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母親節(jié)
同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?昨天是母親節(jié)?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由Amanm、Jarvis(1864-1948)發(fā)起。1905年,在母親去世時,Amanm悲痛欲絕。兩年后(1907年),Amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。Amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃磬被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。
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1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!版權所有
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學習生活因愛而變的豐富多彩。以下是為大家整理的文明校園演講材料資料,提供參閱,歡迎你的閱讀。
文明校園演講材料一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來至34班的參賽選手宗廷梅,今天,站在這個神圣的演講臺上,我非常的激動自豪,希望大家能支持我,鼓勵我,我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》
清晨,一縷清風送來了美麗的朝陽。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,美麗極了。一座座樓房拔地而起,一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘垣斷破舊危房,蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校迎來了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁新的篇章。
我驕傲,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校的學生,我幸運,我是在座老師們的學生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學校,贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心情激動,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進,您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。
有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴寒的'深冬,初三21班的教室突然少了一個學生。這個學生是逃學了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是。此時,這個學生正在承受著病魔的折磨,他就是勤奮刻苦,為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,蔣面臨截肢的下場。截肢,這對于一個正處于花季的少年來說,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,可還是一無所獲。
學校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領下,全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,有捐一元的,五元的,有的同學甚至捐了十元二十元的,這可是同學們一個星期的生活費呀?有的同學說:老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,多么善良的同學呀!望著這感人的一幕幕,我的內(nèi)心又感動又自豪。我被老師和同學的愛心所感動,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學的家里,有了全校師生們的捐款,祖守文同學終于又重返了校園。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學習生活因愛而變的豐富多彩!
老師的愛,如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大,最高潔愛。 同學生病,老師一口氣把她從學校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問暖,關懷備至,這是老師的關懷愛;同學犯錯誤,老師嚴加批評甚至還拿棍子使勁的打,這是恨鐵不成鋼的愛;同學得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛;同學錯學,最先悲痛難過的還是老師,這是對同學惋惜的愛……
老師,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長。
老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干。”老師,您是春蠶,為您的教育事業(yè)奉獻了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓我成為一個有所知,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學校的建成,在在座老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)?。同學們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W校而自豪,明天,讓學校為我們而自豪!
文明校園演講材料二
四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進了我的心田,是那么的溫暖??粗芾蠋煖厝岬哪抗猓抑懒耍簮?,有時候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
陽光校園,溫暖我心!
文明校園演講材料三
親愛的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!!!!今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!! 陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學子而言,構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構建陽光校園的關鍵因素,它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個學校的代言。 然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。“成才路”上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所,一些完好的設施被人莫名破壞。
還有,有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應該是校園文明的建設者。只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨,舒適的環(huán)境。 既中然如此,如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。 首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。 接下來,就要談談文明的人文環(huán)境了。
陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。
文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié),當我們走進這一片溫馨的樂土,當我們一起在只是的海洋中遨游,當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。 同學們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學院人,陽光的校園將在我們手中成就!!! 親愛的同學,我們天南地北相聚于此,相信我們會結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出。 最后我希望:
everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!
文明校園演講材料四
一個個的夜晚,星星爬上湛藍的天空,忽明忽暗地閃爍著,月亮不時把銀光灑向人間,賞賜了一些到這里,這便是清明澄澈的“陽光校園”。
這幾天的夜晚,校園里總是會吹來絲絲涼風,吹去了眼前那煩心事兒的萌芽。我趴在教室的窗前,仿佛在思索什么,又仿佛什么都沒做。我聽見夜晚的校園在向我召喚,于是我接受了“陽光校園”的邀請。
我走出了那塔峰般的教學樓,站在樓下,打量一番,不禁感嘆道:好親切好陌生的校園。閉上眼睛,我想到了夢開始的地方,好溫暖。
睜開雙眼,我堅定向前,臉上多了幾分笑容,大踏步地向操場走去。遠望操場,它真的是今年給我們的最好禮物。他有十里飄香般的別味,末近,便香氣撲鼻;他還有那最艷麗的搭配色調(diào),令人心曠神怡,其喜氣洋洋者矣。
我仰臥在廣闊操場的溫暖草坪上,仰視那美麗的天空,在此時,有一種讓你忘掉一切的感覺!那世事的紛爭,那人間不經(jīng)意的冷暖,那憂愁,那快樂,被滔滔江水不經(jīng)意間付諸東流。夜晚,遠方交織在一起,星星被在一起混沌,仿佛一種迷人的黑洞,在不停的旋轉(zhuǎn)。令人向往,令人迷茫……在此時,我想到了許多——不管有沒有星星,天空還是那個天空;不管有沒有邀請,我已經(jīng)來到了這里,呼吸著清新的空氣;不管世事怎樣滄桑巨變,終究不離本質(zhì);不管別人怎樣看待,我就是——我!
