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主題活動(dòng)總結(jié)范文第1篇

不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的主題團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候做好主題團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。下面是小編為大家整理的關(guān)于主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文1一、活動(dòng)目的：

1、一個(gè)班級(jí)的各位同學(xué)就像長(zhǎng)短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。

為此，我班特開(kāi)展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個(gè)團(tuán)體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

2、本班同學(xué)與來(lái)賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué)生會(huì)“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會(huì)工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個(gè)舞臺(tái)展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)出我班的一份力量。

二、活動(dòng)主題：真我的風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間：20--年11月7日晚19：40——21：20

四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合實(shí)訓(xùn)樓B區(qū)304

五、活動(dòng)策劃：高分子07-3-3團(tuán)支部

六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)同學(xué)，高

分子大一各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書

七、活動(dòng)總結(jié)：

化學(xué)工程系高分子07級(jí)3-3班特色團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的精心準(zhǔn)備下，終于在20--年11月07日(周五)晚上19：40在學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)樓B區(qū)304落下帷幕。此次特色團(tuán)日活動(dòng)凝聚了本班四十七位同學(xué)的智慧和努力，得到了兄弟班級(jí)、特邀嘉賓們的一致好評(píng)?，F(xiàn)就結(jié)合本次特色團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)方面做如下總結(jié)：

(一)、各項(xiàng)工作開(kāi)展情況

本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開(kāi)班上全體同學(xué)的共同努力，離不開(kāi)高分子07級(jí)3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級(jí)的不懈支持，離不開(kāi)活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開(kāi)化學(xué)工程系團(tuán)總支的支持與鼓勵(lì)。

在活動(dòng)籌備階段，負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備的班委同學(xué)在沒(méi)有較大型班級(jí)活動(dòng)籌備經(jīng)驗(yàn)的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作較順利的開(kāi)展。但是，在其中也存在不足之處，應(yīng)該引起我們的高度重視：

(1) 增強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性，充分協(xié)調(diào)時(shí)間與人力資源

在此次特色團(tuán)日活動(dòng)中，因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分和經(jīng)驗(yàn)的缺乏使工作的預(yù)見(jiàn)性沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。主要表現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)實(shí)情況復(fù)雜，活動(dòng)場(chǎng)地布置工作艱巨，對(duì)工作人員的組織工作困難等都沒(méi)有事先預(yù)見(jiàn)到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強(qiáng)注意的方面。

(2) 應(yīng)更加關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié)，部門協(xié)調(diào)能力應(yīng)得到提高

根據(jù)本次活動(dòng)的組織籌備與活動(dòng)的開(kāi)展所表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題上分析，本次活動(dòng)在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊，但是未將任務(wù)落實(shí)到人，致使有的同學(xué)工作相對(duì)繁雜。針對(duì)此問(wèn)題，我們需要在日后注意將具體目標(biāo)確定，任務(wù)設(shè)置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強(qiáng)度。

活動(dòng)過(guò)程中主持人所出現(xiàn)的各類問(wèn)題直接影響了活動(dòng)的效果，其不容忽視。這可能是活動(dòng)策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應(yīng)增強(qiáng)。結(jié)合此類問(wèn)題，我們應(yīng)該在與主持人的交流和對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)講解的程度上加大力度，但也應(yīng)該更加嚴(yán)格的選拔主持人，結(jié)合相應(yīng)活動(dòng)的形式安排最適合的主持人。

(二)、學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)與綜合素質(zhì)的提高

本次特色團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的自主創(chuàng)新充滿了活動(dòng)全程，體現(xiàn)了我班同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)創(chuàng)意較新，場(chǎng)地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。

(三)、鷹一樣的做人，狼一樣的集體

—— 班上一同學(xué)的感言

“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記;在此之后，我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后的一席話。

縱觀此次活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)的場(chǎng)地到處都彌漫著快樂(lè)的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風(fēng)采》歌聲中，本班的主人——全體同學(xué)，帶領(lǐng)著嘉賓欣賞墻壁上的風(fēng)采照片，上面記錄著本班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都是有條不紊，井然有序。

