前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇感恩教案范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

感恩教案范文第1篇

一、導(dǎo)入：

生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等，但是恐怕很少有人能夠像他人祝愿的那樣一帆風(fēng)順，那些祝福只是人們良好的愿望而已?，F(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是筆直、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€(gè)人的生活中都或多或少地存在著，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折，今天我們就來共同品味感受挫折。

二、品味挫折

1、體驗(yàn)挫折

模擬體驗(yàn)：假如你失去雙手，請(qǐng)用嘴在白紙上寫下“我”字。

聯(lián)系你寫下“我”字的過程及結(jié)果，談一下自己的感受。

2、直面挫折

請(qǐng)學(xué)生回憶自己經(jīng)歷的最難忘的一次挫折，想一下自己是如何從挫折中走出來的，重點(diǎn)檢視自己受挫之后的心情和表現(xiàn)。

鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)言，勇敢的把心底的話說出來。

小結(jié)：挫折存在于每個(gè)人生活中的，我們每個(gè)人都可能會(huì)遇到，遭遇挫折后，大家都會(huì)感覺情緒低落，有失敗感，做事提不起興致，甚至喪失自信。

3、感恩挫折

從我們體驗(yàn)的活動(dòng)到我們自己的親身經(jīng)歷，可能大家都有這樣的體會(huì)：當(dāng)面對(duì)這些挫折時(shí)，由于我們每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度不同，所以結(jié)果也會(huì)迥異，如果你是弱者，就會(huì)把挫折當(dāng)作一堵墻，這堵墻就會(huì)阻擋你前進(jìn)的道路，而如果你是強(qiáng)者，你就會(huì)把它看作一架梯子，掌握戰(zhàn)勝它的方法，努力就會(huì)走過挫折。那我們一起來了解這些古今中外的名人是怎樣面對(duì)挫折的吧？案例：（多媒體）

（1）臥薪嘗膽的勾踐

越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó)，一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。

（2）身殘志堅(jiān)的張海迪

1955年秋天在濟(jì)南出生的張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字?，F(xiàn)為作家、全國(guó)政協(xié)委員。

（3）奏響“命運(yùn)”的貝多芬

被人譽(yù)為樂圣的德國(guó)作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對(duì)他的打擊最為慘重。這打擊曾使他痛苦得關(guān)在房子里不愿與人見面。但是，不甘就此退出樂壇的強(qiáng)烈信念，使他重新振作起來，并且發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的咽喉”的堅(jiān)強(qiáng)吼聲，創(chuàng)作出氣勢(shì)雄偉，舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

4、挫折清單

教師：人生有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿，有順利和挫折，也有成功與失敗。在大家今后的人生道路中也可能會(huì)有很多這樣那樣的坎坷，下面就請(qǐng)同學(xué)們想一下未來我們可能遇到的挫折，并找出你認(rèn)為最好的應(yīng)對(duì)方法，列出挫折清單，并與同學(xué)分享交流。

教師給出清單格式，學(xué)生思考并列清單。（多媒體）

挫折類型

具體挫折1

具體挫折2

具體挫折3

學(xué)習(xí)挫折

生活挫折

其他挫折

學(xué)生分享直面挫折的方法。

5、挫折應(yīng)對(duì)策略小結(jié)：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

面對(duì)挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對(duì)：

（1）增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

（2）冷靜對(duì)待，升華目標(biāo)——樹立遠(yuǎn)大的志向，胸懷大志，才不會(huì)為小的困難羈絆。

（3）自我疏導(dǎo)，積累經(jīng)驗(yàn)——多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)談心，及時(shí)化解不良情緒，并積累解決問題的方法。

三、書寫感言：（音樂背景：《陽光總在風(fēng)雨后》）

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我想大家肯定有自己的收獲，現(xiàn)在請(qǐng)你們用筆寫下你此時(shí)的心情好嗎？

四、教師寄語：（多媒體屏幕顯示）

我們應(yīng)該感謝所遭受的挫折，因?yàn)樗鼓銏?jiān)強(qiáng)，它讓你鼓起勇氣面對(duì)以后的人生旅程。

吃一塹長(zhǎng)一智。挫折會(huì)教會(huì)我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收獲。 讓我們懷著感恩的心，面對(duì)所有的挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；讓我們迎著狂風(fēng)暴雨，揚(yáng)起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，相信我們每個(gè)人都能創(chuàng)造人生的輝煌！

