前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇地震教案范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

地震教案范文第1篇

【關(guān)鍵詞】災(zāi)后重建 農(nóng)民 集中安置 可持續(xù)發(fā)展

“5·12”汶川大地震造成災(zāi)區(qū)農(nóng)民住房大面積毀損，耕地面積急劇減少、質(zhì)量下降，農(nóng)村環(huán)境容量明顯下降，少數(shù)區(qū)域甚至已不適宜人口居住，數(shù)十萬因?yàn)?zāi)失地的農(nóng)民需要搬遷安置。四川地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建的農(nóng)村移民安置，采取了就近就地安置與異地遠(yuǎn)遷安置相結(jié)合，集中安置與分散安置相結(jié)合的多種安置模式，本文選取彭州、北川災(zāi)區(qū)農(nóng)村移民集中安置情況進(jìn)行了比較研究，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。

項(xiàng)目調(diào)研基本情況

地震災(zāi)害農(nóng)村移民的定義。項(xiàng)目將因地震及其次生災(zāi)害破壞引發(fā)的災(zāi)區(qū)農(nóng)村人口重新安置及其生產(chǎn)、生活、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化系統(tǒng)的恢復(fù)重建活動(dòng)，定義為地震災(zāi)害農(nóng)村移民（以下簡(jiǎn)稱農(nóng)村移民）。

調(diào)研對(duì)象的選取及調(diào)研過程。項(xiàng)目在運(yùn)用文獻(xiàn)研究法廣泛研究四川地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，深入地震災(zāi)區(qū)農(nóng)村，采用地方政府相關(guān)職能部門訪談法、農(nóng)民入戶調(diào)研法、個(gè)案研究法等對(duì)彭州、北川、安縣、汶川、茂縣5縣6鎮(zhèn)7村，隨機(jī)抽樣的300戶農(nóng)民及其家庭進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，收回有效調(diào)查問卷232份以及各縣市統(tǒng)計(jì)年鑒、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表等多種災(zāi)后農(nóng)村移民安置第一手資料。其中，彭州、北川抽樣情況如表1。

表1 農(nóng)戶抽樣調(diào)查樣本基本情況

項(xiàng)目調(diào)研結(jié)果

住房安置。調(diào)查顯示，寶山村和吉娜羌寨的所有受訪者均為本地集中安置農(nóng)村移民，其農(nóng)房均因?yàn)?zāi)毀損完全重建，在地方政府提供農(nóng)民自主選擇的政府統(tǒng)一規(guī)劃、農(nóng)民自己建設(shè)（以下簡(jiǎn)稱統(tǒng)規(guī)自建）、政府統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一建設(shè)（以下簡(jiǎn)稱統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建）、原址重建、異地安置、開發(fā)重建五種建房方式中，寶山村超過90%的受訪者選擇了統(tǒng)規(guī)自建，吉娜羌寨近60%的受訪者選擇了統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建。重建農(nóng)房磚混結(jié)構(gòu)占絕對(duì)比重，分別達(dá)94%和100%；平房率均超過50%，樓房率均為47%。農(nóng)房重建經(jīng)費(fèi)的籌集是災(zāi)后重建的一個(gè)難點(diǎn)，全部調(diào)查樣本中13%的受訪者在災(zāi)后重建項(xiàng)目搬遷中以原房置換政府統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建住房的方式獲得永久性住房，成功解除了災(zāi)后農(nóng)房重建的資金壓力，而寶山村和吉娜羌寨的受訪者多通過政府補(bǔ)助、銀行貸款、親友借款三種方式籌集農(nóng)房重建資金。

生活安置。調(diào)查顯示：災(zāi)后重建給災(zāi)區(qū)農(nóng)民的生活條件帶來極大的改善，災(zāi)區(qū)集中居住點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施配套，水、電、路、電視、通訊、互聯(lián)網(wǎng)完善程度、覆蓋率較災(zāi)前大幅提升。寶山村和吉娜羌寨100%的受訪者自來水已入戶；兩村以電為生活燃料的受訪家庭分別達(dá)95%和59%，同時(shí)分別有44%和53%輔助使用液化氣。受訪家庭主要家用電器的擁有率分別為：彩色電視100%和88%，冰箱68%和71%，洗衣機(jī)81%和82%，電熱水器43%和41%，寶山村2%的受訪家庭擁有太陽能熱水器，兩村戶均擁有移動(dòng)電話分別為2.21部和2.47部。

