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簡述人口普查范文第1篇

一、搞好調查摸底是前題

我國的經(jīng)濟和社會正在快速發(fā)展，流動人口的規(guī)模不斷擴大，各地區(qū)人口流動的強度也逐步增大，他們中很多人處在不斷改變工作地點和居住地址，還有新出生人口沒能及時申報戶籍登記以及死亡人口沒有按時注銷戶口等，這些問題均屬普查登記的不利因素，因此，要全力做好普查登記前的調查摸底工作，協(xié)調相關部門發(fā)揮職能作用，做到(來源：文秘站 ）即掛名也干事。公安部門要搞好戶籍整頓，還要會同街道社區(qū)和村委會搞好外出及流入人口的調查；計生部門要充分利用基層組織優(yōu)勢，搞好出生調查；民政部門要對死亡人口進行調查，農村殯葬政策還存在死角，個別地方火化率沒能達到百分之百，因土葬怕處罰沒能及時注銷戶口的現(xiàn)象存在，搞準這方面信息十分重要。各基層普查人員應走訪社區(qū)干部、村干部、群眾積極分子了解情況，還要借鑒村醫(yī)生、衛(wèi)生防疫人員等掌握信息，切實了解本調查小區(qū)的出生人口、死亡人口和流動人口數(shù)據(jù)。

二、搞好普查員選調和培訓是保證

普查員的選調是普查工作十分重要的環(huán)節(jié)，關系到普查的成敗。第六次人口普查的指標項目復雜，當事人配合程度下降，人戶分離現(xiàn)狀嚴重，還有全社會對普查的認識問題。要獲取真實數(shù)據(jù)不十分容易。因此，在普查員選調環(huán)節(jié)上要認真對待。一是在選調范圍上要廣，不能只局限于社區(qū)、村委會的干部中選調，對于那些文化程度較高，有正義感的村民和城市待崗中那些有覺悟的人員來擔任普查員。二是還要注重普查員的思想政治素質，把那些有事業(yè)心、有責任感的人選調到普查員隊伍中來。還要想方設法解決普查員的報酬問題，從事普查工作，他們貪黑起早，走街串巷，利用休息時間搞調查登記付出了艱辛和勞動，適當?shù)玫揭稽c補償是符合社會主義按勞分配原則的，如能先行發(fā)放一部分補貼，就會調動積極性，效果會更好。同時還要注重對普查員進行培訓，普查的內容和規(guī)定以及諸多的要求讓普查員熟悉掌握，進而保證數(shù)據(jù)質量。首先，要保證師資力量的優(yōu)質、要把那些有實踐經(jīng)驗、業(yè)務能力強、語言表達清楚的人員選為培訓教師；三是確保培訓時間要充足，人人考試過關，達到預期目地；四是做到理論與實踐相結合，就表格的填寫、詢問方式、入戶技巧等實際問題分別進行現(xiàn)場模擬演練和入戶試填，這是最基本的保證。

三、搞好普查區(qū)域劃分是基礎

目前，城市擴建步伐加快，農村搞小康村建設正在進行中，城區(qū)的延伸使城郊融為一體，城市界線不清、街道社區(qū)之間、村委會之間相互交叉，特別是新建小區(qū)地域管理難以界定。容易出現(xiàn)“兩不管”現(xiàn)象。因此，要下大力氣做好區(qū)域劃分工作，打好基礎。要堅持完整性，保證在登記環(huán)節(jié)上不重不漏，具體應做到：一是要科學合理劃分普查小區(qū)，要因地制宜，一切以便于普查登記為原則，普查小區(qū)的規(guī)模只作原則規(guī)定，不做具體上下限的死規(guī)定。二是要做到橫向到邊、縱向到底，不重又疊、不遺漏、不交叉，在涉及到邊界的小區(qū)要主動出面協(xié)調，保證普查區(qū)的完整性。三是在劃普查小區(qū)之前，要逐級確定各自的區(qū)域邊界，根據(jù)變化了的區(qū)域環(huán)境，科學劃分普查小區(qū)。

四、搞好普查宣傳是先導

搞好普查宣傳是取得普查成果的先決條件，宣傳工作做不好，群眾配合程度不高，會直接影響普查數(shù)據(jù)質量和真實性。要采取多種形式不拘一格，利用一切可以利用的媒介，必要時可以進行商業(yè)運作，宣傳宏觀政策要到位。如：今后城鄉(xiāng)社保和醫(yī)保要以這次人口普查為依據(jù)，引起政府相關部門的重視。宣傳面要廣，做到全覆蓋，宣傳重點要放在消除群眾對普查顧慮，讓普查對象了解普查、參與普查、支持普查、配合普查。在宣傳內容上，要多一些群眾關心的問題，比如、普查對象隱私方面的相關事宜，我們如何做出承諾，從而營造出良好的人口普查社會氛圍。

