前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文第1篇

我是2012界旅游英語專業(yè)學(xué)生某某。 我知道退學(xué)是十分不明智的舉動(dòng)。當(dāng)然，您會(huì)問我：“大學(xué)沒用？那你認(rèn)為什么有用？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，文憑和學(xué)歷同樣重要，就算你大學(xué)什么都沒有學(xué)到，還花了幾萬塊錢，還耽誤了幾年時(shí)間，但是你的這個(gè)學(xué)歷是終生有用的。”

當(dāng)然，您會(huì)繼續(xù)問我：“難道你現(xiàn)在想出來打工？還是？假如你現(xiàn)在出來打工，你憑什么跟人家本科，研究生，碩士，博士來競爭？憑你比人家多出來幾年？假如你現(xiàn)在去學(xué)技術(shù)，那跟上大學(xué)一樣，大學(xué)照樣可以學(xué)到很多東西，只看你去不去用心學(xué)了。” 之后會(huì)有更深層的追問：“你認(rèn)為你現(xiàn)在能做什么呢？退學(xué)，你對(duì)得起家人？退學(xué)，你高中就白讀了？退學(xué)，你去干什么？退學(xué)了，我保證以后后悔。”

我知道，當(dāng)一個(gè)人做了一個(gè)絕大多數(shù)人都不贊成的決定時(shí)，會(huì)伴隨一場激烈的辯論，也許更多的是對(duì)這種行為的愚蠢，胡鬧，滑稽來抨擊，來否定，甚至來嘲笑。也許我不需要解釋，但是話還是要說一下。那么，我就做一下簡單的解釋說明…… 我不是一個(gè)欠佳考慮的人，也絕非意氣用事。

1.盡管的大學(xué)風(fēng)氣都一樣，但還是會(huì)有差異的，學(xué)生決定了學(xué)校的好壞，這個(gè)學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣，環(huán)境不重要，我一直堅(jiān)信這個(gè)道理，一個(gè)真正的強(qiáng)者是自己改變自己的環(huán)境，是沒有環(huán)境去創(chuàng)造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺得執(zhí)行這一條真理的時(shí)候我遇到阻力了，退學(xué)也不失為一個(gè)為自己創(chuàng)造一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。

2.我覺得我在這里學(xué)的很多課程都是對(duì)我自己沒有用的，我不是大多數(shù)人，我只代表我自己，浪費(fèi)的是時(shí)間，但我覺得是浪費(fèi)的是生命，浪費(fèi)的是感情，浪費(fèi)的是我對(duì)青春的理解和詮釋。大學(xué)的模式化教育真的不適合我，至少我在這里學(xué)習(xí)沒有激情，學(xué)的東西不是我想學(xué)的，但還是要掙學(xué)分，拿畢業(yè)證，最后兩個(gè)禮拜能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你們會(huì)質(zhì)問我，學(xué)了就有用，就是你理解的問題，你就是一個(gè)憤青。但我覺得，時(shí)間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了，而且還那么那么的有說服力，讓我啞口無言。

3.世上的路千千萬，讀書改變命運(yùn)，我特別特別信，但誰說過在上大學(xué)才能讀好書，誰說我們一定要走別人的路，每一天，每一年，都可以是新的起跑線，也可以是終點(diǎn)，看你怎么選，望著無邊無際遙遠(yuǎn)的地平線，我找不到自己的極限在哪里，但我會(huì)努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的大學(xué)生是當(dāng)今中國社會(huì)最熱門的一個(gè)“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個(gè)專業(yè)通過獨(dú)木橋的過程來到了這里，然后覺得以后的幸福就會(huì)在這里瘋狂的生長，但結(jié)果是讓這些人當(dāng)年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。

4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人，我可以適應(yīng)這個(gè)學(xué)校，我可以適應(yīng)這些課程，我也可以為了這個(gè)大專證繼續(xù)上我的學(xué)，但這不是我想要的。我不想違背自己對(duì)自己的信心，不想違背自己心中的想法。想想大學(xué)里的這些課程，還是為了考試，為了畢業(yè)，為了拿文憑，為了畢業(yè)找工作，但是你在想啊，現(xiàn)在這么高的大學(xué)錄取率，在看看我們學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)率，那個(gè)大學(xué)畢業(yè)證顯得那么的沒分量和不值錢，花費(fèi)了高昂的學(xué)習(xí)成本，浪費(fèi)了寶貴的年華，經(jīng)歷了高中階段非人的摧殘，結(jié)果就是“大學(xué)生就業(yè)‘難’。”我相信現(xiàn)在的很多大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候，很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時(shí)候，還是拿你這幾年的學(xué)費(fèi)去當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金吧，至少你是完全在為自己奮斗，但是我知道，學(xué)習(xí)知識(shí)是無時(shí)無刻的，我對(duì)于知識(shí)的追求不會(huì)因?yàn)橥藢W(xué)而蕩然無存，反而會(huì)對(duì)我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生更大的渴望，我還是決定跟著我的想法去走。

