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大學生學生會組織部面試范文第1篇

一、活動背景：

隨著20xx級新生報到入校，新學期團學工作也將全面展開，我系團委學生會納新工作也列入近日計劃。本次納新，系團委學生會本著公平、公正、公開的原則，為廣泛吸收有能力、有熱情、愿為經(jīng)管系團委學生會付出一份努力的新成員，同時為了提高納新效率，加強納新管理，選拔真正有才智、工作積極主動的學生加入到這個大家庭中來。

經(jīng)管系學生會是受系黨委領(lǐng)導和院團委指導的本院學生自己的群眾組織。我系學生會聚集了經(jīng)管系的大批人才，以服務(wù)學生為己任，在幫助同學解決各種問題的同時，也開展各類同學們喜愛的活動，起到了豐富同學們課余生活的目的，受到了廣大師生們的好評。愿有志之人能夠加入并與我們學生會各部門團結(jié)一致，共同努力，不斷進取，銳意創(chuàng)新，共同努力綻放出青春的精彩!

二、活動宗旨：

在大學校園里，學生組織不僅僅是一條維系老師與同學之間的紐帶，它更是象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會組織也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設(shè)這支耀眼、榮光的團學干部隊伍，我系學生會將吸納更多的同學加入到我們的隊伍中來，為我系學生活動的開展獻力獻策，為廣大師生服務(wù)。通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個“嚴謹、博精、創(chuàng)新、奉獻”的學生組織，從而更好的為同學服務(wù)。

三、活動目的：

為了提高20xx級新生對工作及學習的熱情，提高他們的個人素質(zhì)及能力，給他們一個鍛煉自我的平臺。

四、活動原則：

遵循“公開、公平、公正”的原則，采取擇優(yōu)錄取的方法，招納新成員。

五、活動對象：

全體20xx級新生。

六、納新要求：

1.熱情學生會這個組織，熱愛本職工作，遇事懂得正面思考，能夠主動溝通解決問題或達成共識;

2.能夠良好的處理學習與工作的關(guān)系，工作講方法、時效，積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞;

3.懂得為我們這個團隊著想，有包容心，有較高的團隊意識和協(xié)作能力。具有團隊合作精神,能夠積極主動向隊伍靠攏;

4.思想素質(zhì)較高，有良好的道德修養(yǎng)及內(nèi)涵;

5.有主見，獨立性強，敢于面對困難與挫折，有較強的自我約束力;

6.做事調(diào)理清晰，耐心細致，對問題要有自己獨特的看法;

7.有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好;

8.參加納新活動時需準備一份自薦材料，其中應(yīng)體現(xiàn)出本人簡介、擅長方面、對學生會以及該部門的認識與對未來的展望等等。

七、納新時間：

20xx年x月(具體時間待定)

八、納新地點：

具體地點待定

九、具體流程：

宣傳階段:

①.首先以橫幅和海報的形式，在學院中進行大范圍宣傳，以校園被剝協(xié)會和學院貼吧的形式，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳;

②.到各個班級進行宣傳，宣傳的內(nèi)容包括納新活動的時間，對象，形式，具體要求，以及學生會各個組織機構(gòu)的設(shè)置的相關(guān)介紹;

③.報名的同學填寫相關(guān)的報名表，進行前期的競選準備;(交表日期待定)

④.將學生會辦公室設(shè)為咨詢處，在所定的時間段，如對納新活動有所疑問，或想對學生組織做具體了解，可直接在x棟xxx團學辦公室進行咨詢(在咨詢處安排各干事按時間點輪流值班)。

報名階段:

①.將學生會納新人數(shù)，按具體要求在公示欄上予以公示;

②.要求報名的同學仔細、認真的按要求填寫報名表;

③.在交表日期時間內(nèi)，報名的同學將表填寫完善的報名表統(tǒng)一交到團學辦公室。學生會的干事將其按部門分開整理好。

面試階段：

①.通過上交的納新報名表所進行的篩選出第一輪面試的名單;

②.學生會干事通知報名新生在指定地點進行面試。面試過程中做好記錄;

③.簡單自我介紹，說明面試部門(不超過兩分鐘);

④.由主席團和相關(guān)的老師開始提問，提出一些有關(guān)學生會的常識以及以后的功夫做期望;

