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魯迅生平范文第1篇

摘要:高考體育既非專業(yè)競技體育，也非普通的參與體育活動的人員，參與高考體育訓(xùn)練的運動員在我國是具有特殊性的群體。高考體育意指運動員只有文化成績和體育成績二者相結(jié)合，總分達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線來考取大學(xué)。本人旨在通過查找和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料，探索和分析了提高高考體育訓(xùn)練水平的相關(guān)路徑。

關(guān)鍵詞:高考體育訓(xùn)練 提升路徑

目前我國體育高考的主要以文化考試和體育考試相結(jié)合的方式進行，文化學(xué)習(xí)方面主要是由全國統(tǒng)一和組織考試時間、命題等，體育考試是由各個省份組織和主持考試。根據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，體育高考無疑給很多文化成績不是特別突出，對體育有濃厚興趣，又想考取一流重點大學(xué)的學(xué)生提供重要的途徑。尤其是我國經(jīng)濟高度發(fā)展，生活水準(zhǔn)大幅度提高，人們對“請人吃飯，不如情人流汗”的環(huán)境下，人們通過體育鍛煉增強身體健康意識越來越濃厚的背景下，我國青少年的體育能力大幅度提高。目前我國參與體育高考學(xué)生大致可分四類：①文化知識和身體素質(zhì)比較高，對體育運動有濃厚的興趣。②文化成績一般。只憑文化科考取本科院校有難度，體育身體素質(zhì)一般，但是又想考取一流的重點大學(xué)而選擇體育高考這條路，想通過加強體育訓(xùn)練考取大學(xué)。③體育特長生。長期的體育訓(xùn)練導(dǎo)致文化學(xué)習(xí)比較差，文化基礎(chǔ)比較波肉者，但是體育成績突出，尤其是以參加過國家級和省級比賽中獲獎?wù)撸虎芪幕煽兒腕w育素質(zhì)雙向較弱者，以嘗試性的心態(tài)參加體育高考。因此，要提高高考體育訓(xùn)練水平存在多方面的因素，主要包括以下幾方面:

1 運動員選材是關(guān)鍵

高考體育訓(xùn)練選材的目的在于找出文化成績比較好，身體素質(zhì)比較好的苗子，以利于更好的從事高考體育的訓(xùn)練，同時文化成績好為成功參與體育高考提供一定的保障，順利通過高考，而考取大學(xué)的幾率大大提高，因此選材是提高高考訓(xùn)練水平的因素之一?？v觀我國近幾年來國家對高考的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，因此，教練員在選擇參加體育高考的運動員時，應(yīng)遵循以下原則進行：①文化知識基礎(chǔ)較強，成績符合要求（班級中等以上者），身體運動天賦較好，身體運動素質(zhì)較好，良好的運動身體素質(zhì)包括心理機能、心理承受力、心理素質(zhì)以及艱苦耐勞的品質(zhì)，基于此的學(xué)生，這樣既能保證術(shù)科成績過線，又能保證文化科成績達(dá)到高校錄取的要求[1]。②思想態(tài)度端正、積極向上，并且意志堅定，有明確的高考目標(biāo)的學(xué)生參與，這樣有利于高考前保證文化學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練過程中的有效質(zhì)量，完成任務(wù)的能力突出，出色完成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù)，往往目標(biāo)是一個人成功的關(guān)鍵。③教練員需潛心研究運動員選材的方法和途徑，并且在平常的教學(xué)過程中注意觀察，結(jié)合體育高考實際情況善于去發(fā)現(xiàn)高考苗子，掌握運動員選材的技巧以及科學(xué)機能測量方法，才能選擇合適的高考運動員。

