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機(jī)電一體化及其自動(dòng)化范文第1篇

關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動(dòng)化；發(fā)展；問題；建議

中圖分類號： F407.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

前言

邁入21 世紀(jì)以來，我國各方面事業(yè)都得到了很大的提高與發(fā)展，尤其是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面更是獲得了長足的進(jìn)步。這其中的電氣工程技術(shù)經(jīng)歷了從電磁學(xué)理論的建立到新技術(shù)革命時(shí)期電氣工程技術(shù)學(xué)科的形成這樣一個(gè)形成與發(fā)展的過程。本文先概述一下電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展歷史，再對實(shí)際操作過程中的問題進(jìn)行分析，針對電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展和建設(shè)中的問題提出合理化的建議。旨在促進(jìn)今后我國的電氣工程及其自動(dòng)化的建設(shè)，使我國的電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

1 概述電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展歷史

電氣工程（Electrical Engineering）是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，隨著科技的不斷更新和發(fā)展，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)平臺(tái)逐漸形成了獨(dú)立的系統(tǒng)。電氣工程技術(shù)經(jīng)歷了從電磁學(xué)理論的建立到新技術(shù)革命時(shí)期電氣工程技術(shù)學(xué)科的形成這樣一個(gè)形成與發(fā)展的過程。這種系統(tǒng)正逐漸邁向快捷，方便的方向發(fā)展。它為我國的工業(yè)發(fā)展節(jié)約了成本，提高了效率。而且，電氣工程還逐漸涉足商業(yè)領(lǐng)域，為商業(yè)間的交流與傳輸提供越來越多的滿足。我國作為工業(yè)為主導(dǎo)的社會(huì)，只有大力發(fā)展工業(yè)才能促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。所以，只有電氣工程及其自動(dòng)化在社會(huì)發(fā)展的地位中占有一席之地，才能促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化的長足發(fā)展，立足世界。

2 電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展中的問題

邁入21 世紀(jì)以來，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但在電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展與建設(shè)中還存在一些客觀影響因素，這些因素在一定程度上阻礙了電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展。想要促進(jìn)我國的電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，就要解決以下幾項(xiàng)問題：

2.1 企業(yè)實(shí)際需求不同，抬升了成本

目前我國的電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)還處在一個(gè)綜合的領(lǐng)域里，獨(dú)立性還有待完善。所以，在實(shí)際的運(yùn)用過程中，工作人員只能結(jié)合目前的技術(shù)成果，再運(yùn)用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，得出設(shè)計(jì)成果。從而有的環(huán)節(jié)無形中增加了經(jīng)濟(jì)成本，最終工程總的經(jīng)濟(jì)投入也就增加了。而且，目前的企業(yè)在電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)上都是因企業(yè)而宜，不同的企業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)水平也不一樣。

2.2 電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)施過程中工作效率有待提高

電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)施過程中，效率的高低影響著整個(gè)工程的的完成效果。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)里，工作效率甚至決定著一切。所以，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)更要緊跟效率的步伐。目前的企業(yè)在電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)上都是因企業(yè)而宜，不同的企業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)水平也不一樣。要想在這些企業(yè)中脫穎而出，效率的提高可見顯得十分重要。那個(gè)企業(yè)在最短的時(shí)間里設(shè)計(jì)出更讓人操作簡便，更讓人明白的設(shè)計(jì)，在離成功的大門前就會(huì)勝出一籌。哪個(gè)企業(yè)效率低下注定就是失敗的。這個(gè)時(shí)候，企業(yè)的技術(shù)人員的技術(shù)水品就得到了檢測。

2.3 電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)施過程中數(shù)據(jù)傳輸安全性問題

電氣工程及其自動(dòng)化起初在工業(yè)中形成，并得到了發(fā)展與建設(shè)。目前，電氣工程及其自動(dòng)化逐漸蔓延到商業(yè)領(lǐng)域，商業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展過程中，數(shù)據(jù)信息的傳輸安全性是很重要的一步。由于目前，企業(yè)之間的信息交流過程中，各企業(yè)使用的信息傳遞產(chǎn)品各不相同，參差不齊。這給數(shù)據(jù)之間的傳輸和通信造成了一定的困難，從而增加了電氣工程及其自動(dòng)化的運(yùn)營成本。所以，在今后的電氣工程及其

自動(dòng)化的發(fā)展與建設(shè)中，一定要注意這一點(diǎn)。

3 電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展的合理化建議

電氣工程及其自動(dòng)化是工業(yè)發(fā)展的有力助手，它的的發(fā)展能為工業(yè)，甚至社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來源源不斷的動(dòng)力。雖然，目前的電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展與建設(shè)存在著這樣或那樣的問題，但總的前進(jìn)趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的。只要把問題慢慢解決，逐漸的去改善，不久的將來，我國的電氣工程及其自動(dòng)化一定會(huì)在世界上立足。針對以上問題，我提出幾點(diǎn)建議：

3.1 建立電氣工程及其自動(dòng)化的統(tǒng)一獨(dú)立的平臺(tái)

