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【關(guān)鍵詞】CSAMT;電阻率填圖;隱伏斷層;地?zé)?/p>
1.基本概況
1.1地質(zhì)概況
工作區(qū)地層分別有石炭系上統(tǒng)、二疊系下統(tǒng)及上統(tǒng)、三疊系下統(tǒng)、侏羅系上統(tǒng)、白堊系下統(tǒng)及上統(tǒng)、第四系。工作區(qū)出露的地層為:孤峰組(P1g)、中分村組(J3z)、宣南組(K2xn)。
工作區(qū)附近的斷裂構(gòu)造主要有兩條,一條是北東向的斷裂(F1),調(diào)查區(qū)的西北部,該斷裂為區(qū)域性大斷裂,沿?cái)嗔褞r石破碎。另一條為北西向斷裂(F2)。F2斷裂位于調(diào)查區(qū)中部,為F1斷裂的次級斷裂,北西向,隱伏于第四紀(jì)之下,長約4km,產(chǎn)狀不清。
1.2地?zé)崃鲌龇治?/p>
該地?zé)崽锏牡叵聼崴莵碜杂诠ぷ鲄^(qū)南部的灰?guī)r區(qū)及覆蓋區(qū),淺部的冷水在靜水壓力下沿灰?guī)r的溶洞、裂隙進(jìn)入灰?guī)r深埋區(qū),并進(jìn)行深循環(huán),在深循環(huán)的過程中,由地?zé)嵩鰷厥沟叵滤疁卦龈?,同時,F(xiàn)1斷裂勾通深部熱源的溫度擴(kuò)散,使深部地下水水溫高于地?zé)嵩鰷芈实臏囟?。而碳酸鹽巖裂隙巖溶水上部分布有厚度較大的蓋層,該蓋層起到了良好的保溫作用。地下熱水在向北東徑流途中,在F2斷裂附近受阻而涌出地表成泉。
2.方法設(shè)置
2.1方法簡介
可控源音頻大地電磁法(CSAMT)是在大地電磁法(MT)和音頻大地電磁法(AMT)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的人工源頻率域測深方法。由于不同頻率的電磁波在地下傳播有不同的趨膚深度,通過研究不同頻率電磁場強(qiáng)度的測量就可以得到該頻率所對應(yīng)深度的地電參數(shù),從而達(dá)到測深的目的。
2.2裝置參數(shù)
本次測量采用標(biāo)量共磁道方式,收發(fā)距為10Km,發(fā)射極距AB為1.5Km,接收極距MN為50m,點(diǎn)距為50m,發(fā)射頻率為1~9600 Hz。
3.勘探實(shí)例分析
3.1斷層判斷依據(jù)
當(dāng)電阻率等值線出現(xiàn)明顯梯度變化差異,解釋為斷裂構(gòu)造的電性反應(yīng)。
3.2異常解釋及推斷
根據(jù)圖3-1深度反演斷面圖,可劃分主要F1和F3兩條主斷裂帶,F(xiàn)5和F6兩條次級斷裂帶。根據(jù)電阻率特征,對地層進(jìn)行了劃分。
后來對F1斷裂進(jìn)行鉆孔驗(yàn)證,在1000m深處成功打出熱水。
圖3-1 1號勘探線綜合圖
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去了”,當(dāng)爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的困惑與迷惘是為我擦去的。翻開《我的母親》一頁,又體味小時侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?;仨砷L,才發(fā)覺忘記了很多很多。。。。。。。
我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?;仨斞傅某砷L,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。。。。。。。魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗,人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》,立在文學(xué)史的高峰中!
站立窗口,看飛躍的思念跑了多遠(yuǎn),到達(dá)哪個方向,是否不再回來。哪個角落里,不藏著一絲思念,飄浮思念成了刺骨的傷,唯有遙望。漸漸的,有朋友說再見,當(dāng)再想見,已經(jīng)真的不能見了,是彼岸花嗎?腦海里畫面也是飄浮不定的,由近而遠(yuǎn),清晰而走向模糊,或者,曾經(jīng)幾何,有過賞花的人,看花凋落的憐憫,也有如今淡漠而過的路人……
是夜,幾份麻醉了心情,如癡月光跟隨了過路人,滿是溫馨味道,樹葉尖尖沙響,仿是一片情愫表白,說給誰聽,誰知道?只是眺望,看飛過山頭的向往,再飛過海邊的思念,去向了何方,站的久了,月光還跟隨在腳上,喜歡不離不棄的影子,如果,人生當(dāng)中遇到的人,都可以如此完美無瑕,是否,可以少些遙望!蜷縮的屋角,因?yàn)橛白涌s小而變小,最后只剩容下一顆心的地方,還好,至少還有收心的地方。
悄悄地月亮開始睡了,風(fēng)兒也停了,于是,樹葉兒也不響了。
那么些在夜里跑動時掉出來的思念,也安靜了。
某個城市的角落,會站著一個男孩,每當(dāng)月光出來時,就會成為不可動搖的雕像。
誰被遙望,遙望出了誰,誰知道?