生產(chǎn)及就業(yè)安置?！?·12”汶川大地震造成災(zāi)區(qū)耕地面積急劇減少、質(zhì)量下降，部分平壩地方的耕地被調(diào)整作為災(zāi)后重建農(nóng)房的宅基地；農(nóng)民集中居住后，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地距離普遍增加，這使以土地為本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安置環(huán)境容量大大降低。寶山村和吉娜羌寨調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，兩村非農(nóng)安置的比例分別達(dá)73%和77%，寶山村約70%的村民在村集體企業(yè)務(wù)工，吉娜羌寨的主要生產(chǎn)安置去向?yàn)榻ㄖI(yè)、商貿(mào)業(yè)和餐飲業(yè)，其比率分別達(dá)41%、20%和9%。寶山村100%的受訪勞動(dòng)力順利實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)安置，但吉娜羌寨還有17%的受訪勞動(dòng)力未就業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的調(diào)查顯示：寶山村11%的受訪家庭因村集體企業(yè)用地等原因?qū)崿F(xiàn)了農(nóng)村土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)，吉娜羌寨無任何農(nóng)村土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)，兩村均有94%的受訪者從未加入任何農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍處于小農(nóng)、分散、低效經(jīng)營的狀況。調(diào)查顯示：兩村分別有5%和35%的受訪者有發(fā)展生產(chǎn)或自主創(chuàng)業(yè)意愿及資金需求，但均缺乏籌資渠道。

文化、心理及社會(huì)重建安置。調(diào)查表明，寶山村和吉娜羌寨所有受訪家庭都實(shí)現(xiàn)了九年義務(wù)教育，都建立了村醫(yī)務(wù)室、村警務(wù)室、圖書館和文化、科技宣傳欄、村務(wù)公開宣傳欄、群眾性健身運(yùn)動(dòng)設(shè)備，都建立了村委會(huì)，寶山村還建立了村黨委會(huì)、村民議事會(huì)、村民監(jiān)事會(huì)并在災(zāi)后重建、村務(wù)管理中發(fā)揮了巨大的作用，被100%的受訪者知曉。兩村均已為全體村民購買了新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，寶山村有8%、吉娜羌寨有6%的受訪者還購買了養(yǎng)老保險(xiǎn)。

農(nóng)村移民可持續(xù)發(fā)展能力的綜合評(píng)價(jià)

本次農(nóng)村移民安置的群眾滿意度調(diào)查顯示，對(duì)災(zāi)后重建安置地選擇、住房安置和鄰里關(guān)系的群眾滿意度較高，非常滿意和滿意率分別達(dá)99%、85%和97%，而災(zāi)后重建的生產(chǎn)安置和社區(qū)管理與服務(wù)的群眾滿意度分別是63%和69%，明顯遜色于其他三個(gè)指標(biāo)。令人欣慰的是：寶山村和吉娜羌寨農(nóng)村移民安置的滿意度均達(dá)到或超過本次調(diào)研的平均水平，對(duì)災(zāi)后重建安置地選擇、住房安置、鄰里關(guān)系的非常滿意和滿意率分別達(dá)99%和88%、99%和88%、100%和100%，對(duì)生產(chǎn)安置、社區(qū)管理與服務(wù)的非常滿意和滿意率分別達(dá)92%和71%、92%和77%?；诖耍覀冋J(rèn)為：寶山村和吉娜羌寨農(nóng)村移民集中安置是成功的，尤其是寶山村，可以給予“非常成功”的綜合評(píng)價(jià)。

“5·12”汶川地震后，四川省將災(zāi)后重建的思路確定為：以安置住房建設(shè)為核心，產(chǎn)業(yè)恢復(fù)提升為基礎(chǔ)，城鄉(xiāng)公共服務(wù)完善配套為重點(diǎn)。在這一思路的指導(dǎo)下，寶山村所在的彭州市以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的理念，探索農(nóng)村災(zāi)后重建發(fā)展性、相融性、多樣性、共享性“四性”規(guī)劃原則，兼顧農(nóng)村產(chǎn)業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展、農(nóng)村風(fēng)貌特色多樣、農(nóng)房重建與自然生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)公共基礎(chǔ)設(shè)施均質(zhì)化，完成了459個(gè)災(zāi)民集中安置的“四性”規(guī)劃，在農(nóng)房重建模式上提供了原址重建、統(tǒng)規(guī)自建、統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建、異地安置、開發(fā)重建五種建房方式，通過創(chuàng)新“131N”基層治理新機(jī)制，把知情權(quán)、選擇權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正交給群眾，充分激發(fā)群眾重建家園的主人翁意識(shí)。在農(nóng)房重建資金籌集方面，彭州市通過用好城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤政策，以市場(chǎng)化的手段獲得級(jí)差地租收益，將城補(bǔ)鄉(xiāng)用于災(zāi)后住房重建；加快農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，通過確權(quán)頒證將農(nóng)村的“資源”變“資產(chǎn)”，借助產(chǎn)權(quán)融資擔(dān)保平臺(tái)，以市場(chǎng)機(jī)制將“死資源”變成“活資本”；探索建立“土地銀行”流轉(zhuǎn)新機(jī)制，推進(jìn)土地資本化經(jīng)營，吸引社會(huì)資金投入災(zāi)后重建等措施，創(chuàng)新了災(zāi)后重建融資機(jī)制，多管齊下有效地破解了資金難題。此外，寶山村集體強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為災(zāi)后農(nóng)房重建提供了有力支撐，還有自己頗具特色的籌資渠道：農(nóng)村土地集約利用補(bǔ)助、農(nóng)房重建村集體補(bǔ)助、農(nóng)房重建村集體擔(dān)保農(nóng)戶貸款，極大地緩解了農(nóng)房重建的資金壓力。