在嘉賓隨意參觀完后，我們班上的同學(xué)更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風(fēng)采，以“浪漫櫻花”為開(kāi)場(chǎng)舞，拉開(kāi)了此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。雖說(shuō)跳得不是怎么的好，但我班同學(xué)勇于以他們的方式表達(dá)對(duì)來(lái)賓的熱忱歡迎，從集體到個(gè)人，唱歌、跳舞在帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合使此次活動(dòng)的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場(chǎng)書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學(xué)的風(fēng)采，在一定意義上給大一的學(xué)弟學(xué)妹作了很好的學(xué)習(xí)示范作用。

寧?kù)o的場(chǎng)面是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏，在與來(lái)賓互動(dòng)環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過(guò)一浪，歌曲pk，互動(dòng)小游戲，交誼舞······使得主人與來(lái)賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風(fēng)采，也使我系各班之間的班團(tuán)干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風(fēng)采。

最讓我們難忘的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，“幸福由你簽”，來(lái)賓和班上的同學(xué)先后在紅布上寫下了對(duì)本班的寄語(yǔ)。

我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學(xué)都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風(fēng)景，為班集體做奉獻(xiàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中、合作中成長(zhǎng)。就像這句臺(tái)詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒(méi)有什么不可能，我們的風(fēng)采無(wú)懈可擊!

八、小結(jié)

班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。實(shí)踐的證明，良好的班集體始終是激勵(lì)這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。蘇霍母林斯基說(shuō)：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力?！边@種力量就是班級(jí)的凝聚力。而大學(xué)，這個(gè)由來(lái)自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級(jí)凝聚力的形成，尤其需要班級(jí)每個(gè)成員不懈的努力。

建設(shè)和諧班級(jí)是最終達(dá)到校園和諧的必要條件，同時(shí)也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力顯得尤為重要，如何使每個(gè)班級(jí)成員發(fā)揮應(yīng)由的作用，成了當(dāng)前團(tuán)支部的工作重點(diǎn)，我們希望以此次活動(dòng)為載體，為今后開(kāi)展類似活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)，在加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力的同時(shí)，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學(xué)這一優(yōu)勢(shì)，使我院的班級(jí)建設(shè)提到一個(gè)新的層次。

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文2本次團(tuán)日活動(dòng)，主題是：加強(qiáng)學(xué)習(xí)·提高素質(zhì)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來(lái)提高自身的素質(zhì)?下面就是一些建議：

提高素質(zhì)，一方面要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，另一方面要會(huì)活學(xué)活用?！八刭|(zhì)”范圍很廣，我認(rèn)為你所說(shuō)的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧?綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱.它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點(diǎn)一滴的積累，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?，各種知識(shí)都是有用的，有一名人說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。簡(jiǎn)單的說(shuō)要進(jìn)行，一學(xué)、二思、三運(yùn)用。一學(xué)，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：1、不能盲目的、隨意的什么都學(xué)，要注意有所側(cè)重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己所專且精的，任何事情做到極致時(shí)都會(huì)被別人所佩服，同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)作為輔助和補(bǔ)充;2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可能“一口吃個(gè)胖子”，并不是說(shuō)越有名的知識(shí)或越高深的知識(shí)就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;3、不要浮于表面，要注意學(xué)習(xí)本質(zhì)的東西，不然時(shí)間久了，比人不會(huì)說(shuō)你“有素質(zhì)”，而只會(huì)說(shuō)你“夸夸其談”;4、博曉古今，有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會(huì)向你投來(lái)敬佩的目光。二思，要學(xué)會(huì)思考，舉一反三，樂(lè)于思考問(wèn)題，專研問(wèn)題，把一個(gè)問(wèn)題專研透徹了，你會(huì)有一種欣然滿足的感覺(jué)。三運(yùn)用，學(xué)再多的東西不會(huì)運(yùn)用仍然是白搭，就如同“茶壺里煮餃子——有嘴倒(道)不出”。1.鍛煉理論實(shí)踐的能力，只有理論不會(huì)運(yùn)用，是沒(méi)有辦法成功的，就比如說(shuō)游泳，假設(shè)你知道應(yīng)該如何做才能游起來(lái)，才能游得好，但是你沒(méi)有實(shí)踐，只有理論，仍然不可能說(shuō)你就會(huì)游泳。2.鍛煉表達(dá)能力，沒(méi)有表達(dá)，就沒(méi)有辦法讓別人知道你的思想，也沒(méi)有辦法讓別人信服你，希特勒非常善于演講，因此能夠煽動(dòng)其國(guó)民發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，可見(jiàn)表達(dá)能力也是素質(zhì)的一個(gè)非常重要的方面?？傊糠e累一點(diǎn)知識(shí)、每想通一件事情、每成功運(yùn)用一個(gè)理論于實(shí)踐中等等都是在說(shuō)明你有了進(jìn)步，你的素質(zhì)提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運(yùn)用，才能使你的素質(zhì)提高。如果有人能夠把此問(wèn)題(提高素質(zhì))真真正正的完全的做透徹了，那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質(zhì)就可以了，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就可以了，不論“用處”大小。

