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懂事的孩子范文第1篇

我最早接觸“懂事”的概念還是個(gè)孩子，老師給我們講《孔融讓梨》的故事?？兹谑莻€(gè)懂事的孩子，因?yàn)槎冒牙孀尳o其他兄弟姐妹。我聽完之后唯一的收獲是覺得梨子一定好吃極了，必須是世界上最美味的水果，否則不至于吃個(gè)梨都得讓來讓去那么麻煩，就像大人在餐館飯桌上彼此謙讓雞頭，弄得滿桌子汁水四濺一樣。

在吃了第N個(gè)梨子并且失望之后，我不禁開始陰暗地想：孔融之所以要讓來讓去，估計(jì)是知道梨子并不好吃。他挑選最小的一個(gè)，那么受的苦也就最少。你知道，陰暗的想法一旦升起，就會完全停不下來。從聽到《孔融讓梨》的故事的那一天起，一直到今天我都有一個(gè)疑問：為什么不給一個(gè)小孩子一筐梨，愛怎么吃怎么吃，有什么好分的呢？

由此，我得出了一個(gè)猜想：所謂“懂事”，意思是用它作為迫使人接受不公平結(jié)果的借口。盡管在許多時(shí)候，這個(gè)詞字面上的意思的確有設(shè)身處地、不逾規(guī)矩、安守本分的意思。但真正用起來的時(shí)候，大多數(shù)情況就是讓人去做自我犧牲，放棄欲望，忍受不公平。

只有一個(gè)出國進(jìn)修機(jī)會，因?yàn)槟氵€年輕，所以要求你讓出名額給老同志，讓了就是你懂事；晚上要宴請領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟愫芷粒砸竽氵^去陪酒，陪了就是你懂事；無憑無故封了你的店，停了你的業(yè)，你還要請客送禮點(diǎn)頭哈腰，這么做了才是你懂事。打落了牙齒和血吞，這大概就是成年之后“懂事”的真正含義吧？

那么，我們怎么忍心贊許一個(gè)小孩子懂事呢？“來，雪糕分叔叔吃一口”，從眼淚汪汪的小朋友手里搶過雪糕，換來摸摸頭稱贊一句“乖，真懂事”，據(jù)說這樣可以讓孩子明白分享的快樂？那難怪成年人聽到分享兩個(gè)字，感覺和聽到打劫沒什么區(qū)別。一個(gè)懂事的小孩子是不快樂的，只有一個(gè)在欲望完全不能伸張的世界里，才會有懂事的孩子?？兹谧尷娴谋举|(zhì)是梨子不夠多，注定有人要拿最小最爛的一個(gè)梨子，所以，需要給這種犧牲一個(gè)好聽的名字罷了。

別的地方我不清楚，但是在中國的社會里，說誰懂事跟說誰是好人一樣，潛在的含義是：你是最弱的那一環(huán)，可以被最先犧牲掉。

懂事的孩子范文第2篇

因?yàn)檫@兩天正在報(bào)考志愿，小女孩自己又不懂，家里的大人也不怎么懂這些事情，就說過來讓我?guī)兔⒖家幌拢∥铱此x的那些學(xué)校都比較偏，民族大學(xué)，內(nèi)蒙古民族大學(xué)什么的，都是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的，我問他為什么要選這些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校？她說偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校分?jǐn)?shù)低，并且學(xué)費(fèi)也不貴！

我說你走的學(xué)校是二本，又不是三本院校，學(xué)費(fèi)其實(shí)都貴不到哪里去？何況現(xiàn)在你基本上不學(xué)那些比較特殊專業(yè)的話，學(xué)費(fèi)也就在四五千塊錢左右，沒必要去考慮學(xué)費(fèi)的事情，去選一個(gè)好的學(xué)校，別考慮學(xué)費(fèi)的事，更加重要！

小女孩說道理她都懂，但是因?yàn)榧彝l件比較貧困，所以不想走太貴的學(xué)費(fèi)的學(xué)校！

自己突然之間感覺這個(gè)孩子真的是太懂事了！記得自己高中畢業(yè)的時(shí)候，高考落榜兩次，最后選學(xué)校的時(shí)候，壓根也就沒有考慮學(xué)費(fèi)的事情，只是選了一所自己認(rèn)為專業(yè)不錯(cuò)的學(xué)校，學(xué)費(fèi)5500塊錢，倒也沒有覺得太貴，或者太便宜什么的！