2 因人而異，明確目標(biāo)，逐步提高

體育高考分很多運動項目，其中包括籃球、足球、田徑、乒乓球、體操和游泳等等，然例如田徑里面就包括很多細(xì)分項目，短跑、長袍和中長跑、跳遠(yuǎn)、跳高等等，因此，教練員在組織高考訓(xùn)練的過程中，需要根據(jù)不同學(xué)生素質(zhì)差異性、興趣愛好和不同學(xué)生的特征進行有針對性的訓(xùn)練，這樣才能夠做到依據(jù)不同學(xué)生的目標(biāo)，因材施教，起到事半功倍的效果，從而提高訓(xùn)練質(zhì)量，因此，在訓(xùn)練過程中，要求學(xué)生明確個人目標(biāo)與訓(xùn)練目標(biāo)相結(jié)合的方式，提高學(xué)生的訓(xùn)練能力、運動素質(zhì)。雖然高考體育考試項目頗多，一旦每位學(xué)生能夠根據(jù)自己的特點進行有針對性的訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容達(dá)到由量變到質(zhì)變，終完成總體目標(biāo)。

3 科學(xué)的計劃和系統(tǒng)教學(xué)模式

科學(xué)訓(xùn)練和和系統(tǒng)的教學(xué)模式，在於系統(tǒng)規(guī)劃和量化分析取代了莫須有的苦練和模糊的猜測。訓(xùn)練計劃的訂定必須著眼于實質(zhì)訓(xùn)練后果的提升，以在既有的時間內(nèi)進行更有效率的訓(xùn)練。擬定訓(xùn)練計劃首先應(yīng)考慮的因素系統(tǒng)的教學(xué)模式，任何訓(xùn)練計劃都必須系統(tǒng)的教學(xué)模式下進行，才能隨著訓(xùn)練的不同階段性任務(wù)的進行有機調(diào)整。例如在進行訓(xùn)練之前，教練員必須先擬定數(shù)據(jù)，審慎評估目標(biāo)難度，以避免目標(biāo)有如空中閣樓難以達(dá)成。然高考體育過程中要提高學(xué)生的體育成績，不是一朝一夕的事情，而是需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練積累過程。為達(dá)到某個目的而提高運動的成績，對體育考生進行系統(tǒng)的、有組織的、有目的的科學(xué)訓(xùn)練，必須制訂訓(xùn)練計劃。另外，根據(jù)國家對體育高考考試的相關(guān)指導(dǎo)與時間安排，計劃和系統(tǒng)教學(xué)模式還必須遵循不影響文化學(xué)習(xí)的同時進行體育訓(xùn)練，而太早開始訓(xùn)練又會影響考生的文化科學(xué)習(xí)，所以何時進行訓(xùn)練以及計劃要根據(jù)考生的基本條件等實際情況決定，在訓(xùn)練的過程中還需根據(jù)具體的情況進行修改，使計劃更切合實際。作為教練員應(yīng)掌握各種有效而新穎的訓(xùn)練方法和手段，了解其特點、注意的問題等，在運動訓(xùn)練過程中正確地、有針對性地選擇和運用，才能更有效地提高考生的成績。

4 合理的飲食與體能恢復(fù)

高考體育訓(xùn)練其特殊性主要體現(xiàn)在學(xué)生通過一段時間的體育訓(xùn)練，提高體育運動水平，包括專項技術(shù)水平和體育運動能力，然時間往往是在較短的時間完成，但是短時間內(nèi)提高競技水平的任務(wù)相對比較重。因此，此階段的科學(xué)飲食，如何加強運動量所應(yīng)攝入的營養(yǎng)就尤為重要了，訓(xùn)練的過程中往往是通過“超負(fù)荷”引起的“超補償”而使肌肉增粗，達(dá)到超負(fù)荷必須有足夠的能量來源，達(dá)到“超補償”又必須有豐富的修復(fù)材料。能量來源主要為碳水化合物，修復(fù)材料為蛋白質(zhì)。它們雖然產(chǎn)能相同，均為4.1千卡/克，但供能順序不同。例如脂肪供能，碳水化合物，蛋白質(zhì)供能等等。除了科學(xué)的攝入營養(yǎng)之外，還應(yīng)該合理的進行恢復(fù)訓(xùn)練，注意運動員的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練之后的休息調(diào)整，將有助于疲勞和恢復(fù)貫穿訓(xùn)練的始終，是決定訓(xùn)練成效的兩個重要因素。訓(xùn)練的目的就是通過合理的安排去設(shè)法打破原有適應(yīng)性的平衡狀態(tài)，以達(dá)到一個新的負(fù)荷水平。疲勞是訓(xùn)練必然產(chǎn)生的結(jié)果，如果沒有疲勞也就無所謂訓(xùn)練。如果在訓(xùn)練或比賽后缺乏適當(dāng)?shù)纳眢w恢復(fù)，很容易造成疲勞過度和訓(xùn)練過度，使考生訓(xùn)練效果下降，甚至引起傷病。

