前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學校管理方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

學校管理方案范文第1篇

（浙江省縉云縣教育局，浙江縉云321400）

摘要：本文主要總結(jié)了中小學校消防安全管理工作中存在的主要問題，如職能管理者消防意識淡薄、消防基礎(chǔ)設(shè)施配置不足、消防安全出口不暢通、消防技術(shù)安全不規(guī)范等，并探討了加強中小學校消防安全管理工作的對策，即提高消防安全認識，加強領(lǐng)導；對重點消防安全問題進行專項治理；加大投入，完善消防設(shè)施建設(shè)；加強宣傳教育，提高師生的消防意識。

關(guān)鍵詞 ：中小學校；消防安全管理；消防意識；消防設(shè)施建設(shè)

DOI：10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.056

中圖分類號：X928.7文獻標識碼： A 文章編號：1671—1580（2015）06—0120—02

收稿日期：2014—12—20

作者簡介：陳偉強（1977— ），男，浙江縉云人。浙江省縉云縣教育局，實習研究員，研究方向：校園基本建設(shè)，校舍管理。

中小學校是培養(yǎng)祖國未來人才的場所，中小學校的消防安全管理工作直接關(guān)系到學校校園的安全與穩(wěn)定，也會直接影響到學校的正常教學秩序和青少年學生的健康成長。中小學校的消防安全管理工作肩負著保護師生的生命財產(chǎn)安全和保護國家的財產(chǎn)不受損失的重任。但由于中小學校是人員密集區(qū)，人口密度大、校園活動多、學生的日常活動規(guī)律又具有其特殊性，所以消防安全管理工作任重道遠。本文首先梳理了中小學校消防安全管理工作中可能存在的一些突出問題，然后探討了加強中小學校消防安全管理工作的對策與建議，最后進行了總結(jié)。

一、中小學校消防安全管理工作存在的主要問題

近年來，在教育、公安、文化等有關(guān)部門的通力合作下，中小學校校園及周邊環(huán)境的凈化工作取得了很大成效。但從公安消防部門掌握的情況來看，中小學校的消防基礎(chǔ)工作還是比較薄弱的，校園火災事故時有發(fā)生，特別是一到冬季，火災隱患更顯突出，消防安全形勢不容樂觀。存在的主要問題有：

（一）部分中小學校的管理者消防意識不強，認為學校的主要任務是辦學，在片面地追求升學率的背景下，對學生進行科學文化知識教育的同時，忽略了對學生消防知識的教育與普及，導致學生在面對火災等一些消防安全事故時常常不知所措。這樣既不利于學生個人綜合素質(zhì)的提高，也難以達到“教育一人、影響一家、帶動一片”的消防安全教育效果。

（二）部分中小學校的消防基礎(chǔ)設(shè)施配置不足，特別是校園內(nèi)的一些老舊建筑，由于建造時間長，當時的歷史條件造成其消防規(guī)范不達標，后期又并未進行及時整改，如消防水源缺乏、樓房的防火間距不足、消防車道不通暢等。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校由于辦學資金所限甚至根本沒有配置任何消防器材。由于經(jīng)費的問題，更有不少學校的消防設(shè)施缺乏養(yǎng)護，不能有效使用，形同虛設(shè)的問題也大有存在。

（三）部分中小學校的學生管理部門出于防盜或是方便學生管理方面的需要，經(jīng)常在學生休息期間將消防疏散樓梯、消防疏散通道或消防安全出口封堵、鎖閉或是占用，從而導致消防疏散通道、消防安全出口不暢通。在人員密集場所的消防通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄和在學生公寓樓房間的外窗加裝影響安全疏散和應急救援的鐵柵欄，這樣的設(shè)置或改裝極易形成消防隱患，一旦事故發(fā)生，會造成嚴重的后果。

（四）部分中小學校的教學樓、公寓樓等的消防疏散樓梯、消防疏散通道和消防安全出口的寬度和數(shù)量達不到消防規(guī)范要求，特別是校園內(nèi)的一些老舊建筑，跟規(guī)范要求更是相距甚遠；消防疏散指示標志牌缺少、損壞后沒及時更新或是標識出現(xiàn)錯誤；消防安全應急照明燈和疏散指示標志的設(shè)置位置、場所和配置要求不符合消防技術(shù)規(guī)范要求，應急照明燈出現(xiàn)損壞或者失效等一系列消防安全配置問題也廣泛存在。