⑤.隨后由部門進行提問，通過各部門的自身要求，可以向面試的同學提出其他方面的展示;

⑥.對某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試;

⑦.面試具體問題可參考“附錄1”根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限;

⑧.各部門面試人員嚴格按照部門要求，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。

⑨.接著由主席團以及各部門進行討論，討論出入選的名單，通過初次的面試的人選將進行第二輪選拔。

審核確定人員名單

①.各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報主席團;

②.主席團審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總;

③.在宣傳欄公布錄取名單，并短信通知錄取者;

④.確定例會時間，通知所有成員。

十、注意事項：

1.所有的招新信息我們都會及時在宣傳欄，希望相關(guān)人員留意通知和公告;

2.每一輪面試前，注意面試同學的等候地點的提起分配與公示;

3.注意報名表的收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪面試的統(tǒng)計、整理、公示;

4.各部門成員要嚴格要求自己，嚴厲杜絕走后門拉關(guān)系等現(xiàn)象。如果在面試的時候遇到不好處理的“關(guān)系戶”，可以向主席團申請暫時回避;

5.招新過程中，一切流程都要遵循“公平、公正、公開”的原則;

6.學生會成員確定后，將第一時間在宣傳欄上張紅榜公布。

xxx

20xx年xx月xx日

附件1：學生會各部門簡介納新基本要求及部門納新信息表

附件1：

【學生會各部門納新要求】

辦公室：負責學生會內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)工作;根據(jù)學生會有關(guān)章程，負責管理學生會的日常工作，以使其正常、有序地運行。負責如：日常公文寫作，有關(guān)章程的修改，整理以及案籍的管理工作。要求該部門的成員有較高的寫作水平和較好的協(xié)調(diào)能力。

宣傳部：學生會對外宣傳的窗口。通過多樣的形式，做好宣傳板、海報等宣傳工作。它也是學生會整體形象的設(shè)計者，著重為學生會良好形象的樹立提出可行且系統(tǒng)的設(shè)想，并對學生會其它各部門的活動從有效宣傳的角度提出合理化建議。要求該部成員有一定的書畫或舞臺設(shè)計能力，能吃苦耐勞，積極進取。

學習部：“引導新一代大學生的學習觀念，為其樹立正確的學習觀”是學習部的主要工作任務(wù)。學習部的本職工作包括舉辦各種形式和規(guī)模的報告會、大型的辯論賽、演講會及學習經(jīng)驗交流會;組織或配合參與其他部門組織的大型校園活動。要求該部門的成員有較高的自覺性，熱愛學習，善于創(chuàng)新，能夠組織策劃大型的活動。

外聯(lián)部：學生會與外界企業(yè)聯(lián)系的窗口。在學生會中占有著舉足輕重的地位，是學生會強大的經(jīng)濟后盾，它參與每一個活動的策劃，它直接影響著活動的水平及質(zhì)量，是學生會綜合實力的展示。它的主要任務(wù)是與企業(yè)和公司聯(lián)系，為學生會的各項活動拉去贊助，保證活動高水平的完成。要求該部門的成員有較好的口才，良好的人際交往能力。與此同時需要有一定的組織策劃活動能力。

紀檢部：配合學院有關(guān)部門搞好紀律檢查工作，維持正常的生活環(huán)境、教學秩序，為同學們營造一個良好的學習、生活氛圍。加強我院學生早晚自習的管理，確保良好的出勤率;另外還有不定期的執(zhí)行禮儀、道德的監(jiān)督工作，引導同學們做文明的大學生。要求該部門的成員有嚴謹?shù)募o律性、組織性。

文藝部：該部門負責引導和組織全院同學的文化生活及文藝類活動，要求該部成員有一定文藝專長或組織綜藝晚會的能力。其傳統(tǒng)項目及各種大型綜藝晚會，有“新生歌手大賽”、“元旦晚會”等。它以學生會雄厚的基層力量為后盾，舉辦校園文化之冉冉大旗，旨在培養(yǎng)校園文化藝術(shù)氛圍及活躍同學的學習生活，使校園生活具有更多層面，更多精彩。