目前的企業(yè)在電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)上都是因企業(yè)而宜，不同的企業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)水平也不一樣。這樣一來增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本，二來不利于企業(yè)的長足發(fā)展。所以，企業(yè)的技術(shù)人員一定要突破技術(shù)環(huán)境的難關(guān)，有步驟，有計(jì)劃的去設(shè)計(jì)電氣工程及其自動(dòng)化的方案。首先，在設(shè)計(jì)前，專業(yè)的技術(shù)人員對要設(shè)計(jì)的行業(yè)及用戶的特點(diǎn)進(jìn)行研究，從而，確定開發(fā)目標(biāo)。然后，確定設(shè)計(jì)方案，方案要涉及到實(shí)施，運(yùn)行，維護(hù)等每一步驟的完成，同時(shí)，運(yùn)行成本和運(yùn)行時(shí)間也要提前預(yù)算好，一定要控制在企業(yè)運(yùn)行的范圍內(nèi)。此外，還要注意商業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行的特點(diǎn)以及終端客戶的不同需求，最后做到建立電氣工程及其自動(dòng)化的統(tǒng)一獨(dú)立的平臺(tái)，從而減少企業(yè)的運(yùn)行成本。

3.2 建立電氣工程及其自動(dòng)化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

建立電氣工程及其自動(dòng)化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以優(yōu)化資源配置，使商業(yè)之間的信息交流得到準(zhǔn)確性和安全性的保證。一個(gè)企業(yè)包括設(shè)備控制，技術(shù)監(jiān)管，企業(yè)管理等許多步驟，要想使這些步驟得到資源的合理化配置，就要使這些系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。通過建立電氣工程及其自動(dòng)化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使各個(gè)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)得到高效，快捷的交換，促使整個(gè)企業(yè)的優(yōu)化發(fā)展。

3.3 建立電氣工程及其自動(dòng)化的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對接

只有電氣工程及其自動(dòng)化的數(shù)據(jù)能夠?qū)崿F(xiàn)信息的標(biāo)準(zhǔn)化對接，電氣工程及其自動(dòng)化的系統(tǒng)傳遞信息才會(huì)更安全，更高效。所以，在目前的電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展過程中，一定要實(shí)現(xiàn)程序接口的完美對接，從而減少開發(fā)工程的時(shí)間和費(fèi)用。

4 結(jié)束語

電氣工程及其自動(dòng)化是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，隨著科技的不斷更新和發(fā)展，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)平臺(tái)逐漸形成。本文先概述一下電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展歷史，再對實(shí)際操作過程中的問題進(jìn)行分析，針對電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展和建設(shè)中的問題提出合理化的建議。我相信相信隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，在科技領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的今天，電氣工程及其自動(dòng)化一定會(huì)構(gòu)建出一個(gè)完善的，獨(dú)立的系統(tǒng)，成為我國社會(huì)主義現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)構(gòu)建的助手，實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化跨越式的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]候曉燕.電氣工程及其自動(dòng)化工作原理[M].科技出版社，2009.

[2]李娜娜.電氣工程及其自動(dòng)化的建設(shè)與發(fā)展的若干思考[J].電氣自動(dòng)化，2010.

[3]王君鵬.電氣工程自動(dòng)化系統(tǒng)控制方式的研究[M].科學(xué)出版社，2010.]

機(jī)電一體化及其自動(dòng)化范文第2篇

關(guān)鍵詞：一體化教學(xué)模式 電氣自動(dòng)化 學(xué)生能力

隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，電氣自動(dòng)化設(shè)備的應(yīng)用越來越廣泛。因此，對于各個(gè)院校來說，對電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)也越來越重要。尤其對于技工院校來說，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，如果按照以前的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)顯然無法得到好的效果。因此，各個(gè)技工院校都在不斷地推進(jìn)教學(xué)改革，積極地開發(fā)實(shí)用性、有價(jià)值的課程。這些課程都以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，以典型任務(wù)為載體，采用以學(xué)生為中心的一體化教學(xué)模式。實(shí)踐證明，采用一體化教學(xué)模式的班級學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，理論知識掌握牢固，探究性學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以說取得了良好的教學(xué)效果。但是，在教學(xué)過程中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些問題，這里我們根據(jù)不同院校電氣自動(dòng)化專業(yè)老師的反饋意見，將問題總結(jié)一下，并提出了相應(yīng)的解決辦法，以求和大家交流，共同提高。

一、學(xué)生的主體地位沒有得到體現(xiàn)

在一體化教學(xué)過程中，有的教師只是把學(xué)生的上課地點(diǎn)從教室挪到了實(shí)驗(yàn)室，先是講一大堆的理論，然后老師做示范通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，學(xué)生再模仿老師做一遍，沒有掌握的，教師會(huì)再做一次示范。在這樣的教學(xué)過程中學(xué)生只是機(jī)械地模仿，以后的工作中是不會(huì)有創(chuàng)新能力的。而真正的一體化教學(xué)，要注重對學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生自己去觀察現(xiàn)象、分析事實(shí)、提出問題，然后分析問題、提出假設(shè)、做出推理，再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)施方案，收集（記錄）結(jié)果、分析得出結(jié)論，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)際動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體性。當(dāng)然，在其他非探究性的教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)中，我們也要通過改變老師的教學(xué)方式來讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。

二、理論知識不銜接

這里存在兩方面的問題：一方面體現(xiàn)在一體化教學(xué)過程中，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室上課，感覺一下自由起來，注意力不容易集中，教師有時(shí)很難控制。在這種情況下，教師要想調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性適時(shí)地進(jìn)行理論教學(xué)的確很難，特別是年輕的教師更難做到抓住學(xué)生的“心”。另一方面表現(xiàn)在某一個(gè)模塊里不知道學(xué)生要具備哪些理論知識，各個(gè)知識點(diǎn)要放在模塊的什么地方講解比較恰當(dāng)，怎樣講讓學(xué)生容易懂。這些都要求教師能夠突破傳統(tǒng)的理論知識體系，并對其進(jìn)行重組和安排。但是如果教師的知識面不夠?qū)捇蛘吣贻p教師經(jīng)驗(yàn)不足，是不可能面面俱到的。

