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關(guān)鍵詞:綠色建筑,土木工程,課程教學(xué)
中圖分類號:S969.1文獻標(biāo)識碼: A
一、引言
我國《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》(GB50378)對綠色建筑的定義為:在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材) ,保護環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑[1]。
目前,我國綠色建筑發(fā)展較快,在《建筑業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》明確了提出了我國綠色建筑、建筑節(jié)能未來五年發(fā)展目標(biāo)[2]。但是無論在理念還是技術(shù)實踐,我國的綠色建筑與國際標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。究其原因較多,例如發(fā)展時間短,經(jīng)濟發(fā)展不平衡等等,但最急需解決的是綠色建筑的人才培養(yǎng)問題。因此,高等院校土木工程專業(yè)應(yīng)該順應(yīng)綠色建筑發(fā)展形勢,發(fā)揮人才培養(yǎng)優(yōu)勢,推動土木工程專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的改革,面向建筑業(yè)輸送具有綠色建筑知識和能力的應(yīng)用型人才,解決我國綠色建筑專業(yè)技術(shù)人才隊伍薄弱的問題。筆者認(rèn)為土木工程專業(yè)中主要以下課程需增加綠色建筑的教學(xué)內(nèi)容。
二、“土木工程制圖”教學(xué)內(nèi)容的改革
土木工程制圖的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容主要包括“畫法幾何”、“計算機繪圖”“專業(yè)制圖”三大部分?!爱嫹◣缀巍辈糠种饕菫閷I(yè)制圖提供理論基礎(chǔ)和空間幾何想象能力,與實際的繪圖、識圖聯(lián)系不大;“計算機繪圖”主要是提高學(xué)生的軟件操作能力,重在實踐;“專業(yè)制圖”部分根據(jù)專業(yè)不同,講述的內(nèi)容略有差異,重在講述運用計算機繪圖和識圖的能力。目前國內(nèi)的土木工制圖教程均為涉及建筑節(jié)能制圖、識圖方面的內(nèi)容,因此,在當(dāng)前綠色建筑逐漸普及的背景下,非常有必要在土木工程制圖中增加這方面的教學(xué)內(nèi)容,具體來說主要應(yīng)增加以下教學(xué)內(nèi)容:1.介紹建筑節(jié)能設(shè)計包含的內(nèi)容,重點介紹建筑結(jié)構(gòu)方面的節(jié)能設(shè)計;2.在實踐環(huán)節(jié)上,要訓(xùn)練學(xué)生對建筑節(jié)能圖紙繪制、識別能力。
三、“土木工程材料”教學(xué)內(nèi)容的改革
綠色建筑材料是指采用清潔生產(chǎn)技術(shù),不用或少用天然資源和能源,大量使用工農(nóng)業(yè)或城市固態(tài)廢棄物生產(chǎn)的無毒害、無污染、無放射性,達(dá)到使用周期后可回收利用,有利于環(huán)境保護和人體健康的建筑材料。而建筑節(jié)能材料指在建筑材料生產(chǎn)、房屋建筑和構(gòu)筑物施工及使用過程中,滿足同等需要或達(dá)到相同目的的條件下,盡可能降低能耗。綠色節(jié)能建筑材料需要滿足“綠色”和“節(jié)能”兩方面的要求,綠色建筑的節(jié)能效果很大程度上依賴于綠色節(jié)能建筑材料的使用。目前土木工程材料中的教學(xué)內(nèi)容仍然是以傳統(tǒng)的建筑材料為主線,大部分傳統(tǒng)的建筑材料能耗高、回收率低,國家已經(jīng)開始限制勞動密集型高資源消耗材料的生產(chǎn)和應(yīng)用,不屬于綠色節(jié)能建材,這也突顯了改革傳統(tǒng)土木工程材料教學(xué)內(nèi)容的必要性,以及增加綠色節(jié)能建筑材料教學(xué)內(nèi)容的重要性。
實際工程中的土木工程材料的綠色和節(jié)能涉及到材料的生產(chǎn)、施工、使用等環(huán)節(jié),因此要讓學(xué)生熟悉目前使用的土木工程材料對環(huán)境和資源的影響情況,樹立綠色意識和節(jié)能觀念[3]。在教學(xué)中應(yīng)增加以下內(nèi)容:1.介紹我國資源的儲備量與環(huán)境受污染程度,土木工程材料生產(chǎn)過程資源與能源的消耗情況及對環(huán)境污染狀況;2.介紹居住環(huán)境受土木工程材料污染的實例, 綠色節(jié)能型材料與普通建筑材料的節(jié)能效果的對比與分析;3.分類介紹常用或國家推廣使用的綠色節(jié)能建筑材料種類、性質(zhì)及力學(xué)性能,可按以下四類進行講解:新型墻體材料、保溫隔熱材料、防水密封材料和裝飾裝修材料;4.講解利用工農(nóng)業(yè)或城市固態(tài)廢棄物制造土木工程材料的必要性與工程實踐。比如我國的水泥年產(chǎn)量已達(dá)到6億噸以上,占世界水泥總產(chǎn)量的50%以上,但是每生產(chǎn)1噸水泥所需要的資源消耗指標(biāo)達(dá)到5.5GJ,并向大氣中排0.9噸的二氧化碳。這些實例有利于提高學(xué)生對合理使用水泥等高資源消耗型材料的思想認(rèn)識;5.土木工程材料實驗教學(xué)方面,進行粉煤灰混凝土的配制試驗與工業(yè)副產(chǎn)品制造的土木工程材料的展示,有利于提高學(xué)生對工業(yè)副產(chǎn)品制造土木工程材料的直接認(rèn)識;6.在建筑材料節(jié)能方面,對比分析新型墻體材料建筑與普通鋼筋混凝土建筑的能耗比較,可以加深學(xué)生的綠色節(jié)能意識。通過以上土木工程材料的教學(xué),增強學(xué)生對綠色建筑的認(rèn)識。