至于退學(xué)后在社會(huì)上我能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我覺得我不學(xué)習(xí)，只有死路一條，我退學(xué)的壓力可想而知。我很清楚，來自家庭的，世俗的，愛情的，前途的等各種壓力一齊向我襲來，但我顧不了那么多。就算再苦再累，這是我的選擇，我永不回頭，絕不后悔__與其茍延殘喘，不如縱情燃燒。

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文第2篇

獎(jiǎng)學(xué)金怎么寫?申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書，希望能幫助到大家!

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書1尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫___，來自吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院的一名學(xué)生。很榮幸成為我校的一名大學(xué)生。大學(xué)生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機(jī)會(huì)獲得國家獎(jiǎng)勵(lì)志學(xué)金實(shí)在是非常讓人欣慰。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的.評(píng)審參考。

思想方面

我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)。于他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

學(xué)習(xí)方面

學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)兩年來，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。這一年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對(duì)知識(shí)有了更大的渴望，更讓我對(duì)自己有了更高的要求和目標(biāo)。

工作情況

大三一年中，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)助困部干事一職。工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，幫助家庭困難的同學(xué)，開展有意義的活動(dòng)。接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

實(shí)踐情況

在大學(xué)時(shí)光里，我積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，利用課余和周末時(shí)間做兼職，暑假期間也在堅(jiān)持工作。在這些活動(dòng)中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生活情況

在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民種田為生，藝術(shù)之是一個(gè)花費(fèi)較高的項(xiàng)目，家庭難以支付我的上學(xué)費(fèi)用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)谏罟ぷ髦薪o我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去…力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是12級(jí)電子商務(wù)四班的學(xué)生___。首先，真誠的感謝老師們兩年多以來對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，不斷取得新的成績。

現(xiàn)提出申請(qǐng)國家助學(xué)金，理由如下：

家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸。我家在____的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村，是五口之家——父母、兩個(gè)妹妹和我，還有一個(gè)年邁的老奶奶。父親是典型的農(nóng)民工，05年期間曾經(jīng)失業(yè)，后在家里務(wù)農(nóng)2年，沒有什么收入。后來在親戚的幫助下勉強(qiáng)又出去當(dāng)了農(nóng)民工，由于做的是噴漆的工作和干一些重活，長期吸入有害氣體，身體過度勞累，隨著年齡的增加，導(dǎo)致身體不如以前，常常出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛等一些小毛病。母親是菜販，一個(gè)人凌晨1、2點(diǎn)鐘起床去拿貨，直到中午才有機(jī)會(huì)歇一會(huì)，下午一直忙到6、7點(diǎn)才回，累了一天，晚上還要忙做家務(wù)。一年三百六十五天，差不多天天都是這樣的生活，更別提有什么節(jié)假日了，所以中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日都很難與家人團(tuán)聚一下。我常常很心疼地勸母親不要干得那么累，要多注意自己的身體呀，可她給我的答復(fù)卻是：“為了你們?nèi)忝?，我能停止?”三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)可不是一個(gè)小數(shù)目呀!是的，所以我更要努力學(xué)習(xí)。作為三姐妹中最大的那個(gè)，我常常以嚴(yán)格的條件來要求自己，并樹立好的模范，常常教導(dǎo)兩個(gè)妹妹要好好學(xué)習(xí)，將來要用百倍的孝心來孝順我們的父母。由于父母常年在務(wù)工，家里只剩下一個(gè)奶奶，隨著年齡的增長，本來就有高血壓，腦動(dòng)脈硬化等一些常見老人疾病的奶奶，現(xiàn)在身體日益下降，加上又是在農(nóng)村，生活飲食，藥物的使用又提不上來，更加劇了奶奶的病情。為了減少擔(dān)心，父親要時(shí)不時(shí)地往老家跑，這來回的車費(fèi)，藥物費(fèi)用等又是一大筆的支出。

在我求學(xué)的路上，父母省吃檢用，東挪西湊把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，日后出社會(huì)能讓自己過得好點(diǎn)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵(lì)!