針對這方面的問題，筆者認(rèn)為畢竟教學(xué)改革不是個(gè)人的事，也不是一個(gè)教師的能力所能解決的，因此建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)學(xué)科的老師，研究開發(fā)適合本校實(shí)際情況的一體化課程。

三、不能給出合適的引導(dǎo)問題，學(xué)生無法參與其中

在做三相異步電動(dòng)機(jī)拆裝時(shí)，教師給出的擴(kuò)展知識是要求了解三相異步電動(dòng)機(jī)的原理，這根據(jù)技工院校學(xué)生的實(shí)際是不可能做到的，問題太難，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生中沒有一個(gè)人會(huì)做?？删o緊圍繞這節(jié)課開始時(shí)給出的電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用進(jìn)行擴(kuò)展，提出讓學(xué)生自己去描述電動(dòng)機(jī)的組成和應(yīng)用，這個(gè)問題學(xué)生在課后查資料是能夠做出來的，這樣既能鞏固本節(jié)課的知識又能解決實(shí)際生活中的問題，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、評價(jià)內(nèi)容不夠全面

在評價(jià)內(nèi)容上大多數(shù)的老師只是對學(xué)生的最終成果進(jìn)行評價(jià)，組內(nèi)哪個(gè)同學(xué)在整個(gè)過程中提供的建議多、哪個(gè)建議最好、哪個(gè)態(tài)度是最積極這些過程性的評價(jià)幾乎沒有。對此，筆者建議我們在對結(jié)果評價(jià)的同時(shí)，過程性評價(jià)也不可忽略，每完成一個(gè)項(xiàng)目就給出一個(gè)綜合成績。這樣才能讓學(xué)生積極主動(dòng)地去思考，讓更多的學(xué)生參與其中。

總之，一體化教學(xué)模式對我們教師來說既是一種挑戰(zhàn)，又是我們教學(xué)能力的一種綜合體現(xiàn)，對學(xué)生來說好處多多，所以我們要以積極的態(tài)度面對這個(gè)教學(xué)改革。這就需要我們積極更新觀念，改變教學(xué)策略，注意師生角色的轉(zhuǎn)變，而且在實(shí)際的教學(xué)過程中，要求我們注意課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，注重給學(xué)生營造一個(gè)輕松、民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生都自主參與到教學(xué)活動(dòng)中來，積極思考，獲得進(jìn)步和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1]舒秀禮.實(shí)行“一體化”教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J].職業(yè),2006.

［2]李丹.技工學(xué)校機(jī)電學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J].畢節(jié)師專學(xué)報(bào),1997,(1).

［3]李建.如何培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力[J].廣州白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2003,(1).

機(jī)電一體化及其自動(dòng)化范文第3篇

【摘 要】現(xiàn)代機(jī)械是由計(jì)算機(jī)當(dāng)中的信息網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)與控制部分組成。現(xiàn)代機(jī)械一般都應(yīng)用于對機(jī)械力、能量流、運(yùn)動(dòng)等有一定相關(guān)性機(jī)械系統(tǒng)當(dāng)中，其與機(jī)械一體化的要求是相呼應(yīng)的，所以也能將現(xiàn)代機(jī)械等同于機(jī)電一體化。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是將機(jī)械和電子信息技術(shù)作為核心，并采用多種學(xué)科互相滲透、Y合所形成的一種邊緣學(xué)科，也是現(xiàn)今所最新興起并逐步地發(fā)展、完善的一門學(xué)科。本文筆者對自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析探討，希望對相關(guān)從業(yè)人員具有借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】機(jī)械設(shè)計(jì)；自動(dòng)化技術(shù)；機(jī)械設(shè)計(jì)；應(yīng)用

1.分析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的特點(diǎn)

與傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)和制造相比，機(jī)械設(shè)計(jì)和制造及其自動(dòng)化的最大的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)是也實(shí)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造的自動(dòng)化和智能化，這樣不僅大大降低了工作人員的工作量，而且提高了機(jī)械設(shè)計(jì)和制造的準(zhǔn)確性和工作效率，提高機(jī)械生產(chǎn)效率和生產(chǎn)能力。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展的產(chǎn)物，它也是在各種現(xiàn)代高科技技術(shù)的有效結(jié)合下誕生的一種更加系統(tǒng)化、智能化和精細(xì)化的新技術(shù)。通過這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用，可以有效解決傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造生產(chǎn)效率低下、生產(chǎn)能力有限等問題，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造更好的滿足于現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展對生產(chǎn)力增長的需求。在當(dāng)前，機(jī)械設(shè)計(jì)制造的重要任務(wù)是在滿足這些產(chǎn)品特點(diǎn)以及生產(chǎn)要求的前提下將產(chǎn)品順利地生產(chǎn)出來。任何產(chǎn)品都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和生產(chǎn)要求，其也是產(chǎn)品被研發(fā)出來的最主要目的。在過去傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造過程中，所有工作都需要生產(chǎn)工人親自對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新與處理，只有這樣，才能保證所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品符合相關(guān)要求。畢竟人力資源有限，所有工作都要工人來完成，不僅會(huì)降低生產(chǎn)效率，還會(huì)降低生產(chǎn)能力，以及加大出錯(cuò)率，從而降低產(chǎn)品的質(zhì)量。但是，利用機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)就可以有效避免出現(xiàn)上述問題，機(jī)械自動(dòng)化可通過自動(dòng)化控制系統(tǒng)而對機(jī)械設(shè)計(jì)制造過程進(jìn)行嚴(yán)格地控制，工人只需在控制程序中輸入相應(yīng)產(chǎn)品的規(guī)格、尺寸、特點(diǎn)以及生產(chǎn)要求，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)地對機(jī)械設(shè)計(jì)制造過程進(jìn)行控制，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的智能化、自動(dòng)化，既可以提高機(jī)械設(shè)計(jì)制造的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)效率，又可以規(guī)避不必要的設(shè)計(jì)制造的失誤。