魯迅生平范文第2篇

關(guān)鍵詞：新入職人員；輸電線路；運行巡視；線路知識；巡視記錄

作者簡介：楊雪城（1988-），男，吉林省吉林市人，內(nèi)蒙古東部電力有限公司呼倫貝爾電力公司。（內(nèi)蒙古?呼倫貝爾?021000）

中圖分類號：F273?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）21-0119-01

近幾年來，隨著國家電網(wǎng)公司隊伍的不斷壯大，人才的需求也日益增多。但是對于剛剛從大學(xué)校園走出進入到電力企業(yè)進行工作的大學(xué)生們來說，有許多與電力有關(guān)的知識仍要不斷學(xué)習(xí)，才可以滿足國家電網(wǎng)公司對于新入職人員的要求。對于輸電線路方向的新入職人員而言，加強自身的輸電線路運行巡視技巧，規(guī)范線路運行巡視的相關(guān)巡視標(biāo)準(zhǔn)以及提高巡視工作責(zé)任心，對于線路運行質(zhì)量的提升，線路安全隱患、缺陷的發(fā)現(xiàn)，以及國家電網(wǎng)公司標(biāo)準(zhǔn)化工作更好的進行都起到了至關(guān)重要的作用。

一、新入職人員運行巡視工作存在的不足

1.對于線路巡視知識掌握得不夠

許多新入職運行巡視人員，由于剛剛畢業(yè)，對線路的相關(guān)知識還不是特別了解，尤其不了解輸電線路的設(shè)備組成。特別是大學(xué)主修專業(yè)與輸電線路專業(yè)不相符的人員，雖經(jīng)歷過國家電網(wǎng)公司關(guān)于輸電線路的運行巡視培訓(xùn)，但是仍然由于學(xué)時有限或其他因素導(dǎo)致對于線路知識的學(xué)習(xí)不夠徹底，巡視線路時不知道具體該看什么、記錄什么，掌握不夠全面。缺乏線路運行巡視方面的知識不僅讓巡視效率降低、巡視時間增加，同時還會打亂巡視工作計劃。

2.與班組內(nèi)老師傅學(xué)習(xí)線路運行巡視知識存在缺陷

新入職人員需根據(jù)規(guī)定，在參加工作后與班組內(nèi)有經(jīng)驗的師傅簽訂師帶徒協(xié)議，以便更好地跟班組內(nèi)有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)關(guān)于輸電線路運行巡視的相關(guān)知識。但是由于老師傅們參加工作時間較早，有些巡視工作可能存在著嚴(yán)重違章的行為，在新入職人員不熟悉線路運行巡視的情況下，很有可能危及到新入職人員的人身安全，還極有可能讓新入職人員在日積月累中養(yǎng)成違章作業(yè)行為。

3.運行巡視過程中針對線路巡視不夠徹底

對于剛參加工作的新入職人員來說，線路巡視工作相對比較枯燥乏味，每天巡視要面對的就是輸電線路通道內(nèi)的所有輸電線路設(shè)備。有些巡視人員雖能靜下心來認(rèn)真觀察設(shè)備的相關(guān)情況，但是隨著周圍環(huán)境的變化，時間久了可能對線路巡視不夠徹底，易分心，導(dǎo)致有些缺陷不能及時發(fā)現(xiàn)從而危及到輸電線路的安全運行。

4.填寫線路巡視記錄時格式不標(biāo)準(zhǔn)