在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正誠實(shí)守信，做事遵守承諾。在每年學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?，每學(xué)期的綜合測評(píng)也在80分以上。在大學(xué)兩年間，我順利通過了學(xué)院要求通過的考證，如計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語A級(jí)，還有專業(yè)相關(guān)的證書也通過了，曾獲的系級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)!在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善。

日常生活中，我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高，在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負(fù)擔(dān)，我咬緊牙關(guān)也把它堅(jiān)持下去了。。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠信待人，師生評(píng)價(jià)較高;時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展?fàn)顩r及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。

人都說窮人的孩子早當(dāng)家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認(rèn)為需要自己獨(dú)立面對(duì)的困難就得需要自己去面對(duì)，我不會(huì)向困難低頭。生活上的困難并不會(huì)使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心我和對(duì)我給予希望的人。為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特申請(qǐng)此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，切盼領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是—_里已有一學(xué)期的大學(xué)生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。因?yàn)榧彝ダ锏囊恍┰蚝蛷霓r(nóng)村到大學(xué)來的不適應(yīng)，也導(dǎo)致了上一學(xué)期學(xué)習(xí)上的失敗。但是在一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了大學(xué)里的生活及學(xué)習(xí)。也建立了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。所以我不再擔(dān)心我以后的學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)不好。從農(nóng)村來的我，從小就能吃耐勞。從小我就是一位品德好、勞動(dòng)積極的學(xué)生。在學(xué)校尊敬師長，熱愛學(xué)校，與同學(xué)和睦相處，能與他們互幫互助。在中學(xué)時(shí)候，以為家境貧窮，所以學(xué)習(xí)條件很差，但是盡管如此，在高中的時(shí)候?qū)W習(xí)也一直是年級(jí)第一，深受老師同學(xué)的喜愛。

我們巫山是經(jīng)濟(jì)小縣。也是重慶市最貧窮地區(qū)之一了，是新一輪國家扶貧工作重點(diǎn)縣。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1畝，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)低于全市14個(gè)貧困區(qū)縣的平均水平。巫山交通落后，長期滯后發(fā)展。我的家庭坎坷，在我很小很小的時(shí)候，大概我還只有4歲左右，我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。我的父親是農(nóng)民，父親是一個(gè)地地道道的工人，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學(xué)費(fèi)都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。在我上中學(xué)的時(shí)候父親給我找了一個(gè)后媽，但是家境并沒有因此變好。父親在這期間生了幾次大病，也因此欠下了大筆的款，經(jīng)濟(jì)更是不及以前。繼母又是因?yàn)槌Ｄ甑膰?yán)重的風(fēng)濕病使得她不便勞作，家里的擔(dān)子全在父親的身上。帶著家人的期望，我考上大學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在親戚的資助以及生源地貸款下，我勉強(qiáng)交齊了學(xué)費(fèi)，來到了西南大學(xué)?？墒?，自從我上大學(xué)后，家里的收入更顯得有點(diǎn)供不應(yīng)求，為了盡量多賺點(diǎn)錢，他父親更是起早貪黑，誰知天不盡人意，造化弄人，我父親在煤場中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部，造成了骨折，因此留下了后遺癥，不能干重活。

從小我就有一個(gè)夢想：希望我能讀大學(xué)。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對(duì)我說：“你不用擔(dān)心我，你要好好讀書?！边@句話一直銘記在我的心中?？傻玫酱髮W(xué)通知書的那一刻，我曾想放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)槟菍W(xué)費(fèi)太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔(dān)負(fù)得起的。但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學(xué)，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實(shí)現(xiàn)的夢想而浪費(fèi)了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，我決定上大學(xué)，但是大學(xué)那昂貴的費(fèi)用還是讓我很迷茫。我的母校知道消息后，也為我提供了幫助。在到大學(xué)之前我就有了一個(gè)想法：國家生源地助學(xué)貸款來充當(dāng)學(xué)費(fèi)，申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位來充當(dāng)伙食費(fèi)，平時(shí)省吃儉用，就不用向家里要錢了，還要向親朋好友借一部分伙食費(fèi)和生活費(fèi)，這樣才有了讀大學(xué)的資金。也有想去上免費(fèi)師范生，但是這個(gè)申請(qǐng)由于自己有些猶豫，只能在大二的時(shí)候申請(qǐng)。

在生活中，我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起比我更加艱苦的人，跟他們比起來，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩，我就在鎮(zhèn)上的餐館里面找了一份工作?？墒沁@些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決學(xué)費(fèi)問題。沉重的負(fù)擔(dān)繼續(xù)壓著父母的身上。

在學(xué)習(xí)上，我放棄了一切能娛樂的東西，當(dāng)同學(xué)們都在寢室里面玩游戲的時(shí)候，我去自習(xí)室自習(xí)或者是練習(xí)一下編程。當(dāng)舍友們忙著參加各種社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，我沒敢去。因?yàn)槲也皇撬麄円活惾?，我沒時(shí)間可以像他們一樣浪費(fèi)，因?yàn)榧依镞€有貧苦的一家人在等我;當(dāng)其他同學(xué)忙著談戀愛的時(shí)候。我還在圖書館中學(xué)習(xí)。我希望我的努力不要白費(fèi)，但前提是社會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我是真心希望能我畢業(yè)后能找到工作，讓我的家庭能輕松一點(diǎn)，也讓我有機(jī)會(huì)可以回報(bào)社會(huì)。