五、搞好普查登記是重點

簡述人口普查范文第2篇

內容摘要:本文通過簡述我國農業(yè)生產(chǎn)在城市化不斷擴大的背景下,如何通過體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新實現(xiàn)農業(yè)人口減少而糧食產(chǎn)量和產(chǎn)值保持增長的奇跡,對農業(yè)、工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的資源互補,經(jīng)濟互惠關系進行分析,從而把具有地理和行政區(qū)劃特征的城市和鄉(xiāng)村的一體化問題與產(chǎn)業(yè)一體化對應起來,提出產(chǎn)業(yè)一體化是實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化的根本途徑,制度創(chuàng)新是推進產(chǎn)業(yè)一體化,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、和諧發(fā)展的基礎。

關鍵詞:城鄉(xiāng)一體化 產(chǎn)業(yè)一體化

近年來,隨著城市化現(xiàn)象從單一的農村城市化或農村城鎮(zhèn)化,逐漸轉變?yōu)楦薪M織、更大規(guī)模的以城市圈或都市圈為特征的區(qū)域經(jīng)濟的集群發(fā)展模式。一個多年前就被提出的城鄉(xiāng)一體化概念,因為城市圈產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要而與產(chǎn)業(yè)一體化產(chǎn)生了交叉,這一交叉是怎樣產(chǎn)生的,又將怎樣影響經(jīng)濟和社會的發(fā)展,將會產(chǎn)生什么樣的變革呢?

城市化、一體化和城鄉(xiāng)一體化的涵義

城市化現(xiàn)象是在上世紀中期以后首先出現(xiàn)在發(fā)達國家的一種具有地理區(qū)劃特征的社會學現(xiàn)象,指的是人口、技術、資本、資源等向一個較小的范圍迅速集合,形成一個高度集中的城市,以減少生產(chǎn)過程中社會勞動時間的浪費,提高經(jīng)濟效益的現(xiàn)象。這里的城市指的是如紐約、倫敦、東京、巴黎等經(jīng)濟高度發(fā)達,人口高度集中的大都市。隨著世界經(jīng)濟體系多元化發(fā)展趨勢的不斷加強,一些非農業(yè)的、人口相對集中、經(jīng)濟并不發(fā)達的城市也開始呈現(xiàn)城市化的特征。以便利居民生活和商品交換為目的的聚集愈顯發(fā)達起來,這種城市更多的是指“城鎮(zhèn)”,例如我國的義烏就是這種類型。

城市是以工業(yè)化為主要生產(chǎn)手段,擁有大規(guī)模、成熟、專業(yè)的交易市場的地方,而鄉(xiāng)村,雖然也存在著少量的簡單加工作坊和小規(guī)模的交易行為,卻是以農產(chǎn)品生產(chǎn)為顯著特征的地方。如果撇開農村和城市的地理特征,而僅僅從農村和城市主要的產(chǎn)業(yè)類型來劃分,則可以將農村看作是第一產(chǎn)業(yè)聚集地,而城市則是第二、三產(chǎn)業(yè)聚集地。由此看來,實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的一個重要方面就是實現(xiàn)城市和鄉(xiāng)村(農村)產(chǎn)業(yè)層面的一體化。

從概念的產(chǎn)生看,“一體化”最初是應用在企業(yè)發(fā)展的研究中,指的是企業(yè)利用社會化生產(chǎn)鏈中的直接關系,擴大經(jīng)營范圍和經(jīng)營規(guī)模,實現(xiàn)供、產(chǎn)、銷聯(lián)合的戰(zhàn)略。一體化戰(zhàn)略通常有縱、橫兩個向量。經(jīng)濟學上,沿產(chǎn)業(yè)鏈占據(jù)若干環(huán)節(jié)的業(yè)務布局叫做縱向一體化。同行企業(yè)為了降低成本而有序組織的規(guī)?；a(chǎn)則是橫向一體化的表現(xiàn)。無論是橫向還是縱向一體化戰(zhàn)略的應用,目的都是降低成本,增加利潤,增強企業(yè)的市場競爭力。隨著經(jīng)濟學研究的深入和研究范圍的不斷擴大,一體化的概念也不斷轉借和擴展。在應用技術領域,一體化概念得到了很好發(fā)揮,芯片和集成技術的不斷創(chuàng)新就是一體化概念發(fā)揮的集中體現(xiàn)。而同時,經(jīng)濟學、社會學、規(guī)劃學等多個學科范疇的一體化理論也不斷創(chuàng)新,經(jīng)濟一體化、區(qū)域一體化、貨幣一體化、城鄉(xiāng)一體化、產(chǎn)業(yè)一體化、市場一體化、基建一體化等概念層出不窮。

城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化的涵義

城鄉(xiāng)一體化的概念并不是簡單重提,而是有了更加具體和深入的涵義。首先,從概念本身的表述來看,“城鄉(xiāng)一體化”的概念表述是“城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化”。從增加的“經(jīng)濟社會”四個字就能清晰地展現(xiàn),新的城鄉(xiāng)一體化的目標不是簡單地將城市和農村統(tǒng)一職能,把農村發(fā)展成為具有工業(yè)化生產(chǎn)性質和商品交易繁榮的城市。一體化的首要目標是在經(jīng)濟關系上實現(xiàn)城市工業(yè)化和鄉(xiāng)村農業(yè)化生產(chǎn)的互補,而實現(xiàn)這種互補的最終目標是實現(xiàn)城市和鄉(xiāng)村的社會生活同質,也就是共同富裕,共同發(fā)展。

