述一個物理現(xiàn)象，如果學(xué)生會用數(shù)形的方法理解物理問題，那么學(xué)生就能用更容易、更簡單的方法找出物理規(guī)律，同時也容易研究出問題的答案.

例如，在講“相互作用”時，教師可以提出問題：一個鐵塊放在一個臺階上，臺階比水平面高出0.8m，這個鐵塊離臺階的右端距離為2.3m，如果給鐵塊一個向臺階的初速度30m/s的作用力，鐵塊落到水平地面的落地點和臺階的右端水平距離的數(shù)值是3.4m.求出鐵塊和臺階之間的摩擦系數(shù).教師可以引導(dǎo)學(xué)生畫圖，通過畫圖找出物理公式，再對應(yīng)圖和物理公式去找出答案.通過繪圖和公式之間的練習(xí)，學(xué)生能了解到作圖和公式之間的聯(lián)系，以后學(xué)生遇到抽象的問題，就會習(xí)慣用畫圖的方式輔助解決，再根據(jù)圖象描述的內(nèi)容去找相關(guān)的公式.

三、通過建模的方法，培養(yǎng)學(xué)生的表征能力

在學(xué)習(xí)物理時，學(xué)生有時覺得物理描述的知識太抽象，自己很難用聯(lián)想的方法想像該種情況，也很難用圖形的方法描述這種物理現(xiàn)象，因此學(xué)生不知道該怎么做.教師要引導(dǎo)學(xué)生了解，物理就是用數(shù)學(xué)公式的方法去描述物理現(xiàn)象，高等數(shù)學(xué)的知識與物理知識是密不可分的.如果學(xué)生遇到不知道該如何描述的現(xiàn)象，可以用數(shù)學(xué)建模的方法去建立一個數(shù)學(xué)模型，然后用數(shù)學(xué)函數(shù)的方法解決問題.

表里的生物范文第3篇

關(guān)鍵詞：高校；舞蹈教學(xué)；舞臺表現(xiàn)力；培養(yǎng)措施

一、調(diào)整舞蹈教學(xué)課程的教學(xué)結(jié)構(gòu)

傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)比較注重對學(xué)生舞蹈技巧的培養(yǎng)，高強度的舞蹈技能訓(xùn)練常讓學(xué)生在機械的舞蹈動作中漸漸失去了對舞蹈的樂趣與興趣。因此，高校舞蹈教師在進行舞蹈教學(xué)的過程中，要及時調(diào)整舞蹈教學(xué)課程的教學(xué)結(jié)構(gòu)側(cè)重點，將舞臺表現(xiàn)力的訓(xùn)練內(nèi)容有效的與舞蹈技能訓(xùn)練相互融合，讓學(xué)生在情感和肢體得到同步的釋放，進一步幫助學(xué)生真正意識到舞臺表現(xiàn)了在舞蹈表演中的重要性。一般情況下，教師可以通過循序漸進的方式進行教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計，在學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的不同階段中，對其舞臺表現(xiàn)力做出針對性的分析和評估。避免在舞蹈表現(xiàn)力的教學(xué)過程中所設(shè)計的課程訓(xùn)練強度的不均衡。不僅如此，評價體系的構(gòu)建也是教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)之一。總體來說，評價體系是對教學(xué)方向和教學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)和規(guī)范的一種方式。為了進一步提高學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力，首先，舞蹈教師可以將學(xué)生的日常訓(xùn)練與對舞蹈動作學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)進行融合評價，其次，通過互聯(lián)網(wǎng)以及多媒體技術(shù)，對學(xué)生的具體舞臺表現(xiàn)能力掌握情況進行評估。例如，舞蹈教師可以引導(dǎo)學(xué)生在課堂上對舞蹈視頻中的內(nèi)容，與自身的舞臺表現(xiàn)力情況進行對比和評價，繼而幫助學(xué)生清楚了解自身學(xué)習(xí)情況，也讓每位舞蹈教室清楚認知每位學(xué)生對舞臺表現(xiàn)力的具體掌握程度。

