前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇開學(xué)感受作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

開學(xué)感受作文范文第1篇

今天，我們看了《開學(xué)第一課》，我們見到了中國(guó)女宇航員第七批的宇航員中的一員----王亞平。她是第一節(jié)課的老師，是她告訴我們要為自己的夢(mèng)想。理想而奮斗，不管在路上遇到了攔路虎，還是別的困難，都要堅(jiān)持不懈，不放棄。只要你堅(jiān)持到最后，奮斗在最后，勝利就在你眼前，只要你珍惜它生理期時(shí)沒我們想象中的那么渺茫。第二節(jié)課的老師是---廖智老師。她給我們講述了她的人生生涯如此的悲慘，她的腳在汶川大地震時(shí)，被房屋壓了足足26個(gè)小時(shí)，她想放棄，但她又想回到舞臺(tái)上來(lái)展現(xiàn)自我。她很熱愛跳舞。但腳被壓斷了，只好裝上假肢，他開始學(xué)走路，學(xué)跳舞。我每天都在煎熬。但她為了自己的理想，夢(mèng)想，不斷努力。很快，她又能像花朵般的在舞臺(tái)上綻放。第三課的老師是---潘老師，她也告訴我們要為夢(mèng)想堅(jiān)持。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是向蕉中進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)取考上蕉中。我現(xiàn)在六年級(jí)，我必須把我的數(shù)學(xué)跟上去，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。把語(yǔ)文提高在95分以上，把英語(yǔ)提高到99以上。再把以前的所有缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)改掉。例如：不能很晚睡覺，除非有特殊情況；上課不能講話，玩小動(dòng)作；不能馬虎做事；整理好書本。不能粗心大意；每天堅(jiān)持早睡早起；星期一至星期五都不能玩電腦，不能看電視；自覺讀書；積極背單詞，文段，要背的滾瓜爛熟，不能濫竽充數(shù)。每天堅(jiān)持午睡；午息不能說話，早讀認(rèn)真讀書，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；下課準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，不能嬉笑打鬧，就待在座位上看書等，除有特殊情況；作業(yè)及時(shí)訂正，不能拖拖拉拉，保護(hù)好書，下個(gè)學(xué)期一起復(fù)習(xí)；每天按時(shí)完成作業(yè)，在班上遵守紀(jì)律。時(shí)時(shí)刻刻都要準(zhǔn)備好。老師說的話，講的課牢記心中，作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，不能只抄答案，要聽老師的講方法，課后讓同學(xué)出一道類似的題目，自己重新再做一遍，爭(zhēng)取考上蕉嶺中學(xué)。

開學(xué)第一課的感受作文【二】

今天，我在家和爺爺奶奶一起看央視的“開學(xué)第一課”節(jié)目，收看這期節(jié)目，讓我了解到，在70年前，我們的祖國(guó)雖然國(guó)土遼闊、物產(chǎn)豐富，但是她非常的落后、也很弱小，人民很貧窮，我們的國(guó)家飽受列強(qiáng)的欺負(fù)，尤其是當(dāng)時(shí)的日本，看到中國(guó)這么貧窮弱小，就派軍隊(duì)野蠻地侵略中國(guó)，搶占中國(guó)的土地，屠殺中國(guó)人民。

“開學(xué)第一課”介紹了當(dāng)時(shí)從1931-1945年間，參與到抵抗日本侵略軍的先輩們的光榮事跡。 在面對(duì)兇殘的敵人，無(wú)數(shù)先輩們不當(dāng)亡國(guó)奴，他們勇敢的挺身而出，參與到保家衛(wèi)國(guó)的反侵略戰(zhàn)斗中，不管他們之前是農(nóng)民、工人、醫(yī)生、護(hù)士、還是藝術(shù)家、或者本來(lái)就是軍人，為了祖國(guó)，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)自己的國(guó)家。

比如我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是在當(dāng)中國(guó)軍人血染長(zhǎng)城，殊死抗擊日本侵略者的感人事跡被傳播到全國(guó)后，聶耳、以長(zhǎng)城反擊戰(zhàn)作背景創(chuàng)作的抗日歌曲，除了這首歌，還有《大刀進(jìn)行曲》、《保衛(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛娃》等等，伴隨著這些充滿斗志的歌曲，更多的中國(guó)人走向戰(zhàn)場(chǎng)、誓死抗擊日本侵略者。