四、“土木工程施工”教學(xué)內(nèi)容的改革
針對目前土木工程施工的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容進行梳理,刪除工程上已經(jīng)淘汰的施工方法,優(yōu)選較少采用的施工手段,保留經(jīng)常采用的施工方法,增加綠色施工內(nèi)容,將綠色施工的理念貫穿于土木工程施工教學(xué)的全過程。
綠色施工反映在施工管理、環(huán)境保護、節(jié)材與材料資源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)能與能源利用、節(jié)地與施工用地防護六個方面。因此,土木工程施工應(yīng)增加以下綠色施工的教學(xué)內(nèi)容:1.綠色施工的組織管理、規(guī)劃管理、實施管理、評價管理及人員安全與健康管理;2.環(huán)境保護方面需增加揚塵控制、噪音振動控制、光污染控制、水污染控制、土壤保護、建筑垃圾控制及地下設(shè)施、文物和資源保護等教學(xué)內(nèi)容;3.節(jié)材與材料資源利用方面需增加節(jié)材措施、節(jié)能圍護材料、周轉(zhuǎn)材料等教學(xué)內(nèi)容;4.節(jié)水與水資源利用方面的提高用水效率、非傳統(tǒng)水源的利用及用水安全;5.節(jié)能與能源利用方面的節(jié)能措施、機械設(shè)備與機具、施工用電及照明;6.節(jié)地與施工用地保護方面的臨時用地指標(biāo)、臨時用地保護等。
五、結(jié)束語
綜上所述,“十二五”期間以及將來很長的一段時間內(nèi),我國的建筑業(yè)仍將將處在一個快速發(fā)展?fàn)顟B(tài)之中,綠色節(jié)能型的建筑越來越受到青睞,建筑節(jié)能逐漸變成強制性標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。但是當(dāng)前土建類人才仍按傳統(tǒng)的模式進行培養(yǎng),教材內(nèi)容更新滯后,極大制約了綠色建筑的推廣。因此,高等院校有必要推動土建類專業(yè)建設(shè)改革,進一步完善人才培養(yǎng)方案,更新課程教學(xué)內(nèi)容,使之貼近綠色建筑的設(shè)計、施工與運營管理全過程,探索優(yōu)化綠色建筑背景下的人才培養(yǎng)途徑,推廣綠色建筑與綠色施工,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
參考文獻:
[1]中華人民共和國建設(shè)部.綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50378-2006).2006年.
關(guān)鍵詞:知識經(jīng)濟;土木工程;發(fā)展
引言
在我國現(xiàn)代化建設(shè)中,建筑行業(yè)發(fā)揮了巨大的作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,現(xiàn)代社會建筑物的功能、規(guī)模以及建筑材料都有了新的變化,這些變化影響著現(xiàn)代建筑行業(yè)走向,同時也影響著土木工程的發(fā)展。在知識經(jīng)濟的背景下,土木工程專業(yè)的發(fā)展影響著國家的未來和民族的振興,因此,土木工程專業(yè)需要抓住知識經(jīng)濟時代的技術(shù)發(fā)展的優(yōu)勢,開創(chuàng)土木工程學(xué)科的新紀(jì)元。
一、知識經(jīng)濟概述
(一)知識經(jīng)濟的內(nèi)涵
我們現(xiàn)在生活的時代,是一個知識和信息傳播速度非??斓臅r代,借助于計算機信息技術(shù)的不斷提高和普及,人們獲取信息的速度正在不斷提高。正是在這種背景下,促進經(jīng)濟發(fā)展的根本因素已然是發(fā)生了變化。21世紀(jì)是知識創(chuàng)造價值的時代,是一個知識經(jīng)濟時代。所謂知識經(jīng)濟是指以知識、信息的生產(chǎn)、分配以及消費形成的經(jīng)濟發(fā)展模式。在現(xiàn)代社會中,現(xiàn)有的競爭主要是對于知識和信息的競爭,這些信息和知識能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟轉(zhuǎn)化力,實現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)的升級。由于現(xiàn)在市場環(huán)境變化較快,消費者對于產(chǎn)品的需求種類也是發(fā)生了巨大的變化。因此,為了滿足市場的需求,產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度不斷加快,產(chǎn)品的生命周期不斷縮短。所以,在知識經(jīng)濟時代,科學(xué)技術(shù)的研發(fā)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ),在這個過程中,信息技術(shù)和數(shù)字媒體對于知識的傳播起到了重要的作用。在知識經(jīng)濟時代中,人力資源是最為重要的資源,對于企業(yè)的競爭具有重要的作用,能夠影響競爭優(yōu)勢的獲取。
(二)知識經(jīng)濟的特征
一方面,知識經(jīng)濟是人類社會不可避免的一種社會形態(tài)。從人類誕生之初,知識就存在與人們的腦海中,并伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不斷地以實體或者是非實體的形式表現(xiàn)出來,尤其是二戰(zhàn)以后,知識已然成為推動人類社會發(fā)展的最重要力量。另一方面,在知識經(jīng)濟時代,技術(shù)創(chuàng)新的步伐不斷加快,產(chǎn)品的生命周期進一步縮短,其原因是知識更新的速度不斷加快,人們對于知識的需求、對于知識經(jīng)濟帶來的影響的需求不斷改變。在知識經(jīng)濟的影響下,世界經(jīng)濟逐步走向一體化,市場環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,各個企業(yè)之間不僅面臨著國內(nèi)的競爭,還面臨著來自世界范圍內(nèi)的競爭,競爭的壓力不斷增大,這些有促進了各個企業(yè)為了在競爭中獲取優(yōu)勢,不斷進行知識創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。