教學(xué)后記：

這是一堂提高學(xué)生受挫能力的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，上課的對(duì)象是高一年級(jí)的學(xué)生。教學(xué)目的是讓學(xué)生思考如何面對(duì)自己遇到的挫折，正確認(rèn)知挫折，勇敢面對(duì)挫折，并尋求正確的解決方法，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的良好意志品質(zhì)，并通過感恩挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，樹立信心，走向成功。

進(jìn)行教學(xué)時(shí)，從活動(dòng)開始聯(lián)系到學(xué)生自身曾經(jīng)遭遇到的挫折，啟發(fā)學(xué)生互相討論與分享，讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，盡量鼓勵(lì)遭遇挫折的同學(xué)來談自己的感悟，這樣可以幫助這些同學(xué)思考自己挫折的來源，且可以讓其他同學(xué)對(duì)這些同學(xué)給予關(guān)心與幫助，共同思考應(yīng)對(duì)挫折的措施。在感恩挫折過程中可以讓學(xué)生從名人身上學(xué)習(xí)如何去面對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折體驗(yàn)挫折，列挫折清單主要是讓學(xué)生檢視自己未來可能會(huì)遇到的困難，從而總結(jié)出自己戰(zhàn)勝挫折的方法，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心語分享則可以讓學(xué)生對(duì)挫折的理解更加透徹。

感恩教案范文第2篇

太多太多的恩情，我們都承受著！可僅僅是承受，行嗎？不行，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)把感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì)。要把感恩意識(shí)內(nèi)化為一種責(zé)任，外化為生活中的具體行動(dòng)。為此學(xué)校教務(wù)處、政教處和校團(tuán)委聯(lián)合開展以“知恩與感恩”為主題的“斗姆湖中學(xué)感恩教育月”系列活動(dòng)，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，塑造健全的人格；同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)?。缓粲鯉熒袷厣鐣?huì)公德，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德，建立和諧校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孔鴻鈞

副組長(zhǎng)：戴緒眀

成員：劉開勇金麗元向忠明陳斌劉標(biāo)楊君全體班主任

三、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行

四、活動(dòng)主題：“感恩父母、孝敬雙親”

“感恩學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)”

“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”

“感恩生命，回報(bào)社會(huì)”

五、活動(dòng)程序：

第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段（2月28日——3月4日）

1、召開班主任會(huì)議，做好感恩教育月組織開展的宣傳動(dòng)員。

2、國(guó)旗下講話（“學(xué)會(huì)感恩，享受生活”——向忠明），全員發(fā)動(dòng)。

3、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

（1）各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比（3月4日讀報(bào)課，政教處負(fù)責(zé)）。

（2）學(xué)校校園之聲廣播站開設(shè)“感恩教育”節(jié)目，播放感恩歌曲。（校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）

（3）橫幅：（校團(tuán)委負(fù)責(zé)）

“用感恩的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對(duì)人生”。

“回報(bào)所有的施予，包括痛苦；感恩全部的幸福，甚至挫折”。

“登高山之巔，勿忘父母情；入成功之道，切記恩師意”。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)2011感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡，學(xué)校組織抽考。（3月4日，陳斌負(fù)責(zé)）

第二階段：活動(dòng)開展階段

（一）“感恩父母、孝敬雙親”（3月7日——3月11日）

1、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對(duì)學(xué)生的發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到父母對(duì)她的愛，產(chǎn)生感情的共鳴（班主任準(zhǔn)備好班會(huì)課教案）。

2、親情作業(yè)：

感恩教案范文第3篇

金秋十月，在此期間，大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，最后為x學(xué)院爭(zhēng)得了宣傳先進(jìn)連隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。下面小編和大家分享大學(xué)感恩教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案文章，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。

 

 

方案一

一、 晚會(huì)背景：

金秋十月，在此期間，大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到x學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，最后為x學(xué)院爭(zhēng)得了宣傳先進(jìn)連隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。此后，新同學(xué)又積極參加到學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)中，為學(xué)院注入了活力與生機(jī)。在新生足球比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。

x學(xué)院通過舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì)，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時(shí)特別表達(dá)對(duì)xx級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。今天，迎新晚會(huì)上也必將展現(xiàn)出他們的積極向上的風(fēng)貌。

二、 晚會(huì)時(shí)間：

20xx年12月6日晚七點(diǎn)

三、 晚會(huì)地點(diǎn)：

xx大學(xué)五一所大禮堂

四、 晚會(huì)組織單位：

主辦單位：xx大學(xué)x學(xué)院

承辦單位：xx大學(xué)x學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

xx大學(xué)x學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

五、 晚會(huì)形式

歌舞晚會(huì)

