前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇新聞寫作技巧范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

新聞寫作技巧范文第1篇

關(guān)鍵詞：新聞故事化；“走轉(zhuǎn)改”；寫作誤區(qū)；寫作技巧

新聞故事化的寫作是更好地將群眾觀點(diǎn)和群眾路線與新聞宣傳實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的重要表現(xiàn)，也是促進(jìn)新聞寫作文風(fēng)改革的主要方向，同時(shí)更是整個(gè)“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)的內(nèi)涵所在。但是就當(dāng)前來看，一些新聞工作者在新聞故事化寫作中還存在一定的誤區(qū)，所以為了更好地將“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)開展下去，寫作出更多接地氣的新聞，就必須在寫作技巧上不斷改進(jìn)和優(yōu)化。以下筆者就此展開幾點(diǎn)探究性的分析。

一、“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)下新聞故事化寫作的內(nèi)涵概述

隨著“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)的不斷深入和實(shí)施，新聞故事化的進(jìn)程也在不斷加快。所謂新聞故事化，主要是采取敘述故事的方式進(jìn)行新聞寫作的一種技巧。所以在新聞實(shí)踐中，不管是方案策劃還是采訪過程以及寫作環(huán)節(jié)等，均需要確保素材挖掘的深度與廣度。并在新聞寫作時(shí)采取敘事的方式，在細(xì)化展示的同時(shí)達(dá)到深化主題的目的，最終促進(jìn)新聞傳播效果的強(qiáng)化。與傳統(tǒng)的新聞寫作方式比較而言，新聞故事化寫作更具有趣味，故事情節(jié)更加曲折，故事內(nèi)容更加具有情感，同時(shí)也能有效引發(fā)讀者的共鳴，因而其已經(jīng)成為一種被新聞工作者所青睞的方式。這主要是因?yàn)樾侣勛陨砭褪前l(fā)生在我們身邊且具有較強(qiáng)新聞價(jià)值的人和事，而這又是由于其具有時(shí)新性特點(diǎn)所決定。在“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中，大力發(fā)展新聞事業(yè)，必須從寫作方式和寫作內(nèi)容上予以改進(jìn)，從而更好地與觀眾的實(shí)際相貼切。每個(gè)新聞工作者都要思考的是，如何將新聞事件和人物故事寫作成生動(dòng)鮮活而又不乏感染力與影響力的作品。而新聞故事化又是踐行“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)的重要舉措，所以不僅要觀眾接受我們的新聞，還要以普通人的視角對(duì)中國(guó)好故事進(jìn)行講述，使得新聞故事化的寫作方式在群眾形式和內(nèi)容以及效果方面的呈現(xiàn)得到極致，推動(dòng)“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)得到持續(xù)高效的開展。［1］

二、“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)下新聞故事化寫作的誤區(qū)

通過上文我們對(duì)“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)下新聞故事化寫作的內(nèi)涵有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，為了更好地實(shí)現(xiàn)新聞故事化的寫作，筆者接下來對(duì)近年來在“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中新聞故事化寫作的誤區(qū)進(jìn)行總結(jié)。

（一）新聞內(nèi)容庸俗

由于新聞故事化之后往往能得到更多觀眾的青睞，所以有的記者在新聞寫作過程中往往挖空心思地編撰細(xì)節(jié)和人物對(duì)話，盡可能地使其縮寫的新聞故事符合觀眾的口味，但是往往忽視了新聞?wù)鎸?shí)性的特點(diǎn)，導(dǎo)致一些假新聞猖獗，尤其是一些新聞內(nèi)容較為庸俗，導(dǎo)致失去了新聞自身的意義。