吉娜羌寨是綿陽市北川縣災(zāi)后重建規(guī)劃“新縣城—擂鼓—曲山”經(jīng)濟(jì)走廊上的旅游景點(diǎn)之一，由政府根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、災(zāi)后重建和新農(nóng)村建設(shè)需要編制規(guī)劃，按“科學(xué)重建，求實(shí)重建，安全重建，快速重建，發(fā)展重建”和“政府主導(dǎo)，農(nóng)民主體，社會(huì)援助”的重建原則，由政府投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，駐滇某部出動(dòng)大量人力、機(jī)械實(shí)施平整場(chǎng)地、開挖基槽，綿陽投資公司義務(wù)承擔(dān)主體工程建設(shè)的人工、機(jī)械費(fèi)用，受災(zāi)農(nóng)戶承擔(dān)每平方米1100元的材料費(fèi)用，創(chuàng)造性地走出了一條地方政府、人民軍隊(duì)、農(nóng)戶、公司企業(yè)合作重建的道路。吉娜羌寨農(nóng)村移民建房資金由自籌、國家補(bǔ)助、銀行借貸和社會(huì)捐助組成。北川縣政府在農(nóng)村信用社向每戶提供不超過5萬元的政府貼息貸款的基礎(chǔ)上，又為部分信用良好的農(nóng)戶提供了二次貸款，大幅度地減輕了農(nóng)房重建資金籌集的困難。在農(nóng)村移民生產(chǎn)安置方面，吉娜羌寨憑借北川縣政府的科學(xué)規(guī)劃、大力支持和精心指導(dǎo)，趟出了一條政府指導(dǎo)、村民集體經(jīng)營、有效配置資源、錯(cuò)位發(fā)展的特色旅游發(fā)展之路。

地震教案范文第2篇

關(guān)鍵詞：地球物理學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)；地震學(xué)；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）03-0108-02

“地球物理學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)”（以下簡(jiǎn)稱教學(xué)實(shí)習(xí)）是中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球物理與空間信息學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱本院），為培養(yǎng)本院地質(zhì)與地球物理學(xué)試驗(yàn)班及李四光學(xué)院精英班學(xué)生所開設(shè)的骨干實(shí)踐課程，目的是使學(xué)生系統(tǒng)地了解實(shí)際科研任務(wù)中的野外工作內(nèi)容；其中，地震學(xué)野外實(shí)習(xí)是此課程中的重要內(nèi)容之一。過去的地震學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要著重于地震勘探方向[1]，對(duì)每個(gè)教學(xué)班安排8天的教學(xué)時(shí)間。在本年度的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我們對(duì)課程時(shí)間安排及教學(xué)儀器的選用做出了重大的修改，力求通過合理的規(guī)劃，使學(xué)生有充分的時(shí)間獲得良好的野外基礎(chǔ)工作技能，為將來從事的地震學(xué)研究打下基礎(chǔ)[2]。

一、地震學(xué)實(shí)習(xí)課程時(shí)間安排

本院“地球物理學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)”的總教學(xué)周數(shù)為5周，傳統(tǒng)的教學(xué)模式是對(duì)應(yīng)重力、磁力、地電和地震4個(gè)主要的方向，將學(xué)生分為4組，每組安排4輪不同方向的實(shí)習(xí)課程，每個(gè)方向各分配8天的課程。在地震學(xué)實(shí)習(xí)8天的課程中，有3個(gè)半天的野外實(shí)踐課、3個(gè)半天的室內(nèi)課程、1天的總結(jié)及器材交接，其余時(shí)間為學(xué)生數(shù)據(jù)處理及撰寫報(bào)告時(shí)間。在這樣的課程設(shè)計(jì)下，若天候不佳迫使野外課程必須延后時(shí)，將大幅度地壓縮學(xué)生在室內(nèi)練習(xí)相關(guān)處理的時(shí)間，使教學(xué)效果有所折扣。在新一輪的改革中，考慮到野外工作特性，我們將地電和地震教學(xué)合并，教學(xué)時(shí)間為16天。為了使每位學(xué)生都能有自己動(dòng)手操作儀器及練習(xí)數(shù)據(jù)采集的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)站內(nèi)的儀器操練課程，我們保持傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式，將學(xué)生分為2組，每組各有1天的時(shí)間熟悉儀器使用方法。但是在野外工作階段，各組在當(dāng)天都會(huì)進(jìn)行大地電磁儀和地震儀布設(shè)（表1）。布設(shè)儀器的方式是由教師帶領(lǐng)學(xué)生布設(shè)完大地電磁儀之后，隨即開始布設(shè)地震儀，進(jìn)行3―4小時(shí)的數(shù)據(jù)采集工作。在傳統(tǒng)的地震學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間安排里，教師分別要對(duì)4個(gè)不同小組的學(xué)生重復(fù)講課3個(gè)半天，而野外實(shí)踐環(huán)節(jié)只有3個(gè)半天。新的地震學(xué)實(shí)習(xí)課程安排有效地降低教師重復(fù)講課的次數(shù)，野外實(shí)踐時(shí)間擴(kuò)展到4天，更有效地運(yùn)用教學(xué)時(shí)間，實(shí)習(xí)的內(nèi)容更充實(shí)。