二、加強中小學校消防安全管理工作的對策

（一）提高認識，加強領(lǐng)導

各中小學校應成立以分管校長為組長的消防安全專項治理工作領(lǐng)導小組，加強對消防安全治理工作的領(lǐng)導，由該小組具體負責全校的消防安全隱患排查工作和消防安全治理工作。認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等各項與消防相關(guān)的法律法規(guī)，嚴格落實消防安全責任制，具體落實到人，切實加強消防安全管理工作，從而確保中小學校的校園消防安全工作順利開展。在校園內(nèi)普及消防安全知識，組織部分有特長的教師收集消防安全教育視頻資料，進行消防安全知識宣講。針對不同年齡段的學生編寫消防安全知識普及讀物，可以通過“消防安全知識問答”的形式進行普及教育。部分有條件的學?？梢耘c消防部門聯(lián)合開展消防教育工作，讓師生真正認識到消防的重要性并在活動中學會如何使用常用的消防器材。

（二）對重點消防安全問題進行專項治理

地方教育局組織召開由各中小學校消防安全責任人或消防安全管理人參與的會議，對重點消防安全問題的專項治理工作進行動員和部署。消防安全的組織部署工作要結(jié)合各個學校的實際情況，制定出具體、操作性強、有針對性的消防安全治理工作實施方案，并且明確職責范圍，周密部署安排，精心組織實施。關(guān)于具體的工作流程，各中小學校應首先進行自查整改，摸清存在的安全問題和隱患所在，根據(jù)自身能力進行突出問題的整改工作，然后組織公安消防部門進行檢查驗收。為了預防和遏制群死群傷火災事故，堅決杜絕堵塞消防疏散通道和鎖閉消防安全出口的違法行為，首先要保證消防疏散設(shè)施的完好和消防安全出口的暢通。在中小學校的校園內(nèi)應當采用廣播、書面、多媒體等各種宣傳方式，告之本校師生消防安全出口的位置、消防緊急疏散通道和消防安全疏散的線路，并形成制度，加強日常管理。在各相關(guān)部門檢查驗收工作結(jié)束后，專項治理領(lǐng)導小組要及時總結(jié)自查整改和檢查驗收的工作情況，排除火災隱患，并交流一些好的做法和推廣一些成功的經(jīng)驗，推動整個區(qū)域內(nèi)的校園消防安全管理工作。

（三）加大經(jīng)費投入，完善消防設(shè)施

各中小學校要落實日常消防工作經(jīng)費，確保基礎(chǔ)消防設(shè)施的基本開支和消防設(shè)施的維護。對于部分老舊建筑，可以有針對性地采取消防防范措施，確保安全消防疏散通道和消防安全出口的暢通。對于新建的教學樓和公寓樓，一定要嚴格按照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》等條文規(guī)定進行設(shè)計和建設(shè)，并且明確專人對消防器材進行定期管理與維護。

（四）加強宣傳教育，提高師生的消防意識

廣播、電視、報刊等宣傳媒體要大力宣傳消防安全管理工作的重要性和必要性。同時，要將逃生自救知識和防火安全常識納入到社會公益宣傳的內(nèi)容中，利用社會力量來普及消防安全知識，從而不斷地增強全體公民的消防安全意識。在中小學校的校園內(nèi)，還要根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地進行消防安全工作。如在冬季，由于天氣寒冷，在學生公寓內(nèi)可能廣泛存在使用高功率用電器的情況，對此應加強安全管理，提高學生的消防安全意識。在各種途徑的教育活動中要全面提高師生、員工的“四個能力”，即檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。

三、結(jié)語

認真做好消防管理工作既是中小學校的基本責任，也是維護中小學校校園安全與穩(wěn)定的一項重要內(nèi)容。首先，要從思想上高度重視，同時要加大消防安全建設(shè)方面的經(jīng)費投入，完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；其次，對于具體消防安全問題和重點消防安全隱患要集中力量進行專項治理工作，防患于未然，盡最大力量避免人身傷害與財產(chǎn)損失；最后，要通過加強消防安全宣傳教育工作，提高師生的消防意識，達到“教育一人、影響一家、帶動一片”的教育效果。

［

參考文獻］

［1］劉玉.淺談高等學校消防安全管理工作［J］.高教論壇，2005（4）.

［2］盧啟華.中小學校園消防安全現(xiàn)狀分析及對策［J］.科技創(chuàng)業(yè)月刊，2010（12）.

