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增強環(huán)境保護的意識范文第1篇

一、利用數(shù)學學科特點創(chuàng)設情境．增強學生的環(huán)境保護意識

知名教育家蘇霍姆林斯基說：“只有創(chuàng)造一個教育的環(huán)境，才能收到預期的效果。”小學數(shù)學是一門宣傳環(huán)保知識、滲透環(huán)境教育的重要學科，不管是介紹環(huán)境知識，還是做出環(huán)境保護的決策，都離不開數(shù)學數(shù)據(jù)的收集、整理和處理。教師應利用數(shù)學學科的特點，有意識地創(chuàng)設環(huán)境教育情境，增強學生的環(huán)境保護意識。

在小學數(shù)學中引進環(huán)境教育的實例，并通過數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)和處理，能夠更加敏銳地反映環(huán)境保護問題，使學生意識到解決環(huán)境問題的急迫性。例如，在教學“名數(shù)的改寫”時，出示：“根據(jù)我國有關部門對532條河流的監(jiān)測，有436條河流有不同程度的污染。據(jù)推測，每年排人海洋的污水和固體廢物已超過1000億噸。”在學習“量與計量”時，可以引進這樣的例子：“我國城市人口平均每人每天產(chǎn)生生活垃圾0.8-1.5千克，有的城市達2.5千克。全國年產(chǎn)垃圾8000萬噸，北京年產(chǎn)430萬噸，相當于兩座景山?！边@一生活中的現(xiàn)實問題讓學生意識到環(huán)境保護刻不容緩。

二、充分挖掘數(shù)學教材內(nèi)容。適時進行環(huán)境保護教育

人類賴以生存的地球是一個美麗的星球，有著優(yōu)美的環(huán)境，有著適合生物生存繁衍的空氣、水……小學數(shù)學課本中編排了很多環(huán)境教育的內(nèi)容，教師要有意識地挖掘教材中已有的滲透環(huán)境保護教育的內(nèi)容，讓學生在學習數(shù)學知識的同時得到環(huán)境保護的教育。

現(xiàn)就小學數(shù)學教材中，可以滲透環(huán)境保護教育的素材舉例如下：

1．“1公頃森林在生長季節(jié)5天可以吸收4.5噸二氧化碳，照這樣計算，100平方米森林每天可以吸收多少千克二氧化碳?”(讓學生了解環(huán)境保護知識，增強愛護樹木的責任感。)

2．1986年某國因吸煙引起的死亡人數(shù)約有34240人，是機動車造成死亡人數(shù)的16倍，吸煙引起的死亡比機動車造成的死亡人數(shù)多多少人?(讓學生意識到吸煙污染空氣，有害健康。)

3．1987年的統(tǒng)計顯示，我國污水排放約416億噸，其中187.2噸來源于城市污水，228.8噸為工業(yè)廢水，城市污水排放總量的百分之幾?工業(yè)廢水占污水排放總量的百分之幾?(保護、利用水資源。)

4．“一只山雀7天能吃1155只害蟲，照這樣計算，一只山雀一個月(按30天算)能吃多少只害蟲?”“我國鳥類種數(shù)繁多，約有1166種。全世界鳥類約有8590種。我國鳥類種數(shù)約占全世界鳥類種數(shù)的百分之幾?”(鳥是人類的朋友，愛護鳥類，保護環(huán)境。)

教師不僅要熟悉數(shù)學學科的專業(yè)知識，還要主動學習與數(shù)學專業(yè)相關的環(huán)境知識，找出數(shù)學問題中隱含的環(huán)境問題，將數(shù)學教育和環(huán)境教育結合起來，使學生更好地掌握環(huán)境知識和處理環(huán)境問題的技能，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和環(huán)境保護責任感。

三、加強數(shù)學實踐活動，提高學生環(huán)境保護的能力

環(huán)境保護意識的形成必須依賴于學生的實踐。如果沒有接觸過協(xié)調(diào)環(huán)境關系的有關活動，那么，熱愛環(huán)境、保護環(huán)境只是一句空話。所以，在數(shù)學教學中必須十分重視理論聯(lián)系實際，讓學生在數(shù)學實踐活動中增強環(huán)境保護意識，提高運用所學數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的環(huán)境保護問題的能力。

如教學完“簡單的統(tǒng)計”之后，可讓學生課后統(tǒng)計自己家里每個月的用水量，并繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，在全班進行交流，使每個學生都投入到保護水資源的行列中來，這樣，不僅提高了對數(shù)學知識的應用意識，而且使學生真正做到“保護環(huán)境，從我做起’’。