如此看來,城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化至少有兩個階段:經(jīng)濟一體化階段和社會一體化階段。由于經(jīng)濟生活是社會生活的主要組成部分,社會生活不可能脫離經(jīng)濟生活獨立存在,而經(jīng)濟生活也絕不是社會生活的唯一內容,它同時還與社會生活的其他方面發(fā)生著千絲萬縷的復雜聯(lián)系,所以,經(jīng)濟和社會生活的一體化階段注定不能分割,必然是緊密關聯(lián)的。經(jīng)濟的一體化需要有社會的統(tǒng)籌規(guī)劃作為基礎,需要有政策和法律的支持作為保障;而社會的一體化需要巨大的經(jīng)濟需求作為動力,借助生產(chǎn)要素的自由流動和公共資源的均衡配置來實現(xiàn)。也就是說,城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的一體化是經(jīng)濟一體化和社會一體化互為因果的一個總的過程。我們可以先從城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化和城鄉(xiāng)社會一體化兩個角度分別考察城鄉(xiāng)一體化的實現(xiàn)過程。

城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化的新形式

傳統(tǒng)上,我國是一個以農業(yè)生產(chǎn)為主的農業(yè)大國,農村人口一直占總人口的絕大多數(shù)。根據(jù)建國以后5次人口普查的結果和國家統(tǒng)計局的2005、2008年人口抽樣調查數(shù)據(jù)所做的曲線圖(見圖1)顯示,雖然農村人口的絕對數(shù)量始終超過城鎮(zhèn)人口,但自1980年以后城鎮(zhèn)人口比例不斷上升,而農村人口比例持續(xù)下降。2008年,我國城鎮(zhèn)人口已經(jīng)接近總人口數(shù)量的46%,如果考慮到上世紀80年代以后,大量農村進城務工人員形成的民工潮,造成了由于流動人口數(shù)量難于準確統(tǒng)計而出現(xiàn)的統(tǒng)計出入,則農村實際務農的人數(shù)會大大少于農村戶籍統(tǒng)計數(shù)據(jù)。即占人口54%的農村人口并未全都從事農業(yè)生產(chǎn)。按照幾年前某些農村2/3人口進城務工的情況來看,我們可以保守地認為有至少1/3的農村人口是沒有從事農業(yè)生產(chǎn)的,那么第一產(chǎn)業(yè)的實際務工人員應該不會超過人口總數(shù)的36%,即不會超過1953年第一次人口普查時統(tǒng)計的農業(yè)人口總數(shù)。

與農業(yè)人口絕對數(shù)量的下降相反,我國的農產(chǎn)品產(chǎn)量和農業(yè)產(chǎn)值不僅沒有下降,反而極大提升。這是因為農產(chǎn)品產(chǎn)量的上升得益于農業(yè)科技的進步。但這一答案無法解釋農業(yè)人口減少和農業(yè)產(chǎn)值增加的關系。

為什么農業(yè)人口大幅下降而農業(yè)產(chǎn)量和產(chǎn)值還繼續(xù)上升呢?根據(jù)對我國糧食產(chǎn)量逐年數(shù)據(jù)進行的分析顯示,雖然糧食產(chǎn)量存在3～4年的短周期波動,但自1949年以來,糧食產(chǎn)量不斷上升,特別是黨的以后,糧食產(chǎn)量屢創(chuàng)新高。1978年國家大幅度提高糧食收購價格,刺激了農民的種糧積極性,糧食年產(chǎn)量達到了30477萬噸,實現(xiàn)了糧食產(chǎn)量歷史性的跨越。1984年,中國糧食產(chǎn)量再次跨越歷史,達到40732萬噸。這次糧食增長的主要原因是我國農村推行的,實現(xiàn)了土地所有權與使用權的分離,賦予了農民生產(chǎn)的自以及剩余產(chǎn)品的支配權,再次充分調動了農民的積極性。從1985年到1989年,由于前期農產(chǎn)品顯著增加導致的產(chǎn)糧過剩,和特區(qū)開放導致的第一次民工潮,對農業(yè)產(chǎn)生了不利影響,糧食產(chǎn)量一直處于倒退和徘徊的境地,直到1990年才再次實現(xiàn)飛躍,而這之后,連續(xù)十年的糧食產(chǎn)量和質量都有明顯提升。雖然2000年以后,由于國際糧價的持續(xù)低迷和城市化進程的加快,打擊了農民的種糧積極性,促使更多農村人口外流,但我國的糧食產(chǎn)量始終保持在較高水平上。

1990年到2009年的這20年可以劃分成兩個階段,第一個階段的糧食產(chǎn)量增加主要得益于化肥和農藥在糧食生產(chǎn)過程中的投入。但自從我國進入WTO、以及歐盟等經(jīng)濟體嚴格執(zhí)行農藥殘留最高限量標準之后,化肥、農藥等投入在糧食增產(chǎn)和增值的過程中日益失去作用。糧食產(chǎn)量的增長受糧食單產(chǎn)、播種面積等非耕地總量因素的影響日益明顯。以袁隆平主持的雜交水稻為代表的良種繁育技術對糧食單產(chǎn)的顯著增加有著決定性的貢獻,而近年來各地出現(xiàn)的農民專業(yè)合作經(jīng)濟組織也是繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包制度之后一次大膽的農村體制創(chuàng)新。它從根本上形成了轉變農業(yè)增長方式、提升農業(yè)經(jīng)濟質量的重要條件。所以,農業(yè)人口減少而農業(yè)產(chǎn)量和產(chǎn)值增加的真正原因可以歸納為農業(yè)生產(chǎn)的體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的雙重結果。