體育部：體育部是運動愛好者的聚集地，也是學生體育活動的先鋒隊和帶頭人。以協(xié)助學院開展體育活動，提高同學們身體素質(zhì)為宗旨，并開展各樣的體育競賽、指導各系(部)體育工作的展開及與兄弟院校交流密切并進行多項校際活動。要求該部門成員愛好體育運動，有一定的體育特長，具有創(chuàng)新思維和綜合能力，責任心強，并積極配合其他職能部門舉辦的各項活動。

女生部：女生部是主要是以豐富學生的課余生活為己任。女生部的成員在共同的奮斗中中學會互助，團結(jié)，將女生部建立成一個欣欣向榮，充滿活力的部門。要求該部門成員工作熱情，對女生知識有所了解或感興趣者均可。

大學生學生會組織部面試范文第2篇

求職面試中一個直白了當?shù)淖晕以u價，可以面試官留下一個很深刻的印象，同時這也是個重要的的評判面試者能力強弱的方法之一，所以一份得體的工作簡歷中有一個分析妥當?shù)淖晕以u價顯得多么重要?，F(xiàn)在小編為你整理出 工作簡歷的有個性自我評價怎么寫的內(nèi)容。希望你會喜歡。

工作簡歷的有個性自我評價書寫遵循以下原則：實事求是簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

以此次刊登的簡歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面，這就比較可惜。

同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。

通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴謹、平實，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

工作簡歷的有個性自我評價怎么寫的范文一如果是應(yīng)屆畢業(yè)生求職者，專家建議你可以著重表現(xiàn)你的學業(yè)：比如“學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。”或者“曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號?！?/p>

工作簡歷的有個性自我評價怎么寫范文二在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。四年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號?！?/p>

大學生學生會組織部面試范文第3篇

1

一、活動背景：

輪滑一直是一種積極，健康，熱烈，活潑，富有朝氣的一項體育運動，為了使更多的同學投入到此項運動中，豐富同學的課余文化生活，壯大海都的輪滑協(xié)會。我院輪協(xié)特此組織了一次輪滑表演納新活動。

二、活動名稱：輪滑協(xié)會納新活動

三、活動宗旨:

通過本次主題活動，讓大家了解輪滑;通過本次主題活動，讓大家喜歡上輪滑;通過本次主題活動，達到以輪滑會友的目的;通過本次主題活動，讓大家能夠豐富自己的大學生活。不論你對輪滑是否了解，是否曾經(jīng)體驗過這項活動的魅力，甚至不管你是否會進行輪滑，只要你喜歡這項活動，就可以加入我們。帶起大家參加戶外活動的積極性，擁有一個健康活力的體魄。

四、活動時間：20**年10月12日下午3：00-5：00

五、活動地點：××學院排球場。

六、參與人員:

社團內(nèi)部人員.輪滑愛好者及大一新同學。

七、活動內(nèi)容:

1、輪滑活動的介紹

羅列出介紹輪滑知識的展板，把輪滑運動的好處介紹給大家，讓大家了解輪滑這項時尚的運動。

形式：輪滑知識展板

2、精彩輪滑平地花式表演

邀請校內(nèi)輪滑協(xié)會的高手，為大家做現(xiàn)場的平地花式表演，讓大家了解輪滑的魅力所在。

形式：現(xiàn)場表演

3、觀眾互動

讓大家加入到現(xiàn)場的活動中來，通過現(xiàn)場人員的講解，學會簡單的基礎(chǔ)動作。運用找來的鞋子，讓大家親身感受輪滑的魅力。

形式：輪滑技術(shù)講解。

八、活動具體流程:

1. 場地布置

2. 嘉賓到位

3. 主持人宣布活動開始

4. 輪滑平地花式表演

(1)多人排火車

由社團老會員帶領(lǐng)12位成員慢速繞排球場3圈。

(2)10人輪滑表演

10人繞樁3圈后分別上3組不同的動作。(正剪.正蛇.正單腳)

(3)6人輪滑表演

6個人分別從一排樁的兩端同時起步.

(4)雙人輪滑表演

由兩名社員老成員先上一組平花表演，動作完后另兩名會員接上雙人表演。完后4人交替表演.

