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關(guān)于數(shù)控機(jī)床的知識范文第1篇

關(guān)鍵詞：建筑工程施工質(zhì)量技術(shù)創(chuàng)新

中圖分類號：TU198文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

一、我國建筑工程項目質(zhì)量控制現(xiàn)狀

我國建筑工程項目質(zhì)量控制管理水平在政府頒發(fā)的一系列程序文件中明顯上升，取得了重大的成效，但是一些建筑工程并未跟上時代的步伐，質(zhì)量體系還未真正有效運(yùn)行，政府頒發(fā)的文件得不到貫徹執(zhí)行。現(xiàn)初步將我國建筑工程項目質(zhì)量控制的現(xiàn)狀歸納為以下幾點(diǎn)：

1、建筑施工企業(yè)控制水平不高，屬于粗放經(jīng)營。

由于企業(yè)職工隊伍多采用民工，施工隊伍的構(gòu)成和水平參差不齊，現(xiàn)場控制粗放，材料浪費(fèi)嚴(yán)重，機(jī)械設(shè)備使用率不高，施工技術(shù)含量低，我國施工測繪管理方式還比較落后，屬于粗放式管理模式，容易因為測量而耽誤工程進(jìn)度，施工難度大，材料進(jìn)廠檢驗及試驗不到位，建設(shè)速度快，建設(shè)發(fā)展質(zhì)量問題突出，早期損壞嚴(yán)重等，企業(yè)整體控制水平低下。大部分建筑施工企業(yè)在控制和技術(shù)創(chuàng)新方面投入的人力、物力很少，這樣不但勞動生產(chǎn)率低，而且易誘發(fā)質(zhì)量安全事故。

2、建筑施工隊伍整體素質(zhì)不高。

建筑業(yè)是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，露天、高空作業(yè)的生產(chǎn)，環(huán)境差，危險性大，技術(shù)要求較低，實現(xiàn)原始資本積累成本很低，行業(yè)準(zhǔn)入幾乎沒有門檻。行業(yè)的特性，客觀上影響了隊伍的整體素質(zhì)。并且本行業(yè)在人才培訓(xùn)、資質(zhì)認(rèn)定和學(xué)術(shù)交流方面有待進(jìn)一步改善，管理人才十分匱乏，專業(yè)人員更是少之又少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)發(fā)展的需要。另外，這些非專業(yè)機(jī)構(gòu)和人士直接對項目實施管理，必然會造成項目運(yùn)作的無序和混亂，給項目、國家造成巨大的損失[2]。

3、施工企業(yè)自檢環(huán)節(jié)薄弱，忽視隱蔽質(zhì)量。

企業(yè)自檢環(huán)節(jié)薄弱，有些承包人的質(zhì)量保證體系并不健全，自檢人員配備不足，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用，隱患很多。一般工地檢查質(zhì)量，評估工程，竣工驗收和用戶反饋意見等，往往外露的質(zhì)量問題，但對較隱蔽的質(zhì)量問題，如鋼筋數(shù)量、混凝土實際強(qiáng)度等級、焊接質(zhì)量、設(shè)備器材質(zhì)量等較忽視，且外觀評定結(jié)果因人而異，隨意性強(qiáng)，計分繁瑣，重點(diǎn)工程相互攀比預(yù)定高分，出現(xiàn)了高風(fēng)不一定能確切反映工程實際質(zhì)量的現(xiàn)象，所以造成某些表面質(zhì)量不錯且被評為優(yōu)良的工程，而實際存在著很多隱蔽問題，導(dǎo)致設(shè)備無法啟動或壽命短，防水材料不防水或過早老化剝落等問題。

二、提升建筑工程施工項目質(zhì)量控制的技術(shù)創(chuàng)新

1、完善工程項目建設(shè)，全面推行“六制”管理的技術(shù)創(chuàng)新。

項目建設(shè)主要分為六個階段：項目建議書、項目可行性研究、工程設(shè)計、建設(shè)準(zhǔn)備、建設(shè)施工、竣工驗收。在每個階段的實施過程中，按照分級管理、層層負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)管理和細(xì)節(jié)分析，嚴(yán)格各個階段的把關(guān)和質(zhì)量的要求。在施工過程中，對項目中的性能進(jìn)行量測、檢查、試驗，并將結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求進(jìn)行比較，保證高質(zhì)量，檢驗時，要嚴(yán)格按照檢驗內(nèi)容的四個步驟進(jìn)行，檢驗內(nèi)容主要包括基本要求、實測項目、外觀鑒定和質(zhì)量保證四個部分，只有每個部分達(dá)到了評定標(biāo)準(zhǔn)的要求，才能對工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗評定。

狠抓工程質(zhì)量管理，全面推行工程質(zhì)量管理責(zé)任制、行政指工程質(zhì)量管理責(zé)任制、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、項目經(jīng)理責(zé)任制、工程質(zhì)量終身責(zé)任制、安全施工責(zé)任制、廉政建設(shè)責(zé)任制，為建筑工程建設(shè)質(zhì)量管理、工程廉政建設(shè)管理和安全管理戴上“緊箍咒”。