二、知識經(jīng)濟時代對于土木工程的影響
在知識經(jīng)濟時代背景下,尤其是在我國的現(xiàn)代化建設(shè)中,建筑行業(yè)逐步成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),并隨著社會進入知識經(jīng)濟時代,對于建筑物的功能、規(guī)模以及造型和建筑材料的要求也是不斷在更新,建筑物的復(fù)雜性程度不斷提高,對于建筑物的節(jié)能技術(shù)和信息控制技術(shù)的應(yīng)用要求不斷提高,對于建筑物的生態(tài)環(huán)境保護和城市規(guī)劃一致性要求也是隨之增加。在這樣的時代背景下,土木工程需要不斷進行更新才能實現(xiàn)社會、時代的要求。
三、知識經(jīng)濟時代背景下土木工程的發(fā)展方向
(一)智能化水平不斷提高
在新的時代背景下,計算機信息技術(shù)的更新和普及速度不斷提升,借助于計算機信息技術(shù)的發(fā)展,工程技術(shù)與科學(xué)交叉發(fā)展的可能性逐步成為現(xiàn)實。在這樣情況下,土木工程學(xué)科在發(fā)展的過程中,可以利用更多學(xué)科的軟件進行相關(guān)設(shè)計、規(guī)劃工作,從而有效提高土木工程建筑過程中的效率,并實現(xiàn)精準(zhǔn)化的操作。這些都是在利用知識經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的軟件來加以實現(xiàn),推動了土木過程學(xué)科的發(fā)展。
(二)可視化程度不斷提高
土木工程技術(shù)需要處理大量的數(shù)據(jù),各種數(shù)據(jù)之間還存在著抽象的、難以理解的關(guān)系,需要工程師通過現(xiàn)代化的軟件進行可視化,實現(xiàn)操作的簡便性和準(zhǔn)確性。所謂可視化,是一個利用計算機圖形學(xué)和圖像處理技術(shù),對現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進行分析,并以圖形或者是圖像展現(xiàn)出來。在這個過程中需要多個技術(shù)、理論和方法之間的相互作用。同時,在可視化的過程中還可以利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進行預(yù)測。在分析的過程中,將有關(guān)的數(shù)據(jù)進行未來化運作,就可以呈現(xiàn)出未來發(fā)展圖形,能夠有效幫助工程師做出正確的決策。舉例來說,工程師利用內(nèi)力圖來表示建筑物內(nèi)部內(nèi)力情況,對于各個點的受力狀態(tài)則用單元受力圖來表示,利用可視化技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)三維立體效果,在對于建筑物的受力分析中具有較為清晰的特點。
(三)利用仿真技術(shù)降低操作成本
所謂仿真技術(shù),實際上是一種利用計算機技術(shù)進行系統(tǒng)模擬的技術(shù),是一門多學(xué)科的綜合性技術(shù),其中涉及到了控制論、相似原理、系統(tǒng)論和信息技術(shù)等多學(xué)科之間相互配合共同實現(xiàn)系統(tǒng)仿真。土木工程利用仿真技術(shù)可以降低在研制過程中的系統(tǒng)成本,提高系統(tǒng)實驗、調(diào)試以及訓(xùn)練過程中的可靠性、安全性。仿真技術(shù)的應(yīng)用能夠大大的降低土木工程系統(tǒng)研制的成本,還能夠有效實現(xiàn)系統(tǒng)研制的效率,提高資源的利用率。
(四)土木工程項目的規(guī)模不斷擴大
伴隨著知識經(jīng)濟的到來,新的材料、新的建筑結(jié)構(gòu)以及新的建筑技術(shù)不斷出現(xiàn),土木工程利用新的施工方法不斷實現(xiàn)建筑物規(guī)模的擴大,尤其在現(xiàn)在土地資源緊張的情況下,建筑物的高度不斷刷新紀(jì)錄。另外,在知識經(jīng)濟背景下,優(yōu)質(zhì)水泥、纖維以及聚合物浸漬混凝土、玻璃纖維混凝土技術(shù)的發(fā)展,改變了現(xiàn)有土木工程建筑物的結(jié)構(gòu)。碳纖維的應(yīng)用研究,促進了土木工程實現(xiàn)了新的發(fā)展,既能夠從數(shù)量上建造高層建筑,又能夠保證高層建筑的安全和穩(wěn)定性。綜上,隨著國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展,作為經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)的土木工程行業(yè)也是不斷進步。在知識經(jīng)濟的發(fā)展中,高新技術(shù)對于土木工程這一傳統(tǒng)行業(yè)的改造速度也是不斷加快,在這樣的背景下,土木工程學(xué)科應(yīng)該順應(yīng)時展的潮流,研發(fā)新的工藝、新的技術(shù),以及新型材料。
參考文獻:
[1]任秋榮,葉龍,李向召.土木工程發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢[J].制造業(yè)自動化,2011,(12):150-152.
[2]李青柱.土木工程發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢淺析[J].民營科技,2012,(6):181.