農民專業(yè)合作經(jīng)濟組織簡單地說就是將農業(yè)生產(chǎn)的過程分解成具體且獨立的組成部分,由各專業(yè)工作隊伍協(xié)作完成農業(yè)生產(chǎn)、加工和銷售的全過程。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略角度而言,這種專業(yè)合作經(jīng)濟組織的出現(xiàn)正是農業(yè)產(chǎn)業(yè)一體化向縱橫兩個方向拓展的具體表現(xiàn)。而農業(yè)機械化在農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的過程中,將農業(yè)一體化的觸角伸向了第二產(chǎn)業(yè),在產(chǎn)業(yè)分解和融合的現(xiàn)實中將人為隔離的農業(yè)和工業(yè)聯(lián)系起來,提出了農業(yè)和工業(yè)乃至服務業(yè)一體化的新要求,而這正是城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化的具體要求。

城鄉(xiāng)社會一體化的任務

雖然農業(yè)合作經(jīng)濟組織在我國呈現(xiàn)出迅速擴張的局面,但許多困難仍然影響著這種體制創(chuàng)新基礎的穩(wěn)固、困擾著經(jīng)濟和社會效益的擴大。總體而言,困難突出地表現(xiàn)在農業(yè)合作經(jīng)濟組織的法律地位不明確,制度保障不到位,思想認識混亂,管理和經(jīng)營缺乏科學指導。這些問題,直接導致生產(chǎn)秩序混亂,合作組織成員權益得不到保障,效益難以提升。解決這些問題的迫切要求,對行政管理和法律法規(guī)的改進形成了強大的推動力,經(jīng)濟體制的創(chuàng)新已經(jīng)走到必須向制度創(chuàng)新階段推進的地步。而制度創(chuàng)新的目標正是城鄉(xiāng)社會一體化。

城鄉(xiāng)社會一體化根本而言是要破除城鄉(xiāng)二元結構,掃除機制體制障礙,通過資源的流動和福利的均衡實現(xiàn)社會的和諧進步。由于我國長期以來城鄉(xiāng)有別的戶籍管理、勞動用工和社會福利制度的不同,城市無論在經(jīng)濟還是文化生活上都遠較鄉(xiāng)村為好。對更好的生活條件的憧憬導致鄉(xiāng)村人口大量外流,城市基礎設施和資源壓力乃至社會不安定因素與日俱增。反過來,城市化進程的加快又侵占和破壞了大量的農用耕地,使農業(yè)陷于人力和土地資源雙流失的境地。2007年,爆發(fā)全球性糧食危機之后,中國參與國際糧食貿易,無論是進口還是出口,都對國際糧價產(chǎn)生重大影響,所以我國的糧食安全問題一躍成為全世界關注的重要議題。我國農業(yè)的穩(wěn)定,不僅是自身戰(zhàn)略安全的需要,也是對國際糧食安全的貢獻。從經(jīng)濟運作方式而言,我國農業(yè)穩(wěn)定的出路已經(jīng)擺在眼前,但還缺乏對農業(yè)與工業(yè)資源互補,以及農業(yè)與服務業(yè)資源流通的體制支持。

結論

通過產(chǎn)業(yè)一體化的改造,實現(xiàn)農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、物流、教育、科研、信息等產(chǎn)業(yè)的協(xié)作和互惠,完全有可能使生產(chǎn)力快速發(fā)展。我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化已經(jīng)初現(xiàn)端倪,城鄉(xiāng)社會一體化正亟待推進。只有變體制障礙為體制基礎,充分融合機制創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的成果,才能盡快通過城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的一體化改造,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、和諧的發(fā)展。

參考文獻:

1.封志明.中國未來人口發(fā)展的糧食安全與耕地保障.人口研究,2007,31(2)

簡述人口普查范文第3篇

【關鍵詞】建筑施工企業(yè) 資質管理 差距 特點 原則

Simple analysis of the principle of the intelligence management of the construction enterprises

Zhu Liang

【Abstract】In this article, the author has made an simple discussion on the intelligence management idea that our Chinese construction enterprises have at present and the gap between the big economic condition and the reform trend, on the character of our Chinese building industry using the foreign experience for reference and in the end explained the principle of the intelligence management.