我一直堅(jiān)信給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。我從小生活在農(nóng)村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。我一直對(duì)自己要求嚴(yán)格，在遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這半年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ?、生活中給我的支持和幫助。非常感謝社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取早日服務(wù)社會(huì)，為國家奉獻(xiàn)一份力量。

由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)新鴻基地產(chǎn)郭氏基金助學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做得更出色，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書4每年秋季開學(xué)后，上交國家《助學(xué)金申請(qǐng)表》和《普通高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定表》即可。這兩張表一般學(xué)校的學(xué)生處網(wǎng)站都有下載，表格中需要生源地民政部門蓋章證明家庭經(jīng)濟(jì)情況，所以你最好在暑期就將此表辦理好。

表格填好后，一般學(xué)校都會(huì)在開學(xué)通知上報(bào)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，你可以在截止期前交給輔導(dǎo)員或院系負(fù)責(zé)此工作的老師。接下來就需要班級(jí)、院系和學(xué)校審議了。由于每年上級(jí)下?lián)軐W(xué)校的國家助學(xué)金名額有限，可能無法保證申請(qǐng)即能獲得。

大三，我申請(qǐng)了國家獎(jiǎng)學(xué)金

本人概況：_，女，__，__學(xué)院_-__級(jí)城市規(guī)劃專業(yè)。

自入學(xué)以來，我一直努力著。大一軍訓(xùn)結(jié)束，我競選班長，沒成功。大二學(xué)生會(huì)招新，我去競選宣傳部干事，沒成功。大三，我申請(qǐng)了國家獎(jiǎng)學(xué)金，依然沒成功。

兩年了，從西昌學(xué)院破舊不堪的東校區(qū)搬到軟硬件設(shè)施基本不錯(cuò)的北校區(qū)，我的大學(xué)時(shí)光過半了。如我首段所寫，太多的失利，可是你知道我的收獲有多少嗎?沒選上班長我當(dāng)了心理委員，沒去到宣傳部，我留在了科技部，沒獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，我取得了優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)。

心理委員，我覺得不比班長來得渺小，大學(xué)，半個(gè)社會(huì)，因?yàn)樵u(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)入黨、獎(jiǎng)助學(xué)金，同學(xué)的心理，多少都會(huì)出現(xiàn)對(duì)各種事情的不確定。三年了，做這個(gè)班委，我很開心?？萍疾?，大多人覺得遙遠(yuǎn)不切合實(shí)際吧，我在學(xué)院團(tuán)委兩年，充分人認(rèn)識(shí)到大學(xué)科研的重要性。董書記說：張婷，認(rèn)準(zhǔn)一條道就好好走下去，走到頂點(diǎn)。就這樣，我和科技結(jié)緣了，加了科技協(xié)會(huì)、新生態(tài)環(huán)境科學(xué)協(xié)會(huì)。大二，我在這三個(gè)地方任職，分別擔(dān)任科技部副部長、辦公室副主任、宣傳部副部長。我們協(xié)會(huì)做出了成績，獲得了中華環(huán)?；饡?huì)的第七批小額資助，與涼山州科協(xié)取得了進(jìn)一步聯(lián)系，學(xué)院科研立項(xiàng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有6份獲得了第十二屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外科研基金項(xiàng)目四川省二三等獎(jiǎng)，更有一份取得西安世園會(huì)專項(xiàng)競賽全國三等獎(jiǎng)。學(xué)院書記老師常?？洫?jiǎng)我們工作出色，學(xué)期末，我拿到了三份聘書。這些就是肯定，就是收獲。

如今，我是學(xué)院宣傳部部長，相比以前的8人小組，如今我們有副部長4名、干事27名。學(xué)院院報(bào)、新聞、簡報(bào)、海報(bào)如火如荼的進(jìn)行著，為著學(xué)院各項(xiàng)獲得打頭陣。我很開心，我現(xiàn)在擁有的一切。

我角逐國家獎(jiǎng)學(xué)金了。當(dāng)然不是每個(gè)同學(xué)都可以申請(qǐng)的，每個(gè)班只有第一名有資格。我大二一年成績不是最高的，操行分也不是，班上有的同學(xué)拿過三好學(xué)生，有的還參加了四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得了第一名的好成績。相比起來，我是很不優(yōu)秀的，不過綜合下來呢?那就是我!國家獎(jiǎng)學(xué)金，我以前想都沒想過，可是現(xiàn)在我可以申請(qǐng)了，8000元，可以為家里減輕很多很多。