雖然每一位新入職人員都學(xué)過關(guān)于輸電線路巡視缺陷記錄的填寫規(guī)范，但是當(dāng)接觸到真正的桿塔、導(dǎo)線、金具等設(shè)備的時候，新入職人員就可能會發(fā)懵。對于線路中切實存在的缺陷雖然知道具置，但是由于描述不正確，或者描述存在模棱兩可的情形，不僅增加了當(dāng)日生產(chǎn)管理系統(tǒng)中關(guān)于缺陷一項的錄入難度，同時還增加了日后檢修人員進入缺陷地段進行檢修的工作時間。

二、提高新入職人員輸電線路巡視水平的措施

1.加強輸電線路設(shè)備巡視相關(guān)知識的學(xué)習(xí)

新入職人員應(yīng)在參加國家電網(wǎng)公司新入職人員培訓(xùn)期間熟讀《輸電線路運行》與《輸電線路檢修》，掌握包括輸電線路導(dǎo)線受力分析與計算中關(guān)于輸電線路的基本知識模塊、輸電線路桿塔的結(jié)構(gòu)型式與受力分析中關(guān)于桿塔結(jié)構(gòu)型式及外形尺寸確定模塊、架空輸電線路狀態(tài)巡視及檢修中關(guān)于狀態(tài)巡視模塊、輸電線路生產(chǎn)管理及信息系統(tǒng)應(yīng)用中關(guān)于設(shè)備巡視管理和缺陷管理模塊的相關(guān)內(nèi)容，以及線路巡視檢查及運行管理中包含線路巡視有關(guān)的模塊。[1，2]

新入職人員還應(yīng)在培訓(xùn)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)線路巡視的操作技巧與有關(guān)實際巡視操作的知識，了解線路巡視過程中輸電線路走廊、輸電線路設(shè)備等部位的注意事項。

2.班組內(nèi)部加強新入職人員線路巡視的培訓(xùn)

新入職人員進入工作班組進行正式的線路巡視工作之前，應(yīng)在本單位的模擬線路上進行培訓(xùn)，由班組內(nèi)有經(jīng)驗的師傅們引導(dǎo)進行線路巡視操作。新入職人員應(yīng)掌握線路巡視過程中線路巡視的重點觀察部位，單位應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)情況合理開展線路巡視考核工作，在模擬線路上模擬可能存在的缺陷，讓新入職人員兩人為一組，對線路進行巡視并把巡視發(fā)現(xiàn)的缺陷上報給考核人員，考核人員應(yīng)在考核后對新入職人員進行講解。

班組還應(yīng)對新入職人員進行輸電線路中關(guān)于桿塔、基礎(chǔ)、拉線、導(dǎo)線、金具、接地裝置等部分的培訓(xùn)工作，讓新入職人員自己動手組裝任何一串絕緣子或者任何一種金具。對于組裝錯誤的部分，有經(jīng)驗的人員應(yīng)對其進行講解，從而使新入職人員不僅可以在《電力金具手冊》的書本上見到抽象輸電線路設(shè)備組成圖，[3]還可以結(jié)合實際操作學(xué)習(xí)，直觀見到真實的輸電線路設(shè)備。

3.加強新入職人員線路巡視的管控工作

當(dāng)新入職人員通過考核后進行線路巡視前，班組應(yīng)為每位新入職人員配備必要的工具和器材，如望遠(yuǎn)鏡、護線宣傳、手鋸、相機、記事本、筆、扳手、幾個常用的螺栓、米尺、通訊工具等。如有工作小組還應(yīng)配備工具箱、激光測距儀等。[4]集體巡視時，還應(yīng)任命工作負(fù)責(zé)人一名，巡視人員若干，其中可包括數(shù)名新入職人員；若分組巡視，巡視過程中每組至少有一名有實際巡視工作經(jīng)驗的師傅來帶領(lǐng)，嚴(yán)禁讓新入職人員獨自或兩人一組進行實際巡視。師傅們對于實際線路應(yīng)邊巡視邊講解，新入職人員對于不懂的知識要多問勤記。

