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我的新老師姓姚,同學們都叫他姚老師。新老師他留給我的第一印象是和藹可親,平易近人.
姚老師個子不算高,皮膚較黑,屬于健康的膚色。他有一頭烏黑的頭發(fā),,一張國字臉。寬闊的額頭,,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻子,一張薄薄的嘴唇,說起話來慢條斯理的。在課堂上總是喜歡一只手拿書,一只手放在身后給我們講課,他結合生活把課本內枯燥無味的知識講得有聲有色我們經常被他帶到課文的情景中去.
這個學期上學的第一天他給我們上第一節(jié)課時,新老師先自我介紹:“各位同學,我姓姚,從現(xiàn)在開始我就是你們的語文老師,希望今后你們能自我要求、守紀律,出勤奮。”說完后,老師并沒有直接上課,而是與同學們交流,了解班內的事情。在交流中,老師說了一句讓我感慨萬分的話:“一個人自己不要自卑,要認為自己是最棒的?!币郧拔覀儼嗟某煽冊谀昙壷惺堑箶?shù)的,他的這句話使我們增強了對學習的信心同時我對姚老師的崇敬之情油然而生。
上課了同學們爭先恐后的來到教室。突然,有一位陌生的面孔走進了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著她時,她一個點頭,瞧,那一頭烏黑的卷發(fā)。沒想到她一仰頭就干脆的說:“看到我的卷發(fā)了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發(fā)很有福氣窩,你們說老師有沒福氣啊?”我們異口同聲的說:“有。”她馬上提高分貝的說:“是很有福氣,那是因為有幸來教你們這些活撥可愛聰明伶俐的小孩?!彼@一說一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說會道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽聽她給我們上的課,開場白就說:“同學們好,同學們真可愛.”我們信口開河的說:“老師好,老師真可愛。”這下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說道:“怎么說老師是可愛的啊,老師應該是......”我立馬打斷道:“老師應該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說:“你這太夸我了,不過這話我愛聽”。她開心地點了點頭,表示默認。
聽,老師那說話的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動著琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。
不一會兒,老師叫我們用詞語描述一下她,我們各個都用一樣的詞語翻來覆去的用。這時老師好象發(fā)現(xiàn)了新大陸,眼睛睜得大大的說:“別人用了的東西,咱們就別老用了,也就是別人嚼過的饅頭無味,要有自己的創(chuàng)新。”?。±蠋煹脑捑拖袢碌拇猴L拂過我的心田,我的心里舒暢極了,我因有這樣一位老師感到無比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺之中下課了。呵!老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完,淌不盡。老師真是才思敏捷!
到了第二節(jié)課時,老師自我介紹的說:“我叫林潔,”她還告訴我們這名字的來歷,是因為她父母希望她心靈純潔,品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人,才這么細心的教導我們。
新學期開始了,新老師又有了,新教室又有了。
第一節(jié)課是語文課。我們都好奇地等待著新老師的到來。不久,新老師來到了教室,我們一看才知道是五一班的陳老師。陳老師長著大大的耳朵,長發(fā)披肩,一雙迥迥有神的眼睛盯著我們。
只見陳老師把書放在課桌上,用她那明亮的眼睛掃描了整個教室,目光與我接觸時,我心一緊,全身微微一顫,因為之前我聽說陳老師很兇。她大約用了幾分鐘做了自我介紹就開始上課了。十分鐘后,老師開始提問,這時我的心怦怦跳個不停,怕被老師點到,因為我怕答錯。陳老師好像看懂了我的心思,便說道:“不用怕,答錯了沒關系?!甭犃诉@話我大膽地舉起了手,陳老師點了我,我結果答對了。這真是一節(jié)有趣的語文課啊!
別看陳老師外表溫柔,其實對我們很嚴格。當天下午放學時,江老師叫我們排隊集合,我們爭先恐后地擠出去,這讓教室很亂,正好陳老師路過看見了我們,便叫我們回教室坐兩分鐘再走,不久兩分鐘到了,先陳老師叫女同學出去排隊,然后叫男生起立,這時有些同學講話了,陳老師又叫我們坐下再起立,然后出去。出校門后,有同學對我說陳老師對我們太嚴格了,可我覺得陳老師這樣是對我們好。
陳老師可真是一位好老師啊!
我的這位新老師是既嚴厲又幽默,既平易近人又讓同學們望而生畏。是正宗的四面派。
平易近人派
“孩子們,這幾天天氣不好,要多吃水果,多喝水,不要太勞累?!甭牭竭@樣的話,你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子,你錯了。這是我的新老師在安頓同學們季節(jié)變換,要注意身體,預防傳染病。是的,老師對我們如同關心自己的孩子一樣,無微不至、噓寒問暖。下課了也常把你叫到身邊:“孩子,學習要認真,不能馬虎,也不能三心二意。好好努力吧?!?/p>
嚴厲又望而生畏派
“這幾天,咱班同學太不象話了??荚嚳疾缓?,紀律松散,衛(wèi)生更差。年級里數(shù)咱班最差……,張偉把手放下。”這時,全班同學頓時變成了一尊尊臘像,一動也不敢動。因為老師那明察秋毫的眼睛正在注視著你的一舉一動。一不小心就有“驚喜大獎”???免費辦公室一日游??矗±蠋熅拖褡兡槑熞粯?,剛才還如同母親一般,眨眼間就成了令同學們望而生畏的角色。
幽默派
“許多同學喜歡聽流行歌曲,比如什么十三棍兒啊,頭發(fā)如血啊,那些歌曲只聽見聲音,聽不懂詞兒。嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣,有什么好。我就喜歡刀郎,人家那歌一句頂一句……。”下面同學一陣大笑。有同學站起來說:“老師不是十三棍兒,是雙節(jié)棍;那個是發(fā)如雪?!崩蠋熰圻晷α?。還有的時候她愛打比方,那貼切的比喻、風趣的話語總會把枯燥的課堂氣氛活躍起來。
看了我的介紹,你應該已經認識我的新老師了吧。也許你還會提一個問題:“為什么那一段對話與眾不同呢?”那就聽我細細道來。
我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來?!皝砝?!”有人說。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開地走了進來。據(jù)黃老師說,這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學生都考上什么六中啊、九中等重點中學,而且都是免費生!我們聽了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴格的老師,每個學校沒有一個不認識她什么的。我心想:“這位老師,一定是個好老師!我一定要更努力學習、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來后,還定了不少班規(guī),仔細一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。
劉老師對我們非常好,有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語;劉老師認認真真地寫好詞語、好句子,有人卻不寫,在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細細地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯了,卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會后悔。
雖然劉老師對我們要求很嚴,但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因為她想然我們改掉壞毛病、考上免費生??!在我認為,劉老師是這年級中最好的老師了。
劉老師把我們當她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创??我覺得啊,除了自己的一個好媽媽,第二個最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽,同樣,我也愛我的劉老師!