和學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，最后我沒拿到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?？墒俏矣腥龣n的助學(xué)金，我是學(xué)院特等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。值得高興的是，剛剛收到學(xué)院黨支部叫我做資料的通知，不出意外，就應(yīng)該是預(yù)備黨員了。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書5尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是學(xué)生__，出生在__市__縣一個(gè)偏僻的村莊。作為我的故鄉(xiāng)，它雖然風(fēng)光綺麗，景色迷人，可是交通閉塞，物產(chǎn)匱乏。每當(dāng)閑暇時(shí)節(jié)，村子里很少能看到年輕力壯的小伙子，他們背井離鄉(xiāng)，努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂窃谥R(shí)的海洋里尋找未來的答案。

可以想象的是，我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣，春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮(zhèn)，走進(jìn)各種各樣的工廠，不顧疲勞地加班加點(diǎn)。除了父親微薄的工資外，我們家的經(jīng)濟(jì)收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛，它在春種秋收的時(shí)候確實(shí)幫了大忙，當(dāng)然也省了不少機(jī)械花費(fèi)。可是，從前年春種結(jié)束以后，它明顯是年老力衰了，從前半天就能干完的農(nóng)活這時(shí)一天也未必能干完，還沒到年末它就永遠(yuǎn)地睡在了牛棚里。

現(xiàn)在，繁重的農(nóng)活落在了母親那并不結(jié)實(shí)的肩膀上，她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個(gè)天空。姐姐考上研究生的消息，讓父親滿是皺紋的臉樂開了花，母親更是興奮地落淚，因?yàn)榻憬闶俏覀兇宓谝粋€(gè)研究生，父老鄉(xiāng)親們都來到我們家喝彩，村長還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當(dāng)父親知道姐姐的研究生是自費(fèi)的時(shí)候，他的臉又沉了下來，那段時(shí)間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學(xué)費(fèi)，他把家里能賣的東西都賣了。幸運(yùn)的是，最后村長知道了這事，他發(fā)動(dòng)父老鄉(xiāng)親們，才很快解決了燃眉之急。

自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易，我一直刻苦努力，我知道作為一個(gè)出自農(nóng)村的孩子，只有讀書才能改變自己的命運(yùn)。進(jìn)入大學(xué)以來，我?guī)缀趺刻於祭斡浿皧^斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能盡早地駕輕就熟于一項(xiàng)技能，我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經(jīng)，我也迷茫過，也失落過，可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容，我再也找不到不去奮發(fā)的理由了。當(dāng)同學(xué)們?cè)谑罴倮锉M情享受著游山玩水的樂趣的時(shí)候，我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個(gè)月的辛酸生活可以換來幾個(gè)月的生活費(fèi)用，也可以讓父母減輕一份擔(dān)子。

高考已經(jīng)落下帷幕，弟弟順利被華中科技大學(xué)錄取。雖然現(xiàn)在我不在父母身邊，但是我能想象得到，他們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)已經(jīng)又在為以后的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂了。弟弟是個(gè)好孩子，很多時(shí)候比我還要刻苦努力，我一直安慰他不用為生活的苦難而擔(dān)憂，等哥哥畢業(yè)了，能掙錢了，這些困難自然就迎刃而解了。

時(shí)光荏苒，大學(xué)生涯還有一年就要告終。在很多同學(xué)歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種種享樂的生活的時(shí)候，我卻感覺到生活的艱難像化不開的烏云籠罩在我的四周。我在業(yè)余時(shí)間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪，可這些是我為了生活唯一能做的了。

我懇求院領(lǐng)導(dǎo)能在生活上給予我一定的幫助，目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實(shí)難以解決。如果院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)，我一定在為數(shù)不多的日子里，頑強(qiáng)拼搏，爭分奪秒，以出類拔萃的成績來回報(bào)母校給予我的關(guān)愛。

此致

敬禮!