二、革新高校舞蹈教學(xué)的教學(xué)理念

舞蹈教師在學(xué)生的整個舞蹈學(xué)習(xí)生涯中對學(xué)生的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，想要提高高校學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力，高校舞蹈教室對自身的教學(xué)理念以及專業(yè)水準(zhǔn)的不斷提升也是十分重要的。與此同時，舞蹈教室只有不斷完善自身綜合素質(zhì)能力的提升，樹立正確積極的舞蹈育人觀念，才可以對舞蹈提高統(tǒng)一和深刻的認知，進一步形成自身對舞蹈的獨特領(lǐng)悟力。但現(xiàn)階段我國高校在舞蹈教育方面的培養(yǎng)仍處在發(fā)展的初級階段，大部分老師過于之中學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)技能水平的培養(yǎng)和提升，認為通過反復(fù)機械的動作練習(xí)來提升學(xué)生的舞蹈水平，這種教學(xué)效果緩慢且有所偏差的教學(xué)理念，很大程度上制約了學(xué)生的開放性發(fā)展，甚至是導(dǎo)致舞蹈教學(xué)的藝術(shù)價值被埋沒。因此，為了進一步改善高校舞蹈教學(xué)的教學(xué)理念，高校舞蹈教師需要對自身的教學(xué)理念進行革新，反思自身在教學(xué)活動中的不足，重視對學(xué)生舞臺表現(xiàn)力的培養(yǎng)，將這樣的創(chuàng)新舞蹈教學(xué)理念切實融入到舞蹈課程的相關(guān)教學(xué)活動當(dāng)中，幫助學(xué)生進一步全面提升學(xué)生的舞蹈綜合素質(zhì)。

三、加強學(xué)生對舞蹈內(nèi)容上的演繹

很多舞蹈教師都會認為舞蹈課程是一門以技術(shù)為主的課程，但實質(zhì)上，舞蹈課程開設(shè)的目的是幫助學(xué)生通過肢體語言來深入表達自己的情感，并對舞蹈技能做出熟練的應(yīng)用和掌握。為了解決部分高校忽視理論知識教學(xué)的問題，需要讓學(xué)生深刻認知舞蹈內(nèi)容中表現(xiàn)力的重要性。每個舞蹈動作都是對舞蹈內(nèi)容的理解，并具有自身獨特的意義，這也是很多經(jīng)典舞蹈作品在歷史的長河中經(jīng)久不衰的原因，通過對舞蹈內(nèi)容的演繹和表達，深切傳達作者自身內(nèi)涵的同時，也將自己所蘊含的情感能力進行了針對性表達。這種具有文化內(nèi)涵的藝術(shù)表現(xiàn)形式在時間的洗滌下愈發(fā)熠熠生輝。因此，學(xué)生在舞蹈學(xué)習(xí)的過程中，只有對自己所表演的作品內(nèi)容進行細化的了解，才能與舞蹈創(chuàng)作者的真實意圖形成共鳴，繼而在舞蹈內(nèi)容演繹的過程中更加的飽滿。高校舞蹈教師需要在舞蹈課程培訓(xùn)前，系統(tǒng)的幫助學(xué)生了解舞蹈創(chuàng)作背景及相關(guān)的理論知識，并讓學(xué)生在內(nèi)容的理解上做出意義內(nèi)涵的深刻理解，進行舞蹈內(nèi)容上的二次創(chuàng)作。舞蹈藝術(shù)所表現(xiàn)出的意義和情感常與我們?nèi)粘Ｉ钪械那楦杏兴煌?。想要達到舞蹈藝術(shù)的更高境界，就需要形神具備的領(lǐng)悟舞蹈內(nèi)容的真實內(nèi)涵，而不是只停留在表面的動作和環(huán)節(jié)上的展示。只有將自身情感有層次的融入，才可以充分體現(xiàn)出舞臺表現(xiàn)力，繼而展現(xiàn)舞蹈的魅力。這也是學(xué)生需要對舞蹈內(nèi)容進行理解和演繹的重要意義。與此同時，在對舞蹈內(nèi)容的演繹過程中，教師要注意避免舞蹈的表現(xiàn)形式過于單一化，需要幫助學(xué)生豐富自身的想象力和創(chuàng)作力，將實際生活內(nèi)容與學(xué)習(xí)進行有效的結(jié)合，積極將生活中隨處可見的元素融入舞蹈內(nèi)容中，并包含情緒的形象生動的演繹，才可以最大程度的發(fā)揮學(xué)生對于舞蹈表演以及舞臺表現(xiàn)力的熱情。從根本上提升舞臺表現(xiàn)力所為學(xué)生帶來的正面影響意義。

四、結(jié)語

表里的生物范文第4篇

2012年，李文慶被“四總部”表彰為全軍愛軍精武標(biāo)兵?！皩W(xué)術(shù)立身、獻身教育”，這是對李文慶最好的寫照。年近耳順，從軍39年的李文慶從沒有停歇過，又在準(zhǔn)備《武警謀略學(xué)》的開課，他把一片丹心獻給了武警部隊教育事業(yè)。