2.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的優(yōu)勢

2.1有效提高工作效率，縮短工作時(shí)間

傳統(tǒng)的機(jī)械生產(chǎn)主要都是采用人工生產(chǎn)，因此，生產(chǎn)出一件產(chǎn)品所耗費(fèi)的人工成本巨大，消耗時(shí)間也較長，花費(fèi)了較多的人力和物力，而且在生產(chǎn)的過程當(dāng)中，難以達(dá)到較高的生產(chǎn)率，以及生產(chǎn)的準(zhǔn)確性，往往一旦出錯(cuò)，全部都要重新來過。這種生產(chǎn)方式，使得產(chǎn)品的質(zhì)量無法得到有效的保障。而機(jī)械制造的自動(dòng)化的生產(chǎn)，可以大大縮減人們的生產(chǎn)時(shí)間和人力物力方面的成本，而且生產(chǎn)的精準(zhǔn)性也大大提高，產(chǎn)品和技術(shù)的質(zhì)量都可以得到有效的提升，因此采用機(jī)械化生產(chǎn)，對于解放生產(chǎn)力，提高生產(chǎn)效率的意義的重大的。

2.2生產(chǎn)的安全性得以提高

機(jī)械生產(chǎn)的過程當(dāng)中，一定要注意安全性，其中安全性包括：產(chǎn)品質(zhì)量的安全以及人工操作過程中的人身安全。一直以來，我國由于機(jī)械原因?qū)е鹿と怂纻氖录r(shí)有發(fā)生，其中最主要的原因還是在于我國的機(jī)械生產(chǎn)的工具不夠發(fā)達(dá)，而且工人和公司沒能采取及時(shí)有效的防治措施，因此造成安全事故的隱患。機(jī)械制造能夠有效提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，形成較為完整的生產(chǎn)體系。而采用自動(dòng)化的機(jī)械制造生產(chǎn)體系，能夠?qū)崟r(shí)對運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)管，對于操作過程當(dāng)中出現(xiàn)的意外和突況采取適當(dāng)?shù)拇胧行p少意外事故的發(fā)生，進(jìn)一步保證工作的安全性和有效性。

2.3使得操作更加簡便

對于傳統(tǒng)的機(jī)械生產(chǎn)來說，過程非常負(fù)責(zé)，并且耗時(shí)較長，生產(chǎn)質(zhì)量難以得到保障，在工作的過程當(dāng)中，一旦出現(xiàn)分神，極易引起安全事故的發(fā)生。機(jī)械設(shè)計(jì)的制造及其自動(dòng)化技術(shù)的運(yùn)用，可以通過對機(jī)械設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行排查，對于出現(xiàn)問題的設(shè)施應(yīng)當(dāng)及時(shí)停止運(yùn)行，并且指派專門的技術(shù)人員進(jìn)行調(diào)休。機(jī)械制造及其自動(dòng)化可以通過系統(tǒng)進(jìn)行對機(jī)械的控制盒管理，操作方式簡單，出錯(cuò)率少且安全有效。機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化，從技術(shù)層面來說，一般具有較為成熟的技術(shù)，且出錯(cuò)率較少，不需要投入大量的勞動(dòng)力就可以實(shí)現(xiàn)較高的生產(chǎn)效率。同時(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)化的特性，能夠使機(jī)器在運(yùn)行的過程當(dāng)中自動(dòng)檢查和排除故障，從而使機(jī)器能夠有效的運(yùn)行，操作方式簡單快捷，對于提高生產(chǎn)效率，達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)有著積極地現(xiàn)實(shí)作用。

3.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展方向探討

3.1網(wǎng)絡(luò)化

目前，在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化運(yùn)用的過程中，雖然已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)控制的機(jī)械設(shè)計(jì)和制造的生產(chǎn)過程，但沒有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化地生產(chǎn)控制。例如，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化設(shè)計(jì)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用，一旦系統(tǒng)設(shè)計(jì)出現(xiàn)細(xì)節(jié)性問題而影響產(chǎn)品的正常生產(chǎn)，同時(shí)專業(yè)的設(shè)計(jì)人員和技術(shù)人員都不在現(xiàn)場，因此生產(chǎn)管理人員只能停止生產(chǎn)，等待專業(yè)人員將問題解決后，方可將投入生產(chǎn)，這樣就嚴(yán)重影響了生產(chǎn)效率，導(dǎo)致生產(chǎn)效率低下。在以后，通過對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，然后利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感器技術(shù)和遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)，可以有效解決上述問題，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)的幫助，讓專業(yè)人士不在現(xiàn)場的問題能夠及時(shí)地解決，通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制現(xiàn)場，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行。

