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校園春色學(xué)妹范文第1篇

看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年，玉x昂首踏新程!又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。以下是整理的新生代表開學(xué)演講材料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

新生代表開學(xué)演講材料一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年，玉x昂首踏新程!又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。

我們林家村高中有著勤奮、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。作為林家村高中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪!

同學(xué)們，作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。

成績已經(jīng)成為歷史，未來需要我們繼續(xù)努力!在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的x年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益;團結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。

同時我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作;自尊自愛、自律自強，努力走向成功、走向輝煌。

老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗!

最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運當(dāng)頭，xx生威!

祝同學(xué)們x躍龍騰，x氣沖天!

祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓x年x勁開創(chuàng)璀璨明天!

謝謝大家!

新生代表開學(xué)演講材料二

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

一年好景君須記，新的學(xué)期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——-歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲姡菫榫S護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現(xiàn)實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!同時，我們還應(yīng)記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。

高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;走進一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。

潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎?過去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。

不管是剛成為zz一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌!

新生代表開學(xué)演講材料三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能代表剛?cè)雽W(xué)的新生們在這里發(fā)言。我是高一_班的___。來到我們美麗的學(xué)校，我真的很高興，這是我理想的高中，初中三年以來，我一直想進入這所學(xué)校，現(xiàn)在站在這里，真的感到非常自豪，我成功實現(xiàn)了我的理想!但我也知道，人生的路途才剛剛開始，還有很多困難和挑戰(zhàn)在等著我。

在未來的三年里，我們需要老師的幫助，需要老師們給予的指導(dǎo)，才能實現(xiàn)自己的理想。

我代表所有新生向老師承諾，我們將在接下來的三年里努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，為了我們的理想，為了我們的未來去奮斗，提升課堂知識和課后做作業(yè)的質(zhì)量。同時，我們會均衡發(fā)展，不會讓老師擔(dān)心。在三年的時間里，穩(wěn)步提升成績，考上理想大學(xué)!

新的知識可能對我們來說很陌生，那么多的科目對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但同學(xué)們不要害怕挑戰(zhàn)，要迎難而上。軍事訓(xùn)練我們已經(jīng)走了過來，我想同學(xué)們都深有體會。我們堅持了下來，懂得了集體的力量，明白只要不放棄，沒有什么是不可能的，我們還年輕，有足夠的時間好好學(xué)習(xí)，在老師、同學(xué)們的幫助下，成功突破困境!

同學(xué)們，高中的大門向我們打開，我們要抓住這個寶貴的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這三年時光，三年后的高考，我們一定打一個漂亮的仗，要學(xué)會堅持的精神，不能偷懶，不能放棄，努力學(xué)習(xí)，為了我們自己，也為了讓學(xué)校因為我們而驕傲，讓我們一起努力吧!

我的演講到此結(jié)束。

校園春色學(xué)妹范文第2篇

開學(xué)就會有畢業(yè)，有畢業(yè)就會有離別，在畢業(yè)季里，到處彌漫著離別的氣息，有時一別就是一生，所以要好好珍惜現(xiàn)在一起求學(xué)的日子。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文1甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，

甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個上場的會是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!

合：2___屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文2合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里，

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié)，正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

將要告別親愛的老師，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?

乙：搏擊長空，茁壯成長。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請__小學(xué)老校長_老師、_校長、_書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 _-_發(fā)言。

甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一 邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，

是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺接禮物)

甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《 》

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》

甲：我們有一群好朋友，

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，

他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。

甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識和陽光;

乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。

乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的.童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》

甲：信息時代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，

唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗;

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，

可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。

請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，

但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，

我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，

但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望遠(yuǎn)航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。

甲：美好的小學(xué)時光已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。

合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體：永遠(yuǎn)健康快樂)

祝__小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文3尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

__小學(xué)____屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。

六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”

時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長，同學(xué)們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀____屆畢業(yè)生名單。__小學(xué)____屆畢業(yè)生等___名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號，希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆___名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

畢業(yè)在即，同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動的是，同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請允許我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。

__小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文4(一)音樂響起《畢業(yè)歌》，主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)__屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)__年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們黃興小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

(六)教師代表講話

(男)黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

(男)正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。

(男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

(八)向老師獻花合影

(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(女)讓我們獻上一束獻花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

(九)合唱《感恩的心》

(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十)宣布活動結(jié)束

(女)小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

(女)明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

(女)明天我們是社會棟梁。

(男)今天我們歡聚一堂。

(女)明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)班會主持詞范文5甲：尊敬的各位老師們

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)!

丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié) ，

?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;

丙：而我們也已經(jīng)六年級了。

丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進中學(xué)的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧!

乙：__市第一實驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙：沒錯!

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

丁：下面請欣賞

甲：在三年級時啊!我們班就有同學(xué)在樂隊學(xué)習(xí)樂器了

乙：沒錯，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們，

乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

乙：翻開新的一頁日歷，

甲：我們感到無限欣喜，

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲：下面請欣賞

丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，

?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，

丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙：沒錯，縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆? 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：下面請欣賞

?。?年，彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

乙：這6年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的'記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。

甲：下面請

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

丙：下面請欣賞

甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

丁：當(dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

甲：下面請欣賞

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天!

乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞

丙：去憧憬美好的未來!

?。合旅嬲埿蕾p

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

丁：那窗明幾凈的教室，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!

校園春色學(xué)妹范文第3篇

楓檸檬

主要人物：

張坤?。耗?，天性灑脫，不拘小節(jié)，喜歡一切美好的事物。

甄幾可：張坤健舍友，好吃又好色，對異性有著異乎尋常的喜愛。

賈彥男：張坤健舍友，娘娘腔，有同性戀傾向。

李侖：張坤健舍友，真正的愛情理論家。

易闌珊：張坤健同學(xué)，古典美女，沉魚落雁，閉月羞花，傾城傾國。

令瑋婷：張坤健同學(xué)，精靈一樣的女子。

易真?。阂钻@珊哥哥，頭腦簡單，四肢也不發(fā)達(dá)。

一個秋光明媚的早晨，某城市火車站出口，如潮水般的人群正在出站。人群中最多的是學(xué)生，還有送學(xué)生的家長。一個身材修長，長相俊朗的男生背著軍用背包，手里提著碩大的旅行箱從出站口出來。他看看四周，對周圍的一切都感到很新鮮。突然，他把目光停留在不遠(yuǎn)處一個女生舉的一塊木牌上，上面寫著“xx大學(xué)接站”。少年提了提背包帶，拉著旅行箱向那個女孩走去。

火車站前廣場日外

少年來到舉牌女生面前。

少年：你好，我是新生，請問班車在哪兒？

女生上下打量了他一番，指著不遠(yuǎn)處的車：那邊---那邊，那輛就是。

少年：謝謝。

正準(zhǔn)備離開。

女孩慌忙的：唉！要不我領(lǐng)你過去吧！

少年淡淡一笑：不用了。說完向班車走去。

女孩沖著他的背影：喂，你是哪個系的？

少年扭頭：文學(xué)系。我不叫“喂”，我叫張坤健。

女孩深情的望著張坤健走遠(yuǎn)的背影，幾個學(xué)生家長過來問車，女孩指著車站出口胡亂的回答著“那邊，那邊”，弄的家長們一頭霧水。

接新生班車 日內(nèi)