班組內(nèi)部應(yīng)加強對新入職人員巡視小組的管理工作，要求有實際巡視工作經(jīng)驗的師傅要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行工作，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，根據(jù)制定的運行巡視計劃來周期分配運行巡視小組及巡視范圍。新入職人員可按照自己了解的巡視人員方法、責(zé)任以及注意事項等向有工作經(jīng)驗的師傅請教，也可指出有巡視工作經(jīng)驗的師傅在線路巡視中可能存在的問題。

魯迅生平范文第3篇

不知是時展太快還是怎么了，一切都在潛移默化中發(fā)生了改變，學(xué)校里也是一樣的，不只是學(xué)生開始看日本動畫片了，老師與學(xué)生的關(guān)系也不再像以前那樣僵硬了。

當(dāng)初魯迅先生的老師壽敬吾那可叫一個嚴(yán)厲，沒看那篇《從百草園到三味書屋》嗎？那里面的魯迅先生可是一個十足的搗蛋鬼，但在先生眼皮底下可是乖得很哪！老師說東他就絕不說西；再說孔圣人，他教的那些學(xué)生可都是一等一的乖呢！就連當(dāng)初成天打架、穿著奇異的子路，不都也是對他畢恭畢敬的嗎？總之，當(dāng)時的師生關(guān)系就是“尊師有恒”，僵硬極了，聽爸爸說，他小時候讀課文時，遇到老師名字里的字時都要拐著彎讀，說這是對老師的尊重，足以見得，那時，師生，就是尊卑關(guān)系。

當(dāng)然那只局限于解放前了！現(xiàn)在的師生關(guān)系可不是那樣的，都是在提倡“師生平等”的思想觀念，如果再說交老師要鞠躬屈膝，一副畢恭畢敬的樣子，那才叫奇怪呢！

現(xiàn)在的學(xué)生再不會想顏回子路那樣經(jīng)常和老師一起郊游，吟詩作對了，而是每天老師找學(xué)生談話，了解班里的真實情況，上課時會費勁腦汁的給學(xué)生們開玩笑，完全沒有當(dāng)時搖頭大念“不力行，但學(xué)問，長浮華，成何人”的情形，反正，就是說明了現(xiàn)在師生和古代的師生關(guān)系是相反甚至是對立的，不能說“師生平等”是不對的，但也不能說是完全對的，學(xué)生跟老師犟嘴還心安理得，理由：師生平等，但畢竟老師還是長輩，最基本的尊重還是應(yīng)該有的。

有多少人敢理直氣壯的拍拍良心口說他沒有在背地里說過老師壞話，給老師起過外號？不管時展多快，尊敬師長的老本還是不能忘的，這不僅僅是一種態(tài)度，更是做人必備的一種品德！

魯迅生平范文第4篇

如今，飽經(jīng)風(fēng)霜的八道灣十一號經(jīng)過修繕后，大門需要掛一個牌匾。我提出“周氏兄弟舊居”的建議，得到各方贊同。名稱既定，學(xué)校想請個有名的書法家題匾。書法家希望知道如此命名的緣由，并提出為什么不用“周氏家族舊居”之名。應(yīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人之約，我特地寫了一封信給書法家。

××先生臺鑒：

前天接北京第三十五中學(xué)朱建民校長電話，得知您將為該校新址上的“周氏兄弟舊居”題寫匾額，不勝歡欣。

我在北京魯迅博物館工作有年，對周氏兄弟學(xué)問文章稍有涉獵，一向關(guān)注新街口八道灣十一號周宅的保護和利用，最近寫成敘述該院落變遷史的專書《八道灣十一號》，出版在即。承朱校長不棄，屢次邀我到學(xué)校實地參觀，并參加相關(guān)論證會。我覺得，中學(xué)校園容納周氏宅院，辟為舊居，布置展覽，輔以書院，學(xué)校既得人文教育核心區(qū)，魯迅兄弟舊居又得到充分利用，可謂保護有力，使用得當(dāng)，兩全其美。此中詳情，想朱校長已向您匯報。今就八道灣十一號舊居的命名向您略作說明。