另外，還可結合“6?5”世界環(huán)境日、“4?3”愛鳥周、“3?12"植樹節(jié)等紀念日開展環(huán)境保護的實踐活動，讓學生在活動中實現(xiàn)參與環(huán)境保護的愿望，增強熱愛環(huán)境的情感，同時深化數(shù)學知識的學習。

增強環(huán)境保護的意識范文第2篇

生態(tài)權：農(nóng)民的基本生存權

生態(tài)權是指生態(tài)系統(tǒng)中生物在所處系統(tǒng)中生存和發(fā)展的權利，是農(nóng)民的基本生存權。農(nóng)民的生態(tài)權是農(nóng)民在農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中對生態(tài)安全、生態(tài)利益、生態(tài)選擇、生態(tài)保護、生態(tài)發(fā)展等所擁有的各項權利總和。農(nóng)民生存在農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中，是農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的擁有者、使用者、經(jīng)營者和維護者，農(nóng)民的衣、食、住、行都依賴于農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)權是農(nóng)民在農(nóng)村生存的基礎，是農(nóng)民最基本的權利，農(nóng)民沒有生態(tài)權，農(nóng)民就不可能進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)民的生態(tài)權遭受破壞，農(nóng)民的利益就會受到損害。

農(nóng)民的生態(tài)權是農(nóng)民享受政治、經(jīng)濟、文化等權利的基礎，是農(nóng)民的基本人權衍生的權利，農(nóng)民在農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中生存，是整個生態(tài)系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)、一個連接點，只有享有對生態(tài)系統(tǒng)的安全監(jiān)督權、利益享受權、生態(tài)保護權、生態(tài)發(fā)展權和選擇生態(tài)系統(tǒng)的權利，才能夠在自己的生態(tài)系統(tǒng)中生存與發(fā)展下去。

農(nóng)民生態(tài)權的內(nèi)容非常廣泛，主要有其一，生態(tài)安全權。生態(tài)安全權是農(nóng)民生態(tài)權的第一權利，農(nóng)民世世代代生活在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中間，農(nóng)民的一切都必須依靠生態(tài)系統(tǒng)供給，生態(tài)安全是農(nóng)民最重要的生態(tài)權。其二，生態(tài)利益權。生態(tài)利益權是農(nóng)民對所處生態(tài)系統(tǒng)利益的享有權，是農(nóng)民生存的物質基礎所在。其三是生態(tài)選擇權。農(nóng)民對生態(tài)系統(tǒng)的依賴程度很高，生態(tài)系統(tǒng)的好壞直接關系到農(nóng)民的生存狀況，因此，在合法的途徑和條件下，農(nóng)民應該有對自己生態(tài)系統(tǒng)的選擇權利，就是農(nóng)民自己為了生存，可以選擇哪個生態(tài)系統(tǒng)生存和發(fā)展的權利。其四，生態(tài)保護權。農(nóng)民應該擁有對自己生態(tài)系統(tǒng)進行保護的權利，有權跟破壞自己生態(tài)系統(tǒng)的一切行為作斗爭，有權對破壞自己生態(tài)系統(tǒng)的行為請求賠償或補償。

生態(tài)權：新農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的保障

農(nóng)民生態(tài)權是農(nóng)民權益的基礎，是農(nóng)民生存發(fā)展的保證，同時，是社會主義新農(nóng)村建設的前提和基礎。社會主義新農(nóng)村要求農(nóng)村自然生態(tài)和諧，沒有生態(tài)權，農(nóng)村的自然和諧環(huán)境就得不到保障。因此，它對社會主義新農(nóng)村建設具有重大的現(xiàn)實意義：

1、是新農(nóng)村建設主體權利保障的要求。農(nóng)民是農(nóng)村生態(tài)建設和維護的主體，是農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，生態(tài)系統(tǒng)對其生存和發(fā)展具有非常重要的意義。農(nóng)民生活在農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中，他們的權利衍生于生態(tài)權，沒有生態(tài)權，他們就不能生存，其他權利也不再存在。保障農(nóng)民的權利，必須有生態(tài)權作為根據(jù)和基礎。農(nóng)民居住在農(nóng)村社會，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境是他們最大和最親近的環(huán)境，生態(tài)變遷會影響農(nóng)民的生存、發(fā)展，他們對所處的環(huán)境理當可以主張權利，只有這樣，他們才能有建設社會主義生態(tài)和諧的新農(nóng)村之權利，有維護新農(nóng)村生態(tài)平衡的力量。