加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督管理力度的技術(shù)創(chuàng)新

采取日常巡查、重點(diǎn)抽查、現(xiàn)場跟蹤檢查方式，對所監(jiān)督項目每兩個月進(jìn)行一次全面檢查，特別要加強(qiáng)現(xiàn)場跟蹤檢查。要在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時下發(fā)整改意見，并密切跟蹤整改落實情況，讓質(zhì)量事故消滅在萌芽狀態(tài)中，減少經(jīng)濟(jì)損失。質(zhì)量管理人員要在施工現(xiàn)場督促施工人員按規(guī)范施工，并隨時抽查一些項目，做好現(xiàn)場檢查，質(zhì)量管理人員一定要腿勤、眼勤、手勤。腿勤就是要勤跑工地，眼勤就是要勤觀察，手勤就是要勤記錄。

在工程建設(shè)實際工作中，要始終嚴(yán)把“六關(guān)”，一是嚴(yán)把工程投標(biāo)關(guān)，精心組織選拔一支業(yè)務(wù)棒、素質(zhì)高、作風(fēng)好、務(wù)實干的投標(biāo)隊伍，確保多投標(biāo)，多中標(biāo)，中好標(biāo)；二是嚴(yán)把施工監(jiān)督關(guān)，強(qiáng)化工程監(jiān)理師是關(guān)鍵；三是嚴(yán)把設(shè)備關(guān)，強(qiáng)化各種施工機(jī)械設(shè)備的施工能力和施工及時到位，確保正常施工；四是嚴(yán)把材料關(guān)，未經(jīng)驗收認(rèn)可的材料堅決不能用；五是嚴(yán)把施工工藝關(guān)，嚴(yán)格施工工藝標(biāo)準(zhǔn)一絲不茍；六是嚴(yán)把工程驗收關(guān)[3]。

充分利用科技手段，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。

建筑工程工作發(fā)展迅速，投資規(guī)模不斷加大，高難度項目增多，質(zhì)量安全工作形勢不容輕視，各有關(guān)部門加大工作力度，進(jìn)一步實行創(chuàng)新模式，重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在施工進(jìn)度計劃控制中的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)在施工控制中帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益，采用計算機(jī)輔助設(shè)計對整個施工過程進(jìn)行跟蹤、動態(tài)控制，強(qiáng)化監(jiān)督，消除質(zhì)量安全隱患；抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化重大風(fēng)險源管理；真抓嚴(yán)管，嚴(yán)格質(zhì)量安全執(zhí)法；從嚴(yán)要求，著力創(chuàng)建精品工程。編制下發(fā)應(yīng)用性強(qiáng)的施工指導(dǎo)意見，并將定期召開工程質(zhì)量分析會議、階段性會議和技術(shù)座談會。

三、結(jié)語

文章就三個方面提出建筑工程施工項目在質(zhì)量控制方面的技術(shù)創(chuàng)新，其中還有很多不足之處，還有很多問題需待解決。社會各界人士對此問題也更加重視，政府也采取一定的措施，頒布一定的法令使之行之有效。總之，隨著我國建筑工程建設(shè)的迅猛發(fā)展，工程質(zhì)量將會逐步走上系統(tǒng)法、法制化的軌道，全面質(zhì)量管理體系將得到廣泛推廣應(yīng)用，我國工程質(zhì)量管理水平將會得到新的提高。

參考文獻(xiàn)

[1]錢榮標(biāo).論建筑企業(yè)施工項目質(zhì)量控制技術(shù)的創(chuàng)新[J]. 《企業(yè)技術(shù)開發(fā)（下半月）》, 2009.

關(guān)于數(shù)控機(jī)床的知識范文第2篇

關(guān)鍵詞:數(shù)控機(jī)床 電氣設(shè)備 維修 故障

中圖分類號:TM6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2011)09(a)-0145-01

所有機(jī)床的電氣設(shè)備在運(yùn)行過程中會出現(xiàn)多種不同類型的故障。然而引起機(jī)床電氣設(shè)備產(chǎn)生故障的原因,一方面源于機(jī)床電器元件在運(yùn)行過程中的自然老化,另一方面源于機(jī)床設(shè)備在平常運(yùn)行過程中的保養(yǎng)與維護(hù)工作不到位而致,由此就出現(xiàn)了小故障發(fā)展為大事故的現(xiàn)象。除了以上兩方面的原因以外,電氣維修技術(shù)者在處理電氣故障時的誤判斷、誤測量及操作方法不正確進(jìn)而釀成了事故范圍擴(kuò)大的局面,也為其中的一個原因所在。因此,為了確保機(jī)床能夠正常運(yùn)行,以壓縮因電氣修理的停機(jī)時間,提高機(jī)床的勞動生產(chǎn)率及利用率,就務(wù)必對機(jī)床電氣設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)工作引起足夠的重視。目前,數(shù)控機(jī)床電氣維修技術(shù)由于還未形成一個完善、成熟的理論體系,所以,筆者就自己的工作經(jīng)驗及多年的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)對數(shù)控機(jī)床電氣維修技術(shù)進(jìn)行了整理和總結(jié),以供參考。

1 數(shù)控機(jī)床的維護(hù)與保養(yǎng)

具體來講,數(shù)控機(jī)床的維護(hù)與保養(yǎng)需以各機(jī)床型號、種類、實際運(yùn)用情形為依據(jù),以機(jī)床的操作說明書作為參考,有必要規(guī)劃并制定定級、定期的維護(hù)與保養(yǎng)工作制度。