在本次團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始之前，參與的所有同學(xué)便認(rèn)真閱讀了關(guān)于本學(xué)院的一些更為具體的詳細(xì)資料。例如，學(xué)校的歷史，學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，學(xué)校的一些名人等等。

然后主持人便隨即抽取同學(xué)來(lái)回答主持人所提出的問(wèn)題。

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文3秋季，收獲的季節(jié)，在這個(gè)特殊的季節(jié)里，我們的學(xué)校也迎來(lái)了他的70周年華誕，作為學(xué)校的一份子，我們深切的祝福他生日快樂(lè)，祝他越來(lái)越好，為此，我們中文3班舉行了一系列活動(dòng)來(lái)寄予我們最誠(chéng)摯的祝愿。

一，活動(dòng)名稱：迎校慶，獻(xiàn)祝福

二，活動(dòng)時(shí)間：20--年-月-日

三，活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院312教室

四，活動(dòng)對(duì)象：文學(xué)院中文3班全體同學(xué)

五，具體活動(dòng)安排：

1，全體同學(xué)一齊演唱湖南師范大學(xué)校歌;

2，賀雪艷，任愍朗誦詩(shī)歌《母?！菲渌瑢W(xué)認(rèn)真欣賞;

3，班級(jí)購(gòu)買祝福卡片，全體同學(xué)寫上對(duì)學(xué)校的'祝福，由班干部將卡片掛在樹(shù)上;

4，學(xué)習(xí)學(xué)校歷史，更多的了解學(xué)校的光榮傳統(tǒng);

5，學(xué)習(xí)校友優(yōu)秀事跡。

6，個(gè)人表演

7，班級(jí)詩(shī)歌征文，寫入辦刊。

六，活動(dòng)意義：

通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，使我們對(duì)學(xué)校有了更多更深的了解，同時(shí)，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀校友的事跡，給我們的學(xué)習(xí)生活也提供了一些參考，更為重要的是，.com同學(xué)們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心，決心通過(guò)努力學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)校做出貢獻(xiàn)，讓湖南師范大學(xué)越走越好。

七，活動(dòng)總結(jié)：

為慶祝母校的--周歲生日，獻(xiàn)上同學(xué)們的祝福，我班組織了“迎校慶，獻(xiàn)祝福”主題團(tuán)日活動(dòng)。

首先，由文娛委員張雪帶唱校歌，校歌氣勢(shì)昂揚(yáng)，渾厚質(zhì)樸，旋律充滿青春朝氣，同學(xué)們深情地唱響校歌，在歌聲中，把母校的美麗魂靈嵌入我們的心靈深處。

學(xué)習(xí)校歌后，賀雪雁，任慜兩位同學(xué)朗誦詩(shī)歌《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文4一.團(tuán)日活動(dòng)情況介紹

1.活動(dòng)主題：建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

2.活動(dòng)名稱：學(xué)風(fēng)建設(shè)主要靠學(xué)生還是學(xué)校

3.活動(dòng)時(shí)間：20--年11月24日

4.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A1-204

5.活動(dòng)對(duì)象：食品科學(xué)與工程082團(tuán)支部

6.活動(dòng)背景：

教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我院開(kāi)展了此次以“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