2、是構建和諧生態(tài)農(nóng)村的保證。生態(tài)和諧是生態(tài)平衡的重要特征，也是建設社會主義新農(nóng)村的目標之一。生態(tài)和諧是農(nóng)民的夙愿，特別是在我國努力構建和諧社會的進程中，和諧的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境顯得尤為重要。目前，人與自然的的關系日益顯得緊張，環(huán)境污染、人口問題、資源緊張、糧食短缺等問題嚴重存在，這些問題很大程度都與農(nóng)村生態(tài)有關。而這些問題的產(chǎn)生主要是城鎮(zhèn)化的發(fā)展，是城市環(huán)境惡化向農(nóng)村的轉嫁，這種轉嫁使農(nóng)村生態(tài)環(huán)境更加惡化。嚴重影響了農(nóng)村生態(tài)和諧的建設。因此，給農(nóng)民以生態(tài)權，是農(nóng)民有權利抵制城市生態(tài)惡化的擠壓，能夠使農(nóng)村和諧協(xié)調(diào)發(fā)展，為構建農(nóng)村生態(tài)和諧提供權利保證。

3、為解決新農(nóng)村建設中的生態(tài)問題提供長效機制。新農(nóng)村建設中必須解決當前日益嚴重的生態(tài)問題，農(nóng)村生態(tài)問題不是農(nóng)民本身造成的，也不是農(nóng)民自己引起的，而是農(nóng)民生態(tài)權缺失引起的。農(nóng)民是農(nóng)村生態(tài)保護的主體，也是生態(tài)環(huán)境的受益者，但是，由于我國農(nóng)民至今生態(tài)權缺失，農(nóng)民不能擁有保護農(nóng)村生態(tài)的權利，眼見生態(tài)環(huán)境被破壞卻無能為力。當前，我國的環(huán)境保護權在國家，環(huán)境保護局代表國家行使生態(tài)保護權，環(huán)保局本身的權威有限，在加上其對農(nóng)村的監(jiān)管有限，還有許多破壞農(nóng)村生態(tài)的行為都以城市建設為名，是國家重點保護的項目。因此，使農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的保護力量不足。只有賦予農(nóng)民強有力的生態(tài)權，農(nóng)民有權利保護自己的生態(tài)環(huán)境，才能抵制來自各方對生態(tài)環(huán)境的破壞，才能建立起解決農(nóng)村生態(tài)問題的長效機制。

4、為維護農(nóng)村生態(tài)平衡增強主體力量。生態(tài)平衡是新農(nóng)村建設的環(huán)境基礎，生態(tài)平衡不是政府單方的事情，也不是政府單方面能夠解決的問題，它是生態(tài)系統(tǒng)中所有組分的事情，也是整個社會的大事。維護生態(tài)平衡要調(diào)動社會各階層的力量，要動員全社會人員參與。農(nóng)村生態(tài)的平衡是整個生態(tài)系統(tǒng)平衡的關鍵，因為農(nóng)村是整個生態(tài)系統(tǒng)的大本營。當前，我國主要在環(huán)境保護基礎上促進生態(tài)平衡，進而保護生態(tài)系統(tǒng)，沒有賦予社會廣泛的生態(tài)保護權利，這就造成了生態(tài)保護的主體力量弱小的局面。特別是在農(nóng)村，農(nóng)民還沒有保護生態(tài)平衡的主體資格，沒有形成主體力量。因此，只有賦予農(nóng)民保護生態(tài)的權利，使他們成為保護生態(tài)的主人，才能調(diào)動他們的積極性，增強生態(tài)保護的主體力量。

切實保障農(nóng)民生態(tài)權，推進社會主義新農(nóng)村建設

1、創(chuàng)新環(huán)境保護的理念。可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀是社會主義新農(nóng)村建設的重要目標之一。我國現(xiàn)行環(huán)境保護體制是一種國家本位主義的環(huán)境保護理念，把環(huán)境保護的權利通歸國家所有，造成公民保護環(huán)境的權利缺位。農(nóng)民對侵犯自己生態(tài)權的行為缺乏保護的主體根據(jù)，因此，當自己的權利被侵害時，自己沒有保護的力量。這種理念認為，環(huán)境保護是國家的重大事情，只能由國家統(tǒng)一行使保護職權。這種理念對我國環(huán)境保護具有重要意義，也收到了顯著的效果。但是，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境破壞主體的日益多樣化，僅僅由國家保護的機制也日益出現(xiàn)缺陷。因此，必須創(chuàng)新環(huán)境保護的理念，賦予公民自力保護環(huán)境的權利，讓社會所有公民形成環(huán)境保護的合力。創(chuàng)新農(nóng)村環(huán)境保護的理念，賦予農(nóng)民環(huán)境保護的權利，使農(nóng)民能夠對自己的環(huán)境權利進行自力保護，維護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境健康發(fā)展，是保障新農(nóng)村建設中生態(tài)環(huán)境的主要措施，這也是農(nóng)民環(huán)境意識日益增強的要求，還是國際環(huán)境保護的發(fā)展趨勢。

