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      校園勞動總結(jié)

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇校園勞動總結(jié)范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      校園勞動總結(jié)

      校園勞動總結(jié)范文第1篇

      我們要熱愛勞動的感覺,體驗勞動的甘苦。然而大家的2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告寫了嗎?沒有寫2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告也不用擔(dān)心,這很快就可以寫完的。下面是小編為你們整理的關(guān)于2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

      2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告一通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動,同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;

      了解了世界各國勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這是五一勞動節(jié)的精髓所在。

      2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想,立下了自己的誓言。

      3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。

      4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,我們的學(xué)校和社會將會更加和諧、更加文明,更具魅力。

      2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告二關(guān)心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進教職工的身心健康,是工會工作的重要組織部分。根據(jù)__區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排,4月15日下午,__學(xué)校工會以“歡慶‘五一’,構(gòu)建和諧”為主題的慶?;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

      一、教工乒乓球單打賽

      4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長__獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

      二、“校園之聲”師生詩朗誦

      4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

      三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

      4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

      四、“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座

      4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

      這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

      2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告三今年的五一勞動節(jié),我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。

      一、教工乒乓球單打賽

      __月__ 日—__月__日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有 70 多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

      二、校園之聲師生詩朗誦

      __月__日下午 2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

      三、組織迎五一教職工籃球運球投籃接力賽

      __月__ 日—__月__日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

      __月__日下午 4:10 全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

      2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告四一、活動的生成:

      為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

      二、活動內(nèi)容:

      1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

      了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

      2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

      介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

      3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

      相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

      4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      5、手工:制作“美麗的花”。

      組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

      6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

      能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

      2021勞動節(jié)活動個人總結(jié)報告五根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

      專門召開了相關(guān)人員會議,進行了專項研究,制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進行了布置。

      二、進行廣泛的動員宣傳

      早晨學(xué)生進校后,由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。

      三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)。

      由于我校周六、周日、有自學(xué)考試,下午安排考務(wù)事宜,因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。

      四、活動情況及成果:

      1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。

      包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

      2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

      參加人數(shù):

      全校學(xué)生700多人,教師40人,共計740多人。

      典型事例:

      由于低年級學(xué)生小,勞動能力較弱,擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難,親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干,尤其是1、2班的老師還有一年就要退休,不顧年級大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃,累的滿頭是汗,毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用,帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

      我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動。

      活動成果:

      校園勞動總結(jié)范文第2篇

      國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日,它也是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文1正值勞動節(jié)到來,為了給幼兒一個好的節(jié)日教育,我們幼兒園組織了幾部分的活動,讓幼兒明白勞動的重要性,以及熱愛勞動對于我們的意義。活動完成的很不錯,很多幼兒都在這次的活動有很優(yōu)秀的表現(xiàn),活動過后將此次活動反思整理如下:

      一、勞動主題實踐活動

      勞動節(jié)最重要的就是勞動,但是又要照顧到幼兒的狀況,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動,最后組成一個大型的勞動節(jié)實踐活動。在這次的活動中,有做好自己的事情,幫助家長做一些事情,以及在幼兒園做一些勞動等等,在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范,勞動者等等稱號,讓幼兒積極參加進來,明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園,認(rèn)識蔬菜瓜果,在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情,明白我們的食物來之不易,要好好珍惜。

      二、勞動節(jié)比賽

      分班舉行比賽活動,通過對幼兒園內(nèi)的桌椅進行擦拭,觀察誰做的既快又好,還有將不同的幼兒進行分組,對班級教室進行大掃除,也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項,通過頒發(fā)小紅花對幼兒們進行鼓勵,讓他們再接再厲,也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處,在平時不要亂涂亂寫亂畫,也不要亂丟垃圾,保護環(huán)境的整潔。

      三、了解父母的辛苦

      讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作,了解他們的工作的辛苦程度,并為之畫上一幅畫,在班級活動中展現(xiàn)自己的繪畫,講述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義,以及了解父母在工作中的辛苦,更加體會到勞動節(jié)的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯(lián)系,在平時也要多多體諒父母,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累。