(5)個人激情表演

由老會員分別用自己拿手的動作上樁表演包括單輪速樁表演。

(6)剎車表演

(7)跳箱子表演(調(diào)高)

5. 觀眾互動

九、活動要求：

前期做好宣傳活動，在各重要地點(宿舍，教學樓.....)做好宣傳及辦好板報。力爭吸引最多的觀眾來參加本次活動。加強管理，做好人員的管理工作，合理分工。

十、前期準備:

1、解決活動場地。

2、邀請相關(guān)的表演人員。

3、進行宣傳海報的制作。

4、找齊輪滑鞋。

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活動背景：

金秋的華師校園，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學生會的工作帶來新的活力和希望，讓精神永存!為了注入新的血液，為提高納新工作質(zhì)量，擴大社團影響力特組織一場新生入團面試，以下是開展此項工作要做好的幾個方面。

一、 納新目的

為了保證輪滑社團有新鮮的血液的注入，有足夠高的后備力量，能更有效 地開展工作，實現(xiàn)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大隊伍，保證工作的連續(xù)性，充分 發(fā)揮學生的主體作用，服務(wù)學校、服務(wù)同學。

二、 招新領(lǐng)導小組

負責人

Crazy-輪滑社團社長

Crazy-輪滑社團各部長

三、 招新細則 (一)招新對象

20xx級新生以及20xx級學生

(二)招新要求

1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(三)招新人數(shù)

各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應(yīng)將初步計劃招收人 數(shù)上報主席團。

(四)招新形式

在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步 篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經(jīng)輪滑社團批準方可進入社團工作。

(五)招新時間及地點

時間：納新時間段

地點：行政樓后廣場

(六)聯(lián)系電話 策劃部長

四、招新流程

(一)前期宣傳

1、具體流程

宣傳部利用海報，橫幅的形式告知輪滑社團招新的信息。

2、要求

(1)海報，橫幅內(nèi)容新穎，形式多樣化。

(2)在全院指定宣傳欄內(nèi)張貼海報，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助

商的利益。學生公寓宣傳欄，置于校內(nèi)人口流動量大的路上和食堂前，建議設(shè)計 海報(展板)，宣傳單，節(jié)目單, 以求對社團的宣傳達到最好最全面的效果。

(3)納新新信息時，不僅要具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做

一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

(4)橫幅

在教學樓、食堂天橋、球場鐵絲網(wǎng)等醒目地點懸掛，活動前一天懸掛，直到活動 結(jié)束。

3、時間

納新時間段。

4、表演

(1)納新當天，組織人員穿戴鞋子現(xiàn)場表演，基礎(chǔ)動作。

(2)注意安全，勿傷行人。

(3)作為吸引輪滑愛好者們的一大亮點。

(4)表演人員，社團五人特工隊。

(二)報名面試階段

(1)納新當天，由負責人統(tǒng)一安排各部門人員從活動中心搬運一定數(shù)量的桌椅到指定

地點，搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。

(2)每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

(3)設(shè)置Crazy輪滑社團特約咨詢處，由社團成員負責。應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己

關(guān)心的一些問題，比如社團的具體運作，前期訓練，以及裝備問題，部門設(shè)置工 作成績，發(fā)展方向，工作人員的要求等問題給予解答。

(4)納新當天9：00招新工作正式開始。

五、活動需要

(1)辦公桌2張，椅子2張，宣傳橫幅，礦泉水一箱。

(2)自帶輪滑裝備。

(3)表演人員由社長安排。

(4)備用物品向社聯(lián)申請。

六、活動經(jīng)費

(1)礦泉水一箱24元

橫幅10元

裝備自帶0元

其他費用50元

總計90元

七、活動注意

表演時候注意自身安全，以及行人安全，發(fā)揚Crazy輪滑社團積極向上的精神，展現(xiàn)青春的活力與激情，點燃新生的夢想與愛好。希望社聯(lián)支持我們輪滑社團的運作，給于幫助。

八、活動人員

主要人員

Crazy 輪滑社團負責人

Crazy 輪滑社宣傳部

Crazy-輪滑社外聯(lián)部

Crazy 輪滑社策劃部

Crazy-輪滑社團社員

學校學生

其他人員

外校輪滑社團社員

輪滑社團盟友!