［3］景臣，俞峰.關(guān)于中小學消防安全工作的思考［J］.學校管理，2008（6）.

學校管理方案范文第2篇

1、堅持“以防為主，防消結(jié)合”的方針，按照“誰主管誰負責”的原則，切實搞好消防工作，杜絕火災事故。定期對師生進行消防安全教育，加強師生消防安全意識。開設(shè)學生消防知識等安全課堂。

2、建立消防安全監(jiān)督管理責任制，對違反消防安全制度的有關(guān)人員將追究責任，并視情節(jié)給予處理，直至追究法律責任。

3、加強用電管理，安裝電器，布設(shè)電線要符合規(guī)定。定期檢查電線、電器，不得違章用電和使用明火。

4、學校的重要部位要配備齊全相應的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。

5、對易燃易爆物品、劇毒物品等危險物品要單獨存放保管，按相關(guān)安全管理規(guī)定實行特殊管理。

6、新建、改建、擴建建筑項目，嚴格執(zhí)行安全“三同時”制度。

學校管理方案范文第3篇

一、活動主題

“活動周”主題為“關(guān)注身邊的消防隱患”，旨在通過各項活動提高師生消防安全意識，積極發(fā)動學校師生查找消防安全隱患，達到“教育一個學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的目的。

二、活動時間

*年9月18日至9月24日

三、組織機構(gòu)

“活動周”主辦單位是*市公安消防局、*市教育局。為保證宣傳周各項活動順利實施，主辦單位成立“活動周”領(lǐng)導小組，組長為*市公安消防局林炳榮政委，副組長為*市教育局黃素明副局長，成員由市教育局思想政治處楊子文副處長、市公安消防局防火處李正程處長，防火處宣傳科樓新榮科長、宣傳站嚴青站長組成?！盎顒又堋鞭k公室設(shè)在*市公安消防局防火處宣傳科*，由樓新榮科長任辦公室主任，負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)，綜合指導各項活動的開展。

四、活動內(nèi)容

（一）開展校園消防安全整治行動。

由各學校自行組織實施，自查自改。檢查、整治內(nèi)容包括建筑工程是否經(jīng)過公安消防機構(gòu)審核通過；學校有否建立消防安全責任制體系；有無制定全年消防安全工作計劃，劃撥專項消防經(jīng)費;有無建立健全各類消防安全制度，并確保各項制度的落實；有無建立專職或兼職（義務）消防隊伍；有無定期開展消防安全檢查，實施消防安全演練；有無完善建筑消防設(shè)施，配齊消防器材；有無建立消防檔案；有無將消防知識納入教學內(nèi)容，并定期開展消防宣傳活動等。

各單位、各學校要按照*市公安消防局、*市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步加強學校消防安全教育的通知》（穗教轉(zhuǎn)〔*〕16號）和*年廣東省學校消防教育工作惠州現(xiàn)場會有關(guān)要求（會議材料可登陸“*市學校安全與管理網(wǎng)*”，在“下載欄目”中下載），認真查漏補缺，并在“活動周”中建立健全學校消防組織機構(gòu)，落實消防安全責任制，完善各項消防安全制度，建立健全消防工作及消防教育工作檔案，整改校園消防隱患，配足配齊消防器材，保障安全疏散通道的暢通；加強義務消防隊伍訓練，認真落實定期檢查和消防巡查工作。

（二）發(fā)動學生開展“查找身邊的消防隱患”活動。

請各學校組織學生對照“*年*市中小學生‘查找身邊的消防隱患’消防宣傳登記表”（*），在家庭、居民小區(qū)、社區(qū)和學校查找消防隱患，認真填寫“登記表”，及時提醒家長、居民和學校注意消防安全，消除火災隱患，共創(chuàng)美好家園?！暗怯洷怼庇筛鲗W校統(tǒng)一收集、整理，并綜合有關(guān)信息上報主管部門，如發(fā)現(xiàn)有重大消防隱患，請及時向所屬地公安派出所或本地區(qū)公安分局防火科（公安消防大隊）反映。

（三）開展豐富多彩的消防主題活動。

各單位、各學校要圍繞“關(guān)注身邊的消防隱患”這一主題，根據(jù)教學實際情況，在“活動周”期間開展各種形式的消防教育活動,可以結(jié)合“查找身邊的消防隱患”活動，組織學生開展消防安全知識學習或消防安全主題討論會，或通過消防知識競賽、消防作文比賽、以逃生疏散為主的消防演練、請消防專家開展消防講座、召開消防班會等形式，提高學生參與消防、學習消防、走進消防的興趣。