1.1 提高數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)力度

提高數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)力度,需從以下幾點(diǎn)入手:(1)對存儲用電池進(jìn)行定期替換。為了防止RAM內(nèi)信息丟失,在替換電池時需在數(shù)控系統(tǒng)供電的情況下進(jìn)行該項工作。(2)就日常維護(hù)規(guī)章制度及操作規(guī)程應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行并遵照,盡可能的少開強(qiáng)電柜門及數(shù)控柜門。(3)就數(shù)控柜的散熱通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)及時定期的進(jìn)行清理。定時維護(hù)數(shù)控系統(tǒng)的輸入／輸出裝置。定時查看并替換直流電動機(jī)電刷。每年對數(shù)控銑床、數(shù)控車床等查看一次。定時查看、替換電動機(jī)電刷。

1.2 提高數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)利用率

以機(jī)床電氣方面而言,為了提高數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)利用率,應(yīng)從以下三個階段進(jìn)行:第一階段,即為組成機(jī)床的整套電氣控制體系硬件的電子元件在壽命與性能上的“磨合”階段,由于該階段為故障率趨向下降的階段,若能保證在該階段內(nèi)不斷開動機(jī)床,那么該“磨合”就會縮短其工作時間,同時,也能對一年的維修期進(jìn)行充分的利用。第二階段,即對效能進(jìn)行充分發(fā)揮的階段。創(chuàng)造最佳的平時維護(hù)與保養(yǎng)條件,對機(jī)床進(jìn)行合理使用,那么機(jī)床正常運(yùn)行的期限最少大于5年。第三階段,即為系統(tǒng)效能下降階段,8至10年左右的壽命期限為數(shù)控系統(tǒng)的平均使用壽命期限。

1.3 加大操作人員的培訓(xùn)工作以提高其綜合素質(zhì)

加大操作人員的培訓(xùn)工作以提高其綜合素質(zhì),對操作機(jī)床電氣系統(tǒng)的技術(shù)人員來說尤為重要,原因是:(1)在數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)中的CNC系統(tǒng)更換、升級較快,若未能跟緊發(fā)展的步伐來進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)方面的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),那么CNC系統(tǒng)的相關(guān)新信息、知識就不能及時的掌握和運(yùn)用。(2)由于數(shù)控機(jī)床是一種特殊的機(jī)電一體化產(chǎn)品,其涉及的知識范圍較廣,同時普通機(jī)床的使用難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及數(shù)控機(jī)床,所以,很有必要對操作人員的素質(zhì)提出更高的要求,以適應(yīng)發(fā)展。因此,對數(shù)控操作技術(shù)人員必須進(jìn)行相應(yīng)操作上的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時制定出一套符合實際要求且操作有效的關(guān)于數(shù)控機(jī)床在管理和使用方面的措施與方案。

2 幾種常見的數(shù)控機(jī)床電氣故障

2.1 電源故障

整個機(jī)床正常工作時的能量來源于電源。就我國而言,由于國家的電力不足、電網(wǎng)質(zhì)量較低,以及人為等因素會致使電源出現(xiàn)故障,故此,應(yīng)充分考慮這些因素給機(jī)床電氣系統(tǒng)正常工作時帶來的影響進(jìn)行電源設(shè)計。

2.2 硬件故障

通常情況下,元器件質(zhì)量等造成硬件故障。通過修復(fù)甚至替換這些元器件等才可有效解除硬件故障。

2.3 軟件故障

通常情況下,數(shù)控機(jī)床的PLC邏輯控制程序中所產(chǎn)生的故障即為軟件故障,解除此故障的方式為:輸入或是改動一些數(shù)據(jù)甚至于采取修復(fù)PLC程序的方式解除此類故障。除此之外,采取程序歸零的方式也是一種排除軟件故障而行之有效的渠道。在軟件故障中也包括零件加工程序故障。

3 數(shù)控機(jī)床電氣維修技術(shù)的探究和討論

3.1 進(jìn)行數(shù)控電氣故障的檢查工作

數(shù)控機(jī)床電氣故障的檢查工作包括:(1)查詢故障產(chǎn)生的原因、表象、后果。(2)檢查各電控裝置是否有報警跡象,機(jī)床各部件是否處于正常工作狀態(tài)。(3)檢查局部是否存在保險燒壞的現(xiàn)象等。通過常規(guī)電工儀表檢測各組直、交流電源電壓等,從其中找出可能存在的故障。

3.2 電源故障維修和排除

數(shù)控機(jī)床電源故障維修和排除的措施:一方面,進(jìn)行電源重設(shè)計和安裝。另一方面,維修、替換出現(xiàn)故障的電子元器件。

3.3 工作臺定位不準(zhǔn)故障的維修

通過分析和研究,以下3點(diǎn)是產(chǎn)生工作臺定位錯誤的可能性原因:(1)編碼器聯(lián)軸節(jié)出現(xiàn)磨損現(xiàn)象。(2)測量電路不佳。(3)由于同步齒形帶出現(xiàn)磨損現(xiàn)象,致使檢測到的工作臺轉(zhuǎn)數(shù)與實際轉(zhuǎn)數(shù)不吻合。以上述原因為依據(jù),檢查編碼器聯(lián)軸節(jié)與同步齒形帶,整體判斷由于測量電路不佳而產(chǎn)生故障的可能性極大。