（二）報(bào)道偏離重心

新聞自身的特點(diǎn)決定了其往往具有較強(qiáng)的故事性，尤其是一些社會(huì)新聞，具有的社會(huì)影響力較強(qiáng)，如市民的各種社會(huì)活動(dòng)、文化活動(dòng)等，采取故事化的方式，將其細(xì)節(jié)和情節(jié)報(bào)道出來，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣，往往能取得較好的效果。但是并非所有的社會(huì)新聞都可以采取故事化的方式寫作。尤其是一些反映社會(huì)問題和事件為主的社會(huì)新聞，由于急需有關(guān)部門重視，往往又是熱點(diǎn)民生問題，所以通過故事化之后就會(huì)蒙上一層戲劇化的外衣，這樣報(bào)道的重心就會(huì)偏離，進(jìn)而極大地影響報(bào)道效果。［2］

三、“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)下新聞故事化寫作的技巧分析

采取新聞故事化的寫作，為了更好地走出寫作的誤區(qū)，寫作技巧十分重要，所以以下筆者結(jié)合自身的工作實(shí)踐，就新聞故事化的寫作技巧作出以下幾點(diǎn)總結(jié)和分析。

（一）平民化的敘事技巧

新聞故事化的寫作技巧根本就在于敘事技巧。只有在敘事技巧上下功夫，才能從根本上提高新聞故事化的寫作質(zhì)量。尤其是在當(dāng)前的自媒體時(shí)代，由于新聞市場(chǎng)中所包含的數(shù)據(jù)信息較多，因而廣大受眾在信息接收方式和接收內(nèi)容上更具有個(gè)性化的需求，其自主性的權(quán)利也更多，所以在新聞故事化的寫作過程中，不管是對(duì)敘事角度還是視角均提出了比以往任何時(shí)代都要高的要求。采取傳統(tǒng)的寫作方式已經(jīng)難以滿足實(shí)際需要。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的新聞寫作主要是以旁觀者的角度，對(duì)人和事都是客觀的采訪，所以在這樣的模式下，所寫出的新聞往往會(huì)導(dǎo)致寫作視角與新聞事件并不在同一平面，導(dǎo)致其真實(shí)情感較為缺乏，而缺乏人情味和真實(shí)情感會(huì)導(dǎo)致其傳播效果不如人意。雖然這一情況隨著“走轉(zhuǎn)改”的實(shí)施得到一定的改進(jìn)，但是在敘事上的平民化還有待進(jìn)一步提升。記者在深入基層的過程中，應(yīng)從傳統(tǒng)的旁觀者逐步轉(zhuǎn)移到參與者的角色上來，這樣在敘事過程中就直接以參與者的角度將其續(xù)寫出來，通過記者的親身參與，在寫作過程中增加感情因素而使得其敘述變得更加平民化，從而通過平民化的敘事將新聞講述出來，就能有效促進(jìn)其吸引力的提升。

（二）兩深一實(shí)的技巧

所謂兩深一實(shí)，主要是對(duì)基層新聞故事進(jìn)行深挖，對(duì)寫作素材進(jìn)行深層化，從而更加真實(shí)地將新聞事實(shí)展示出來。這就需要記者自身注重新聞寫作深度、厚度和廣度的提升，只有真實(shí)而又典型的素材才能成為新聞作品的根本。要將新聞故事寫好，就必須對(duì)新聞背后的故事深挖，且挖掘出具有新聞價(jià)值的素材，從而為新聞故事化的寫作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，就需要我們通過新聞寫作素材，將傳統(tǒng)的說教式新聞改成互動(dòng)式和體驗(yàn)式的新聞，這樣的新聞才能真正地站在老百姓的角度，說百姓關(guān)心的話題，說百姓關(guān)心的事件。通過小人物和小故事折射出新時(shí)代背景下的新聞大事件，既兼顧了新聞性，又提升了主題，使得新聞更具感染力和吸引力。