3

一.招新時間：20xx年9月16至9月18號

二.招新地點：中心廣場和社團訓練場地

三.招新小組：

組長:招新負責人

副組長: 各部門負責人

組員：全體干事

四.招新目的：

1、宣傳我們社團輪滑運動文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的和喜愛輪滑的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個相互交流的平臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

4、另外，也吸引一些有著共同志趣的同學走進炫飛輪滑社，共同學習，共同體驗輪滑帶來的無限樂趣。

5、給廣大輪滑愛好者提供展示輪滑技術(shù)的平臺。

五.招新形式：

1、社團在制定位置設(shè)招新點(33號場地)

2、社團所在的訓練場地招新(中心廣場舞臺左側(cè))

填表報名，收取會費，招收會員，主要是面向大一新生

六、宣傳方式：

1、通過貼海報、拉橫幅的形式提供同學們炫飛輪滑社的招新報名時間和地點。

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生 。

4、在招新地點前面擺樁進行輪滑表演，吸引新生入會。

5、在招新地點和訓練場地限量免費提供輪滑鞋給新生體驗。

前期宣傳

1、(9.14至9.15)到大一新生寢室樓內(nèi)派發(fā)社團傳單。以海報的形式在食堂門口(9.14至9.15)和招新地點(9.16至9.18)進行宣傳，以及在招新活動期間在招新場地拉橫幅，還有就是在招新活動之前組織全體社團成員在訓練場地進行輪滑活動，擴大影響力。

2.現(xiàn)場招新(9.16至9.18)

(1)場地由學校提供，兩套桌椅以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹社團。

(2)由秘書部負責收取會費。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。

(4)招新結(jié)束后由全體工作人員收拾場地。

(5)對整個活動進行總結(jié)。

活動前期安排：

1、 設(shè)計海報：由宣傳部設(shè)計兩份(招新前期、招新時用)招新海報。(9月13號前完成)

2、 傳單：廣告與內(nèi)容結(jié)合，內(nèi)容是社團成員每人一句，由秘書部整理，組織部協(xié)助印制。(9月13號前完成)

3、 表演：由技術(shù)部負責輪滑表演節(jié)目的排練。(時刻準備)

4、 申請：用電申請、宣傳板申請、經(jīng)費申請由組織部安排人員完成。(9月13號前完成)

5、 活動需購買物品：由秘書部分配人員購買。(9月13號前完成)

6、 活動需借用物品：由外聯(lián)部組織人員分配借用。(9月14號前完成)

7、 提供鞋子：全體社團成員有鞋的盡量帶下來

招新活動期間工作安排：每天早上8:00點全體社團工作人員集中活動現(xiàn)場!

秘書部：

1、負責招收會員事宜，指導會員填表入會，收取會費。

2、招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

組織部：

1、負責全場工作人員布置會場調(diào)配工作。

2、協(xié)助秘書部指導會員填表入會。

3、招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

技術(shù)部：

1. 負責調(diào)控看管電子音響設(shè)備。

2. 負責鞋子出借事項。

3. 協(xié)助組織部招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

宣傳部：

1. 協(xié)助組織部做好活動場地裝飾工作。

2. 負責現(xiàn)場裝飾工作。

3. 協(xié)助組織部招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團

外聯(lián)部：

1. 負責活動場地裝飾所需借購的物品。

2. 協(xié)助布置會場工作。

3、協(xié)助組織部招待新生，介紹、宣傳社團，使新生更好了解社團。

附：因為招新為期三天，請各部門負責人安排好人員輪流值班!另外各部門的工作可以相互協(xié)調(diào)，保證招新活動可以有條不紊的進行。

活動所需物品：

1、 無需購買：

A、 自帶物品：音響、剪刀、排插3個、臺燈4臺、椅子4把、輪滑鞋若干雙、橫幅、錦旗、紙筆、樁、杯子、膠帶、釘書機、噴繪、透明膠

B、 需借用物品：宣傳板1塊、帳篷一頂、長椅1張、額外桌椅1套

大學生學生會組織部面試范文第4篇

關(guān)鍵詞 民辦高校 就業(yè)指導課 教學改革 初探

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

教育部副部長杜玉波于2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高。大學生畢業(yè)后能否順利步入社會跨入職場，已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。而民辦高校畢業(yè)生在此嚴峻形勢下，面臨更多的競爭壓力和挑戰(zhàn)。作為民辦高校，做好就業(yè)指導工作，加強就業(yè)指導課程建設(shè)顯得極為重要。