3.4 控制軸運(yùn)行故障的維修

致使控制軸運(yùn)行產(chǎn)生故障的原因為:閉環(huán)電路檢測信號線出現(xiàn)折斷的現(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)上述故障時,應(yīng)采取重新接線的措施來消除故障,達(dá)到維修故障的目的。

4 結(jié)語

數(shù)控機(jī)床的電氣設(shè)備是一種結(jié)構(gòu)較復(fù)雜、自動化程度較高的先進(jìn)加工設(shè)備,是企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵及重點(diǎn)設(shè)備。只有正確操作、精心維護(hù)數(shù)控機(jī)床的電氣設(shè)備才能使其發(fā)揮高效益,產(chǎn)生高經(jīng)濟(jì),也只有這樣才能確保設(shè)備的利用率;及時發(fā)現(xiàn)和消滅電氣設(shè)備出現(xiàn)的故障隱患,保證數(shù)控機(jī)床正常運(yùn)行。

關(guān)于數(shù)控機(jī)床的知識范文第3篇

Abstract： With the continuous development of science and technology and numerical control technology， the demand for CNC talents and examination standards has been rising. There are a lot of problems in the current CNC personnel training. This paper makes systematic analysis and research on the problems in the teaching and practice of CNC technology and focuses on the role of virtual CNC machine tool in different CNC machine tool maintenance teaching modules.

關(guān)鍵詞： 數(shù)控機(jī)床；維修；教學(xué)實踐；應(yīng)用展望

Key words： CNC machine tools；maintenance；teaching practice；application prospects

中圖分類號：G642；TG547 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2014）17-0243-02

0 引言

隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，社會對數(shù)控技術(shù)人才的需求也發(fā)生了進(jìn)一步的變化，從傳統(tǒng)的數(shù)控操作、數(shù)控編程逐漸轉(zhuǎn)向技術(shù)含量較高的數(shù)控機(jī)床調(diào)試、數(shù)控機(jī)床維護(hù)、以及數(shù)控機(jī)床維修。目前，影響數(shù)控機(jī)床利用率的主要因素是技術(shù)維修人才的缺乏，維修力量不足，極大地影響了我國數(shù)控技術(shù)行業(yè)的全面發(fā)展。在進(jìn)行數(shù)控專業(yè)維修技術(shù)人才培養(yǎng)時，高校不僅要教授學(xué)生數(shù)控維修的基礎(chǔ)理論知識，還要加強(qiáng)對學(xué)生基本技能訓(xùn)練。針對數(shù)控設(shè)備維修人才培養(yǎng)問題，數(shù)控虛擬機(jī)床的發(fā)展為這一系統(tǒng)工程提供了良好的教學(xué)和示范。

1 現(xiàn)有數(shù)控維修教學(xué)手段的不足

數(shù)控維修專業(yè)的教學(xué)中，對應(yīng)的課程教學(xué)實驗室基本上以下三類：數(shù)控機(jī)床電氣實驗室、數(shù)控機(jī)床綜合實驗室、數(shù)控機(jī)床裝拆實驗室，我們從數(shù)控配備的規(guī)模調(diào)查結(jié)果來看，目前大部分院校只配備了以上三類實驗室中的一種或兩種。根據(jù)多年數(shù)控維修教學(xué)反饋和資料顯示，目前高校在數(shù)控維修實踐教學(xué)過程中主要存在以下問題：

1.1 數(shù)控系統(tǒng)類型單一，檔次較低 目前數(shù)控機(jī)床綜合實驗平臺的配備主要以Faunc、西門子以及國產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)型和普及型數(shù)控系統(tǒng)為主，很少涉及高端系統(tǒng)，數(shù)控系統(tǒng)類型較為單一，檔次不高。隨著我國科研水平的不斷提升，以及高等教育質(zhì)量的不斷提高，數(shù)控制造業(yè)的整體水平持續(xù)提升，國產(chǎn)數(shù)控機(jī)床制造業(yè)逐漸由普及型和經(jīng)濟(jì)性逐漸向中、高檔類型發(fā)展，具體表現(xiàn)為多樣化的數(shù)控系統(tǒng)，復(fù)合化的機(jī)床功能，那些建立在經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)基礎(chǔ)上的簡單數(shù)控試驗臺已經(jīng)無法滿足數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展需要，嚴(yán)重制約著數(shù)控機(jī)床行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

1.2 數(shù)控機(jī)床訓(xùn)練欠缺 在數(shù)控機(jī)床實驗室里我們可以進(jìn)行如刀架、刀庫和液壓站等機(jī)床功能部件的拆裝訓(xùn)練。機(jī)床本身材料主要來源于數(shù)據(jù)機(jī)床生產(chǎn)時，廢棄的一些功能落后，殘缺不全，甚至是有故障的部件，不僅種類不全，而且數(shù)量較少，難以適應(yīng)數(shù)據(jù)機(jī)床專業(yè)實踐操作的需求。近年來，數(shù)控技術(shù)逐漸朝著高速化、高精化、五軸聯(lián)動、功能復(fù)合化的方向發(fā)展，一些新型的功能部件陸續(xù)出現(xiàn)在人們的視野，不僅結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且價格昂貴。高校由于實驗室建設(shè)發(fā)展滯后，實驗裝備損壞率高，現(xiàn)有的組建數(shù)控裝拆實驗室已經(jīng)無法滿足數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展需要。因此，高校必須積極加快創(chuàng)新步伐，創(chuàng)建出新型裝拆實驗室訓(xùn)練模式。

