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社區(qū)精神文明建設(shè)計(jì)劃范文第1篇

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)以及市委宣傳部、市文明辦有力指導(dǎo)下，區(qū)精神文明建設(shè)工作緊緊圍繞全市“四?！敝行模蕴嵘忻袼刭|(zhì)、培育文明道德風(fēng)尚為主要內(nèi)容，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)，堅(jiān)持因地制宜，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，勇于創(chuàng)新，積極探索，不斷提高群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為建設(shè)“山水綠城、泉城新區(qū)”提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)了全區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：

一是“迎兩會(huì)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)品牌”活動(dòng)扎實(shí)深入。按照市委、市政府及市委宣傳部工作安排部署，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了“迎和諧兩會(huì)，建文明”主題教育活動(dòng)。區(qū)委宣傳部作為主題教育活動(dòng)的具體組織、策劃、協(xié)調(diào)部門(mén)，堅(jiān)持高質(zhì)量運(yùn)作、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高效率服務(wù)，緊緊圍繞“四?！惫ぷ髦行?，以全面提升市民文明素質(zhì)、塑造園博會(huì)東道主良好形象為重點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展文明秩序養(yǎng)成、文明禮儀普及、文明窗口扮靚、志愿服務(wù)推進(jìn)等“十大文明創(chuàng)建行動(dòng)”，先后組織開(kāi)展了“迎接園博會(huì)200天倒計(jì)時(shí)”、“迎和諧盛會(huì)、工作創(chuàng)一流”高效機(jī)關(guān)創(chuàng)建、“喜迎盛會(huì)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧家庭”、“文明旗幟在傳遞”、 “向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、“迎和諧兩會(huì)、建文明”文明禮儀電視大獎(jiǎng)賽等豐富多彩的主題活動(dòng)。在迎辦兩會(huì)期間，先后推出了山東省道德模范孟紅偉、濟(jì)南市道德模范董孟英、楊振敏，“全運(yùn)微笑使者”趙金川等一大批典型人物。萬(wàn)德鎮(zhèn)計(jì)生辦主任馬春梅入選5月份“中國(guó)好人榜”?？偨Y(jié)推廣了“泉城文明市民學(xué)?！?、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”等在全市卓有影響力的文明創(chuàng)建品牌，提升了全區(qū)文明創(chuàng)建整體水平。組織了全區(qū)“王梅工作法”事跡宣講報(bào)告團(tuán)，激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流意識(shí)，形成了“人人參與兩會(huì)、人人支持兩會(huì)、人人奉獻(xiàn)兩會(huì)”的強(qiáng)大聲勢(shì)。

二是市民素質(zhì)教育取得明顯成效。在11月成功啟動(dòng)8所泉城文明市民學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷拓寬市民學(xué)校教育新途徑，向所有街道、社區(qū)、重點(diǎn)村延伸，初步形成了區(qū)、街道、村居“三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)”。組建了文明市民學(xué)校講師團(tuán)，堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”，將講座題目編成“菜單”送到基層，增強(qiáng)了教學(xué)的生動(dòng)性、互動(dòng)性和趣味性。制訂了《全區(qū)文明市民學(xué)校教學(xué)計(jì)劃表》，指導(dǎo)督促市民學(xué)校扎實(shí)有序的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。截至目前，共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班160余場(chǎng)（次），受教育群眾21000多人，為社區(qū)群眾提供了一頓頓“文化大餐”、“精神盛宴”?！洞蟊娙?qǐng)?bào)》、《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》、《齊魯晚報(bào)》等媒體對(duì)我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)情況給予充分肯定，并在主要版面重要位置刊載了主要做法。

三是公共文明秩序明顯改善。圍繞創(chuàng)建一流公共文明秩序，組織開(kāi)展了“文明踐行我?guī)ь^、文明單位在行動(dòng)”活動(dòng)，全區(qū)141個(gè)省、市、區(qū)級(jí)文明單位（機(jī)關(guān)、社區(qū)）和大學(xué)科技園10所高校多名志愿者參與活動(dòng)。在城區(qū)主要交通路口，通過(guò)開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)、發(fā)放文明市民手冊(cè)、“文明排隊(duì)、從我做起”等形式，大力倡導(dǎo)文明出行方式，營(yíng)造文明和諧的公共秩序。在全區(qū)窗口行業(yè)（單位）深入開(kāi)展了“文明誠(chéng)信窗口”、“文明禮儀之星”等評(píng)選創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，全面提升服務(wù)水平。大力普及個(gè)人禮儀、社交禮儀、工作禮儀、服務(wù)禮儀、觀賽禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)市民自覺(jué)規(guī)范言行舉止，以文明的言行迎辦兩會(huì)。在今年迎辦兩會(huì)表彰中，區(qū)文明辦榮獲全市文明交通行動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，榮獲區(qū)委、區(qū)政府“兩會(huì)”籌辦工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)；有16個(gè)單位榮獲“全市文明交通行動(dòng)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，有50人榮獲“全市優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào)；有3人榮獲“全省優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào)，有1人榮記三等功。

四是未成年人思想道德建設(shè)持續(xù)深化。認(rèn)真貫徹中央8號(hào)文件精神，積極構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)組織深化開(kāi)展了“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”和“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)。積極配合全市扎實(shí)搞好未成年人測(cè)評(píng)迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促進(jìn)了全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)深入開(kāi)展。全面實(shí)施未成年人素質(zhì)提升工程，9月份舉辦了“慶國(guó)慶，迎兩會(huì)，愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”紅歌會(huì),全區(qū)8個(gè)系統(tǒng)1000多名青年參加活動(dòng)。9月下旬，在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展了以“青春&8226;中國(guó)”為主題的征文比賽，歌頌祖國(guó)60年來(lái)日新月異的巨大變化，整個(gè)活動(dòng)共收到征文3240篇。同時(shí)策劃了區(qū)旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等大型文化活動(dòng)，使廣大未成年人在參與和體驗(yàn)中提高了文明素質(zhì)。充分發(fā)揮“五老宣講團(tuán)”作用，全年累計(jì)舉行法制報(bào)告會(huì)20多場(chǎng)，受教育達(dá)到8000多人次。拓寬希望工程助學(xué)領(lǐng)域，提高希望工程社會(huì)效益，全年救助貧困學(xué)生500多人次，新建希望體育器材室4處、希望圖書(shū)5處，協(xié)調(diào)濟(jì)南紫禁龐貝家具公司為4所小學(xué)更換了價(jià)值17萬(wàn)元的課桌椅。

