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2015中華醫(yī)學(xué)會腫瘤學(xué)分會年會聚焦精準醫(yī)學(xué)
6月26日,2015中華醫(yī)學(xué)會腫瘤學(xué)分會年會暨第二屆中華長城-東方腫瘤高峰論壇召開,主題為“加強腫瘤規(guī)范治療,推動精準醫(yī)學(xué)研究”。6位國際著名的院士和10余位國內(nèi)頂級腫瘤學(xué)專家教授,聚焦醫(yī)學(xué)哲學(xué)、精準醫(yī)療時代的抗腫瘤新藥研發(fā)、基于大數(shù)據(jù)的智慧醫(yī)學(xué)、代謝異常與腫瘤、抗腫瘤免疫、腫瘤本質(zhì)、腫瘤異質(zhì)性和腫瘤的復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移等諸多方面作大會報告。
龍華醫(yī)院ICU護士長吳文艷榮獲首屆“上海市仁心護士獎”稱號
由上海市醫(yī)師協(xié)會、上海市護理學(xué)會、上海市浦東廣播電視合開展的“尋找身邊的好醫(yī)護――首屆‘仁心醫(yī)者’大型醫(yī)護評選活動”,近期評選結(jié)果揭曉,上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院重癥監(jiān)護病房(ICU)護士長吳文艷喜獲“上海市仁心護士獎”稱號。
韓高度關(guān)注四家醫(yī)院MERS擴散情況 疫情致死率攀升
近日,韓國保健當局表示,目前高度關(guān)注四家醫(yī)院的中東呼吸綜合征(MERS)擴散情況。在最新淪陷的首爾江東地區(qū)的圣心醫(yī)院,隔離對象名單中的人接近5000人,當局動員一切國家衛(wèi)生防疫力量防止MERS疫情擴散。由于感染MERS病毒的患者死亡率高,保健當局應(yīng)該集中治療病情嚴重的患者。
為迎接百年院慶,北大醫(yī)院開展百名醫(yī)護人員大型義診活動
6月28日,北大醫(yī)院為迎接百年院慶,開展了百名醫(yī)護人員大型義診活動。40多個學(xué)科的專家在現(xiàn)場為患者及家屬普及醫(yī)學(xué)常識和健康知識,診查常見疾病,并首次嘗試采用“線上義診”的方式與不能到現(xiàn)場參加義診的患者及家屬進行交流?;顒蝇F(xiàn)場,共有766名市民接受了義診。
關(guān)注老年人睡眠質(zhì)量 同濟醫(yī)院深入社區(qū)開展宣講
日前,上海市同濟醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師李健來到萬里社區(qū)活動中心,為居民帶去了一次關(guān)于老年人失眠問題的“同濟健康講堂”,參加的人員除社區(qū)老年居民外,一些中青年朋友也加入了講堂。講座通俗易懂,非常貼近百姓生活,參加者踴躍地參加討論?!巴瑵】抵v堂”已然進入了周圍居民的心中成為醫(yī)院的一個宣傳品牌。
瑞金醫(yī)院職工志愿者走進成佳學(xué)校關(guān)注癲癇患兒
6月24日,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院北院“彩虹家園”職工志愿者開展“走進社區(qū)”第二季活動。院內(nèi)科團支部書記,神經(jīng)內(nèi)科方嶸醫(yī)生走進了嘉定成佳學(xué)校,為學(xué)校教師們帶來了一堂以《兒童癲癇的識別與防治》為主題的講課。嘉定成佳學(xué)校副校長朱斌、瑞金醫(yī)院北院團委副書記王瀟逸、團委委員吳曉靜也參與了此次講課。
市中醫(yī)醫(yī)院小小志愿者親子義賣獻愛心
6月6日,市中醫(yī)醫(yī)院各部門工會甄選的10位職工子女代表醫(yī)院參加了由上海市醫(yī)務(wù)工會主辦的“樂家”大型親子公益活動。十位小朋友代表醫(yī)院在活動當天參加義賣,籌集善款給上海市兒童健康基金會,以幫助更多需要幫助的孩子。小朋友們自發(fā)捐贈出自己心愛的玩具、書籍、書包等38件物品當作義賣品,他們還將自己存了好久的零用錢帶到了義賣現(xiàn)場來奉獻愛心。
市第一人民醫(yī)院籌建"長三角航空轉(zhuǎn)診" 實現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)急救"無縫銜接"
