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員工培訓(xùn)管理細(xì)則范文第1篇

 

2020年公司人力資源系統(tǒng)框架     一級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí)(文案) 緊急程度 重要程度 編制任務(wù)排序 資料提供責(zé)任人 目標(biāo)完成時(shí)間 實(shí)際完成時(shí)間 落地情況 修訂情況 備注     人力資源管理手冊(cè) 企業(yè)戰(zhàn)略管理 發(fā)展戰(zhàn)略 中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 　 　 　 　 　 　 　   營(yíng)銷戰(zhàn)略 市場(chǎng)定位、開(kāi)發(fā)及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 　 　 　 　   人才戰(zhàn)略 年度人才培養(yǎng)計(jì)劃、聘用計(jì)劃 　 　 　 　     財(cái)務(wù)戰(zhàn)略 　 　 　 　 　     企業(yè)文化系統(tǒng) 戰(zhàn)略價(jià)值定位 企業(yè)核心價(jià)值觀、企業(yè)使命、愿景、經(jīng)營(yíng)理念、服務(wù)理念、發(fā)展理念 　 　 　 　 　 　 　     組織價(jià)值定位 企業(yè)精神、口號(hào)、作風(fēng)、人才理念、工作理念、團(tuán)隊(duì)理念、管理理念 　 　 　 　     職能工作定位 行政、人力資源、服務(wù)、財(cái)務(wù)工作理念 　 　 　 　     組織架構(gòu) 事業(yè)部架構(gòu) 各事業(yè)部業(yè)務(wù)內(nèi)容、簡(jiǎn)介、概述、發(fā)展歷程 　 　 　 　 　 　 　     部門架構(gòu) 各部門職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍 　 　 　 　     人員架構(gòu) 工作說(shuō)明書 　 　 　 　     工作流程 工作流程SOP、模型 　 　 　 　     人才管理策略與規(guī)劃規(guī)則 人才管理策略策劃規(guī)范 　 　 　 　 　 　 　 　     人力資源管理年度規(guī)劃 人員配置表 　 　 　 　     公司組織管理基本規(guī)范 　 　 　 　 　     公司各類會(huì)議管理規(guī)定 會(huì)議簽到表、會(huì)議紀(jì)要 　 　 　 　     廉潔自律承諾書 承諾書文本 　 　 　 　     員工招聘與配置管理規(guī)則 員工招聘和錄用規(guī)范 履歷表、員工花名冊(cè)、上崗?fù)ㄖ獑?　 　 　 　 　 　 　     員工崗位標(biāo)準(zhǔn) 工作說(shuō)明書 　 　 　 　     筆試題庫(kù) 各類試卷、性格人格測(cè)試卷 　 　 　 　     員工入職指引 新入職流程 　 　 　 　     員工學(xué)習(xí)和發(fā)展管理規(guī)則 員工培訓(xùn)管理規(guī)定 面談?dòng)涗洷怼⑿Чu(píng)估表 　 　 　 　 　 　 　     員工培訓(xùn)計(jì)劃 員工培訓(xùn)計(jì)劃表、 　 　 　 　     內(nèi)部崗位競(jìng)聘選拔管理辦法 競(jìng)聘報(bào)名審批表 　 　 　 　     人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃 人才培養(yǎng)計(jì)劃表、師帶徒確立書 　 　 　 　     內(nèi)部講師管理規(guī)定 聘書、培訓(xùn)師資質(zhì)評(píng)價(jià)表 　 　 　 　     委外培訓(xùn)管理規(guī)范 委外培訓(xùn)審批單，培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)表 　 　 　 　     員工績(jī)效管理基本規(guī)則 績(jī)效考核管理辦法 績(jī)效考核表、績(jī)效考核記錄、績(jī)效 　 　 　 　 　 　 　     經(jīng)濟(jì)責(zé)任制 工作任務(wù)書、承諾書、軍令狀 　 　 　 　     員工薪酬管理基本規(guī)則 員工假期和出勤管理規(guī)定 加班單、請(qǐng)修單、考勤表 　 　 　 　 　 　 　     社會(huì)保險(xiǎn)管理辦法 　 　 　 　 　     員工福利管理辦法 福利地圖 　 　 　 　     員工契合管理基本規(guī)則 員工獎(jiǎng)懲條例 獎(jiǎng)懲細(xì)則 　 　 　 　 　 　 　     勞動(dòng)合同管理辦法 勞動(dòng)合同文本 　 　 　 　     勞動(dòng)爭(zhēng)議處理辦法 　 　 　 　 　     員工申訴管理辦法 面談?dòng)涗洷?　 　 　 　     員工離職管理辦法 離職申請(qǐng)單 　 　 　 　     先進(jìn)員工評(píng)選規(guī)定 評(píng)比細(xì)則 　 　 　 　     行政綜合管理 會(huì)議管理制度 會(huì)議培訓(xùn)記錄表、會(huì)議室使用記錄表 　 　 　 　 　 　 　     員工轉(zhuǎn)正升級(jí)管理制度 轉(zhuǎn)正升級(jí)表 　 　 　 　     崗位輪換與人員調(diào)動(dòng)管理制度 調(diào)動(dòng)審批表 　 　 　 　     公務(wù)用車管理制度 用車審批單、用車登記表 　 　 　 　     出差管理辦法 出差審批單 　 　 　 　     活動(dòng)組織管理辦法 　 　 　 　 　     接待管理辦法 　 　 　 　 　     網(wǎng)絡(luò)信息維護(hù)管理辦法 　 　 　 　 　     外聯(lián)公關(guān)管理辦法 　 　 　 　 　     編制：                            

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員工培訓(xùn)管理細(xì)則范文第2篇

 

處屬各單位：

按照處培訓(xùn)工作要求，處培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)人員，對(duì)2011年上半年培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和督促，認(rèn)為計(jì)劃縝密，措施落實(shí)，全處培訓(xùn)按計(jì)劃扎實(shí)有序推進(jìn)。歸納處上半年培訓(xùn)工作，呈現(xiàn)七大亮點(diǎn)：