五是文明城市創(chuàng)建廣泛深入。以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)一步 調(diào)整充實(shí)了文明委成員，建立健全了文明城市創(chuàng)建工作機(jī)制。開(kāi)展了以交通秩序、環(huán)境衛(wèi)生、戶(hù)外經(jīng)營(yíng)等“十項(xiàng)整治”為內(nèi)容的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理與管理，大力實(shí)施治臟、治亂、治差、治污、綠化、美化、凈化、亮化工程，扮靚泉城“大客廳”，城鄉(xiāng)面貌得到較大改觀，人居環(huán)境全面提升。扎實(shí)開(kāi)展了文明單位（機(jī)關(guān)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)創(chuàng)建工作，新增省級(jí)文明單位1個(gè)，省級(jí)文明村2個(gè)，省級(jí)文明社區(qū)1個(gè)，市級(jí)文明單位6個(gè)，為20xx年創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)得到加強(qiáng)。修訂完善了《街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）精神文明建設(shè)考核細(xì)則》，將文明一條街、文化大院、文化廣場(chǎng)列為全方位目標(biāo)考核的主要內(nèi)容。圍繞群眾看電影難、看戲劇難、看圖書(shū)難等“三難”問(wèn)題，在全區(qū)10個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建立了綜合文體活動(dòng)中心，努力滿(mǎn)足群眾精神文化需求。新發(fā)展有線電視用戶(hù)10288戶(hù)，總?cè)霊?hù)率達(dá)到68.29%。組織實(shí)施了“全民健身路徑大賽”、“我健身、我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富了群眾文化生活。廣泛深入開(kāi)展了“文明一條街”、“四進(jìn)農(nóng)戶(hù)”區(qū)第二屆道德模范評(píng)選、“慈孝文化”打造和“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”、“十星級(jí)文明戶(hù)”、“十大好孝子”、“十大好婆婆、好媳婦”、“文明魅力家庭”評(píng)選等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，精神文明建設(shè)仍然存在很大差距和不足，主要表現(xiàn)為部門(mén)工作不平衡、市民素質(zhì)亟待提升、農(nóng)村精神文明建設(shè)亟需加大投入，全區(qū)精神文明創(chuàng)建氛圍還需進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

是我區(qū)深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神的重要一年，也是我區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵一年。面臨新的形勢(shì)，新的任務(wù)，精神文明建設(shè)總的指導(dǎo)思想是：以黨的十七屆四中全會(huì)為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面工作：

一、繼續(xù)深入實(shí)施市民素質(zhì)提升工程。以市民學(xué)校為載體，全面提升市民思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。在首批8所市民學(xué)校掛牌的基礎(chǔ)上，底前全區(qū)所有社區(qū)及區(qū)級(jí)以上文明村建立市民學(xué)校，市民學(xué)校教育工作全面鋪開(kāi)，努力把市民學(xué)校打造成實(shí)現(xiàn)社區(qū)市民教育活動(dòng)規(guī)范化、社會(huì)化、群眾化和經(jīng)?；挠行лd體。結(jié)合外來(lái)務(wù)工人員多、承擔(dān)市政建設(shè)任務(wù)重的特點(diǎn)，創(chuàng)新載體，市民學(xué)校向“工地夜校”、“教師下基層”延伸。建立公共文明監(jiān)督機(jī)制。在電視臺(tái)、新報(bào)等媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，抑惡揚(yáng)善，倡樹(shù)新風(fēng)。

二、繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建省級(jí)文明區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)一步健全完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作制度，以文明創(chuàng)建為主題，策劃組織系列主題實(shí)踐活動(dòng)，鞏固已達(dá)標(biāo)指標(biāo)，破解落實(shí)不達(dá)標(biāo)指標(biāo)，著力攻克薄弱環(huán)節(jié)，督促有關(guān)部門(mén)強(qiáng)化工作措施，為我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)文明區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

社區(qū)精神文明建設(shè)計(jì)劃范文第2篇

一、工作目標(biāo)

圍繞開(kāi)展“六大工程”，即：一是文明理念塑造工程、二是文明交通倡導(dǎo)工程、三是文明生態(tài)共建工程、四是文明服務(wù)提升工程、五是愛(ài)心文化弘揚(yáng)工程、六是文明鄉(xiāng)風(fēng)培育工程。按照創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)要求，設(shè)計(jì)工作載體，進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，全面加快，扎實(shí)推進(jìn)“六大工程”落實(shí)，全力確保創(chuàng)建各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、工作計(jì)劃

（一）動(dòng)員部署階段（2月下旬）

1、制訂全鎮(zhèn)市民素質(zhì)提升行動(dòng)實(shí)施方案，并做好實(shí)施準(zhǔn)備。

2、圍繞“文明理念塑造工程、文明交通倡導(dǎo)工程、文明生態(tài)共建工程、文明服務(wù)提升工程、愛(ài)心文化弘揚(yáng)工程、文明鄉(xiāng)風(fēng)培育工程”的具體要求，召開(kāi)全鎮(zhèn)民素質(zhì)提升行動(dòng)專(zhuān)題工作會(huì)議，明確工作重點(diǎn)，部署工作任務(wù)，落實(shí)部門(mén)職責(zé)，各司其責(zé)抓落實(shí)。

（二）集中教育階段（3月中旬-7月30日前）

1、通過(guò)實(shí)施文明理念塑造工程，開(kāi)展市民思想道德素質(zhì)教育活動(dòng)

——教育重點(diǎn)內(nèi)容：圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在開(kāi)發(fā)區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，深化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的教育普及，積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

具體工作措施

開(kāi)展“聚焦文明細(xì)節(jié)，做文明人”的小貼士、文明小漫畫(huà)、文明小故事、文明小創(chuàng)意“四小”文明作品征集活動(dòng)，養(yǎng)成文明細(xì)節(jié)的良好的行為；開(kāi)展“告別不文明的行為”系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育、倡導(dǎo)文明、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等，在全社會(huì)形成“尊重科學(xué)、尊重文化、尊重品德”的新風(fēng)尚。在中小學(xué)生中，培育小市民的文明意識(shí)，形成“誠(chéng)實(shí)守信為榮、服務(wù)他人為樂(lè)”的社會(huì)新風(fēng)尚，努力增強(qiáng)外來(lái)建設(shè)者的主人意識(shí)、主體意識(shí)，激發(fā)他們爭(zhēng)創(chuàng)文明、共建和諧的激情。（責(zé)任部門(mén)：鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)中心初中）