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文第3篇

2021最新轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文

幼兒轉(zhuǎn)園申請(qǐng)書

尊敬的XX幼兒園的教師們：您們好！

由于各種因素，今年九月份，我家想給XX轉(zhuǎn)到離家近些幼兒園去，其中一個(gè)原因是因?yàn)楸救斯ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)需要讓XX換個(gè)位置更佳的幼兒園以方便上下學(xué)的接送，期望貴幼兒園能批準(zhǔn)！

祝愿XX幼兒園越辦越好，桃李滿天下！

申請(qǐng)人：XXXX

時(shí)間：20xx年x月x日

2021最新轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名學(xué)生，由于家里的條件不允許我住校，并且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制，作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴(yán)重的是還遲到，我一向在努力珍惜每分每秒，可是還是不能貼合學(xué)校作息時(shí)間，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

學(xué)生：XX

日期：XX年xx月xx日

2021最新轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我叫XX，是XX中學(xué)XXX應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績502.9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我的人生夢想。在此我懷著十分激動(dòng)的心境，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求XX各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上夢想的大學(xué)；我相信有XX各位教師的辛勤教誨，有XX各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自我的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)取和同學(xué)教師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；在生活中，我進(jìn)取向上；在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到歡樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。

在將來的XX中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。

最終，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文第4篇

這也許不算是一份完整的申請(qǐng)書，但這的確是我一位中轉(zhuǎn)學(xué)子發(fā)自內(nèi)心的申請(qǐng)，我真誠地希望能加入到中國青年志愿者的行列中。

不知不覺中我已經(jīng)在河北商貿(mào)度過了將近兩月的生活，在這兩月中，我看到了也深切地感受到了青年志愿者們寫在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴__無論是在炎炎夏日，繁忙的十字路口，交通燈旁；還是在寒冬臘月，寧靜的校園小道，三叉路口，都能見到我們的青年志愿者在活動(dòng)。

記憶猶新的是在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每天，當(dāng)清晨的薄霧還籠罩著靜謐的操場，學(xué)院的青年志愿者們便早早地到來，奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序曲，劃跑道，搬器具，設(shè)會(huì)場；傍晚，當(dāng)同學(xué)們都離開的時(shí)候，還是他們，在不停的忙碌，整器械、清場地、搬桌椅。至于會(huì)場上端水倒茶、維持秩序似乎已經(jīng)成了他們的天職。那天，我只記得一句話：“哪里有需要，哪里就有我們。”

還記得那一次，“劉海洋傷熊事件”以后，當(dāng)大家正在為此事大發(fā)感嘆之時(shí)，支援者們已經(jīng)用他們的行動(dòng)發(fā)出了來自我們新時(shí)代大學(xué)生內(nèi)心的呼喚：“救救小動(dòng)物吧”。那個(gè)周末，信息011班的志愿者們走進(jìn)了石家莊動(dòng)物園，用環(huán)園跑、搞演講、發(fā)傳單的形式呼吁大家愛護(hù)小動(dòng)物，從我們身邊做起。那日，我只聽到忙了一天的志愿者門說了一句：“這是我們應(yīng)該的。”

因?yàn)槎啻蔚牟稍L任務(wù)，使我與青年志愿者結(jié)下了不解之緣?？吹剿麄?cè)诎埿^(qū)里留下的辛勞身影；圖書館里滴下的辛勤汗水；科技文化藝術(shù)節(jié)上留下了的美麗篇章。無論是在平凡亦或是不平凡的日子里，我都能看到我們的青年志愿者在行動(dòng)，哪怕只是為誰遞上一杯水，為誰借一張急需的凳子，或是替誰修一輛車，又替誰修了一臺(tái)電腦，他們都義不容辭。

>！

他們用各自的行動(dòng)，揮灑著他們青春的熱情：他們用回收的舊報(bào)紙去支援貧困的同學(xué)們，他們積極的參加義務(wù)鮮血活動(dòng)，為國家的醫(yī)療事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力；他們還用自己的課余時(shí)間與外界保持親密的接觸，用行動(dòng)向社會(huì)展現(xiàn)了寧大學(xué)子的風(fēng)采：他們與社區(qū)結(jié)隊(duì)，與軍隊(duì)聯(lián)誼。那里我只是聽你說過：“平平淡淡才是真。”

是的，偶然的機(jī)會(huì)里，我結(jié)識(shí)了我們的青年志愿者；風(fēng)雨同舟的日子里，我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累，但酸得有價(jià)，累得值得。同學(xué)們的笑容是我們最大的收獲，社會(huì)的肯定是對(duì)我們最好的回報(bào)。

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文第5篇

高中文理分科時(shí)，我無論文科還是理科都比較優(yōu)秀，綜合成績排名年級(jí)前三。我對(duì)文學(xué)非常感興趣，喜歡閱讀小說和散文，也對(duì)歷史極有好感，認(rèn)為學(xué)歷史能知興替、明得失。當(dāng)時(shí)“重文輕理”的現(xiàn)象比較普遍，身邊的許多同學(xué)都不假思索地選了理科，整個(gè)年級(jí)的文科生只占年級(jí)總?cè)藬?shù)的25%，其中不乏因?qū)W不好理科才選文科的同學(xué)。