7.活動(dòng)目的：

全面提升我院大學(xué)生的文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，促進(jìn)課堂良好風(fēng)氣的形成，營(yíng)造我院崇尚文明、追求卓越的良好風(fēng)尚，展示我院廣大團(tuán)員青年的良好形象。讓我院大學(xué)生都意識(shí)到個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)的重要性，積極投入到活動(dòng)中來(lái)，從而改善課堂紀(jì)律，建立文明優(yōu)質(zhì)的課堂，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二.活動(dòng)總概

活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以 “建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)” 為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

在這次活動(dòng)中，我們作了詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，才有了圓滿的結(jié)局。在熱烈的掌聲里，學(xué)到了許多知識(shí)。如：我們團(tuán)支部提前寫策劃書，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前以及整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，我們都有詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

負(fù)責(zé)各個(gè)工作的班委的認(rèn)真工作，以及與同學(xué)間密切的聯(lián)系與商討。同學(xué)們踴躍參加比賽，配合團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間。

3、活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到宣傳組織，一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及按時(shí)的完成，后期總結(jié)討論，都充分做到了從實(shí)際出發(fā)，并且在這個(gè)過(guò)程中提高了我們和同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)思想認(rèn)識(shí)。

三.活動(dòng)結(jié)果及意義

1.這次活動(dòng)以學(xué)習(xí)“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主線，本著讓團(tuán)員樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)為主要任務(wù)。

團(tuán)支部從自身的實(shí)際出發(fā)，制定出符合我支部的計(jì)劃書，從而提高了這次團(tuán)日活動(dòng)的針對(duì)性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，使團(tuán)日活動(dòng)這一與社會(huì)有緊密聯(lián)系的實(shí)踐，成為團(tuán)員提高思想水平的有效途徑。

2.這次活動(dòng)緊緊圍繞“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題，開(kāi)展了辯論賽，并進(jìn)展順利，取得了較好的成效，也達(dá)到了一定的預(yù)期目的。

3.這次活動(dòng)也充分鍛煉團(tuán)支部。

結(jié)合學(xué)校推行創(chuàng)建優(yōu)秀課堂的大環(huán)境，我們團(tuán)支部的理論水平以及組織能力又提升到了一個(gè)新的層次。

四.期望

團(tuán)日活動(dòng)在熱烈的鼓掌中落下帷幕。這次團(tuán)體活動(dòng)流下了許多值得回顧的地方，也流下了許多鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們通過(guò)準(zhǔn)備和參加辯論賽，.com對(duì)樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)有了深刻認(rèn)識(shí)，相信在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

幾次的團(tuán)日活動(dòng)留給我們?cè)S多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們以后的團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展工作打好了基礎(chǔ)。

1、要開(kāi)展與學(xué)校推行政策緊密聯(lián)系的團(tuán)日活動(dòng)。

這樣做的話，更能提高團(tuán)員參加的積極性。同時(shí)也起到了一定的宣傳作用。

2、開(kāi)展的形式要多樣。

這樣才能制定出符合支部自身需要的活動(dòng)方案，真正做到聯(lián)系實(shí)際。

3、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的要求，使他們正真投入到團(tuán)日活動(dòng)中，并且是正真的從這個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中學(xué)習(xí)到東西。

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文55月-日晚，我們相聚一堂，展開(kāi)了一場(chǎng)青春的歡宴。站在青春尾巴上的我們，喜悅于成長(zhǎng)的解放，不安于此時(shí)的無(wú)所作為，只是想極力抓住青春的尾巴，做最后的狂歡。

班里今晚的氣氛讓我想起了剛開(kāi)學(xué)的我們，激情澎湃，生機(jī)勃勃。兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在屏幕里一一呈現(xiàn)，有我們軍裝下的稚氣、相約公園的笑臉、一起旅行的瀟灑、共同拼搏的汗水、并肩奮斗的堅(jiān)定?感謝這群大學(xué)里陪伴我的人兒，帶給我這么多歡聲笑語(yǔ)。

兩年了，大學(xué)儼然過(guò)去二分之一，高考的奮斗身影還歷歷在目，而畢業(yè)的卻在向我們招手。是的，誰(shuí)的青春不迷茫。不知道兩年后穿上學(xué)士服的我們能否堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)無(wú)悔了，大學(xué)生活所剩無(wú)幾，我們確實(shí)在有限的時(shí)間最大限度地充實(shí)自己。去年的愿望瓶里我實(shí)現(xiàn)了一半，還有一半還在努力中或者說(shuō)已經(jīng)不可能完成了，很多東西，我們錯(cuò)過(guò)了為之奮斗的時(shí)機(jī)，卻總以為還有時(shí)間，熟不知，青春也在慢慢離我們而去。

主題活動(dòng)總結(jié)范文第2篇

母親節(jié)要到了，母親是這個(gè)世界上最偉大的人，為此我們要對(duì)母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)，以下是小編為大家整理的“母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，希望對(duì)大家有幫助，歡迎閱讀!