2、積極實(shí)施文明交通倡導(dǎo)工程：開(kāi)展“文明交通，從我做起”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“文明走路、文明行車(chē)、文明乘車(chē)”的良好習(xí)慣，養(yǎng)成市民文明的交通行為。

——教育重點(diǎn)內(nèi)容。以“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題，以市民基本禮儀、城市公共禮儀、行業(yè)特色禮儀為重要內(nèi)容，以機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、社區(qū)居民、服務(wù)窗口為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展公民禮儀規(guī)范和文明創(chuàng)建知識(shí)教育培訓(xùn)。

具體工作措施：

開(kāi)展“文明出行、方便你我”系列教育活動(dòng)。以營(yíng)造文明有序和諧的鎮(zhèn)區(qū)交通環(huán)境為目標(biāo)，以加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)交通管理和增強(qiáng)市民文明交通意識(shí)為重點(diǎn)，深化文明交通主題活動(dòng)，規(guī)范全體市民的交通行為，提升城市交通文明程度，改善城市交通狀況，緩解市民“出行難”問(wèn)題。

以廣播、電視等形式多樣的社會(huì)宣傳，廣泛開(kāi)展“車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧”等文明交通“四讓”主題教育活動(dòng)。深入開(kāi)展“文明行走”、“按章駕駛”、“規(guī)范停車(chē)”等宣傳活動(dòng)，在全社會(huì)形成“文明行車(chē)、文明走路、文明乘車(chē)”的良好風(fēng)尚。廣泛開(kāi)展禮儀展示和禮儀宣講。結(jié)合“和諧鄰里節(jié)”，扎實(shí)開(kāi)展“文明在社區(qū)、文明在樓道、文明在鄰里”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明停放。

（由鎮(zhèn)城管牽頭，關(guān)工委、交巡警中隊(duì)配合實(shí)施）

3、大力開(kāi)展文明生態(tài)共建工程：積極組織開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的理念;開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園”的活動(dòng)，積極投身到新農(nóng)村建設(shè)的行列。開(kāi)展市民文明志愿服務(wù)活動(dòng)。（責(zé)任單位：團(tuán)委、各中小學(xué)、各社區(qū)）

4、開(kāi)展文明服務(wù)提升工程：深化“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)，以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)質(zhì)量。充分發(fā)揮行業(yè)商會(huì)的作用，增強(qiáng)行業(yè)管理、強(qiáng)化行業(yè)自律。（責(zé)任單位：工商所、衛(wèi)生監(jiān)督所）

5、開(kāi)展愛(ài)心文化弘揚(yáng)工程：強(qiáng)化典型引路，組織愛(ài)心大使、愛(ài)心團(tuán)隊(duì)評(píng)選活動(dòng)；深化“雙幫”、“希望工程”、“志愿者行動(dòng)”、金秋助學(xué)、圓夢(mèng)行動(dòng)、“春雷計(jì)劃”、“1＋1撫孤助學(xué)”、“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)工程”、“親情牽手”零距離服務(wù)、結(jié)對(duì)助殘、“愛(ài)心獻(xiàn)功臣，一助一幫扶”、幫扶特困職工、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)。（責(zé)任單位：民政、團(tuán)委、婦聯(lián)）

6、開(kāi)展文明鄉(xiāng)風(fēng)培育工程：開(kāi)展農(nóng)村精神文明建設(shè)大討論活動(dòng)，組織廣大干部群眾積極參與，開(kāi)拓新農(nóng)村精神文明建設(shè)的新思路，修訂村規(guī)民約、文明戶(hù)創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)選的條件和規(guī)則，樹(shù)立典型，推廣典型，宣傳典型，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)全面提升群眾的文明素質(zhì)。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部）

（三）鞏固提高階段（8月－12月）

1、鞏固提高集中教育階段成果。

2、根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)整改問(wèn)題。

3、根據(jù)上級(jí)相關(guān)意見(jiàn)和具體要求，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善提升工作，確保達(dá)到文明創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)。

三、工作要求

1、高度重視抓落實(shí)。全鎮(zhèn)各有關(guān)部門(mén)、單位要高度重視文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，把市民素質(zhì)提升行動(dòng)作為人文環(huán)境組創(chuàng)建工作的重要載體和抓手，按照“六大工程”的總體部署，認(rèn)真抓好落實(shí)，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)。同時(shí)，要認(rèn)真對(duì)照文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系任務(wù)要求，逐條抓好落實(shí)，確保創(chuàng)建各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

社區(qū)精神文明建設(shè)計(jì)劃范文第3篇

[關(guān)鍵詞]公共圖書(shū)館；社會(huì)主義新農(nóng)村；地位；作用

一、公關(guān)圖書(shū)館在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的地位

公關(guān)圖書(shū)館作為社會(huì)文化系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，是傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要社會(huì)文化設(shè)施。公關(guān)圖書(shū)館在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的地位，即是它在其中所承擔(dān)的職能。公關(guān)圖書(shū)館服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的職能，一般說(shuō)來(lái)，主要有二項(xiàng)，即傳播科學(xué)信息、開(kāi)展社會(huì)教育。

（一）傳播科技信息

公關(guān)圖書(shū)館知識(shí)性和中介性的特點(diǎn)決定了公關(guān)圖書(shū)館具有傳播科技信息的職能。這種信息包括館藏各種載體的文獻(xiàn)信息以及網(wǎng)絡(luò)信息。傳遞方式有自然傳遞和自覺(jué)傳遞之分。前者是公關(guān)被動(dòng)地為讀者提供所需的文獻(xiàn)及信息，官員對(duì)這些文獻(xiàn)內(nèi)容不必過(guò)多了解。后者指的是館員根據(jù)讀者的信息需求，有針對(duì)性地為讀者提供符合需求內(nèi)容的信息。