（三）故事化的敘事技巧

除了上述敘事技巧外，還可以將新聞以故事化的形式敘述出來。這就需要我們?cè)趯懽鬟^程中切實(shí)掌握新聞報(bào)道的切入角度。因?yàn)樾侣剤?bào)道無外乎寫人和記事，所以要想將事件寫得更具情節(jié)性，在敘事過程中，就需要準(zhǔn)備掌握敘事的脈絡(luò)，同時(shí)還要將故事敘述得跌宕起伏，我們要找出其切入點(diǎn)，并以清晰的脈絡(luò)將故事敘述出來，使新聞故事清新而又獨(dú)特。而在此基礎(chǔ)上，應(yīng)通過增加故事的懸念來提高其故事化，促進(jìn)新聞吸引力的提升。懸念是新聞故事過程中經(jīng)常采用的一種手法，可以利用設(shè)置的懸念將整個(gè)故事連接起來，將受眾注意力牢牢地結(jié)合故事發(fā)展情節(jié)，從而促進(jìn)受眾對(duì)新聞接受的程度。通過懸念的設(shè)置、新聞事件的發(fā)生和發(fā)展以及與結(jié)尾等保持緊張的心態(tài)，受眾也會(huì)成為新聞事件中的參與者，更加高度地關(guān)注新聞中的人或事件，從而更加直接和強(qiáng)烈地提高新聞報(bào)道效果。此外，在寫作過程中，我們還可以采取場(chǎng)景再現(xiàn)和強(qiáng)化細(xì)節(jié)的方式，將新聞自身的故事性進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)也能促進(jìn)其親和力的提升，把微觀的傳播效果轉(zhuǎn)移到宏觀的傳播效果上來，并緊密結(jié)合寫作的對(duì)象，通過對(duì)新聞場(chǎng)景再現(xiàn)的方式，將新聞中常見的典型情節(jié)放大，從而促進(jìn)新聞的感染力得到有效的提升，根植在受眾的心里，從而通過細(xì)節(jié)展示促進(jìn)新聞故事的敘述。［3］

四、走出新聞故事化寫作誤區(qū)需要注意的問題

一是新聞故事化的寫作不僅要真實(shí)，而且還要在寫作過程中注入情感因素，這不僅包含新聞事件中人物的情感，也包括了故事自身給觀眾帶來的情感體驗(yàn)和新聞采訪者自身的情感。情感感染力的大小將直接決定著觀眾的影響力，情感的再現(xiàn)必須真實(shí)，同時(shí)還要對(duì)再現(xiàn)的度進(jìn)行把握，不能隨意地將其夸大或者縮小。情感是新聞故事化的著眼點(diǎn)。在新聞故事化寫作過程中還應(yīng)做到深入采訪，切實(shí)找出新聞故事的背景和原因，這樣在寫作時(shí)才能更好地將情感因素釋放出來，通過平凡的人體現(xiàn)不平凡的事，用真實(shí)而又典型的情節(jié)感動(dòng)觀眾，促進(jìn)新聞催化效應(yīng)和認(rèn)知態(tài)度以及接受影響作用等更好地體現(xiàn)出來。二是在寫作過程中不能為了追求新聞的故事化而變得淺薄化。在新聞故事化寫作過程中應(yīng)深入生活和群眾，挖掘更多真實(shí)的素材，而并非人為地安排和設(shè)置情節(jié)，只有在真實(shí)和準(zhǔn)確的前提下，將新聞事件真實(shí)地報(bào)道出來，在有情節(jié)的同時(shí)還要注重其的生動(dòng)性，才能將新聞故事更加鮮活地呈現(xiàn)出來。［4］五、結(jié)語在新聞故事化過程中，我們應(yīng)走出庸俗和偏離重心的誤區(qū)，以真實(shí)為前提，采取針對(duì)性的寫作技巧，從而更好地寫出真實(shí)、具有情感而又不乏活力的新聞故事，促進(jìn)“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)的深入持續(xù)推進(jìn)，在改進(jìn)文風(fēng)的同時(shí)促進(jìn)我國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］樸松花，李達(dá).新聞故事化寫作探微［J］.才智，2015（04）：312.

［2］烏蘭.“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中新聞故事化的寫作技巧［J］.內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（01）：133-136.