亮點(diǎn)一：機(jī)制完善，建立形成“1232”培訓(xùn)體系。

按照處2011年工作會(huì)議中“把員工教育培訓(xùn)作為投資性行為來(lái)對(duì)待”的要求，根據(jù)全處人員構(gòu)架，建立了“1232”分級(jí)培訓(xùn)管理體系，即：“1”，建立一個(gè)橫向到邊、縱向到底的工作運(yùn)行保障體系。建立“培訓(xùn)主管部門、專業(yè)職能部門、基層場(chǎng)站”為一體的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，成立以處領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的員工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，實(shí)行專職負(fù)責(zé)人制度，形成了機(jī)關(guān)干部管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、基層場(chǎng)站長(zhǎng)執(zhí)行力培訓(xùn)、崗位員工技能受訓(xùn)的管理模式；“2”，強(qiáng)化理論、技能兩級(jí)師資隊(duì)伍建設(shè)。從生產(chǎn)運(yùn)行、質(zhì)量安全、設(shè)備管理、工藝技術(shù)、信息化管理、人力資源等方面選拔出理論培訓(xùn)骨干，從集輸、設(shè)備維護(hù)等方面選拔出技能培訓(xùn)骨干，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，確定為全處相關(guān)專業(yè)的兼職培訓(xùn)師，形成有力的師資隊(duì)伍；“3”，實(shí)行三級(jí)教育培訓(xùn)形式。對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)按照處機(jī)關(guān)、職能部門、基層單位三級(jí)責(zé)任體系進(jìn)行分解，一級(jí)以管理者能力提升，新技術(shù)、新方法應(yīng)用等為重點(diǎn)的培訓(xùn)，二級(jí)以專項(xiàng)業(yè)務(wù)為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)，三級(jí)以崗位實(shí)踐操作為重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序培訓(xùn)；“2”，實(shí)施正、負(fù)激勵(lì)考核機(jī)制。制定培訓(xùn)考核、技術(shù)比武獎(jiǎng)勵(lì)等辦法，建立優(yōu)秀操作能手評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并把日常培訓(xùn)考核納入季度、半年、年度基礎(chǔ)工作考核內(nèi)容，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀操作工、優(yōu)勝單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，考評(píng)差的單位與績(jī)效掛鉤予以兌現(xiàn)，活化培訓(xùn)激勵(lì)載體，調(diào)動(dòng)全員學(xué)習(xí)積極性。

“1232”分級(jí)培訓(xùn)管理體系的建立，明確了責(zé)任，突出了重點(diǎn)，完善了措施，確保了培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

亮點(diǎn)二：緊貼生產(chǎn)，全年培訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)縝密。

年初，為擬定切合生產(chǎn)實(shí)際、崗位需求的年度培訓(xùn)計(jì)劃，我處認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研，通過(guò)對(duì)崗位需求、場(chǎng)站需求、職能部門需求逐級(jí)分析，結(jié)合處年度重點(diǎn)工作安排，科學(xué)編制了年度培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃，確定一級(jí)培訓(xùn)處級(jí)計(jì)劃9項(xiàng)，二級(jí)培訓(xùn)部門計(jì)劃30項(xiàng)，及各基層單位培訓(xùn)計(jì)劃組成的三級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃制定的有依有據(jù)，為活動(dòng)開(kāi)展的“有章可循”、“ 有力實(shí)施”奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

亮點(diǎn)三：基礎(chǔ)扎實(shí)，培訓(xùn)平臺(tái)助推員工技能起飛。

為不斷適應(yīng)數(shù)字化發(fā)展需要，我處從編制員工培訓(xùn)教材、創(chuàng)建在線考核題庫(kù)、配套完善實(shí)訓(xùn)流程三方面入手，為各單位搭建便利、實(shí)用的培訓(xùn)平臺(tái)。

一是編制員工培訓(xùn)教材。2010年以來(lái)，以各單位職能、職責(zé)及業(yè)務(wù)內(nèi)容為依據(jù)，將《輸油工技術(shù)讀本》、《石油工人集輸工崗位知識(shí)讀本》、《應(yīng)急手冊(cè)》、《安全知識(shí)讀本》、《設(shè)備操作和保養(yǎng)規(guī)程》、《操作崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序》等24種自編培訓(xùn)教材，進(jìn)行了全面整合，修訂完成了20余萬(wàn)字的操作崗位員工培訓(xùn)教材。按照專業(yè)內(nèi)審、相關(guān)業(yè)務(wù)互審、主管部門會(huì)審的方法，先后3次對(duì)培訓(xùn)教材予以審定，目前組織各職能部門對(duì)刊印的樣書進(jìn)行再次核稿，確保了教材的科學(xué)性、正確性及有效性。

二是創(chuàng)建在線考核題庫(kù)。為有效提高各職能部門的培訓(xùn)及督導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)基層單位自主培訓(xùn)及員工自學(xué)的能力，由處長(zhǎng)辦公室牽頭，數(shù)字化與科技信息中心設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，各職能部門結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容與準(zhǔn)予上崗證考核內(nèi)容相融合，分專業(yè)、分等級(jí)、分題型創(chuàng)建在線考核試題庫(kù)。目前，已完成6個(gè)部門4個(gè)級(jí)別1700余道考核題庫(kù)的創(chuàng)建。

三是配套完善實(shí)訓(xùn)流程。根據(jù)2011年油田公司職業(yè)技能競(jìng)賽要求，以進(jìn)一步加強(qiáng)員工實(shí)踐操作技能為目的，對(duì)**倒班點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有流程進(jìn)行完善，改造管路安裝流程上的相關(guān)閥門、打卡補(bǔ)漏流程上的管路管徑，使其更符合實(shí)踐帶壓演練要求，為員工提高操作技能創(chuàng)造了更加便利的條件。

這三方面工作的有效實(shí)施，使員工培訓(xùn)工作進(jìn)一步沿著教有所依、學(xué)有所練、練有所考的方向有序發(fā)展。

亮點(diǎn)四：著眼長(zhǎng)效，師資隊(duì)伍建設(shè)措施給力。

今年來(lái)，為充分利用內(nèi)部培訓(xùn)資源，我處加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，把增強(qiáng)兼職培訓(xùn)師自身素養(yǎng)、提高內(nèi)訓(xùn)水平作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

一是通過(guò)考核及綜合評(píng)定等手段，從質(zhì)量安全、生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備管理、工藝技術(shù)、人力資源等10個(gè)方面，確定了機(jī)關(guān)及附屬單位、基層場(chǎng)站的兼職培訓(xùn)師51人（機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)附屬26人，基層單位25人）。通過(guò)制定《兼職培訓(xùn)師管理細(xì)則》（正在完善中），規(guī)范隊(duì)伍管理，配套激勵(lì)措施，促進(jìn)兼職培訓(xùn)師健康成長(zhǎng)。

二是為把兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍打造培育成“熱愛(ài)事業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、技術(shù)全面、技能精湛”的精銳化、專業(yè)化、規(guī)范化隊(duì)伍，規(guī)劃了三年培訓(xùn)目標(biāo)：2011年發(fā)育雛形期，重點(diǎn)建隊(duì)伍，做到邊建邊育，初步形成一個(gè)穩(wěn)定的、專業(yè)化的、門類齊全的、發(fā)育平衡的培訓(xùn)隊(duì)伍；2012年成熟提升期，重點(diǎn)建項(xiàng)目，做到培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)體系為一體，形成體系的發(fā)展成果；2013年鞏固總結(jié)期，重點(diǎn)是樹典型，推經(jīng)驗(yàn)，對(duì)三年來(lái)的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，提煉全處特色的管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)培訓(xùn)工作上水平、上臺(tái)階。

三是為兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍提升綜合能力搭建平臺(tái)，舉辦了“兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)班”，開(kāi)展了素質(zhì)提升與專業(yè)技巧培訓(xùn)，增強(qiáng)了兼職培訓(xùn)師教培能力，為在培訓(xùn)工作中發(fā)揮更加積極的作用奠定了基礎(chǔ)。目前，這支隊(duì)伍積極參與到培訓(xùn)工作中，職能部門兼職培訓(xùn)師組織好專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入基層現(xiàn)場(chǎng)施教，落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃；基層單位兼職培訓(xùn)師采取牽頭組織、技能帶動(dòng)、分管班組、幫促個(gè)人等多種方式推進(jìn)培訓(xùn)工作落實(shí)開(kāi)展，積極發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)資源共享，促進(jìn)了全處培訓(xùn)工作水平的提高。