發(fā)展土木工程信息化的著眼點以及關(guān)鍵點在于管理者,管理者必須打破傳統(tǒng)的思想,從思想上進行改變,構(gòu)建信息化的框架,推動行業(yè)的變革。
1.1土木工程信息網(wǎng)絡(luò)它主要包括四個方面,首先是信息的遠(yuǎn)程提供者、信息的傳播媒介,這是土木工程信息化的重點。然后是信息的接收端,有臺式和手持式兩種形式,手持式是未來的發(fā)展方向,它的作用是用它隨時隨地地與土木工程信息網(wǎng)進行互換信息,獲得技術(shù)上的支持。其次是網(wǎng)絡(luò)傳輸,既要保證土木工程的信息與電訊移動通訊網(wǎng)絡(luò)相互兼容,又要土木工程信息網(wǎng)與各種接收端進行互換信息。最后是土木集成和交互系統(tǒng),這一系統(tǒng)是有一系列比較大型的程序構(gòu)成,只有遵循土木工程信息網(wǎng)絡(luò)傳輸標(biāo)準(zhǔn)才可以進行信息的整合,土木工程信息制造商也可以通過這個平臺精準(zhǔn)、便捷的給工程提供不同信息,保證信息也通過這個平臺進行傳輸。
1.2學(xué)科建設(shè)、信息產(chǎn)業(yè)化發(fā)展土木信息學(xué)科是將傳統(tǒng)土木工程與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合而形成的一個邊緣交叉學(xué)科,任務(wù)是在土木信息技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,整合社會資源,進行學(xué)科建設(shè),從技術(shù)、政治、經(jīng)濟、法制等角度對土木工程信息化的建設(shè)提供學(xué)科支撐,并培養(yǎng)大量專業(yè)人才[2]。土木工程信息技術(shù)的發(fā)展會引起土木工程行業(yè)整個結(jié)構(gòu)的調(diào)整與資源整合。
1.3整合資源土木工程信息化建設(shè)必須遵循國家提出的原則———“國家主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、互聯(lián)互通、資源共享”。要想保證土木工程信息化工作能夠順利開展,必須調(diào)動各方力量,整合政府、土木工程相關(guān)部門,調(diào)動工作積極性,進而提高其配合力。積極地與國外進行技術(shù)合作,相互學(xué)習(xí),形成健全的機制。
1.4商務(wù)貿(mào)易信息系統(tǒng)逐步融入互聯(lián)網(wǎng)的土木工程,在提供信息服務(wù)上發(fā)揮巨大作用,又可比較設(shè)計方案、施工方案、技術(shù)合作方案等,提高效率,提高企業(yè)的決策能力。電子郵件的使用,可以改變建筑項目、承建商以及供應(yīng)商之間信息溝通有誤情況,增加工作透明度,進行網(wǎng)絡(luò)投標(biāo)可以從另一角度規(guī)范市場行為,減少成本。
2土木工程信息化發(fā)展前景
2.1虛擬現(xiàn)實技術(shù)的運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)對圖像處理技術(shù)、多媒體技術(shù)以及傳感技術(shù)等多個信息技術(shù)進行整合運用,將抽象而又復(fù)雜的數(shù)據(jù)空間轉(zhuǎn)化成用戶比較熟知的事物。虛擬現(xiàn)實技術(shù),可建立建筑物周圍場景、機械設(shè)備等虛擬的三維立體模型,而且可以使其中的模型具有動態(tài)性能,對模型進行模擬配置,這樣在虛擬環(huán)境中就可以對施工方案進行改動,這種改動完全可以用到現(xiàn)實中。隨著土木工程耐久性的問題的日益突出[3],通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),解決上述問題,是未來發(fā)展方向之一。
2.23S系統(tǒng)3S系統(tǒng)由遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)構(gòu)成,它可以選擇地進行觀測、分析應(yīng)用,這在土木工程中某些方面已發(fā)揮巨大作用,未來具有廣闊的發(fā)展前景。近幾年談及的“數(shù)字城市”,是以“3S”技術(shù)為基礎(chǔ),綜合運用各種因素對城市基礎(chǔ)設(shè)施、各種功能機制進行采集?!皵?shù)字城市”是在數(shù)字化信息處理技術(shù)的通信技術(shù)背景下的系統(tǒng),這一技術(shù)的運用將會提升我國的城市規(guī)劃建設(shè)。
2.3智能化智能化是信息化背景下土木工程發(fā)展的大方向,信息化的發(fā)展推動了智能建筑的發(fā)展,智能建筑融合了計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊、環(huán)境監(jiān)控,對機械設(shè)備的自動監(jiān)控、使用者的信息服務(wù)和建筑進行優(yōu)化,適合信息型社會的需要。
2.4數(shù)字信息集成系統(tǒng)工程中的數(shù)字信息集成系統(tǒng)由計算機集成制造系統(tǒng)、施工系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)三大系統(tǒng)構(gòu)成,它們分別連接設(shè)計、制造工廠和現(xiàn)場。很多工作都可以通過施工網(wǎng)絡(luò)進度計劃以及項目管理整合到數(shù)字信息系統(tǒng)中,引入建筑設(shè)計信息、產(chǎn)品制造數(shù)字化集成、三級輔助等方法引入,這可以在很大程度上減少土木施工現(xiàn)場的工作容量以及強度,在現(xiàn)場施工的組織與管理方面,智能化管理系統(tǒng)可以使用專家系統(tǒng)、知識工程與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),利用集成、協(xié)調(diào)以及智能手段實現(xiàn)計算機管理系統(tǒng)。計算機輔助檢測目前在結(jié)構(gòu)定位檢測方面已經(jīng)發(fā)揮了越來越重要的作用,現(xiàn)場材料的性能測試、破壞性以及開發(fā)性測試,可以成為計算機集成系統(tǒng)的關(guān)鍵部分,可以有效地保證現(xiàn)場建造施工質(zhì)量。