      這些圍繞著勞動節(jié)開展的活動,讓幼兒了解勞動節(jié)的真正含義,也簡單體會到勞動者的辛苦,明白勞動節(jié)的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的改變,尤其通過親身體驗到種菜過程的復(fù)雜,以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費食物。

      2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文2勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機?!拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識,體驗參與勞動的快樂,--幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。

      體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習(xí)慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

      一、大膽介紹,感恩他人

      集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。

      二、參與勞動,體驗快樂

      各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。

      三、形式多樣,分享互動

      你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動者的敬意。

      本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美

      2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文3五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感,促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。2020年--月--日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節(jié)主題教育。

      活動共分為4個部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者,讓幼兒體驗他們的辛苦,了解勞動是-光榮的事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂,提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。

      此次活動,孩子們了解了工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些可愛人的愛戴之情!

      2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文4為認(rèn)真貫徹落實黨的--大精神,發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日。

      一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

      在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

      二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養(yǎng)

      為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生

      三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,提高教師教學(xué)素養(yǎng)

      我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺……

      本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)??梢哉f,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

      2021年勞動節(jié)幼兒園活動總結(jié)范文5通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動,同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向。

      1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;

      了解了世界各國勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這是五一勞動節(jié)的精髓所在。

      2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想,立下了自己的誓言。

      3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。

      4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      校園勞動總結(jié)范文第3篇

      一、指導(dǎo)思想

      進一步加強學(xué)校衛(wèi)生清潔的管理工作,著力構(gòu)建和諧校園。加強學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育,提高師生學(xué)校衛(wèi)生清潔工作意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動創(chuàng)建“清潔校園”活動,為共同構(gòu)建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。堅持以人為本,增強衛(wèi)生清潔意識,進一步優(yōu)化我校校園環(huán)境,為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立學(xué)校“創(chuàng)建清潔校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長:胡岳湘(校長)

      副組長:干 俊(政教主任)

      成 員:各班主任

      三、活動時間

      2010——2010年度學(xué)年

      四、具體內(nèi)容及要求

      活動圍繞“五個一”開展:一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動

      (一) 具體安排:

      1、 國旗下講話 (胡岳湘)

      2、 主題班會 (各班主任)

      3、 清潔校園大掃除活動(每月一次)(全體師生)

      4、 校外清潔行動

      5、 校園清潔征文活動(活動開始至結(jié)束) (全體師生)

      (二)具體分工及要求:

      (1) 班級:(各班主任負(fù)責(zé))

      要求: 門窗:清潔(玻璃用干布擦)

      室內(nèi)外墻面:墻面清潔,張貼整齊、規(guī)范

      地面:清潔(不要用水沖)

      課桌椅:包括桌面無涂跡、整潔

      講臺:臺面、臺下擺放整潔

      衛(wèi)生角、圖書角:擺放整潔

      (2)其他具體安排見附表

      注:請上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級學(xué)生帶好所需的勞動用具。校園環(huán)境衛(wèi)生要求:校園環(huán)境整潔,無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產(chǎn)日清;花壇內(nèi)無垃圾,無枯枝敗葉;無亂搭亂建;車輛停放規(guī)范有續(xù);廁所制度上墻,專人管理,干凈無垢。

      五、活動結(jié)束評價:

      (1) 評選“清潔校園”活動先進班級(每周一評)

      (2)各班活動總結(jié)

      (3)學(xué)校清潔周活動總結(jié)

      校園勞動總結(jié)范文第4篇

      一、發(fā)揮勞動實踐基地在素質(zhì)教育中的作用

      按照各級教育行政部門的總體要求和改革精神,結(jié)合凌云小學(xué)的實際,堅定不移地將素質(zhì)教育作為整個教育工作的主題。從2006年開始,我們就把勞動實踐基地和校園經(jīng)濟建設(shè)與學(xué)校課程改革作為重點,充分體現(xiàn)學(xué)農(nóng)基地是素質(zhì)教育的載體這一主導(dǎo)思想。我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以人為本,全面協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。我們認(rèn)為農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的創(chuàng)造能力、勞動技能和實踐能力,而勞動實踐基地則是培養(yǎng)這些方面能力的主要途徑之一,是增強農(nóng)村小學(xué)自我發(fā)展能力,加強農(nóng)村素質(zhì)教育的重要舉措,是農(nóng)村教育改革,提高為“三農(nóng)”服務(wù)的有效做法。