亮點(diǎn)五：過(guò)程控制，幫促與考核并舉。

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的督促落實(shí)。按照“業(yè)務(wù)分類開(kāi)展培訓(xùn)”的原則，處長(zhǎng)辦公室積極督促各職能部門依據(jù)處年度培訓(xùn)方案，制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃與運(yùn)行大表，分批次、分階段有序組織開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)運(yùn)行科開(kāi)展設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)4次、ERP系統(tǒng)等專題培訓(xùn)2次；質(zhì)量安全環(huán)?？平M織開(kāi)展危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析、消防員培訓(xùn)、消防上崗證、安全上崗證、壓力容器操作證5項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，督促各單位開(kāi)展應(yīng)急演練73 次（602人次參加）；黨群工作部舉辦黨支部書記培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)，組織開(kāi)展崗位員工職業(yè)道德教育、形勢(shì)目標(biāo)責(zé)任培訓(xùn)，配發(fā)宣傳書籍、畫冊(cè)，開(kāi)辟培訓(xùn)教育專欄；管道技術(shù)研究所配合全處培訓(xùn)工作，編制崗位練兵題庫(kù)、準(zhǔn)予上崗證培訓(xùn)題庫(kù)，技術(shù)人員多次深入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工藝技術(shù)、自控儀表的應(yīng)用；數(shù)字化與科技信息中心深入生產(chǎn)崗位開(kāi)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)培訓(xùn)2次；保衛(wèi)科舉辦新《中華人民共和國(guó)石油天然氣管道保護(hù)法》及《企業(yè)內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》培訓(xùn)班，組織開(kāi)展民兵預(yù)備役、要害守衛(wèi)培訓(xùn)。上半年，全處開(kāi)展了一級(jí)培訓(xùn)5項(xiàng)113人次參加，二級(jí)培訓(xùn)15項(xiàng)923人次受訓(xùn)，計(jì)劃外培訓(xùn)4項(xiàng)24人次受訓(xùn)，并推薦23人參加了油田公司16期相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃完成率100%。去年上半年，開(kāi)展了12項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)272人參加、計(jì)劃外培訓(xùn)3項(xiàng)70人參加，推薦了38人參加油田公司培訓(xùn)，按計(jì)劃完成。今年較之去年，進(jìn)一步細(xì)致了專項(xiàng)培訓(xùn)的類別，培訓(xùn)人員也大幅增加，覆蓋面更廣、更有深度，確保了新技術(shù)、新方法的推廣應(yīng)用，強(qiáng)化了管理能力的提升及專業(yè)知識(shí)的普及應(yīng)用，提高了全員技術(shù)技能素質(zhì)。

二是加強(qiáng)基層培訓(xùn)的督導(dǎo)管理。依據(jù)處員工培訓(xùn)管理辦法、處員工培訓(xùn)考核辦法及基礎(chǔ)工作培訓(xùn)考核細(xì)則，通過(guò)日常抽檢及季度、半年度專項(xiàng)檢查，采取核查資料、抽查考問(wèn)等方式，對(duì)基層各單位培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行細(xì)致檢查。從2010年和2011年的基礎(chǔ)工作檢查與員工技能考核對(duì)比上看，有三個(gè)不同：

第一，存在問(wèn)題上顯著降低，今年上半年查出14個(gè)問(wèn)題，去年同期查出32個(gè)，培訓(xùn)工作在組織、管理、落實(shí)上進(jìn)一步得到加強(qiáng)；

第二，員工實(shí)踐操作水平普遍提高，在今年上半年技能考核中，實(shí)踐操作平均成績(jī)82.73分，去年同期80.77分，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)操作程序推行有力；

第三，管理人員培訓(xùn)考核力度加大，今年將場(chǎng)站管理人員納入技能考核，對(duì)26名干部進(jìn)行了考試，平均成績(jī)87分，促進(jìn)了管理人員業(yè)務(wù)能力的提升。

亮點(diǎn)六：特色突出，培訓(xùn)方式靈活多樣。

基層各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，圍繞“一周一課、一月一考”的日常培訓(xùn)要求，拓展渠道、創(chuàng)新方法、加大力度，全方位落實(shí)培訓(xùn)工作。

一是推動(dòng)多元化培訓(xùn)。生產(chǎn)保障大隊(duì)集中學(xué)與業(yè)余學(xué)并舉、考核與激勵(lì)同步，效果好；**輸油站“站干部—技術(shù)骨干—崗位員工”連動(dòng)培訓(xùn)，見(jiàn)效快；沿河灣集輸站干部帶頭分崗位、小范圍、短課時(shí)、多方式培訓(xùn)，力度大；楊山輸油站新、老員工分層培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)；**輸油站以班組為核心建立“班班對(duì)比”、“班員競(jìng)爭(zhēng)”平臺(tái)，氛圍濃；**輸油站“小教員”培訓(xùn)，突出員工互教互學(xué)，興趣高；耀縣輸油站“點(diǎn)課單”培訓(xùn)，突出員工“缺什么、補(bǔ)什么”，時(shí)效性強(qiáng)；**輸油站采用交接班前后20分鐘，針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)狀開(kāi)展培訓(xùn)，滲透性好。培訓(xùn)方式的創(chuàng)新與應(yīng)用，改變了“干部授課、員工聽(tīng)課”的單一性，推動(dòng)了培訓(xùn)的多元化，進(jìn)一步提高了員工學(xué)習(xí)、思考的積極性，從而促進(jìn)了培訓(xùn)效果的提升。

二是發(fā)揚(yáng)傳幫帶培訓(xùn)。各場(chǎng)站針對(duì)新員工及技術(shù)層次的高低開(kāi)展了“師帶徒”、“技術(shù)尖子幫帶末位員工”等幫帶培訓(xùn)，采取師傅負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)跟蹤、隨時(shí)抽查、定期考核等方式，縮小差距，拉近距離，提高員工整體技能。

三是營(yíng)造自主學(xué)習(xí)氛圍。**輸油站、楊山輸油站、**輸油站定期組織員工開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和班組內(nèi)部互動(dòng)學(xué)習(xí)，沿河灣集輸站結(jié)合“我的場(chǎng)站我介紹”活動(dòng)發(fā)動(dòng)員工自行講解，**輸油站結(jié)合QC活動(dòng)發(fā)動(dòng)員工動(dòng)手能力，耀縣輸油站建立“個(gè)人培訓(xùn)生涯設(shè)計(jì)”、推行“金牌講師”評(píng)比制度，生產(chǎn)保障大隊(duì)引導(dǎo)員工建立共同愿景，多舉措營(yíng)造了自主學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