1 民辦高校開設(shè)就業(yè)指導課的意義

大學生就業(yè)問題在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天成為全社會關(guān)注的焦點，大學生就業(yè)指導由選修課的地位逐步上升到必修課，這體現(xiàn)出就業(yè)指導課程越來越多地受到廣大教育工作者的重視。就業(yè)指導課是高校就業(yè)指導與服務(wù)的重要形式。有效的就業(yè)指導，能夠幫助大學生樹立正確的擇業(yè)觀，選擇較為適合自己身心特點的職業(yè)，使用人單位擇其所需，對國家建設(shè)與社會發(fā)展，對大學生拓展奮斗領(lǐng)域、實現(xiàn)自身價值都具有積極意義。

目前就業(yè)指導課已經(jīng)在高校中相當普遍，但有相當一部分高校開課的目的不夠端正，以至于課程設(shè)置在諸多方面存在問題。當前民辦高校就業(yè)指導工作面臨的重點和難點就是正視這些問題，并找到合適的方法和教學措施來加強就業(yè)指導課程建設(shè)。

2 當前民辦高校就業(yè)指導課教學中存在的問題

高校的就業(yè)指導課存在的問題主要體現(xiàn)在師資隊伍經(jīng)驗不足，專業(yè)化水平不高；教學形式單一，缺乏實效；缺少個性化指導；缺乏創(chuàng)業(yè)意識教育四個方面。

2.1 師資來源——師資隊伍經(jīng)驗不足，專業(yè)化水平不高

現(xiàn)今高校就業(yè)指導課教師大多由輔導員或行政人員擔任，由于專業(yè)的限制，在授課中往往不能達到學生們對于相關(guān)就業(yè)知識的需求。另外，很多高校的就業(yè)指導課教師沒有參加過專業(yè)方面的培訓，僅憑學校教學師資需要就被安排成為任課老師。由于缺乏培訓，知識和經(jīng)驗不夠系統(tǒng)化，以至于可以掌握的就業(yè)指導技能少之又少，所以上課時不僅不能起到幫助指導的效果，反而引起學生們的諸多不滿。

2.2 教學形式單一，缺乏實效性

現(xiàn)在的教學模式早已改變了傳統(tǒng)的灌輸式教學，特別是像就業(yè)指導這門實踐性很強的課程?？赡壳暗木蜆I(yè)指導教學依舊面臨著缺乏課堂互動，內(nèi)容單一的劣勢。該課程被很多教師片面地理解為應(yīng)付面試的指導，過多強調(diào)就業(yè)技巧，而忽視了對于學生在校期間職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

即將踏入社會的畢業(yè)生在心理和職業(yè)規(guī)劃上存在許多困惑，就業(yè)指導教師應(yīng)當將職業(yè)生涯輔導與心理狀態(tài)分析有機結(jié)合，然而當前的高校由于師資缺乏，一般是大班授課，即200人左右、不同專業(yè)的學生一起上課，課堂聽課學生專業(yè)不同，希望得到的指導也不盡相同，容納過多學生的課堂，使教師不能關(guān)注到每一個學生，教學效果可想而知。

2.3 缺乏自主創(chuàng)業(yè)意識教育

據(jù)統(tǒng)計，相當一部分大學生對自主創(chuàng)業(yè)知識和技能毫無概念。當前民辦高校對自主創(chuàng)業(yè)意識教育較少，將教學過多地放在就業(yè)技巧上，沒有幫助學生在創(chuàng)業(yè)之路上給予更多指引，也沒有充分利用創(chuàng)業(yè)成功人士的案例及方法激發(fā)學生的創(chuàng)新意向。

3 對于民辦高校就業(yè)指導課程教學改革的思考

隨著高等教育由“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)意義上的就業(yè)指導出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)的地方，就業(yè)指導課程的教學改革也勢在必行。