母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【1】

為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。近日，__中心小學(xué)在母親節(jié)到來(lái)之即，組織一系列感恩母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大并學(xué)會(huì)感恩、回饋母愛(ài)。

知恩在心中：1、學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽(tīng)演講的同時(shí)，細(xì)細(xì)品味和回憶母愛(ài);2、召開(kāi)“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)，了解母親節(jié)的來(lái)歷、講述母愛(ài)故事、學(xué)唱母愛(ài)歌曲、我為母親送上溫馨的祝福……等活動(dòng)體會(huì)到母愛(ài)的偉大，激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛(ài)的情感。

感恩在深入：

1、利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表，仔細(xì)觀察母親的日常勞作，體會(huì)母親的辛勞;2、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，在其過(guò)生日的時(shí)候送上祝福;3、設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式：

(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)

報(bào)恩在行動(dòng)：在母親節(jié)當(dāng)天，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展報(bào)恩行動(dòng)，將《寫給最親愛(ài)的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。

母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【2】

今年5月13日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。

二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。

四、主題班會(huì)憶母恩。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。

五、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。

六、制作手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報(bào)，集文字與繪畫于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛(ài)。

七、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。

母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【3】

母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認(rèn)真開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì)，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì)課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵。

隨著主題班會(huì)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì)希望大家學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因?yàn)殛P(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【4】

今年5月_日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。

二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。

四、自立計(jì)劃促成長(zhǎng)。每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。

五、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛(ài)心小天使。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。

母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【5】

5月_日，是周五，本來(lái)是一個(gè)平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來(lái)，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開(kāi)展此次班會(huì)活動(dòng)。

在此次活動(dòng)中，考慮到初中生對(duì)于視頻這種媒體資源的喜愛(ài)以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源，然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論的激情，再加以引導(dǎo)，最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。

采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對(duì)這種資源的喜愛(ài)以及對(duì)傳統(tǒng)的說(shuō)教式德育的厭惡。“教育”重在“育人”，知識(shí)的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過(guò)程中，我們往往會(huì)采用說(shuō)教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)W(xué)生推向反面，得不償失。

采用討論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體，教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體，那必然要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度，所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。

同時(shí)在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛(ài)的無(wú)私與力量的體現(xiàn);其次，考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論，另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上;通過(guò)以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因，比如不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺(jué)得老師理解他們，同時(shí)播放視頻《愛(ài)若花開(kāi)》，影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親;接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么?》，引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力;然后讓學(xué)生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起;最后，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。

當(dāng)然，這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng)，而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。

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主題活動(dòng)總結(jié)范文第3篇

“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，xx地稅局將稅收宣傳與校園普法相結(jié)合，組織稅收“故事大王”走進(jìn)璜涇鎮(zhèn)王秀小學(xué)，開(kāi)設(shè)“稅收小講堂”，以講故事、做游戲等互動(dòng)形式，向?qū)W校師生生動(dòng)闡述稅收的來(lái)源、作用和征收環(huán)節(jié)等知識(shí)，傳播稅收服務(wù)發(fā)展的理念，幫助學(xué)生從小樹(shù)立誠(chéng)信納稅意識(shí)。

一是創(chuàng)新宣傳理念，聯(lián)合共建稅宣教育基地。xx地稅局深入挖掘校園平臺(tái)宣傳優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合xx市璜涇鎮(zhèn)王秀小學(xué)建立特色法治學(xué)校，與校方共同制定稅法宣傳實(shí)施方案，做到稅法宣傳與學(xué)校教育同計(jì)劃、同實(shí)施。同時(shí)，建立稅法宣傳的教育制度，從地稅系統(tǒng)抽調(diào)優(yōu)秀青年骨干，組建一支稅法宣傳講師隊(duì)伍，利用課堂定期為學(xué)校師生開(kāi)設(shè)稅法宣傳課，舉辦稅法主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等，進(jìn)一步普及稅法知識(shí)，擴(kuò)大稅法宣傳覆蓋面。