六、 晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組

組 長(zhǎng)：尹xx書記 x新民院長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：葉xx書記 趙xx院長(zhǎng) 王xx老師

成 員：楊x 劉xx 趙xx

七、 人員安排

詳見x學(xué)院12.6晚會(huì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)分工方案

八、 工作要求

各工作小組根據(jù)《12.6晚會(huì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各小組工作內(nèi)容分工方案》完善工作內(nèi)容，實(shí)施具體籌備工作。對(duì)未明確或未涉及的內(nèi)容由主席團(tuán)會(huì)議商議明確。

九、 晚會(huì)面向?qū)ο?/p>

(一)、本次晚會(huì)以x學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。

(二)、邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)生處、教務(wù)處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。

十、 晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

編號(hào)： 用途： 預(yù)算：(元)

1 場(chǎng)地租用 2000

2 租用服裝道具、演員化妝費(fèi)用 4000

3 禮儀開支(請(qǐng)柬、禮品) 500

4 舞臺(tái)布置 2000

5 后勤保障(工作餐、水) 1000

6 場(chǎng)外布置(氫飄、氣拱、巨型噴繪) 3000

7 演員開支 600

8 節(jié)目開支(酬謝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)) 500

9 宣傳費(fèi)用(展板、海報(bào)、視頻) 1500

10 制作2009年年歷費(fèi)用 1500

11 其他開支 1000

總預(yù)算： 17600

十一、 晚會(huì)開展后期工作

        由x學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，具體工作內(nèi)容及分工見x學(xué)院12.6晚會(huì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)分工方案。

十二、 本場(chǎng)晚會(huì)應(yīng)鼓勵(lì)同學(xué)

        大膽嘗試、勇于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力共同開展本次晚會(huì)，在籌備中如遇未問題要及時(shí)請(qǐng)示、迅速解決。

xx大學(xué)x學(xué)院

20xx年10月30日

方案二

節(jié)目組

組 長(zhǎng)：劉xx 副組長(zhǎng)：李xx、張x

組 員：文藝部成員 x學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

主要工作職責(zé):

一、負(fù)責(zé)節(jié)目的排練和篩選,制定節(jié)目評(píng)選制度和先進(jìn)文藝個(gè)人評(píng)選制度。完善節(jié)目排練方案，負(fù)責(zé)節(jié)目排練的指導(dǎo)和外部聯(lián)系專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)工作。

二、在20xx年11月25日以前確定晚會(huì)節(jié)目和節(jié)目順序編排并交禮儀組制作本場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目單和宣傳組。

三、負(fù)責(zé)主持人的挑選與培訓(xùn)、演員的化妝、晚會(huì)節(jié)目需要的服裝租賃及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備及整個(gè)晚會(huì)順序的確定。

禮儀組

組 長(zhǎng)：袁曉宇 副組長(zhǎng)：陳冰、蘇皓旸

組 員：女生部成員、團(tuán)委辦公室成員

主要工作職責(zé)：

一、在11月28日前擬定邀請(qǐng)嘉賓名單報(bào)學(xué)院審批，在12月3日以前制作向各邀請(qǐng)單位和嘉賓發(fā)送的請(qǐng)柬，請(qǐng)柬中必須含有晚會(huì)節(jié)目安排和x學(xué)院介紹。

二、負(fù)責(zé)晚會(huì)的禮儀挑選和培訓(xùn)、結(jié)合晚會(huì)當(dāng)天節(jié)目順序等具體情況安排禮儀工作。在晚會(huì)開場(chǎng)10分鐘前由蘇皓旸將嘉賓名單送至主持人處(特別注意校、院領(lǐng)導(dǎo)的名字和稱呼及安排順序)。

三、負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天嘉賓的簽到(簽到時(shí)，每人送出一份節(jié)目單)，觀眾座位的安排并在12月2以前做好座位分布通知工作。晚會(huì)當(dāng)天必須在大禮堂前作好入場(chǎng)指示，維持入場(chǎng)秩序。座位安排必須在晚會(huì)當(dāng)天貼在大禮堂外面。

四、負(fù)責(zé)晚會(huì)需要的各種調(diào)動(dòng)氣氛的物品如：熒光棒、鮮花等，分發(fā)并收回辦公室物品。

舞臺(tái)組

組 長(zhǎng)：李xx副組長(zhǎng)：郭xx、劉xx、羅xx、馮x

組 員：學(xué)生會(huì)辦公室成員、組織部成員、體育部成員、學(xué)習(xí)部成員

主要工作職責(zé)：

一、負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布置以及布置舞臺(tái)所需物品的購(gòu)買。舞臺(tái)設(shè)計(jì)必須符合晚會(huì)主題，新穎、獨(dú)到、全面。