3.1 提高師資隊伍素質(zhì)，保障教學質(zhì)量

沒有專業(yè)化水平較高的就業(yè)指導教師隊伍難以有效達到教學效果。因此，高校應(yīng)制定就業(yè)指導教師的培養(yǎng)方案，增加經(jīng)費投入，大力開展就業(yè)指導培訓，通過有計劃地組織就業(yè)指導教師參加集中、系統(tǒng)的專業(yè)培訓和相關(guān)學科知識的學習。還應(yīng)該采取多種措施鼓勵教師積極參加各類就業(yè)、職業(yè)指導資格的專項學習和考證取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，全面提高就業(yè)指導教師的專業(yè)化水平。

3.2 教育教學形式多樣化，增加學生體驗值

現(xiàn)如今，雖然很多老師把PPT課件大量引入教學，已經(jīng)彌補了形式單一缺乏生動性的傳統(tǒng)教學的缺陷，但隨著教學設(shè)備的進步，就業(yè)指導課教師應(yīng)不斷改革教學模式，創(chuàng)新教學方法，改變傳統(tǒng)灌輸式的教學模式，以提高就業(yè)指導課的教學實效性。還可在課堂上增加視頻教學的應(yīng)用，圍繞課堂教學目的、教學主題、教學重點和難點等內(nèi)容結(jié)合影視劇、名人訪談、專家講座的形式進行課堂教學。視頻教學可完成傳統(tǒng)教學難以提供的情景，使原本枯燥的學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化成形象的、可視的動感內(nèi)容，深受廣大學生的歡迎。視頻課件的引入就是讓同學們對就業(yè)指導課更多地產(chǎn)生興趣，教學只有吸引學生，他們才能夠在課堂上汲取知識，學以致用，從而真正達到這門課程的教學目的。

（1）案例引導。如今，關(guān)于大學生就業(yè)的話題越來越多，調(diào)查顯示，廣大學生對類似于他們經(jīng)歷的職場精英有著由衷的崇拜之情，渴望從校友們身上看到自己未來的影子，激發(fā)內(nèi)在的動力，去定位人生的發(fā)展目標。對于民辦高校大學生來說，校友的求職經(jīng)歷與成功經(jīng)驗往往會給他們更多的啟發(fā)。

（2）情景模擬。例如教師可以組織學生通過觀看“職來職往”、“非你莫屬”這些知名求職節(jié)目進行模擬面試。首先在課堂上放映一些成功求職的視頻案例，使學生找到求職成功的技巧，對于視頻中的求職者表現(xiàn)不足的地方引導學生進行合理規(guī)避。在模擬面試的環(huán)節(jié)，學生會根據(jù)課堂的指導，有意識地進入面試的狀態(tài)，未參與面試的同學均可以想象自己為面試官，考慮臺上同學的表現(xiàn)哪里可圈可點，對自己也是一種無形的幫助。這種參與式教學法，確實能夠激發(fā)學生的興趣，更容易被接受。

（3）校企結(jié)合。就業(yè)指導教師應(yīng)組織學生到企業(yè)或人才市場進行參觀調(diào)查、積累經(jīng)驗，增加學生直面社會的機會。高校要積極與政府、社會、企業(yè)結(jié)合，通過各種實習基地的建立或者聘請一些有較高的指導水平和實踐能力、專兼結(jié)合的企業(yè)人力資源主管、心理學專家、職業(yè)規(guī)劃管理專家、禮儀顧問和政府人事管理部門以及人才交流中心的從業(yè)人員等在內(nèi)的專家隊伍來強化就業(yè)指導工作，達到優(yōu)勢互補，拓寬就業(yè)指導工作的視野。

（4）個性化指導。學校應(yīng)在規(guī)定的教學任務(wù)之外，鼓勵教師深入學生群體，結(jié)合所教專業(yè)學生特點，有的放矢地教學。教師應(yīng)在課前調(diào)查任課班級，針對班級情況，了解同學們課下討論的最需要學習的內(nèi)容，課下輔導時與學生共同討論，并認真分析同學們的反饋信息。這樣一來，對于學生所想，教師可更有針對性地豐富教學內(nèi)容，對學生的困惑對癥下藥。