2.5電子數(shù)據(jù)和項目管理方向工程的施工在土木工程計算機技術(shù)應(yīng)用中是一個重要方面,由于施工的復(fù)雜性,工程的投標(biāo)報價、預(yù)算、合同的管理以及最后的驗收都需要大量的數(shù)據(jù)與信息[4],整個工程項目的管理都將會成為計算機輔助施工技術(shù)的一個方面。國際上已經(jīng)開發(fā)出用于工地聯(lián)系、人機通訊設(shè)備的雙向無線電通訊設(shè)備。土木工程信息化的發(fā)展,使國際承包商跨越國界進行施工承包。
3結(jié)語
關(guān)鍵詞:中外合作,土木工程,人才培養(yǎng)模式
中圖分類號:G642.0 文獻標(biāo)識碼:A
0引言
中外聯(lián)合辦學(xué)是我國高等教育與國際優(yōu)勢教育資源共享、加強國際合作與交流的重要形式之一,其出現(xiàn)也是適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要。多年來的探索實踐證明[1],積極開展中外聯(lián)合辦學(xué)是有利于教育多樣化、整合不同教育理念、培養(yǎng)學(xué)生具有國際視野的有效途徑。黑龍江科技大學(xué)充分利用地緣優(yōu)勢,于1999年開始運作與俄羅斯聯(lián)邦實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)。從最初的與遠(yuǎn)東國立技術(shù)大學(xué)合作發(fā)展到目前與遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)、弗拉基米爾國立大學(xué)、俄羅斯太平洋國立大學(xué)、阿穆爾共青城國立技術(shù)大學(xué)等大學(xué)合作。土木工程專業(yè)作為黑龍江科技大學(xué)最早實現(xiàn)國際化聯(lián)合辦學(xué)項目,經(jīng)過初期的嘗試和探索,中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)越來越彰顯出其強勁的生命力,已然成為該校提高教育質(zhì)量,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的一個新領(lǐng)域,為國際化合作背景下的區(qū)域性經(jīng)濟的發(fā)展提供了針對性的人才儲備。
1中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀
目前國內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué)項目多基于學(xué)校的發(fā)展需求,為吸收國外優(yōu)勢教育資源多采用國外的培養(yǎng)目標(biāo)、教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,沒有充分考慮國外的模式、經(jīng)驗是否適合本國發(fā)展經(jīng)濟的需要,全盤認(rèn)可國外教育體系而否定了自己的主體地位。目前國內(nèi)開展的中外合作辦學(xué)項目的人才培養(yǎng)模式各具特色[2,3],主要形式有:1)互動融合型模式,也稱為單校園式。指中外高校通過在中國大學(xué)內(nèi)合作共同舉辦國際性大學(xué)的方式,把我國的傳統(tǒng)教學(xué)模式和國外合作學(xué)校的教學(xué)模式完全地融合在一起。2)接力型模式,也稱為雙校園式。指合作雙方充分保留各自的教學(xué)模式,通過雙方各自對對方學(xué)校開設(shè)課程的評估,學(xué)分互認(rèn)。3)松散合作型模式。具體指的是中外合作高校之間沒有形成固定的合作關(guān)系,只是在人員、教材、學(xué)術(shù)等方面開展不定期的交流,相互借鑒對方的經(jīng)驗。土木工程專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的培養(yǎng)模式也不盡相同。例如英國的土木工程專業(yè)以職業(yè)為目標(biāo),更注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng);德國側(cè)重于專業(yè)性科技人才的工程師培養(yǎng);美國主要是培養(yǎng)具備在土木工程領(lǐng)域內(nèi)問題的解決以及制定決策能力的人才。國內(nèi)許多知名大學(xué)的土木工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生都有很好的就業(yè)綜合素質(zhì)。以黑龍江科技大學(xué)中俄合作辦學(xué)和學(xué)分制改革為背景,堅持貫徹執(zhí)行“鞏固成果,深化改革,提高質(zhì)量,促進發(fā)展”的方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,以社會需求為導(dǎo)向,探索新的形勢下特色應(yīng)用型本科高校中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)國際化的土木工程專業(yè)的特色應(yīng)用型人才。
2土木工程專業(yè)中俄合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式研究與嘗試
黑龍江科技大學(xué)中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)曾經(jīng)采用了“互動融合型”和“接力型”的人才培養(yǎng)模式,取得了一定成果。但在人才培養(yǎng)方面仍然存在諸多不足,培養(yǎng)模式急需在改革中不斷完善與創(chuàng)新。目前黑龍江科技大學(xué)在大數(shù)據(jù)背景下為落實國家教育改革政策,制定了改革和發(fā)展規(guī)劃,確立了黑龍江科技大學(xué)特色應(yīng)用型和實踐創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)。黑龍江科技大學(xué)中外(俄羅斯)合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式經(jīng)歷了最初的1(國內(nèi)一年)+2(國外二年)+2(國內(nèi)二年)及2(國內(nèi)二年)+2(國外二年)+1(國內(nèi)一年)等不同的培養(yǎng)方式,運行效果各有利弊。