大概真的是每個(gè)家庭培養(yǎng)出來的孩子都不一樣吧，有一些家庭貧困的學(xué)生確實(shí)是特別的懂事！雖然自己的家庭不是特別的富有，但是自己自認(rèn)為感覺做不到像這個(gè)孩子這么理智，從現(xiàn)在開始就考慮學(xué)費(fèi)的事情！

懂事的孩子范文第3篇

我每天在家里，都會看到媽媽工作回來的樣子，她是那么的疲倦，是那么的勞累。于是我想：母親節(jié)快到了，在母親節(jié)的那個(gè)晚上，我要給媽媽一個(gè)最大的驚喜。

母親節(jié)的那天晚上，吃完晚飯，我想：到底給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢？突然，我看到媽媽的指甲長了，我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，說：“要不就給媽媽剪指甲吧。”過了一會，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐，拿出指甲刀，學(xué)者媽媽平時(shí)給我剪指甲的樣子，慢慢地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上，一是驚訝的都說不出話來。過了一會，我剪好了，便對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽感動(dòng)極了，把我抱起來，還問了我一下，說：“mx_，你真是一個(gè)懂事的好孩子！”

在媽媽穩(wěn)我那一刻，雖然是短短的一秒，但是我感到了，母愛是多么偉大呀！那一刻會永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

海口市白龍小學(xué)三年級：李宗瑜

懂事的孩子范文第4篇

今天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞。這個(gè)新聞講述了是一個(gè)非常懂事而又孝敬的女孩。

這個(gè)女孩已經(jīng)在上大學(xué)了，而她的媽媽是一個(gè)清潔工，她的爸爸是一個(gè)在建筑工地干零活的。那個(gè)女孩還有一個(gè)弟弟在讀初中了。他們一家人租了一間四十平方米的房子。而女孩的母親每天是在早上和晚上兩個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)打掃他們所居住的那一塊區(qū)域。只要一放假，女孩就陪著媽媽一起打掃馬路，后來她的弟弟也加入到了這個(gè)隊(duì)伍中。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們就會看見他們?nèi)齻€(gè)人在路邊打掃的畫面。

當(dāng)人們得知真是情況后，都夸獎(jiǎng)這兩個(gè)孩子是如此的孝順。的確，這位清潔工的兩個(gè)孩子真的是非常的懂事，懂得幫大人分擔(dān)，真是難能可貴。

懂事的孩子范文第5篇

可真到了生日那天，兒子卻極度失望：媽媽送的生日禮物由豪華版變形金剛，變成了一輛童車。在兒子看來，這種變化簡直就是“鳳凰變土雞”，心理落差極大，他哭著問：“為什么不是變形金剛？”

妻子跟兒子解釋：“變形金剛好貴喲，媽媽沒舍得買，就買了童車——你也正好要學(xué)騎車了呀！”

“我要變形金剛，不要童車?！眱鹤犹岢隹棺h，委屈得淚流不止。

我雖然心里責(zé)怪妻子“先吹牛，后食言”，但出于“在孩子面前不可以抹黑媽媽”的家教原則，并沒有對妻子的做法提出異議，只是勸兒子：“變形金剛雖然沒得到，但童車的確也不錯(cuò)——要不，爸爸陪你去練車？”

兒子知道童車不可能再變成變形金剛，還算講道理，擦了一把眼淚，跟我下樓了。

我讓兒子騎在童車上，先用手機(jī)給他拍了幾張照片。兒子看過照片，感覺自己騎著童車還挺威風(fēng)，心情好了一大半，問我：“爸爸，我像不像個(gè)騎大馬的大將軍？”我立即吹捧他：“嗯，真像個(gè)騎馬的大將軍。那趕緊看看你這匹大馬跑得快不快吧！”兒子頓時(shí)來了勁頭，讓我在后邊“護(hù)駕”，跨上童車便學(xué)騎起來。