我也選擇了理科，但對(duì)于未來的大學(xué)專業(yè)尚無清晰的定論，只想著高考得高分。理科對(duì)我來說的確不難，我也享受解出一道化學(xué)有機(jī)題、生物遺傳題的成就感，但做多了理科題后總會(huì)產(chǎn)生精神空虛感，只有靠文學(xué)的滋養(yǎng)才讓我度過了緊張繁忙的高三時(shí)光。我把對(duì)文學(xué)的熱情傾注在了語文上。我在詩詞方面有著神奇的記憶力，對(duì)宋詞尤其感興趣，從晏殊、晏幾道，到柳永、歐陽修，從蘇軾、李清照，到陸游、辛棄疾，他們的作品我都能背出不少。我還買了一本詞譜研究填詞，并且有過幾首拙作。

我2014年參加高考，這一年北京還是考前填報(bào)志愿，也是最后一年考前填報(bào)志愿。其實(shí)，不論考前填報(bào)還是考后填報(bào)，都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的未來有一個(gè)清晰的規(guī)劃，在高三下學(xué)期開學(xué)時(shí)就應(yīng)該有一個(gè)大致的方向。關(guān)于大學(xué)的專業(yè)，我的父母也提出建議――為了就業(yè)建議學(xué)金融、會(huì)計(jì)；隨大流的話，不少理科生選擇計(jì)算機(jī)、建筑可我放不下那份對(duì)文學(xué)的執(zhí)念。可能有人會(huì)奇怪，作為一個(gè)理科生，這么輕易就能做出大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)文科的決定？其實(shí)對(duì)我來說，做這樣一個(gè)決定并不困難。我的理科雖然能學(xué)得很好，但我并不喜歡它，對(duì)于大學(xué)的理工科課程，我也略有耳聞，并認(rèn)為復(fù)雜的計(jì)算、推理不是我想要的，也并不適合我。而高中時(shí)期的遷就，正是為了大學(xué)時(shí)期能自由地學(xué)習(xí)我所熱愛的東西。我很幸運(yùn)，父母非常尊重我的想法，僅僅是給我提建議而不會(huì)左右我的選擇。

我最想學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué)。

但是，2014年大部分高校的文學(xué)專業(yè)都不招理科生，在北京，招理科生的只有北京大學(xué)和首都師范大學(xué)，前者的分?jǐn)?shù)線我是達(dá)不到的，而后者又有點(diǎn)委曲自己。我也想過進(jìn)了大學(xué)再轉(zhuǎn)到文學(xué)專業(yè)，但咨詢各方后發(fā)現(xiàn)在大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)十分困難，一想到轉(zhuǎn)不成就要四年與不喜歡的專業(yè)相伴，我很難過。

為了選到合適的學(xué)校，父母跑了很多場高招咨詢會(huì)，直到發(fā)現(xiàn)四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院，它有文學(xué)和新聞兩個(gè)專業(yè)，其中新聞專業(yè)是2014年第一次招收理科生，在學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)是很容易的。我還查詢了專業(yè)排名，發(fā)現(xiàn)無論是文學(xué)還是新聞專業(yè)，川大的排名都很靠前。

那一年高考我超常發(fā)揮，以659分順利進(jìn)入川大學(xué)習(xí)新聞傳播。

在新聞學(xué)概論課上，老師為我們展現(xiàn)了新聞人手中不可思議的權(quán)力――我們所認(rèn)識(shí)到的世界之所以是這個(gè)樣子，是因編輯班的同學(xué)都對(duì)這份作業(yè)投入了很大的熱情，有人做的是父親的回憶錄，有人做的是父母之間的情書，有人做了幾十年來家信的合集。

為有人希望我們這樣認(rèn)識(shí)它；我們生活的世界，其實(shí)是媒體和新聞工作者營造的世界。這一描述使我深深地被新聞專業(yè)折服了。有意思的是，當(dāng)老師告誡我們不要抱著天真的新聞理想、應(yīng)該看清現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我反而形成了自己的新聞理想。老師說，大部分記者跑的只不過是雞毛蒜皮的小事；也有很多記者拿著微薄的工資，干著賣命的工作。不過我想，記者和媒體的任務(wù)，不就是客觀地將現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給大眾嗎？那么不管是國家層面的驚濤駭浪，還是無關(guān)緊要的家長里短，報(bào)道事實(shí)本身都非常有意義。

在對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解后，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了新聞專業(yè)，它比文學(xué)專業(yè)更適合我。文學(xué)有一種攀登象牙塔的意味，于書卷中發(fā)現(xiàn)真知，于閱讀中升華自我；而新聞專業(yè)更加貼近現(xiàn)實(shí)，它本身就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，我們需要做的就是把這個(gè)世界上發(fā)生的事情呈現(xiàn)出來，非常地接地氣。文學(xué)可以作為愛好，而新聞更適合作為專業(yè)。自此我打消了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭，專心致志地學(xué)新聞。