航空醫(yī)療救助在我國將成為現(xiàn)實。在日前舉行的“大型綜合性醫(yī)院應(yīng)急救援體系建設(shè)研討會暨公濟應(yīng)急管理論壇”上,上海市第一人民醫(yī)院院長王興鵬報告了院方努力打造大型綜合性醫(yī)院應(yīng)急救治體系的設(shè)想。其中“建立長三角航空轉(zhuǎn)診服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”的信息,尤為令人關(guān)注。
“紅楓國際孕媽媽開放日”在滬發(fā)起
6月16日,上海紅楓國際婦產(chǎn)醫(yī)院特邀紅房子婦產(chǎn)專家夏燕萍教授發(fā)起的"紅楓國際孕媽媽開放日",旨為實實在在地解決準媽媽在孕期當中遇到的各種困難?,F(xiàn)場準媽媽們個個都不放過這個難得的機會,頻頻向夏教授提出各種各樣孕期新問題今后,這種公益化的活動,將以常態(tài)化、普及化的宣教方式,面向廣大準媽媽們免費開放。
韓哲一基金會、岳陽醫(yī)院共同援助云南省文山州中醫(yī)醫(yī)院遠程醫(yī)療、教育項目
6月17日,上海韓哲一教育扶貧基金會、上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬岳陽中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院共同援助云南省文山州中醫(yī)醫(yī)院遠程醫(yī)療、教育項目啟動會,在云南文山州中醫(yī)醫(yī)院舉行。該項目旨在緩解文山邊疆地區(qū)百姓看病難、看專家難,尤其是看中醫(yī)專家難的醫(yī)療需求。
關(guān)鍵詞:精益員工;入職;培訓(xùn)管理
中圖分類號:F272.92 文獻標識碼:A文章編號:1003-949X(2010)-04-0053-2
“精益生產(chǎn)”這個詞出自20世紀80年代初由麻省理工大學(xué)詹姆斯?沃邁克等人撰寫的《改變世界的機器》一書。該書向大家介紹了豐田生產(chǎn)方式(被命名為精益生產(chǎn)方式),完全不同于以福特公司為代表的美國汽車制造業(yè)的大規(guī)模流水線生產(chǎn)方式。由在生產(chǎn)系統(tǒng)的管理實踐成功的精益生產(chǎn)逐步延伸到企業(yè)的各項管理業(yè)務(wù),也由最初的具體業(yè)務(wù)管理方法,上升為戰(zhàn)略管理理念,被稱之為精益管理。它能夠通過提高顧客滿意度、降低成本、提高質(zhì)量、加快流程速度和改善資本投入,使股東價值實現(xiàn)最大化。企業(yè)在全球化的背景下正面臨著日益激烈的競爭形勢,對企業(yè)進行精益改革已成為一個發(fā)展趨勢。這當然也包括人力資源管理各種政策流程的精益化,以實現(xiàn)人力資源價值最大化。
以本人服務(wù)的一家汽車零部件行業(yè)中國區(qū)研發(fā)中心為例,該中國技術(shù)中心由美國總部于2006年在上海成立的汽車排氣系統(tǒng)技術(shù)中心。公司坐落于上海嘉定汽車城,主要集中于汽車排氣系統(tǒng)及產(chǎn)品的研發(fā),以及柴油后處理技術(shù)的設(shè)計和研發(fā),服務(wù)于中國汽車排氣控制系統(tǒng)的技術(shù)需求以及整個亞太地區(qū)市場需求。并以支持中國汽車制造業(yè)預(yù)計10%以上的年增長率。業(yè)務(wù)增長的要求需要新進的研發(fā)工程師能快速進入角色和狀態(tài)以有效響應(yīng)客戶,確保項目及工程圖紙的及時交付。
而現(xiàn)狀是:年輕的技術(shù)工程師們經(jīng)驗技術(shù)的成長速度趕不上業(yè)務(wù)發(fā)展及要求的速度。第一,由于排氣系統(tǒng)產(chǎn)品在市場上太過狹窄,市場上幾乎沒有完全準備好的對排氣系統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗豐富的人才。招聘進公司的工程師90%以上都是具有汽車機械領(lǐng)域研發(fā)專業(yè)背景,2-3年相關(guān)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)能力較強的候選人。所以他們對排氣系統(tǒng)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝的經(jīng)驗是欠缺的,至少需要2年以上在項目上的磨練才有可能培養(yǎng)他們對排氣系統(tǒng)的感覺.