針對時代特點,目前以學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)分制改革為契機,嘗試采用“4+0”的特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,系統(tǒng)引進國外優(yōu)質(zhì)資源,加強地區(qū)性合作,構(gòu)建符合該校實際的土木工程專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)體系,形成了“4+0”新的人才培養(yǎng)模式和特色課程體系。主要做法如下:1)明確中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。黑龍江科技大學(xué)的中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位是:以學(xué)生為本,培養(yǎng)具有一定語言背景下的、具有國際視野的特色應(yīng)用型人才。具體落實是從黑龍江科技大學(xué)的實情出發(fā),總結(jié)過去該?!?+2+2”(即1年國內(nèi),2年國外,2年國內(nèi)和國外綜合考核)人才培養(yǎng)模式中存在的國內(nèi)與國外課程學(xué)習(xí)銜接不好、學(xué)生過俄語的語言關(guān)較難、學(xué)生適應(yīng)環(huán)境時間長及教學(xué)管理的實時完成及學(xué)生就業(yè)等問題。故嘗試采用“4+0”人才培養(yǎng)模式,本著結(jié)構(gòu)精練、運行靈活、溝通便捷、經(jīng)濟高效的原則,能夠有機地銜接中外雙方的教育體制和教學(xué)方法。黑龍江科技大學(xué)和俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)共同探討構(gòu)建符合我國實際情況并與國際接軌的培養(yǎng)方案,學(xué)生四年的學(xué)業(yè)任務(wù)全部在國內(nèi)完成,但是在各階段按照合作項目的規(guī)定,俄方選派優(yōu)秀的教師和專家來黑龍江科技大學(xué)進行授課,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺,讓學(xué)生提前熟悉課程的體系和內(nèi)容,這樣學(xué)生減少了適應(yīng)環(huán)境的時間;同時黑龍江科技大學(xué)選派教師去俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)進行進修、訪學(xué)交流,提高黑龍江科技大學(xué)教師國際化的教學(xué)水平。2)構(gòu)建中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)特色應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案,打造國際化人才成長平臺。培養(yǎng)方案主線是指讓學(xué)生形成合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。為適應(yīng)現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)的需求,中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索學(xué)分制,以工程實踐為導(dǎo)向,突出個性發(fā)展、構(gòu)建“融傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)為一體”的“4+0”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。與之相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案也均需相應(yīng)調(diào)整,根據(jù)培養(yǎng)方案明確合作雙方教學(xué)主體地位,本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分考慮合作主體的優(yōu)勢制訂課程計劃。3)探索構(gòu)建中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)學(xué)分制下“四平臺”的專業(yè)課程體系,打造國際化專業(yè)課程體系。在黑龍江科技大學(xué)學(xué)分制改革背景下,將兩所學(xué)校的土木工程專業(yè)課程進行整合,包括核心課程、選修課程以及海外課程和輔修課程,重構(gòu)“基礎(chǔ)課程體系平臺”“核心專業(yè)課程體系平臺”“公共選修課體系平臺”和“拓展課程平臺”的“四平臺”課程體系。“基礎(chǔ)課程平臺”由社會科學(xué)系列課程(哲學(xué)等)、自然科技系列課(如數(shù)理化、英語、計算機、體育等課程)組成;核心專業(yè)課程體系涵蓋專業(yè)基礎(chǔ)(如力學(xué)系列)的專業(yè)課程群(如土力學(xué)地基基礎(chǔ)、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等)。重構(gòu)課程群優(yōu)化課程整體,以達(dá)到課程體系科學(xué)化及多層次,滿足中外聯(lián)合辦學(xué)人才培養(yǎng)需求。4)利用中俄合作項目搭建平臺,打造國際化師資隊伍。師資隊伍建設(shè)是人才培養(yǎng)中重要一環(huán)。近年來,依托聯(lián)合辦學(xué)項目,黑龍江科技大學(xué)土木工程專業(yè)按計劃選派了部分教師進行了短期的國際交流。如分層次分階段培訓(xùn)中方土木工程專業(yè)課教師,選派教師去俄羅斯訪學(xué)、進修等,均使土木工程專業(yè)教師真正學(xué)習(xí)了國外先進的教育教學(xué)理念、引進國外的教育教學(xué)資源、教學(xué)方法和手段,并能夠?qū)鴥?nèi)外現(xiàn)代化的教育教學(xué)方法和手段加以融合,使土木工程專業(yè)師資力量國際化,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。下一步,我們?nèi)栽跀U大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模的前提下,培養(yǎng)具有國際專業(yè)視野的、具有較高文化素質(zhì)、管理能力和創(chuàng)新精神的中外合作的教學(xué)與管理團隊,為黑龍江科技大學(xué)土木工程專業(yè)中外合作辦學(xué)項目高效運行提供保障。5)探索構(gòu)建學(xué)分制下合作辦學(xué)的教學(xué)管理方式和評價體系。