2、增強農(nóng)民保護生態(tài)的主體意識。我國過去在地大物博的環(huán)境觀念下，形成了一種自然資源取之不盡，用之不竭的思想意識，特別是在農(nóng)村，節(jié)約自然資源、保護自然環(huán)境的意識遠遠不夠，農(nóng)民對生態(tài)環(huán)境保護意識被錯誤的資源觀隱沒。在我國農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題日益嚴重的今天，增強農(nóng)民保護生態(tài)的主體意識，特別是農(nóng)民生態(tài)權利意識，是我國新農(nóng)村環(huán)境建設中的首要問題。生態(tài)權是現(xiàn)代社會里日益重要的權利，對于當代農(nóng)民，生態(tài)更加重要。我國農(nóng)民保護生態(tài)權的主體意識逐漸覺醒，但是自主保護意識不夠強。生態(tài)權是一項隨著生態(tài)危機而發(fā)展和凸顯的權利，在以往的社會發(fā)展中，因為生態(tài)危機不嚴重，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境良好，農(nóng)民的生態(tài)權也沒有覺醒。隨著農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的惡化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日益被生態(tài)危機影響，農(nóng)民才意識到自己的生態(tài)權利的重要性。我國農(nóng)民要求生態(tài)權的主體意識正在逐漸增強，生態(tài)維權意識急劇上升，有農(nóng)民和政府要生態(tài)權的，有農(nóng)民不準企業(yè)上馬的，不準企業(yè)開工的，但是，自主保護的能力和力度還是不夠，不能有效的維護自己的生態(tài)權。

3，完善農(nóng)民生態(tài)權保護的法律，為農(nóng)民生態(tài)權提供保障。我國現(xiàn)行的生態(tài)保護法律幾乎都存在于環(huán)境保護法律之中，可是環(huán)境保護法律還只是恢復性的保護，沒有建設性和超前性的生態(tài)保護。對于農(nóng)民自主保護自己所處的生態(tài)環(huán)境還缺乏法律保障。近年來各種在農(nóng)村的項目開發(fā)、工業(yè)事故等造成的農(nóng)村環(huán)境問題，農(nóng)民沒有相觀關的法律法規(guī)進行自我保護，只能由國家進行行政處罰，并且對造成的損失進行索賠也缺乏相關依據(jù)。因此，我國應該完善農(nóng)村生態(tài)保護的有關法律，明確賦予農(nóng)民自力保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的權利，為農(nóng)民生態(tài)權的行使提供平臺。

增強環(huán)境保護的意識范文第3篇

P鍵詞： 環(huán)境保護；問題；對策；內(nèi)容

隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題也越來越受到人們的關注，環(huán)境保護已經(jīng)成為關系社會經(jīng)濟發(fā)展、關系人類生活健康的重要保障?！笆濉币?guī)劃提出要加大環(huán)境保護力度，切實保護好自然生態(tài)。這是“十三五”時期我國加強生態(tài)環(huán)境保護工作的根本要求和指導方針。我們必須認真貫徹執(zhí)行，為我國防治污染、保護生態(tài)、實現(xiàn)環(huán)境根本好轉做出貢獻。

一、環(huán)境保護的意義

發(fā)達國家上百年工業(yè)化過程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境問題，在我國近20年來集中出現(xiàn)，呈現(xiàn)結構型、復合型、壓縮型的特點。環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成了巨大經(jīng)濟損失，危害群眾健康，影響社會穩(wěn)定和環(huán)境安全。未來15年我國人口將繼續(xù)增加，經(jīng)濟總量將再翻兩番，資源、能源消耗持續(xù)增長，環(huán)境保護面臨的壓力越來越大。因此，必須把環(huán)境保護擺上更加重要的戰(zhàn)略位置。加強環(huán)境保護是落實科學發(fā)展觀的重要舉措，是全面建設小康社會的內(nèi)在要求，是堅持執(zhí)政為民、提高執(zhí)政能力的實際行動，是構建社會主義和諧社會的有力保障。加強環(huán)境保護，有利于促進經(jīng)濟結構調(diào)整和增長方式轉變，實現(xiàn)更快更好地發(fā)展；有利于帶動環(huán)保和相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培育新的經(jīng)濟增長點和增加就業(yè)；有利于提高全社會的環(huán)境意識和道德素質，促進社會主義精神文明建設；有利于保障人民群眾身體健康，提高生活質量和延長人均壽命；有利于維護中華民族的長遠利益，為子孫后代留下良好的生存和發(fā)展空間。因此，必須用科學發(fā)展觀統(tǒng)領環(huán)境保護工作，痛下決心解決環(huán)境問題。

