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      幼兒園的教育方針

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      幼兒園的教育方針范文第1篇

      岷縣教育體育局:

      為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,切實(shí)提高公民素質(zhì),響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召,為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量,我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下:

      幼兒園名稱:喜洋洋幼兒園幼兒園性質(zhì):自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

      指導(dǎo)思想:堅(jiān)持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo),以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù),以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本,全面實(shí)施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑,好奇探究,文明樂學(xué),親近自然,愛護(hù)環(huán)境,勇敢自信,有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。

      辦園理念:未來要靠我們?nèi)?chuàng)造,而創(chuàng)造的方式是教育,幼兒是塑造潛能的群體,幼兒是初生的太陽,國家的棟梁,未來的希望。所以我要用的環(huán)境,教學(xué),來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學(xué),在學(xué)的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學(xué),追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)教學(xué)法,利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計(jì)合乎時(shí)代要求的課程,努力開發(fā)幼兒智力潛能,有效拓展幼兒智商,為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求,來探索成功幼兒教育的新路。喜洋洋幼兒園本著"讓孩子健康快樂每一天"的原則,運(yùn)用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。

      辦學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)"健康+快樂+求知+發(fā)展"的新世紀(jì)兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,遵守社會道德風(fēng)尚?!∫运刭|(zhì)教育為基礎(chǔ),智能培養(yǎng)為目的,家長滿意為標(biāo)準(zhǔn),"保一流幼教,育一代英才"。

      人本發(fā)展:以人本管理為抓手,形成教工自我管理機(jī)制。保教工作以幼兒發(fā)展為本,關(guān)注幼兒尋常時(shí)刻。

      環(huán)境教育:注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一,構(gòu)建我園特色課程。

      隊(duì)伍建設(shè):建立一支有個(gè)性、有特色,具有反思能力和研究能力的教師隊(duì)伍。

      校園文化:構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。

      管理水平:根據(jù)4-6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),通過愉快輕松的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ),使孩子在未來世界嚴(yán)酷的競爭中立于不敗之地,塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理 提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇 實(shí)施人心工程。

      資金保障:幼兒園辦園資金來源合法且充足,辦園啟動(dòng)資金5萬元。

      辦園地點(diǎn):閭井鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)。

      辦園條件:

      一、活動(dòng)場地350平方米。

      二、教室3個(gè),磚混結(jié)構(gòu),建筑面積117平方米。

      三、廁所4間,磚混結(jié)構(gòu) ,建筑面積10平方米。

      四、課桌凳120單人套,保溫桶3個(gè),多用柜3個(gè),生均水杯、毛巾齊全。

      五、教學(xué)設(shè)備:計(jì)算機(jī)2臺,打印機(jī)1臺、電視機(jī)、DVD各一臺。

      六、幼兒玩具:組合滑梯1個(gè),室內(nèi)玩具基本齊全 。

      七、教師隊(duì)伍:目前教師2名,均為師范類學(xué)校畢業(yè),函授??颇甑啄玫疆厴I(yè)證,一名有教師資格證,一名資格正在申請辦理中。計(jì)劃再招聘多年從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)足、資歷高、水平好的專業(yè)幼兒教師2-3名。

      八、就讀學(xué)生113名。

      今后三年辦學(xué)的目標(biāo):立足原有的教育優(yōu)勢,努力在今后的三年內(nèi),把喜洋洋幼兒園建成一所注重人本發(fā)展,注重環(huán)境教育,注重隊(duì)伍建設(shè),注重校園文化,逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。

      請給予批準(zhǔn)開辦為謝!

      申請人:xxx

      20xx年7月28日

      幼兒園建園申請報(bào)告二:

      尊敬的xxx教育局:

      為了周邊兒童就近入學(xué),為了社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,特申請開辦幼兒園。我開辦的幼兒園基本條件如下:

      學(xué)校名稱:xx幼兒園

      學(xué)校地址:xx縣xx鎮(zhèn)里合村委會二樓

      辦園性質(zhì):從事教育事業(yè)的個(gè)體投資幼兒園

      辦學(xué)宗旨:一切為了孩子,為了孩子的一切。

      辦學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)3~6歲的幼兒在多元化教育中享受學(xué)習(xí)的快樂,在快樂中學(xué)習(xí),輕松上小學(xué)。

      辦學(xué)條件:學(xué)校占地面積120平方米,房屋寬敞明亮,堅(jiān)固安全,室內(nèi)鋪設(shè)地板,周邊環(huán)境優(yōu)美,無傳染源,無安全隱患。室內(nèi)有滑滑梯,木馬,蝸牛大球,小皮球,積木等玩具,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。園內(nèi)設(shè)有教室、活動(dòng)室、寢室、廚房、兒童廁所;配備了符合兒童生理特點(diǎn)的桌、椅、床,還配備了開展教育活動(dòng)所需的電子琴、DVD電視、黑板、圖書,另于電腦和空調(diào)?,F(xiàn)有教師一名,保育員一名。

      資金保障:幼兒園辦園資金來源合法且充足,總投資8萬元。

      我園一定按照教育部門的各項(xiàng)規(guī)章辦學(xué),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是,讓孩子在幼兒園健康的成長,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞的優(yōu)秀學(xué)生并與小學(xué)接軌打好基礎(chǔ)。

      以上是我的辦園申請,請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱,望批準(zhǔn)為謝!