*市公安消防局屬下各公安消防隊（站）將于9月23日（星期六）、24日（星期天），專門舉辦“學生消防教育開放日”，各學校可事先與消防中隊（各公安消防中隊聯(lián)系電話請見附件5）取得聯(lián)系，在“開放日”中組織學生前往參觀學習。

（四）檢查學校開展消防安全教育工作情況。

“活動周”領(lǐng)導小組將于10月14至15日，抽查市屬學校開展活動的情況，請各區(qū)（縣級市）公安消防機構(gòu)與教育部門組成相應的檢查小組抽查本地區(qū)屬學校開展活動的情況。

（五）評議先進集體與個人。

“活動周”辦公室將在*年“119消防宣傳活動周啟動儀式”上對在“活動周”中表現(xiàn)成績突出，取得實效的單位和個人進行表彰，并將通過媒體進行宣傳報道。

四、工作要求

（一）各單位要將加強對青少年消防教育工作作為學生素質(zhì)教育不可缺少的內(nèi)容來看待。要認識到消防素質(zhì)教育，關(guān)系到學生的成長進步，關(guān)系到國家的未來發(fā)展，是一項應該從小抓起的基礎(chǔ)性工作，要建立長效機制，扎實深入地開展學生消防教育工作，力爭全校教職員工與全體師生每年至少接受一次消防教育，受教育率達到100%。

（二）各單位要認真組織師生開展學校消防教育活動。通過自查自改校園消防隱患，創(chuàng)造安全校園環(huán)境；通過組織學生開展查找消防隱患活動，在家庭、社會上營造“人人參與消防、人人關(guān)心消防”的良好氛圍，既提高孩子們的消防意識，也通過學生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的消防安全意識。

（三）各區(qū)（縣級市）公安消防機構(gòu)、教育部門要以本次活動為契機，在本地區(qū)樹立1-2所消防安全教育工作先進學校，通過樹先進，立典型，推廣成功經(jīng)驗，促進本地區(qū)乃至全市學校消防安全教育工作的開展。

學校管理方案范文第4篇

關(guān)鍵詞：大學校園 消防安全 管理

近些年來我國各地校園頻繁的發(fā)生火災，造成了慘重的損失。根據(jù)公安部消防局的統(tǒng)計來看，我國校園發(fā)生火災事件每年在不斷的增加。因此，加強學校消防安全管理和宣傳教育工作，減少校園火災的發(fā)生，是確保學校師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)教育健康發(fā)展的重要工作。我國當代的高等教育是一個具有開放式的教育，高校在改革中呈現(xiàn)了前所未有的開放性，校園成了一個多元化、多因素、多層次的社會公共場所，安全工作的對象已不僅僅是校內(nèi)人員，使高校的消防管理工作難度進一步加大。

1、校園火災多發(fā)的原因分析

從近些年來校園火災的案例來看，當前學校火災的起火地方多集中在學生宿舍樓、圖書館、計算機中心、實驗室等物資集中和建筑耐火等級較低的建筑物。

1.1 用火不慎引發(fā)火災

學生正處于成長發(fā)育階段，對許多事物懷有好奇心，吸煙是最典型的，往往幾個學生聚在一起吸煙，亂彈煙灰、亂扔煙頭，同樣容易引發(fā)火災事故。熄燈后點蠟燭看書一些學生考試前臨時抱佛腳，晚上在宿舍點起蠟燭加夜班，或是加班加點的看課外書籍，容易導致火災事故。學生焚燒書信雜物。在宿舍或走廊焚燒書信雜物是非常危險的。如果火焰太大失去控制或人離去而火星未熄滅都極易引起火災。

1.2 電氣火災突出

學生大量使用劣質(zhì)電器產(chǎn)品。學生基本沒有經(jīng)濟收入，又缺乏專業(yè)知識，往往會購買低價劣質(zhì)的電器，這種電器在長期使用后往往導致火災。校園內(nèi)私拉亂接電線嚴重。有些學校的教師、學生、員工取暖做飯等隨意亂拉亂接電線，有可能因電線短路、接頭接觸不良導致電氣線路火災。宿舍內(nèi)違章使用大功率電器。校內(nèi)人員大量使用電熱毯、電爐、電熱水器等大功率電器。電腦等高科技設(shè)備引發(fā)火災。隨著科技與教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在大學宿舍中電腦的使用越來越普遍。這一方面提高了學生運用現(xiàn)代化科技產(chǎn)品的能力，另一方面也為學生宿舍的消防安全帶來潛在的隱患。