一箋飛鴻帶來了你的倩影嬌容款款深情在無數(shù)個思念的夜晚清晰了夢境在執(zhí)著中把握自己的情感在不懈努力中尋找心靈靠岸遠(yuǎn)去的帆帶走了你的身影卻帶不走對你的思念與愛戀
紅塵之中,塵埃之上,彼此真誠地走過一個個飛揚(yáng)的癡狂與夢想,歡笑與哀傷。而時光水,留痕?;赝^人生,只不過是大夢一場。
意向中情感流淌,滴成玫瑰,化為杜鵑,默默綻放。
如果,是這這樣的話,寧愿,向著太陽用火洗一把臉,然后,那雙隔世的眼,便可以洞穿一切滄?!?/p>
看繁華似錦的世界,伴著似水流年輕輕淌過,不著痕跡。關(guān)于喜歡與感傷,關(guān)于圓滿與遺憾,關(guān)于溫暖與清冷,關(guān)于期待與失望……所有的所有,都仿佛是千千闕歌,在心間一遍一遍地回放。歲月的輪回,仿佛是時光的過濾機(jī),走過的是痕跡,書寫的是真實(shí),珍藏的是美好,放眼的是未來。
往昔的一幕幕,伴著歲月的呢喃,伴著淡淡如水的光陰,如曼妙輕紗般飛舞,洞穿年輪的旋律,成為一曲光陰的故事,成為留存的恒久記憶。
回眸,時光的落音訴說著一抹陽光的溫暖?;仨?,相知的純潔詠唱著熱情的歌謠?;仨?,用靜然的心珍惜,守望冬季?;仨?,用感恩的心前行,等待春暖?;仨?,我的世界,有你走過的痕跡。落花的窗臺,有我永恒不變的牽念與祝福。
冬天,還在路上。透過光陰,我看見生命綻放成真實(shí)的花瓣,在朦朧的美感中帶著一絲堅(jiān)定,一縷淡然,一抹從容,洗盡鉛華。
“你怎么這么不小心!”她斥責(zé)。我低下頭,卻是安然自若的。我清楚,我只是一個孩子,她又能把我怎樣?!
“你長大了!你以為,你還是個孩子!”
電光火石之間,一股涼意,席卷全身。
她拂袖而去。
每一次吹滅蠟燭,奶油都變得骯臟不堪。被時光的沙所掩埋。懷舊與生俱來,每個人都沉浸在曾經(jīng)的美好之中,殊不知,明日的歡樂,也會在后日成為你懷舊的殉葬品。往日被一一拾起,比經(jīng)歷時還珍惜。然后瑣碎的念,如果……
如果有如果,可如果不存。
至今,都疑心自己身邊的是一場夢。我無限盼望如果,開始期盼做夢。可那只是夢。我深恨過去這個詞,如銀河將天空分割。
隔開。我的往昔。時光一如既往的往前走,從來不會為任何人而回眸。風(fēng)呼嘯而過。
我愛上鞭長莫及這個詞。
鞭長莫及。鞭長莫及。夢醒之后,恍若隔世。
我會從夢中蘇醒。
春節(jié)回來參加了聚會,見到了一些許多年沒見過的同學(xué)。很多人,看起來如以前一樣,一樣的性格,一樣的大大咧咧。但更多人卻是在發(fā)生著改變,改變著外貌,改變著性格。時光如水,總是無言。我總以為時光會記錄下某些東西,其實(shí),時光更多的卻是在悄悄的改變著身邊的人,改變著自己。而我們都是在改變中去思念著過去的回憶,想念著那些青春的某一些時光而已?;腥缡窃谛凶叩穆啡?,偶爾將一片落葉拾起,思念著它曾經(jīng)的蔥蘢而已。
朋友說,相見不如懷念。也許太過于殘忍,也許這句話才是真實(shí)的表達(dá)。行走在時光的軌跡上,歲月如刀,雕刻著我們曾經(jīng)的青澀年華。建漸的,在一次次的失落與孤單行走中,我們將很多東西遺失在光影中。而我們的記憶卻依舊停留在那些曾經(jīng)的東西,接受不了現(xiàn)在已經(jīng)在社會、在歲月中變得面目全非的對方,因此我們寧愿倔強(qiáng)的選擇去懷念也不愿去面對現(xiàn)在。
懷念成了一種很唯美的東西,我們都在前行中,偶爾停下腳步,懷念著過往。懷念著,那些年,我們一起在那個教室讀書的日子。懷念著,那些年,我們那些瘋狂逃課的時光。懷念著,那些年,我們一起年少高傲的歲月。懷念著,那些年,我們都曾青澀的愛慕著異性的流年。懷念著,那些年,一起在課堂上睡覺的同桌。懷念著很多東西,懷念著那些年、那群人、那個地方……
有些東西,有些事,有些人,或許只有在離散,只有在遠(yuǎn)去的時候才會去珍惜,去懷念。過眼云煙,世間又有多少人可以做到呢?很多人,也許只是在你我生命中短暫的出現(xiàn),卻留下了太多不可抹去的東西。很多事,也許看起來無足輕重,卻已經(jīng)在無聲中改變著對方。
浮光掠影,往事如煙。當(dāng)那些曾經(jīng)的舊夢停留在歲月的斑駁中時,回眸去追尋,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些日子是屬于唯美的年少和青澀的年華。多少追尋,多少留戀,都抵不過現(xiàn)實(shí)的那份冷漠與寂寥。經(jīng)年過后,回眸,只能去懷念當(dāng)初的那份純真的日子,只能將往昔慢慢的沉浸。
時光不老,我們不散,這樣的話語,在現(xiàn)實(shí)中總顯得太過的美好。只因我們都得去面對前方,都得去為自己的負(fù)責(zé),為未來努力。因此,注定了,只能將過往的蔥蘢收藏。當(dāng)時的年華都已經(jīng)老去,如今,彼此都已經(jīng)天南地北,各自為自己奮斗著。