（二）開(kāi)展社會(huì)教育

教育有廣義和狹義之分。狹義的教育專(zhuān)指學(xué)校教育，廣義的教育即社會(huì)教育，它泛指一切以傳授文化知識(shí)，影響改變?nèi)说乃枷?、意識(shí)和品德，增強(qiáng)人的體質(zhì)的活動(dòng)。公關(guān)圖書(shū)館的教育即是一種社會(huì)教育。與其他各種類(lèi)型的圖書(shū)館相比較，公關(guān)圖書(shū)館更接近最大范圍的普通讀者，對(duì)大多數(shù)讀者來(lái)說(shuō)，公關(guān)圖書(shū)館產(chǎn)生著比其他類(lèi)型的圖書(shū)館更加有效的教育作用。

公關(guān)圖書(shū)館作為一種教育機(jī)構(gòu)有其悠久的歷史淵源。古代的皇家書(shū)院和藏書(shū)樓，不僅是擁有萬(wàn)卷藏書(shū)之所，也是培養(yǎng)封建人才之地。在近代的圖書(shū)館事業(yè)史上，更是擁有一批集圖書(shū)館人與教育家于一身之人，如梁?jiǎn)⒊?、康有為、魯迅、等，他們既是教育家，同時(shí)又都是圖書(shū)館人?，F(xiàn)代的圖書(shū)館被稱(chēng)作“沒(méi)有圍墻的學(xué)?！保蔀檗r(nóng)民群眾進(jìn)行再教育及終審教育的場(chǎng)所。

二、公關(guān)圖書(shū)館在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用

（一）公共圖書(shū)館是提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的有效途徑

提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)是實(shí)施“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的必然要求，是增加農(nóng)民收入的根本途徑?！翱平膛d農(nóng)”的目的是依靠科技發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。目前，我國(guó)農(nóng)民的平均受教育程度為小學(xué)五、六年級(jí)，許多農(nóng)戶(hù)以自身經(jīng)濟(jì)效益為中心，雖然也應(yīng)用新技術(shù)、新成果，但受到文化素質(zhì)、思想觀念、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)意識(shí)的影響，依靠農(nóng)業(yè)科技股貧致富的意識(shí)仍然很淡薄，對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果作為商品進(jìn)入流通領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)不足，接受新技術(shù)、新成果能力差，這些都嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)科技成果迅速普及推廣和轉(zhuǎn)化，也制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。我國(guó)過(guò)去主要靠“勤勞致富”，但是隨著科技進(jìn)步和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，單純的“勤勞致富”已無(wú)法適應(yīng)時(shí)展的要求，人們的致富手段更需要朝著科技和知識(shí)致富方向發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)在不斷變化.新的信息資源層出不窮，我國(guó)正經(jīng)歷著由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的歷史時(shí)期，這種轉(zhuǎn)變實(shí)質(zhì)上是向以科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。據(jù)抽樣調(diào)查，具有高中文化程度的農(nóng)戶(hù)人均收入要比小學(xué)文化程度的高30%以上。

（二）為新農(nóng)村的精神文明建設(shè)服務(wù)

精神文明建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。公關(guān)圖書(shū)館是我國(guó)精神文明建設(shè)的重要陣地，應(yīng)充分發(fā)揮公關(guān)圖書(shū)館的職能去服務(wù)于精神文明建設(shè)。

公關(guān)圖書(shū)館通過(guò)精心設(shè)計(jì)各種具有吸引力、感染力，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的活動(dòng)載體，在豐富村民精神文化生活的同時(shí)，宣傳了科學(xué)真理，傳播了先進(jìn)文化，塑造了美好心靈，提高了村民的科技文化素質(zhì)，提升了社會(huì)文明程度。公共圖書(shū)館作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化、教育、信息中心，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供了諸多服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館貫徹以人為本的服務(wù)原則，一方面為村民的學(xué)習(xí)提供了—個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，村民可以利用身邊的圖書(shū)館從事學(xué)習(xí)和文化休閑。村民在勞動(dòng)之余從事閱讀活動(dòng)，可以獲得藝術(shù)熏陶和美的享受，提高生活質(zhì)量。比如，通過(guò)放電影、電視劇，開(kāi)辦故事室、賽歌會(huì)，讓黨的富民政策得到廣泛宣傳，既用先進(jìn)的文化鼓舞人，又把村民的興趣轉(zhuǎn)入到琴、棋、書(shū)、畫(huà)的娛樂(lè)享受中去，滿(mǎn)足他們精神生活的需要。另一方面，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使村民共同學(xué)習(xí)、以便村民相互溝通，加深了解，增加感情，從而為鄉(xiāng)村創(chuàng)造了和諧、互助、友愛(ài)、向上的人際關(guān)系，使鄉(xiāng)村居民更自覺(jué)、積極地參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。村民與圖書(shū)館的這種互動(dòng)關(guān)系，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館在建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村中的作用日益顯示出來(lái)。實(shí)踐證明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館是建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村的重要基礎(chǔ)設(shè)施，在整個(gè)圖書(shū)館體系中有十分重要的位置。我們?cè)诖罅ν七M(jìn)農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，還必須加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)加快農(nóng)村文化建設(shè)的步伐。社會(huì)主義新農(nóng)村是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與和諧社會(huì)建設(shè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)村圖書(shū)館（室）在構(gòu)建中，應(yīng)把縣、鄉(xiāng)、村、社、戶(hù)等文化功能的陣地建設(shè)作為工作重點(diǎn)，開(kāi)展圖書(shū)室、閱覽室、健身室等不同檔次的農(nóng)村文化大院建設(shè)，創(chuàng)建各種民間文娛團(tuán)隊(duì)，開(kāi)辦田園學(xué)校，積極開(kāi)展多種形式的地方文化和民族特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾文化生活。與此同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，采取“托管式”方法，派專(zhuān)業(yè)人員分片管理。在文獻(xiàn)信息資源方面，建立流動(dòng)圖書(shū)箱、流動(dòng)圖書(shū)車(chē)，定時(shí)定期更換鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村圖書(shū)館（室）的圖書(shū)。公共圖書(shū)館還應(yīng)從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，適時(shí)調(diào)整送書(shū)的方向，經(jīng)常性地開(kāi)展送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，在分析調(diào)查農(nóng)村地區(qū)的地理環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)、民情風(fēng)俗等情況的基礎(chǔ)上，公關(guān)圖書(shū)館應(yīng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地編印有利于該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧致富的信息，簡(jiǎn)明易懂、適用性強(qiáng)的各類(lèi)種植養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品、實(shí)用科技信息資料及法律法規(guī)、生活常識(shí)、市場(chǎng)信息方面的資料以及富有知識(shí)性和趣味性的兒童讀物，并經(jīng)常性地利用街道、節(jié)假日等較為集中的時(shí)間和場(chǎng)所無(wú)償將圖書(shū)發(fā)送給群眾和少年兒童。發(fā)揮農(nóng)村圖書(shū)館社會(huì)教育功能，對(duì)農(nóng)民尤其是青少年定期舉辦時(shí)事教育、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)系列講座以滿(mǎn)足村民對(duì)新科學(xué)、新知識(shí)的追求和培養(yǎng)，提高獲取信息的能力。另外充分利用圖書(shū)館優(yōu)勢(shì)拓展農(nóng)村圖書(shū)館文化服務(wù)和娛樂(lè)休閑服務(wù)，為提高村民生活質(zhì)量，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)發(fā)揮作用。