3.2機(jī)電一體化

機(jī)電一體化是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化進(jìn)一步發(fā)展的主要方向，它是對機(jī)電一體化技術(shù)和系統(tǒng)升級的改進(jìn)。目前，在一些工業(yè)生產(chǎn)中，機(jī)電一體化技術(shù)得到了應(yīng)用，并取得了良好的效果。機(jī)電一體化在機(jī)電一體化原理的指導(dǎo)下，基于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)，將不同的機(jī)械和設(shè)備有效地結(jié)合在一起，從而形成一個(gè)能夠自動(dòng)化、智能化操作的電子機(jī)械信息系統(tǒng)。在一定意義上說，機(jī)電一體化是機(jī)械設(shè)計(jì)和制造及其自動(dòng)化技術(shù)的延伸。所以，它是機(jī)械設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。

3.3 數(shù)字化

數(shù)字化、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、制造的機(jī)械是提高生產(chǎn)能力和生產(chǎn)效率的基本保證。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，在行業(yè)中有其獨(dú)特的意義，它將包括圖形、技巧、數(shù)據(jù)和語音等多種復(fù)雜的德爾統(tǒng)計(jì)信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，然后通過數(shù)字技術(shù)對數(shù)字信息的有效處理和分析，并通過對生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)和加工數(shù)字仿真模型的建立、制造和產(chǎn)品樣機(jī)，在避免錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)的前提下，全面提高生產(chǎn)能力、生產(chǎn)效率

3.4 智能化

智能化是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)所具有的主要特點(diǎn)，也是其與傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造相比最本質(zhì)的區(qū)別，也是未來制造自動(dòng)化發(fā)展的重要方向。當(dāng)前，在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)中，智能化雖然也有所體現(xiàn)，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到設(shè)計(jì)及實(shí)際生產(chǎn)的要求，也未能徹底解放勞動(dòng)力。智能自動(dòng)化制造技術(shù)的目的在于通過人與機(jī)器設(shè)備的協(xié)同合作，而部分地替代人在制造過程所付出的腦力以及體力勞動(dòng)，以致最終實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造過程的智能化。

4.結(jié)束語

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是提升現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)力、生產(chǎn)效率的有效途徑，其具有良好的發(fā)展前景，掌握其發(fā)展方向能清晰地了解和認(rèn)識機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的出路。在科技、工業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步的帶動(dòng)下，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化也在不斷發(fā)展進(jìn)步，并形成了網(wǎng)絡(luò)化、機(jī)電一體化、數(shù)字化、智能化、綠色化等良性發(fā)展趨勢。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張真，盛國亮，孫曉亮.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展前景之我見[J].硅谷，2015.

機(jī)電一體化及其自動(dòng)化范文第4篇

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化；發(fā)展趨勢

前言：現(xiàn)代機(jī)械制造及其自動(dòng)化技術(shù)被應(yīng)用都各處，為強(qiáng)化制造能力，逐漸加大了對機(jī)械制造及其自動(dòng)化的研究，尤其是在科學(xué)技術(shù)較為發(fā)達(dá)的今天，機(jī)械制造及其自動(dòng)化中也應(yīng)用了各種技術(shù)，因此，未來機(jī)械制造及其自動(dòng)化應(yīng)朝著哪一方向發(fā)展就成為現(xiàn)階段值得思考的問題。

一、機(jī)械制造及其自動(dòng)化概述

（一）機(jī)械制造及其自動(dòng)化特點(diǎn)分析

通過對機(jī)械制造及其自動(dòng)化的研究可以發(fā)現(xiàn)，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾方面：

第一，機(jī)械制造及其自動(dòng)化具有減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，強(qiáng)化生產(chǎn)效率的特點(diǎn)。機(jī)械制造及其自動(dòng)化中融合了多種技術(shù)，這些技術(shù)的應(yīng)用在一定程度上促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，同時(shí)也為提高了生產(chǎn)效率，這些都是機(jī)械制造及其自動(dòng)化的特點(diǎn)所在。

第二，機(jī)械制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用范圍較廣。對于機(jī)械制造及其自動(dòng)化來說，它的應(yīng)用范圍相對廣泛，無論是在設(shè)備改造中還是在加工效率強(qiáng)化上都有應(yīng)用，這正是由于這一點(diǎn)，使得機(jī)械制造及其自動(dòng)化成為現(xiàn)代不可缺少的一部分[1]。

第三，機(jī)械制造及其自動(dòng)化能夠促進(jìn)技術(shù)升級?，F(xiàn)代機(jī)械制造及其自動(dòng)化不僅可以向高級機(jī)械制造轉(zhuǎn)化，還能進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)升級，這是其他技術(shù)無法比擬的。

（二）機(jī)械制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用分析

現(xiàn)代機(jī)械制造及其自動(dòng)化技術(shù)擁有其他技術(shù)無法比擬的優(yōu)勢，所以被應(yīng)用到各處，如在鍋爐制造中經(jīng)常會(huì)使用到機(jī)械制造及其自動(dòng)化，由于鍋爐體積較大，需要焊接的地方較多，常規(guī)技術(shù)難以順利完成這一任務(wù)，而機(jī)械制造及其自動(dòng)化則可以完成這一工作，隨著機(jī)械制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用不僅有效提升了焊接效率，還強(qiáng)化了焊接速度，使得鍋爐質(zhì)量也得到了保證。由此可見，機(jī)械制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用可以很好的滿足現(xiàn)代生產(chǎn)制造需求，因此，應(yīng)加大對這一問題的重視。