他們的技術(shù)水平才會在正軌上逐步提高。第二,技術(shù)工程師們在項目開發(fā)流程、對客戶的演講展示技巧以及溝通技巧等必須關(guān)鍵的技能上也缺乏經(jīng)驗。公司管理層對技術(shù)中心的期望定位是:成為支持中國乃至亞太區(qū)所有工廠贏取更多項目的有利“武器”。目前整個研發(fā)技術(shù)團隊離這一期望還是有些差距的。第三,總體缺乏對技術(shù)卓越的追求精神,對問題困難缺乏打破沙鍋問到底的執(zhí)著。由于現(xiàn)在社會的浮躁,生活成本的不斷攀升,離譜的房價使得很多技術(shù)工程師們的心態(tài)也變得浮躁起來,生活的壓力,工作的壓力,周圍環(huán)境的壓力逼得工程師們把精力都放在了琢磨怎樣在最短的時間使工資不斷提高,怎樣找到成功的捷徑上,他們沒有時間也沒有耐心及沒法集中精力到不斷鉆研提高技術(shù)水平上。在技術(shù)上沉不下去,在問題面前缺乏主人翁意識,缺乏主動執(zhí)著地去解決它的精神,這些問題也制約著技術(shù)中心的水平提高。
以往的入職培訓(xùn)是員工入職第一天HR帶他們轉(zhuǎn)一圈,講解講解公司文化歷史產(chǎn)品考核機制就把他們交給部門經(jīng)理就草草了事了,而部門經(jīng)理由于疲于應(yīng)付項目,也無暇顧及新員工,也就造成了新員工很難在試用期內(nèi)完全達到項目的要求。另一方面,新員工入職后在沒有完全準備好的情況下就全身心的投入到項目中,經(jīng)驗的欠缺加上過大的工作量使得年輕的工程師們甚至沒有時間去思考總結(jié)自己從項目中的教訓(xùn)而收獲,從而不斷提高自己。通俗一點,他們忙得都沒時間去“反芻”,這很影響工程師們的工作積極性,他們只是被動麻木的被項目牽著鼻子轉(zhuǎn),交付的質(zhì)量也就可想而知了。同時也造成了新員工對新環(huán)境的不適應(yīng)和不滿意,新員工在試用期內(nèi)的離職率也在上升。
注意到這一問題后,HR和部門經(jīng)理們認真分析了問題所在,討論在那些入職環(huán)節(jié)可以進行以質(zhì)量提高為目的的精益化。大家采取了如下行動:
1.確定每一個功能組的工程師所應(yīng)具備的技能清單,明確那些技能及知識點是本崗位必須掌握或了解的。并對每一項技能進行評分。如:0-完全不了解;1-掌握基本概念或原理;2-具備作為助理工程師的能力;3-能完成絕大多數(shù)工作但有時需要幫助;4-有能力獨立完成工作;5-能力足以指導(dǎo)他人工作。
2.對每個新員工入職所必須涵蓋的培訓(xùn)內(nèi)容達成一致。比如其他功能組工作及架構(gòu)的介紹,IT安全及郵箱使用,EHS等等。
3.對新員工在試用期后應(yīng)達到的知識技能確立共同目標。原來對新員工在試用期后的期望要求是達到3的水平,即能完成大部分工作但有時需要幫助。現(xiàn)在通過文檔記載、審核清單、培訓(xùn)、工作手冊、工作流程圖等一系列對價值流的重新整理并運用新的入職清單后,公司管理層希望新員工在試用期后能達到4的水平,即有能力獨立完成工作。
4.通過對入職的現(xiàn)場觀察提煉,HR設(shè)計出從員工入職第一天到試用期6個月間新員工入職管理流程清單,如表1所示:
相關(guān)部門的入職培訓(xùn)審核清單:
第1天:
HR:(1)公司介紹,辦公場所的參觀;(2)公司文化、歷史及產(chǎn)品的介紹;(3)HR工作流程,基本操作系統(tǒng)的介紹。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。。
IT:(1)告知IT安全措施;(2)郵件系統(tǒng)配置結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序的介紹。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
財務(wù):(1)報銷程序的介紹;(2)工時系統(tǒng)的介紹;(3)公務(wù)出差政策。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
主管:(1)職責描述和商量工作范圍;(2)工作相關(guān)內(nèi)容介紹。
主管:_______________簽字, 日期。