（三）充分發(fā)揮公關(guān)圖書(shū)館的社會(huì)成員教育職能

作為文化服務(wù)窗口的公關(guān)圖書(shū)館，為建設(shè)新農(nóng)村提供文化教育服務(wù)也是一項(xiàng)重要的工作。目前，我國(guó)農(nóng)村人口中文盲、半文盲占有很大比例，農(nóng)村科技發(fā)展與人口文化水平較低的現(xiàn)狀形成了尖銳的矛盾。因此，農(nóng)村始終是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要方。公關(guān)圖書(shū)館在農(nóng)村大力發(fā)展圖書(shū)流通網(wǎng)點(diǎn)，可以直接為農(nóng)村提供知識(shí)教育和文化教育，逐步消除文盲、半文盲，為新農(nóng)村培養(yǎng)“新型農(nóng)民”。

（四）長(zhǎng)期深入開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

實(shí)施向農(nóng)村送圖書(shū)、送戲、送電影等活動(dòng)，使農(nóng)村文化建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展局面。在促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)過(guò)程中，提倡“政府出資、市場(chǎng)運(yùn)作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭臺(tái)、農(nóng)民看戲”的思路，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府根據(jù)財(cái)政安排的額度，在文化部門(mén)的指導(dǎo)下，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律要求和競(jìng)爭(zhēng)的原則，向圖書(shū)館、文藝團(tuán)體和電影公司購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、演出和電影，免費(fèi)讓農(nóng)民群眾觀看。同時(shí)，因地制宜地組織農(nóng)民群眾開(kāi)展具有地方特色、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民享受到豐盛的文化大餐，又為基層文藝團(tuán)體各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展注入活力，激活農(nóng)村文化市場(chǎng)，形成多元化的農(nóng)村文化建設(shè)和發(fā)展格局，有效地推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

（五）公關(guān)圖書(shū)館在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用的保障機(jī)制

讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的今天，讓閱讀成為一種習(xí)慣，使農(nóng)民在閱讀中提升品質(zhì)與素養(yǎng)是歷史賦予圖書(shū)館的使命。加強(qiáng)公共圖書(shū)館在讀者閱讀方面的導(dǎo)向作用，培養(yǎng)全社會(huì)的閱讀習(xí)慣，共建書(shū)香中國(guó)。要保障公共圖書(shū)館在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用，十分重要的就是要不斷提高圖書(shū)館服務(wù)的能力，提升圖書(shū)館從業(yè)人員的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變從前那種圖書(shū)館在縣城以上的城市才有的舊觀念，從而開(kāi)創(chuàng)基層圖書(shū)館事業(yè)的全新局面。

總之，公共圖書(shū)館為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)順應(yīng)了時(shí)代的需要，也是公關(guān)圖書(shū)館服務(wù)空間不斷拓展與延伸的具體表現(xiàn)，有著廣闊的天地和美好的發(fā)展前景。

參考文獻(xiàn)：

社區(qū)精神文明建設(shè)計(jì)劃范文第4篇

一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在層層建立五好文明家庭協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各協(xié)調(diào)單位工作職責(zé)和任務(wù)的同時(shí)，全市各級(jí)婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營(yíng)思維定勢(shì)，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和部門(mén)支持配合，凝聚工作合力。市婦聯(lián)與市紀(jì)委開(kāi)展的家庭助廉評(píng)選表彰、家庭助廉事跡報(bào)告及家庭助廉讀書(shū)活動(dòng)；與市委組織部舉辦的基層女村干部、社區(qū)女主任研討班；與市綜治辦、市公安局、市廣電局等聯(lián)合開(kāi)展的創(chuàng)建“平安家庭”活動(dòng)；與市司法局深入農(nóng)村開(kāi)展反家庭暴力法制宣傳活動(dòng)等等，都收到了很好的效果。

二是優(yōu)化創(chuàng)評(píng)機(jī)制。實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建是根本，評(píng)選是手段，不能重“評(píng)”輕“創(chuàng)”，更不能以“評(píng)”代“創(chuàng)”。為此，我們對(duì)原有的評(píng)比條件做進(jìn)一步改進(jìn)完善，把建設(shè)和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村和踐行社會(huì)主義榮辱觀的相關(guān)內(nèi)容列為文明家庭創(chuàng)建的具體要求，細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建活動(dòng)融入時(shí)代特色；同時(shí)，廢除“五好文明家庭”評(píng)比“終身制”，建立六項(xiàng)創(chuàng)建制度，即申報(bào)制度、評(píng)議及復(fù)評(píng)摘牌制度、公示制度、通報(bào)反饋制度、檔案管理制度和表彰制度等，使五好文明家庭評(píng)比工作日趨規(guī)范化和制度化。

三是健全激勵(lì)機(jī)制。為促進(jìn)廣大家庭學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，我們注重樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，并加大對(duì)典型的宣傳力度。市級(jí)每2年應(yīng)表彰一批文明家庭先進(jìn)典型，縣（區(qū)）每1—2年應(yīng)進(jìn)行一次表彰，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年都進(jìn)行文明家庭表彰，同時(shí)，建立了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)五好文明家庭示范點(diǎn)，抓好一個(gè)鞏固一個(gè)，以點(diǎn)帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。組織開(kāi)展了“廉內(nèi)助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)、激勵(lì)作用，在示范戶(hù)的帶動(dòng)下，廣大家庭文明意識(shí)和生活質(zhì)量不斷提高，求知、求富、求樂(lè)、求美的生活理念逐漸深入。