1.3 缺少關(guān)于傳感檢測器的相關(guān)實驗 數(shù)控機(jī)床傳感檢測元器件是提高機(jī)床精度的重要保證。但與此同時，它也是故障的頻發(fā)部位，由于現(xiàn)在能夠為數(shù)控維修課程設(shè)置配套的數(shù)控機(jī)床傳感檢測實驗室的高校少之又少，并且基本都處在理論和建設(shè)階段，學(xué)生在日常課程中，只有在綜合實驗平臺上才能接觸到數(shù)控機(jī)床傳感檢測器件，而綜合實驗平臺的主要功能都集中在系統(tǒng)調(diào)試上，因此很多學(xué)生都無法對傳感檢測器進(jìn)行實驗和檢測。

1.4 機(jī)床電氣連接培訓(xùn)不足 數(shù)控機(jī)床的電氣連接環(huán)節(jié)在很多學(xué)校都設(shè)置了專門的實驗培訓(xùn)課，不過由于進(jìn)行數(shù)控機(jī)床電氣接線所需要的機(jī)床低壓元器件種類較多，并且在實際操作中還要不停地插拔數(shù)控系統(tǒng)和系統(tǒng)的連接電纜，容易導(dǎo)致?lián)p壞。并且由于數(shù)控機(jī)床電器接線所需工具繁多，對導(dǎo)線等耗材的消耗巨大，教師對學(xué)生接線正確與否的考核工作任務(wù)重，這就造成了對電氣連接訓(xùn)練的嚴(yán)重不足。

1.5 實驗室規(guī)模受到嚴(yán)重的制約 在數(shù)控機(jī)床的教學(xué)實踐過程中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)種類眾多的機(jī)床部件，還要利用數(shù)控機(jī)床綜合實驗平臺進(jìn)行實踐操作演練。另外，實驗室還要配備足夠數(shù)量的傳感監(jiān)測器件，以適應(yīng)數(shù)控機(jī)床教學(xué)課程的需要，但由于其價格昂貴，同時還需要加大的場地以作為檢測場所。這些硬件設(shè)施條件要求，嚴(yán)重影響了高校實驗室的建設(shè)發(fā)展，制約了高校實驗室的規(guī)模和功能。

2 數(shù)控機(jī)床在數(shù)控維修教學(xué)中的應(yīng)用

我們僅以虛擬數(shù)控機(jī)床在數(shù)控維修中的應(yīng)用為例，分析和研究數(shù)控機(jī)床在數(shù)控維修課程教學(xué)中的積極作用。虛擬數(shù)控機(jī)床的開發(fā)是在專門的三維圖形加速引擎以及開發(fā)接口平臺上進(jìn)行的，虛擬數(shù)控機(jī)床是采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，在計算機(jī)上建立起來的逼真的三維互動機(jī)床模型，它在數(shù)控維修教學(xué)和培訓(xùn)中具有以下幾方面的作用：

2.1 機(jī)床輔助理論教學(xué) 隨著數(shù)控機(jī)床的發(fā)展，其功能也逐漸朝著綜合化和智能化方向發(fā)展，這就逐漸加大了聯(lián)動加工中心在其中的使用。而這類中高檔的數(shù)控機(jī)床功能部件的結(jié)構(gòu)、工作原理以及裝配工藝相比以往也更為復(fù)雜。要想保證數(shù)控機(jī)床課程教學(xué)的質(zhì)量，教師可以在利用PPT課件的基礎(chǔ)上，結(jié)合虛擬數(shù)控機(jī)床和功能部件的模型進(jìn)行解釋和展現(xiàn)，增進(jìn)學(xué)生的理解力。虛擬數(shù)控機(jī)床和功能部件的模型可以根據(jù)實際需要進(jìn)行任意扭轉(zhuǎn)，它通過三維動畫的形式，直觀清晰地展示了功能部件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理，并且配有文字解釋，更能強(qiáng)化學(xué)生理解力，大大提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。

2.2 虛擬裝拆 虛擬機(jī)床以及每一個功能部件都能進(jìn)行虛擬的3D交互式裝拆。而系統(tǒng)的右半部分則為數(shù)控機(jī)床裝拆零部件庫和工具庫。在實際的機(jī)床裝拆過程中，首先要正確選擇裝拆工具，為虛擬裝拆提供一個良好的實訓(xùn)環(huán)境。為解決裝拆實驗室部件種類不全、數(shù)量不足以及新型功能部件短缺的問題，高校應(yīng)積極推進(jìn)數(shù)控機(jī)床專業(yè)虛擬裝拆的實施。在進(jìn)行新型數(shù)控機(jī)床裝拆實驗室建設(shè)時，要逐步實現(xiàn)虛擬裝拆和實際裝拆的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生多接觸新型功能部件，并逐漸熟悉和了解，通過對虛擬裝拆練習(xí)的不斷強(qiáng)化，提高學(xué)生對結(jié)構(gòu)及裝配關(guān)系的理解力。