一個(gè)老爺爺還講了王二小故事的原因，放牛娃閆富華的故事，閆富華雖然小，但他卻是個(gè)小哨兵，一隊(duì)日本侵略者逼他帶路，他通知小伙伴去報(bào)信，自己帶敵人繞圈子，把敵人帶到懸崖，想和敵人同歸于盡跳下懸崖的時(shí)候，被敵人殺害。那時(shí)候他才12歲。

還有左權(quán)將軍的女兒左太北老奶奶，她在節(jié)目中介紹了她爸爸左權(quán)的故事，當(dāng)她爸爸犧牲的時(shí)候，女兒還只有2歲，如果在和平年代，三口之家是多么幸福，但是因?yàn)橐Ｐl(wèi)國(guó)家，反抗日本侵略者，他毅然離開了孩子、指揮八路軍和敵人戰(zhàn)斗，壯烈犧牲，而他的孩子這時(shí)候還小，都記不得爸爸的相貌。

開學(xué)感受作文范文第2篇

走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。

這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺得開心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。

我開心，幸福，快樂，期待，好奇?？傊?，我是多種多樣的滋味！

開學(xué)感受作文范文第3篇

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

開學(xué)感受作文范文第4篇

軍訓(xùn)已經(jīng)過去四天了，而我在這幾天中卻感受和感悟到了很多。我感受到了教官訓(xùn)練我們時(shí)的艱辛，感受到了同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真，以及感受到了同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真，以及感受到了同學(xué)們活力四射的熱情。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初三軍訓(xùn)感受作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生初三軍訓(xùn)感受作文600字1告別了母校，我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)?！兰o(jì)中學(xué)。開學(xué)的第二個(gè)星期我們就要軍訓(xùn)了。

聽人家說軍訓(xùn)很苦。聽了這句話我心里很緊張，懷里就像抱著一只小兔子，我的心“砰砰砰”地直跳。我可最怕受苦了!星期一上午老師給我們發(fā)了服裝，穿上以后還真漂亮!現(xiàn)在我只有默默祈禱軍訓(xùn)的老師不要對(duì)我們太兇了。

軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們站軍姿、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)、起步走的行進(jìn)與停止、稍息、跨立、立正、和跑步走。特別是站軍姿，太累了!挺胸抬頭收腹，兩手貼在褲縫上，還不能亂動(dòng)。才開始我動(dòng)了一下，教官就砸了我一下。站在太陽(yáng)底下，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣烤著我們，汗像剎不住閘的自行車一樣不斷的向外流。站了很長(zhǎng)一段時(shí)間以后，我的腳開始疼痛，并且我的腳底非常熱，就像踩在一塊被烤的很燙的鐵上一樣。哎!這滋味真不好受啊!

在我們練向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)的時(shí)候，我的身體老是好晃，有一次差點(diǎn)摔倒。還有我們練起步走的行進(jìn)與停止時(shí)，我走的是八字步，教官說我想縣太爺。不過經(jīng)過刻苦訓(xùn)練以后我進(jìn)不了不少。

在這次軍訓(xùn)中，他鍛煉了我們的毅力，使我們?cè)诮窈蟮纳钪杏辛藞?jiān)持不懈的精神。在軍訓(xùn)期間，我們的教官是非常辛苦的，他們每天都一遍一遍的教我們一遍一遍的教我們做動(dòng)作。在這里我想說一聲：“教官您辛苦了!”

感謝軍訓(xùn)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力;感謝學(xué)校讓我有了軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)!