二、積極創(chuàng)新內(nèi)容，為五好文明家庭創(chuàng)建工作賦予新的時(shí)代內(nèi)涵

首先，從創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭上切入，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的感染力。20*年上半年，我們與市委宣傳部等有關(guān)單位聯(lián)合下發(fā)《建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭實(shí)施意見(jiàn)》，按照老年、中年、青年、少年等不同年齡段，分別明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)在抓好綜合學(xué)習(xí)的前提下，每年確定一個(gè)競(jìng)賽主題，開(kāi)展家庭各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家庭成員的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)意見(jiàn)要求，20*年暑期舉辦城區(qū)家庭母子（女）英語(yǔ)演講比賽；20*年舉辦全市家庭日常英語(yǔ)900句會(huì)話比賽；20*年舉辦全市科技與法律知識(shí)競(jìng)賽。為豐富家庭成員的文化娛樂(lè)生活，提高家庭成員的生活質(zhì)量，市婦聯(lián)不定期舉辦家庭才藝表演賽、老年夫妻健康知識(shí)競(jìng)賽、家庭生活竅門(mén)征集活動(dòng)等，并確定了200戶(hù)為學(xué)習(xí)型家庭聯(lián)系戶(hù)，登記造冊(cè)，統(tǒng)一管理，隨時(shí)掌握這些家庭在創(chuàng)建過(guò)程中的進(jìn)展情況。江蘇省五好文明家庭標(biāo)兵戶(hù)王浩敏家庭建立了自己的家庭網(wǎng)站，網(wǎng)站從20*年2月8日開(kāi)通以來(lái)，點(diǎn)擊人次已達(dá)到12800次。學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建不僅豐富了五好文明家庭創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，也為家庭文化建設(shè)注入勃勃生機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造了具有現(xiàn)代氣息的家庭氛圍。

其次，從創(chuàng)建和諧家庭上切入，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的影響力。一是倡揚(yáng)家庭美德，營(yíng)造社會(huì)和諧。20*年制定了《家庭美德公約》、《五好文明家庭標(biāo)準(zhǔn)》，編印了圖文并茂的《家庭美德手冊(cè)》，發(fā)放到各基層?jì)D聯(lián)及部分城鄉(xiāng)家庭，以三字歌的形式開(kāi)展了廣泛宣傳。近年來(lái)，我們還聯(lián)合市委宣傳部、*日?qǐng)?bào)社等開(kāi)展了十佳敬老好兒女、十佳孝順好媳婦、感動(dòng)港城十佳母親等評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)層層推薦、媒體公示、群眾評(píng)議產(chǎn)生出“十佳”，在社會(huì)上影響較大，效果很好。二是深化家庭教育，推動(dòng)社會(huì)和諧。一方面我們積極實(shí)施“春蕾計(jì)劃”。實(shí)施“社會(huì)媽媽”工程以來(lái)，“社會(huì)媽媽”隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，已達(dá)到目前的2700多人，資助了近3000名孩子；對(duì)全市孤兒情況進(jìn)行了一次全面調(diào)查摸底，為1000多名孤兒全部建立愛(ài)心幫扶檔案。另一方面，圍繞“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新家庭教育工作模式。市婦聯(lián)與移動(dòng)公司聯(lián)合成立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展了“幼小銜接”家教講座、“留守兒童中秋給父母送祝福”短信大賽等多項(xiàng)活動(dòng)。三是凈化家庭環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧。面向廣大家庭成員廣泛開(kāi)展《婦女權(quán)益保障法》進(jìn)社區(qū)各類(lèi)普法宣傳，使他們知法、懂法、守法；面向全市開(kāi)通了婦女維權(quán)服務(wù)熱線；協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，把預(yù)防和制止家庭暴力納入全市社會(huì)治安綜合治理工作考評(píng)內(nèi)容，在全社會(huì)構(gòu)建遏制家庭暴力的氛圍和機(jī)制。

第三，從創(chuàng)建特色家庭上切入，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的生命力。圍繞家庭建設(shè)、家庭文化、家庭教育、家庭美德等內(nèi)容，近年來(lái)，我們組織開(kāi)展了形式多樣、載體各異的特色家庭創(chuàng)建活動(dòng)。一是通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)拉動(dòng)等方式，深入開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)；二是以“廉政文化進(jìn)家庭”為契機(jī)，深入開(kāi)展“廉潔家庭”創(chuàng)建活動(dòng)；三是緊跟國(guó)策政策宣傳，廣泛開(kāi)展綠色家庭、環(huán)保家庭、節(jié)約家庭等各種創(chuàng)建活動(dòng)；四是讓各種家庭各展其長(zhǎng)，各顯其優(yōu)，向善求美，開(kāi)展了書(shū)法之家、音樂(lè)之家、美術(shù)之家、鋼琴之家、京劇之家、體育之家、足球之家創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，各類(lèi)家庭百花齊放，呈現(xiàn)出了“萬(wàn)紫千紅總是春”的五好文明家庭創(chuàng)建新局面。

三、不斷創(chuàng)新手段，著力提高五好文明家庭創(chuàng)建水平

1、創(chuàng)新“星級(jí)化”評(píng)比手段，使無(wú)形激勵(lì)化為有形激勵(lì)?！靶羌?jí)化”評(píng)比是五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)在內(nèi)容上的拓展和形式上的創(chuàng)新。作為一種創(chuàng)新手段，我們?cè)陂_(kāi)展十星級(jí)文明戶(hù)的評(píng)比工作中注重把握新的時(shí)代特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位評(píng)比內(nèi)容。一是把家庭文明建設(shè)定位在加強(qiáng)思想道德教育、弘揚(yáng)家庭美德上。二是定位在建立相互尊重、信任、平等、和諧的家庭模式上。三是定位在建立科學(xué)、文明、健康的生活方式上。四是要定位在不斷滿(mǎn)足家庭的精神文化需求、繁榮城鄉(xiāng)家庭文化、提高家庭生活質(zhì)量上，不斷地豐富和發(fā)展創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，我們還創(chuàng)新推展“星級(jí)文明戶(hù)”自評(píng)工作，變村（居）委會(huì)定為村民定，通過(guò)村（居）民主動(dòng)參與評(píng)選，使村（居）民對(duì)評(píng)出“星級(jí)文明戶(hù)”心服口服，真正起到了示范引領(lǐng)的作用，激發(fā)了村（居）民參與和諧社區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)的積極性。