      東遼縣凌云小學(xué)遵循實事求是、因地制宜的原則,在市縣兩級校辦領(lǐng)導(dǎo)的支持下,制定了切實可行的計劃,加強對全鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)基地的管理,特別是充分利用校園內(nèi)的有效空間,師生密切配合,在59.8畝的基地建設(shè)中,在18.5畝的校園經(jīng)濟發(fā)展嘗試中,發(fā)揮了育人的作用,學(xué)生不僅學(xué)到了理論知識與實踐能力,而且受到了愛勞動、勤儉節(jié)約的養(yǎng)成教育,增強了自我服務(wù)的能力,同時帶來了可觀的經(jīng)濟效益并服務(wù)于課程改革。

      其中,東遼縣三良小學(xué)連續(xù)三年在勞動基地建設(shè)、庭院經(jīng)濟嘗試中取得了令人矚目的成績:這所小學(xué)有學(xué)農(nóng)基地5.2畝,校園內(nèi)有李子樹60余棵,櫻桃樹100余棵,草莓0.2畝,袋裝花生每年在400袋左右,同時每年營養(yǎng)缽育苗6000棵以上,年純收近萬元。學(xué)校組織成立了以下活動小組:果樹組,蔬菜育苗栽培組,大田田間管理組,病蟲害防治組,養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)組。

      結(jié)合實際,我們總結(jié)創(chuàng)編了《李子樹的栽培與修剪》《營養(yǎng)缽育苗的方法》《西瓜炭疽病的早期預(yù)防》《蔬菜的病蟲害防治》《常用農(nóng)藥的使用方法》《西瓜的栽培》等實用鄉(xiāng)土教材。

      我們結(jié)合學(xué)校的實際情況和教育教學(xué)工作,使學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地充分發(fā)揮了育人的功效,使學(xué)生的養(yǎng)成教育有了長足的發(fā)展,學(xué)生用學(xué)到的知識和掌握的技術(shù)在自家的經(jīng)濟建設(shè)中取得了良好的效益。2007年,三良小學(xué)五年級參加病蟲害防治組的唐同學(xué)用所學(xué)的常用農(nóng)藥使用技術(shù),在自家的6畝西瓜地里指導(dǎo)父親用酸、堿兩種農(nóng)藥分別噴施,取得了最佳效果,令其父母和鄉(xiāng)鄰十分認(rèn)可。他父親感慨地說:“沒白參與學(xué)校的活動小組,還真學(xué)到知識了!以后我還要繼續(xù)支持孩子,讓他在學(xué)校多學(xué)習(xí)、多參加學(xué)校組織的活動!”

      家長的話不僅是對自己孩子學(xué)習(xí)成果的肯定,同時也是對學(xué)校充分利用實踐基地對學(xué)生進行能力、技術(shù)培養(yǎng)的一種肯定,社會影響很大,提高了家長和社會對學(xué)校發(fā)揮勞動實踐基地在素質(zhì)教育中的作用的認(rèn)可和支持。

      二、勞動實踐基地與校園經(jīng)濟的發(fā)展,必須為“三農(nóng)”服務(wù)創(chuàng)造條件

      勞動實踐基地與校園經(jīng)濟發(fā)展建設(shè),不只是服務(wù)于學(xué)校,培養(yǎng)新農(nóng)村所需要的人才,更強化了“三農(nóng)”服務(wù)的思想,這樣可直接體現(xiàn)出教育直接為農(nóng)民致富、為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、重視農(nóng)業(yè)的方略,也直接體現(xiàn)了教育順民心、合民意、解民困的根本目標(biāo)。