中學(xué)生初三軍訓(xùn)感受作文600字2今天便是我憧憬已久的軍訓(xùn)了，在我的腦海里，因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒有軍訓(xùn)過，所以我把軍訓(xùn)想象的非常完美，但當(dāng)我真正親身經(jīng)歷過后，我才發(fā)現(xiàn)它和我的想象恰恰相反。

清晨，一縷陽(yáng)光直射我的房間，小鳥用它那清脆的歌聲嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，好奇心使我七點(diǎn)就起了床，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校體驗(yàn)軍訓(xùn)，剛開始我們是站軍姿，別看站軍姿只是站著，但也是其累無(wú)比的，起初，我們都不怎么累，可到了十二點(diǎn)多的時(shí)候，我們的體力貌似都已經(jīng)耗盡了，再加上天氣非常的“寒冷”，涼風(fēng)撲面而來(lái)。

每個(gè)人都在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雞皮疙瘩掉了一地，由于站軍姿腿也要伸直，腰也要板直，手也要繃直，不一會(huì)兒，整個(gè)人就腰酸背疼的，但是，不能動(dòng)呀，要一直堅(jiān)持著，就當(dāng)我到了最后關(guān)頭，快要撐不住的時(shí)候，突然間，韓老師走了過來(lái)，我心想，一定不能讓老師把我馬若涵看扁了，我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下去，老師從我身邊走后，我依然堅(jiān)持著不動(dòng)。

因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)老師口中說的當(dāng)面一套，背后一套的人，就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，當(dāng)郜教官吹下哨子的那一剎那間，我的身體如重釋放地蹲在了地上。那一刻，我心想：因?yàn)楦郧暗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手分開了，然而都分在了不同的班級(jí)，所以我不僅在個(gè)人上不能輸給她們，在整體上也不能輸給她們，也許這就是我的動(dòng)力吧!

教官在旁邊對(duì)我們欣慰地說：“同學(xué)們真厲害呀!堅(jiān)持就是勝利，加油!”當(dāng)時(shí)，我的心里竟閃過了一種甜甜的成就感，教官告訴我們，他說我們這代人吃好的，穿好的，那么幸福，卻身在福中不知福，他們小時(shí)候比我們苦多了，還到處亂蹦亂跳的，還說我們這代人的身體素質(zhì)太差了。

但是，經(jīng)過我的努力，功夫不負(fù)有心人，我的名字終于光榮地記在了老師的表?yè)P(yáng)紙上，今天經(jīng)過這次艱辛的訓(xùn)練，我不僅明白了成長(zhǎng)的道理，還收獲了一位新的朋友，也就是我現(xiàn)在的同桌，我們今天一天，一起吃苦，一起歡笑，一起打鬧，一起聊天，漸漸地也就成為了朋友，希望我們的友情能蒸蒸日上。

這次的軍訓(xùn)我收獲了很多，雖然每一個(gè)環(huán)節(jié)都很艱苦，但是苦中作樂，每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)都充滿了甜甜的味道，有句話不是說，真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后，這句話本身就是真理，我們是那一百個(gè)問號(hào)，而應(yīng)征出來(lái)的真理便是努力不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功和先苦后甜，所以，只要將這兩句話時(shí)時(shí)刻刻銘記在心，我們便會(huì)有豐厚的收獲，加油!馬若涵爭(zhēng)取明天的軍訓(xùn)我的名字還能登上光榮紙!

中學(xué)生初三軍訓(xùn)感受作文600字3悄悄地，我們翻開了高中生活的扉頁(yè)，開始了一段不尋常的旅程。

這個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的高一，一個(gè)等待著我們用手中的畫筆描繪出繽紛色彩的高一?；氐綄W(xué)校，一眼望見的依舊是熟悉的校園，就連一張張陌生的臉孔也不再讓我感到孤獨(dú)了。對(duì)新的生活充滿著期待。步入高一，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。這是我人生中的第一個(gè)軍訓(xùn)，我只想好好的學(xué)好此課程，為我高中生活擺出鮮艷的花朵……………

步入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春?jiǎn)?軍訓(xùn)，是我們苦樂人生的縮影。

在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。在軍訓(xùn)的整個(gè)過程中，我的腳麻痹著，站在第一個(gè)的我被太陽(yáng)猛烈的曬著，他毫不留情的照射著我，汗水滑過臉頰，透濕后背，眼淚順流而下，忍著忍著。其實(shí)我是多么的想跟教官說“報(bào)告，想休息下、”正因?yàn)槲疫x擇了高中，更不想才剛開始就輸給自己，所以我堅(jiān)持著………