按照培養(yǎng)個性與發(fā)展興趣的原則,進行教學(xué)方法和管理方式的改革,本著“以我為主,為我所用”的原則,突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)中創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在運行過程中通過雙方協(xié)商逐步完善學(xué)分制下的彈性學(xué)業(yè)制、學(xué)分互認(rèn)以及人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系;建立多元化、全程化的評價體系,強調(diào)“以能力為本位”,實施對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的全程監(jiān)控,做好雙方教育主體責(zé)、權(quán)明確,切實為學(xué)生負(fù)責(zé),完善終結(jié)評價,實現(xiàn)考核手段多樣化。
3結(jié)語
在目前國際大數(shù)據(jù)的背景下,黑龍江科技大學(xué)中俄合作辦學(xué)的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)項目從我國中外合作辦學(xué)的實踐經(jīng)驗出發(fā),借鑒和吸收國內(nèi)外先進的教育理念和方法,明確人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)定位,整合國內(nèi)外資源,完成了土木工程專業(yè)中俄聯(lián)合辦學(xué)新的培養(yǎng)模式和課程體系的構(gòu)建,提出了“平臺+模塊+層次”的課程復(fù)合結(jié)構(gòu),并制定了科學(xué)管理辦法和評價體系,并在2014級土木工程中俄合作項目中加以實施,為黑龍江科技大學(xué)中外合作辦學(xué)開創(chuàng)一個健康、有序、可持續(xù)發(fā)展的新局面。
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關(guān)鍵詞:土木工程;基礎(chǔ)建設(shè);重要性
一、 引言
當(dāng)代社會,在經(jīng)濟迅速發(fā)展的背景下,人們對生活水平的要求也日益提高,土木工程作為城市發(fā)展的重要支撐,成為發(fā)展所需的空間和物質(zhì)的供給源之一。人們對土木工程的要求已經(jīng)不僅僅徘徊在實用性上,與此同時土木工程的合理性,人性化以及其本身的發(fā)展空間和品質(zhì)直接影響了一個城市的硬件基礎(chǔ)和可投資潛力,越來越受到人們的關(guān)注。而土木工程的基礎(chǔ)建設(shè),正是衡量這些指標(biāo)的一個重要標(biāo)準(zhǔn),由此可見土木工程中基礎(chǔ)建設(shè)的重要性。
本文將結(jié)合多年土木工程基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)驗,從幾個方面對現(xiàn)代化城市中的土木工程和工程中基礎(chǔ)建設(shè)的獨特地位進行分析,闡述在土木工程中基礎(chǔ)建設(shè)的重要性。并且根據(jù)土木工程在現(xiàn)實中的進行步驟 ,對每一步中保證基礎(chǔ)建設(shè)質(zhì)量給出了切實可行的建議。
二、 土木工程基礎(chǔ)建設(shè)的重要性
如果我們把一個城市看做一個生命體,那么基礎(chǔ)建設(shè)就猶如維持生物生存的基本生理系統(tǒng),交通和通訊是這個生命體的脈絡(luò)和神經(jīng),給排水系統(tǒng)就是為生命體運輸營養(yǎng)和排泄廢物的消化道和泌尿系統(tǒng),電力則是當(dāng)人不讓的提供動力的血液循環(huán)系統(tǒng)。這樣的比喻在業(yè)內(nèi)得到大家的廣泛認(rèn)同。而這幾大方面都要倚仗土木工程為其提供物質(zhì)載體,可以說,土木工程就是城市這個龐大的生命體的血肉骨架,承載了所有的系統(tǒng)組織和器官,為城市的生機勃到了重大的貢獻?;A(chǔ)建設(shè),就是每一項土木工程的生理系統(tǒng),對一項工程是否能夠有效運轉(zhuǎn)提供了重要基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)建設(shè)在土木工程的重要性具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. “想要富,先修路”
可見,基礎(chǔ)建設(shè)可以有效的帶動一個城市乃至國家的經(jīng)濟發(fā)展,并且也能有效的體現(xiàn)該地區(qū)的經(jīng)濟現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿?。根?jù)現(xiàn)有的經(jīng)驗,一個地區(qū)的物質(zhì)富足程度與基礎(chǔ)建設(shè)的完備程度往往成正比?;A(chǔ)建設(shè)的完備可以為人民的生活提供便利的條件,這往往是社會經(jīng)濟和文化進步的一個表現(xiàn)。具體到每一項土木工程,基礎(chǔ)建設(shè)的質(zhì)量和合理性體現(xiàn)了該項目是否能夠達(dá)到人們居住和使用的要求,以及是否能夠為增強該城市發(fā)展?jié)摿ψ鲐暙I?;A(chǔ)建設(shè)優(yōu)秀的土木工程累積起來就能夠創(chuàng)造整個城市和地區(qū)的高品質(zhì)的基礎(chǔ)建設(shè),為城市發(fā)展提供了堅實的支持力。
2. 基礎(chǔ)建設(shè)是衡量現(xiàn)代化的有效指標(biāo)
現(xiàn)代化的程度是由先進的生產(chǎn)力所標(biāo)志的,而當(dāng)代的生產(chǎn)力必定是由電氣化產(chǎn)業(yè)和科技產(chǎn)業(yè)帶動的。而這些產(chǎn)業(yè)都必定要由基礎(chǔ)建設(shè)支持,由此可見,基礎(chǔ)建設(shè)對生產(chǎn)力發(fā)展起到了積極的支持作用??梢哉f,想要提高城市的現(xiàn)代化水平,就要從提高基礎(chǔ)建設(shè)水平入手,打好基礎(chǔ),逐步提高,使土木工程中的基礎(chǔ)建設(shè)真正為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。
3. 基礎(chǔ)建設(shè)提高了社會的福利效應(yīng)