二、對(duì)大禮堂外小廣場(chǎng)的布置進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)購(gòu)買布置廣場(chǎng)所需物品，并于晚會(huì)當(dāng)天下午6點(diǎn)以前完成布置工作。對(duì)小廣場(chǎng)布置要求必須漂亮、全面。同時(shí)，在大禮堂入口至嘉賓接待處進(jìn)行布置。

三、晚會(huì)前了解設(shè)備情況，安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合(6個(gè)麥克風(fēng)以及話劇用的小型擴(kuò)音器)以及晚會(huì)需要的其他舞臺(tái)用具，在晚會(huì)當(dāng)天彩排時(shí)使用。

四、負(fù)責(zé)節(jié)目銜接時(shí)開關(guān)幕布、清理舞臺(tái)上的道具和晚會(huì)開始時(shí)用的筒花的購(gòu)買和點(diǎn)放。

宣傳組

組 長(zhǎng)： 倪xx 副組長(zhǎng)：王x、張xx

組 員：新聞部成員、宣傳部成員

主要工作職責(zé)：

一、晚會(huì)前制定宣傳方案，結(jié)合晚會(huì)主題進(jìn)行形式多樣的宣傳。收集宣傳所需的各項(xiàng)材料和整理，并形成展板等形式于晚會(huì)當(dāng)天放到大禮堂前。負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳橫幅的制作和懸掛。

二、對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行事前宣傳，在12月2日以前將晚會(huì)進(jìn)行情況向校內(nèi)宣傳。

三、晚會(huì)節(jié)目PPT制作(會(huì)場(chǎng)上播放)，內(nèi)容必須符合節(jié)目順序。

四、聯(lián)系校內(nèi)外各媒體單位對(duì)晚會(huì)進(jìn)行報(bào)道，負(fù)責(zé)采集晚會(huì)的圖片和影象資料并制作成DV交學(xué)院保存。

外聯(lián)、后勤組

組 長(zhǎng)：張xx 副組長(zhǎng)：李x、劉xx、郭xx、鄭x

組 員：生活部成員、實(shí)踐與素拓部成員、學(xué)生會(huì)辦公室

主要工作職責(zé)：

一、為本次晚會(huì)募集贊助商，贊助商必須盡快 落實(shí)以便于宣傳工作的開展。

二、負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的工作餐和嘉賓用水并在晚會(huì)開始前放在嘉賓席。維持晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)場(chǎng)秩序及晚會(huì)進(jìn)行中的秩序。

三、處理晚會(huì)進(jìn)行中出現(xiàn)的其他的緊急情況。

晚會(huì)后期工作分配

一、 舞臺(tái)組負(fù)責(zé)所有舞臺(tái)設(shè)備的整理和歸還以及舞臺(tái)的清理工作。

二、 禮儀組負(fù)責(zé)大禮堂外廣場(chǎng)的清理和衛(wèi)生打掃，負(fù)責(zé)嘉賓接待處的衛(wèi)生。

三、 宣傳部負(fù)責(zé)收回所有橫幅，展板。

四、 節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

感恩教案范文第4篇

一、主辦部門：

學(xué)工處、學(xué)校教研室、語文組承辦

二、演講形式

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。

三、參賽對(duì)象：

各年級(jí)通過初選，選派5名學(xué)生參加學(xué)部決賽。

四、比賽時(shí)間：

2012年9月28日（星期五下午6---7節(jié)課）

比賽地點(diǎn)：圖書室前大理石廣場(chǎng)

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4—6分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿

4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、 演講內(nèi)容（35分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（15分）

2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（5分）

（二）、語言表達(dá)（35分）

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（10分）

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）、形象風(fēng)度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

（五）、會(huì)場(chǎng)效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名（共15名）

八、演講比賽活動(dòng)流程

1、比賽安排

活動(dòng)組長(zhǎng)：

會(huì)場(chǎng)布置：

主持：待定

評(píng)委組：

總計(jì)分：初三（1）班學(xué)生兩人

2、比賽流程：

1、布置會(huì)場(chǎng)

2、升國(guó)旗

3、宣讀評(píng)委以及比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4、演講開始

5、公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)

感恩教案范文第5篇

今年的9月10日是我國(guó)的第二十六個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動(dòng)時(shí)間

9月2日 ---- 9月14日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

（二）三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

（三）班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。

（六）自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。

四、活動(dòng)要求

1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡?，演講比賽時(shí)間另行通知。

4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。