前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我受到了表?yè)P(yáng)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我受到了表?yè)P(yáng)范文第1篇

記得讀三年級(jí)時(shí)，我期終考試失誤了，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)只得了89分。我看著那成績(jī)單上的紅紅的、刺眼的89這個(gè)數(shù)，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個(gè)令我心酸心痛的數(shù)字，不敢相信這是真的。我心想;不會(huì)吧！不可能吧！我，我怎么只考了個(gè)89分呢？啊，按照約定，主科成績(jī)達(dá)不到優(yōu)秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不會(huì)的，我還可以補(bǔ)救！對(duì)了，改分！把89改成99，沒(méi)錯(cuò)，就這么辦！

于是，我飛快的拿出紅筆，把成績(jī)單上的"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮?？晌彝瞧凭`百出的成績(jī)單，我的心卻又發(fā)慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時(shí)間，我可謂不知如何是好。我想把成績(jī)?cè)俑幕厝ィ且幌氲轿夷菈?mèng)寐以求的“福建游”我就有頓時(shí)沒(méi)了這個(gè)念頭。

回到家，我拿出成績(jī)單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說(shuō)：“考得不錯(cuò)不錯(cuò)，99分，好！加油女兒！”聽(tīng)著這句話，不知怎的，我的心卻像有上千萬(wàn)只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起,我騙了你！”

第二天，我們?nèi)胰チ烁＝ㄍ?。說(shuō)真的我玩得十分不爽，因?yàn)槲业男睦舷胫煽?jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù)。

我受到了表?yè)P(yáng)范文第2篇

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重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)四年級(jí)

曹京燕

我曾經(jīng)受到過(guò)很多次表場(chǎng)，但是我經(jīng)歷中最清楚的是小學(xué)今年上期受到的那次表?yè)P(yáng)。

記得那是在期未復(fù)習(xí)階段，期未快放學(xué)了，語(yǔ)文老師正在為我們留作業(yè)：雙休日中一張題單，作文也寫，周一上午每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己寫的作文。聽(tīng)了這話，我差一點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。天啊?本小姐天生就怕寫作文，周一還要當(dāng)著幾十位同學(xué)的面朗讀自己寫的作文，這不是要出我的丑嗎？ 回到家，我放下書包，走到寫字臺(tái)前，開(kāi)始抓著頭皮冥思苦想，看了幾篇習(xí)作例文，可是怎么也構(gòu)思不出來(lái)，心想：老師啊老師，您這不是為難我嗎？唉，沒(méi)辦法，也不能不完成作業(yè)?。⊥蝗?，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的電腦，我便開(kāi)始在網(wǎng)上搜索著，瀏覽了好多頁(yè)面，再加上我的創(chuàng)意，終于完成了這篇讓我頭疼的作文。懸著的一一顆心終于落了地。 第三天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了教室。上午上第三課時(shí)，老師讓我們到講臺(tái)前朗讀昨天自己寫的作文。完了，我心中暗暗地想，聽(tīng)著同學(xué)們朗讀他們自己寫得那么生動(dòng)，用詞那么精彩的佳作，我的心中越來(lái)越?jīng)]越?jīng)]底了。輪到我了，我站在講臺(tái)前，越發(fā)緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于續(xù)完了。我感覺(jué)汗水已經(jīng)濕透了我的衣服，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想 到老師竟當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。語(yǔ)文老師說(shuō)：“你朗讀的這篇作文寫得很好，語(yǔ)言樸實(shí)，特別是選材很真實(shí)，用詞恰當(dāng)。我們寫作文不需要用太多的修飾，只要語(yǔ)句通順，寫得樸實(shí)，內(nèi)容具體，具有真摯的情感就行了。繼續(xù)努力吧！”聽(tīng)了老師的這些鼓勵(lì)，頓時(shí)，我感到特別開(kāi)心。對(duì)于作文一向?qū)懙貌惶玫奈?，同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)，掌聲是那么的熱烈。

回家的路上，我心情好極了，只覺(jué)得天好藍(lán)，小草也在向我點(diǎn)頭微笑，好像鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲也是在為我祝賀！