      幼兒園的教育方針范文第2篇

      1、以德為先,堅(jiān)持社會主義辦園方向和黨對教育的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨和國家的教育方針政策,將社會主義核心價(jià)值觀融入幼兒園工作,履行法律賦予園長的權(quán)利和義務(wù),主動(dòng)維護(hù)兒童合法權(quán)益;熱愛學(xué)前教育事業(yè)和幼兒園管理工作,具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感和使命感;踐行職業(yè)道德規(guī)范,立德樹人,關(guān)愛幼兒,尊重教職工,為人師表,勤勉敬業(yè),公正廉潔。

      2、幼兒為本,堅(jiān)持幼兒為本的辦園理念,把促進(jìn)幼兒快樂健康成長作為幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓幼兒度過快樂而有意義的童年;面向全體幼兒,平等對待不同民族、種族、性別、身體狀況及家庭狀況的幼兒;尊重個(gè)體差異,提供適宜教育,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地全面發(fā)展;樹立科學(xué)的兒童觀與教育觀,使每個(gè)幼兒都能接受有質(zhì)量的教育。

      (來源:文章屋網(wǎng) )

      幼兒園的教育方針范文第3篇

      幼兒園教育幼兒家庭教育思考隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,教育的意義與作用也日益突顯。作為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)的幼兒園教育也隨之備受關(guān)注。幼兒園教育是人類教育的奠基階段,對人的發(fā)展起著極為關(guān)鍵的影響作用。同時(shí),與之并列的幼兒家庭教育在人的發(fā)展過程中也起著積極的促進(jìn)作用。在幼兒發(fā)展的過程中,兩者都各自發(fā)揮著不可替代的影響作用,只有讓兩者相互結(jié)合、相互作用、相互取長補(bǔ)短,這樣才能最大限度地發(fā)揮出兩者的教育優(yōu)勢。

      一、幼兒園教育與幼兒家庭教育

      (一)幼兒園教育

      幼兒教育是教育體系中的一個(gè)子系統(tǒng),包括了幼兒園教育、幼兒家庭教育與幼兒社區(qū)教育。前者屬于正規(guī)機(jī)構(gòu)內(nèi)教育,后兩者屬于非正規(guī)機(jī)構(gòu)內(nèi)教育。作為正規(guī)學(xué)校教育的幼兒園教育是整個(gè)幼兒教育的核心,屬于學(xué)校教育體系。并且是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,在幼兒的發(fā)展過程中肩負(fù)著重要的作用。幼兒園教育在對幼兒進(jìn)行教育的同時(shí)還要對幼兒進(jìn)行保育工作,是注重保教相結(jié)合的教育機(jī)構(gòu)。幼兒園教育使幼兒的各方面能力都得到發(fā)展。體現(xiàn)出了培養(yǎng)綜合型人才的教育方針,符合社會的發(fā)展需要。

      (二)幼兒家庭教育

      幼兒一出生就與家庭相接觸,父母對幼兒的教育于不知不覺中滲透在幼兒生活的各個(gè)方面,家庭教育是貫穿在幼兒一生成長過程中的。家庭教育是人類的一種教育實(shí)踐,是在家庭互動(dòng)過程中父母對子女的生長發(fā)展所產(chǎn)生的教育影響??梢娂彝ソ逃藘煞矫妫阂皇窃诩彝ソ逃屑扔懈改笇ψ优慕逃灿凶优畬Ω改傅慕逃?;二是只有父母對子女的教育。幼兒家庭教育具有靈活性、針對性和連續(xù)性等優(yōu)點(diǎn)。父母是孩子最親密的人,這是幼兒園的集體教育所無法比擬的。

      二、幼兒園教育與幼兒家庭教育的關(guān)系

      在幼兒的整個(gè)發(fā)展過程中,無論是正規(guī)的幼兒園教育,還是非正規(guī)的幼兒家庭教育都起著關(guān)鍵的影響作用,他們是相互補(bǔ)充相互制約的,幼兒園教育要能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢與影響,就必須重視探討幼兒同教育與幼兒家庭教育之間的聯(lián)系。同樣,幼兒家庭教育要想能從根本上促進(jìn)幼兒健康成長,也需要得到幼兒園教育的指導(dǎo)與幫助。

      (一)幼兒園教育對幼兒家庭教育起到指導(dǎo)作用

      幼兒家庭教育具有極強(qiáng)的封閉性、隨意性和片面性,這些不利因素將會制約幼兒的健康發(fā)展。而幼兒園教育作為學(xué)校教育,其教育性質(zhì)決定了自身教育具有較強(qiáng)的目的性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。幼兒家庭教育對幼兒發(fā)展是重要的,并且也伴隨在幼兒的整個(gè)發(fā)展過程中,但同時(shí)必須要得到幼兒園教育的指導(dǎo)與幫助,這樣才能使其盡力保證做到科學(xué)、合理。

