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他笑了范文第1篇

想起昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首記憶的沙灘，打開(kāi)記憶的百寶箱，我想起了一年級(jí)到四年級(jí)的同班同學(xué)——陳澤輝。

他有一張像女孩的瓜子臉，是一位充滿活力又調(diào)皮的帥男孩。我和張宇很投緣：上學(xué)、放學(xué)的路上經(jīng)常碰到一起，他對(duì)我笑，我也對(duì)他笑，張宇也常常來(lái)我家玩耍，我們像親兄弟一樣友好。

讀二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)期末考試，張宇像平常一樣也是隨便應(yīng)付結(jié)果只考了五十多分，他爸一氣之下狠狠地打了他一頓。他哭著臉，氣呼呼地跑到我家來(lái)，剛進(jìn)門(mén)口就大聲地對(duì)我說(shuō)：“我恨死我爸了！我要離家出走……”聽(tīng)完張宇的話，我嚇了一跳，趕緊對(duì)張宇說(shuō)：“不行不行，這怎么行，假如你真離家出走，你爸可多擔(dān)心你??！”可張宇急了，也不知道怎么辦好，我也跟著急起來(lái)。突然，我想到了一個(gè)辦法：我的數(shù)學(xué)不是挺好嗎，我可以教他??！等我跟張宇說(shuō)完，只見(jiàn)張宇的下巴都快拖到地上了。他一臉迷惑地說(shuō)：“你能教會(huì)我嗎？之前也有很多人想教我，可最后都放棄了……”“會(huì)的，會(huì)的”我想我一定能教好，因?yàn)槲矣凶銐虻男判暮鸵懔?！那時(shí)，他笑了。

之后，我天天在學(xué)校教張宇學(xué)數(shù)學(xué)，可我仿佛在對(duì)牛彈琴似的：我一題教了好幾回，他一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不就是被別人干擾，就是左顧右盼。我看得出他連一點(diǎn)想學(xué)習(xí)的心情都沒(méi)有，我有點(diǎn)灰心，想放棄了。

有一天，我沒(méi)看見(jiàn)張宇來(lái)上學(xué)，去問(wèn)老師，才知道昨天他生病感冒了。于是，放完學(xué)，我便馬上跑到張宇家去。張宇看見(jiàn)我，對(duì)我笑了笑，接著，我就拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)給他補(bǔ)習(xí)。剛開(kāi)始，他好像老在發(fā)呆，一點(diǎn)也沒(méi)把我的話聽(tīng)進(jìn)去。等我快說(shuō)完，張宇忽然插斷我的話，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)，我能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？我那么調(diào)皮搗蛋，肯定沒(méi)什么希望……”張宇終于向我說(shuō)出了心聲。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“張宇，老師不是對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話嗎？‘世上無(wú)難事，只怕有心人’只要你肯學(xué)，我相信你就一定能學(xué)好！”這時(shí)，他又笑了。

從那以后，在學(xué)校里，只要一有時(shí)間，我就幫他輔導(dǎo)。記得有一道題，是“釘一件衣服要4個(gè)紐扣，30個(gè)紐扣可以釘幾件衣服？還剩幾個(gè)紐扣？”我跟他說(shuō)，這種題先用大數(shù)除去小數(shù)，整數(shù)就是第一小題的答案，余數(shù)就是第二小題的答案了。“那么，這道題的答案是不是30/4=7……2（個(gè)）呢？”“嗯，你做對(duì)了！”經(jīng)過(guò)我的教導(dǎo)下，每一道題對(duì)張宇來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有像以前那么困難了。一放學(xué)，要不就是他去我家，要不就是我去他家，我也從中得到了進(jìn)步。就這樣，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，又到了期末考試了，但張宇沒(méi)有像以前期末考試那么緊張了。在進(jìn)教室前，他還對(duì)我笑了笑。我知道，他一定能考好！