［3］曹東.新聞故事化的寫作技巧［J］.記者搖籃，2009（06）：34+20.

新聞寫作技巧范文第2篇

那么，如何用地道流利的英語寫好一份求職信呢？關(guān)鍵要處理好求職信的五個(gè)組成部分：寫信動(dòng)機(jī)、自我介紹、本人能力、結(jié)尾、附件。

一、寫信動(dòng)機(jī)

通常求職信是針對(duì)報(bào)紙上招聘廣告而寫的。若此，信中須提到何月何日的報(bào)紙，有時(shí)工作機(jī)會(huì)是從朋友或介紹所聽來的，有時(shí)寫信人不知某機(jī)構(gòu)、公司有工作機(jī)會(huì)，毛遂自薦。不論哪一種，求職信上一定要說明寫信的緣由和目的。

因此首先應(yīng)該表明你是在何家媒體看到應(yīng)聘廣告以及所要應(yīng)聘的職位。參考例句：

1.In reply to your advertisement in todays newspaper,I respectfully offer my services for the situation.拜讀今日XX報(bào)上貴公司的廣告,本人特此備函應(yīng)征該職位。

2.Replying to your advertisement into- days issue of the(newspaper),I wish to apply for the position in your esteemed firm.拜讀貴公司在今日(報(bào)紙)上廣告,特此備函應(yīng)征貴公司該職位。

3.With reference to your advertisement in(newspaper)of May 2for a clerk，I offer myself for the post.從五月二日XX報(bào)上廣告欄得知貴公司招聘一位職員，我愿應(yīng)招。

4.I wish to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the(newspaper)of November 12.謹(jǐn)隨函附上十一月十二日XX報(bào)貴公司招聘廣告，我愿應(yīng)招此職位。

5.In answer to your advertisement into- days newspaper for a secretary,I wish to tender my services.閣下在今日XX報(bào)上刊登招聘秘書廣告，本人獲悉，特此應(yīng)招。

6.Learning from XX that you are looking for a sales manager,I should like to apply for the position.從XX處得悉，貴公司正在招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，我愿應(yīng)招此職。

7.Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of March 8has interested me,I feel I can fill that position.貴公司三月八日在XX報(bào)上刊登招聘電話接線員廣告，本人拜讀后極感興趣，相信能擔(dān)任此職。

新聞寫作技巧范文第3篇

轉(zhuǎn)貼于

那么，如何用地道流利的英語寫好一份求職信呢？關(guān)鍵要處理好求職信的五個(gè)組成部分：寫信動(dòng)機(jī)、自我介紹、本人能力、結(jié)尾、附件。

一、寫信動(dòng)機(jī)

通常求職信是針對(duì)報(bào)紙上招聘廣告而寫的。若此，信中須提到何月何日的報(bào)紙，有時(shí)工作機(jī)會(huì)是從朋友或介紹所聽來的，有時(shí)寫信人不知某機(jī)構(gòu)、公司有工作機(jī)會(huì)，毛遂自薦。不論哪一種，求職信上一定要說明寫信的緣由和目的。

因此首先應(yīng)該表明你是在何家媒體看到應(yīng)聘廣告以及所要應(yīng)聘的職位。參考例句：

1.In reply to your advertisement in today’s newspaper,I respectfully offer my services for the situation.拜讀今日XX報(bào)上貴公司的廣告,本人特此備函應(yīng)征該職位。

2.Replying to your advertisement into- day’s issue of the(newspaper),I wish to apply for the position in your esteemed firm.拜讀貴公司在今日(報(bào)紙)上廣告,特此備函應(yīng)征貴公司該職位。

3.With reference to your advertisement in(newspaper)of May 2for a clerk，I offer myself for the post.從五月二日XX報(bào)上廣告欄得知貴公司招聘一位職員，我愿應(yīng)招。