【Keywords】Construction enterprisesIntelligence managementGapCharacterPrinciple

在隨著我國加入WTO組織，與世界經(jīng)濟接軌的新形勢下，使得我們建筑施工企業(yè)面臨著在企業(yè)資質管理等方面有待于進一步的加強和完善，目前我國現(xiàn)有的資質管理思想與現(xiàn)在經(jīng)濟大環(huán)境和改革趨勢存在的差距：

1．資質管理思想沒有跳出維持舊有秩序的窠臼。首先是追求任務與隊伍的平衡，這在建筑業(yè)實行資質管理之初就曾設想和提出過，但一直沒有實際可行的操作辦法。應該說，用行政手段實現(xiàn)平衡的思想是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，在技術進步和生產(chǎn)效率不斷提高的今天，以人為對形勢的判斷在全國范圍內用行政手段找平衡，很難做到和做好。實際上，市場經(jīng)濟中，只有通過市場競爭實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，達到動態(tài)平衡一條路。其次是限制企業(yè)的升級。其結果是有活力和發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)發(fā)展不起來，而已經(jīng)進入高資質等級的企業(yè)由于缺乏壓力，增加了企業(yè)惰性，致使一些企業(yè)不重視提高管理和技術水平，用出賣高資質的辦法（允許掛靠等）維持生計。第三是人為強化行業(yè)進入壁壘。市場經(jīng)濟的行業(yè)壁壘應該主要是依靠激烈競爭建立起來的，即市場力量調控進入門檻。在產(chǎn)業(yè)達到相當規(guī)模，自然壁壘就會使那些經(jīng)濟實力和技術水平達不到的企業(yè)不敢冒然進入，更難以生存。況且，強烈要求建立政策壁壘的應該是已進入行業(yè)的企業(yè)，以保護既得利益。政府部門則應側重消弱政策壁壘，引入競爭，防止壟斷。

2．資質管理標準帶有濃厚的部門管理色彩?，F(xiàn)行的施工總承包12種、施工專業(yè)承包60種及施工勞務分包13種資質類別中，有47種是按國務院有關部門的業(yè)務管轄內容劃分的。過細的類別劃分，使得相近專業(yè)的施工能力得不到發(fā)展和發(fā)揮，減少了企業(yè)競爭機會，削弱了企業(yè)競爭能力。

資質管理中工程施工總承包、施工專業(yè)承包和施工勞務分包企業(yè)三個層次的劃分與現(xiàn)實有一定距離。尤其在建立智力密集型工程施工總承包企業(yè)之初，由于原有施工企業(yè)不能立即完成向智力密集型企業(yè)的轉變，一些企業(yè)主管部門在由政府轉為企業(yè)的過程中將自己定為總承包企業(yè)。這類企業(yè)由于生存壓力小，介入市場不深，其中的一部分企業(yè)除了牌子外一直沒有達到與總承包企業(yè)相稱的能力。勞務型企業(yè)現(xiàn)又很少進行注冊登記，辦理施工勞務分包企業(yè)資質，最終，絕大部分企業(yè)都來爭奪施工承包資質。達不到條件的，特別是新企業(yè)、小企業(yè)就采用大聯(lián)合、借項目經(jīng)理證書、職稱證等辦法攀附資質條件，所以，相當數(shù)量的中小企業(yè)名不副實。

3．資質管理措施不能充分體現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。資質管理措施的核心是動態(tài)管理，應嚴格按資質標準和規(guī)定辦理，該升的升，該降的降。但資質管理操作過程中，企業(yè)升級難，降級也難。申請升級企業(yè)，達到標準不一定能升級。應該降級的時候，卻有很多降不下去?；旧鲜堑图墑e企業(yè)降級易，高級別企業(yè)降級難。其中一個重要原因是一些建筑業(yè)主管部門成為了行業(yè)利益、地區(qū)利益和企業(yè)利益的代表，為不符合標準的企業(yè)爭地位。資質管理定級等操作中，考慮地區(qū)、部門平衡，也使得一些企業(yè)實際上達不到相應的資質等級標準。

4．沒有鼓勵資金和人才的流入。引入資金和人才不單是企業(yè)的事，也是行業(yè)管理的重要內容。因為建筑業(yè)一直缺乏將行業(yè)從勞務型向技術型提高的意識，因此，對引資、引才重視不夠，新進入建筑業(yè)的成分集中在勞務力量，成為貧困地區(qū)脫貧致富的主要出路，以致建筑業(yè)的大發(fā)展成了勞務力量的大發(fā)展，整體素質卻提高不明顯。1982年第三次人口普查，建筑業(yè)初中以下人員所占比例為80%，1990年第四次人口普查為76%。低文化程度人員仍占到四分之三以上，大專學歷以上人員只有4%。動力裝備率80年為4.0千瓦/人，98年僅升到4.3千瓦/人。

對國（境）外資質管理的考察和研究報告很多，從其中分析看，有以下幾個特點：

資質管理以政府管住、管好的能力確定管理的范圍。如日本實行建筑業(yè)許可制度，不分級。但對參與官公廳工程的企業(yè)實行分級，業(yè)績優(yōu)良的企業(yè)才允許申報，建設省審批其資格。

資質管理以較少的類別分類給企業(yè)較大的發(fā)展空間。如日本是分為28類，除土木工程總承包和建筑工程總承包外，其它大部分是按工種分類。新加坡只將工程分為五類：建筑施工、建筑相關工程、機電工程、建筑維護、建筑材料供應。其中建筑維護和建筑材料供應與工程施工能力關系不大。其它三類細分為30個小類，其中建筑施工只分為一般建筑、土木建筑和基礎工程。