不出我所料，等成績(jī)單一出來(lái)，張宇立馬拿著成績(jī)單向我跑過(guò)來(lái)。我一看，數(shù)學(xué)竟考了八十五分！他擁抱著我，臉上露出了燦爛的笑容。

他笑了范文第2篇

這就是所謂的家吧，愛(ài)布滿了整個(gè)房屋。父親喝著客人送的酒，一邊喝一邊講著趣事，菜桌上多出了一碗蛋花湯，原本以為是奶奶看我讀書(shū)太辛苦了，所以用這蛋花湯來(lái)犒勞我。但是奶奶總是時(shí)不時(shí)的勺給父親吃，我那顆懷揣好奇的心終于按捺不住了，鼓起勇氣向奶奶問(wèn)道：“今天是不是父親的生日??？”不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，今天果真是父親的生日。

我突然感到很不是滋味，，是自己太笨了，還是自己太沒(méi)有心呢。種種念頭在心中反抗著。我眼前布滿了淚水，我立刻低下了頭，也許是自己心虛了吧，或是害怕父親看到我哭會(huì)責(zé)罵吧！

每當(dāng)父親的臉上又多出一條皺紋，身上又多出了一個(gè)傷疤，我唯獨(dú)只有那份不安與心疼吧。無(wú)能為力的我能做什么呢？但這次，父親就讓我再任性一次吧，風(fēng)刮亂了我的頭發(fā)，如刀割般吹著我的臉，對(duì)，要給父親一個(gè)禮物，哪怕是一句話也好，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如將自己逼向絕崖般痛苦，我真想扇自己一個(gè)耳光，打醒自己，我苦笑自己的懦弱，笑自己的彷徨，笑自己的無(wú)奈。笑自己的笑！