2.3 虛擬電氣連接和電氣故障 虛擬機(jī)床系統(tǒng)實現(xiàn)了整個數(shù)控機(jī)床電氣柜的電氣連接，完成了從電氣布局規(guī)劃到電氣連線的整個過程。虛擬設(shè)備還根據(jù)實際需要設(shè)置了“虛擬萬用表”，其功能與真實萬用表和示波器類似。在電氣連接完成后，操作人員還可以通過及時線路檢測，最終完成虛擬上電的調(diào)試。同時，教師還可以在實踐教學(xué)中，利用虛擬儀器儀表檢測線路。除此以外，教師還可以通過學(xué)生對虛擬電氣的使用和操作情況，考核和訓(xùn)練學(xué)生排查故障的能力。

3 結(jié)語

數(shù)控虛擬機(jī)床作為數(shù)控維修理論和實踐教學(xué)中的新設(shè)備，目前得出的最有效教育方式就是與現(xiàn)有實驗室結(jié)合進(jìn)行理論和實踐的共同聯(lián)系。本文通過研究數(shù)控虛擬機(jī)床在數(shù)控機(jī)床維修教學(xué)和實踐的應(yīng)用，并結(jié)合具體的實踐教學(xué)效果，得出了新型數(shù)控機(jī)床在數(shù)控機(jī)床裝拆和電氣試驗課程中的積極作用。通過實際教學(xué)效果，我們可以明顯看到虛擬數(shù)控機(jī)床在實踐教學(xué)中的作用。而隨著虛擬數(shù)控機(jī)床的進(jìn)一步推廣以及其功能的日臻完善，實際數(shù)控機(jī)床和實驗臺的設(shè)備壓力也將明顯減輕。但總體來看，虛擬數(shù)控機(jī)床在數(shù)控檢測傳感檢測元器件的虛擬上還不夠完善，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]童曉敏，賈利國.淺析電大數(shù)控機(jī)床實踐教學(xué)活動[J].甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報，2003（03）.

[2]張振離.數(shù)控機(jī)床常見故障診斷及維修[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊），2012（09）.

關(guān)于數(shù)控機(jī)床的知識范文第4篇

摘要：文章首先介紹了普通車床實訓(xùn)是數(shù)控車床實訓(xùn)的基礎(chǔ)、接著闡述了中職學(xué)校數(shù)控車床理實一體化教學(xué)的流程，最后針對如何提高數(shù)控車床操作工考試通過率，給出了切實可行的解決辦法。

關(guān)鍵詞：數(shù)控車床 理實一體化 中職

2005年國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確提出，大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。國家的科技興國戰(zhàn)略使得數(shù)控加工行業(yè)快速發(fā)展，從事數(shù)控加工的工人相對缺乏。迫切要求職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出大量的在一線從事數(shù)控加工的技術(shù)工人。作為中職學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)控車工技術(shù)的目的是使學(xué)生能掌握數(shù)控基本原理、各大模塊的功能、數(shù)控車床的編程知識，熟悉相關(guān)的仿真a軟件和自動編程軟件，并通過實訓(xùn)、實習(xí)，提高學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力和吃苦耐勞的精神，達(dá)到知識、技能、素質(zhì)的全面發(fā)展。

1、普通車床實訓(xùn)是數(shù)控車床實訓(xùn)的基礎(chǔ)

對于零基礎(chǔ)的學(xué)生來說，普通車床實訓(xùn)是學(xué)習(xí)車工的第一步。普通車床實訓(xùn)是以后進(jìn)行數(shù)控車床實訓(xùn)的基礎(chǔ)。我們可以把學(xué)習(xí)普通車床的操作技能比作學(xué)走路，把數(shù)控機(jī)床的學(xué)習(xí)比作學(xué)跑步，只有走好了才能跑起來。

現(xiàn)在學(xué)校中的數(shù)控專業(yè)，大都是在原有的車工專業(yè)的基礎(chǔ)上，又購置了數(shù)控車床和數(shù)控銑床、加工中心而形成的。數(shù)控車床的價格相比于普通車床要貴許多。大多數(shù)學(xué)校數(shù)控車床的數(shù)量相比于普通車床也是要少很多的。綜合上述原因，學(xué)校在安排數(shù)控車床實訓(xùn)之前，都要安排一定課時的普通車床實訓(xùn)。這樣可以使學(xué)生在初學(xué)階段利用普通車床學(xué)習(xí)基本操作技能，為以后學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床打下基礎(chǔ)，利用普通機(jī)床進(jìn)行基本操作技能訓(xùn)練在目前是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。現(xiàn)代制造技術(shù)是在傳統(tǒng)的技術(shù)上發(fā)展起來的，自動化的數(shù)控機(jī)床離不開傳統(tǒng)的車、銑、刨、磨的加工技術(shù)，一個數(shù)控工作人員，如果不懂得刀具角度，切削用量和制造工藝，就不能成為一個合格的數(shù)控人員。我們培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的數(shù)控加工人才就是先要從最基本的知識抓起，要使學(xué)生學(xué)習(xí)好掌握好基本功，要使學(xué)生牢固掌握普通車床的基本知識，了解普通車床的基本性能和基本構(gòu)造，熟練掌握普通車床的正確操作：車外圓、車端面、切斷和車槽、鉆中心孔、車孔、鏜孔、車螺紋、車圓錐面、車成形面、滾花等等。這些基本技能、技巧在現(xiàn)階段，我們不可能在數(shù)控機(jī)床上安排大量時間進(jìn)行練習(xí)。反過來，我們可以利用普通車床臺數(shù)比較多這樣的條件，進(jìn)行這些基本技能操作訓(xùn)練?；静僮骷寄軐W(xué)的好與不好，直接影響到以后在數(shù)控機(jī)床實訓(xùn)的效果。在這個過程中，普通車床實訓(xùn)起到了一個承上啟下的作用。