EHS:(1)環(huán)境、健康、安全的培訓(xùn)和介紹等。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
第1月:
職能部門1:(1)產(chǎn)品介紹;(2)項目流程和PDC的介紹;(3)系統(tǒng)組工作團隊介紹
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
職能部門2:(1)冷端工作團隊介紹;(2)冷端工作的程序;(3)基本的冷端知識。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
職能部門3:(1)熱端工作團隊介紹;(2)熱端工作的程序;(3)基本的熱端知識。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
職能部門4:耐久介紹,基本知識和工作流程
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
職能部門5:FEA 介紹,基本知識和工作流程。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
職能部門6:(1)設(shè)計組工作團隊介紹;(2)設(shè)計的工作流程;(3)設(shè)計基本知識。
培訓(xùn)人:_______________簽字, 日期。
第2-4月:
主管:工作進度的總結(jié)會議。
主管:_______________簽字,日期。
HR:與新員工進行工作反饋意見交流。注意:完成新員工調(diào)查問卷表格。
HR:_______________簽字,日期。
6個月:
主管:對新員工進行技能矩陣式評估。注意:將評估表格提交給HR。
主管: _______________簽字,日期。
主管:對新員工進行試用期評估會談。注意:將評估表格提交給HR。
主管: _______________簽字,日期。
新員工對他/她的入職培訓(xùn)的評價:
新員工:_______________簽字, 日期。
對此項經(jīng)過精益分析后得出的入職管理流程清單,要點是:
1.新員工是這份入職清單的所有者,他上班第一天就會收到這份清單,并須確保這份清單上所有相關(guān)對他培訓(xùn)過的人都簽字認可,否則他將無法順利得通過試用期。
2.部門經(jīng)理對新員工按照技能清單要求分3個月,6個月兩個階段對新員工進行考核打分,以確保他能迅速達到所期望的技能水平。
鄭州市第九人民醫(yī)院在2016年3月15日下午對全院班組長以上的中層進行了"醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)",聆聽了香港聯(lián)成國際教育集團鄧成偉老師的講課,感想很多,收獲很大,主要有以下幾點:
更加深刻的理解了"團隊"的含義:
"團隊"是個經(jīng)常提起的名詞,但真正的含義自己以前并不是深刻領(lǐng)會,但聽了培訓(xùn)才明確的知道了"團隊"的真正意義:思想、方向、行為三者的統(tǒng)一才是真正的"團隊含義".并不是有了組織就是"團隊"了,細細想,也的確如此,在一個集體里如果大家想的不是一樣的,不能統(tǒng)一大家的思想、方向和行為,就算集體里每個人都非常努力的工作,個人能力越強反而會離"團隊"的目標越遠。做為一名中層,就要緊緊轉(zhuǎn)繞醫(yī)院的發(fā)展目標,自覺規(guī)范自己的言行,把個人的理想與醫(yī)院總體的"思想、方向和行為"相統(tǒng)一,不僅個人理想得到了實現(xiàn)也促進了醫(yī)院整體目標的實現(xiàn)。這樣工作才更有干勁,"團隊"才更有活力。
更加明確了自身的定位與義務(wù):做為一名中層對態(tài)學(xué)習(xí)要有"空杯心態(tài)",時刻自省,不斷學(xué)習(xí),完善自身,要明白自身的定位,是醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源還是負債型的人力資源,要時刻問自己,要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與政治敏感度,時刻提醒自己要做醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。