二、地震學(xué)實(shí)習(xí)儀器簡(jiǎn)述

在以往的教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，由于受到教學(xué)目的和觀測(cè)儀器種類的限制，主要進(jìn)行地震勘探方法技術(shù)的基本訓(xùn)練，缺乏地震學(xué)中重要的連續(xù)波形數(shù)據(jù)采集、分析及地震定位等重要內(nèi)容的訓(xùn)練。傳統(tǒng)上連續(xù)地震波形數(shù)據(jù)的采集是使用如STS-1、STS2、Trullium120等數(shù)據(jù)采集器來進(jìn)行工作，這類的數(shù)據(jù)采集器都有寬頻、精度高且穩(wěn)定的特點(diǎn)，但是其附屬配件多且體積大。近年來，隨著便攜式寬頻地震儀（如EPS系列）的普及和在采集精度上的提高，此類型地震儀迅速地在國內(nèi)的地震學(xué)科研和野外工作中成為主力。因此，在“地球物理學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)”地震學(xué)方向的課程中有必要引入便攜式寬頻地震儀，使學(xué)生在了解野外科研工作的同時(shí)，對(duì)儀器發(fā)展的過程也有一定程度的認(rèn)識(shí)。

本年度實(shí)習(xí)使用的是EPS-2便攜式微功耗寬頻帶地震儀（以下簡(jiǎn)稱EPS-2地震儀），此地震儀是重慶地質(zhì)儀器廠開發(fā)的一種寬頻帶、低價(jià)格、微功耗地震儀。內(nèi)置三分量地震傳感器、全向高靈敏度的GPS、電子羅盤、姿態(tài)傳感器以及可充電鋰電池，無需任何外部電源即可連續(xù)工作30天以上。儀器主要應(yīng)用在傳統(tǒng)的地震勘探、土建工程質(zhì)量檢測(cè)和地震監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)置等方向。在地震學(xué)實(shí)習(xí)用的型號(hào)為EPS-2，頻帶寬度為0.2―200Hz，耐受工作溫度為-20―+55℃，可設(shè)置的采樣率為每秒50―500點(diǎn)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在外接microSD卡上，可支援到64GB的容量。儀器開機(jī)后，首先利用內(nèi)建GPS進(jìn)行定位及校時(shí)，接著會(huì)對(duì)傳感器所記錄到的地振動(dòng)波形授時(shí)。內(nèi)部自動(dòng)進(jìn)行多次校正后，可以達(dá)到0鐘差的精確度，實(shí)時(shí)地反應(yīng)地表振動(dòng)情況。

三、結(jié)語

現(xiàn)代便攜式寬頻帶地震儀的問世改善了傳統(tǒng)地震儀配件多、不便于攜帶的缺點(diǎn)，使過去許多難以在本科實(shí)踐課程中被設(shè)計(jì)的內(nèi)容能出現(xiàn)在當(dāng)前的野外實(shí)習(xí)中。結(jié)合校內(nèi)“地震學(xué)”的課程內(nèi)容[3]和EPS-2地震儀的特點(diǎn)，我們?cè)凇暗厍蛭锢韺W(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)”課程中設(shè)計(jì)了一系列的地震觀測(cè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，從野外工作最開始的地震儀布設(shè)到實(shí)際數(shù)據(jù)采集都讓學(xué)生親自動(dòng)手。在這個(gè)過程中，老師們擔(dān)當(dāng)著協(xié)助者的角色，以“引導(dǎo)但不指導(dǎo)”的教學(xué)方式，朝培育優(yōu)秀的基礎(chǔ)地震科研人才方向而努力。然而，“地球物理學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)”地震學(xué)方向教學(xué)改革隨著未來儀器的進(jìn)步和師資的增加，將會(huì)是一項(xiàng)長期的教學(xué)改革工程，應(yīng)當(dāng)定期根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育資源等因素修正，以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)，建構(gòu)出帶有特色的課程內(nèi)容[4]。

參考文獻(xiàn)：

[1]張明學(xué).地震勘探原理與解釋[M].北京：石油工業(yè)出版社，2010.