望著鏡子中的自己，跟個(gè)軀殼有什么兩樣，也許自己連軀殼都不如吧！

他笑了范文第3篇

她與他相遇于網(wǎng)絡(luò)，他年長(zhǎng)她九歲，她叫他大哥，她喜歡他。

他是否愛(ài)她？他沒(méi)告訴她，她也沒(méi)去問(wèn)他，她認(rèn)為，她喜歡他就足夠了。

想他的時(shí)候，她會(huì)給他留言，給他打電話，她喜歡聽(tīng)他的聲音，他的聲音帶有磁性，讓她著迷。

她經(jīng)常徘徊在他的像冊(cè)里，他的曖昧，他的笑容，讓她浮想聯(lián)翩。

看著他身邊那些美麗的女子，她有了莫名的傷感和惆悵，淚水從臉上無(wú)聲的滑過(guò)。

她知道，他不屬于任何一個(gè)女人，就是他的妻子，他的情人也無(wú)法完全擁有他。

她只不過(guò)是他喜歡的眾多女子里的一個(gè)，他不會(huì)為了她去拒絕其它女子，如同他不拒絕她一樣。

他渴望，從眾多的女子身上得到快樂(lè)，因?yàn)椋悄腥?，好色是他的本性，如同女人喜歡吃醋。

他喜歡她，是為了性，她愛(ài)他，是為了情。

他們相距并不遙遠(yuǎn)，一天的車(chē)程就能釋?xiě)阉嗳盏南嗨?，就能零距離目睹他迷人的風(fēng)采。

他曾多次約她見(jiàn)面，她劃地成牢，作繭自縛，始終邁不出那一步…

她以為，刪除了他的和手機(jī)號(hào)碼，就會(huì)完完全全忘記他，但她卻刪不掉他留在她心中的影子。

相見(jiàn)不如懷念，那種美好的感覺(jué)，就像劃過(guò)黑夜的流星，美得讓她震撼，那種傾情的相思，猶如綻放在心中的鮮花，艷得讓她驚嘆。

他笑了范文第4篇

芷是一個(gè)月前剛轉(zhuǎn)來(lái)的女生。她成績(jī)優(yōu)異，性格溫柔而靦腆，待人寬容友好。她的聲音總是柔柔的，清脆的像一只小玲，讓人心醉神意，浮想聯(lián)翩。大家都愿意跟她做朋友。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，芷從轉(zhuǎn)來(lái)的那天起，竟從未笑過(guò)。她的眼神中總是流露著無(wú)法掩飾的悲傷。從她的言行舉止中，大家竟看到了林黛玉的身影。正值花季的少女竟整日沉湎悲傷中。帶著種種疑問(wèn)，大家叩開(kāi)了老師辦公室的門(mén)。原來(lái)芷從小喪父，母親將她含辛茹苦地養(yǎng)大，但是前一段時(shí)間，母親也因操勞過(guò)度，去世了。在一些好心人的幫助下，她重新邁進(jìn)了學(xué)校。但她幼小心靈上留下的瘡疤，卻再也無(wú)法愈合。面對(duì)眼前的一切，大家唏噓不由，卻又無(wú)可奈何。

夜色已濃，深藍(lán)的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)，一陣夜風(fēng)刮起，將我從那悲痛的回憶中拽回。望著滿天的璀璨奪目，思緒重新飄起……

“今天是芷的生日啊！”早上一到教室，同桌就迫不及待地向我匯報(bào)。看著眼前張燈結(jié)彩，熱鬧非凡的場(chǎng)景，我頓時(shí)恍然大悟。“原來(lái)你們?cè)缬杏?jì)劃。”我會(huì)心一笑，也加入了現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)。

時(shí)光漸漸流逝。終于，一雙纖細(xì)的手輕輕推開(kāi)了教室的門(mén)，芷踏著曙光跨入教室。振奮人心的歌聲，爽朗動(dòng)人的笑聲，璀璨奪目的燭光一起向芷涌來(lái)。“芷，雖然你歷經(jīng)磨難，但是你還擁有著我們。我們會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。”班長(zhǎng)微笑著對(duì)芷說(shuō)?？粗矍暗囊磺?，芷頓時(shí)愣住了。她那雙大大的眼睛在光的映襯下格外得烏黑發(fā)亮，驚異的神情中溢滿了感動(dòng)。終于，她笑了。那燦爛的笑容宛如圣潔的百合，恰似春日暖人心扉的陽(yáng)光，就像冰山一角的千年雪蓮，是那樣醉人，那般的迷人，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子悄然綻放。大家都驚呆了，燭光下的芷簡(jiǎn)直就是一位天使，一位身處困境仍昂揚(yáng)向上的春巨額的天使。

他笑了范文第5篇

一年前的夏初，茗卉突然怕起熱來(lái)，每天都要出很多汗。在許多場(chǎng)合她也顧不了自己的淑女形象，自顧自地用手里的東西扇、用紙巾擦汗。一向脾氣很好的她，也動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、顯得煩躁不安。自恃人年輕、身體好，茗卉就沒(méi)把身體的變化放在心上，也沒(méi)去醫(yī)院檢查。

過(guò)了一段時(shí)間，茗卉時(shí)常覺(jué)得頭昏、渾身乏力，心慌氣短。飯量比以前大了很多，而體重卻在短時(shí)間里下降了許多，使原本苗條的她更顯得消瘦，為此同事給她取了一個(gè)外號(hào)“骨感美人”。后來(lái)，茗卉自感“親家”（例假）也不親了，不但量減少了，有時(shí)候一個(gè)月親家干脆就不來(lái)了。白天上班雙手經(jīng)常不自主的顫動(dòng)，有時(shí)甚至影響了正常的工作。

某天，細(xì)心的同事張姐發(fā)現(xiàn)茗卉雙眼突出，頸部變得有些腫大，就勸告茗卉去醫(yī)院仔細(xì)檢查一下，看是否患了甲亢。因?yàn)閺埥阍?jīng)患過(guò)此病，而且茗卉最近幾個(gè)月身體和性格的變化與她當(dāng)初的癥狀十分相似。