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)體質(zhì)與紀(jì)律的有力活動(dòng)。經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)后，我們?nèi)缤瑒偸荜?yáng)光滋潤(rùn)的小草般，充滿著沖勁。從起初醫(yī)務(wù)室擠滿人到琢個(gè)進(jìn)去，顯然大家的意志堅(jiān)定了許多，軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛疼都被我們的堅(jiān)決的毅力戰(zhàn)勝了。軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽(yáng)光，因?yàn)?，我們比?yáng)光更燦爛!在這炎炎的烈日下有我們耀眼的青春;俗言道：吃得苦中苦;方為人上人。是軍訓(xùn);讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn);開啟了我們輝煌的青春。每天隨著教官哼著軍歌，讓我們也開始喜歡上了那首歌，因?yàn)樗覀兊挠洃洠罱K軍歌一等獎(jiǎng)讓我們感到欣慰…………

我堅(jiān)信，這七天的路我們能走好，以后三年的路，我們也能走好，未來(lái)一生的路，我們一樣能走好!因此，我們應(yīng)該為此奮斗，讓我們鼓起勇氣吧!讓自信為我們鋪路，讓膽識(shí)為我們克服困難，向著朝陽(yáng)前進(jìn)吧!

中學(xué)生初三軍訓(xùn)感受作文600字4進(jìn)入初中我們最渴望最期盼就是——第一次軍訓(xùn)!

這一天終于來(lái)了，大家都懷著激動(dòng)的心情，帶著各自的行李來(lái)到了——濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上!大家一起憧憬著未來(lái)的五天軍營(yíng)生活登上了汽車。在車上我們放聲歌唱，我們的歌聲在車廂內(nèi)久久回蕩!

終于到了我們期望已久的——山東省人民武裝學(xué)校。這次軍訓(xùn)，正值九月，熱浪滾滾，酷熱難耐，是對(duì)我們毅力的一次挑戰(zhàn)。誰(shuí)說我們是溫室里的花朵!看，所有的同學(xué)都躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎馈睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，”吃得苦中苦，方為人上人“。

下午就開始了為期五天的軍營(yíng)生活，我們先學(xué)站軍姿。看著教官的演示，聽著教官的口令，我們努力地學(xué)習(xí)最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，兩腿繃直，手貼褲縫，不亂動(dòng)。起初我們很難做到，每個(gè)人都汗流浹背，但是同學(xué)們都在堅(jiān)持，為了不影響集體的紀(jì)律。任由汗水從我們臉頰上流下也不擦。我們站軍姿的時(shí)間很長(zhǎng)，但是一想，對(duì)于軍人來(lái)說這點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)間根本不算什么，他們每天要反復(fù)地練習(xí)，也許一站就是一整天。戰(zhàn)士們那英勇挺拔的身姿，是在點(diǎn)點(diǎn)汗水中磨練出來(lái)的。

我班教官的嗓子累啞了，但是為了不耽誤我們的訓(xùn)練，他堅(jiān)持給我們指導(dǎo)，這就是軍人精神!他們是最可愛的人，他們的風(fēng)采，都將成為我們效仿的榜樣。我們一定要堅(jiān)持，哪怕汗水濕透了衣襟，為了我們的班集體?；鹄崩钡年?yáng)光直找我們的眼睛，但我們班沒有一個(gè)人當(dāng)縮頭烏龜!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)所有的解放軍的尊敬。

同學(xué)們那種堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)：張鈺偉同學(xué)第一天就發(fā)燒了，但她頑強(qiáng)的意志是她堅(jiān)持下去;杜榮澳同學(xué)雖然發(fā)燒了，但一次訓(xùn)練都沒有落下……在這五天的訓(xùn)練當(dāng)中，不管是教官還是老師說得最多的話就是：”在隊(duì)伍中沒有個(gè)人，只有集體?！拔覀儼嗑褪菓{借著這就話，用全部的心血圓滿完成了閉營(yíng)式!拿到了”優(yōu)秀班連“的稱號(hào)!

五天的軍營(yíng)生活已經(jīng)離去，這次軍訓(xùn)，鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)我們也看到了解放軍鐵血軍人的風(fēng)采。今后不管有多大的困難只要我們十三班齊心協(xié)力，就一定會(huì)成功!