[2]袁穎，邵愛軍，周愛紅，等.勘查技術(shù)與工程專業(yè)二年級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)的野外教學(xué)實(shí)踐與思考[J].中國地質(zhì)教育，2014，（2）：84-87.

[3]Stein S. and Wysession M. An Introduction to Seismology，Earthquakes and Earth Structure [M].Blackwell Science；1st edition，2002.

[4]王銘玉.且教且學(xué)：懂得學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)[J].中國大學(xué)教學(xué)，2015，（4）：13-20.

Reform in Seismological Curriculum of "Geophysical Major Teaching Practice" Exploration on Offering the Absolute

Gravity Measurement Experiment in the Course of Gravitology and Gravity Prospecting

TANG Qi-jia，LUO Yin-he，HUANG Rong

（Hubei Subsurface Multi-scale Imaging Key Laboratory，Institute of Geophysics and Geomatics，

China University of Geosciences，Wuhan，Hubei 430074，China）

地震教案范文第3篇

關(guān)鍵詞：埋入式柱腳； 有限元分析

Abstract: embedded steel column to steel column feet into reinforced concrete base, the base is the foundation beams, independent can based and piece of raft foundation, columns axial force, feet relay shear and moment. Combining with the shenzhen baoan international airport's ground traffic center (GTC) projects, and the embedded column footing finite element analysis.

Keywords: embedded column footing; Finite element analysis

中圖分類號(hào)：C913.32文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1 埋入式柱腳埋入深度的規(guī)定

《高層民用建筑鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（JGJ99-98）第8.6.2條規(guī)定，對(duì)大截面鋼柱，埋深不得小于截面高度的3倍，《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50017-2003第8.4.16條條文說明指出，該高鋼規(guī)程中規(guī)定的埋入深度取柱腳高度的2~3倍，是引用日本的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)抗震有利。

《高層建筑鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)程》CECS230:2008第8.1.1的第3款規(guī)定，對(duì)于圓形埋入式柱腳的埋

入深度不小于外徑的2.5倍，其條文說明中同樣指明是參考日本最新《鋼結(jié)構(gòu)連接設(shè)計(jì)指南》中的相應(yīng)條款。

對(duì)插入式柱腳，《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50017-2003表8.4.15中規(guī)定，實(shí)腹柱的插入深度為1.5倍截面高度；《鋼管混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工規(guī)程》（CECS28:90）第6.5.1條規(guī)定，插入深度不小于2倍鋼管直徑。

按國家標(biāo)準(zhǔn)圖集《鋼管混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造》（06SG524）P21的規(guī)定，對(duì)單層插入式柱腳，直徑為800mm時(shí)，插入深度取2D。

根據(jù)上述規(guī)定可知，我國規(guī)范規(guī)定的埋入式柱腳的埋入深度在1.5~3.0倍截面高度之間，插入式柱腳不小于1.5h。

本工程鋼管柱為插入式構(gòu)造。由于條件限制，插埋深度為1400/800=1.75，介于1.5與2.0之間，考慮到所支承的結(jié)構(gòu)為輕屋蓋，且為單層建筑，因此本工程鋼管柱插入深度屬基本滿足規(guī)范的要求。

為確保鋼管柱柱腳有較好的抗震性能，對(duì)柱腳節(jié)點(diǎn)采用ANSYS軟件進(jìn)行有限元分析。

2 有限元計(jì)算

2.1 基本數(shù)據(jù)

按混凝土柱編號(hào)，二、三柱腳腳包羅內(nèi)力如下：

Kz1柱最大節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)力

模型實(shí)際加載為按KZ1輸入，其等效彎矩M=(10992+7392)0.5+(882+1312)0.5*1=1482

混凝土柱和梁的截面按施工圖尺寸取值，即砼框架柱為Φ1200，加腋混凝土梁為700x1000~1600。

計(jì)算假定：

忽略鋼柱與混凝土之間的滑動(dòng)，即混凝土和鋼共用節(jié)點(diǎn)；

忽略梁的應(yīng)力對(duì)節(jié)點(diǎn)的影響；

忽略混凝土梁和柱中鋼筋對(duì)節(jié)點(diǎn)的影響。

2.2 材料屬性

材料常數(shù)按規(guī)范取值。材料常數(shù)表

3 單元選取及劃分

混凝土單元采用ANSYS軟件中的solid65,鋼材采用solid45號(hào)單元。其中solid65能夠模擬混凝土的開裂與壓碎。

2.4 荷載及約束

3 有限元分析結(jié)果簡(jiǎn)述

3.1 設(shè)計(jì)荷載下的節(jié)點(diǎn)性能

(1) KZ1

鋼管最大應(yīng)力為133MPa

混凝土的最大等效應(yīng)力為17.9Mpa小于19.1Mpa

由于混凝土抗拉強(qiáng)度低，且屬非線性材料，在正常使用狀態(tài)下，混凝土受拉時(shí)是帶裂縫工作的，計(jì)算結(jié)果與實(shí)際情況基本相符。