二、我國環(huán)境保護中存在的問題

1、環(huán)保法律體系不完善

近年來，我國針對保護環(huán)境出臺了一系列法律法規(guī)，并在逐步完善環(huán)保法律體系，但法律規(guī)定范圍廣泛，內(nèi)容較籠統(tǒng)，缺乏行之有效的具體措施。當前制定的資源法針對性較強，且注重污染企業(yè)職責，輕政府職責，相關的法律規(guī)范交叉、重疊，條款間互相矛盾，存在沖突，追究環(huán)境污染的訴訟制度存在缺陷等等，總之，我國統(tǒng)一、完善的生態(tài)環(huán)境保護法律還未形成，急需改進和完善。

2、環(huán)保投入不足

部分人對生態(tài)環(huán)境保護存在質疑，多年來我國一直沒有停止環(huán)保和治理污染的腳步，但為什么成效不大反而少數(shù)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境質量日益下降，專家稱還是投入不足，不僅是投入的機制不健全，更重要的是資金投入不足。目前我國在生態(tài)環(huán)境保護方面，基層政府投入不足，缺乏相應的資金保障，在研究相應的科學技術時缺乏經(jīng)費，監(jiān)察生態(tài)環(huán)境保護的人員力量薄弱，最終導致工作能力差，質量低，嚴重阻礙了生態(tài)環(huán)境保護工作的順利開展。

3、社會公眾參與程度不夠

環(huán)境保護是關系社會公眾切身利益的大事，是重要的公共事務之一，群眾有責任和義務參與到環(huán)境保護之中?？墒?，事實上社會大眾普遍缺乏環(huán)境保護的意識，環(huán)境保護的參與程度并不高。大部分的社會公眾對環(huán)境保護的概念認識十分模糊，較多關注對負面環(huán)境問題的敏感程度，對正面環(huán)境問題如可持續(xù)發(fā)展、自然保護區(qū)等關注不足。社會公眾也普遍缺乏有意識地學習環(huán)保知識、主動參加公益環(huán)?；顒拥?。

三、我國環(huán)境保護問題的控制對策

1、完善環(huán)保立法

首先是完善環(huán)境保護的內(nèi)容，制定切實有效的具體措施，使其有一個綜合而統(tǒng)一的基本制度，并填補部分環(huán)保領域法律空白，嚴格審查環(huán)保條例，及時處理存在矛盾和沖突的規(guī)定，確保相關部門執(zhí)法時有明確的實施細則；然后進一步強化政府在環(huán)境保護中的責任地位和承擔方式，督促其有效落實環(huán)保工作，并加大對造成環(huán)境污染的企業(yè)的處罰力度；最后是完善公益訴訟制度，依靠公眾力量監(jiān)督生態(tài)環(huán)境保護，并保障其訴訟請求的法律效力。

2、各地加大環(huán)保投入

一是，政府要做好表率作用，逐步提高生態(tài)環(huán)境保護投入的比重，加強國際合作與交流，為引入資金、先進技術和管理經(jīng)驗創(chuàng)造機會，同時大力發(fā)展科學技術，為有效的保護生態(tài)環(huán)境提供科技支持，或者實行征收環(huán)境稅，用于保護環(huán)保工作。二是，各基層要貫徹落實上級指示，根據(jù)自身條件，完善環(huán)保體制，加大資金投入，加強環(huán)保隊伍建設，加快科技創(chuàng)新，通過優(yōu)化財力、人力、物力資源，保證生態(tài)環(huán)境保護工作順利開展。

3、提高社會公眾的環(huán)保意識和參與程度

社會公眾，是我國環(huán)境保護的生力軍，因此提高社會公眾的環(huán)境保護意識和參與環(huán)境保護的程度是至關重要的。國家要建立起各種相關的加強公眾參與環(huán)境保護的制度，可以通過立法逐步來予以支持，創(chuàng)造和擴大公眾參與環(huán)境保護的機會，確保公眾參與的有效性，使公眾廣泛參與到環(huán)境保護中來。同時，還應該通過多種方式對環(huán)境保護進行宣傳，使得環(huán)境保護的觀念深入人心，讓參與環(huán)境保護成為社會公眾的重要責任和義務。而從社會公眾的角度來說，應當對非政府環(huán)保組織的活動給予關心、支持和鼓勵，做非政府環(huán)保組織的堅實后盾和有力支撐。