明白了"不服從"的理由與原因: 在工作中有時困惑,為什么有些工作安排下去了但執(zhí)行的并不能盡如人意,不知是什么原因?通過培訓(xùn)明白了是什么原因,主要有以下五個原因:1、思辨主義:其實質(zhì)就是自我崇拜,自以為是,這樣做有什么意義。2、為別人想:這是最具有欺騙性的,掩耳盜鈴,這樣做對別人不好。3、完美主義:一定還有更好的方法。4、逃避主義:不參與、5、忘記主義:自欺欺人,以忘了來推拖工作。明白了這五種原因,就能對癥下藥,解決工作安排中的問題。
【關(guān)鍵詞】 軍隊療養(yǎng)院;非現(xiàn)役文職護士;培訓(xùn);管理
近幾年來,由于受軍隊編制縮減和體制調(diào)整的影響,軍隊中護理人員流失現(xiàn)象十分嚴重,建立和實行文職人員制度,是我軍體制、編制調(diào)整改革的重要內(nèi)容,是軍隊干部人事制度改革的一項重大舉措。我院自2006年開始試行了非現(xiàn)役文職護理人員制度,使得地方醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的護理人才走上了軍隊護理崗位,成為療養(yǎng)院護理隊伍的重要組成部分,一定程度上解決了軍隊療養(yǎng)院護理人員不足的問題。由于療養(yǎng)院的護理工作有著特殊性,只有具備全面素質(zhì)的護士才能勝任。本文旨在探討療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護士的素質(zhì)培養(yǎng)及其管理。
1非現(xiàn)役文職護士的特點
1.1政治思想方面非現(xiàn)役文職護士大多是剛剛步入社會的青年,普遍存在著年齡小、社會閱歷淺、個性活潑、樂觀自信、善于表達、友好直率、興趣廣泛、能主動與人交往等特點,但缺少軍人吃苦耐勞和奉獻精神,人生觀、價值觀還不成熟,思想波動起伏大,有的甚至還存在著臨時觀念。這些現(xiàn)象的存在,使得她們不能很好地在短期內(nèi)適應(yīng)軍隊護理工作。
1.2業(yè)務(wù)素質(zhì)方面非現(xiàn)役文職護士是面向社會招聘的大專以上的畢業(yè)生,均受過醫(yī)學(xué)院校系統(tǒng)的理論培訓(xùn),對新知識、新業(yè)務(wù)接受能力比較強。因此理論知識扎實,并且在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上也非常刻苦。但存在著臨床經(jīng)驗缺乏,實踐能力相對不足,技術(shù)操作不規(guī)范等實際問題,對部隊療養(yǎng)院的工作性質(zhì)、服務(wù)對象、規(guī)定要求缺乏了解。
1.3組織紀律和軍事素質(zhì)方面非現(xiàn)役文職護士均為從地方醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的護理人才,未接受過軍校的軍事化管理和系統(tǒng)的軍事訓(xùn)練,對軍隊的條令條例缺乏應(yīng)有的認識,組織紀律觀念比較淡漠,工作作風(fēng)不夠嚴謹。
2非現(xiàn)役文職護士的素質(zhì)培訓(xùn)
針對以上特點,我院在非現(xiàn)役護士上崗前先安排一個月時間的崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括:政治思想教育、軍事訓(xùn)練、各種法規(guī)條令和規(guī)章制度等基本素質(zhì)培訓(xùn),以及基本護理操作技能、儀表儀容與溝通技巧等業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。
2.1基本素質(zhì)培訓(xùn)
2.1.1加強政治思想教育政治理論學(xué)習(xí)是崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,其目的就是要提高非現(xiàn)役文職護士的思想政治覺悟和政治理論水平。了解軍隊的職責是保家衛(wèi)國,服務(wù)人民,了解軍隊療養(yǎng)院存在的價值,牢記軍隊護士“姓軍為兵”的服務(wù)宗旨,使其增強“兵”的意識。軍隊護士要更好地為官兵服務(wù),就必須樹立愛祖國、愛人民、愛部隊的思想[1]。樹立正確的人生觀、價值觀,把服務(wù)質(zhì)量放在首位。2.1.2學(xué)習(xí)軍隊的條令條例及組織軍訓(xùn)非現(xiàn)役文職護士缺乏軍人素質(zhì),上崗前進行三大步伐、體能等軍事訓(xùn)練,掌握必要的內(nèi)務(wù)條令和隊列條令,學(xué)習(xí)軍隊及療養(yǎng)院有關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鍛煉合格的身體素質(zhì),灌輸軍隊優(yōu)良傳統(tǒng),有助于她們了解軍隊的性質(zhì),適應(yīng)軍隊的生活,懂得軍隊的組織、作風(fēng)、規(guī)章、紀律。提高非現(xiàn)役護士服務(wù)理念及思想覺悟。發(fā)揚慎獨精神,保障療養(yǎng)的順利實施。