4.I wish to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the(newspaper)of November 12.謹(jǐn)隨函附上十一月十二日XX報(bào)貴公司招聘廣告，我愿應(yīng)招此職位。

5.In answer to your advertisement into- day’s newspaper for a secretary,I wish to tender my services.閣下在今日XX報(bào)上刊登招聘秘書廣告，本人獲悉，特此應(yīng)招。

6.Learning from XX that you are looking for a sales manager,I should like to apply for the position.從XX處得悉，貴公司正在招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，我愿應(yīng)招此職。

7.Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of March 8has interested me,I feel I can fill that position.貴公司三月八日在XX報(bào)上刊登招聘電話接線員廣告，本人拜讀后極感興趣，相信能擔(dān)任此職。

二、自我介紹

寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月、教育背景，尤其與應(yīng)征職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊技能。如無實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，略述在學(xué)類似經(jīng)驗(yàn)亦可。參考例句：

新聞寫作技巧范文第4篇

關(guān)鍵詞：會(huì)議新聞;換位;新聞眼;標(biāo)題;導(dǎo)語;背景材料

會(huì)議新聞，是指專門報(bào)道會(huì)議、反映會(huì)議情況的新聞，是新聞報(bào)道中最基本最常見的一種形式。據(jù)中央電視臺(tái)2002年7月的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，35天的新聞聯(lián)播節(jié)目共播出174條會(huì)議新聞，平均每天5條。新華網(wǎng)2002年8月份31天里，僅研討會(huì)一類的會(huì)議新聞就多達(dá)302條，平均每天10條，這些新聞都是通過會(huì)議形式來展示現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、部署工作、交流信息、傳播思想、宣傳產(chǎn)品、建立合作等多方面內(nèi)容?？上攵瑫?huì)議新聞的重要作用不容忽視。

但會(huì)議新聞長(zhǎng)期以來還存在許多未盡如人意的地方，“臺(tái)上臺(tái)下，布標(biāo)高掛，群眾鼓掌，領(lǐng)導(dǎo)講話”。這是對(duì)中國(guó)會(huì)議新聞的真實(shí)寫照。在過去的會(huì)議新聞中往往有兩個(gè)誤區(qū)：一是逢會(huì)都必須報(bào)，而且是按規(guī)格報(bào);二是會(huì)議消息是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，只能摘抄領(lǐng)導(dǎo)的講話，無發(fā)揮余地。因此，會(huì)議改革被提上了當(dāng)前新聞改革的重要議事日程。

可喜的是，近年來不少報(bào)紙為了增強(qiáng)新聞的指導(dǎo)性和可讀性，大刀闊斧也對(duì)工作性報(bào)道進(jìn)行改革，諸如：版面上分流――控制頭版領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和會(huì)議報(bào)道條數(shù);字?jǐn)?shù)上約束――限定字?jǐn)?shù)狠剎長(zhǎng)風(fēng);寫法上創(chuàng)新――提高會(huì)議報(bào)道質(zhì)量。如上海的《東視新聞》早就開始對(duì)會(huì)議報(bào)道方式進(jìn)行探索，該臺(tái)在減少報(bào)道會(huì)議新聞的同時(shí)，對(duì)一些重大會(huì)議從不同角度去報(bào)道，挖掘更多的信息。隨著各地方會(huì)議新聞的改革，對(duì)會(huì)議新聞的寫作也重視起來，各個(gè)地方也都進(jìn)行了許多嘗試，但要真正做起來并把它做好，卻并非易事。