上半年，全處員工人均參訓(xùn)25次，累計(jì)技術(shù)課培訓(xùn)9000余人次，培訓(xùn)工作組織到位、落實(shí)有力。

亮點(diǎn)七：活化載體，崗位練兵力促培訓(xùn)。

崗位練兵作為培訓(xùn)工作的一項(xiàng)有力載體，我處引導(dǎo)員工立足本職學(xué)練技能、勇于創(chuàng)新?tīng)?zhēng)當(dāng)能手，掀起“趕、學(xué)、超”熱潮，力促培訓(xùn)上水平。

2010年11月至2011年5月，我處組織開(kāi)展了“我要安全、我能安全”全員崗位大練兵活動(dòng)。按照分專業(yè)組織、共同考核的原則，各職能部門加強(qiáng)組織管理、強(qiáng)化過(guò)程督導(dǎo)；各基層單位結(jié)合日常培訓(xùn)、HSE活動(dòng)、預(yù)案演練，組織開(kāi)展技能比賽、安全演講、事故分析、警示教育、學(xué)習(xí)交流等形式多樣的練兵活動(dòng)，練本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)、賽水平，強(qiáng)化安全觀念、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)了練兵任務(wù)。5月份，通過(guò)查看資料、理論與實(shí)踐考試、效果評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行了練兵考核，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀組織、優(yōu)勝集體和技術(shù)能手予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成了練兵活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有激勵(lì)的良好格局，提升了員工技能素質(zhì)。

通過(guò)對(duì)上半年培訓(xùn)工作問(wèn)題進(jìn)行分析，主要表現(xiàn)在兩個(gè)“慢”字：

一是培訓(xùn)基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)，培訓(xùn)效率有待提高?；鶎痈鲉挝坏呐嘤?xùn)雖按要求開(kāi)展了，形式上也有所創(chuàng)新了，但抓月度考核力度不夠，獎(jiǎng)罰激勵(lì)措施力度小，沒(méi)能全面有效調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性，致使在培訓(xùn)質(zhì)量的提高上“打折扣”，員工技能水平提高較慢。二是學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造不夠濃厚。一些員工雖然參加了技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但都是迫于場(chǎng)站的集體學(xué)習(xí)，還沒(méi)有真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和熟練掌握技能知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，還有一些員工存在“吃老本”的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)、新要求學(xué)習(xí)興趣不濃厚，由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變較慢。

下半年培訓(xùn)工作八點(diǎn)要求：

一要深化“1232”培訓(xùn)管理體系建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化職能與考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，建立員工培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。

二要加大督促考核力度，確保各職能部門按照處年度培訓(xùn)計(jì)劃有序開(kāi)展各級(jí)培訓(xùn)。同時(shí)，各職能部門要落實(shí)好主管業(yè)務(wù)內(nèi)新技術(shù)、新工藝、新制度、新規(guī)程等培訓(xùn)普及，對(duì)場(chǎng)站管理人員的學(xué)習(xí)與執(zhí)行加強(qiáng)檢查、督促。做實(shí)做細(xì)基礎(chǔ)工作檢查，認(rèn)真組織好員工技能考核，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。

三要加強(qiáng)基層單位培訓(xùn)工作的組織管理，進(jìn)一步明確場(chǎng)站主管培訓(xùn)工作干部的責(zé)任，按照年度培訓(xùn)計(jì)劃與臨時(shí)性培訓(xùn)工作安排，扎實(shí)開(kāi)展好培訓(xùn)活動(dòng)?；鶎訂挝灰獔?jiān)持實(shí)行靈活多樣的培訓(xùn)方法，做到有學(xué)有考，有考有獎(jiǎng)罰，全面加大考核管理力度，有效落實(shí)激勵(lì)措施，積極調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)熱情，提高培訓(xùn)工作質(zhì)量；要通過(guò)強(qiáng)化日常宣傳教育和形勢(shì)目標(biāo)分析、建立個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)及管理人員以身帶動(dòng)、兼職培訓(xùn)師技能帶動(dòng)等方法，引導(dǎo)班組小范圍學(xué)、員工個(gè)人學(xué)，增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，為員工營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使員工靜下心、沉住氣學(xué)習(xí)，切實(shí)提高員工的技能水平。

四要全力創(chuàng)建好培訓(xùn)平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的核稿把關(guān)，全面完成編印工作，下發(fā)各部門及基層單位，為培訓(xùn)工作有效開(kāi)展提供保障；完成在線考核題庫(kù)的創(chuàng)建，豐富培訓(xùn)資料，靈活考核應(yīng)用。

五要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，制定出臺(tái)《第一輸油處兼職培訓(xùn)師管理細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍管理，提升綜合技能水平。并將從兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍中選拔人員，推薦參加10月油田公司組織舉辦的兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高、壯大我處師資隊(duì)伍水平和力量。

六要配合處工會(huì)開(kāi)展好“強(qiáng)技能、提素質(zhì)”崗位大練兵活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，組織考核評(píng)估，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)給力，調(diào)動(dòng)員工學(xué)技能、練操作的熱情，使練兵活動(dòng)切實(shí)成為員工技能素質(zhì)提升的平臺(tái)。

七要協(xié)助處工會(huì)組織好2011年油田公司職業(yè)技能大賽的參賽工作，抓好20名技能骨干在**倒班點(diǎn)的集訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在大賽中取得好成績(jī)。

八要進(jìn)一步強(qiáng)化工作量承包單位員工的培訓(xùn)，**輸油站以北各場(chǎng)站要制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行“定主管人員、定任務(wù)、定師傅、定內(nèi)容、定期限”，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格考核，確保工作量承包人員的培訓(xùn)落實(shí)到位，達(dá)到崗位技能操作水平要求。

員工培訓(xùn)管理細(xì)則范文第3篇

近年來(lái)，工業(yè)工程在現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)管理中起到愈加重要的作用，其應(yīng)用也愈加廣泛和深刻。滲透工業(yè)工程技術(shù)一方面能提高企業(yè)培訓(xùn)中心工作質(zhì)量與效率，優(yōu)化企業(yè)管理，另一方面還能促使企業(yè)資源優(yōu)化配置，減少企業(yè)運(yùn)營(yíng)與發(fā)展中的不必要浪費(fèi)，極大提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康、可持續(xù)發(fā)展。本文闡述了工業(yè)工程概念以及其基本原理，并就如何在企業(yè)培訓(xùn)中心管理中應(yīng)用工業(yè)工程理念與技術(shù)提出了有效策略，以饗讀者。

關(guān)鍵詞:

工業(yè)工程；企業(yè)；培訓(xùn)中心管理；價(jià)值；應(yīng)用策略

“工業(yè)工程”是鏈接管理學(xué)與工程學(xué)的一門新興的工程學(xué)科，其在現(xiàn)代企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用。毋庸置疑，科學(xué)的管理能最大限度提升現(xiàn)代企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇，促使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的全面提升。而工業(yè)工程作為一種企業(yè)管理理念與方法，其對(duì)企業(yè)培訓(xùn)中心管理的作用是顯而易見(jiàn)的，能極大提升培訓(xùn)中心管理與服務(wù)理念。