二、機(jī)械制造及其自動(dòng)化發(fā)展趨勢分析

（一）機(jī)電一體化

對于現(xiàn)代機(jī)械制造及其自動(dòng)化技術(shù)來說，正朝著機(jī)電一體化方向發(fā)展，在科學(xué)技術(shù)的帶動(dòng)下，機(jī)械制造及其自動(dòng)化技術(shù)將逐漸呈現(xiàn)完全自動(dòng)化的特征，這樣不僅可以有效強(qiáng)化數(shù)控體系，還能提高制造功能，這也是強(qiáng)化機(jī)械生產(chǎn)效率，強(qiáng)化機(jī)械制造與加工能力的體現(xiàn)。隨著機(jī)電一體化的實(shí)現(xiàn)，相關(guān)工作人員的工作壓力會(huì)大幅度減輕，他們也會(huì)有更多的時(shí)間與精力用于新型機(jī)械制造及其自動(dòng)化研究中，為機(jī)械制造及其自動(dòng)化的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）智能化

現(xiàn)代智能技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，各種數(shù)控設(shè)備被應(yīng)用到各處，機(jī)械行業(yè)也隨著技術(shù)不斷升級改造，通過對現(xiàn)代機(jī)械制造及其自動(dòng)化的研究可以發(fā)現(xiàn)，未來將朝著智能化方向發(fā)展。未來的機(jī)械制造及其自動(dòng)化將與智能技術(shù)融合在一起，兩者的結(jié)合不僅可以促進(jìn)數(shù)控技術(shù)發(fā)展，還可以大幅度提高機(jī)械制造水平，強(qiáng)化生產(chǎn)效率。同時(shí)，隨著機(jī)械制造智能化的實(shí)現(xiàn)，所需人力會(huì)大大減少，企業(yè)每個(gè)月可以節(jié)省大量開支，生產(chǎn)效率不會(huì)減少反而會(huì)有所提升，這些也是其他技術(shù)無法比擬的，隨著這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，機(jī)械制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，因此，應(yīng)加大對現(xiàn)代機(jī)械制造及其自動(dòng)化的研究與關(guān)注[2]。此外，未來的機(jī)械制造及其自動(dòng)化還會(huì)吸收與融入大量人工智能的內(nèi)容，所以，在這一過程中應(yīng)加大對這一問題的重視。

（三）模塊化

通過對機(jī)械制造及其自動(dòng)化的研究可以發(fā)現(xiàn)，未來機(jī)械制造及其自動(dòng)化也會(huì)不斷向模塊化方向發(fā)展。未來機(jī)械行業(yè)所采用的生產(chǎn)模式會(huì)與現(xiàn)在不同，為提高生產(chǎn)效率，強(qiáng)化作業(yè)能力，模塊化會(huì)成為其主要生產(chǎn)模式，為滿足機(jī)械行業(yè)需求，機(jī)械制造及其自動(dòng)化也會(huì)不斷朝著模塊化方向發(fā)展，隨著模塊化的實(shí)現(xiàn)，機(jī)械行業(yè)無論是生產(chǎn)效率還是生產(chǎn)作用都會(huì)更加顯著，因此，應(yīng)加大對這些問題的重視，只有這樣才能更好的滿足人們對機(jī)械制造及其自動(dòng)化的需求。

（四）網(wǎng)絡(luò)化

從上世紀(jì)九十年代開始，計(jì)算機(jī)技術(shù)正式出現(xiàn)，并快速占據(jù)現(xiàn)代市場，在計(jì)算機(jī)技術(shù)中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展最為迅速，被應(yīng)用到各行各樣中，且發(fā)揮著重要作用，未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將更加精細(xì)化，綜合能力也會(huì)不斷增強(qiáng)，而機(jī)械制造及其自動(dòng)化作為一種綜合了多種技術(shù)的技術(shù)，也將不斷朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，隨著網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)，在一件產(chǎn)品被生產(chǎn)出來以后或在生產(chǎn)以前就會(huì)在全世界范圍內(nèi)有接收客戶，同時(shí)，相關(guān)工作人員也可以利用網(wǎng)絡(luò)操作與控制機(jī)械制造及其自動(dòng)化，不僅可以讓管理實(shí)現(xiàn)不受時(shí)間限制，還打破了地域限制，這些都是網(wǎng)絡(luò)化實(shí)現(xiàn)給機(jī)械制造及其自動(dòng)化帶來的好處，因此，應(yīng)加大這一問題的重視[3]。

（五）環(huán)?；?/p>

現(xiàn)階段，人們的環(huán)保意識逐漸增強(qiáng)，希望使用的一切設(shè)備都具有環(huán)保性，機(jī)械制造及其自動(dòng)化也是如此，未來的機(jī)械制造及其自動(dòng)化可以最大程度的減少在生產(chǎn)與制造中所產(chǎn)生的廢物，也可以實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，在機(jī)械制造及其自動(dòng)化作用下，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品將具有可回收特征，即便不回收也可以自動(dòng)講解，不會(huì)出現(xiàn)繼續(xù)污染環(huán)境的情況，這也是人們對機(jī)械制造及其自動(dòng)化的期待[4]。