2、創(chuàng)新輿論宣傳手段，使五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)成為社會(huì)共識(shí)。推進(jìn)家庭道德建設(shè)，需要營(yíng)造良好的輿論氛圍。為此，我們以宣傳家庭美德20字和公民道德20個(gè)字的基本規(guī)范、家庭道德建設(shè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題、背離社會(huì)主義道德要求的錯(cuò)誤觀念和丑惡現(xiàn)象為重點(diǎn)，突出抓好三個(gè)層面的宣傳：一是向領(lǐng)導(dǎo)宣傳，引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)家庭道德建設(shè)的關(guān)注；二是向社會(huì)宣傳，形成強(qiáng)大的輿論氛圍；三是向婦女宣傳，讓婦女認(rèn)識(shí)到她們?cè)谖搴梦拿骷彝ソㄔO(shè)中的特殊作用。宣傳中注重策劃，上下聯(lián)動(dòng)，相互配合，及時(shí)提供信息，主動(dòng)交流情況，抓住典型事例，采取多種形式進(jìn)行宣傳，使五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)成為廣大家庭的自覺(jué)行動(dòng)。

二、五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問(wèn)題

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家庭的內(nèi)涵、家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的功能以至家庭的生活方式都發(fā)生了巨大的變化，而且還會(huì)繼續(xù)變化。因此，文明家庭創(chuàng)建工作在諸多方面已不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，需要隨著社會(huì)的發(fā)展增添新的內(nèi)容，擴(kuò)展新的人群，提出新的要求。從調(diào)查情況看，問(wèn)題集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、創(chuàng)建工作機(jī)制沒(méi)能真正形成，協(xié)調(diào)組織作用發(fā)揮不夠。五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組和辦公室在研究創(chuàng)建工作，適應(yīng)精神文明建設(shè)的整體要求，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化管理上還存在差距，各成員單位的協(xié)調(diào)配合作用發(fā)揮不夠。黨委領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、婦聯(lián)主管、各方參與、齊抓共管的創(chuàng)建工作機(jī)制應(yīng)進(jìn)一步完善。

2、群眾參與的積極性有待進(jìn)一步提高。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別家庭沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，也有的家庭表示不知道這項(xiàng)活動(dòng)具體怎么操作的。從調(diào)查情況來(lái)看，產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的：一是創(chuàng)建活動(dòng)宣傳力度不夠，活動(dòng)開(kāi)展的不夠深入；二是幾十年如一日家庭標(biāo)兵的樹(shù)立，它的重復(fù)性與單一性，也難以引起廣大家庭的關(guān)注與興趣。

3、男女平等在活動(dòng)中沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)。在創(chuàng)建活動(dòng)中存在忽視男性的現(xiàn)象，如在我市開(kāi)展的優(yōu)秀家庭角色評(píng)選表彰活動(dòng)中，大多是以好婆婆、好母親、好媳婦等女性角色出現(xiàn)，在舉辦家庭美德創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議時(shí)，雖然要求家庭成員都要參加，但來(lái)的幾乎全是女性。一些男同志則表示：家庭是女人的事，與老爺們無(wú)關(guān)。這也反映出人們對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)在認(rèn)識(shí)上的偏頗。

三、深化五好文明家庭創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)建議

一要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文明家庭創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政群“三位一體”的創(chuàng)建格局。*年黨的十四屆六中全會(huì)第一次把家庭美德建設(shè)納入了黨的加強(qiáng)精神文明建設(shè)的決議中，也是第一次把文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入了黨的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，使創(chuàng)建活動(dòng)由婦聯(lián)的獨(dú)家經(jīng)營(yíng)變?yōu)槿鐣?huì)的齊抓共管。因此，五好文明家庭創(chuàng)建工作在手段上要突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的思維定式，發(fā)揮婦聯(lián)組織的牽頭作用，緊緊凝聚起黨政、公檢法司、教育等部門(mén)和相關(guān)職能部門(mén)的群策群力，發(fā)揮好整體運(yùn)作效益。黨政群主要領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，研究解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題，提出相應(yīng)的對(duì)策。各級(jí)婦聯(lián)干部更要轉(zhuǎn)變觀念，積極正視家庭美德建設(shè)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確把握好婦聯(lián)在創(chuàng)建活動(dòng)中的角度，擺正自己的位置，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做好牽頭工作的大文章。黨政領(lǐng)導(dǎo)要真正把家庭美德各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)納入本單位、本部門(mén)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，開(kāi)展各具特色的活動(dòng)，激發(fā)群眾的積極性、創(chuàng)造性，與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同檢查、同考核、同表彰。

社區(qū)精神文明建設(shè)計(jì)劃范文第5篇

【關(guān)鍵詞】群眾文化；設(shè)施建設(shè)；文化事業(yè)；思考對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G240 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8500（2013）10-0039-01

一、當(dāng)前群眾文化活動(dòng)存在的不足

近年來(lái)，群眾文化活動(dòng)活動(dòng)雖然得到了健康蓬勃發(fā)展，但也還存在著一些不足。

第一，活動(dòng)資金來(lái)源渠道不廣。一是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道不廣。目前群眾文化活動(dòng)主要采取企業(yè)冠名、市場(chǎng)化運(yùn)作的方式進(jìn)行，經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道不廣。二是文體設(shè)施建設(shè)不足。三館一站設(shè)施狀況和人員配備不能滿(mǎn)足群眾文化活動(dòng)的需求。

第二，基層文化從業(yè)人員缺乏。一是文化專(zhuān)業(yè)人才缺乏。尤其是舞蹈、劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)設(shè)計(jì)等方面。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員不足，免費(fèi)開(kāi)放存在困難。三是民間藝人老齡化。民間藝人平均年齡在45歲以上，多種傳統(tǒng)藝術(shù)樣式面臨失傳。

第三，精品力作名牌偏少。一是品牌打造力度不夠。本土文化內(nèi)涵需深入挖掘，活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、規(guī)模檔次有待進(jìn)一步提高，活動(dòng)宣傳還需進(jìn)一步加大力度，文藝作品質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。二是對(duì)本土文化資源挖掘和研究不夠深入，作品創(chuàng)作在內(nèi)涵挖掘上有待加深。

