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      關(guān)于端午節(jié)手抄報內(nèi)容

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      關(guān)于端午節(jié)手抄報內(nèi)容

      關(guān)于端午節(jié)手抄報內(nèi)容范文第1篇

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      簡單的端午節(jié)的手抄報內(nèi)容資料有關(guān)于端午節(jié)的古詩

      五月五日

      北宋 梅堯臣

      屈氏已沉死,楚人哀不容。

      何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。

      未泯生前恨,而追沒后蹤。

      沅湘碧潭水,應(yīng)自照千峰。

      乙卯重五詩

      宋 陸游

      重五山村好,榴花忽已繁。

      粽包分兩髻,艾束著危冠。

      舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。

      日斜吾事畢,一笑向杯盤。

      浣溪沙

      宋 蘇軾

      輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。

      流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂,

      小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。

      端午日

      唐 殷堯藩

      少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生。

      不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。

      鬢絲日日添頭白,榴錦年年照眼明。

      千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。

      和中甫端午韻不依次

      宋 文天祥

      黃茅古道外,羸馬發(fā)南州。

      有客嗤齊魯,何人念楚囚。

      歲年付流水,風(fēng)雨滿滄洲。

      手把菖莆看,黑頭非所求。

      五日(選一)

      唐 陳子龍

      吳天五月水悠悠,極目煙云靜不收。

      拾翠有人盧女艷,弄潮幾部阿童游。

      珠簾枕簟芙蓉浦,畫槳琴箏笮艋舟。

      擬向龍樓窺殿腳,可憐江北海西頭。

      競渡詩

      唐 盧肇

      石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機。

      鼙鼓動時雷隱隱,獸頭凌處雪微微。

      沖波突出人齊喊,躍浪爭先鳥退飛。

      向道是龍剛不信,果然奪得錦標(biāo)歸。

      岳州端午日送人游郴連

      唐 徐夤

      五月巴陵值積陰,送君千里客于郴。

      北風(fēng)吹雨黃梅落,西日過湖青草深。

      競渡岸傍人掛錦,采芳城上女遺簪。

      九嶷云闊蒼梧暗,與說重華舊德音。

      五絲 唐

      褚朝陽

      越人傳楚俗,截竹競縈絲。水底深休也,日中還賀之。

      章施文勝質(zhì),列匹美于姬。錦繡侔新段,羔羊?qū)嬇f詩。

      但夸端午節(jié),誰薦屈原祠。把酒時伸奠,汨羅空遠(yuǎn)而。

      端午日賜衣

      唐 杜甫

      宮衣亦有名,端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕。

      自天題處濕,當(dāng)暑著來清。意內(nèi)稱長短,終身荷圣情。

      端午

      唐 李隆基

      端午臨中夏,時清日復(fù)長。鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。

      關(guān)于端午節(jié)手抄報內(nèi)容范文第2篇

      古往今來,端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識,這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié),既“端午情結(jié)”下面是小編為大家整理的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)端午講話,請您閱讀。

      領(lǐng)導(dǎo)端午講話1尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!

      今天是端午節(jié),我要給大家講以下內(nèi)容:

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實增強辦好端午文化節(jié)的重要性和緊迫感

      __已經(jīng)成功舉辦了兩屆國家級的端午文化節(jié),實踐證明,辦好端午文化節(jié),是更好地宣傳__、推介__,讓世界了解__、讓__走向世界的重要舉措,是擴大招商引資、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略契機,是提高市民文明素質(zhì)、深化文明創(chuàng)建的有效載體,是推動__跨越趕超、科學(xué)發(fā)展的大事要事、好事喜事。我們要精心籌劃、精巧構(gòu)思、精致打造、精彩展現(xiàn),力爭把屈原故里端午文化節(jié)辦成精彩、難忘、成功、節(jié)儉的盛會。

      我們要通過端午節(jié)的成功舉辦和持續(xù)開展,做旺__的人氣,做大__的名氣,做濃__的文氣,做活__的財氣。

      屈原故里端午文化節(jié)是經(jīng)國家清理和規(guī)范節(jié)慶活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),將在__長期舉辦的國家保留的重要文化活動。

      今年的屈原故里端午文化節(jié)活動由文化部和省人民政府主辦,文化部、中國文聯(lián)、中國作協(xié)等國家部委領(lǐng)導(dǎo),港澳臺相關(guān)人士,省、市領(lǐng)導(dǎo)及省直、市直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人將參加開幕式。這是展示__形象、擴大__影響、提升__美譽度的最佳時機。

      我們要看到,端午節(jié)是聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)的人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是一個世界性的節(jié)日。__有地緣優(yōu)勢,有歷史文脈優(yōu)勢,但是對端午文化品牌的打造,無論是從文化內(nèi)涵挖掘、文化成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化推動等方面來看,我們還做得不夠好,特色還不鮮明,品牌還不夠響亮。而國內(nèi)許多城市如浙江的嘉興、廣東佛山等對端午龍舟文化的挖掘做得很好,值得我們借鑒。

      我們要形成這樣的一個理念和共識:“世界端午看中國,中國端午看__”。要在這樣的理念下,創(chuàng)新有__特色的端午節(jié)慶文化。要盡可能地調(diào)動我們的文藝工作者、__的一切力量和智慧,甚至全國的才智,共同來為__特色端午出謀劃策。只有特色的才是世界的,只有特色的才能走向世界。

      同時,我們要加強世界各地知名端午城市與__的緊密聯(lián)系與友好合作,讓__端午發(fā)源地成為世界的聲音。我們要以此為契機,讓__端午文化揚名全國,走向世界。

      當(dāng)前,我們一定要把思想統(tǒng)一到縣委縣政府的決策上來。在中央關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)“八條規(guī)定”的前提下,在第二批黨的群眾路線教育實踐活動的大背景下,從__發(fā)展的全局出發(fā),縣委縣政府經(jīng)過認(rèn)真研究,下決心舉全縣之力、聚全縣之智把端午文化節(jié)辦好,目的是把__的文化旅游業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn),使__文化旅游的優(yōu)勢進(jìn)一步得到強化。同時,通過節(jié)會進(jìn)一步擴大__影響,樹立__形象,以節(jié)慶促進(jìn)各個方面事業(yè)的發(fā)展。