中學(xué)生初三軍訓(xùn)感受作文600字5今天，成都航天小學(xué)五年級(jí)的全體學(xué)生坐著車來(lái)到了陽(yáng)光城雛鷹訓(xùn)練基地。一開始得知這個(gè)消息時(shí)，我們都興奮得很，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并不是那么輕松的。

來(lái)到基地，我們首先舉行了開營(yíng)儀式，校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任都坐到了主席臺(tái)上，宣布訓(xùn)練正式開始，軍訓(xùn)生活也正式拉開了序幕。下午，我們班被教官帶到了訓(xùn)練場(chǎng)，排列好隊(duì)形開始訓(xùn)練。第一天訓(xùn)練了很久，滿頭大汗的我們累得腰酸背痛，霎時(shí)間一種念頭在腦中一閃而過，”現(xiàn)在在家中，該多好呀!“但我知道，我們這次不是來(lái)享受的。晚上，我躺在床上睡不著，鄧月對(duì)我說：”我想回家!“我知道她想爸爸媽媽了。也許在這個(gè)時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都在期盼回到爸爸媽媽的身邊。

第二天一起床我們就開始整理被子。軍被真難疊，我們疊得都很不規(guī)范，被教官訓(xùn)斥后，全班都罰站軍姿。教官留下我?guī)退齻冃拚蛔?，最后終于達(dá)到了要求，這時(shí)教官才肯放過我們。上午，我們要爬巨人梯，教官演示了一次，我想：”這么高我肯定會(huì)摔下來(lái)，我不想第一個(gè)上去!

“我的心怦怦直跳。就在這時(shí)，教官發(fā)火了，說：”班長(zhǎng)先上!“我不敢反抗，只能乖乖地上去，想到從左邊到右邊我的腿不停的發(fā)抖，但最終還是順利的通過了，隨后班上的同學(xué)也都一一爬上了巨人梯，順利地完成了這項(xiàng)訓(xùn)練。下午，我們訓(xùn)練完畢后就去野炊，我們找來(lái)樹干點(diǎn)火，把西紅柿和蛋放進(jìn)鍋里炒，最后做成了西紅柿炒雞蛋。晚上，我們看了晚會(huì)，同學(xué)們表演了拉丁舞，相聲，小品……，很是精彩?；氐綄嬍椅覀兒芸炀退恕?/p>

開學(xué)感受作文范文第5篇

作文變身為微日記，學(xué)生就可以每天接受作文寫作訓(xùn)練，從生活中尋找寫作靈感，讓學(xué)生自己的點(diǎn)滴生活成為創(chuàng)作來(lái)源。

一、樂章一：教師的神秘法寶

1.有意識(shí)地引導(dǎo)孩子寫微型日記

孩子們寫作文其實(shí)從低年級(jí)就開始了，到了高年段我們不妨采取日記的形式，對(duì)寫話訓(xùn)練進(jìn)行探索和實(shí)踐。

教師可以這樣解釋微型日記：“微型日記的內(nèi)容可以是同學(xué)們?cè)谝惶熘锌吹降?、聽到的或者是自己做過的某件事情，又或者是同學(xué)們感到高興的事抑或是傷心的事等等。”經(jīng)過這樣的解釋，有很多孩子表示理解，舉起了手，由此可以看出，大部分學(xué)生對(duì)微型日記有所了解并且有所期待，這樣的結(jié)果非常有利于學(xué)生今后的作文學(xué)習(xí)。

2.使賞識(shí)成為微型日記的助推器

教師要學(xué)會(huì)賞識(shí)。首先，教師對(duì)學(xué)生的作品在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)講。其次，將作品推薦給校園廣播站。最后，鼓勵(lì)學(xué)生向報(bào)刊、雜志投稿。在教師的帶領(lǐng)、賞識(shí)下讓學(xué)生感受到寫作的樂趣。

3.幫助學(xué)生形成寫微型日記的良好習(xí)慣

每天一練既是一種習(xí)慣又是一種方法。曾經(jīng)有人這樣比喻寫日記：記日記好比馬拉松，有恒心者將贏得比賽，從中獲得堅(jiān)強(qiáng)意志以及毅力。在不斷地練習(xí)與熏陶下，學(xué)生能夠感受記日記、寫作文的好處，成為堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)的源頭。