李文慶，武警指揮學(xué)院四級教授， 武警指揮學(xué)院首屆十大名師，謀略文化研究中心主任，國務(wù)院特殊津貼享受者，軍隊優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)干部一類津貼獲得者。李文慶被總參謀部、總政治部、總后勤部、總裝備部表彰為2012年全軍愛軍精武標(biāo)兵。

在眾人眼中，戎馬倥傯、呼嘯滄桑才是軍人應(yīng)有的本色，孰不知，他們還有另外一種姿態(tài)，那就是油墨青燈下潛心學(xué)術(shù)，三尺講臺上縱橫捭闔。

李文慶是山西省晉城市人。他身上的諸多光環(huán)，決非得益于“不經(jīng)意間”。

要知道，他一起步就寫出了軍事謀略學(xué)教科書，憑著《軍事謀略學(xué)教程》奠定了他的學(xué)術(shù)地位。這本書，至今仍作為軍隊院校的講授教材。軍事科學(xué)院原副院長高體乾將軍為此書題詞：“運籌帷幄，決勝千里?！蔽渚筷犜玖顔T李連秀也欣然題詞：“以謀制敵、以智取勝。”

“學(xué)問光研究出來是不夠的，必須傳播出去，讓更多人在實踐中受益?！崩钗膽c在軍事謀略學(xué)教學(xué)的崗位上，培養(yǎng)出一批對軍事謀略學(xué)活學(xué)活用的學(xué)生。從辦公室到大講堂那條路，雖不長，卻注滿了李文慶的心血。

其后，他編寫出版《孫子兵法精要與運用》教材，在2001年的研究生隊和中級培訓(xùn)隊相繼開設(shè)選修課。有人評價，李文慶的學(xué)術(shù)認知超出當(dāng)下很遠，他的觀點漸覺可貴會在多年以后。

“學(xué)術(shù)立身、獻身教育”，這是對李文慶最好的寫照。2007年，調(diào)任軍事工作研究室僅兩年，領(lǐng)導(dǎo)便找上門來說：“你教學(xué)相當(dāng)好，科研相當(dāng)好，訓(xùn)練部領(lǐng)導(dǎo)強烈要求你回去上課，政治部領(lǐng)導(dǎo)要求你回去上課，系領(lǐng)導(dǎo)早就希望你回去上課，學(xué)院黨委決定你回去上課?！崩钗膽c毫不猶豫地同意了。

40年來，“惜力”二字從沒有機會進入他的詞典。認識他的人不管了解不了解，沒有人相信他已年近耳順，還有那樣的精力。

李文慶長年累月超負荷運轉(zhuǎn)，身體漸漸消瘦，偶爾甚至陡然罷工。有一段時間，他的體重一下子驟減好幾十斤，血壓也一度降得很低。可他停不下來。在2010年8月與死神擦肩而過后，他又回來了，編印《武警謀略學(xué)》，醞釀出版，準(zhǔn)備開課，申報進入《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫》。

表里的生物范文第5篇

——孫德華

具有28年發(fā)展歷程、坐落于占地2800余畝的隆力奇生物工業(yè)園內(nèi)的江蘇隆力奇生物科技股份有限公司（以下簡稱隆力奇），自主經(jīng)營1000多個品牌，涵蓋化妝品、家用洗滌品、養(yǎng)生保健產(chǎn)品、家具、房地產(chǎn)、物流等系列。其工業(yè)園區(qū)是目前國內(nèi)規(guī)模最大、技術(shù)力量最先進的日化產(chǎn)品及養(yǎng)生保健品的研究、開發(fā)和產(chǎn)銷基地。

2011年，隆力奇進軍寵物行業(yè)，僅僅兩年的時間，已經(jīng)取得了令人矚目的品牌效應(yīng)。那么隆力奇究竟是憑借什么樣的經(jīng)營理念和發(fā)展思維在寵物行業(yè)里脫穎而出的呢？帶著疑問，記者走進了隆力奇，并有幸與Q寵事業(yè)部總經(jīng)理孫德華先生進行了面對面的交流與探討。

《時代寵物》：孫總，您好！在短短的兩年時間里，貴公司能在寵物用品市場贏得這么好的效益，并且超越了很多比貴公司起步早的寵物用品企業(yè)，你們是如何做到的呢？

孫總：其實談不上超越，我們目前還處于學(xué)習(xí)階段。在向同行學(xué)習(xí)的過程中，我們進步比較快，獲得了不錯的口碑。

我們將“過硬的產(chǎn)品質(zhì)量”作為品牌的核心競爭力，運用隆力奇的研發(fā)優(yōu)勢，規(guī)范價格和渠道。在渠道營銷上，我們采取了差異化策略，即通過服務(wù)方案、價格策略，對不同區(qū)域進行產(chǎn)品投放。舉一個簡單的例子，冬季是我們美容院線產(chǎn)品的銷售旺季，基于此種情況，我們會增加此類產(chǎn)品在該區(qū)域市場的投入，保證經(jīng)銷商的利潤能夠持續(xù)增長。