這時,北斗星不知在何時闖入了我的眼簾——自己就是自己,自己在校園。有一種冥冥的聲音在遠方呼喚著我起來……越來越近……。
我站了起來,拋開那嫵媚的.草坪,大步流星地奔向跑道。我已做好“開始”的準備,讓奔跑給我力量,讓疾風帶走一切……一聲長笑,我箭般飛了出去……
一個個的夜晚,星星爬上了湛藍的天空,忽明忽暗的閃爍著……一切還是如常,操場上,隱約間多出了一個影子……
我愛你,夜晚下的“陽光校園”。
文明校園演講材料五
當陽光喚醒大地,太陽冉冉升起,美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個校園。粉紅透亮的花兒,青翠欲滴的草叢,還沾著少許露珠,為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉,用動聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”聽,一陣陣朗朗的讀書聲從每個陽光班級、每個陽光少年口中傳了出來。啊!美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中,學習在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識的海洋,浸潤智慧,沐浴書香,猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時間,我們學校每個樓層都安裝了直飲水機,隨時都可以喝上純凈的溫開水,并且有了更加干凈的洗手間,每天都會有保潔人員打掃。陽光大課間的活動還增加了足球操和放松操,充滿魅力的足球操激發(fā)了同學們對足球的熱愛與迷戀;優(yōu)美柔和的放松操讓同學們放松一下心情,舒展一下筋骨,以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
同學們更是相互幫助。一次,一位同學跑步時,一不小心磕破了腿,同學們爭先恐后把這位同學小心翼翼地扶到教室,在傷口上抹碘伏……經(jīng)??梢钥吹礁吣昙壨瑢W幫助低年級同學搬牛奶,或?qū)⑺さ沟男∨笥逊銎饋?抑或聽到廣播中播放同學們拾金不昧的事跡……
課堂上,老師們繪聲繪色地講著課文,我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,同學們都組成了一個個的學習小組,不會的問題相互探討與交流,還經(jīng)常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會。我們小組的座右銘是:學習學習再學習,勤奮勤奮再勤奮,成長成長快成長!
尊敬的各位領導、各位評委,你們好!
首先感謝院黨委給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!護士長實行了公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試,我一是擁護,二是支持、三是參與,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢的走上臺來,接受大家的評判。