      現(xiàn)在,____屈原故里端午文化節(jié)的總體方案已經(jīng)敲定,這個總體方案是前期籌備組反復(fù)征求意見,認(rèn)真謀劃后形成的,內(nèi)容詳細(xì),分工明確,責(zé)任清晰。

      相關(guān)部門的同志們一定要把行動統(tǒng)一到這個總體方案上來,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究總體方案,認(rèn)真研究制定執(zhí)行方案,同時充分發(fā)揮各自的主動性和創(chuàng)造性,力爭把此次端午文化節(jié)辦成一屆雅俗共賞、精彩紛呈、令中外來賓流連忘返、難以忘懷的文化盛會。

      二、精心組織,突出重點,確保端午文化節(jié)各項籌備工作順利推進(jìn)

      (一)要抓緊做好具體籌備工作。

      端午文化節(jié)的籌備工作已進(jìn)入緊張的倒計時階段,必須做到重點突出、有條不紊。當(dāng)前要抓好三個方面的具體工作。

      一是要根據(jù)總體方案迅速制定各項活動的執(zhí)行子方案。各相關(guān)責(zé)任部門要根據(jù)責(zé)任分工,倒排時間,把任務(wù)明確到人、落實到天。

      二是迅速加大對上爭取和協(xié)調(diào)工作。要抓好對上活動銜接,力爭早日得到文化部、省政府批復(fù)文件和對本屆端午文化節(jié)的具體要求和支持措施,便于盡快轉(zhuǎn)入實施階段。同時,積極向上級相關(guān)部門爭取資金,彌補本屆活動經(jīng)費不足的問題。

      三是要切實做好聯(lián)絡(luò)接待工作。參加端午文化節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓層次高、人數(shù)多,聯(lián)絡(luò)接待工作要做到科學(xué)安全、熱情周到。聯(lián)絡(luò)接待工作由縣委辦公室牽頭抓總,縣政府機關(guān)事務(wù)局具體負(fù)責(zé),相關(guān)部門要積極參與,統(tǒng)籌做好聯(lián)絡(luò)接待工作。

      (二)要搞好迎節(jié)慶項目建設(shè)和市容環(huán)境整治。

      要將辦節(jié)與項目建設(shè)、城市整理相結(jié)合,與文明縣城創(chuàng)建相結(jié)合,按照“綠、潔、暢、亮、美”的要求,確保建成一批文化、旅游、交通、城建、園林等項目,使市容市貌明顯改觀,為端午文化節(jié)營造一流的節(jié)慶環(huán)境。

      5月份要集中開展好市容環(huán)境的整治,住建局要大力開展城市道路沿線景觀綠化、建筑物綜合整治、燈光亮化、圍擋設(shè)置整治、店面招牌整治工作,城管局要加大市容市貌整治力度。各相關(guān)部門都要想在前,抓在前,搶時間,搶工期,搶進(jìn)度,確保端午文化節(jié)順利舉辦。

      (三)要大力宣傳造勢。

      要堅持“全媒體、廣覆蓋、大影響”,為端午文化節(jié)營造良好的輿論氛圍。城管局和相關(guān)單位要在機場、車站、碼頭、高速公路出入口、城區(qū)各主要道路、公園廣場布置廣告宣傳牌,為端午文化節(jié)營造簡樸、熱烈的節(jié)慶氛圍。宣傳牌和標(biāo)語要至少提前一周布置到位,同時要做到多而不亂,精而不雜。

      要堅持兩個宣傳主戰(zhàn)場一起抓,一是報紙、電視和電臺等傳統(tǒng)媒體要組建宣傳專班,由主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,開辟專版、專欄、專題;二是要積極調(diào)動縣內(nèi)外新聞網(wǎng)站、知名微博、微信等新興媒體參與端午節(jié)宣傳,加強議題設(shè)置和推送,全方位、多角度宣傳端午文化節(jié)的各項籌備工作和節(jié)慶盛況。

      (四)要全力做好安全保障和社會穩(wěn)定工作。

      逐一排查全縣各類安全生產(chǎn)隱患,加強社會管理創(chuàng)新和治安綜合治理。要開展全面安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整治事故隱患。工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等部門要加大工作力度,堅決打擊假冒偽劣商品,做好安全防范工作,營造安全和諧的節(jié)日氣氛。

      公安、交通、旅游等部門要對車站、碼頭、機場等重要窗口進(jìn)行專項檢查,嚴(yán)格規(guī)范交通秩序和客運經(jīng)營秩序。

      三、強化責(zé)任,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保端午文化節(jié)取得圓滿成功

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

      各個工作組的牽頭縣領(lǐng)導(dǎo)和所有涉及到的部門主要負(fù)責(zé)人要切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既要當(dāng)指揮員,又要當(dāng)戰(zhàn)斗員。各工作專班要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組或主管領(lǐng)導(dǎo)通報相關(guān)進(jìn)展情況,遇到問題及時報告、及時協(xié)調(diào)解決。

      (二)統(tǒng)籌謀劃,系統(tǒng)推進(jìn)。

      各部門要牢固樹立“全縣一盤棋”的思想,既要各司其職、分工負(fù)責(zé),又要統(tǒng)籌兼顧、通力合作,不等不靠、不推不讓,確保各項籌備工作無縫對接、有效推進(jìn)。要對照總體方案要求,進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)、明確責(zé)任,查漏補缺、強化措施,做到節(jié)奏緊湊,環(huán)環(huán)相扣,不掉鏈子、不留死角、不留空白。要切切實實各炒一盤菜、辦好一桌席、招待好客人。

      (三)節(jié)儉辦節(jié),文化惠民。

      今年的端午文化節(jié)要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益,籌備工作中的每項具體工作、每個環(huán)節(jié)上都要做到好上加好,精益求精。對每項工作都要多思考、使真勁,用新招。各責(zé)任單位一定要增強效率意識,科學(xué)組織,精心調(diào)度,確保高質(zhì)量完成各項任務(wù)。

      要按照中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的各項要求,要把群眾路線教育實踐活動反“”的要求體現(xiàn)到辦節(jié)中去,堅持把節(jié)儉辦節(jié)、文化惠民貫穿于活動始終,力求在“辦節(jié)為民、簡約辦會、創(chuàng)新提升、突出實效”等方面取得實效。

      同時,要統(tǒng)籌抓好當(dāng)前各項工作,做到兩手抓、兩手硬,為完成全年雙過半的任務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。

      領(lǐng)導(dǎo)端午講話2尊敬的各位來賓、老年朋友們:

      大家好!