1工業(yè)工程概念以及原理簡(jiǎn)析

1．1工業(yè)工程概念

關(guān)于工業(yè)工程概念，學(xué)術(shù)界并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一而標(biāo)準(zhǔn)的定義。有資料證明，在某次國(guó)外的工業(yè)工程學(xué)會(huì)上，“工業(yè)工程”作為一種新型的管理與服務(wù)理念被首次定義。自此之后，人們習(xí)慣上工業(yè)工程概念做以下定義:工業(yè)工程是一門涉及人、物料、信息、能源等多種要素的工程學(xué)科，它集設(shè)計(jì)、規(guī)劃、改善、控制、創(chuàng)新等多種特征于一體，同時(shí)也是技術(shù)理論與方法的完美結(jié)合。從定義可知，工業(yè)工程的主要內(nèi)容與基本職能包括規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與創(chuàng)新。工業(yè)工程之于企業(yè)培訓(xùn)中心管理最主要的價(jià)值便是幫助企業(yè)低成本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、制造、加工，管理與服務(wù)，并最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。毋庸置疑，工業(yè)工程為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效率的提升提供了必要的技術(shù)支持，將其應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中心管理意義重大。

1．2工業(yè)工程基本原理

工業(yè)工程理念與方法倡導(dǎo)“積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新”的精神與“腳踏實(shí)地、實(shí)事求是”態(tài)度，而這意味著要想實(shí)現(xiàn)工業(yè)工程之于企業(yè)培訓(xùn)中心管理中的價(jià)值，培養(yǎng)工業(yè)工程意識(shí)，端正態(tài)度，落實(shí)精神很重要。工業(yè)工程的應(yīng)用意識(shí)為以人為中心意識(shí)、整體性與全局性意識(shí)、成本與效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等等。而從以上所提到的工業(yè)工程態(tài)度、精神以及意識(shí)來(lái)看，可以揣度出工業(yè)工程學(xué)科的基本原理:第一是通用原理與人本原理。該兩種原理要去企業(yè)培訓(xùn)中心管理人員要堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造良好培訓(xùn)環(huán)境，并巧用激勵(lì)提升員工積極主動(dòng)性;第二是效益與效率原理。該原理使其更加關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理效率，盡可能減少不必要浪費(fèi);第三簡(jiǎn)化與標(biāo)準(zhǔn)化原理。其中標(biāo)準(zhǔn)化原理是工業(yè)工程實(shí)施的生命線，也是基礎(chǔ)。即操作者與管理者都要重視標(biāo)準(zhǔn)化，確保作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與高效化，減少過(guò)程問(wèn)題;第四，系統(tǒng)原理。即工作流程與管理流程的系統(tǒng)化、整體化。第五，優(yōu)化原理與創(chuàng)新原理。任何操作都能找到更好的方法，即創(chuàng)新與改革是無(wú)止境的，工業(yè)工程正強(qiáng)調(diào)如此。

2工業(yè)工程在企業(yè)培訓(xùn)中心管理中的應(yīng)用策略

2．1認(rèn)真分析與規(guī)劃企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)，優(yōu)化建設(shè)措施

企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容，要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化管理，提升效益，認(rèn)真分析與研究企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)很有必要，同時(shí)這也是工業(yè)工程應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中心管理的必然要求。企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)基本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念、夯實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)、構(gòu)筑金牌培訓(xùn)價(jià)值體系、凸顯培訓(xùn)與服務(wù)的雙重價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)的基本目標(biāo)，提高培訓(xùn)中心建設(shè)效率，企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):第一，要樹立建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)中心的建設(shè)理念。企業(yè)發(fā)展要踐行科學(xué)發(fā)展觀，而企業(yè)培訓(xùn)建設(shè)也應(yīng)如此。首先要重視現(xiàn)代培訓(xùn)中心建設(shè)之于企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)、企業(yè)效益提升、企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的服務(wù)功能。其次要不斷更新培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方法、創(chuàng)新策略，推動(dòng)培訓(xùn)中心朝著更加高層次、高水平方向發(fā)展。第二，強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)中心建設(shè)，增強(qiáng)員工向心力與凝聚力?，F(xiàn)代培訓(xùn)中心建設(shè)是企業(yè)員工的夙愿，強(qiáng)化建設(shè)，提升員工水平與能力，不僅能幫助其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更能增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。第三，落實(shí)培訓(xùn)中心規(guī)劃與建設(shè)措施，要腳踏實(shí)地，拒絕好高騖遠(yuǎn)。企業(yè)應(yīng)將員工培訓(xùn)中心建設(shè)以及員工培訓(xùn)置于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展地位，做好建設(shè)規(guī)劃，從硬件與軟件上落實(shí)培訓(xùn)中心建設(shè)，為企業(yè)效益提升奠定基礎(chǔ)。

2．2巧用工業(yè)工程的系統(tǒng)原理實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理流程的優(yōu)化

系統(tǒng)性原理是工業(yè)工程學(xué)科的基本理念之一，其要求管理流程要系統(tǒng)化、綜合化與整體化。誠(chéng)然，真正的企業(yè)培訓(xùn)中心管理必然是系統(tǒng)化、秩序化的，這是實(shí)現(xiàn)高效培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)與前提。試想，松散隨意、雜亂無(wú)章的培訓(xùn)管理如何能夠真正體現(xiàn)培訓(xùn)精神與意義，針對(duì)員工個(gè)體需求實(shí)現(xiàn)高效的管理與服務(wù)呢?因此，企業(yè)要善于利用工業(yè)工程中的系統(tǒng)化原理優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，提升培訓(xùn)管理質(zhì)量與效益。首先，認(rèn)真分析培訓(xùn)管理流程。第一，要做好業(yè)務(wù)梳理工作。企業(yè)培訓(xùn)中心管理工作包括兩方面內(nèi)容，一是培訓(xùn)工作，二是會(huì)議工作。工業(yè)工程技術(shù)與理念強(qiáng)調(diào)以人為本，故無(wú)論是培訓(xùn)業(yè)務(wù)，亦或是會(huì)議業(yè)務(wù)都要做到以人為本，服務(wù)至上。第二，要熟悉培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)流程。標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的流程是提升培訓(xùn)效率的基礎(chǔ)與前提。例如，關(guān)于培訓(xùn)流程中的培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)與所負(fù)責(zé)的流程細(xì)要，培訓(xùn)管理人員的職責(zé)與培訓(xùn)流程等等。其次，員工工作崗位的配置。員工工作崗位配置應(yīng)遵循科學(xué)配置、人崗匹配、雙向選擇(轉(zhuǎn)崗優(yōu)先)等原則。再者，崗位配置要按照一定流程，遵循一定制度，唯有如此，才能充分發(fā)揮培訓(xùn)中心之于崗位管理的效用，促使物盡其用。從崗位配置流程來(lái)說(shuō)，主要可進(jìn)行以下流程配置:中層干部崗位、一般崗位與培訓(xùn)師崗位。一般崗位和培訓(xùn)師崗位可采取競(jìng)聘上崗，提高員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與能力。最后，強(qiáng)化企業(yè)文化培訓(xùn)與建設(shè)?？梢酝ㄟ^(guò)優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境，強(qiáng)化企業(yè)文化宣傳等實(shí)現(xiàn)這一目的。