要善于發(fā)現(xiàn) “金礦”，會(huì)議并不是沒有新聞，而是要你去善于發(fā)現(xiàn)會(huì)議中的“金礦”。會(huì)議是一個(gè)相當(dāng)豐富的新聞信息源，但是有的記者卻還嘆息一些會(huì)議性報(bào)道令人乏味，沒有新聞，難以搞出名堂。實(shí)際上，這是一些記者存在的一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。進(jìn)入信息時(shí)代，讀者對(duì)時(shí)政類新聞特別是會(huì)議新聞非常關(guān)注，從會(huì)議中讀者可以了解到一些上級(jí)部門工作的部署、指導(dǎo)思想及實(shí)施意見。這給部分行政工作者、企業(yè)工作者或普通老百姓都帶來許多前瞻性的指導(dǎo)。因而會(huì)議活動(dòng)、會(huì)議程序本身難成新聞，但會(huì)議之中可能蘊(yùn)藏著重要新聞。能不能開采這個(gè)金礦關(guān)鍵在于記者有沒有靈敏的嗅覺，能不能發(fā)現(xiàn)。

一、“換位”思考

任何新聞報(bào)道對(duì)象都是多側(cè)面的，一個(gè)新聞事實(shí)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和反映往往因人而異。這里很重要的一點(diǎn)在于新聞視角的選擇。工作性報(bào)道中要開掘出公眾關(guān)注的新題材，記者就要進(jìn)行“換位”思考。

換位，就是要調(diào)整記者的思維方式和報(bào)道視角，盡量從讀者關(guān)心和感興趣的角度去捕捉信息、選取題材、尋找角度、提煉主題，求新求活求特色。

（一）選擇生動(dòng)鮮活的政務(wù)亮點(diǎn)

政府部門有些會(huì)議和活動(dòng)，雖然有很強(qiáng)的工作性，但有時(shí)也會(huì)透出新聞亮點(diǎn)。2001年10月1日，湖北省召開了會(huì)議頒布了一項(xiàng)措施：武漢免費(fèi)開放一些新建的公園、廣場(chǎng)，不再收取門票。這只是當(dāng)?shù)卣块T進(jìn)行的一項(xiàng)具體工作，算不上是什么轟動(dòng)的新聞。但這引起了人民日?qǐng)?bào)社記者羅盤的注意和思考，他開始跟蹤了解這方面的情況，并不斷了解其它省會(huì)城市的做法。通過對(duì)比，很快羅盤寫出了通訊《武漢，公園免費(fèi)開放之后》，引起網(wǎng)民熱烈討論。

（二）選擇貼近讀者的新鮮經(jīng)驗(yàn)

報(bào)道黨和政府的中心工作，要使讀者產(chǎn)生興趣，選擇題材就要在與公眾的接近性上下功夫?！叭齻€(gè)代表”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是各地開展的一項(xiàng)重要工作，也是黨報(bào)報(bào)道的一個(gè)重點(diǎn)。中心工作如何報(bào)道才能出新，如何與讀者拉近距離？要拉近就必須深入采訪，貼近群眾。

二、嫻熟的寫作技巧

（一）是注意精心制作標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的“眼睛”是對(duì)新聞內(nèi)涵的高度概括和濃縮。因此在制作上要準(zhǔn)確、凝練、生動(dòng)、鮮明。

（二）是注意掌握導(dǎo)語的寫作技巧

一些會(huì)議新聞可以將會(huì)議用作“由頭”將讀者直接引到新聞現(xiàn)場(chǎng)，不僅貼切、自然，沒有什么“會(huì)議味”，而且增強(qiáng)了文章可讀性。

（三）是注意背景材料的運(yùn)用

介紹背景材料既可以幫助讀者加深了對(duì)新聞事實(shí)的理解，又可以使新聞人物富有了深刻的內(nèi)涵。

（四）是注意了行文精練，做到了文約意豐、言簡(jiǎn)意賅

這要求記者在選材上要精當(dāng)、概括，把基本上把該說的、讀者關(guān)心和感興趣的新聞事實(shí)在有限的篇幅內(nèi)說清楚了。盡量爭(zhēng)取讓一句話多傳遞幾個(gè)信息。

陸游有詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睍?huì)議報(bào)道中雖有“金礦”可采，但需要記者付出艱苦的努力，同樣是跑會(huì)議，同樣是參加一個(gè)活動(dòng)，為什么有的記者能捕到“大魚”，有的記者卻只能捉到“小魚小蝦”，差異就在于“紙”外的功夫。但我相信，成功總是屬于那些勤奮敬業(yè)的記者。

參考文獻(xiàn)：

[1]《實(shí)用新聞寫作》第241頁，第242頁，康文久主編、高紅玲副主編，新華出版社，2002年出版.