      三良小學(xué)的基地建設(shè)和校園經(jīng)濟建設(shè)在凌云鄉(xiāng)起到了先鋒模范作用,帶動了全鄉(xiāng)各校的學(xué)農(nóng)基地建設(shè)和校園經(jīng)濟的發(fā)展。比較典型的有:仁合小學(xué)西操場的大豆種植使學(xué)生掌握了大豆的田間管理、蚜蟲防治方法;平川小學(xué)在種植甜玉米的基礎(chǔ)上,林地管理也別具一格,修枝剪杈,蟲害防治讓學(xué)生為學(xué)校創(chuàng)收的同時,掌握了許多實用技術(shù)。在此活動中,學(xué)生既學(xué)到了知識,學(xué)校又取得了可觀的經(jīng)濟效益和社會效益,一舉多得。

      校園勞動總結(jié)范文第5篇

       “我的中國夢”實踐活動的實施方案

       

      一、主題實踐活動目的

      民族的復(fù)興離不開強大的精神力量,每一位普通勞動者對生活的感悟和對未來的憧憬,都可以被概括為普通人的“中國夢”,千千萬萬個中國夢凝聚成民族精神和時代精神,伴隨著中國走向富強、民主、文明、和諧。此次活動主要是引導(dǎo)大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí);積極參加活動,投身實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐。另一方面是要當(dāng)代大學(xué)生了解和熟知社會主義建設(shè),中華民族的復(fù)興離不開全體中華兒女的參與,離不開全體炎黃子孫的共同奮斗,當(dāng)代大學(xué)生要積極參與到社會建設(shè)的方方面面,用知識武裝自己,用文化充實頭腦,一起來實現(xiàn)我們的“中國夢”。

      二、實踐活動開展方式

      主題實踐活動應(yīng)以學(xué)校為依托,與所處的社會體驗與專業(yè)實踐、社會關(guān)愛與公益服務(wù)的具體組織模式相結(jié)合。有兩類方向,學(xué)生自主選擇,:

      1、走進校園、采訪為學(xué)校建設(shè)而服務(wù)的工作者。

      實施步驟:

      1)全班分若干小組,每組10人左右,由班長和學(xué)習(xí)委員收集分組情況。

      2)每組采用采訪和交談的形式對校園環(huán)衛(wèi)工、鍋爐房工人、公寓管理員、門衛(wèi)等等進行調(diào)查,了解這些基層默默無聞的工作者,了解他們的世界,了解他們的夢想,這些工作者以他們的方式詮釋著簡單而平凡的夢想,從而尊重他們,尊重基層工作的勞動成果,以此來倡導(dǎo)愛護校園環(huán)境,尊重勞動者,尊重夢想。

      每組利用現(xiàn)代多媒體的手段(手機、DV、數(shù)碼相機、攝像機等等)了解老師的夢想。制作成圖片組、微電影等。

      3)提交訪談記錄,每個組員的心得體會以及相關(guān)的圖片、視頻等。圖片提供紙質(zhì)版和電子版兩種,組長將以上材料裝訂成冊。圖片、視頻建文件夾提交。

      2、以“走進心靈、走近夢想”主題交流會。

      實施步驟:

      各班級班干部牽頭,組織形式多樣的“夢想”交流會,讓學(xué)生們制作夢想卡片并在交流會展示自己的夢想,對國家的期待等等,敞開心扉,以此來讓更多的學(xué)生來了解彼此的夢想,促進交流,增加信任,共同促進,共同成長。

      提交交流會記錄,夢想卡片,會議總結(jié)、圖片、視頻等。學(xué)習(xí)委員將以上材料進行整理。所有圖片紙質(zhì)版和電子版兩種形式都提交,圖片、視頻建文件夾提交。

      三、注意事項

      1、由學(xué)生自由選擇方向,但要求每個小班方向統(tǒng)一。

      2、每班由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一將成果收集、整理、提交。

      3、實踐成果均以多種形式展現(xiàn)出來,影響更多的學(xué)生了解“中國夢——全民的夢”。

      (1)采訪所關(guān)注人物的人生經(jīng)歷、當(dāng)前生活和工作狀態(tài),要有采訪記錄,感想等。

      (2)主題交流會,要以圖文并茂的形式展現(xiàn)出來,包括照片、影像、文字記錄、總結(jié)等。

                                              我的中國夢征文  daodoc.com/fanwen/meng/

       中國夢作文daodoc.com/jiaoxueziyuan/zhongguomeng/

       形勢與政策教研室

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