八道灣十一號在魯迅、周作人、周建人三兄弟人生行跡中占有重要地位。他們一起生活的歲月，除青少年時代在紹興的十幾年，及魯迅、周作人從日本回國后在紹興任教的短暫時期外，就是在八道灣這個院子里的幾年。八道灣時期，周氏兄弟享盛名于文壇，故該院落被視為新文學(xué)的一個重鎮(zhèn)，對于研究文學(xué)史、北京文化等都有重大意義。

當(dāng)初，北京市西城區(qū)政協(xié)的程剛副主席、三十五中朱校長和我一起商量為這個紀(jì)念設(shè)施起名時，從“魯迅舊居”“周氏兄弟舊居”“周氏三兄弟舊居”“周氏家族舊居”等名目中選擇了“周氏兄弟舊居”，大致有如下考慮：

一，北京、上海、紹興等地已經(jīng)有了魯迅舊居，特別是北京，離八道灣不遠(yuǎn)，是阜成門宮門口西三條魯迅舊居，就在北京魯迅博物館院內(nèi);而紹興的魯迅故里包括了魯迅祖居，有周氏家族的臺門。為了突出八道灣十一號的特色，以周氏兄弟命名較為恰當(dāng)。

二，周氏兄弟是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一個專有名詞。中國歷史上以父子或兄弟文豪著稱的，文學(xué)史一般都在其姓前冠以數(shù)字，如魏的“三曹”，晉的“二陸”，宋的“三蘇”，明的“三袁”等等。周氏兄弟在八道灣居住時期，曾有日本人稱其為“周三人”，但這個稱呼并沒有叫響，也沒有變成符合漢語習(xí)慣的“三周”?！爸苁闲值堋钡姆Q呼，先由劉半農(nóng)等人發(fā)起，漸漸流行，現(xiàn)已進入文學(xué)史。一提起這個名號，稍有現(xiàn)代文學(xué)史知識的人，就知道是魯迅兄弟?，F(xiàn)今有些高校的文學(xué)院還開設(shè)“周氏兄弟比較研究”之類的課程，這方面的專著也有不少。而把三兄弟的人生歷程合敘的書，最早的一本，是后學(xué)十幾年前撰寫的《度盡劫波――周氏三兄弟》，后來再版，書名簡化為《周氏三兄弟》。特奉上一冊，請您指正。周氏兄弟之名，既然在文學(xué)史上有知名度，而且同八道灣的關(guān)系又如此緊密，以“周氏兄弟”命名容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想，似更貼切。“周氏家族”則顯得籠統(tǒng)。中國姓周的名人很不少，而且好多還在文學(xué)史之外，如湖南道州和江西蓮溪的理學(xué)家周敦頤，江蘇淮安和浙江紹興的政治家，山東和江蘇還有“周莊”“周村”之類名勝。如稱“周氏家族舊居”，人們可能搞不清楚究竟是哪一個“周”。這個院落雖然住過一個大家族，十幾口人，但用“兄弟”二字，突出的是其中的三個主要人物。為了更切近現(xiàn)代文學(xué)史上的約定俗成，今將“三”字去掉，就有了“周氏兄弟舊居”這個名目。

以上想法，尚不成熟，亟盼您的指示。

我們很期待三十五中將這個重要文化遺產(chǎn)辦成中學(xué)人文教育的示范基地。

蒙書法家首肯，如今“周氏兄弟舊居”匾額已然掛在八道灣十一號周宅門楣上。

周宅整修一新，成為“周氏兄弟舊居”，很多房間可用來陳列魯迅兄弟生平業(yè)績，自不待言。而院內(nèi)景觀如何布置，也相當(dāng)重要。關(guān)于這個問題的研討會我雖然沒有參加，但也特意寫了一封信給學(xué)校負(fù)責(zé)人，對方案提供一些意見和建議：