2．3重視標(biāo)準(zhǔn)化原理，提高企業(yè)培訓(xùn)中心管理綜合效益

除了重視系統(tǒng)化原理之外，在企業(yè)培訓(xùn)中心管理中，工業(yè)工程中的標(biāo)準(zhǔn)化原理也十分重要。任何事物的發(fā)展和進(jìn)步都需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)或尺度，唯有如此，才能不斷推動(dòng)整個(gè)事物的和諧、螺旋式向前發(fā)展。因此，在企業(yè)培訓(xùn)中心管理過(guò)程中，要重視標(biāo)準(zhǔn)化原理，并巧妙通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)中心管理質(zhì)量與效益的提升。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn):第一，服務(wù)管理流程化。規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，而培養(yǎng)高質(zhì)人才是企業(yè)培訓(xùn)中心管理的重要職責(zé)。相關(guān)人員要依據(jù)企業(yè)培訓(xùn)中心管理與服務(wù)實(shí)況，制定出標(biāo)準(zhǔn)化、可操作性強(qiáng)的服務(wù)管理制度，促使服務(wù)管理流程流程化與標(biāo)準(zhǔn)化。第二，服務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)化。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，員工的崗位操作與服務(wù)一方面靠自覺(jué)，另一方面要靠相應(yīng)的操作制度做支撐。例如，每一個(gè)員工其都要嚴(yán)格按照所規(guī)定的崗位操作要求與流程來(lái)規(guī)范工作行為。在培訓(xùn)中心，培訓(xùn)師應(yīng)做好操作流程、操作要求、操作細(xì)則等各種培訓(xùn)工作，提升員工標(biāo)準(zhǔn)化操作意識(shí)。第三，培訓(xùn)中心要制定培訓(xùn)師的工作標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)師是否優(yōu)秀以及其培訓(xùn)能力的高低直接關(guān)系著所培養(yǎng)員工水平的高低，因此，企業(yè)培訓(xùn)中心一方面要對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行教學(xué)、管理等方面的要求，還要對(duì)其進(jìn)行操作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求，確保每一位培訓(xùn)師都能發(fā)揮其應(yīng)用的教育培訓(xùn)價(jià)值。

綜上可知，將工業(yè)工程這項(xiàng)新興學(xué)科滲透于企業(yè)培訓(xùn)中心管理是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)工程，企業(yè)培訓(xùn)中心管理者應(yīng)重視工業(yè)工程理念，巧用科學(xué)的工業(yè)工程原理，多途徑改善培訓(xùn)中心管理質(zhì)量，為企業(yè)發(fā)展與騰飛培養(yǎng)更多優(yōu)秀的綜合類人才，以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。首先，要認(rèn)真分析與規(guī)劃培訓(xùn)中心建設(shè)，并優(yōu)化建設(shè)措施;其次，企業(yè)要巧用工業(yè)工程理念中的“系統(tǒng)原理”實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理流程的系統(tǒng)化，高效化，提高培訓(xùn)質(zhì)量。最后，要重視標(biāo)準(zhǔn)化原理，以“標(biāo)準(zhǔn)化”降低成本，優(yōu)化資源配置，確保培訓(xùn)中心個(gè)管理綜合效益提升。

作者：王聰 王赫楠 常會(huì) 單位：沈陽(yáng)理工大學(xué)

參考文獻(xiàn)

［1］危劍巧．淺談人本管理在工程勘察設(shè)計(jì)企業(yè)員工培訓(xùn)中的應(yīng)用［J］．才智，2015，32∶267．

員工培訓(xùn)管理細(xì)則范文第4篇

Abstract: The education and training are the fundamental way of manpower investment for enterprises,and the key content of the manpower exploration as well. Based on the productive operation and development,enhancing the education and training in order to accelerate the expanding of talent team,cultivating a high quality staff is the intellectual support and talent guarantee for the continuous and efficient development of oil fields.

關(guān)鍵詞:員工;教育培訓(xùn);智力支持;人才保證

Key words: staff;education training;intellectual support;talent guarantee

中圖分類號(hào):F272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-4311(2010)27-0017-01

0引言

中國(guó)石油新疆油田公司陸梁油田作業(yè)區(qū)按照油田公司“貼近前沿技術(shù)、精選適應(yīng)項(xiàng)目、抓好組織管理、注重培訓(xùn)效果”的總體要求,結(jié)合不同發(fā)展階段,積極推進(jìn)符合作業(yè)區(qū)實(shí)際的人才隊(duì)伍培養(yǎng)戰(zhàn)略,努力打造一支精神面貌好、技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,為作業(yè)區(qū)持繼高效發(fā)展提供了智力支持和人才保證。

1員工教育培訓(xùn)需求分析

中國(guó)石油新疆油田公司陸梁油田作業(yè)區(qū)成立初期,在人力資源需求及培訓(xùn)現(xiàn)狀方面存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:①陸梁油田是低幅、薄層、邊底水的油藏,地質(zhì)情況復(fù)雜,管理難度大,沒(méi)有成功經(jīng)驗(yàn)可供借鑒;②作業(yè)區(qū)自動(dòng)化程度高,現(xiàn)場(chǎng)使用的新工藝、新設(shè)備點(diǎn)多、面廣、范圍大,在研究并掌握其原理和性能方面的能力較弱,組織培訓(xùn)難度大;③人員少,工作量大,工作范圍和內(nèi)容較其它采油單位更加寬泛,需要一個(gè)學(xué)習(xí)、適應(yīng)、和熟悉的過(guò)程;④作業(yè)區(qū)沒(méi)有員工培訓(xùn)站的機(jī)構(gòu)設(shè)置,員工培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和管理工作難度較大;⑤員工的操作技能僅局限于解決生產(chǎn)中一些基本問(wèn)題,動(dòng)手能力和處理、分析問(wèn)題的能力較弱;作業(yè)區(qū)成立以來(lái)增儲(chǔ)上產(chǎn)工作緊鑼密鼓,始終處于缺員狀態(tài)。

針對(duì)以上問(wèn)題,作業(yè)區(qū)于2002年4月對(duì)當(dāng)時(shí)140名員工進(jìn)行了摸底調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn):從員工隊(duì)伍學(xué)歷層次看,中、低學(xué)歷員工較多,高學(xué)歷人才少;從專業(yè)結(jié)構(gòu)看,單一學(xué)科人員較多,復(fù)合型人才少;從操作人員組成看,懂單項(xiàng)技能的中、初級(jí)人員較多,會(huì)系統(tǒng)操作的高技能人才少。這與“一人多崗、一專多能和一人多技”人才需要存在較為突出的矛盾。

2員工教育培訓(xùn)措施及落實(shí)