2、中職學(xué)校數(shù)控車床理實一體化教學(xué)的流程

學(xué)生學(xué)完普通車床以后，開始進(jìn)入數(shù)控車床的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在技工院校使用最普遍的是沈陽機(jī)床廠生產(chǎn)的FANUC系統(tǒng)的機(jī)床。因為涉及到中、高級工的考試，所以在學(xué)習(xí)數(shù)控實踐操作的時候，還要兼顧到中、高級工理論的學(xué)習(xí)。綜合以上考慮，教學(xué)安排如下：

（1）了解數(shù)控機(jī)床的總成、面板（主要包括CRT顯示器、系統(tǒng)操作區(qū)域、機(jī)床操作區(qū)域），并掌握操作面板按鈕的功能。

（2）認(rèn)識數(shù)控機(jī)床的坐標(biāo)系（x軸、z軸）。

（3）三個基本操作：回零操作、MDI操作（轉(zhuǎn)速及換刀）、手作。

（4）對刀操作、對刀的目的。

（5）掌握基本的編程方法、G指令、M指令，及簡單的編程過程。

（6）G71切削循環(huán)指令。

（7）外螺紋、鏜孔、內(nèi)螺紋的編程。

（8）中、高級工理論、實踐的模擬練習(xí)。

3、提高學(xué)生數(shù)控車床操作工的考試通過率

數(shù)控車床中、高技工的鑒定考試都包括理論和實踐操作兩個部分。只有理論和實踐操作都通過，才可以取得相應(yīng)的數(shù)控車床操作工的等級證書。針對學(xué)校數(shù)控車床中、高級工考試通過率不高，提出以下幾點(diǎn)建議：

（1）理論知識

現(xiàn)在數(shù)控車床中、高級工的理論主要涉及機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、車工工藝、數(shù)控技工工藝、機(jī)械制造工藝、電力拖動、數(shù)控機(jī)床編程與操作、職業(yè)道德、企業(yè)管理等科目。知識比較復(fù)雜，除了多讀、多看、多練之外，還要學(xué)會總結(jié)。比如G71、G72、G73、G90、G92、M21、M22、M23等指令很容易混淆，要對比記憶。

（2）實踐操作

數(shù)控車床的實踐操作技能是衡量數(shù)控車床操作工水平的重要指標(biāo)，也是數(shù)控車床操作工鑒定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？荚囍埃欢ㄒJ(rèn)真閱讀零件圖紙，注意公差、表面粗糙度、同軸度的要求等，然后再編程。同時，要注意心態(tài)，一定要沉著冷靜。例如，在考試中，某一個尺寸誤差做大了，頭腦一定要冷靜。要相信：只要別的尺寸做對了一樣可以順利通過。要及時調(diào)整情緒，在思想上要有個充分的應(yīng)試心理準(zhǔn)備，要相信自己有足夠的能力通過鑒定考試。

（3）考試技巧

在數(shù)控車床中、高級工考試中，理論上要本著先易后難、先主后次的做題原則，不要輕易放棄每一道題，必要時使用排除法、驗證法等技巧。實踐操作考試中，裝夾工件一定要裝夾牢固，工件跳動量越小越好。在編寫程序時，要先寫工藝，然后按照工藝流程的順序來編程及工件的加工操作。在實踐操作考試完畢以后，要進(jìn)行機(jī)床的清理和保養(yǎng)。

隨著社會的發(fā)展，對數(shù)控機(jī)床操作工、編程人員的要求也越來越高，同時對數(shù)控專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。本文從數(shù)控車床實訓(xùn)與普通車床實訓(xùn)的關(guān)系、中職學(xué)校數(shù)控車床理實一體化的教學(xué)流程、如何提高數(shù)控車床操作工的考試通過率三個方面提出了一些自己的建議。

參考文獻(xiàn)：

[1]關(guān)熊飛.數(shù)控加工工藝與編程.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2011.

關(guān)于數(shù)控機(jī)床的知識范文第5篇

關(guān)鍵詞：中職;數(shù)控車工;實訓(xùn)教學(xué);策略

長期以來，針對中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)的策略研究并不多，即使開展一些相關(guān)的研究其實效性也不強(qiáng)，因此，本文以中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)的策略為視角，對相關(guān)的問題進(jìn)行了探討。

一、精心設(shè)計教學(xué)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)