童車后面有兩個(gè)輔助輪，我就是不在后面“護(hù)駕”也很安全。不一會兒，兒子就完全掌握了騎行技巧。只見他兩只小手緊握車把，稍低頭，微弓腰，腿上一使勁，童車就飛馳起來了。兒子一邊騎一邊喊“沖呀”，還真把自己當(dāng)成騎大馬的將軍了。

騎童車，不但是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活，運(yùn)動(dòng)量蠻大——騎了半小時(shí)的童車，兒子累得小臉發(fā)紅，腦門兒出汗。我怕兒子太累，截住他問：“是不是可以休息了？”

兒子倒是不覺得累，繞開我說：“還要騎?！蔽抑缓靡浪?。

天快黑時(shí)，妻子打來電話：“在哪兒呢，飯都準(zhǔn)備好了，快回來吧。”

我趕緊對兒子說：“暫時(shí)不能騎了，回家吃飯過生日了，吃完飯?jiān)賮眚T吧?！?/p>

兒子估計(jì)也餓了，同意回家，但提了個(gè)條件：“吃完飯，過了生日，真的還要下來騎童車??！”我點(diǎn)頭同意。

回到家，兒子看到生日蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃，高興地問媽媽：“我可以吹了嗎？”

一看兒子情緒這么好，妻子有些疑惑，偷偷問我：“老公，下樓的時(shí)候兒子還哭哭啼啼的，這會兒咋變得這么高興了？”

我告訴妻子：“在下邊騎了好長時(shí)間的童車，應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)了兒子的情緒，兒子才從不高興變得高興了吧！”

妻子還有點(diǎn)兒不相信，說：“是運(yùn)動(dòng)的功勞？不太可能吧。你是不是給兒子許了愿，承諾回頭就給買變形金剛呀？”

“看你說的，我怎么會跟他許這種愿呢？你想象力可真豐富！”我告訴妻子，我沒給兒子許任何愿，就是在下面陪他騎了半天車?？善拮尤砸荒樀牟幌嘈拧?/p>

我不想跟妻子爭執(zhí)，說：“算了，你要是不信，下次等兒子再不高興了，我用事實(shí)向你證明，運(yùn)動(dòng)可以讓孩子變得高興?！?/p>

那個(gè)生日，即使沒有得到變形金剛，兒子過得還是很愉快，妻子“哄騙兒子”的內(nèi)疚感也因此消失，家里的氛圍稱得上其樂融融。

沒過幾天，兒子又遇到了煩心事——要好的小朋友想看兒子的一本卡通書，兒子借給小朋友看，結(jié)果讓小朋友給弄丟了，那可是兒子很珍視的一本卡通書呀，他十分傷心。

妻子給兒子抱不平，說：“讓他賠你?！蔽冶硎痉磳Γ骸白屓思屹r也太小氣了，都是好朋友，怎么張得開口呢，算了吧！”

妻子不同意，說：“哪能算了呢？兒子心疼自己的書，肯定要難過幾天，除非你能讓兒子高興起來?！?/p>

經(jīng)妻子這么一提醒，我立即想起了對妻子的承諾，用事實(shí)證明運(yùn)動(dòng)可以讓孩子高興起來。于是我從兒子的玩具堆里找出一只籃球，跟兒子商量：“我們一起追球吧?！?/p>

追球是我發(fā)明的一項(xiàng)游戲——把籃球向前一拋，讓球在地上滾，然后我和兒子一起去追，看誰先追上。當(dāng)然我得故意跑慢些，好把追上的機(jī)會讓給兒子，給兒子更多的成功的快樂。平時(shí)兒子特別喜歡跟我玩這個(gè)游戲，盡管這次心情不好，對我的提議還是很支持，說：“那好吧！”

然后，兒子抱著籃球，跟我下樓玩起了追球——我們在小區(qū)的廣場上你追我趕，跟著滿地滾的籃球猛追，運(yùn)動(dòng)量好大喲，很快就累得氣喘吁吁了……

妻子下樓來察看“運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)心情”的效果，一看就服氣了：經(jīng)由追球運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)，兒子臉上已經(jīng)一臉興高采烈的表情。

“乖乖，運(yùn)動(dòng)果然可以調(diào)節(jié)情緒呀，這下我信了?！逼拮有÷暩艺f。