研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國(guó)國(guó)有企業(yè)員工培訓(xùn)體制的不完善,是導(dǎo)致員工滿意度低的重要原因,國(guó)有企業(yè)健全員工培訓(xùn)體系,已成為其生存和發(fā)展的必要因素。為了盡快解決員工隊(duì)伍中“三多三少”現(xiàn)象,中國(guó)石油新疆油田公司陸梁油田作業(yè)區(qū)不斷完善培訓(xùn)體系,規(guī)范培訓(xùn)程序,狠抓培訓(xùn)措施落實(shí),主要包括以下內(nèi)容:①健全機(jī)構(gòu),制定完善培訓(xùn)制度。2002年初,陸梁油田作業(yè)區(qū)及時(shí)組建了員工教育培訓(xùn)委員會(huì),制定完善了《陸梁油田作業(yè)區(qū)教育培訓(xùn)考核實(shí)施細(xì)則》和《作業(yè)區(qū)員工培訓(xùn)管理辦法》兩項(xiàng)制度,對(duì)員工派外培訓(xùn)計(jì)劃完成率、派外培訓(xùn)程序、員工學(xué)歷提高、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用、內(nèi)部培訓(xùn)工作的組織、考核和總結(jié)都進(jìn)行了明確規(guī)定。②內(nèi)外結(jié)合,建立兼職教師隊(duì)伍。堅(jiān)持“教師”、“工程師”與“工人技師”相結(jié)合,把管理水平高、專業(yè)知識(shí)精、技術(shù)能力強(qiáng)、有一定經(jīng)驗(yàn)的管理人員、工程技術(shù)人員和工人技師組織起來(lái),形成了以兼職教師為主、外聘教師為輔的四個(gè)層次的教師隊(duì)伍。③結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)措施。一是根據(jù)工作需要制定每年的《員工培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)每年度的培訓(xùn)重點(diǎn)、外培項(xiàng)目和自辦班培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)安排;二是積極開(kāi)展以“四個(gè)一”(每日一題、每周一課、每月一考、每季一評(píng))為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng),使常規(guī)培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化;三是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃做好“三定”(根據(jù)需求定內(nèi)容、根據(jù)崗位定學(xué)員、根據(jù)學(xué)員定時(shí)間)和“三結(jié)合”(脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)文化與學(xué)技術(shù)相結(jié)合)工作,努力提高培訓(xùn)效果;四是完善內(nèi)部培訓(xùn)體系。在基層單位建立健全員工培訓(xùn)工作管理小組,將單位技術(shù)骨干、技師納入小組進(jìn)行管理。制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,按照計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn);五是建立動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)制度,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤考核,定期的對(duì)各單位員工技能掌握程度、培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,考核結(jié)果和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金掛鉤兌現(xiàn),促進(jìn)培訓(xùn)工作任務(wù)圓滿完成。

3員工教育培訓(xùn)工作開(kāi)展

中國(guó)石油新疆油田公司陸梁油田作業(yè)區(qū)按照建設(shè)一支技能全面、業(yè)務(wù)水平一流、掌握創(chuàng)新管理理念和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的人才隊(duì)伍的目標(biāo),大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,積極開(kāi)展員工教育培訓(xùn)工作。7年來(lái),共計(jì)組織各類培訓(xùn)1800余次,參加30000余人次,有效促進(jìn)了員工素質(zhì)的提高。

4員工教育培訓(xùn)成效

中國(guó)石油新疆油田公司陸梁油田作業(yè)區(qū)自成立以來(lái),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,培訓(xùn)工作的計(jì)劃、組織、實(shí)施等環(huán)節(jié)銜接緊密,各部門之間相互配合,基層單位執(zhí)行有力,保證了培訓(xùn)工作按計(jì)劃分期、分步驟的順利開(kāi)展。陸梁油田作業(yè)區(qū)培訓(xùn)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展,為作業(yè)區(qū)持續(xù)高效發(fā)展提供了智力支持和人才保證,員工教育培訓(xùn)成效受到中國(guó)石油新疆油田公司的肯定,2003-2009年連續(xù)七年被公司評(píng)為員工培訓(xùn)工作先進(jìn)集體。

作業(yè)區(qū)原油產(chǎn)量連續(xù)八年保持在百萬(wàn)噸以上,其中2005-2009連續(xù)5年油氣當(dāng)量穩(wěn)定在200萬(wàn)噸以上。創(chuàng)造了新疆油田勘探開(kāi)發(fā)一體化、油田高速高效開(kāi)發(fā)建設(shè)和油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的“三個(gè)典范”;實(shí)現(xiàn)了管理水平和油田開(kāi)發(fā)水平達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的奮斗目標(biāo)。

5結(jié)論

中國(guó)石油新疆油田公司陸梁油田作業(yè)區(qū)在合理分析成立初期人力資源現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,確定了員工教育培訓(xùn)目標(biāo)。通過(guò)不斷完善培訓(xùn)體系、規(guī)范培訓(xùn)程序,狠抓培訓(xùn)措施落實(shí),積極開(kāi)展員工教育培訓(xùn)工作,為作業(yè)區(qū)持續(xù)高效發(fā)展提供了智力支持和人才保證。

參考文獻(xiàn):

[1]程建崗.厘清員工培訓(xùn)的四大問(wèn)題[J].人力資源,2010(6).

員工培訓(xùn)管理細(xì)則范文第5篇

1.工業(yè)工程概念以及原理簡(jiǎn)析

1.1 工業(yè)工程概念

關(guān)于工業(yè)工程概念，學(xué)術(shù)界并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一而標(biāo)準(zhǔn)的定義。有資料證明，在某次國(guó)外的工業(yè)工程學(xué)會(huì)上，“工業(yè)工程”作為一種新型的管理與服務(wù)理念被首次定義。自此之后，人們習(xí)慣上工業(yè)工程概念做以下定義：工業(yè)工程是一門涉及人、物料、信息、能源等多種要素的工程學(xué)科，它集設(shè)計(jì)、規(guī)劃、改善、控制、創(chuàng)新等多種特征于一體，同時(shí)也是技術(shù)理論與方法的完美結(jié)合。從定義可知，工業(yè)工程的主要內(nèi)容與基本職能包括規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與創(chuàng)新。工業(yè)工程之于企業(yè)培訓(xùn)中心管理最主要的價(jià)值便是幫助企業(yè)低成本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、制造、加工，管理與服務(wù)，并最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。毋庸置疑，工業(yè)工程為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效率的提升提供了必要的技術(shù)支持，將其應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中心管理意義重大。

1.2 工業(yè)工程基本原理

工業(yè)工程理念與方法倡導(dǎo)“積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新”的精神與“腳踏實(shí)地、實(shí)事求是”態(tài)度，而這意味著要想實(shí)現(xiàn)工業(yè)工程之于企業(yè)培訓(xùn)中心管理中的價(jià)值，培養(yǎng)工業(yè)工程意識(shí)，端正態(tài)度，落實(shí)精神很重要。工業(yè)工程的應(yīng)用意識(shí)為以人為中心意識(shí)、整體性與全局性意識(shí)、成本與效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等等。而從以上所提到的工業(yè)工程態(tài)度、精神以及意識(shí)來(lái)看，可以揣度出工業(yè)工程學(xué)科的基本原理：第一是通用原理與人本原理。該兩種原理要去企業(yè)培訓(xùn)中心管理人員要堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造良好培訓(xùn)環(huán)境，并巧用激勵(lì)提升員工積極主動(dòng)性；第二是效益與效率原理。該原理使其更加關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理效率，盡可能減少不必要浪費(fèi)；第三簡(jiǎn)化與標(biāo)準(zhǔn)化原理。其中標(biāo)準(zhǔn)化原理是工業(yè)工程實(shí)施的生命線，也是基礎(chǔ)。即操作者與管理者都要重視標(biāo)準(zhǔn)化，確保作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與高效化，減少過(guò)程問(wèn)題；第四，系統(tǒng)原理。即工作流程與管理流程的系統(tǒng)化、整體化。第五，優(yōu)化原理與創(chuàng)新原理。任何操作都能找到更好的方法，即創(chuàng)新與改革是無(wú)止境的，工業(yè)工程正強(qiáng)調(diào)如此。