資質管理以個人技術資格為基礎。如日本要求企業(yè)技術負責人要獲得國家認定的建筑師資格，每個營業(yè)所要有達到技術資格要求的專職管理人員。

經(jīng)濟市場化程度和政府對經(jīng)濟的介入程度有關。歐美國家側重自由競爭，沒有政府定級制度，主要靠市場交易主體的相互制約。日本是發(fā)達國家中政府對經(jīng)濟介入程度最深的國家，所以有了相對簡單的建筑業(yè)資質管理制度。新加坡、韓國及臺灣地區(qū)等長期以來是政府主導型經(jīng)濟，建筑業(yè)資質管理更為復雜和嚴格。

在借鑒國外經(jīng)驗，也須注意我國建筑業(yè)的特點：一是建筑業(yè)不同于其它行業(yè)，企業(yè)可以共同把市場的蛋糕做大。由于我國建筑企業(yè)投資能力不足，只能在全社會投資的范圍內做好蛋糕。這就意味著只能通過淘汰質量差、無競爭力的企業(yè)來把蛋糕做好。二是在地區(qū)部門的分割下建立起來的企業(yè)，至今沒能完全擺脫條塊分割的束縛，全行業(yè)沒有眾所公認的旗艦型企業(yè)。產(chǎn)值最高的十家企業(yè)，年完成工程量只占全國建筑業(yè)總產(chǎn)值的6%左右（其中，中國中鐵按一家計算）。而日本前十位的公司能占到全國的20%以上。因此，中國建筑業(yè)的重點是提高產(chǎn)業(yè)集中度，特別是通過市場競爭打造建筑業(yè)的巨無霸、旗艦企業(yè)。尤其是加入WTO后，中外建筑企業(yè)在我國市場的競爭將主要是技術實力而不是實務，因此受影響的將是大企業(yè)。三是專業(yè)小企業(yè)，特別是勞務型小企業(yè)沒有生存環(huán)境，結果是專業(yè)化小企業(yè)發(fā)展不起來，整個行業(yè)形不成梯度。所以，發(fā)展專業(yè)化小企業(yè)也應是需要非常重視的問題。

資質管理應考慮以下幾個原則：

資質分類宜粗不宜細，要減少內部障礙，給企業(yè)發(fā)展留有較大的空間，使之能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢和企業(yè)潛力，最終通過競爭來誕生一批建筑業(yè)的航空母艦。就像中國中鐵那樣。國外建筑業(yè)資質管理類別相對簡單，同樣是考慮了企業(yè)全面發(fā)展的問題。

資質管理要適當放寬有資金、人才、技術實力企業(yè)的進入，能夠在建筑業(yè)造成吸引資金、人才的環(huán)境，有利于全行業(yè)人才素質的提高和資金的充實。日本建設企業(yè)中，三井建設、住友建設、日產(chǎn)建設、東急建設等大型企業(yè)都是其它行業(yè)跨進建筑業(yè)的兼業(yè)公司。其它很多大型建設企業(yè)也有銀行、保險、商社等集團或財團作為大股東。如果把他們拒之門外，對日本建設業(yè)會有釜底抽薪的影響。

資質管理要簡化企業(yè)建立程序，能夠使符合工程需要的單位迅速進入，同時促進專業(yè)化企業(yè)的發(fā)展。一方面是方便科研單位和研究人員，特別是新技術、新材料的發(fā)明創(chuàng)造者盡快將成果轉化為生產(chǎn)力；另一方面是鼓勵實力不夠的企業(yè)在專業(yè)分包的位置上拆分、重組，盡快完成專業(yè)化改造。第三是方便掛靠單位和個人獨立出來，減少糾紛，凈化市場，便于政府主管部門管理和監(jiān)督。我國建筑施工企業(yè)只有9萬多個，比起日本55萬個企業(yè)少得多，我國建筑施工企業(yè)數(shù)量達到幾十萬個并不為過。

資質管理要給企業(yè)造成危機感，使企業(yè)時時注意提高企業(yè)實力、提高管理水平、提高技術能力、提高工程質量，否則，就被降級或淘汰。國外建筑業(yè)是倒閉率最高的行業(yè)，我國則是最低的行業(yè)之一。只有面臨生存危機，建筑企業(yè)才能獲得提高，這是各行各業(yè)已經(jīng)證明的事實。

簡述人口普查范文第4篇

關鍵詞：留守兒童；家庭教育；品格教育

中圖分類號：G521 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）025-000-01

根據(jù)2010年全國六次人口普查數(shù)據(jù)推算，我國2015年留守兒童數(shù)據(jù)已達6102.55萬人。留守兒童是我國經(jīng)濟社會發(fā)展轉型期出現(xiàn)的呈現(xiàn)一定規(guī)模而且將長時間存在的獨特現(xiàn)象。從我國目前研究留守兒童問題的理論研究成果來年，留守兒童的生存環(huán)境、家庭經(jīng)濟情況和家庭成員知識水平等因素直接決定了留守兒童人格的形成，留守兒童家庭品格教育起決定性影響。