在中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)的實施過程中，要提升實訓(xùn)教學(xué)的效率，就要求教師在教學(xué)中精心設(shè)計教學(xué)的環(huán)節(jié)與內(nèi)容。在教學(xué)的設(shè)計中，教師要盡可能地設(shè)計一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，這是開展好中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)的基礎(chǔ)。在這一部分的教學(xué)實施中，教師可以采取播放多媒體視頻的方式，讓學(xué)生充分了解數(shù)控機(jī)床的先進(jìn)性、廣泛的應(yīng)用性以及與普通機(jī)床相比較數(shù)控機(jī)床自身所具有的優(yōu)勢等，以多媒體視頻的播放讓學(xué)生對數(shù)控機(jī)床有了一個感性的認(rèn)知，這樣的教學(xué)設(shè)計可以極大地調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床技術(shù)的積極性與主動性;除此之外，教師在其他具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中，也要根據(jù)教學(xué)的實際情況以及學(xué)生的實際需要精心設(shè)計教學(xué)活動，這對于教學(xué)效率的提升是非常必要的。例如，在學(xué)習(xí)“數(shù)控車削編程與技能訓(xùn)練”時，這一教材有其自身的優(yōu)勢，這一教材涵蓋的內(nèi)容比較廣泛，并且實用性也非常強(qiáng)，理論與實踐結(jié)合得比較緊密，其大多的內(nèi)容安排都是與課題相對應(yīng)的，為了讓教學(xué)的實施條理性更強(qiáng)，在教學(xué)的實施過程中，教師首先要依據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容確立實習(xí)的教學(xué)目標(biāo)，與此同時也要加強(qiáng)理論的教學(xué)，要以零件的圖樣基礎(chǔ)對圖樣進(jìn)行深入細(xì)致的分析，并且在教學(xué)的具體實施中，要對教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)了然于胸;再者，在教學(xué)中還要設(shè)計工藝分析的教學(xué)環(huán)節(jié)與數(shù)值計算的教學(xué)環(huán)節(jié)，并且在實訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計中，教師還要重視提升學(xué)生安全生產(chǎn)的意識，設(shè)計安全實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在思想深處充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，掌握安全生產(chǎn)的技能與技巧，讓他們通過對數(shù)控機(jī)床性能的深入了解以及良好生產(chǎn)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。

二、以數(shù)控仿真系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)虛擬環(huán)境

數(shù)控加工仿真系統(tǒng)與數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)相比較有其自身的優(yōu)勢，在學(xué)生的實訓(xùn)中發(fā)揮著重要的作用，數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的面板以及按鍵與真實的數(shù)控機(jī)床沒有差別，其最大的好處就是在使用的過程中不存在安全的問題。運(yùn)用這一系統(tǒng)，學(xué)生在實訓(xùn)過程中可以大膽地嘗試，而不用擔(dān)心出現(xiàn)意外，這對于實訓(xùn)工作的高效實施具有重要的作用。分析數(shù)控加工仿真系統(tǒng)具備的優(yōu)勢主要有以下兩個方面：（1）應(yīng)用數(shù)控加工仿真系統(tǒng)可以實現(xiàn)與真實情況相一致的模擬演示效果，學(xué)生在應(yīng)用這一系統(tǒng)時，可以根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行實效性的模擬演示，這樣的模擬演示可以幫助學(xué)生大大地提升實訓(xùn)的效果;（2）這一系統(tǒng)具有程序自診斷的功能，學(xué)生可以通過這一功能對自己編制的程序進(jìn)行自動檢測，可以通過檢測發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)的錯誤，并進(jìn)一步找到錯誤出現(xiàn)的原因，與此同時，還可以運(yùn)用這一系統(tǒng)展開三維測量，這是在真實的數(shù)控機(jī)床設(shè)備上無法實現(xiàn)的功能。從上述的分析我們可以知道，運(yùn)用數(shù)控仿真系統(tǒng)，創(chuàng)設(shè)虛擬的實訓(xùn)環(huán)境，不僅可以實現(xiàn)與真實的機(jī)床實訓(xùn)一樣的訓(xùn)練效果，還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力，同時也能激發(fā)學(xué)生實訓(xùn)的積極性與主動性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉學(xué)生勇于實踐的勇氣，增強(qiáng)他們實訓(xùn)的自信心，這對于數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)的開展具有重要的促進(jìn)作用。

三、要充分重視實訓(xùn)教學(xué)活動的合理開展

數(shù)控機(jī)床的種類繁多，每一種數(shù)控機(jī)床其結(jié)構(gòu)、功能都存在很大的差別，尤其是操作系統(tǒng)，不同種類的數(shù)控機(jī)床其操作系統(tǒng)變化也比較大，控制面板差異顯著，輔助功能也大不相同，因此，在實訓(xùn)過程中教師要盡量讓學(xué)生對不同數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)與功能有一個全面的了解，在此基礎(chǔ)上教師再開展教學(xué)活動便可以收到事半功倍的效果。例如，在學(xué)生充分認(rèn)識了數(shù)控機(jī)床的功能與基礎(chǔ)知識的情況下，教師可以給學(xué)生一些圓弧等模型零件的加工程序，在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生按照要求逐步學(xué)會輸入，這樣的教學(xué)更加合理，讓學(xué)生在掌握數(shù)控機(jī)床功能的同時，也對操作流程有了一個清晰的認(rèn)識。通過分析我們可知，要充分重視實訓(xùn)教學(xué)活動的合理開展，可以促進(jìn)中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)效率的有效提升。

中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)的有效開展對促進(jìn)相關(guān)專業(yè)中職生職業(yè)素質(zhì)的提升具有重要的作用，但是現(xiàn)階段的中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)的實施并不盡如人意，因此，本文提出一些實效性的中職數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)策略是非常必要的。