設(shè)計(jì)荷載下的位移/mm

設(shè)計(jì)荷載下節(jié)點(diǎn)的最大位移為0.35mm。屬于小變形。

(2) KZ4

N=2948/1482=1.99倍

Kz4在設(shè)計(jì)荷載下局部區(qū)域達(dá)到了設(shè)計(jì)強(qiáng)度，但是僅時(shí)個(gè)別區(qū)域，即受壓取高度比較小。

Kz4在設(shè)計(jì)荷載下裂縫分布，拉區(qū)大部分出現(xiàn)了裂縫。

Kz4在設(shè)計(jì)荷載下位移，局部最大位移為1.48mm.

其他節(jié)點(diǎn)在設(shè)計(jì)荷載下的界于KZ1與KZ4之間。

3.2 極限荷載下的節(jié)點(diǎn)性能

鋼柱的極限承載力為.

按《高層建筑鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)程》8.1.2第4款第3項(xiàng)得

Mpc= Mp=12.17E6*345=4198 kN.m

設(shè)計(jì)荷載為M=(10992+7392)0.5+(882+1312)0.5*1=1482 kN.m

n=4198/1482=2.8倍設(shè)計(jì)荷載

極限荷載下混凝土應(yīng)力/Mpa

在極限荷載（2.8倍設(shè)計(jì)荷載）作用時(shí)，混凝土等效壓應(yīng)力在局部區(qū)域達(dá)到了其抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值，約27N/mm2，此時(shí)受壓區(qū)的大部分區(qū)域的壓應(yīng)力均低于其抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值。

極限荷載下混凝土位移/mm

極限荷載下的位移，發(fā)生在受壓區(qū)，最大位移為2.24mm，屬小變形。

在極限荷載下，混凝土大部分區(qū)域開裂。

結(jié)束語：

地震教案范文第4篇

關(guān)鍵詞 ： 胺碘酮； 西地蘭； 陣發(fā)性房顫

中圖分類號(hào)：R541 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-7484（2012）10-0233-02

陣發(fā)性房顫是指發(fā)作時(shí)間在一周內(nèi)，快速心房顫動(dòng)是需要緊急處理的常見有害心律失常之一。西地蘭靜脈注射是傳統(tǒng)的常用藥物之一，但其起效慢，常達(dá)不到滿意效果。近年來，胺碘酮在房顫的治療方面倍受重視。本文回顧分析了我院2006 年12月至2011年12月靜脈注射胺碘酮和西地蘭治療的陣發(fā)性房顫患者78例，對(duì)其療效進(jìn)行了比較，以期為臨床醫(yī)師更合理用藥提供可靠依據(jù)。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇發(fā)生在48h內(nèi)，心室率>100次/min的快速心房顫動(dòng)患者78例，其中男46例，女32例，年齡30－78歲，平均（62±10）歲。排除病竇綜合征、房室傳導(dǎo)阻滯、Q－T間期延長綜合征、甲狀腺功能亢進(jìn)、嚴(yán)重肝腎功能障礙。隨即分胺碘酮組38例，西地蘭組40例。兩組性別、年齡、病因、基礎(chǔ)治療等方面無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

1.2 方法

患者用藥前均描記心電圖，心電血壓監(jiān)護(hù)。胺碘酮組：胺碘酮150mg＋5％葡萄糖20ml，靜推10分鐘，觀察30分鐘，若未轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律，繼以1mg/min，持續(xù)靜滴6h，后以0.5mg/min持續(xù)靜滴18h。西地蘭組：西地蘭0.4mg＋生理鹽氺20ml，緩慢靜脈注射，30分鐘未轉(zhuǎn)復(fù)者再次西地蘭0.2mg稀釋后緩慢靜脈注射。

1.3 療效判定標(biāo)準(zhǔn)

（1）顯效 用藥后24h內(nèi)轉(zhuǎn)為竇性心律；（2）有效 24h內(nèi)心室率

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

統(tǒng)計(jì)學(xué)處理數(shù)據(jù)采用均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差（ ±s）表示，采用t檢驗(yàn)，以P