      五月鶯歌燕舞日,又到粽味飄香時。在中國的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)到來之際,我們在這里隆重舉行進(jìn)慶祝端午節(jié)文藝活動。

      首先我代表特__鎮(zhèn)向大家的光臨表示熱烈的歡迎,向前來參加活動的來賓、老年朋友們致以節(jié)日的問候!

      端午節(jié),又稱端陽節(jié)、女兒節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重五、夏節(jié)、詩人節(jié)等。過端午節(jié),是中國人兩千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日還有春節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié),這些都是我們的節(jié)日。

      它凝聚著我們的民族精神和民族情感,是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組部分,是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要載體,也是進(jìn)行愛國主義教育的有效形式。

      端午節(jié)作為我國人民對以愛國詩人屈原等為代表的愛國先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日,以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點,深深地融入人們的日常生活和精神世界,成為人們抒發(fā)愛國情感,弘揚民族精神的重要節(jié)日。

      明天就是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)了,今天我們歡聚一堂共同慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),文化社區(qū)積極響應(yīng),廣泛開展慶端午節(jié)文藝活動,緊緊圍繞“迎端午、送溫情”這樣一個主題,組織轄區(qū)內(nèi)各單位共同過組織生活,共同關(guān)愛老年朋友們。

      引導(dǎo)大家進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加深居民、各單位之間的感情,增加愛國情感,提高科學(xué)意識,共樹文明新風(fēng),進(jìn)一步弘揚愛國主義精神、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。

      希望社區(qū)與駐區(qū)共建單位利用包括端午節(jié)在內(nèi)的傳統(tǒng)佳節(jié),積極開展各類民俗文化活動,努力豐富廣大群眾的精神文化生活。

      同時,要將熱鬧過節(jié)與科學(xué)過節(jié)、文明過節(jié)結(jié)合起來,通過豐富多彩的民俗活動和群眾性文體活動,深入推進(jìn)文明城市、文明單位、文明社區(qū)等群眾性文明創(chuàng)建活動,努力提升市民文明素質(zhì)和城市文明形象。

      最后,祝大家端午節(jié)快樂!合家幸福!祝大賽圓滿成功。

      謝謝!

      領(lǐng)導(dǎo)端午講話3各位員工、同事們:

      大家好!

      五月鶯歌燕舞,又到粽味飄香時,在中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)到來之際,提前預(yù)祝大家端午節(jié)快樂!

      今天,我們很高興能和大家一起召開我們澤強監(jiān)理公司全體員工大會,在此我向付出辛勤努力的公司員工,我的同事們以及關(guān)心支持公司事業(yè)的家人表示衷心的感謝和真摯的敬意,在大家的努力下,我們?nèi)w員工群策群力,克服了種種困難,雖然離公司的目標(biāo)和要求還有一定的距離,但目前公司的業(yè)績是我們在坐大家的努力及付出是密不可分的。

      我們公司現(xiàn)在的員工已經(jīng)達(dá)到100多人,我想說你們選擇澤強監(jiān)理公司是你們職業(yè)生涯中最寶貴的職業(yè)經(jīng)歷,也會是你一生無悔的選擇,我也同時希望你們能夠證明選擇你們是澤強監(jiān)理公司明智的選擇。

      我們在公司實行層級管理:“垂直領(lǐng)導(dǎo)、層層負(fù)責(zé)、分工合作?!惫竟芾韴F(tuán)隊希望從自己的言行舉止出發(fā),以身作則,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,將自己的專業(yè)和特長充分發(fā)揮出來,因為只有做好了榜樣,才能培養(yǎng)出我們公司所需的高素質(zhì)優(yōu)秀人才,只有公司的服務(wù)水平提高了,才能與我們“嚴(yán)格監(jiān)理,熱忱服務(wù)的服務(wù)宗旨相匹配,公司將不斷加強內(nèi)部管理,提高監(jiān)理專業(yè)知識,以人為本,尊重知識,尊重人才,人人

      平等,個人才智與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合。同時我們還要加強溝通與協(xié)作,保證溝通暢通,做到上傳下達(dá),員工之間,崗位之間,部門之間相互合作,提高工作效率,全力以赴迎接我們的每一天。同事們展現(xiàn)你們的聰明才智的時候來臨了,發(fā)揮你們創(chuàng)新能力的機會來臨了,同時我更希望你們在事業(yè)上有更大的發(fā)展和進(jìn)步。

      從現(xiàn)在開始,是你們發(fā)揮才干的良好開端,我們不僅是在選擇優(yōu)秀員工來我們公司工作,也是在培養(yǎng)優(yōu)秀員工,機會在每個人面前都是平等的,如果你勤奮、努力、勤學(xué)、好問,那么總會有伯樂發(fā)現(xiàn)你的存在。

      公司的未來就是我們員工的未來,而員工美好地未來就是公司輝煌的證明,我們每一個人都是為了自己的理想,懷揣著對公司的熱愛,所以今天才能相聚在這里,團(tuán)聚在這個大家庭里面,新的開端已經(jīng)開始,我們每位員工都站在同一個起跑線,只要大家不怕苦,不怕累,做好自己的本職工作,發(fā)揮專業(yè)水平和技能,在我們大家的努力下,相信大家一定會創(chuàng)造出更好的成績,讓大家共同目睹你的風(fēng)采,把你們所學(xué)到的知識運用到實踐當(dāng)中,讓業(yè)主感受到澤強公司的“品牌定義”,澤強監(jiān)理公司用心經(jīng)營的一種管理方式,相信你們將是澤強公司未來最閃亮的精英。

      以上是我作為__公司總經(jīng)理對大家的感謝及公司發(fā)展與員工未來的良好祝愿。

      下面我向在坐大家提出四個希望:

      希望一:隨著公司的發(fā)展壯大,涌現(xiàn)的優(yōu)秀員工越來越多,業(yè)務(wù)骨干越來越多。

      希望二:通過你們的努力,盡快地成為公司的骨干力量,壯大公司發(fā)展,同時也增加你們的收入。

      希望三:大家群策群力,多多提供合理化建議,為監(jiān)理行業(yè)激勵爭中,立于不敗之地!