茗卉一聽(tīng)嚇了一跳，就趁一個(gè)周末去醫(yī)院看醫(yī)生并做了甲狀腺功能檢查。經(jīng)過(guò)檢查后，醫(yī)生在病歷上這樣寫(xiě)著：T37.5℃，P90次／分，BP100／60毫米汞柱，發(fā)育營(yíng)養(yǎng)可，眼裂增寬，甲狀腺?gòu)浡阅[大，無(wú)明顯血管性雜音，雙手有細(xì)震顫，四肢關(guān)節(jié)無(wú)變形，舌淡紅，苔薄黃少津，脈細(xì)弦數(shù)。同時(shí)，醫(yī)生開(kāi)了甲狀腺激素檢查化驗(yàn)單，檢查結(jié)果為：FT4:56pmol/L, FT3:28pmol/L, TT3:7.2nmol/L,TT4:270nmol/L。

雖然沒(méi)完全看懂醫(yī)生的檢查結(jié)果，但茗卉最不愿看到的結(jié)果還是“不期而至”：甲亢。茗卉頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。

醫(yī)生告訴茗卉，甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)癥的簡(jiǎn)稱，俗稱“大脖子病”， 是一種常見(jiàn)病、多發(fā)病。臨床可分為原發(fā)性和繼發(fā)性兩大類(lèi)。原發(fā)性甲亢最為常見(jiàn)，是一種自身免疫性疾病，繼發(fā)性甲亢較少見(jiàn)，由結(jié)節(jié)性甲狀腺腫轉(zhuǎn)變而來(lái)。茗卉就屬于原發(fā)性甲亢。同時(shí)，醫(yī)生還告訴茗卉，得了甲亢也不是世界的末日，經(jīng)過(guò)治療可很快康復(fù)的。

“茗卉得了甲亢”的消息象一陣風(fēng)似的很快就傳開(kāi)了。在公司里，她隨時(shí)會(huì)感受來(lái)自周?chē)悩拥难酃?，以前追求她的許多人也都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。巨大的心理落差使得茗卉不堪重負(fù)，最終她選擇了離開(kāi)。

在選擇治療方法時(shí)，醫(yī)生告訴茗卉，藥物、手術(shù)、放射性碘（同位素）三種治療方法，每一種都有它的優(yōu)勢(shì)和缺陷。經(jīng)過(guò)一番考慮，茗卉選擇了藥物治療。

剛開(kāi)始治療時(shí)，茗卉主要是服西藥，服藥后癥狀有所好轉(zhuǎn)，但白血球下降，故停服了抗甲狀腺的西藥，加服了其他藥物，但用藥后癥狀明顯加重。茗卉非常失望，甚至一度產(chǎn)生了自殺念頭。

在另外一家醫(yī)院，醫(yī)生根據(jù)茗卉的實(shí)際情況，給她推薦了國(guó)家保護(hù)中藥：甲亢靈片。

甲亢靈片由丹參、墨旱蓮、山藥、夏枯草、煅龍骨、煅牡蠣等成分組成。經(jīng)研究證實(shí)，甲亢靈片的作用機(jī)制有：平肝潛陽(yáng)、軟堅(jiān)散結(jié)，活血化淤；能提高機(jī)體免疫功能，調(diào)整內(nèi)分泌代謝平衡；抑制甲狀腺激素的快速釋放，降低血清T3、T4的水平；抑制淋巴細(xì)胞產(chǎn)生自身抗體，使血液中抗甲狀腺自身抗體水平下降。

的確如此。剛開(kāi)始的時(shí)候，茗卉只是單獨(dú)服用甲亢靈片（6片，一日3次），一個(gè)月后，茗卉易激動(dòng)、怕熱多汗、心悸、失眠等臨床癥狀就得到了有效的改善。在此基礎(chǔ)上，醫(yī)生要求茗卉同時(shí)服用甲亢靈片和抗甲狀腺藥，因?yàn)檫@樣聯(lián)合用藥可有效降低甲亢復(fù)發(fā)率、甲減發(fā)生率，以及粒細(xì)胞減少、皮疹、肝損害等不良反應(yīng)。