二是創(chuàng)新宣傳形式，聯(lián)合開(kāi)展稅宣主題活動(dòng)。以稅收宣傳月為契機(jī)，與學(xué)校合作開(kāi)展稅法宣傳進(jìn)校園主題活動(dòng)，借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳資料，編寫發(fā)放稅法宣傳告家長(zhǎng)書，并計(jì)劃組織學(xué)生觀看稅法教育片、撰寫心得，利用數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)計(jì)算稅收，舉辦稅法宣傳書畫競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等一系列符合學(xué)生特點(diǎn)、適合學(xué)生參與的活動(dòng)，確保本次活動(dòng)精準(zhǔn)覆蓋全校師生，幫助師生培養(yǎng)依法納稅意識(shí)，全面推進(jìn)稅收普法教育。

三是創(chuàng)新宣傳載體，聯(lián)合打造稅宣文化陣地。將稅收宣傳元素融入校園文化之中，共同打造稅法宣傳專欄、走廊等稅收文化陣地。在校園設(shè)立3個(gè)開(kāi)放式稅法宣傳書架，擺放中國(guó)稅收歷史圖書、稅收政策宣傳冊(cè)、中外稅收趣味小故事等材料，供師生在課余時(shí)間閱覽討論。并將稅法宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)貫穿全年，即地稅部門每學(xué)期制作一次稅法展板，學(xué)校每季度布置一期稅法櫥窗，班級(jí)每月開(kāi)設(shè)一期稅收板報(bào)知識(shí)角，讓師生在潛移默化中感受稅法魅力。

主題活動(dòng)總結(jié)范文第4篇

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為我們共同的家園增添了一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗。積極參加各項(xiàng)植樹(shù)活動(dòng)，下面小編給大家分享一些植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由x企業(yè)的人事負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高，讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返回。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，員工們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，我校在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、植物種植全校播種行動(dòng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召："我為綠樹(shù)掛"，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，進(jìn)行成果展示。

3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

4、植物生長(zhǎng)知識(shí)班隊(duì)交流活動(dòng)：收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，全校師生都認(rèn)識(shí)到植樹(shù)是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅是對(duì)社會(huì)、校園環(huán)境的改善，也是對(duì)我校師生環(huán)保意識(shí)的又一次提高。現(xiàn)在，全校師生愛(ài)護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于x年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。

通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高了大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè)趣，將書本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。

在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國(guó)家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我校在全校師生中開(kāi)展了“相約春天，共植希望”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)通知

3月10日(星期一)上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色使者》的國(guó)旗下講話，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠、為班級(jí)添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)美麗校園?！?/p>

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

1.成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展擦花壇、給小樹(shù)澆水活動(dòng)，為學(xué)校添綠。

2.號(hào)召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)添綠。

3.開(kāi)展親子活動(dòng)，和家長(zhǎng)共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。

4.開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

除此以外，我校還圍繞植樹(shù)節(jié)這一主題，利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了主題活動(dòng)課，號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹(shù)與環(huán)保方面的知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂(lè)，為期15天的“相約春天，共植希望”西安市第九十九中植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月12日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。

不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

主題活動(dòng)總結(jié)范文第5篇

2016年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)一

為隆重慶祝第xxx個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實(shí)市總工會(huì)的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮，勞模偉大精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風(fēng)貌。號(hào)召全體職工行動(dòng)起來(lái)，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。羅湖區(qū)總工會(huì)在4月已經(jīng)下發(fā)《羅湖區(qū)總工會(huì)20xx年慶五一系列活動(dòng)方案》給各街道總工會(huì)，各工委會(huì)、教育工會(huì)、兩新組織工委工會(huì)。各單位根據(jù)活動(dòng)方案總體部署，在五一前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的慶祝五一系列活動(dòng)，受到基層職工的一致好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以新工人、新市民和推動(dòng)深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層為重點(diǎn)，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以勞動(dòng)光榮，共建共享，快樂(lè)羅湖，幸福羅湖為主題的慶祝五一系列活動(dòng)。通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)勞動(dòng)者建功立業(yè)的工作熱情，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