（六）人性化

由于機(jī)械制造及其自動(dòng)化是為滿足人的需求而出現(xiàn)的，這就意味著未來機(jī)械制造及其自動(dòng)化將呈現(xiàn)出人性化特征，可以很好的滿足人們所提出各種合理需求，這樣一來，人們在應(yīng)用機(jī)械制造及其自動(dòng)化的過程中也會(huì)更加方便，所以說，人性化已經(jīng)成為現(xiàn)代機(jī)械制造及其自動(dòng)化不斷努力的方向，做好此類研究也就成為當(dāng)前最重要的工作之一。

結(jié)束語：

通過對以上的研究可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段機(jī)械制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用范圍已經(jīng)很廣泛，這與其自身優(yōu)點(diǎn)較多有關(guān)，在科學(xué)技術(shù)的帶動(dòng)下，機(jī)械制造及其自動(dòng)化也會(huì)呈現(xiàn)出不同的發(fā)展特征，文章認(rèn)為未來的機(jī)械制造及其自動(dòng)化將朝著機(jī)電一體化、智能化以及模塊化等方向發(fā)展，相應(yīng)的生產(chǎn)效率也會(huì)有所提升。

參考文獻(xiàn)： 

[1]劉超.我國機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化發(fā)展方向研究[J].河南科技，2013，06：105. 

[2]梁喜佳，張洪偉.淺析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的特點(diǎn)與優(yōu)勢及發(fā)展趨勢[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2016，06：126. 

[3]張怡，王昱程.淺析機(jī)械制造及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢[J].四川水泥，2017，01：117. 

機(jī)電一體化及其自動(dòng)化范文第5篇

關(guān)鍵詞：機(jī)械類專業(yè);自動(dòng)化類課程;課程體系

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1008-1216（2016）11C-0091-03

機(jī)械類專業(yè)主要有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、車輛工程等。在這些專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)中，明確了對學(xué)生進(jìn)行自動(dòng)化技術(shù)的教學(xué)要求。因此，在專業(yè)培養(yǎng)方案中設(shè)置了自動(dòng)化類課程，科目主要有電工技術(shù)、電子技術(shù)、測試技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工程控制與機(jī)電一體化技術(shù)等。自動(dòng)化類課程的設(shè)置對于學(xué)生掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法與先進(jìn)制造技術(shù)，能夠從事機(jī)電結(jié)合的產(chǎn)品開發(fā)、自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)計(jì)等方面的工作起到了積極的作用。

一、自動(dòng)化類課程體系教學(xué)中存在的問題

由于各方面原因，機(jī)械類專業(yè)有偏“機(jī)”的傾向，自動(dòng)化方面偏弱，雖然在教學(xué)過程中講授機(jī)電兩方面的知識，但是實(shí)際上各自為政，出現(xiàn)了機(jī)電脫節(jié)的現(xiàn)象，造成學(xué)生所學(xué)的知識不能相互融合，培養(yǎng)的學(xué)生很難成為機(jī)電綜合類人才。

（一）理論教學(xué)內(nèi)容相互結(jié)合不足

機(jī)械類專業(yè)中自動(dòng)化類課程未形成合理的體系，一方面，在教學(xué)中沒有注意相互內(nèi)容的層次關(guān)系，銜接不理想。授課教師各自講授教學(xué)內(nèi)容，相互之間缺乏溝通，出現(xiàn)了授課內(nèi)容重疊的現(xiàn)象。比如，在《電工技術(shù)》課程中關(guān)于直流電動(dòng)機(jī)以及PLC控制的知識，而在《機(jī)電一體化技術(shù)》課程中又有直流伺服電機(jī)和PLC技術(shù)的內(nèi)容，如果任課教師間不注意交流，不可避免地出現(xiàn)了重復(fù)講授的情況，在當(dāng)前課程學(xué)時(shí)壓縮的背景下，造成了學(xué)時(shí)的浪費(fèi)。另一方面，自動(dòng)化課群與機(jī)械制造類課程聯(lián)系不夠緊密，機(jī)電結(jié)合不足。自動(dòng)化類課程的設(shè)置，是為了使學(xué)生在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造環(huán)境中能夠利用自動(dòng)化的技術(shù)手段，達(dá)到掌握機(jī)電技術(shù)的知識目標(biāo)。但在教學(xué)中這兩方面的課程相對獨(dú)立，課程學(xué)期安排上不夠合理，造成了學(xué)生機(jī)電知識上的割裂與脫節(jié)。比如，機(jī)械類課程中的《數(shù)控機(jī)床》課程，主要講授作為典型機(jī)電一體化產(chǎn)品一數(shù)控機(jī)床的知識，可作為它的前續(xù)課程《機(jī)電一體化技術(shù)》卻安排在了同一個(gè)學(xué)期甚至滯后的學(xué)期開設(shè)，不能起到前期知識鋪墊的作用。

（二）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，缺乏綜合性訓(xùn)練

自動(dòng)化類課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容單一、薄弱，對學(xué)生綜合應(yīng)用機(jī)電一體化技術(shù)的能力培養(yǎng)與訓(xùn)練不足，主要體現(xiàn)在：1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容大多以驗(yàn)證性為主，未能充分從機(jī)電結(jié)合的角度去安排應(yīng)用性強(qiáng)的項(xiàng)目;2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)沒有與自動(dòng)化相關(guān)的任務(wù);3.畢業(yè)設(shè)計(jì)訓(xùn)練缺失，近幾年機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)只是在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造方面的題目，沒有與自動(dòng)化相結(jié)合的內(nèi)容。