現(xiàn)今，市場上有很多與我們相似的產(chǎn)品，我們?nèi)绾挝蛻裟兀课覀儜汛А胺?wù)無限”的理念來取信市場、吸引潛在客戶、留住老客戶。我們竭力讓客戶親身體會到選擇我們的品牌就意味著選擇了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，“急客戶之所急、竭盡全力地消除客戶的煩惱，使客戶無后顧之憂地開拓市場”是我們的服務(wù)宗旨，也是我們區(qū)別于其他品牌的標(biāo)志。

同時，我們還具備良好的售后服務(wù)體系，我們每一名員工都可以向客戶承諾：“如果是質(zhì)量問題，我們可以一律無條件換貨、退貨?！?/p>

目前，公司“Q寵”、“曼迪丹羽”這兩個寵物品牌，能在短時間內(nèi)取得令人矚目的成績，也正是因為我們自始至終堅持了“質(zhì)量過硬”和“服務(wù)無限”這兩項原則。

《時代寵物》：貴公司如何定位“Q寵”和“曼迪丹羽”？這兩個品牌各自有什么亮點？

孫總：我們主要是根據(jù)產(chǎn)品的理念進行受眾分析，同時結(jié)合產(chǎn)品的實際情況，比如原料、功能等對品牌的檔次進行定位。

我們將“Q寵”定位中端，其亮點是品類豐富，幾乎涵蓋了寵物香波需求的方方面面，各種功能一應(yīng)俱全等。我們根據(jù)市場及客戶需求不斷完善產(chǎn)品線，且“Q寵”產(chǎn)品質(zhì)量還在不斷地更新和升級中，價格將會越來越親民，“高品質(zhì)、低價位、大覆蓋”是對“Q寵”未來發(fā)展的最好詮釋。

“曼迪丹羽”目前只針對國外市場，我們將其定位高端。其中一款花香系列的香波留香持久，一直備受客戶青睞，其原料完全取白天然，濃郁的香氣不會對寵物的身體造成任何不適。另有一款抑菌系列香波，其中的抑菌成分也是取材天然，對皮毛無任何副作用。這是“曼迪丹羽”家族中最引以為傲的兩款產(chǎn)品。

《時代寵物》：能不能結(jié)合貴公司的網(wǎng)絡(luò)銷售渠道這一塊，談一下電商對寵物行業(yè)的影響？貴公司如何運用網(wǎng)絡(luò)渠道開展“Q寵”和“曼迪丹羽”的銷售工作？

孫總：電子商務(wù)給傳統(tǒng)營銷方式帶來巨大的沖擊，寵物行業(yè)也不例外，電子商務(wù)的推廣使得一小批只懂得賣貨的店鋪關(guān)門歇業(yè)。我們并不懼怕這一潮流，相反我們很看好電商營銷，電商營銷可以使品牌定位、發(fā)展宣傳變得更為容易。

在銷售渠道方面，我們一直走的是“線上與線下結(jié)合”的道路，通過對供應(yīng)鏈、價格以及產(chǎn)品的優(yōu)化，使得電子商務(wù)和傳統(tǒng)渠道既有聯(lián)系又有區(qū)別，如針對網(wǎng)絡(luò)專門開發(fā)的產(chǎn)品，新品先在線下銷售，網(wǎng)絡(luò)需求信息反饋到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)銷商，由當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商發(fā)貨，發(fā)貨量計入考核。

傳統(tǒng)營銷與電子商務(wù)是相輔而成的，我們積極幫助經(jīng)銷商、寵物店、寵物醫(yī)院提高其服務(wù)質(zhì)量，提升附加值。因為愛護寵物的人并不僅僅局限于買瓶香波為寵物洗護，他們更希望得到專業(yè)人士的指導(dǎo)與服務(wù)，這一點正是傳統(tǒng)營銷對電子商務(wù)的補充。