2.工業(yè)工程在企業(yè)培訓(xùn)中心管理中的應(yīng)用策略

2.1 認(rèn)真分析與規(guī)劃企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)，優(yōu)化建設(shè)措施

企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容，要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化管理，提升效益，認(rèn)真分析與研究企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)很有必要，同時(shí)這也是工業(yè)工程應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中心管理的必然要求。企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)基本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念、夯實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)、構(gòu)筑金牌培訓(xùn)價(jià)值體系、凸顯培訓(xùn)與服務(wù)的雙重價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)的基本目標(biāo)，提高培訓(xùn)中心建設(shè)效率，企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，要樹立建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)中心的建設(shè)理念。企業(yè)發(fā)展要踐行科學(xué)發(fā)展觀，而企業(yè)培訓(xùn)建設(shè)也應(yīng)如此。首先要重視現(xiàn)代培訓(xùn)中心建設(shè)之于企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)、企業(yè)效益提升、企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的服務(wù)功能。其次要不斷更新培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方法、創(chuàng)新策略，推動(dòng)培訓(xùn)中心朝著更加高層次、高水平方向發(fā)展。第二，強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)中心建設(shè)，增強(qiáng)員工向心力與凝聚力。現(xiàn)代培訓(xùn)中心建設(shè)是企業(yè)員工的夙愿，強(qiáng)化建設(shè)，提升員工水平與能力，不僅能幫助其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更能增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。第三，落實(shí)培訓(xùn)中心規(guī)劃與建設(shè)措施，要腳踏實(shí)地，拒絕好高騖遠(yuǎn)。企業(yè)應(yīng)將員工培訓(xùn)中心建設(shè)以及員工培訓(xùn)置于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展地位，做好建設(shè)規(guī)劃，從硬件與軟件上落實(shí)培訓(xùn)中心建設(shè)，為企業(yè)效益提升奠定基礎(chǔ)。

2.2 巧用工業(yè)工程的系統(tǒng)原理實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理流程的優(yōu)化

系統(tǒng)性原理是工業(yè)工程學(xué)科的基本理念之一，其要求管理流程要系統(tǒng)化、綜合化與整體化。誠(chéng)然，真正的企業(yè)培訓(xùn)中心管理必然是系統(tǒng)化、秩序化的，這是實(shí)現(xiàn)高效培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)與前提。試想，松散隨意、雜亂無(wú)章的培訓(xùn)管理如何能夠真正體現(xiàn)培訓(xùn)精神與意義，針對(duì)員工個(gè)體需求實(shí)現(xiàn)高效的管理與服務(wù)呢？因此，企業(yè)要善于利用工業(yè)工程中的系統(tǒng)化原理優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，提升培訓(xùn)管理質(zhì)量與效益。

首先，認(rèn)真分析培訓(xùn)管理流程。第一，要做好業(yè)務(wù)梳理工作。企業(yè)培訓(xùn)中心管理工作包括兩方面內(nèi)容，一是培訓(xùn)工作，二是會(huì)議工作。工業(yè)工程技術(shù)與理念強(qiáng)調(diào)以人為本，故無(wú)論是培訓(xùn)業(yè)務(wù)，亦或是會(huì)議業(yè)務(wù)都要做到以人為本，服務(wù)至上。第二，要熟悉培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)流程。標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的流程是提升培訓(xùn)效率的基礎(chǔ)與前提。例如，關(guān)于培訓(xùn)流程中的培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)與所負(fù)責(zé)的流程細(xì)要，培訓(xùn)管理人員的職責(zé)與培訓(xùn)流程等等。其次，員工工作崗位的配置。員工工作崗位配置應(yīng)遵循科學(xué)配置、人崗匹配、雙向選擇（轉(zhuǎn)崗優(yōu)先）等原則。再者，崗位配置要按照一定流程，遵循一定制度，唯有如此，才能充分發(fā)揮培訓(xùn)中心之于崗位管理的效用，促使物盡其用。從崗位配置流程來(lái)說(shuō)，主要可進(jìn)行以下流程配置：中層干部崗位、一般崗位與培訓(xùn)師崗位。一般崗位和培訓(xùn)師崗位可采取競(jìng)聘上崗，提高員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與能力。最后，強(qiáng)化企業(yè)文化培訓(xùn)與建設(shè)。可以通過(guò)優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境，強(qiáng)化企業(yè)文化宣傳等實(shí)現(xiàn)這一目的。

2.3 重視標(biāo)準(zhǔn)化原理，提高企業(yè)培訓(xùn)中心管理綜合效益

除了重視系統(tǒng)化原理之外，在企業(yè)培訓(xùn)中心管理中，工業(yè)工程中的標(biāo)準(zhǔn)化原理也十分重要。任何事物的發(fā)展和進(jìn)步都需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)或尺度，唯有如此，才能不斷推動(dòng)整個(gè)事物的和諧、螺旋式向前發(fā)展。因此，在企業(yè)培訓(xùn)中心管理過(guò)程中，要重視標(biāo)準(zhǔn)化原理，并巧妙通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)中心管理質(zhì)量與效益的提升。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，服務(wù)管理流程化。規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，而培養(yǎng)高質(zhì)人才是企業(yè)培訓(xùn)中心管理的重要職責(zé)。相關(guān)人員要依據(jù)企業(yè)培訓(xùn)中心管理與服務(wù)實(shí)況，制定出標(biāo)準(zhǔn)化、可操作性強(qiáng)的服務(wù)管理制度，促使服務(wù)管理流程流程化與標(biāo)準(zhǔn)化。第二，服務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)化。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，員工的崗位操作與服務(wù)一方面靠自覺(jué)，另一方面要靠相應(yīng)的操作制度做支撐。例如，每一個(gè)員工其都要嚴(yán)格按照所規(guī)定的崗位操作要求與流程來(lái)規(guī)范工作行為。在培訓(xùn)中心，培訓(xùn)師應(yīng)做好操作流程、操作要求、操作細(xì)則等各種培訓(xùn)工作，提升員工標(biāo)準(zhǔn)化操作意識(shí)。第三，培訓(xùn)中心要制定培訓(xùn)師的工作標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)師是否優(yōu)秀以及其培訓(xùn)能力的高低直接關(guān)系著所培養(yǎng)員工水平的高低，因此，企業(yè)培訓(xùn)中心一方面要對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行教學(xué)、管理等方面的要求，還要對(duì)其進(jìn)行操作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求，確保每一位培訓(xùn)師都能發(fā)揮其應(yīng)用的教育培訓(xùn)價(jià)值。