2、高校校園存在的消防管理問題主要表現(xiàn)

分析我國校園火災，可以看出其根源是我國的教育部門、學校等對消防安全工作重視不夠、管理不力，對消防宣傳不深人、教育不廣泛。廣大的教師、學生缺乏防火、滅火和火場逃生知識。有的學校的建筑不符合防火安全設(shè)計，建筑物內(nèi)沒有按規(guī)定配置消防器材，有的建筑物發(fā)生火災后安全逃生困難。消防安全制度不夠完善。有的沒有按照消防安全管理的基本要求，對具體程序、工作內(nèi)容、工作職責和獎懲措施等予以明確和規(guī)范。有的雖然明確，但籠統(tǒng)空洞，可操作性不強，消防觀念僅僅局限于火警電話或等待消防隊的撲救。有的沒有建立防火巡查檢查、安全疏散設(shè)施管理、火災隱患整改等基本制度。有的雖然建立了，只是寫在紙上、掛在墻上。在實際行動中沒有明確的監(jiān)督執(zhí)行機制，制度多半落空 。安全疏散通道不足。學校的教學樓、圖書館、電教室、食堂、學生宿舍等部位，是人員相對密集的場所，而且經(jīng)常有超員現(xiàn)象，這些場所校方往往重視不夠，消防管理和消防安全措施不到位。有的學校為了便于對學生的管理，采取了一些不利于消防安全疏散的措施。許多高校都是歷史悠久，部分老式建筑的規(guī)劃、結(jié)構(gòu)和設(shè)施都未考慮到消防安全要求。存在消防給水不足，消防通道不暢，且大部分都年久失修，火災隱患較嚴重。

3、做好高校防火安全工作幾點對策

（1）加強消防安全教育，提高消防安全素質(zhì)消防教育實質(zhì)上是國民素質(zhì)教育，學校應將消防安全知識教育納人教學內(nèi)容，在有關(guān)制度中中予以確定，使學校的消防教育實現(xiàn)法制化、規(guī)范化。教育部門、學校、消防三方要建立長效的消防安全宣傳教育合作機制和協(xié)作關(guān)系、密切配合，組織開展各種消防宣傳教育活動，促進宣傳教育進一步深人開展，讓廣大師生共同參與、共同提高消防安全意識和自防自救能力。

（2）建立健全校園消防安全管理機制。逐步建立健全校園消防安全管理的長效機制和防火安全責任制。狠抓消防安全責任制度，層層落實防火安全責任制。學校要認真落實《機關(guān)、團體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，進一步落實消防安全主體責任，明確專人負責防火安全工作，制定明確的消防安全檢查，將消防安全工作納入全年工作計劃與目標管理，制定消防安全管理措施，在不影響教學的情況下，組織教職員工成立各種義務消防隊，建立巡查制度。

（3）加強消防安全管理，建立良好的消防安全環(huán)境。營造濃厚的校園消防安全氛圍，傳播消防知識。充分利用高校先進的教育條件，如校報、校園廣播、閉路電視、校園網(wǎng)絡等媒介和傳播手段，開設(shè)相對固定的消防宣傳欄目，組織宣傳火災事故教訓，曝光火災隱患，提高防火安全意識，讓大家時時、事事提高警惕，思想上繃緊消防安全這根弦，防止火災悲劇在學校發(fā)生。消防監(jiān)督機構(gòu)應將各級、各類學校確定為消防安全重點單位，針對學校特點，制定適合本校各重點部位的滅火和應急疏散預案，并定期開展滅火和應急疏散演練，熱情服務，為學校安全出主意、想辦法。重點監(jiān)督檢查、指導、制訂滅火預案，開展演練。

參考文獻

[1]賈應然.關(guān)于大學校園消防安全知識普及方式和渠道的思考[A].天津市電視技術(shù)研究會2010年年會論文集[C]，2010.12.

[2]湯湘江.淺談如何做好學校的消防安全工作[A].安全責任重在落實——第四屆吉林安全生產(chǎn)論壇論文集[C]，2010.03.

[3]楊濤，胡元慶，沈淑梅.淺談高校學生公寓的防火工作[J].三峽大學學報（人文社會科學版），2010.04.