3.3 創(chuàng)業(yè)知識的學習

民辦高校重視創(chuàng)業(yè)教育是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求，也是對高等教育大眾化背景下日益增大的就業(yè)壓力的積極回應(yīng)。部分民辦高校已經(jīng)紛紛意識到創(chuàng)業(yè)教育的刻不容緩，組織部分就業(yè)指導教師參加KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國項目）的系統(tǒng)培訓，學成歸來后開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，輔助就業(yè)指導課程以培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識、開發(fā)創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)，提升創(chuàng)業(yè)綜合能力。

高校除設(shè)置一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育實踐課程外，還可增強與企業(yè)的交流與合作，將學校理論教育與社會實踐有機結(jié)合，建立穩(wěn)定的校外大學生創(chuàng)業(yè)實習、實踐基地，形成“產(chǎn)、學、研一體化”的教育模式。

民辦高校的就業(yè)指導課程教學改革之路還處于起步階段，就業(yè)指導教師須認真研究就業(yè)指導課程的教材設(shè)計與編寫，致力于教學過程設(shè)計諸如此類的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正以社會大環(huán)境為中心，以學生主體為核心，實實在在發(fā)揮就業(yè)指導課程的教學實效性，為學生增強就業(yè)競爭力提供不竭動力。

參考文獻

[1] 黃盛.對大學生就業(yè)指導工作現(xiàn)狀的思考[J].中國大學生就業(yè)，2010（8）.

[2] 黃顥波.高校就業(yè)指導課的現(xiàn)狀與改進對策[J].職業(yè)教育研究，2005（9）.

[3] 劉順.加強就業(yè)指導課建設(shè)的對策與建議[J].知識經(jīng)濟，2009（1）.

大學生學生會組織部面試范文第5篇

學生會自我介紹1

主考官您好，我叫某某某，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真，努力掌握專業(yè)知識，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。

在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。

大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。

面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自我人生價值。

學生會自我介紹2

大家好!

我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學會會紀檢部。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會紀檢部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

學生會自我介紹3

大家好，我叫xxx(根據(jù)你名字的特點設(shè)計一個讓大家印象深的介紹方式，比如可以用詩句引出)。

馬克思說過：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展的機會。所以我選擇學生會。我堅信，一個有信念這所開發(fā)出來的能量大于99個只有興趣者。

我來到這個需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯(lián)部，就是要挑戰(zhàn)自己，磨練自己，給自己一個全面展示自己的機會。

外聯(lián)部，它對內(nèi)加強學生會與各部門的聯(lián)系，對外加強與各兄弟院校的聯(lián)系與合作，為我校學生提供社會實踐和勤工儉學機會，及為學生會爭取經(jīng)費支持。所以它需要有優(yōu)良的交際能力和社會實踐能力的人才。一看到外聯(lián)部這個部門，我就對它一見鐘情了!外聯(lián)部簡直是我垂涎已久朝思暮想夢寐以求的鍛煉自我的地方啊!

競選外聯(lián)部我的籌碼就是自信與能力。

我性格外向隨和，善與人交際，有膽量，有積極性，有責任心，喜歡挑戰(zhàn)自己，隨時準備做一些新的.嘗試。最重要的是我有一個健壯的體魄(亮下自己的手臂肌肉)和一顆熱忱的心。

進入外聯(lián)部我會虛心向前輩們學習，我希望我可以在外聯(lián)部認識到更多人，拓寬自己的交際領(lǐng)域。我相信我可以立足校內(nèi)，走向校外，鍛煉自己，服務(wù)大家。正如那句給我個支點我可以撬動整個地球，給我一個舞臺，我將展示我全部風采!謝謝!

學生會自我介紹3

各位學長、學姐、同學們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫××，很榮幸站在這里競聘學生會學習部。

初來到這個學校，曾經(jīng)讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我?guī)椭屛腋惺艿轿也皇且粋€，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。

我競聘學習部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位學習部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活里，我們要全面發(fā)展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是，竭誠為全校學生服務(wù)，團結(jié)各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。

學生會自我介紹4

學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××,是機械系數(shù)控一班的學生。

由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務(wù)。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過出國留學網(wǎng)查詢的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

如果我沒能加入，我將認真的進行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。

學生會自我介紹5

敬的各位部長，主席:

首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的才能，取得了好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任，我的第一件事就是舉行會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領(lǐng)導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權(quán)益的組織，學生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!