關(guān)于院內(nèi)的地面鋪設(shè)、花草栽植及后院的荷花池開鑿，設(shè)計方案秉承了盡力符合歷史原貌的宗旨，這種努力值得肯定。

一般來說，讀者、觀眾對魯迅、周作人的著作比較熟悉，已經(jīng)有了充分的知識儲備，他們希望拿書本上讀到的“草木蟲魚”在這里得到印證，從而獲得歷史感和親切感。舊居中的花木，因為歷經(jīng)百年滄桑，前后變化很大。我覺得應(yīng)該以上世紀(jì)20年代初魯迅在此居住時期的情形作復(fù)原性栽植。但因為設(shè)計師不太熟悉史料，故這個方案對一些樹木的定位不準(zhǔn)確。下面根據(jù)有關(guān)記載，從正門開始自南向北作一簡述：

大門外是幾棵槐樹;大門口原有影壁，旁邊有一棵棗樹，后來拆除影壁蓋成小房子，棗樹被拔掉;前院最西三間是客房，門前有一棵杏樹;其東邊三間曾為魯迅住室，有人說魯迅在這里創(chuàng)作了《阿Q正傳》。門前有兩棵丁香，系魯迅手植，有照片為證。根據(jù)回憶錄，1956年10月，這兩株丁香還在。有一天，周作人送客出門，走到這里，對客人說：“這是家兄種的?！濒斞?924年搬到西三條二十一號后，也在院內(nèi)種了兩株丁香，至今八十多年了，仍極茂盛。這些丁香和杏樹的對面，自西向東，依次是棗樹、松樹、楊樹和槐樹，其中松樹系魯迅親手種植。中院南側(cè)自西向東有丁香和柳樹，北側(cè)與南側(cè)相同，唯西頭多了一棵棗樹;老虎尾巴的西側(cè)是丁香和槐樹。后院自西向東是槐樹、黃刺梅、丁香和柳樹。這柳樹在烏克蘭詩人愛羅先珂住過的客房門前。愛羅先珂回國前還栽過杏樹，資料記載是在“東側(cè)的路旁”，但這里后來修了房子，杏樹也就不存在了?，F(xiàn)在拆掉了后來搭建的房子，是否考慮補栽，請酌。此外還有一些小樹種，如后院西南角曾有一株花椒?；ń泛忘S刺梅，西三條魯迅舊居后院里也有。

院內(nèi)還有一個重要景觀，方案也作了詳細(xì)的設(shè)計，就是后院的荷花池……因為后院地勢低，夏天容易積水，主人因勢利導(dǎo)，挖了一個水池。水池并不居中，而在偏東的三間客房前面。魯迅《鴨的喜劇》中有所描述，愛羅先珂在《小雞的悲劇》中也提到這個水池。池子雖小，但名聲頗大，值得下功夫恢復(fù)舊觀，種上荷花，養(yǎng)起蝌蚪，很有趣味。魯迅和他的弟弟們喜歡蓮花。他早年寫詩贊美其高潔：“掃除膩粉呈風(fēng)骨，褪卻紅衣學(xué)淡妝。好向濂溪稱凈植，莫隨殘葉墮寒塘！”

荷花池應(yīng)盡量樸素，不宜堆砌精美或奇怪的石料，而應(yīng)以普通磚石為主。相應(yīng)的，院內(nèi)地面鋪設(shè)也以樸素大方為宜。

魯迅生平范文第5篇

2、龍華冰雪天地：在這個20000立方米的魔幻空間里，大有讓你施展身手、縱情馳騁與想象的地方，到處都會帶給你跨越時空的精彩感受；

3、杜莎夫人蠟像館：它以制造惟妙惟肖的名人蠟像而聞名全球，館內(nèi)分為七個主題展區(qū)：“在幕后”、“上海魅力”、“歷史名人”、“電影”、“音樂”、“運動”和“速度”；

4、上海魯迅紀(jì)念館：館內(nèi)的陳列改變了以生平為線索的舊例，在陳列框架上以專題劃分展區(qū)，分"新文學(xué)開山"、"新人造就者"、"文化播火人"、"精神界戰(zhàn)士"和"華夏民族魂"5個專題展區(qū)，設(shè)計理念先進，活化了文物資料，再現(xiàn)了魯迅精神；