2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)
2.2.1基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)指定高年資的護士以集體授課的形式帶教基礎(chǔ)理論及基本技術(shù)操作,并分組訓(xùn)練,學(xué)習(xí)結(jié)束后進行基礎(chǔ)理論知識及基本技能的考核驗收,未達標者暫不予上崗,繼續(xù)培訓(xùn)。扎實的業(yè)務(wù)知識不但是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提,更是避免醫(yī)療差錯及醫(yī)療糾紛的有力保障。療養(yǎng)院的護士不僅要有扎實的基礎(chǔ)護理理論知識和常規(guī)的護理操作技能,還應(yīng)掌握心理護理、健康教育等知識。
2.2.2強化法制觀念,規(guī)范護理行為認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》、《護理行為規(guī)范》和《療養(yǎng)規(guī)章制度》,明確自己的權(quán)利及義務(wù),嚴格遵守護理操作規(guī)程及質(zhì)量標準,以保證療養(yǎng)員安全,預(yù)防護理事故和護理差錯的發(fā)生。根據(jù)療養(yǎng)院護理工作的實際情況,建立健全各班工作職責與程序,使護理工作有章可循,是療養(yǎng)期間護理安全的重要保證。
2.2.3美學(xué)禮儀及溝通技巧培訓(xùn)聘請有關(guān)專家來院授課,從美學(xué)的角度規(guī)范新護士的職業(yè)禮儀和服務(wù)用語,學(xué)習(xí)與療養(yǎng)員溝通的技巧,培養(yǎng)同感心[2]。要求新護士從行走姿勢、站姿、坐姿、端盤、推車、接電話等基本功練起,在工作中使用文明語言,注重儀表,規(guī)范自身行為,并以競賽的方式提高學(xué)習(xí)效果。
2.2.4急救技術(shù)培訓(xùn)利用模擬人教學(xué),使非現(xiàn)役文職護士熟悉常見急重癥和心肺復(fù)蘇的基本救治程序,達到準確而及時地配合醫(yī)生完成危重病人的搶救和護理,按實戰(zhàn)要求嚴格考核,使每個人在急救中能夠做到有條不紊、忙而不亂。
2.3建立健全輪科培訓(xùn)制度非現(xiàn)役文職護士上崗后先實行各科室輪轉(zhuǎn),指定有經(jīng)驗的資深護士專人帶教。通過臨床帶教、自學(xué)與實踐結(jié)合,進一步強化和提高護理基礎(chǔ)技術(shù)和療養(yǎng)專科護理技能,逐步把理論知識轉(zhuǎn)化為護理實踐能力,其中著重進行適合療養(yǎng)工作的專業(yè)訓(xùn)練,縮短了掌握療養(yǎng)規(guī)范操作的時間。
3討論
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和輪科培養(yǎng),多數(shù)非現(xiàn)役文職護士的基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)都有了顯著的提高,不僅能獨立完成各項基本護理操作,而且增強了責任感、使命感,最大限度地調(diào)動其服務(wù)熱情、工作主動性及主觀能動性,較好地完成了角色的轉(zhuǎn)變,逐步成為一線護理的主要力量。在今后的工作中軍隊療養(yǎng)院將不斷健全和完善非現(xiàn)役文職護士的培訓(xùn)及管理,讓更多更好的地方護理人才為軍隊療養(yǎng)護理工作服務(wù)。
參考文獻
[1]楊秀麗.軍隊醫(yī)院聘用護士管理現(xiàn)狀與思考[J].護理管理雜志,2004,4(3):16-17.