第四，城鄉(xiāng)文化發(fā)展不均衡。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位、社區(qū)對(duì)群眾文化活動(dòng)的重視不一，開(kāi)展活動(dòng)的頻率和檔次參次不齊。二是有些群眾文化活動(dòng)形式較單一，內(nèi)容欠豐富，影響力不大。

二、群眾文化建設(shè)的若干探討

從以上的調(diào)查和分析來(lái)看，進(jìn)一步增強(qiáng)文化工作的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，理清思路，以開(kāi)展群眾文化生活為契機(jī)，努力創(chuàng)辦具有鮮明特色的群眾文化活動(dòng)。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為文化工作提供可靠保證

按照穩(wěn)定隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)的要求，切實(shí)加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)。一是充分挖掘各類(lèi)文化人才資源。積極動(dòng)員文藝骨干、業(yè)余愛(ài)好者參與到群眾文化活動(dòng)中，為一批有時(shí)間、有能力、有熱情參與群眾文化活動(dòng)的人員提供用武之地，不斷壯大群眾文化隊(duì)伍。同時(shí)，在逐步健立完善制度，組建一批專(zhuān)職基層文化隊(duì)伍進(jìn)入社區(qū)、村組，輔導(dǎo)和組織群眾開(kāi)展文化活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化。二是充分調(diào)動(dòng)各方積極性。動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)校、企業(yè)、村組、居民小區(qū)、共建單位等積極推進(jìn)相互協(xié)調(diào)溝通與交流。要積極創(chuàng)造條件，本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的原則，加強(qiáng)各隊(duì)伍之間的接觸與溝通。通過(guò)文化建設(shè)論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、聯(lián)誼活動(dòng)等多種形式，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是加強(qiáng)管理與引導(dǎo)。建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，完善組織機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)群眾文化活動(dòng)向深度和廣度上提高。要適時(shí)組織研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型。對(duì)管理科學(xué)、演出質(zhì)量高的文化隊(duì)伍要不斷挖掘潛力，要在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)特色、培育特色、突出特色。五是加強(qiáng)對(duì)文藝骨干的培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮文藝骨干的指導(dǎo)帶動(dòng)作用，每年至少要組織文藝骨干進(jìn)行1～2次集中培訓(xùn)，有條件的還要組織參觀考察活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)外地先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和借鑒， 以提升文化工作的整體水平。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)陣地和設(shè)施建設(shè)，為文化工作營(yíng)造良好氛圍

一是把文化設(shè)施建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。二是建立健全鄉(xiāng) （鎮(zhèn)）、辦事處、村組、社區(qū)三級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)。要加強(qiáng)社區(qū)和居民小區(qū)配套文化設(shè)施建設(shè)，如青年之家、黨員活動(dòng)室、農(nóng)民公園、歌舞廳等，大力扶植和鞏固群眾業(yè)余演出隊(duì)、民間劇社等，真正建立融文化、娛樂(lè)、科技、衛(wèi)生為一體的精神文明建設(shè)基地，滿(mǎn)足廣大人民群眾就近、經(jīng)常和有選擇地參加文化活動(dòng)的需要。

三是突出商業(yè)文化特色。引導(dǎo)其在突出特色，打造品牌上下功夫。在新設(shè)施建設(shè)方面，著力建設(shè)一批具有時(shí)代特色特點(diǎn)、功能完善和美觀實(shí)用的標(biāo)志性文化設(shè)施，并做好群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中心的籌建工作。

四是逐步把自發(fā)的、分散的群眾文化活動(dòng)引上有組織、高品位的發(fā)展軌道。 繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“文化強(qiáng)區(qū)”、“民間藝術(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”、“文化先進(jìn)社區(qū)”、“百?gòu)?qiáng)文化隊(duì)伍”和“十百千”文化工程、“村村書(shū)架”工程及文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動(dòng)。在城區(qū)要以廣場(chǎng)文化為重點(diǎn)，精心組織群眾文化活動(dòng)，通過(guò)群眾自?shī)首詷?lè)，達(dá)到自我教育、陶冶情操的目的。在農(nóng)村要以鄉(xiāng)村文化為重點(diǎn)，以農(nóng)村文化大院為依托，利用節(jié)假日和紀(jì)念日，動(dòng)員社會(huì)力量，定期開(kāi)展適合農(nóng)村特點(diǎn)、適應(yīng)群眾口味、鄉(xiāng)土氣息濃厚、具有時(shí)代特征、形式多樣的文化娛樂(lè)宣傳活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)活潑的文藝表演把科學(xué)知識(shí)、文明新風(fēng)送到農(nóng)民手中。

（三）加大投入力度，為文化工作奠定重要的物質(zhì)基礎(chǔ)

文化工作需要通過(guò)各種形式來(lái)實(shí)現(xiàn)，無(wú)論是群眾文化隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)，還是表彰先進(jìn)、開(kāi)展活動(dòng)，都需要必要的資金。有關(guān)部門(mén)應(yīng)盡快協(xié)調(diào)、解決文化事業(yè)投入總量偏少、比例偏低、文化工作經(jīng)費(fèi)無(wú)法單項(xiàng)列支、上級(jí)有關(guān)文件無(wú)法落實(shí)的問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、委局在健全文化事業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金制度的同時(shí)，要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，本著群眾文化、群眾參與、自愿贊助、從中受益的原則，拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源，加大對(duì)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。同時(shí)，要不斷拓展文化設(shè)施投資和建設(shè)的路子，走“以文補(bǔ)文、多業(yè)助文”之路，建立多元化的投資融資機(jī)制，實(shí)施“文化帶動(dòng)”戰(zhàn)略，樹(shù)立文化大產(chǎn)業(yè)大市場(chǎng)的新理念。要按照誰(shuí)投資，誰(shuí)得益的原則，多渠道籌集文化設(shè)施建設(shè)資金。改進(jìn)文化工作運(yùn)轉(zhuǎn)方式，走政府主導(dǎo)、與社會(huì)聯(lián)辦、與企業(yè)聯(lián)辦，走市場(chǎng)化的路子，爭(zhēng)取更大的靈活性和主動(dòng)性。文化陣地建設(shè)可走“資源共享”的路子，引導(dǎo)有關(guān)單位把已有的文化教育設(shè)施，由封閉轉(zhuǎn)為向社區(qū)開(kāi)放，由開(kāi)放發(fā)展到與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道聯(lián)辦，形成文化教育陣地資源共享、加速發(fā)展的良性機(jī)制。