《時代寵物》：自2012年“Q寵”和“曼迪丹羽”寵物護理品牌成功上市至今，在寵物用品市場取得了怎樣的突破？

孫總：“Q寵”和“曼迪丹羽”的上市，表明民族日化行業(yè)吹響了向?qū)櫸镄袠I(yè)沖鋒的號角，打破了“外資產(chǎn)品占據(jù)高檔市場，眾多雜牌只顧利益而忽視行業(yè)規(guī)范”的現(xiàn)狀，成功樹立了頂級寵物香波生產(chǎn)的標(biāo)桿。

至今，公司已經(jīng)在國內(nèi)各大省會城市及重點區(qū)域城市對“Q寵”進行了合理布局，獲得了預(yù)期的良好品牌效應(yīng)；此外，基于定位高端的“曼迪丹羽”在海外特別是東南亞和南美地區(qū)得到了廣大消費者的認可和青睞，公司將于2013年11月底正式啟動“曼迪丹羽”的國內(nèi)市場開拓工作，并將在國內(nèi)推出首批東方花香、抑菌系列的香波。

《時代寵物》：目前國內(nèi)寵物行業(yè)最缺乏的就是專業(yè)人才。據(jù)了解貴公司在用人方面有一套獨到的體系，能否介紹一下貴公司的用人理念？

孫總：我們的用人理念是“不拘一格地選用、任用人才，量才適用”。不管員工之前處于什么職位，只要有發(fā)展?jié)撡|(zhì)，我們都會對其委以重任，在實戰(zhàn)中使其快速成長，使員工的價值觀迅速提升。此外，我們注意發(fā)掘每位員工的優(yōu)勢，量才適用，將其安排在適合的崗位。

對于新進員工，公司會安排統(tǒng)一的培訓(xùn)課程。我們培訓(xùn)員工的原則是“干什么，學(xué)什么，缺什么，補什么，急用先學(xué)，立竿見影”。這是每個管理層員工在工作中首先要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。對于培訓(xùn)，除了通過正常地給員工“充電”，公司還通過企業(yè)內(nèi)部定期出版的刊物及公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進行大力宣傳，上下灌輸，全面普及。同時，部門領(lǐng)導(dǎo)還針對性地對員工進行撰文施教。另外，員工的工作心得和總結(jié)更形成了員工彼此問的互動培訓(xùn)。

總體來說，我們用人的最終目的就是促成個人和團隊的共同成長，確保公司的每位員工都可以獨當(dāng)一面。

《時代寵物》：據(jù)了解，貴公司的經(jīng)營模式主要還是OEM，那么OEM的戰(zhàn)略規(guī)劃如何？

孫總：雖然我們自建了品牌，并且已經(jīng)開始在國內(nèi)打開銷路，但是我們的OEM業(yè)務(wù)還是公司的重點。

我們的OEM比較成熟，其指導(dǎo)思想是“夯實基礎(chǔ)，做精項目，發(fā)展品牌”，其終極目標(biāo)是“讓隆力奇成為寵物美容護理品行業(yè)的首選代工企業(yè)”。我們主要通過以下方式提升OEM實力：

一、打造高科技新工廠，將流水線全部更新。目前我們工廠的設(shè)備已經(jīng)邁入世界頂尖行列，與歐美發(fā)達國家相比毫不遜色；

二、加強與高校以及國內(nèi)外研究機構(gòu)的合作，不斷提升技術(shù)儲備，持續(xù)改善工藝；

三、引進高級人才，學(xué)習(xí)先進管理方法，全面提升員工素質(zhì)，打造國際化的供應(yīng)鏈體系，在全球范圍內(nèi)尋找最優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商；

四、通過不斷宣傳、實際體驗，提升品牌的知名度。

《時代寵物》：未來的寵物用品市場將是“品牌”的天下。在您心目中，未來的“Q寵”及“曼迪丹羽”這兩個品牌在市場上將會是一個什么樣的地位？

孫總：目前，國內(nèi)有些廠家的品牌意識比較淡薄，甚至還有人昧著良心的去賺錢。我們倡導(dǎo)廠家、商、服務(wù)商要賺取正當(dāng)?shù)睦麧?。有了合法的利潤，才能提供持續(xù)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及良好服務(wù)；只有賺錢了，這個行業(yè)才能健康、規(guī)范的發(fā)展。光靠營銷，沒有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品做保障，這個品牌也就沒有后續(xù)、持續(xù)的發(fā)展力量。我認為，最終這個行業(yè)也必將淘汰掉不規(guī)范的企業(yè)。就目前來看，國外相比中國更加注重寵物與人、自然的和諧，也就是產(chǎn)品質(zhì)量是首要保障，這是我們需要學(xué)習(xí)的。希望我們能共同來規(guī)范這個行業(yè)，賺錢也就水到渠成。