我叫***,入黨積極份子,1994年參加工作,分別在內(nèi)科、急診科進行過護理工作2003年9月在兒婦科就任護士長一職。已有11年護理工作經(jīng)驗。2002年由于工作出色分別被*團委評為“優(yōu)秀團員”,醫(yī)院評為“先進個人”,2003年榮幸的被院同事們選為“團支部書記”、并于當年在*團委被評選為“優(yōu)秀團干部”。由于領導支持、措施得力*****團委評我院團支部為“先進集體”,同年并獲得地區(qū)級優(yōu)秀團干部,醫(yī)院先進個人:此外我還加強了政治理論方面學習,2005年受組織部領導安排,在地區(qū)黨校學習一個月,充實了自身的政治素養(yǎng)和理論水平。
我具有正直的人品、良好的修養(yǎng),我有較強的組織、協(xié)調(diào)工作能力。熟悉各具體業(yè)務和護理知識,我能熟練掌握兩種語言、文字。
你要了解別人,讓別人了解你、語言是最為重要的,特別是我們服務窗口單位。
為提高醫(yī)院、科室的知名度做宣傳,自己寫材料、報信息。接受電視臺記者采訪,并在地區(qū)電視臺播放。經(jīng)過同事們的努力和有效措施,服務到位,兒婦科創(chuàng)建成為縣級“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”。
提高語言交流能力是目前兒婦科所急需的,所以2004年首次在兒婦科內(nèi)開展了雙語學習,作為兒、婦、產(chǎn)科護士長,我深知護士長的工作重要性體現(xiàn)在三個方面:一是,為院領導當好參謀,二是,為護理姐妹們當好主管,三是,為了一線員工當好后盾,作為護士長首先帶頭領導護士們參加各科室搶救工作,自己親自定班、接生、新生兒頭皮穿刺及護理。
此外全面支持醫(yī)院工作,積極組織科室參加各項文藝體育活動。為醫(yī)院的文化陣地建設添磚加瓦。
在護理工作中開展了新的護理項目,填補了醫(yī)院內(nèi)的空白:2004年首次開展健康教育,建立了健康教育臺帳,受到了醫(yī)院張總護士長的表揚,分別開展了新生兒、早產(chǎn)兒、小兒頭皮埋管留置針、暖保箱的使用,藍光治療,新生兒黃疸、早產(chǎn)兒鼻飼、播胃管等等。
產(chǎn)科以前會陰側(cè)切縫合用的是絲線,我建議使用維喬線縫合后減輕了患者二次病痛。目前護理工作存在的問題
1、護士的業(yè)務水平理論知識缺乏,閉門學習,自學意識差。2、語言溝通能力差,民族護士漢語水平較低。3、護士的民族比率大。觀念改變、知識更新慢,服務不知從何做起。
競爭上崗后首先樹立經(jīng)營意識,作為護士長,必須增強經(jīng)營意識,努力開源節(jié)流,一方面精打細算,進行成本核算,盡可能的降低衛(wèi)生資源無謂消耗和浪費,另一方面,以合理的收費來吸引病人,杜絕亂開藥、亂收費等現(xiàn)象。努力提高醫(yī)院的聲譽,提高總體綜合效益。
二是加強服務意識,簡化醫(yī)療流程,全程優(yōu)質(zhì)服務以病人為中心,開展以微笑服務。
三是加強集體意識,工作中,我將自覺維護醫(yī)院、科室的集體利益,知人善用,讓護士感受到工作是美麗的;感受到自己的人生價值。
我工作的目標是“以位爭位,以位促位”,讓我們的科室成為領導的喉舌,傳播護理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,和諧護患關系的紐帶,用我真情和愛心去善待我的周圍每一個人。各位評委,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,競爭上崗有上有下,有進有退,上也好,下也好,一如既往,進也好退也好一片清心,無論上下我都將擺正心態(tài)一如既往的發(fā)揚“南丁格爾精神”,格盡職守,努力學習,為神圣的護士事業(yè)作出自己應有的貢獻。
大家早上好!