張坤健上車后，發(fā)現(xiàn)前面都已坐滿，只有后排還有幾個座位。

張坤健坐好后開始打量周圍的人，車上學(xué)生們并不多，大部分是家長，好多是兩個家長送一個學(xué)生，還有一家爺爺奶奶也跟來了。

不一會兒，已經(jīng)坐滿了，司機開始發(fā)動車子。

一個頭上裹著毛巾的老漢背著個包袱，拉著個戴眼睛的學(xué)生飛速跑來，一邊跑一邊喊：等等俺們，等等俺們。

司機打開車門，老漢跑到車門前。

司機：大爺，這車已經(jīng)沒座了，你等下一趟吧。

老漢：求求你，讓俺上去吧，俺孩子腿兒不好，站久了會疼啊。

司機：那好吧，你上來吧！

老漢一邊道謝，一邊拉著孩子上車：謝謝了，你真是活雷鋒呀！

老漢上車后，司機沖后面：哪位給老大爺讓個座！

有的同學(xué)裝做看報紙沒聽見，有的將臉轉(zhuǎn)向了窗外，還有的想站起來讓座，卻被父母按下了。

張坤健笑笑，正準(zhǔn)備背起背包讓座，前邊一名長發(fā)女生站了起來。

女生：大爺，坐我這兒吧！

老漢慌忙的：這可使不得閨女，還是你坐吧。

女生：您坐吧，我站一會兒。

老漢：真是個好閨女，那我謝謝你了。來，狗蛋，快坐下。

眼睛撅著嘴坐下，顯然對父親當(dāng)眾喊他小名不滿。

老漢回過頭對女生：俺孩兒的腿不好，要不俺絕對不讓你這么俊的閨女站著。

女生：沒事兒。

張坤健站起來：大爺，你坐我這兒吧，我這屁股上長了個瘡，坐著特疼。說完拉老漢坐下。

老漢坐下又站起來：啥瘡，礙事不？

張坤健把他按下：沒事兒，（回頭，自言自語）下車就好。

女孩回頭看了看他，張坤健沖她笑笑。

xx大學(xué)門前 日 外

班車開來停在學(xué)校門口，人們依次下車，長發(fā)女生下車左右看看，失望的獨自走去。張坤健緊跟著下車，看了看女生的背影，自嘲的笑笑。

張坤健抬頭看看大學(xué)的牌子，嘴角泛起一絲笑容。

張坤健環(huán)顧四周

大學(xué)門前人山人海，都是報到的新生和送他們的家長。有的在搬行李；有的在問詢情況；還有的在添表格，領(lǐng)東西，到處一派忙碌的景象。

大學(xué)階梯教室 日 內(nèi)

新生們互相談?wù)摰氖裁矗麄€教室顯得很嘈雜。

一名戴著眼睛40歲左右的男子走上講臺。

教室里逐漸安靜。

中年男子看了看下邊的同學(xué)。

中年男子：大家好，我是你們的輔導(dǎo)員，我姓王。

王輔導(dǎo)員停了停，用手扶了扶眼鏡。

王輔導(dǎo)員：從今天起，你們將在這里度過四年的美好時光。有些同學(xué)志向遠(yuǎn)大，來這里是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為了將來能夠報效祖國，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

底下，甄幾可竊笑。

王輔導(dǎo)員的眼光迅速捕捉到竊笑的甄幾可，邊敲桌子邊說：而有的同學(xué)，現(xiàn)在就抱著玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，這樣下去是很危險的。

甄幾可吐吐舌頭，對張坤健悄悄說：咱們遇上老八路了，今后的日子可慘了。

張坤健淡淡笑笑。

王輔導(dǎo)員：好了，多的我也不說了，望大家好字為之。現(xiàn)在咱們大家互相認(rèn)識一下，誰先給大家介紹一下自己。

教室內(nèi)鴉雀無聲。

張坤健見沒人說話，站起來：我來說一下吧！

甄幾可帶頭鼓掌。

張坤?。何沂?28寢室的宿舍長，我叫張坤健。我覺得輔導(dǎo)員剛才說的，讓我們好好學(xué)習(xí)的話沒錯，但同時，我認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多采的 ，除了學(xué)習(xí)之外，我們應(yīng)該豐富我們的生活，豐富我們的人生，畢竟大學(xué)是一個人人生中最值得回憶的一個階段，不要等我們老了，快要死去的時候回憶起大學(xué)生活，只有單調(diào)的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

甄幾可帶頭激動的鼓掌，王輔導(dǎo)員不滿的看了張坤健一眼。

張坤?。何冶救耸且粋€對生活充滿興趣的人，而且特別喜歡幫助人，我希望大家有困難可以互相幫助，讓這個世界充滿愛。謝謝大家。

同學(xué)們鼓掌，甄幾可迫不及待的站起來：我堅決擁護我們舍長的發(fā)言，而且我也愛幫助人，尤其愿意幫助女同學(xué)。

眾笑。

甄幾可：大家別笑，這是個很嚴(yán)肅的問題。女性，特別是處于我們這個年齡段的女性屬于弱勢群體，是最需要我們幫助的。

同學(xué)們笑的更厲害了。

王輔導(dǎo)員厭惡的：好了好了，你先坐下。（甄幾可不情愿的坐下）咱們讓咱們系入學(xué)成績最高的易闌珊同學(xué)說說，易闌珊，你來說說吧！

底下開始竊竊私語。

同學(xué)甲：聽說考了600多分，上北大都夠了。

同學(xué)乙：聽說是她們那兒的狀元。

同學(xué)丙：別吵別吵，聽她說些什么。

易闌珊緩緩站起來。

張坤健發(fā)現(xiàn)正是那個讓座女生。

易闌珊：我覺得老師和兩位同學(xué)的發(fā)言都很好，能夠有機會上大學(xué)不容易，花開堪折只須折，莫待無花空折枝。希望大家好好把握這個機會能夠?qū)W業(yè)有成。說完緩緩坐下。

王輔導(dǎo)員不滿易的：還有沒有同學(xué)發(fā)言？

又有同學(xué)站起來說。（聲音漸小）

男生宿舍傍晚內(nèi)