4、加大生態(tài)環(huán)境保護宣傳力度，提高人們環(huán)保意識

“法律作為一種行為指南，如果不為人知而且也無法為人所知，那么就會成為一紙空話?！币虼?，要做到既要增強企業(yè)事業(yè)單位和普通民眾的環(huán)保意識、環(huán)保責任和環(huán)保法制觀念，又要增強廣大環(huán)保執(zhí)法人員，尤其是領導干部的環(huán)保意識和環(huán)保法制觀念，必須加大環(huán)保法制宣傳的力度，這是強化環(huán)保執(zhí)法工作的至關重要的前提條件。毫無疑問，如果環(huán)保法律意識和環(huán)保責任能夠成為扎根于民眾內(nèi)心的觀念，領導干部能夠真正樹立起法律至上的理念，自覺維護環(huán)保行政執(zhí)法，養(yǎng)成依法行政的自覺性和積極性，那么，國家頒布的各項環(huán)保法律法規(guī)和政策必然能得到切實的貫徹和執(zhí)行。

生態(tài)環(huán)境保護是全民事業(yè)，是每個人的責任和義務，因此各地必須加大生態(tài)環(huán)境保護的重要性和緊迫性的宣傳，并普及相應的法律知識和環(huán)保知識，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要根據(jù)農(nóng)村存在的生態(tài)環(huán)境問題制定相應的宣傳措施，如派干部和相關技術人員下基層，將當前的環(huán)境問題和影響切實傳達給農(nóng)民，并指導其如何科學的進行農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)，設立專門的環(huán)保宣傳和咨詢小組等，切實促進農(nóng)民環(huán)保意識的增強。此外國家還應推行科學、合理的政策規(guī)定，督促人們將環(huán)保落實到日常行動中，為生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。

四、結束語

綜上所述，環(huán)境保護是我國的基本國策，是造福當代、惠及子孫的事業(yè)。近年來我國的環(huán)境保護工作在各級領導的精心指導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，全國環(huán)境保護工作取得了明顯成效，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程速度進一步加快，使得我國在經(jīng)濟發(fā)展的同時，也越來越重視環(huán)境保護，通過一系列的治理措施，為環(huán)境保護工作的順利進行提供了可靠的保障?！?/p>

參考文獻

增強環(huán)境保護的意識范文第4篇

關鍵詞：高中地理；環(huán)境教育；滲透探究

我國是有十四億人口的超級大國，但環(huán)境資源卻是有限的。因此，我們不能一味追求經(jīng)濟的發(fā)展，而忽略了對環(huán)境的保護。建設生態(tài)文明不能停留在口頭上，而要采取實際行動。教師應在高中的地理教學中滲透環(huán)境教育，加強學生的環(huán)境保護意識，塑造高中生的環(huán)保理念。

一、在地理教學中滲透環(huán)境教育的必要性

當前，環(huán)境保護非常重要。人們必須正視并做好環(huán)境保護的教育。大自然的恢復是非常緩慢的，但人類的破壞速度是非?？斓?。如果任由自然被破壞，那么，動植物的生存和延續(xù)將面臨巨大的危機，生態(tài)平衡將會不協(xié)調(diào)，人類也會岌岌可危。自然資源、生態(tài)平衡是人類賴以生存的基礎和保障，需要人類維護它的和平和穩(wěn)定。維護環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，就是在維護人類的未來。少年強，則國強。要解決自然和資源的問題，教師就要教育青少年注重環(huán)境問題。只有他們注意保護環(huán)境，環(huán)境問題才有可能得到解決。在日常教學過程中，教師要注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓學生養(yǎng)成關愛地球、節(jié)約資源的習慣。人類社會對自然的需求在不斷增長，其增長率已超過了人口的增長率。資源短缺是人們應該關注的重要問題。教師要積極引導高中生形成正確的價值觀，提高學生的技能和本領，增強他們的社會責任感，在全面發(fā)展的過程中不斷運用所學知識，樹立積極向上的態(tài)度，真正成才。在地理教學的過程中滲透環(huán)境保護的教育，不僅是對地理知識的拓展和延伸，而且提高了學生的綜合素質，為學生的全面發(fā)展奠定了基礎。