由此可見，現(xiàn)有狀態(tài)制約了相關(guān)專業(yè)學(xué)生對機(jī)電綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力不能得到訓(xùn)練。因此，在我校實(shí)行學(xué)分制的背景下，如何使機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生具備能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要和技術(shù)發(fā)展要求的機(jī)電綜合能力是亟需解決的問題，進(jìn)行對自動(dòng)化類課程體系和教學(xué)內(nèi)容的研究與實(shí)踐具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、自動(dòng)化類課程體系建設(shè)的措施

（一）建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)既是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，也是促進(jìn)教學(xué)改革的廣闊平臺(tái)和凝聚教師向心力的良好載體。在機(jī)械類專業(yè)自動(dòng)化類課程教學(xué)中，通過建立團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制和組織模式，有利于開展教學(xué)研討和交流，便于科學(xué)合理地構(gòu)建相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容;有利于進(jìn)一步開發(fā)教學(xué)資源，整合團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，為教學(xué)實(shí)踐提供強(qiáng)有力的師資保障。

（二）建立科學(xué)合理、銜接有序的課程體系

圍繞機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，研究自動(dòng)化類課程中各科目的具體教學(xué)內(nèi)容，特別要注重各科目的銜接及其知識在機(jī)械設(shè)計(jì)制造中的應(yīng)用。

在《電工技術(shù)》課程中重點(diǎn)講解電路基本理論、變壓器、三相異步電動(dòng)機(jī)、繼電器控制;直流電機(jī)以及PLC控制在后續(xù)課程《機(jī)電一體化技術(shù)》中講授;《測試技術(shù)》課程中主要講解傳感器與信號處理，測試系統(tǒng)的構(gòu)建由《機(jī)電一體化技術(shù)》課程介紹等。理順自動(dòng)化類課程授課次序（如圖1所示）。

圖1 自動(dòng)化類課程教學(xué)次序

在機(jī)械類專業(yè)的自動(dòng)化類課程中，《機(jī)電一體化技術(shù)》是以當(dāng)前機(jī)電一體化技術(shù)為主，面向具有代表性的機(jī)電一體化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)，從較寬廣的應(yīng)用范圍講述機(jī)電一體化的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用，綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)，涉及知識面廣、容量大。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括機(jī)械系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、接口技術(shù)以及機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。該課程對于機(jī)械類專業(yè)中“機(jī)”“電”類課程知識的銜接與協(xié)調(diào)起著重要的作用，相關(guān)課程關(guān)系（如圖2所示）。所以可以以此為抓手，統(tǒng)籌安排，妥善處理好兩大類課程的體系建設(shè)問題。

圖2 機(jī)電類課程關(guān)系

（三）加強(qiáng)綜合性實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上，突破課程體系的界限，將機(jī)械設(shè)計(jì)、液（氣）壓傳動(dòng)、電氣控制和PLC、單片、測試技術(shù)等課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，圍繞典型的機(jī)電一體化裝備，建設(shè)系統(tǒng)性、綜合性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或開展機(jī)電綜合性課程設(shè)計(jì)。

加強(qiáng)機(jī)電相結(jié)合的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的建設(shè)。探討在原有實(shí)習(xí)項(xiàng)目中如何增加自動(dòng)化類的要求，這樣可以充分利用現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地（大型國有企業(yè)）的資源使學(xué)生得到現(xiàn)場的綜合訓(xùn)練。增加機(jī)電一體化的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，使學(xué)生所學(xué)知識得到整合與提高。

（四）構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新教育體系

機(jī)械類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)貫穿高等教育的全過程，構(gòu)建創(chuàng)新教育體系是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)生往往思想活躍、勇于創(chuàng)新、競爭意識強(qiáng)，開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高創(chuàng)新意識?？梢越M織學(xué)生參加“機(jī)器人大賽”“飛思卡爾智能車大賽”等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對其機(jī)電綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉，使學(xué)生對所學(xué)的知識融會(huì)貫通。學(xué)科競賽還可以與課堂教學(xué)以及實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來，使學(xué)生在專業(yè)知識體系的構(gòu)建中，逐步形成機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化控制相融合的構(gòu)架。

三、結(jié)束語

機(jī)械類專業(yè)中的自動(dòng)化類課程是其專業(yè)培養(yǎng)方案中重要的組成部分，合理設(shè)置課程及其教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)安排講授學(xué)期與次序，并與機(jī)械類課程能夠有機(jī)結(jié)合對于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著重要的意義。在當(dāng)今社會(huì)中，對機(jī)電結(jié)合的一體化人才需求比較旺盛，培養(yǎng)出掌握機(jī)電技術(shù)的復(fù)合型應(yīng)用人才，使之在工作崗位做出貢獻(xiàn)，是高等教育的目的。建設(shè)并完善機(jī)械類專業(yè)自動(dòng)化類課程體系，可以適應(yīng)學(xué)分制的要求，為培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體的綜合應(yīng)用能力提供環(huán)境和條件。

基金項(xiàng)目：“電工電子系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”;精品課程“電氣控制技術(shù)”;內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（JG-201316）。

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[2]李軍，范劍.地方高校機(jī)械類專業(yè)電類課程體系建設(shè)研究[J].職業(yè)教育研究，2013，（3）.