二、樂章二：學(xué)生的無(wú)上興趣

1.興趣是學(xué)生寫微型日記的發(fā)動(dòng)機(jī)

“興趣是一切學(xué)習(xí)的來(lái)源?！迸d趣就像一根魔法棒，能夠使學(xué)生在記日記時(shí)轉(zhuǎn)化態(tài)度，變“苦寫”為“樂寫”，變“強(qiáng)制記”為“主動(dòng)記”，記日記不再是一種負(fù)擔(dān)而是一種享受。教師在開學(xué)初，可以讓學(xué)生準(zhǔn)備日記本，當(dāng)一天結(jié)束時(shí)寫下所聞、所感，話不在多，而在于真情實(shí)感。還可以給日記配上漂亮的插圖，讓日記不再枯燥。一旦嘗到了甜頭，日積月累，學(xué)生寫日記的興趣就會(huì)與日俱增。

2.想象是學(xué)生寫微型日記的源泉

小學(xué)生活潑可愛，富有想象力。教師可以利用文本圖畫，讓學(xué)生的想象成為筆下的文字，只要我們激發(fā)起學(xué)生的想象，寫學(xué)生感知到的事物，下筆也就有“神”了。

三、三重奏：方法的簡(jiǎn)單易行

先讓一部分孩子寫微日記，之后對(duì)作品進(jìn)行講評(píng)，并表?yè)P(yáng)這些學(xué)生。逐漸加大寫作范圍，促進(jìn)更多學(xué)生寫，這就會(huì)增加學(xué)生的寫作話題，明確寫作目標(biāo)。

利用連鎖反應(yīng)，還可以從每天的微日記中挑選出寫得比較好的，編成小報(bào)，提高其他學(xué)生寫微型日記的熱情。

教育無(wú)痕，也讓學(xué)生品嘗到創(chuàng)作的樂趣，何樂而不為？

四、四重奏：內(nèi)容的簡(jiǎn)短精彩

1.主題式“微日記”

（1）生活“微鏡頭”。用筆記錄你生活中較歡快的事情，如自己家中發(fā)生的趣事、上學(xué)路上的見聞等，使學(xué)生在思想上留有記錄身邊事的意識(shí)。（2）夢(mèng)幻“微記錄”。學(xué)生可以將出現(xiàn)在腦海中天馬行空的想法記錄下來(lái)，將怪念頭換成文字，形成屬于自己的童話故事。如，我想擁有一副魔術(shù)眼鏡。它有隱身、穿墻、騰云等功能。其他的作用是什么，我希望通過周記形成連載，稍后告訴你們。（3）讀書“微火花”。學(xué)生可以寫寫讀后感，培養(yǎng)寫作氛圍，并將讀書與日記結(jié)合起來(lái)，不斷積累寫作素材。（4）情緒“微吐槽”。學(xué)生可以將日記當(dāng)做情緒的發(fā)泄站，傾訴自己的情緒，日后便可以通過日記想起那一天發(fā)生了什么，有怎樣的心情。

2.項(xiàng)目式“微日記”

（1）項(xiàng)目式“微日記”。項(xiàng)目式“微日記”這種形式的微日記有過程、有探索、有感悟，這需要長(zhǎng)時(shí)間積累，就像“微日記”的“連續(xù)劇”版本。例如：科學(xué)課的小實(shí)驗(yàn)多，正是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要不斷觀察和探索，學(xué)生可以通過“微日記”的形式記錄新發(fā)現(xiàn)、研究新進(jìn)展。

（2）活動(dòng)“微鏡頭”。在校期間，學(xué)生的生活是多彩的，如果記錄活動(dòng)中的精彩瞬間，在寫作時(shí)就可以把這些“鏡頭”連成一部動(dòng)漫。

綜上所述，教師引導(dǎo)學(xué)生寫微型日記要有個(gè)過程，不能過于急躁。使學(xué)生熱愛生活，做生活的有心人。在教學(xué)中將作文教學(xué)和學(xué)生身心發(fā)展結(jié)合起來(lái)，讓微型日記成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。