真的非常高興能夠進入這個大家庭來學習,而且持續(xù)到現(xiàn)在。在這里,我學到了如何表達,如何溝通,如何面試,如何銷售,如何演講等各方面的能力與技巧,結(jié)交到了像開軍,利謀等許多的好朋友,在不倒長城,穿越火線,突破成功之門等許多游戲中給我留下了感人的回憶。
今天,由于時間的限制,我就簡單談談我進入之后的一些重大變化吧。對于時間管理,一直以來,我都不懂什么叫做時間管理,導致浪費了大量的時間,所以總覺得有做不完的事,感到非常的忙碌,沒有時間,但是進入之后,我懂得了這句話:當你持續(xù)說你非常忙碌,你就得不到空間;當你持續(xù)說你沒有時間,就永遠不會得到時間;當你持續(xù)說這件事明天去做,你的明天就永遠不會到來。所以,從那刻起,我便懂得了時間管理的重要性,也開始了對時間管理的學習。
在突破成功之門后,我覺得自己又變得堅強了許多,自信了許多,于是給自己下定了這樣的決心:哪怕前路迷茫,也要走向最遠的地方;哪怕山窮水盡,也要抱著最大的希望;哪怕刀山火海,也要堅持最強的意志;同時,也要做好最還的打算,哪怕從頭再來!從那一刻起,我便更加堅定了自己的夢想,堅定了自己所要走的路。
在第六期潛龍在淵特訓營將要結(jié)束的時候,學長為我們分享了一段他的人生旅程。在聽之前,從與學長的溝通與學習之中,都不曾覺得他會有一段那樣的辛酸故事,聽后,讓我從學長的身上學到了一種東西,那叫成熟。成熟不是一個人的心在變老,而是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)還能保持微笑。所以,在學長的身上,我學到了一種非常寶貴的人生態(tài)度。
可能我們在座的大多數(shù)人都來之農(nóng)村,同樣,我也來之農(nóng)村,我的父母也是農(nóng)民。也許到現(xiàn)在都還有人在抱怨為什么我出生農(nóng)村,為什么我的家里那么窮,為什么我的生活不幸福,為什么,為什么...在這里,與大家分享一句話:這個世界上沒有所謂的喜劇與悲劇之分,如果你能從悲劇中走出來,那就是喜劇,如果你沉湎與喜劇之中,那就會成為悲劇。如果只是等待,發(fā)生的事情只會是你變老了。人生的意義不在于拿到一手好牌,而在于如何去打好一手壞牌。洪濤老師也告訴過我們,這個世界上最可怕的事情就是:比你優(yōu)秀的人比你更加的努力。所以,不管我們處在一個什么樣的環(huán)境,都不必抱怨,要做的只是更加努力,更加勤奮,頑強拼搏,不向任何困難低頭,不向任何困難屈服。
你們好!
首先感謝局黨委給我提供了這次競爭上崗的機會。我叫,現(xiàn)年歲,大學本科學歷。今天我競爭的崗位是局財務科科長。
本人自年參加治黃工作以來,先后在通迅員、專職教師、主管會計、企業(yè)會計、公司會計、五處財務科長、局財務科副科長等崗位上工作,連年被評為先進工作者,特別是從事會計工作以來,能認真學習專業(yè)知識,法律知識,財經(jīng)法規(guī),能積極與局領導,財務科長密切密切配合,通過系統(tǒng)內(nèi)外無數(shù)次審計,均無出現(xiàn)違法、違紀現(xiàn)象,保證了集體利益。
這次全局各科室副職競爭上崗,是新形勢的需要,是選拔任用中層干部的一條途徑,能充分調(diào)動各方面的積極性,激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責任感,為治黃事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力,這次我競爭局財務科副科長,如果有幸成功的話,我將努力做好以下工作:
一、制定切實可行的規(guī)章制度和管理辦法,規(guī)范財務行為,防止資產(chǎn)流失。財務管理辦法和規(guī)章制度是約束財務行為的有效措施,是每一個財務人員執(zhí)行的準繩。制訂切實可行的規(guī)章制度和管理辦法,對加強經(jīng)濟核算,提高核算水平,促進單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。
二、加強自身建設,不斷提高財務人員自身素質(zhì),配足會計人員,明確崗位職責,嚴格按《會計法》辦事,不斷加強會計人培訓,不斷提高自身素質(zhì)和財務管理能力,確保單位利益不受損失。
三、把單位有限的資金管好、用好,在資金緊張的情況下,一切圍繞生產(chǎn),保證一線生產(chǎn)需要,保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活,發(fā)揮更大效益。
四、充分發(fā)揮模范帶頭作用,榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領導,就要以高度的的熱情感染人,以精湛的業(yè)務帶動人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團結(jié)人,時時先行一步,處處爭當排頭兵。
五、嚴于律己,克己奉公,嚴格要求自己,俯下身子干工作,與同志同甘苦,自覺抵制不正之風,做一名廉潔奉公,樂于奉獻的好干部。
六、在抓好正常工作的同時,積極協(xié)調(diào)好各方面的關系,尤其是與稅務部門的關系,創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,促進治黃事業(yè)的健康發(fā)展。
如果我有幸成為財務科副科長,我定會履行我的諾言,讓局黨組放心,讓職工滿意,我真誠地接受局黨委的挑選,希望各位領導,評委,