      希望四:全體員工一致,要有凝聚力,才能有戰(zhàn)斗力,不斷提高每個人整體素質(zhì),加強意識,逐步完善以公司為家的員工意識。

      凡事皆如耕耘,都有它播種、澆灌、收獲的過程?;仡欉^去,我們幾經(jīng)磨礪,風(fēng)雨如晦;

      我們的團(tuán)隊在磨煉中成長,在成長中壯大;在各種磨煉中受到考驗, 在考驗中總結(jié)經(jīng)驗,在經(jīng)驗中再創(chuàng)新績,勇往直前,義無返顧;

      我們所做的一切都是澤強監(jiān)理公司和企業(yè)品牌逐漸形成和鞏固的開端,也是澤強監(jiān)理人臥薪嘗膽再開新篇、再創(chuàng)輝煌的序曲。

      展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。

      新的起點,新的任務(wù),讓我們繼續(xù)保持和弘揚我們的團(tuán)隊意識、敬業(yè)理念,繼續(xù)用誠信謙和的態(tài)度努力工作,以契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神譜寫新的篇章!

      __公司以對國家負(fù)責(zé),對工程負(fù)責(zé)為宗旨,以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、科學(xué)化為監(jiān)理目標(biāo),以客戶滿意為關(guān)注焦點,竭誠為社會各界提供服務(wù)。

      公司本著“質(zhì)量第一,信譽至上,信守合同”的原則,向社會承諾:“合約履約率100%---全面兌現(xiàn)合同承諾,顧客滿意率100%---全面實現(xiàn)顧客的合理期望”。

      市場是海,理念是舵,人才是槳,誠信是帆?!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。__公司在公司同仁的努力下,在大家一如既往的支持下,會走的更穩(wěn)更快。

      端午佳節(jié),粽葉飄香,今天我們將全體員工聚集在一起品粽香,習(xí)慣傳統(tǒng)讓我們共同慶祝吧,慶祝這一年度的傳統(tǒng)佳節(jié)!

      讓我們共同祝愿吧,祝愿我們的公司蒸蒸日上,祝愿我們的祖國繁榮昌盛!最后祝大家身體健康,全家幸福!

      謝謝大家!

      領(lǐng)導(dǎo)端午講話4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、居民朋友們:

      大家好!

      今天,是一個令人激動和難忘的日子。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全區(qū)有關(guān)部門和駐區(qū)單位的大力支持下,在全體居民的熱情參與下,__區(qū)端午節(jié)日俗文化大展示活動于今天正式啟動。

      首先,請允許我代表__社區(qū)黨委、居委會及社區(qū)各群眾組織,對各位領(lǐng)導(dǎo)、各新聞媒體、各位來賓以及居民朋友的到來表示熱烈的歡迎,對駐區(qū)各單位的支持表示衷心的感謝,同時向全體居民致以節(jié)日的祝賀!

      區(qū)委、區(qū)政府把__區(qū)端午節(jié)民俗文化大展示活動的現(xiàn)場,安排在我們__社區(qū),是對我們的信任和鼓舞,也是對我們南山社區(qū)民俗文化的促進(jìn)和支持。

      近年來,我們社區(qū)的民俗文化活動開展的有聲有色,我們的好鄰居同樂會已經(jīng)發(fā)展了18個分會,我們的包粽子比賽也已得到社會的認(rèn)可,而且受到新聞媒體的關(guān)注,我們對未成年人思想道德教育也積極融合了民俗傳統(tǒng)的內(nèi)容,挖掘民俗文化、弘揚民族精神落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要內(nèi)容,“友愛好鄰居,建設(shè)好家園”已經(jīng)成為全社區(qū)居民的共識。

      在這次活動中,我們將舉行包粽子、書畫、手抄報、國際象棋、祈福荷包、五色祈福線等項目的比賽和展示,同時我們還舉辦了《落實科學(xué)發(fā)展觀、展示民俗文化》的專題宣傳欄。希望參賽選手積極努力、沉著細(xì)心、賽出水平、賽出風(fēng)格,預(yù)祝大家取得優(yōu)異成績。

      同志們、朋友們,讓我們以這次活動為契機,積極唱響尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)、健康向上、愛國愛區(qū)的美德之歌,用我們的實際行動傳承中華優(yōu)秀文化,讓文明之花開遍南山社區(qū),開遍整個四方大地!

      謝謝大家。

      領(lǐng)導(dǎo)端午講話5尊敬的各位朋友們:

      中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,在此佳節(jié)來臨之際,我祝所有朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

      端午節(jié)節(jié)日是一個國家或民族在每年的固定日,共同舉行的儀式或慶典。全民認(rèn)同并參與,一年一度,周而復(fù)始。

      我國的傳統(tǒng)節(jié)日,豐富多彩,源遠(yuǎn)流長,蘊涵中華五千年傳統(tǒng)文化,影響廣及東方,乃至世界。中國的節(jié)日文化,具有強大的民族凝聚力和感召力。

      中國節(jié)日,從元日到除夕,計十四個,其中最盛大的節(jié)日是端午、中秋、年(春節(jié))三節(jié)。

      端午節(jié)起源,傳說多種。五月正值仲夏,“端”即“初”,端午既初五,古人“俗重五日”。又當(dāng)“夏至”,漢初定五月五為節(jié)日,為逐疫辟邪。唐宋時稱為“端午”(“五”“午”相通),別稱端陽節(jié)、重午節(jié)。包粽子、賽龍舟成為端午節(jié)中國兩大民俗。

      五月五日又是偉大愛國詩人屈原的殉國之日。每逢此日,屈原家鄉(xiāng)人民以竹筒盛糯米,投江中紀(jì)念屈原。后演變用竹葉或葦葉代替竹筒并系以彩繩,即“粽子”。于是,端午節(jié)包粽子紀(jì)念屈原,為廣大人民所認(rèn)同,兩千年來,代代相傳,延續(xù)至今。

      屈原(前340—前278)名平,字原。任楚國左徒,世稱三閭大夫。他對內(nèi)主張舉賢任能,改革弊政;對外主張聯(lián)齊抗秦,興邦強國。因遭讒臣嫉謗,被楚懷王蔬遠(yuǎn),后又放逐湘沅,雖輾轉(zhuǎn)艱辛,仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都,憂憤交加,投淚羅江以殉國難。