一、農村留守兒童家庭教育的基本狀況

品格教育主要指以道德為核心的行為習慣的培養(yǎng)。主要包括穩(wěn)定的人格因素、良好的道德修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度、良好的溝通交往能力等基本內容。農村留守兒童的家庭品格教育是兒童失去父母陪伴后接受的教育。這既有對兒童品格形成不利的影響，也同時造就了留守兒童在某些方面的特殊品格。目前我國留守兒童家庭品格教育主要呈現(xiàn)以下幾個狀態(tài)。

1.隔代監(jiān)護人在家庭品格教育上的弱化

留守兒童往往與隔代監(jiān)護人生活在一起，照顧留守兒童的往往是祖父輩的長者，他們對留守兒童有著天然的溺愛成份，隔代監(jiān)護人的教育目標主要是保證留守兒童的身體健康和學習文化知識，很少關注到兒童的道德品質和行為習慣的培養(yǎng)，認為只要孩子能平安的長大就可以，不少留守兒童在這種情況下錯過了品格形成的關鍵期，使本就沒有父母參與的家庭品格教育更加缺失。

2.家庭品格教育內容單一乏味

農村留守兒童的生活環(huán)境較為簡單、接觸社會事物相對較少、隔代監(jiān)護人的文化素質也相對較低。在這種情況下，家庭品格教育主要被道德認知教育所替代，除了教給孩子基本的善惡觀念外，其它重要的人格品質、行為習慣養(yǎng)成方面的教育很少能有效傳遞到孩子的思想世界。很多留守兒童只形成了基本的道德認知，還沒有形成應當在這個年齡具備的人格體系，一些重要的主流思想、價值觀念沒有傳遞給孩子，造成留守兒童在人格上的缺憾。

3.家庭品格教育方式簡單直接

農村留守兒童的家庭教育方式十分簡單，既沒有復雜的形式，也沒有過多的教育手段。隔代人對留守兒童的教育有相當一部分選擇了以溺愛的形式進行，不少隔代監(jiān)護人對孩子的行為要么不聞不問，要么對孩子行為放任不管，要么就對孩子的行為采取包庇縱容的太度，還有的隔代監(jiān)護人對兒童教育采用暴力的試，打罵恐嚇留守兒童，對不遵守行為規(guī)范的兒童只采用棍棒下的管理等粗暴手段，這種方式嚴生踐踏了留守兒童的自尊，使留守兒童在心理上留下了恐懼的烙印和叛逆的行為原因。

4.家庭品格教育有極大的實踐色彩

留守兒童雖然在沒有父母的監(jiān)護下成長，但是他們要比同齡孩子更有機會處理社會問題，需要更堅強的面對生活中的挫折，往往在生活中遇到的實際問題就是孩子最好的老師，隨著孩子社會實踐機會的增多，留守兒童有更多的機會實踐家庭品格教育中學到的常識，如果大從對孩子的教育引導得當，會使留守兒童可以獲得更好的成長，從而使留守兒童形成較好的家庭教育效果。

二、農村留守兒童家庭教育的應對策略

1.引導隔代監(jiān)護人樹立正確的家庭品格教育觀念

提高留守兒童家庭品格教育的質量，首先要提升隔代監(jiān)護人的教育能力和素質，要對隔代監(jiān)護人的家庭教育理念進行充分的轉變，使家庭監(jiān)護人在注重道德觀念教育的同時，注重兒童人格的完善和行為能力的培養(yǎng)。要改變傳統(tǒng)家庭教育中重養(yǎng)輕教的觀念，要想辦法讓隔代監(jiān)護人不能只注重孩子的身體健康，更要注重孩子的心理成長。具體來說，應當在農村舉辦必要的家庭教育培訓活動，廣泛的宣傳家庭教育的基本方法，從而有效改變隔代監(jiān)護人的家庭教育觀念，起到促進家庭品格教育質量提升的目的。

2.有效彌補父母教育的缺失樹立起榜樣的力量

農村留守兒童家庭品格教育的缺失很大程度上是由于父母的缺位造成的，任何隔代監(jiān)護人的教育都比不上父母積極正確的引導。而且榜樣的力量在留守兒童的教育中是十分關鍵的，必須為孩子樹立良好的榜樣形象。經(jīng)常讓外出打工的父母多與子女溝通，多采用現(xiàn)代科技手段彌補父母教育的缺失，多讓父母傾聽孩子的心聲，多讓父母與孩子進行情感的互動，從而彌補父母不在身邊對孩子的影響，要在尊重理解的基礎上對孩子進行合理的人格教育，要在心理上幫助孩子健康的成長，從而取得良好的教育效果。

3.形成學校與家庭品格教育的有效銜接

家庭品格教育缺失對農村留守兒童來說是一種常見的現(xiàn)象，在這種情況下，就要充分發(fā)揮學校教育的替代作用，要使學校與家庭做好有效的銜接，利用學校教育盡量彌補家庭品格教育的缺失。例如，采用家庭作業(yè)的方式，布置盡可能豐富的家庭品格教育作業(yè)，使家庭品格教育始終處于學校教育的影響下，使家庭有針對性的履行好對孩子的教育義務。