同志們:
管理干部培訓(xùn)班今天結(jié)束了,下面,我對這一次干部培訓(xùn),做一次簡單的小結(jié)。這次學(xué)習(xí)班,我們一共進行了五講課程,市衛(wèi)生局黨委XX書記的《XXXXXXX》、XX局副局長《基本現(xiàn)代化醫(yī)院的標準與創(chuàng)建要求》,市衛(wèi)生局XXX局長《XXXX》、市衛(wèi)生局XXX副局長《衛(wèi)生改革面臨的形勢及任務(wù)》,以及今天,由XXX大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長、XXX醫(yī)院副院長XX教授所作的《業(yè)務(wù)科室的管理與自我發(fā)展》等。這些課程將對我們完成醫(yī)院的任務(wù)和發(fā)展目標,起到十分關(guān)鍵的作用。這次管理干部培訓(xùn)班,呈現(xiàn)出以下三大特點:
1、思想重視,學(xué)習(xí)自覺性高。
管理干部對這次培訓(xùn),思想上高度重視,把培訓(xùn)當作提高自身素質(zhì)重要機會來看待,參加踴躍。總出勤率約在75%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中,很多同志放棄了休息,調(diào)整了門診、手術(shù)等工作,在不影響工作的前提下認真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院管理干部良好的學(xué)習(xí)意識。對于這點我相信,這次培訓(xùn)將對我們的各項工作起到極大的促進作用。
2、聯(lián)系實際,培訓(xùn)針對性強。
這次培訓(xùn)針對性強,目標明確。就是圍繞我院的兩大創(chuàng)建任務(wù)而設(shè)置。XX書記在對我院肯定了我院管理干部的成績和優(yōu)勢以后,也分析了我們存在的缺陷,并指出了努力方向;XX副局長的講課,使我們明確了創(chuàng)建任務(wù)的著手點和立足點,振奮了我們的精神,鼓舞了我們的信心。這將有力推動我院基本現(xiàn)代化醫(yī)院的進程。
3、教學(xué)互動,思想觸動大。
這次培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情,聽課專心,筆記認真,討論熱烈。從我們的掌握的信息來看,領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課,已經(jīng)融入了我們的實際工作之中。比如,有的科室把一些新的理念,灌入了我們正在開展的“XXXX”達標競賽活動中,從上交的《科室服務(wù)流程》、《員工服務(wù)規(guī)范》中,已經(jīng)可以看到培訓(xùn)的成效。這在一個側(cè)面,展現(xiàn)了我院的管理干部不斷學(xué)習(xí)、不斷提升,也說明了我們的培訓(xùn)是必須的,也是成功的。
收獲:
1、對十六屆四中全會精神的理解,得到深化。
XXX局長所作的《衛(wèi)生改革面臨的形勢》,對當前衛(wèi)生體制改革的背景、動態(tài)與發(fā)展展望作了詳盡的分析,對我市在衛(wèi)生改革中的工作作了簡要回顧、并對XX衛(wèi)生發(fā)展的目標、策略與措施作了重點介紹,這些內(nèi)容,使我們進一步加深了十六屆四中全會的精神的理解,使我們從實現(xiàn)“兩個率先”的高度,來認識創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院目標的實現(xiàn)。我院兩個創(chuàng)建目標的實現(xiàn),是“兩個率先”組成部分,這更明確了肩負的使命。
2、衛(wèi)生改革的任務(wù)進一步明確。
改革是發(fā)展的動力,是我院近年來獲得長足進步的法寶,公有醫(yī)院的改革已經(jīng)展開。按照十六屆三中全會的精神,股份制是實現(xiàn)公有制的主要形式。這對于留在公有醫(yī)院行列的我們醫(yī)院來說,絕不是可以繼續(xù)依靠國有的招牌、原有的機制、習(xí)慣的思維來維持醫(yī)院的運轉(zhuǎn)。只有增強危機感,加強市場意識,提升管理理念,加快改革步伐,加大改革力度,才能贏得市場,贏得病人,實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展。
3、現(xiàn)代化管理的理念有所提升
市衛(wèi)生局XXX副局長關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)戰(zhàn)略、以及今天XX教授的的講課,使我們認識到現(xiàn)代化醫(yī)院的管理,關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的管理干部隊伍,改革與發(fā)展,重點枰ü芾砝詞迪幀U獯聞嘌滌欣諤嶸頤槍芾砝砟睢L乇鶚槍芾碭剎吭詡蘋刖霾吣芰?、讬┋用劯挥能力、控謽汶协调能力、指导与教育能力、改告k氪蔥履芰Φ確矯媯玫角炕胩岣摺?/P> 4、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的意識明顯增強。
這次培訓(xùn),使我們認識到,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強市場競爭能力的重要保證,也是切實維護人民群眾根本利益,體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標志。
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