二、在高中地理教學中滲透環(huán)境教育的相關策略

(一)在課堂上滲透環(huán)境教育高中地理課本涵蓋很多關于環(huán)境保護的內(nèi)容。這也是高中生提升自身環(huán)境保護意識、獲得大量地理知識的重要途徑[1]。在教授地理知識前，老師應該充分、積極地備課，與時俱進，跟蹤我國當前解決環(huán)保問題的過程。教師要在教學中加入保護環(huán)境的內(nèi)容，挖掘環(huán)境保護的背景、意義，讓學生對知識的理解更深刻，也讓學生對環(huán)境保護的整體概念和理念產(chǎn)生清晰的認識。在課堂上，教師可以為學生播放有關環(huán)境問題的教育短片。讓學生深切感受到當下環(huán)境問題的嚴峻，根據(jù)自己所學內(nèi)容和短片內(nèi)容深入探究，開展一系列活動，讓學生對環(huán)境問題進行討論，從而更深入地理解和分析環(huán)境問題，提出落實環(huán)境保護的方法，為維護美好的生存環(huán)境出謀劃策，貢獻自己的力量。這比單純說教更有說服力。教師應創(chuàng)新教學模式和思維，在各種有趣的活動中，運用多種多樣的方式，調(diào)動學生的積極性和發(fā)散思維能力，在不斷提高科學文化知識水平的同時，強化其愛護環(huán)境的意識。

(二)在課外活動中強化環(huán)境教育學生學習只靠課堂上的努力是遠遠不夠的，還需要課下輔助[2]。教師應當將課下活動和課堂內(nèi)容結合起來，組織學生參加以愛護環(huán)境為主題的公益活動，增強學生的環(huán)保意識。教師要以身作則，多坐公交車上班，減少使用對環(huán)境不利的產(chǎn)品，鼓勵學生實踐每一個保護環(huán)境的行為。教師可帶學生去看看被污染的水源和河流，讓學生產(chǎn)生危機意識。長期處于安穩(wěn)環(huán)境中的學生必定會被污染的環(huán)境震撼，產(chǎn)生保護環(huán)境的動力，讓愛護環(huán)境的理念深入內(nèi)心。愛護環(huán)境從來都不是一句空話。學生應從身邊的小事做起，累積起來，就是對我國生態(tài)文明建設的極大貢獻了。

增強環(huán)境保護的意識范文第5篇

關鍵字：環(huán)境保護；公眾參與；現(xiàn)狀；問題；對策

在工業(yè)社會發(fā)展之初，人類沒有意識到環(huán)境保護的重要性，以犧牲環(huán)境為代價，來換取工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。時至今日，環(huán)境問題引發(fā)的一系列災難，給人類的生命以及財產(chǎn)造成了巨大的損失。此時，人們方才意識到環(huán)境保護的重要性。隨著人們環(huán)保意識的增強，越來越多的人開始關注環(huán)境問題，并積極參與到環(huán)保事業(yè)中。社會公眾的參與是指在環(huán)境保護中，任何公民、組織以及社會團體都享有環(huán)境保護的權利，都必須要履行保護環(huán)境的義務。社會公眾的參與是開展環(huán)保事業(yè)的基礎，是改善環(huán)境問題的關鍵。如果缺少社會公眾的參與，各項環(huán)保措施便不能落實到位，環(huán)保工作便不能有效的開展起來。同時，社會公眾的參與對于環(huán)保事業(yè)有著重要的監(jiān)督作用，如果缺失，那么環(huán)保工作的質量將無法得到保證。鑒于社會公眾參與的重要性，我國在開展環(huán)保事業(yè)時，必須要重視提高社會公眾的參與度，以此推進我國環(huán)保事業(yè)的進一步發(fā)展。

一、我國環(huán)境保護公眾參與的現(xiàn)狀

從上世紀七八十年代開始，我國便開始著手環(huán)境保護工作，黨和政府在這方面做出了多方面的努力，倡導走群眾環(huán)保路線，其中就有公眾參與環(huán)保的思想。只是在起步時期，我國公眾的環(huán)保意識不強，很多環(huán)保措施都未建立起來。加之受到歷史、文化、傳統(tǒng)以及經(jīng)濟等因素的影響，使得我國公眾參與環(huán)保的發(fā)展進程緩慢，很長一段時間都只是停留在概念階段，更別說親身參與到環(huán)保工作。進入21世紀以來，我國工業(yè)化進程加快，環(huán)境問題日益突出，給人們的生活以及身體健康造成了極大的影響。此時，很多公眾開始意識到環(huán)保工作的重要性，環(huán)保的呼聲開始高漲，親身參與環(huán)保工作的意識不斷增強，一批批民間環(huán)保衛(wèi)士不斷涌現(xiàn)，比如王文勝、霍岱珊、田桂榮等。同時，還出現(xiàn)了很多民間環(huán)保組織，比如自然之友、可可西里、地球之友、北京地球村等，這些民間組織先后發(fā)起了保護母親河、保護藏羚羊等活動，將我國的環(huán)保工作推向了新的發(fā)展階段，使環(huán)保意識漸趨深入人心。隨著公眾環(huán)保意識的增強，國家也更加重視環(huán)保工作的立法，從1979年試行的《中華人民共和國環(huán)境保護法》到2013年頒布的《國家環(huán)境保護標準》，期間出現(xiàn)了很多環(huán)境保護的法律法規(guī)和政府規(guī)章，為我國環(huán)保工作的有序開展奠定了堅實的法律基礎。