我受到了表?yè)P(yáng)范文第3篇

因?yàn)槟悖?/p>

我第一次知道了什么是喜極而泣。

因?yàn)槟悖?/p>

我受到了老師的表?yè)P(yáng)，

因?yàn)槟悖?/p>

我重新鼓起邁向前方的勇氣。

我的作文又一次發(fā)表在小山屋里。

因?yàn)槟悖?/p>

我體會(huì)到了成功的喜悅，

因?yàn)槟悖?/p>

我嘗到了同學(xué)羨慕的滋味。

我的作文再一次發(fā)表在小山屋里。

因?yàn)槟?/p>

我堅(jiān)定了付出就會(huì)有回報(bào)的信念。

因?yàn)槟悖?/p>

我變得勤奮、認(rèn)真、愛(ài)學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲业淖髌穾状伟l(fā)表在小山屋里。

我忽然覺(jué)得自己是如此優(yōu)秀。

不知道從什么時(shí)候起，

我變得活潑、開(kāi)朗，再也不自卑自棄。

因?yàn)槟悖?/p>

我喜歡上了作文，

正是因?yàn)橛辛四悖?/p>

我的童年才這樣豐富、美麗。

小山屋我愛(ài)你

謝謝你，給了我展示才華的平臺(tái)，

謝謝你，給我?guī)?lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。

作者：趙金華

我受到了表?yè)P(yáng)范文第4篇

最近我受到了褚老師的批評(píng)：說(shuō)我作文退步了。聽(tīng)到這話我當(dāng)時(shí)就猶如一只小鳥(niǎo)從天空墜入谷底，心里有一種失落感。我可一直是大家公認(rèn)的小作家呀！

回到家，我把這件事告訴了媽媽。原以為媽媽也會(huì)說(shuō)我?guī)拙?，誰(shuí)知她聽(tīng)了，卻平靜地說(shuō)：“你有了一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，不再努力，不吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。而其他同學(xué)卻在暗暗努力。你停滯不前，人家卻在前進(jìn)，當(dāng)然你們的差距小了，有的就超過(guò)你了?！?/p>

我聽(tīng)了，雖然有點(diǎn)不服氣，但還是聽(tīng)取了媽媽的意見(jiàn)，改變自己。晚上老師又布置了作文，我用心寫，寫完又反復(fù)讀反復(fù)修改，直到自己滿意為止。而以前的我做作文可從來(lái)都是一次成交，不打草稿。

第二天，老師又表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我又恢復(fù)了小作家的昔日文風(fēng)。通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：態(tài)度是決定我勝負(fù)的關(guān)鍵，要想成功，必須竭盡全力，有付出，必有收獲。

山西省原平市青年街小學(xué)四年級(jí)：武曌

我受到了表?yè)P(yáng)范文第5篇

有一次，我不想勞動(dòng)，又想得到表?yè)P(yáng)，于是我花錢雇李東替我值日，我還不讓李東說(shuō)出去，由于教室打掃得清凈整齊，在周末衛(wèi)生評(píng)比中，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。

這件事情發(fā)生后，大家知道了便議論紛紛，有的說(shuō)我是騙子，還有的說(shuō)我自私自立。每當(dāng)我看到我們班的同學(xué)獲得小紅花時(shí)，我就覺(jué)得天地自容，因?yàn)閯e人是用辛勤的汗水換來(lái)的，而我卻是用錢換來(lái)的小紅花。

這件事情發(fā)生后，經(jīng)過(guò)我深深的反思，我發(fā)現(xiàn)自己的確錯(cuò)了。

從小老師就教導(dǎo)我們要積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己的事情自己做。我不想勞動(dòng)只能變得更懶惰，我不僅在學(xué)習(xí)上變懶了，生活上也變懶了。這樣下去我就會(huì)墮落的。我應(yīng)該從小事做起，要嚴(yán)格要求自己。作為班上的一份子，我有責(zé)任打掃衛(wèi)生，不應(yīng)給把責(zé)任推卸給別人。而且我竊取了李東的勞動(dòng)成果，得到了小紅花，同時(shí)也是對(duì)李東的不尊重，我感到很慚愧。