      屈原心系國運民生,是愛國愛民的賢臣,又是中國歷史上第一位偉大詩人。一生寫下《離騷》、《九章》、《九歌》等二十余篇詩歌。

      屈原詩歌表現(xiàn)出強烈愛國精神,具有巨大藝術(shù)魅力,是高度思想性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一,是中國古典文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶。屈原和他的學(xué)生作品結(jié)集《楚辭》?!冻o》與《詩經(jīng)》并稱中國古典詩歌璀燦星空中“雙子星座”。

      屈原代表作《離騷》,是中國第一首長篇抒情詩,表達(dá)詩人憂國憂民眷戀故土的深摯感情和忠誠正直追求光明的高尚品質(zhì)?!峨x騷》詩句優(yōu)美,想象豐富,開中國古典詩歌浪漫主義創(chuàng)作手法之先河。詩如其人,屈原的崇高精神和屈原詩歌的高度思想性和藝術(shù)性,哺育著中國一代又一代詩人和文學(xué)家。

      屈原熱愛祖國,關(guān)懷人民,忠誠正直,信守芳潔,追求光明,舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬世、積厚流光的中華民族精神。

      古往今來,端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識,這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié),既“端午情結(jié)”。

      關(guān)于端午節(jié)手抄報內(nèi)容范文第3篇

      關(guān)鍵詞:

      小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》在目標(biāo)設(shè)計中首次提出了“綜合性學(xué)習(xí)”的要求。綜合性學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)方式是自主的、合作的和探究的,綜合性學(xué)習(xí)“有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑”“綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性,重視學(xué)生主動積極的參與精神?!比绻麑W(xué)生對活動內(nèi)容缺乏興趣,那么“自主”與“主動積極”都無從談起。

      一、在整合中提煉

      語文課程與其他課程的溝通是語文綜合性學(xué)習(xí)的一個重要體現(xiàn)。因此,綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以在學(xué)科的整合中提煉。

      小語課本中,有許多描寫春天的課文。春天,我讓學(xué)生到學(xué)校里、田野里、公園里尋找春天,到實踐中去發(fā)現(xiàn)春天,然后把各科教學(xué)組織起來,實現(xiàn)綜合性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感悟春天,在語文課中感受“春天植樹的快樂”,品味詩人筆下的秀麗春色,領(lǐng)略“春之使者”燕子的風(fēng)采;在美術(shù)課上畫“春光”,在音樂課上教唱《春來了》《春天在哪里》;再讓學(xué)生與春天相約年年相見,為了見證約會,科學(xué)課上了解了種子后,讓每人回家選擇種一棵小樹或者一種花、一棵豆,去切身體會春天的美麗、春天的生機勃勃、春天的無處不在!最后讓學(xué)生在作文課上匯報交流,推薦一個自己認(rèn)為最美的地方,讓大家去飽覽春色,為了說服大家,要寫出自己推薦的理由,這樣圓滿地完成了本次實踐活動。

      整個活動緊緊圍繞著“春”,綜合運用了搜集資料、匯報交流、歌唱、繪畫、親自動手操作、習(xí)作等多種形式,這樣的學(xué)習(xí)不但實現(xiàn)了內(nèi)容的整合,促進(jìn)了學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,語文能力的發(fā)展,而且提高了整體教學(xué)效益。

      二、在人文性上開掘

      1.我與自然。大自然是人類生存的物質(zhì)根本,因此小學(xué)生首先要和大自然進(jìn)行交際。美麗的大自然永遠(yuǎn)令人向往,身邊的花草樹木,鳥獸蟲魚,一年四季中,春花爛漫,草長鶯飛;夏日炎炎,知了鳴唱;秋高氣爽,落葉繽紛;寒冬臘月,銀妝素裹;還有那風(fēng)雨雷電,霧雪冰霜……讓孩子們感興趣的太多了,信手拈來,便是孩子們眼神追逐的所在。

      秋天來了,到處飄落著樹葉,我設(shè)計了“秋葉繽紛”的學(xué)習(xí)活動。首先組織秋游,讓學(xué)生通過看、聞、聽、摸、想等方法觀察秋葉,然后讓學(xué)生收集各種樹葉,弄清葉名,再自主選擇分組,有美術(shù)制作組,進(jìn)行葉畫制作;有詩歌散文組,搜集贊美秋葉的詩文;有童話故事組,搜集關(guān)于秋葉的童話故事;有自然科學(xué)組,了解葉片和葉脈的作用,了解秋葉的顏色變化和落葉的原因,最后積累素材,寫成文章,每組合辦一張手抄報,全班合編習(xí)作集《秋葉繽紛》。

      活動既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、審美能力,還培養(yǎng)了創(chuàng)造美的能力,在語文素養(yǎng)方面,學(xué)生懂得了積累的作用,也培養(yǎng)了搜集、處理、利用信息的能力,激發(fā)了學(xué)生熱愛自然的情感,同時也提高了學(xué)語文、用語文的興趣。

      2.我與他人。小學(xué)生自降生之日起就不斷地與人交際,不斷觀察人與人的交際,不斷地學(xué)習(xí)人與人的交際。作為每位語文老師要喚醒學(xué)生相互交際中學(xué)語文的激情。教育家雅斯貝爾說:“教育是一種喚醒,是一個靈魂對另一個靈魂的喚醒。”用心看著可以看到的一切,用情聽著可以聽到的一切,以一個欣賞者的心緒,以一個建設(shè)者的姿態(tài)靜待花開,這才是教育的境界。

      校園生活中有許多可以挖掘的內(nèi)容。如我曾經(jīng)組織過的“征集班級格言”活動?;顒拥倪^程是這樣的:首先創(chuàng)設(shè)模擬采訪的情境——在學(xué)習(xí)生活中掌握言簡意賅、精當(dāng)生動的言論,不僅能使你顯得通古達(dá)今,明智機警,還能使你談吐出色、文筆增輝,大家可能都有自己喜歡的格言警句,我想充當(dāng)一回記者采訪大家……通過采訪,我了解到大家都有自己喜歡的格言,班級是個大家庭,大家想不想為班級也征集兩條格言?然后出示征集格言啟事,啟事包括集體要求和評獎辦法。把全班同學(xué)分成八個組,五人一小組,選派臨時小記者到各組去采訪,讓學(xué)生把推薦的格言及理由講清楚,再組織評獎,頒發(fā)證書。接著,展開寫話訓(xùn)練,把沒獲獎的優(yōu)秀格言選送給合適的人,并寫清推薦理由。最后請班級小書法家把這些優(yōu)秀的格言寫出來進(jìn)行裝裱,張貼在墻上。