甄幾可正在吃晚飯，手里拿著個大雞腿，嘴角沾著飯粒子，一邊吃一邊叭嘰嘴；張坤健盤腿抱著吉他在床上彈著歌；賈彥男在整理衣服，而李論在躺著看《愛情法典》。

甄幾可：舍長，周六新生聯(lián)歡會咱們宿舍出什么節(jié)目呀？

張坤健：我正在準(zhǔn)備！

甄幾可：你倒是多才多藝，這回不知又要迷倒多少無知少女。

張坤健：你也可以上呀，說不定會有意外收獲。

甄幾可：可我什么也不會。

賈彥男突然跳起來，芭蕾舞狀旋轉(zhuǎn)著說：不如，我們給舍長伴舞吧！

張坤?。汉冒?，這樣大家都可以上了。

甄幾可：說的容易，誰教我們？

賈彥男：當(dāng)然是我了，我從六歲開始學(xué)跳舞，民族、現(xiàn)代、芭蕾、拉丁，沒有我不會的。

甄幾可（小聲嘀咕）：怨不不男不女的。

張坤?。豪钫?，你覺得怎么樣？

李論坐起來，推了推眼鏡：從理論上說這是可行的。

張坤?。汉茫瓦@么定了。彥男，你抓緊排練，趕在下周六前教會他們。

賈彥男：沒問題。

學(xué)校禮堂 夜 內(nèi)

兩個主持人緩緩走上臺前。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！

男女合：大家晚上好！

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：在這個秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的日子里，我們xx大學(xué)文學(xué)院又迎來了一批新的學(xué)弟、學(xué)妹們！

男：那么今晚這些小師弟、小師妹們將給我們表演精彩的節(jié)目！

女：首先請欣賞歌伴舞《情非得以》

兩主持人下，張坤健一行人上。

音樂起，張坤健抱著吉他邊彈邊唱，而跳舞的那幾個卻姿態(tài)萬千：賈彥男很專業(yè)；甄幾可好像狗熊醉酒；李論簡直就是個機器人。底下學(xué)生們笑的前仰后合。

音樂停，眾人退場。

大舞臺幕后夜 內(nèi)

甄幾可一屁股坐在地上（埋怨地）：我說不跳吧，這下可好了，全系的女生都知道我了。

張坤健笑笑：這不正是你想要的結(jié)果嗎？

甄幾可：去去去，你少拿我尋開心，你當(dāng)我沒聽見她們叫我什么呀！

李論：從理論上講，一個女孩叫你“八戒”表明他已經(jīng)開始喜歡你了。

甄幾可：你少跟我提你那些臭理論，人家那是在笑話你哥哥。

賈彥男：好了，你看看你，為了幾個女生至于嗎？你看看咱們舍長，你要是有舍長的一半風(fēng)度，不怕沒人喜歡你。

甄幾可：你這個娘娘腔，我早就懷疑你的性趨向有問題，你說，你是不是喜歡舍長。

賈彥男：沒有啦，你瞎說什么！

張坤健覺得很無聊，站起來正準(zhǔn)備走。

主持人：下面是易闌珊同學(xué)的詞朗誦《釵頭鳳》。

張坤健不由自主的向臺前走去。

背景音樂起，易闌珊站在臺前，燈光下，楚楚動人。

易闌珊（深情朗誦）：釵頭鳳，陸游

紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；

東風(fēng)惡，歡情薄，

一懷愁緒，幾年離索，

錯、錯、錯。

春如舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透；

桃花落，閑池閣，

山盟雖在，錦書難托，

莫、莫、莫。

（停了一會兒）

釵頭鳳，唐婉

世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落；

晚風(fēng)干，淚痕殘，

欲傳心事，獨倚斜欄，

難、難、難。

人成各，今非昨，病魂常似秋千索；

角聲寒，夜闌珊，

怕人詢問，咽淚裝歡，

瞞、 瞞、瞞。

最后幾句，易闌珊眼里分明含著淚花。

張坤健站在舞臺一側(cè)被深深的感染了，他癡癡的望著易闌珊，似乎忘了周圍的一切。

詩朗誦完了，易闌珊謝幕，轉(zhuǎn)身退場，與張坤健擦肩而過。

張坤健不由自主的跟了出去。

大學(xué)校園夜外

張坤健跟著易闌珊出了禮堂后門，穿過青石板橋，經(jīng)過曲曲折折的碎石小路，走進了學(xué)校東邊的白樺林。