基礎(chǔ)建設(shè)不是為了某一個個人或者某一單獨的利益團體所建設(shè)的,而是為了惠及整個社會,不會為了給一部分人提供服務(wù)就影響另外一部分人享受福利,可以在最大程度上增大受益者群體。這樣的準(zhǔn)公共物品性質(zhì),可以提高整個城市乃至國家的國民生活質(zhì)量??梢?,基礎(chǔ)建設(shè),對社會福利發(fā)展和提高人民生活幸福度具有十分突出和特別的作用,應(yīng)當(dāng)是一個城市或地區(qū)乃至國家建設(shè)的重中之重。而在每項土木工程中,基礎(chǔ)建設(shè)正是使這項工程的福利效應(yīng)得到了大幅的提高。
除此之外,土木工程中的基礎(chǔ)建設(shè)具有經(jīng)濟帶動作用。因為基礎(chǔ)建設(shè)涉及到的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)多,例如建材業(yè),原材料業(yè)等等施工相關(guān)產(chǎn)業(yè),以及后期采購中所關(guān)系到的多個產(chǎn)業(yè)。而且基礎(chǔ)建設(shè)往往規(guī)模較大,需求量較多,可以帶動多項產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。并且其為勞動密集性建設(shè),可以帶動其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)量和剩余勞動力,為社會提供了就業(yè)機會。這也是從另外一個角度體現(xiàn)了土木工程中的基礎(chǔ)建設(shè)的社會福利性。
三、 進行土木工程建設(shè)的基礎(chǔ)建設(shè)的注意事項
1. 在設(shè)計方面應(yīng)重點突出,統(tǒng)籌兼顧
在一項土木工程的設(shè)計中,應(yīng)有意識的將基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)計作為工作中的重點之一來進行規(guī)劃。在對周邊環(huán)境有良好的考察的基礎(chǔ)上,要使基礎(chǔ)建設(shè)的布局和施工要求根據(jù)周邊環(huán)境做出盡量詳盡切實的計劃,并且能夠在與周圍相融合的基礎(chǔ)上發(fā)揮其自身的特色作用,保證提高整個土木工程的實用性和協(xié)調(diào)性。另外,一個優(yōu)秀的設(shè)計要在設(shè)計中從施工材料和方法以及達(dá)到的效果上體現(xiàn)對環(huán)境、意境和使用者的效益的關(guān)心和周到。一項真正優(yōu)秀的工程必須要兼顧實用性,美觀性,合理性和可發(fā)展性等等各個方面,這是在基礎(chǔ)建設(shè)的設(shè)計要特別注意的。
2. 在資金預(yù)算和使用方面,要做到預(yù)算合理,分配科學(xué)
在工程的規(guī)劃和設(shè)計的過程中,經(jīng)費預(yù)算是一個必備的項目。基礎(chǔ)工程作為一項重要的建設(shè)部分,其預(yù)算也必定會成為經(jīng)費支出運算的一部分。在這項預(yù)算中,應(yīng)根據(jù)實際情況和設(shè)計中所限定的材料和方法做系統(tǒng),真實的運算,既不能偷工減料減少支出而留下安全隱患,也不能一味的鋪張浪費充場面。要做到,樸實,得當(dāng),合理,科學(xué)。另外需要特別注意的是,基礎(chǔ)建設(shè)要在設(shè)計和預(yù)算中考慮到使用抗磨損的材料,以免在高頻率的使用中形成龐大的維護費用。
3. 在施工過程中,要嚴(yán)格按照規(guī)范操作
一些開發(fā)商為節(jié)約開支或減短施工周期,而偷工減料或者在基礎(chǔ)建設(shè)環(huán)節(jié)草草了事,不尊重原本的設(shè)計方案。使土木工程在施工過程走了樣,失去了基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)勢,嚴(yán)重破壞了一項工程的整體設(shè)計思路,影響了其實用性和效用性,使基礎(chǔ)建設(shè)品質(zhì)嚴(yán)重下降。這種投機取巧,目光短淺的行為必須要在施工中杜絕,這就要求必須要對開發(fā)商作出明確的要求,禁止其對設(shè)計的任意篡改。
4. 成立專業(yè)機構(gòu),進行實時監(jiān)管
為保障基礎(chǔ)建設(shè)的質(zhì)量應(yīng)成立由土木工程和基礎(chǔ)建設(shè)的專業(yè)人士組成的專門的監(jiān)管機構(gòu),從設(shè)計、預(yù)算到施工以及后期審核等各個環(huán)節(jié)全程有專人負(fù)責(zé),進行實時的監(jiān)督和知道。首先,在設(shè)計階段就要著重的對方案中的基礎(chǔ)建設(shè)進行可行性和實用性評估,并且對方案中不合理的地方及時進行糾正。另外,在施工過程中,要有一定的標(biāo)準(zhǔn),從施工質(zhì)量,是否尊重原設(shè)計,是否適當(dāng)使用材料,合理分配資金,杜絕中飽私囊和偷工減料等行為,保證工程施工的規(guī)范性。最后,要在施工結(jié)束后對施工質(zhì)量和效果進行檢查評估,如發(fā)現(xiàn)在使用中可能存在任何隱患,要積極進行討論,研究改良方案或?qū)κ褂弥袘?yīng)注意的事項給出合理化建議。
四、 總結(jié)
通過上述的分析可以得出基礎(chǔ)建設(shè)在現(xiàn)代化土木工程建設(shè)中起到十分重要的作用,不僅僅是一項土木工程是否成功的一個衡量指標(biāo),甚至已然成為一個城市、地區(qū)乃至國家的發(fā)展水平的一項重要的標(biāo)志,并且為社會提供了有效的社會福利??傊聊竟こ讨械幕A(chǔ)建設(shè)已近在不經(jīng)意間滲透到了人們的生活中,方便人們的生活,惠及整個社會。因此在土木工程的建設(shè)過程中必須從設(shè)計到完工,層層把關(guān),確?;A(chǔ)建設(shè)質(zhì)量,為土木工程錦上添花。相信在相關(guān)工作者的不斷努力下,土木工程中基礎(chǔ)建設(shè)會取得長足的發(fā)展。
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土木工程 土木工程實習(xí) 土木工程教學(xué) 土木學(xué)術(shù)論文 土木工程材料 土木建設(shè)論文 土木專業(yè)論文 土木工程監(jiān)理 土木工程畢業(yè) 土木施工論文 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