      這種交際是讀取別人的信息,明白對方的想法,表達(dá)自己的想法,從而達(dá)到交際的目的。

      3.我與自已。如何和自己交際,如何調(diào)整好自己的心態(tài),使自己具備健康向上的心理狀態(tài),在當(dāng)今信息爆炸、競爭激烈的社會中顯得尤為重要。這需要老師具備一定的心理學(xué)知識,要鼓勵學(xué)生說出自己的想法,保護(hù)他們的自尊和隱私,及時發(fā)現(xiàn)他們心理上不穩(wěn)定的因素,并通過對課文的學(xué)習(xí)來訓(xùn)練學(xué)生與自我交際的能力。如圍繞“自尊自愛”的活動主題,在自己生日那天,以一顆感恩的心對母親表達(dá)謝意;說感受,把活動中體會最深的寫成作文,進(jìn)行交流。

      關(guān)于端午節(jié)手抄報內(nèi)容范文第4篇

          在學(xué)習(xí)英語的過程中了解中西方的文化差異,既能擴大學(xué)生的視野,又能幫助學(xué)生將來在與西方人的交往中保持不卑不亢、大方得體的心態(tài)和修養(yǎng)。只有這樣,才能避免"中式英語"的出現(xiàn),才能最終實現(xiàn)英語交際能力的培養(yǎng),實現(xiàn)學(xué)習(xí)語言的最終目的--交流。

          在小學(xué)英語教學(xué)中,面對剛剛接觸英語的小學(xué)生,怎樣才能在實施教學(xué)的同時培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識,增加學(xué)生對異國文化的認(rèn)識呢?筆者通過長期的教學(xué)實踐,簡單談?wù)勛约旱膸c粗淺認(rèn)識:

          1 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲入文化意識的培養(yǎng)

          小學(xué)英語教學(xué)的一個重要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行文化意識的滲透?!队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》著重提出了"文化意識"這一新內(nèi)涵,明確指出"文化意識"是綜合語言運用能力的一個組成部分,在"目標(biāo)總體描述"和"內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)"中占有十分重要的內(nèi)容,并有詳細(xì)的描述。這表明:語言有豐富的文化內(nèi)涵,英語教學(xué)中有許多跨文化交際的因素,這些因素在很大程度上會直接影響到孩子們對英語的學(xué)習(xí)和使用。以中西方人們見面打招呼為例,我們在吃飯時間碰見熟人經(jīng)常會用"吃飯了嗎?"來打招呼,假如我們在中午吃飯時間見到英國人也這樣問:"Did you have the lunch?",他們很可能會以為你要請他們吃午飯呢!這就需要在教學(xué)中加以說明。

          又如在廣州版小學(xué)英語三年級上冊Unit1的課文中出現(xiàn)的句子"Good morning, Miss White!",我在教學(xué)時就及時告訴學(xué)生:這里的Miss是指女教師,英美國家習(xí)慣稱老師為"Sir、 Mr或Miss",而teacher是指教師這種職業(yè),一般不做稱呼用語。再如,學(xué)習(xí)到"How old are you?"這個句型時,我就及時告訴學(xué)生:在西方國家問年齡特別是問女士年齡時,他們往往會說:"Sorry, it's a secret."。因為西方人認(rèn)為年齡、收入等屬于個人隱私,隨意打聽是一種不禮貌的行為,讓學(xué)生明白這就是中西方文化的差異。

          小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容是圍繞課文中的英語交際活動來展開的,這些內(nèi)容可以體現(xiàn)出中西方文化的差異。根據(jù)小學(xué)生好奇、好動、好模仿的心理特點,我在教學(xué)中盡可能地創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生在"真實"的環(huán)境中進(jìn)行語言的運用。

          如我在教學(xué)廣州版小學(xué)英語四年級下冊Unit16 In The Market一課時,根據(jù)課文內(nèi)容要求學(xué)生能用英語進(jìn)行購物,于是我就設(shè)計了一個場景,讓學(xué)生模擬在市場購買東西,我把學(xué)生分成幾個小組,相當(dāng)于市場里不同的攤位,每個攤位都有各自不同的物品,學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好去任意的攤位上購買東西。首先,我請班里一個英語表達(dá)能力較強的學(xué)生當(dāng)顧客,示范如何去購買自己想要的東西,一輪英語對話下來,學(xué)生們個個都聽得很認(rèn)真,接著都迫不及待地想自己也來親身體驗一番。在學(xué)生們一輪又一輪的英語對話中他們真切體會到了西方的文化,如我們?nèi)ベI東西時,售貨員通常會直接問顧客想要買什么,而英國人通常會說:"Can I help you?"或"What can I do for you?"。學(xué)生們在一個個"真實"的場景中不知不覺地融入到西方的文化氛圍之中。

          2 在情感教育中結(jié)合文化意識的培養(yǎng)

          作為一名英語教師應(yīng)該重視師生情感交流,樹立師生平等的觀念,營造寬松、民主的溝通氛圍。教師在英語教學(xué)中有意識地把情感教育與文化意識培養(yǎng)結(jié)合起來,選擇學(xué)生感興趣的英美傳統(tǒng)、文化習(xí)俗進(jìn)行講述,或是讓學(xué)生自己去尋找與所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的語言文化方面的背景資料相互交流,都可以讓學(xué)生對英美文化以至于對英語這門學(xué)科產(chǎn)生興趣,從一個側(cè)面激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的動機。