2 結(jié)果

2.1 胺碘酮組（38例）：顯效率73.9％（28例），有效率92.1％（35例）；西地蘭組：顯效率37.5％（15例），有效率77.5（31例）％（3，P

2.2 不良反應(yīng) 胺碘酮組2例出現(xiàn)惡心、嘔吐，對(duì)癥治療后緩解。1例出現(xiàn)血壓下降，靜滴多巴胺后恢復(fù)正常。

3 討論

西地蘭是快速房顫伴心衰時(shí)的傳統(tǒng)用藥，主要通過負(fù)變時(shí)作用，延緩房室結(jié)傳導(dǎo)速度而減慢房顫的快速心室率，但復(fù)律效果差。胺碘酮是III類抗心律失常藥，同時(shí)具有I、II和IV類的作用，對(duì)房性、室性及旁路引起的心律失常均有效［1］。主要是阻斷鉀通道和延長復(fù)極，使心房肌、房室傳導(dǎo)系統(tǒng)和心室肌的有效不應(yīng)期延長，并延長旁路前向和逆向有效不應(yīng)期，從而達(dá)到轉(zhuǎn)復(fù)房顫為竇性心律及減慢心室率的作用。胺碘酮同時(shí)非競(jìng)爭(zhēng)性的阻斷a-受體和β受體，擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈，增加冠脈血流量，擴(kuò)張外周動(dòng)脈，降低外周阻力，在合并急性冠脈綜合征或心功能不全時(shí)可作為首選藥物［2］。房顫發(fā)作超過48h，左房血栓形成機(jī)率增加，口服胺碘酮起效慢，需3－5天才起效。陣發(fā)性房顫目前主張行射頻消融根治，但其技術(shù)要求和費(fèi)用問題，限制其廣泛使用。有研究表明［3］胺碘酮轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律，均高于其他抗心律失常藥物。

本研究顯示，靜脈注射胺碘酮治療陣發(fā)性房顫，轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律及減慢心室率等方面均優(yōu)于西地蘭。而且未出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，在篩選患者和嚴(yán)密心電、血壓監(jiān)護(hù)下，靜脈注射胺碘酮治療陣發(fā)性房顫具有較高的有效性、安全性和實(shí)用性。

參考文獻(xiàn)

［1］ 孫愛云.胺碘酮治療室性心律失常的臨床評(píng)價(jià)[J].中國基層醫(yī)藥，2003，10（5）：467.

地震教案范文第5篇

三角函數(shù)與解三角形

第九講

三角函數(shù)的概念、誘導(dǎo)公式與三角恒等變換

2019年

1.（2019北京文8）如圖，A，B是半徑為2的圓周上的定點(diǎn)，P為圓周上的動(dòng)點(diǎn)，

是銳角，大小為β.圖中陰影區(qū)域的面積的最大值為

（A）4β+4cosβ

（B）4β+4sinβ

（C）2β+2cosβ

（D）2β+2sinβ

2.（全國Ⅱ文11）已知a∈（0，），2sin2α=cos2α+1，則sinα=

A．

B．

C．

D．

3.（2019江蘇13）已知，則的值是

.

2010-2018年

一、選擇題

1．(2018全國卷Ⅰ)已知角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，始邊與軸的非負(fù)半軸重合，終邊上有兩點(diǎn)，，且，則

A．

B．

C．

D．

2．(2018全國卷Ⅲ)若，則

A．

B．

C．

D．

3．(2018北京)在平面坐標(biāo)系中，，，，是圓上的四段弧（如圖），點(diǎn)在其中一段上，角以為始邊，為終邊，若，則所在的圓弧是

A．

B．

C．

D．

4．（2017新課標(biāo)Ⅲ）已知，則=

A．

B．

C．

D．

5．（2017山東）已知，則

A．

B．

C．

D．

6．（2016年全國III卷）若，則=

A．

B．

C．

D．

7．（2015重慶）若，，則

A．

B．

C．

D．

8．（2015福建）若，且為第四象限角，則的值等于

A．

B．

C．

D．

9．（2014新課標(biāo)1）若，則

A．

B．

C．

D．

10．（2014新課標(biāo)1）設(shè)，，且，則

A．

B．

C．

D．

11．（2014江西）在中，內(nèi)角A，B，C所對(duì)應(yīng)的邊分別為若，則的值為

A．

B．

C．

D．

12．(2013新課標(biāo)2)已知，則

A．

B．

C．

D．

13．（2013浙江）已知，則

A．

B．

C．

D．

14．（2012山東）若，，則

A．

B．

C．

D．

15．(2012江西)若，則tan2α=

A．?

B．

C．?

D．

16．（2011新課標(biāo)）已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，始邊與軸的正半軸重合，終邊在直線上，則=

A．

B．

C．

D．

17．（2011浙江）若，，，，則

A．

B．

C．

D．

18．（2010新課標(biāo)）若，是第三象限的角，則

A．

B．

C．2

D．2

二、填空題

19．（2017新課標(biāo)Ⅰ）已知，，則

=__________．

20．（2017北京）在平面直角坐標(biāo)系中，角與角均以O(shè)x為始邊，它們的終邊關(guān)于y軸對(duì)稱．若sin=，則sin=_________．

21．（2017江蘇）若，則=

．

22．（2016年全國Ⅰ卷）已知是第四象限角，且，則

.