川大的新聞傳播大類分為四個(gè)小專業(yè)，分別是新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)。在大一結(jié)束時(shí)分小專業(yè)。很多同學(xué)就是奔著新聞學(xué)來川大的，希望畢業(yè)后能進(jìn)入各大媒體，做一名記者。而我在上過了各個(gè)小專業(yè)的概論課之后，認(rèn)為編輯出版是我要學(xué)的專業(yè)，也是我以后要從事的工作。我天性比較安靜，記者這個(gè)職業(yè)對(duì)我來說太繁忙了，總是在不停地東奔西跑。我想做一名編輯，想策劃有分量的書籍。

懷揣著這樣一個(gè)簡單的夢想，我選擇了編輯出版專業(yè)，開始了下一階段的學(xué)習(xí)。

而我思考很久后，決定了我的選題。

愛好，專業(yè)，兩不誤

自從分了專業(yè)，課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重，但我也有了實(shí)實(shí)在在的收獲。

印象最深的要屬書刊設(shè)計(jì)學(xué)這門課。大二上學(xué)期一開始，老師便告訴我們，學(xué)習(xí)書刊設(shè)計(jì)不僅要學(xué)習(xí)理論，還需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，這個(gè)學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要親自設(shè)計(jì)一本屬于自己的書，內(nèi)容也由自己定，可以是自己的日記，也可以是自己的作品合集。總之，從書稿內(nèi)容到校對(duì)，從內(nèi)頁排版、封面設(shè)計(jì)，再到印刷裝幀，除了老師會(huì)聯(lián)系印刷廠外，其余的全都由自己獨(dú)立完成。

編輯班的同學(xué)都對(duì)這份作業(yè)投入了很大的熱情，有人做的是父親的回憶錄，有人做的是父母之間的情書，有人做了幾十年來家信的合集。而我思考很久后，決定了我的選題。

我的選題還要從大一下學(xué)期的一門名叫民俗學(xué)概論的選修課說起，當(dāng)時(shí)與我一起選修的還有同學(xué)院的兩名同學(xué)，我們之前就認(rèn)識(shí)，通過這門課我們的關(guān)系變得更加熟絡(luò)，而且都對(duì)民俗學(xué)、人類學(xué)萌發(fā)了興趣。課程結(jié)束后，我們決定一起做一個(gè)科研項(xiàng)目，研究汶川地震對(duì)羌族聚居地人民的生活方式和文化傳承方面的影響。我們運(yùn)用在民俗學(xué)課程上學(xué)到的相關(guān)知識(shí)，在半年內(nèi)進(jìn)行了兩次對(duì)災(zāi)區(qū)羌族聚居地的田野調(diào)查，包括一次北川田野調(diào)查和一次汶川田野調(diào)查。每次田野調(diào)查結(jié)束后，我們都及時(shí)整理調(diào)查筆記和訪談錄音，留下了很多文字資料和照片資料。

于是我就想，干脆就把我們的調(diào)查筆記整理成一本書！由于做書前已整理好調(diào)查筆記，書稿內(nèi)容不用再花時(shí)間錄入，只需將筆記整合，進(jìn)行簡單的校對(duì)即可。在筆記的編排方面，我按時(shí)間順序，將整本書分成北川和汶川兩個(gè)部分，并將項(xiàng)目申請(qǐng)書放在北川部分的前面，項(xiàng)目中期報(bào)告放在汶川部分的前面，并將北川和汶川的照片分別放在兩個(gè)部分的末尾。此外，我們?nèi)酥杏梢蝗俗珜懶?，兩人撰寫后記，使書的結(jié)構(gòu)更加完整。在排版上，我仔細(xì)地調(diào)整了字號(hào)和行距，讓版面盡可能地舒適。在書名的擬定上，我還頗費(fèi)了些工夫，想要起一個(gè)又貼近田野又有文學(xué)韻味的書名。經(jīng)過幾番斟酌決定為這本書起名《行走云端》，因?yàn)榍甲灞环Q為“云端上的民族”，而我們則一直在行走，一直在路上。

設(shè)計(jì)書的工作持續(xù)了整整一個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束后，我和班里的其他同學(xué)，都拿到了一本屬于自己的紙質(zhì)書（非正式出版）。而我們?nèi)说捻?xiàng)目并沒有結(jié)束，后來又進(jìn)行了兩次汶川田野調(diào)查，項(xiàng)目結(jié)題后還與指導(dǎo)老師共同參與了學(xué)術(shù)交流會(huì)。