          如,節(jié)日文化是學(xué)生比較感興趣的話題,筆者則巧借這個話題,幫助學(xué)生了解英語國家中重要的節(jié)假日及主要慶祝方式。課前,學(xué)生自己去尋找除中國和英語國家共同的節(jié)日"New Year's Day"外,雙方還有哪些自己獨特的節(jié)日以及相關(guān)的背景知識,如節(jié)日的來歷、吉祥物以及節(jié)日有關(guān)的一些活動等等。學(xué)生在尋找和交流的過程中,不僅了解了有關(guān)的文化內(nèi)容,并且有了一定的情感體驗。學(xué)生們在課堂中紛紛分享自己的學(xué)習(xí)成果:中國有the Spring Festival春節(jié)、Dragon Boat Festival端午節(jié)、Mid-Autumn Festival中秋節(jié)等; 英語國家有Valentine's Day情人節(jié)、Easter復(fù)活節(jié)、April Fool's Day愚人節(jié)、Mother's Day母親節(jié)、Thanksgiving Day感恩節(jié)和Christmas Day圣誕節(jié)等。

          在教學(xué)圣誕節(jié)一課時,我和學(xué)生們一邊唱著圣誕歌一邊用圣誕樹、禮品盒等來裝飾教室,讓他們親身感受到濃濃的圣誕氛圍。在課堂上,我先讓學(xué)生們各自介紹他們收集到的有關(guān)圣誕的相關(guān)知識,然后我結(jié)合學(xué)生們所講的內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)資源再具體介紹學(xué)生們感興趣的和圣誕節(jié)有關(guān)的西方文化。課室里飄蕩著悠揚的圣誕歌聲,學(xué)生們已經(jīng)迫不及待地紛紛搶著與扮演"圣誕老人"的我積極對話,與同學(xué)交換禮物和圣誕卡片。這樣,從收集資料到課堂情景教學(xué)的整個過程中,不僅使學(xué)生用真實的情感體驗了西方的節(jié)日文化,還極大地激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的主動性。

          同時,我還將課堂學(xué)習(xí)延伸到課堂教學(xué)之外,我將圣誕節(jié)與我國的春節(jié)作比較,鼓勵學(xué)生找出他們的相同之處:都是家庭團(tuán)聚的日子,都是慶賀新的一年開始,都會吃新年大餐等等,然后從文化的角度去了解各自的不同之處。談及贈送禮物時,給學(xué)生講解接受禮物的方式,西方人與中國人在接受禮物時的習(xí)慣截然相反:在節(jié)日里,對于別人送來的禮物,中國人往往先是推辭一番,然后再表現(xiàn)出不情愿地接受,接受后也不會當(dāng)面打開禮物。而在英語文化中,西方人收到禮物一般不會推辭,而是表示感謝,然后當(dāng)面打開禮物并加以稱贊一番。這是由于西方人性情外露、表達(dá)感情直接,不當(dāng)面拆封欣賞禮物是非常不禮貌的。而中國人則恰恰相反,這與中國傳統(tǒng)文化中的含蓄內(nèi)斂是一脈相承的。學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時也感受了西方文化,進(jìn)一步加強了對語言的理解和運用。

          3 創(chuàng)設(shè)文化氛圍,開展文化意識的培養(yǎng)

          作為一名英語教師,要有計劃地開發(fā)和利用多種文化資源培養(yǎng)學(xué)生的文化意識,努力創(chuàng)設(shè)文化氛圍讓學(xué)生融入到英語國家文化當(dāng)中,使學(xué)生在潛移默化中感知中西方文化的差異。我的兩點做法是:

          3.1 巧設(shè)課室環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識

          我們大多數(shù)的課室布置都是對稱結(jié)構(gòu),給人一種嚴(yán)肅氣氛。課室前后墻對應(yīng)掛上一些名人名言,以鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。而英語國家課室的布置則像個小型展覽會,別出心裁。于是我借鑒他們的經(jīng)驗,開設(shè)了班級英語角,在班級的英語角建立西方文化集錦,及時張貼和教材內(nèi)容相關(guān)的文化知識:有的是手工英語卡片展覽;有的是手工實物布置如toy shop, fruit shop, bedroom等;有的是英語手抄報展等等。通過小小的英語角認(rèn)識和傳遞西方文化知識,讓學(xué)生直面文化,體驗文化,感受文化的滲透給學(xué)習(xí)帶來的愉悅。

          如在學(xué)習(xí)和"Christmas"相關(guān)的內(nèi)容時,我通過英語角開設(shè)一系列與圣誕文化有關(guān)的集錦:有圣誕禮物放在襪子里面——關(guān)于圣誕襪的傳說;有圣誕美食——教你做香濃美味提子蛋糕;還有圣誕祝福語等等。除此之外,平常我也鼓勵學(xué)生自己動手來創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境,他們可以張貼英文書法作品、自制英文卡片、英語諺語,也可以展示他們收集的有關(guān)英語國家的風(fēng)景名勝、風(fēng)俗習(xí)慣等資料。當(dāng)學(xué)生對這些豐富多彩、充滿濃郁異國色彩的文化了解越多時,他們對英語和英語文化的興趣也就越濃厚。這樣既激發(fā)了學(xué)生參與的積極性,也讓學(xué)生有更多的機會去了解英語國家的文化背景。

          3.2 利用課外環(huán)境培養(yǎng)跨文化意識

          課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延續(xù),相對于有限的課堂學(xué)習(xí),課外的學(xué)習(xí)卻是無限的。英語課外活動是學(xué)生充分運用英語進(jìn)行交際,激發(fā)創(chuàng)新思維火花的重要途徑,是課堂活動的有效延伸,是英語常規(guī)教學(xué)的一個重要組成部分。英語教師應(yīng)努力搞好校園文化建設(shè),努力去營造英語文化氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中了解英語國家的文化,能使學(xué)生自覺或不自覺地體驗異國的文化氛圍。

      關(guān)于端午節(jié)手抄報內(nèi)容范文第5篇

      20xx六年級少先隊工作計劃范文(一)一、 班級情況簡析:

      本班共計50名學(xué)生,其中女生24人。大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近一半同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

      二、 指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新” 為思路,堅持“以人為本”,以“學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會求知”為主線,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實際,從大處著眼,小處著手,細(xì)致入微,持之以恒。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

      三、德育理念:

      培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      四、奮斗目標(biāo):

      有目的、有計劃,查漏補缺,扎扎實實搞好復(fù)習(xí)計劃,迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

      五、本學(xué)期工作重點:

      1、努力做好學(xué)生的德育工作,加強德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

      2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新,勇于探索,做出成績。

      4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

      5、少先隊工作中,落實好雛鷹爭章活動,讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。

      六、工作措施:

      1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié),使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用思想品德課,主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該做什么。

      2、后進(jìn)生工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。

      3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

      4、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。

      5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生給予教育。

      20xx六年級少先隊工作計劃范文(二)一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,我班少先隊中隊根據(jù)xx提出全國少先隊員要爭當(dāng)“四個好少年”的要求,以隊員思想道德建設(shè)為主線,以素質(zhì)拓展、實踐體驗教育為載體,以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手。結(jié)合學(xué)校計劃,組織開展豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)隊員爭當(dāng)四好少年。把學(xué)校的少先隊工作推上一個新的臺階,為建現(xiàn)代化高品位端本學(xué)堂,創(chuàng)新時期特色化端本教育的治學(xué)目標(biāo)而努力。

      二、主要工作:

      (一)進(jìn)一步加強輔導(dǎo)員隊伍和少先隊組織建設(shè)。

      1.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。從上個學(xué)期起,中隊輔導(dǎo)員由班主任擔(dān)任,為了更快地使他們成長起來,堅持做到每月一次輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)和會議,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,使之主題化、層次化、有效化。大隊輔導(dǎo)員要經(jīng)常與中隊輔導(dǎo)員交流和溝通,將少先隊工作中的新信息傳遞給中隊輔導(dǎo)員,多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,做一名“有心人”。

      2.加強少先隊的組織建設(shè)。根據(jù)隊章的要求,建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有總結(jié)。堅持隊前教育,使要求入隊的學(xué)生初知有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規(guī)定條件的少年兒童都要加入少先隊。按照少先隊儀式的規(guī)范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的工作。

      (二)以活動為載體,注重體驗,提高隊員的道德素養(yǎng)。

      1.圍繞全面建設(shè)小康社會的大局,抓住3·5“學(xué)雷鋒日”、3·8婦女節(jié)、4·5清明節(jié)、5·1勞動節(jié)、6·1兒童節(jié)、6·16端午節(jié)、7·1建黨節(jié)等重要節(jié)慶日,深入開展豐富多彩的活動,深化開展“民族精神代代傳”活動,增強民族自豪感和自信心,從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力為投身發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

      2.通過開展環(huán)保、節(jié)約教育活動,引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

      3.注重少先隊優(yōu)秀中隊典型的培養(yǎng),樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型。開展校級“五美中隊”、“優(yōu)秀隊員”等優(yōu)秀少年兒童典型評選活動,為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀典型。

      4.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,做到每周一小結(jié)。

      5.本學(xué)期繼續(xù)從出操、集隊、衛(wèi)生清潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,尤其要加強對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育,廣播電視、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗將加大曝光力度,使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除,并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

      6大力開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)校將邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

      7.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。各中隊可結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、6月5日世界環(huán)境日等節(jié)日開展綠色行動,如:綠色語言評選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環(huán)保手工作品展、繪畫展等。

      三、各月份工作安排:

      二月份:

      1.制訂少先隊大隊工作計劃、中隊工作計劃。

      2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,寒假活動情況匯總。

      3.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。

      4.組織全體隊員春游。

      6.召開中隊輔導(dǎo)員會議、大隊委會議。

      7.進(jìn)一步細(xì)化值周中隊制度,繼續(xù)開展“五美班級”評比。

      8.利用國旗下講話、班隊會、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      三月份:

      1.各中隊出版優(yōu)秀作業(yè)展、安全教育專欄等。

      2.開展“學(xué)習(xí)雷鋒周”、“三·八”節(jié)主題教育活動。

      3.3·12植樹節(jié)開展“愛綠護(hù)綠 廢品回收”主題大隊活動。

      4.開展“安全教育日”活動。

      5.三月份輔導(dǎo)員工作會議。

      6.開展廣播員的培訓(xùn)。

      7.第一次中隊主題隊會:愛綠護(hù)綠,我們在行動。

      四月份:

      1.開展紀(jì)念清明節(jié)活動,組織觀看革命影視片等,營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。

      2.請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。

      3.四月份輔導(dǎo)員工作會議。

      4.隊干部第二次培訓(xùn)。

      5.開展第二次廣播員的培訓(xùn)。

      6.組織合唱隊、禮儀隊、鼓號隊進(jìn)行訓(xùn)練。

      7.第二次中隊主題隊會:雛鷹世博 文明行動。

      五月份:

      1.紀(jì)念“五一”勞動節(jié)活動。

      2.輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。

      3.加強夏季安全教育。

      4.五月份輔導(dǎo)員工作會議。

      5.籌備“慶六一”文藝節(jié)目比賽。

      6.隊干部第三次培訓(xùn)。

      7.開展第三次廣播員的培訓(xùn)。

      8.組織合唱隊進(jìn)行訓(xùn)練,參加沙溪鎮(zhèn)的中小學(xué)生合唱比賽。

      9.第三次中隊主題隊會:獻(xiàn)給媽媽的愛/我勞動 我快樂!

      六月份:

      1.“六一”節(jié)舉行別開生面的慶?;顒?。

      2.以爭章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?/p>

      3.制定暑期少先隊活動計劃。

      4.六年級學(xué)生青春期心理教育。

      5.少先隊工作會議:少先隊工作總結(jié)、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流。

      6.六年級召開畢業(yè)典禮,感謝母校和老師多年來的教導(dǎo)。

      7.第一次中隊主題隊會:我們是溫馨的一家人。

      20xx六年級少先隊工作計劃范文(三)一、指導(dǎo)思想:

      緊扣素質(zhì)教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創(chuàng)新與時俱進(jìn),切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)?;顒樱傧汝爩樯倌陜和慕】党砷L和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),努力開拓我校少先隊工作新局面。

      二、工作重點:

      (一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

      1、以體驗教育為載體,結(jié)合隊員生活實際,從細(xì)微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

      2、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動有機結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

      3、加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      (二)加強少先隊建設(shè),走隊改和課改相結(jié)合之路。

      1、抓好班干部隊伍建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

      2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行集知識、教育、娛樂為一體,從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢,整合教育資源,形成新的合力。

      (三)加強少先隊的自身建設(shè),為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

      (四)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊員開展綠色節(jié)能行動內(nèi)容。

      開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動,在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護(hù)綠美化校園活動,組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育,開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報評比。

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