23．（2015四川）已知，則的值是________．

24．（2015江蘇）已知，，則的值為_______．

25．（2014新課標(biāo)2）函數(shù)的最大值為_______．

26．（2013新課標(biāo)2）設(shè)為第二象限角，若

，則=_____.

27．（2013四川）設(shè)，，則的值是____________．

28．（2012江蘇）設(shè)為銳角，若，則的值為

．

三、解答題

29．（2018浙江）已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，始邊與軸的非負(fù)半軸重合，它的終邊過點(diǎn)．

(1)求的值；

(2)若角滿足，求的值．

30．（2018江蘇）已知為銳角，，．

(1)求的值；

(2)求的值．

31．（2015廣東）已知．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）求的值．

32．(2014江蘇)已知，．

(1)求的值；

(2)求的值．

33．（2014江西）已知函數(shù)為奇函數(shù)，且，其中．

（1）求的值；

（2）若，求的值．

34．（2013廣東）已知函數(shù)．

(1)

求的值；

(2)

若，求．

35．（2013北京）已知函數(shù)

（1）求的最小正周期及最大值．

（2）若，且，求的值．

36．（2012廣東）已知函數(shù)，（其中，）的最小正周期為10．

(1)求的值；

(2)設(shè)，，，求的值．

專題四

三角函數(shù)與解三角形

第九講

三角函數(shù)的概念、誘導(dǎo)公式與三角恒等變換

答案部分

2019年

1.解析

由題意和題圖可知，當(dāng)為優(yōu)弧的中點(diǎn)時(shí)，陰影部分的面積取最大值，如圖所示，設(shè)圓心為，，.

此時(shí)陰影部分面積.故選B.

2.解析

由，得.

因?yàn)?，所?

由，得.故選B.

3.解析

由，得，

所以，解得或．

當(dāng)時(shí)，，，

.

當(dāng)時(shí)，，，

所以.

綜上，的值是．

2010-2018年

1．B【解析】由題意知，因?yàn)椋裕?/p>

，得，由題意知，所以．故選B．

2．B【解析】．故選B．

3．C【解析】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為，利用三角函數(shù)可得，所以，．所以所在的圓弧是，故選C．

4．A【解析】由，兩邊平方得，所以，選A．

5．D【解析】由得，故選D．

6．D【解析】由，得，或，

，所以，故選D．

7．A【解析】．

8．D【解析】由，且為第四象限角，則，

則，故選D．

9．C【解析】知的終邊在第一象限或第三象限，此時(shí)與同號(hào)，

故，選C．

10．B【解析】由條件得，即，

得，又因?yàn)?，?/p>

所以，所以．

11．D【解析】=，，上式=．

12．A【解析】因?yàn)椋?/p>

所以，選A.

13．C【解析】由，可得，進(jìn)一步整理可得，解得或，

于是．

14．D【解析】由可得，

，，答案應(yīng)選D。

另解：由及可得

，

而當(dāng)時(shí)，結(jié)合選項(xiàng)即可得.答案應(yīng)選D．

15．B【解析】分子分母同除得：，

16．B【解析】由角的終邊在直線上可得，，

．

17．C【解析】

，而，，

因此，，

則．

18．A【解析】，且是第三象限，，

．

19．【解析】由得

又，所以

因?yàn)?，所?/p>

因?yàn)椋?/p>

20．【解析】與關(guān)于軸對(duì)稱，則

，

所以．

21．【解析】．

22．【解析】因?yàn)椋?/p>

，因?yàn)闉榈谒南笙藿?，所以?/p>

所以，

所以，

所以．

23．【解析】由已知可得，

＝．

24．3【解析】．

25．1【解析】

．，所以的最大值為1．

26．【解析】,可得，

，=．

27．【解析】，則，又，

則，．

28．【解析】因?yàn)闉殇J角，cos(=,sin(=，

sin2(

cos2(，所以sin(．

29．【解析】(1)由角的終邊過點(diǎn)得，

所以．

(2)由角的終邊過點(diǎn)得，

由得．

由得，

所以或．

30．【解析】(1)因?yàn)?，，所以?/p>

因?yàn)?，所以?/p>

因此，．

(2)因?yàn)闉殇J角，所以．

又因?yàn)?，所以?/p>

因此．

因?yàn)?，所以?/p>

因此，．

31．【解析】（Ⅰ）．

（Ⅱ）

．

32．【解析】（1），

；

（2）

．

33．【解析】（1）因?yàn)槭瞧婧瘮?shù)，而為偶函數(shù)，所以為奇函數(shù)，又得

所以，由，得，即

（2）由（1）得：因?yàn)?，得又，所以因?/p>

34．【解析】（1）

（2）

所以，

因此

35．【解析】：（1）

所以，最小正周期

當(dāng)（），即（）時(shí)，

（2）因?yàn)?，所?/p>

因?yàn)?，所?/p>

所以，即

36．【解析】（1）．

（2）