二、亮點(diǎn)活動(dòng)情況

1.羅湖區(qū)慶五一暨第六屆勞模表彰大會(huì)。以勞動(dòng)光榮，共建共享為主題，通過(guò)先模表彰大會(huì)、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動(dòng)方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對(duì)職工群眾的節(jié)日問(wèn)候和殷切期望，發(fā)揮工會(huì)組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。

4月26日下午，20xx年羅湖區(qū)慶五一和三年一度的勞模表彰大會(huì)在羅湖會(huì)堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)，并在會(huì)前和區(qū) 20xx年市、區(qū)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會(huì)上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外，還穿插羅湖區(qū)總工會(huì)精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂(lè)詩(shī)朗誦《你們是幸福羅湖的楷?！?，有反映工會(huì)為職工服務(wù)的快板舞蹈《工會(huì)是我家》，也有展現(xiàn)新時(shí)代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時(shí)代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外，由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會(huì)，共享節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌。此次大會(huì)受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評(píng)，營(yíng)造了勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍，表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動(dòng)建功立業(yè)的決心和信心。

2.社康中心義診活動(dòng)。邀請(qǐng)社康中心專家舉辦關(guān)愛(ài)職工的社康中心義診活動(dòng)，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識(shí)和預(yù)防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的社會(huì)氛圍。

3.慶五一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動(dòng)步行街商家、基層工會(huì)和職工積極參與，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進(jìn)一步推動(dòng)基層工會(huì)建設(shè)。

4.慶五一迎五四企業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。通過(guò)整臺(tái)匯演的形式，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時(shí)期廣大企業(yè)的時(shí)代風(fēng)貌。

5.活力筍崗幸福筍崗系列職工文體活動(dòng)?；顒?dòng)包括登山比賽、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動(dòng)目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流、增進(jìn)友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)的熱情、增強(qiáng)街道工會(huì)的凝聚力和影響力，為促進(jìn)羅湖德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。

6.服務(wù)職工在基層活動(dòng)。通過(guò)聘請(qǐng)律師現(xiàn)場(chǎng)解答職工疑問(wèn)的形式，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，提高職工的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)工會(huì)權(quán)益保障工作。

7.愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng)。通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血這種有意義的活動(dòng)，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，共建和諧的精神風(fēng)貌。

8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會(huì)生活，陶冶工會(huì)會(huì)員情操，促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會(huì)安排慰問(wèn)轄區(qū)企業(yè)電影專場(chǎng)晚會(huì)陸續(xù)送進(jìn)銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場(chǎng)和玉龍社區(qū)陽(yáng)光廣場(chǎng)，讓廣大職工感受到了工會(huì)的暖暖情意和深切關(guān)懷。

三、活動(dòng)總結(jié)

(一)高度重視，密切合作。

此次慶祝五一活動(dòng)系列，活動(dòng)主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開(kāi)展了豐富多彩形式多樣的慶祝活動(dòng)。既面向一線職工群眾，結(jié)合企業(yè)文化活動(dòng)，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力。

(二)突出主題，務(wù)求實(shí)效

各級(jí)工會(huì)在今年的慶祝五一活動(dòng)中突出了以勞動(dòng)光榮，共建共享，快樂(lè)羅湖，幸福羅湖為主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛宣傳尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造和職工為本，基層為重的理念，擴(kuò)大工會(huì)組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評(píng)。

(三)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響

各級(jí)工會(huì)在舉辦慶祝五一系列活動(dòng)前，及時(shí)、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝五一系列活動(dòng)之后也認(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報(bào)道工作。

2016年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動(dòng)光榮，教師偉大的主旋律，開(kāi)展慶五一系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列Array如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)楊愛(ài)軍事跡活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)楊愛(ài)軍事跡活動(dòng)。教師們觀看了楊愛(ài)軍事跡的錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

2016年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)三

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以歡慶五一，構(gòu)建和諧為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、校園之聲師生詩(shī)朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎五一教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

4月26日4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。