      (二)幼兒園教育在一定程度上制約了幼兒家庭教育的發(fā)展方向

      幼兒園教育是我國基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,它的教育目的是根據(jù)我國的教育方針和幼兒的年齡特點(diǎn)確立的。并且幼兒園教育目標(biāo)的確立在一定程度上還反映了社會的發(fā)展需求。幼兒家庭教育的目的,具有隨意、靈活和針對性的特點(diǎn),與幼兒園、社會緊密聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,這樣才能促進(jìn)幼兒身心健康活潑地成長。

      (三)幼兒家庭教育對幼兒園教育具有反作用力

      幼兒園教育要想能獲取到高質(zhì)量的教育效果,就必須得到幼兒家庭教育的大力支持與配合。幼兒家庭教育的目標(biāo)是與幼兒園教育目標(biāo)緊密相連的,這就決定了兩者的教育內(nèi)容,在一定程度上具有一致性和相關(guān)性,幼兒家庭教育如果能積極配合幼兒園的教育,就可以使幼兒園教育得以順利開展,使幼兒所受教育在一定程度上較好地保持了其完整、連貫性,并可取得較為顯著的教育成效;如果家庭教育不能很好的配合幼兒園教育,這在一定程度上會阻礙幼兒園教育的開展,使幼兒園教育的質(zhì)量大大下降,這將會影響到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步。家庭教育還是檢驗(yàn)幼兒園教育是否成功的重要依據(jù)之一。

      三、家園合作共育的策略

      家園合作是幼兒園與家庭相互合作、交流,以促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展為目的教育形式??梢姡覉@合作是一種雙邊互動(dòng)活動(dòng),幼兒園與家庭對幼兒教育都應(yīng)該處于積極主動(dòng)的地位,只有這樣才可以提高幼兒教育的質(zhì)量。

      (一)幼兒園多開展親子活動(dòng)

      親子活動(dòng)是促使家長直接參與幼兒園活動(dòng)最為有效的活動(dòng)形式。親子活動(dòng)有助于增強(qiáng)教師與家長,家長與幼兒進(jìn)行情感交流溝通,并進(jìn)一步加對深彼此間的相互理解,是幼兒園與家長進(jìn)行交流的重要渠道之一。通過參與親子活動(dòng),家長可以了解到幼兒的發(fā)展情況,并對幼兒園的教育情況有所了解,這樣可以讓幼兒在家中所授教育與幼兒園的教育保持一致,有助于保證幼兒知識的系統(tǒng)、連貫。親子活動(dòng)可以加強(qiáng)家長與幼兒的情感交流,使家長從各方面對幼兒有所理解,這為幼兒園與家長相互配合提供了重要的交流平臺,使家長能做到用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐教育,以確保提高幼兒家庭教育的質(zhì)量。

      (二)幼兒園和家長應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行溝通,建立相互信任的關(guān)系

      家園合作成功與否,往往取決與家長的參與態(tài)度。家長的理解、支持、主動(dòng)參與和相互信任,是保證家園共育能順利開展的前提條件。幼兒教育是一個(gè)大概念包含許多方面的教育,所以對幼兒的教育也是滲透在生活的各個(gè)方面之中。除了幼兒園肩負(fù)教育幼兒的職責(zé)外,家庭同樣也應(yīng)承擔(dān)起教育幼兒的職責(zé),并且兩者在對幼兒教育時(shí)應(yīng)盡量做到相互溝通、理解和支持,這樣對幼兒各方面能力的發(fā)展能有全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識,使教育更具有針對性和及時(shí)性,更加有利于幼兒的發(fā)展。

      幼兒園的教育方針范文第4篇

      向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應(yīng)經(jīng)常地、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。

      二、發(fā)放家長問卷等,虛心聽取家長意見;不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

      幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作。開展一些各種書面聯(lián)系方式,如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息,加強(qiáng)經(jīng)常性的配合和合作。

      三、向家長宣傳新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持。

      教師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的教育方針,針對幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),對幼兒實(shí)施全面發(fā)展的,讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務(wù)、原則、方法和形式等,并向家長說明幼兒園的工作計(jì)劃,向家長介紹新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和新教材的內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法,向家長匯報(bào)幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,爭取家長的支持和配合,共同教育好幼兒。

      四、請家長參加半日活動(dòng)等,了解幼兒在園表現(xiàn)。

      幼兒園開設(shè)宣傳窗,定期向家長宣傳幼教知識,同時(shí)請家長觀看幼兒的半日活動(dòng)、講故事比賽、、幼兒畫展、參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會、慶“六一”文藝活動(dòng)等。同時(shí)各班豐富并及時(shí)更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容,讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。

      五、家長學(xué)校及家委會。

      幼兒園的教育方針范文第5篇

      一思想政治方面:

      本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級工作。

      二教學(xué)工作

      這一年來,我跨越了大,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語言,計(jì)算,英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識,并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

      在語言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機(jī)會,鼓勵(lì)他們積極與人交往,大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長展示的兒歌識字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長的好評。

      隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請教,還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣。

      〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

      三家長工作:

      在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動(dòng)和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

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