學校管理方案范文第5篇

一、指導思想和工作目標

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終堅持以人為本、安全發(fā)展理念，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，建立“政府主導、部門負責、社會參與、綜合治理”的道路交通管理工作機制。通過對校園周邊環(huán)境及校車進行整治，使校車交通安全管理工作進一步規(guī)范，校車管理制度進一步落實，廣大師生和校車駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R進一步增強，學校周邊交通環(huán)境進一步改善，校車各類交通違法行為明顯減少，涉及校車的交通事故明顯下降，特別是杜絕涉及校車的重、特大道路交通事故。

二、組織領(lǐng)導

本次整治工作由鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一部署，交警中隊、中心校、黃泥江派出所參與。成立鎮(zhèn)學校周邊及校車交通隱患集中整治工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安監(jiān)站，由任辦公室主任，張杰飛負責辦公室日常工作。

三、整治重點

（一）開展交通安全隱患排查治理

中心校要對本轄區(qū)內(nèi)學生接送車輛進行一次徹底的排查摸底工作，包括司機個人情況，有沒有學校手續(xù)，臨時校車還是專用校車，是否有農(nóng)用車、低速載貨汽車、三輪車和非法營運客車接送學生，是否有拼裝報廢車輛接送學生等，要一一排查清楚并上報整治領(lǐng)導小組。

交警中隊一是要做好本轄區(qū)內(nèi)校車駕駛?cè)速Y格申請的受理、審查和認定工作，對不符合規(guī)定的校車及校車駕駛?cè)艘獔詻Q取締；二是要對本轄區(qū)內(nèi)學生接送車輛經(jīng)過的路線進行實地勘察，發(fā)現(xiàn)有交通安全隱患路段要及時整治；三是要進一步完善校園周邊道路警示和提示標志、信號燈、人行橫道和車輛減速設(shè)施等，確保學生通行安全。

（二）開展校車交通違法集中整治

交警中隊要加大本轄區(qū)內(nèi)校園周邊道路及校車運行重點時段、路段的巡邏管控力度，嚴格整治校車超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術(shù)標準車輛搭載學生等交通違法行為。要繼續(xù)加大對道路的巡邏管控力度，堅決取締低速載貨汽車、三輪車、拖拉機和非法營運客車接送學生。

（三）開展交通安全宣傳教育。

充分利用各種新聞媒體，面向中小學生及其家長宣傳乘坐不符合規(guī)定的校車的嚴重危害，中心校要勸告家長不雇傭無資質(zhì)的車輛、駕駛?cè)私铀蛯W生。要采取張貼宣傳畫和掛圖、發(fā)放宣傳卡片、舉辦講座等多種形式，深入校園開展交通安全教育，使學生掌握交通安全常識，逐步養(yǎng)成良好的交通習慣，維護自身交通安全。

四、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動、動員部署階段。

從9月9日開始到9月20日，召開各成員單位會議，成立工作組，部署本次整治行動。

（二）部門聯(lián)動集中整治行動階段

從9月20日至10月20日，成立校車專項整治工作組，在摸清底子的基礎(chǔ)上，全面集中行動，查扣車輛，路面督查超載超員、違章駕駛等行為，督促未辦理相關(guān)校車手續(xù)的車輛辦理校車手續(xù)，規(guī)范校車營運管理。

（三）鞏固成果，建立長效機制階段（10月下旬）

通過專項集中整治，規(guī)范校車營運程序，消除校車安全隱患，建立長效機制，定期和不定期進行復查，與學校簽訂校車安全管理責任狀。

五、工作要求

（一）嚴肅工作紀律，確保政令暢通

這次校車集中整治行動是我鎮(zhèn)加強安全生產(chǎn)工作、促進安全形勢好轉(zhuǎn)的重要舉措，必須從政治的高度，嚴肅工作紀律，確保政令暢通，推動工作落實，凡是由于校車治理工作不落實，措施不到位導致事故的，要依法規(guī)從嚴追究相關(guān)責任人責任。

（二）加大工作力度，形成部門聯(lián)動合力

鎮(zhèn)安監(jiān)站、中心校、交警中隊等部門，要認真組織參與聯(lián)合集中執(zhí)法行動，積極配合，互通信息，形成工作合力，確保校車安全隱患治理到位。

（三）提高服務意識，注重人性化執(zhí)法。

集中執(zhí)法組在強化安全檢查的同時，要提高服務意識，對沒有辦理校車手續(xù)的車輛要按照先登記放行，后處罰的原則進行處理，以免影響學生的上學。