二、我國環(huán)境保護公眾參與的問題

（一）公眾參與度低

公眾參與度低主要體現(xiàn)在兩個方面。其一，大部分的參與都屬于末端參與。即是指大部分的公眾參與都是在生態(tài)環(huán)境被破壞后亦或是出現(xiàn)重大的環(huán)境污染并產(chǎn)生極為嚴重的后果以后，才響應號召參與到環(huán)境保護工作中去。這種“告知性參與”，因為處于比較被動的位置，公眾意見常常易被忽視。末端參與，無法起到防止環(huán)境污染的產(chǎn)生，阻止生態(tài)環(huán)境破壞的作用；其二，參與的行為層次較淺。限于當前我國公民的環(huán)保水平以及責任意識淡薄，很多公眾在參與環(huán)保行動時，往往都只是集中在較為淺顯的層次，簡單的環(huán)保行為方面，比如節(jié)約用電用水等個人行為。

（二）公眾參與形式單一

目前我國環(huán)保公眾參與的形式單一，層次低，很多時候只是集中于宣傳階段。參與方式大多是在節(jié)假日搞一些象征性的環(huán)?；顒樱狈Τ掷m(xù)性，形式主義現(xiàn)象嚴重。同時，公眾參與的深度不夠，參與的內(nèi)容層次低，沒有將環(huán)保工作上升到社會責任上。另外，公眾參與的領域尚未觸及到環(huán)境保護的決策方面，尚停留在“聽指揮”的階段，這些現(xiàn)象都體現(xiàn)出我國公眾參與環(huán)保工作的水平較低。

三、我國環(huán)境保護公眾參與的對策

（一）完善法律制度

雖然我國在環(huán)保方面頒布了很多法規(guī)制度，但是在公眾參與環(huán)保這方面的法律法規(guī)制度還存在著諸多的漏洞和空白，未明確公眾的環(huán)境權益。鑒于此，政府必須要不斷完善公眾參與環(huán)保的法律法規(guī)制度，建立起完善的環(huán)境利益約束機制以及處理機制，協(xié)調(diào)好社會各方面的矛盾，確保公眾能夠通過合法、快捷、有效的法律途徑來維護自身的利益，促使其積極參與到環(huán)保事業(yè)中。

（二）公開環(huán)境信息

政府要嚴格按照《環(huán)境信息公開辦法》（試行）公開環(huán)境信息，讓社會公眾全面的了解到當前的環(huán)境情況，告知社會公眾壞境保護工作的迫切性，促使公眾積極參與環(huán)境保護。同時，環(huán)境信息公開，還有助于社會公眾參與環(huán)保監(jiān)督工作，防止重大污染事件的出現(xiàn)。

（三）加強環(huán)保宣傳

環(huán)保宣傳應該從教育開始，應該將環(huán)保工作納入義務教育，從小學就開始培養(yǎng)社會公眾的環(huán)保意識。同時，還要加強環(huán)保工作宣傳力度，尤其是在環(huán)保意識落后以及環(huán)境污染嚴重的地區(qū)。目前，雖然已經(jīng)有很多人意識到環(huán)保的重要性，但是這部分群體的人數(shù)較少，環(huán)保工作只有廣大社會群眾積極參與，才能從根本上改善我國的環(huán)境問題。

（四）拓寬參與渠道

目前我國社會公眾參與環(huán)保的渠道少，這導致很多公眾雖然有心參與社會環(huán)保工作，但是因為缺乏相應的渠道，使得很多公眾“空有報國志，卻無投戎路”。鑒于這種情況，政府要積極建設公眾參與的新渠道，拓寬已有的參與渠道，引導公眾積極參與環(huán)保工作。比如利用網(wǎng)絡平臺，搭建社會公眾參與環(huán)保的網(wǎng)絡渠道。

四、結束語

總而言之，我國要做好環(huán)境保護工作，首先必須要提高社會公眾的參與度，只有社會大眾積極參與到環(huán)保工作中，才能從根本上解決我國當前的環(huán)境問題，才有助于我國社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1] 王秀娟，錢鳳珍，白麗榮等.我國環(huán)境保護中的公眾參與-以環(huán)境影響評價中公眾參與為例[J].北方環(huán)境，2013，（7）：83-85.

[2] 梁曉.農(nóng)村環(huán)境保護中的公眾參與制度研究[D].河北大學，2012.DOI：10.7666/d.d212774.