新聞寫作技巧范文第5篇

公文是我們企業(yè)的臉面，也代表一個(gè)企業(yè)的品質(zhì)。為了能使我們企業(yè)文書的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，集團(tuán)公司新聞辦組織我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)公文寫作信息處理培訓(xùn)，從山東大學(xué)請(qǐng)來了新聞專業(yè)的知名教授謝錫文教授、國(guó)資委辦公室分管公文處理的李科長(zhǎng)、王科長(zhǎng)和現(xiàn)代交通報(bào)社杜寶山總編輯來公司為我們做了為期一天半的培訓(xùn)。在這一天半的學(xué)習(xí)期間，新聞辦的同事們一課也沒拉下，自始至終跟大家一起聽課，做練習(xí)，始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎，精益求精的敬業(yè)精神最具有感染力，最值得我們學(xué)習(xí)，也是我們這次參加學(xué)習(xí)感受最深刻的一點(diǎn)，下面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)體會(huì)：

①在一天半的學(xué)習(xí)中，各位講師根據(jù)他們多年工作的經(jīng)驗(yàn)，以及無數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟，從實(shí)際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗(yàn)和寫作方法，應(yīng)用大量的企業(yè)實(shí)踐案例分析、企業(yè)公文寫作實(shí)用模式，以課堂案例分析演練法、課堂提問法、相互討論法、實(shí)際寫作學(xué)習(xí)法等多種互動(dòng)體驗(yàn)的方式，帶給我們最具實(shí)用的公文寫作培訓(xùn)體驗(yàn)。講師們還介紹了常用公文的寫作特性，公文的行文方向和行文方式。規(guī)范文書的寫作技巧，提高我們的寫作技巧。

②公文寫作具有相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)性，在應(yīng)用寫作時(shí)要具有“非我”的心態(tài)。一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點(diǎn)，或者按照自己的理解去說明。新聞、紀(jì)實(shí)文學(xué)之類的文體，也往往是以作者自己的觀點(diǎn)，去所思、所感。但應(yīng)用公文寫作一般是要求文書站在一個(gè)群體、一個(gè)組織、一個(gè)集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的。所以在寫作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場(chǎng)，因?yàn)楸磉_(dá)的是“非我”，而非“自我”。

③通過學(xué)習(xí)掌握了寫請(qǐng)示、公函、報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等寫作規(guī)律。一要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級(jí)別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等，二要采取合適的文體，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個(gè)細(xì)小的疏忽，可能會(huì)釀成大錯(cuò)。在課上李科長(zhǎng)舉了很多例子，正說明了這一點(diǎn)，因此，應(yīng)用寫作所站的角度是非常重要的。

④鑒于行業(yè)的特殊性，國(guó)資委的講師著重講解了企業(yè)中常用公文的種類及用途。講解了決定、通知（通報(bào)）、請(qǐng)示、報(bào)告幾種文種的特點(diǎn)及寫作方法，特別是我們用得最多的請(qǐng)示與報(bào)告，就二者的區(qū)別進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解，在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯(cuò)誤。還從個(gè)人的工作實(shí)踐中挑選了幾篇錯(cuò)誤特例進(jìn)行分析講解，加深了我們學(xué)習(xí)的印象。結(jié)合在實(shí)際運(yùn)用中，我們的確出現(xiàn)過這樣的錯(cuò)誤，通過學(xué)習(xí)使我們心境明朗，應(yīng)驗(yàn)了那句老話“木不鉆不透”，學(xué)用結(jié)合，根深蒂固，銘記心中從而使我們不斷得以提高。