4.創(chuàng)設實踐環(huán)境培養(yǎng)行動能力

家庭品格教育不是說服教育，而是要有效改變孩子的行為。讓留守兒童真正通過家庭品格教育來改變他們的行為才是教育的目的。為農村留守兒童創(chuàng)立更多的品格實踐機會，允許他們依據(jù)自己的主觀想法獨立完成某些實踐活動，例如購買簡單的物品、幫助需要幫助的同學，參與家庭或社會公益活動等等。

三、結論

留守兒童是一個特殊的社會群體，留守兒童的家庭品格教育需要監(jiān)護人、父母、學校的共同努力來完成，針對留守兒童家庭品格教育存在的教育方法簡單、教育內容缺失和教育行為的失當，可以采取提高監(jiān)護人素質，加強父母與孩子的溝通，給留守兒童創(chuàng)設更多實踐機會的做法，促進留守兒童家庭品格教育的實現(xiàn)。

參考文獻：

[1]何建云.農村留守兒童道德教育現(xiàn)狀調查與對策分析[J].經(jīng)濟研究導刊，2012，01.

[2]郭紅霞.農村留守兒童家庭品格教育現(xiàn)狀調查及對策研究[J].雅安職業(yè)技術學院報，2014，03.

[3]董偉偉.我國農村留守兒童人格教育問題初探[J].三農問題，2013，08.

簡述人口普查范文第5篇

一、2014年真題簡析與啟示

例1.（2014年高考安徽文綜卷第34題）根據(jù)材料和下圖，結合所學知識，回答下列問題。

很多中藥材生長習性獨特，有的喜陰，有的喜光，有的喜濕，有的耐寒，有的耐旱，有的耐鹽堿……甘肅省地理位置獨特，是全國中藥材資源大省，素有“天然藥”、“千年藥鄉(xiāng)”之稱。近年來，依托中藥材，甘肅制藥、藥膳食品、日化用品等工業(yè)蓬勃發(fā)展。

（1）簡述甘肅省地理位置的特點。

解析：審題時一定要注意不是簡述地理位置，而是簡述地理位置的特點。甘肅省位于中國大陸中西地區(qū)結合部，因而強調其過渡性特點是解答本題的關鍵。圖上給出的信息在答案中要充分體現(xiàn)：經(jīng)緯度表明絕對位置；三大地形單元表明相對位置；等溫線表明熱量帶的過渡；年等降水量線表明干濕帶的過渡。

答案：甘肅省大致位于32°N～43°N，92°E～109°E，地處亞熱帶到中溫帶的過渡帶；深居內陸，地處濕潤區(qū)到干旱區(qū)的過渡帶；地處青藏高原、黃土高原、內蒙古高原結合部，東部季風區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)交匯處；地處西北地區(qū)重要的交通和經(jīng)濟走廊（“絲綢之路”、“歐亞大陸橋”要道），毗鄰新疆、青海、四川、陜西、寧夏、內蒙古等省份，并與蒙古國接壤；地處蒙、維、藏、回等少數(shù)民族聚居區(qū)結合部。

（2）分析甘肅省種植中藥材的區(qū)位優(yōu)勢。

解析：分析農業(yè)區(qū)位優(yōu)勢應從自然和社會經(jīng)濟兩大方面入手。自然方面，可聯(lián)系第（1）題甘肅省地理位置的過渡性特點和題干提供的中藥材生長條件的信息，分析得出甘肅省地形多樣、氣候類型多樣，有利于中藥材的多樣化種植。社會經(jīng)濟方面，可從市場、交通、勞動力、科技、政策和歷史經(jīng)驗等方面入手，逐一分析，確保答案的完整性。

答案：自然地理環(huán)境具有過渡性、多樣性特點，適合多種中藥材生長，中藥材資源豐富；種植歷史悠久，經(jīng)驗豐富；勞動力充足；產(chǎn)品質量好，中藥材用途廣泛，市場需求大；地處西北交通要道；中藥材加工技術進步；政府政策引導，推動中藥材種植。

（3）說明依托中藥材發(fā)展工業(yè)對甘肅省的積極影響。

解析：借工業(yè)區(qū)位的分析考查區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，實質是考查可持續(xù)發(fā)展的三大內涵：生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展。答題時，要將這三項內容與具體的中藥材加工業(yè)建立聯(lián)系。生態(tài)方面：促進中藥材種植，調整產(chǎn)業(yè)結構，改善生態(tài)；經(jīng)濟方面：延長產(chǎn)業(yè)鏈，帶動第三產(chǎn)業(yè)，促進經(jīng)濟發(fā)展；社會方面：擴大就業(yè)，增加收入，促進社會發(fā)展。

答案：有利于因地制宜，充分發(fā)揮自然資源潛力，促進中藥材專業(yè)化種植，調整種植業(yè)結構，改善生態(tài)環(huán)境；有利于延長產(chǎn)業(yè)鏈條，增加中藥材附加值，帶動貿易、物流、科技服務等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，提高經(jīng)濟效益；有利于增加就業(yè)機會，提高收入水平，實現(xiàn)脫貧致富，弘揚傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，促進社會可持續(xù)發(fā)展。

例2.（2014年高考山東文綜卷第36題）閱讀材料，回答問題。

塞內加爾河是一條國際河流，發(fā)源于素有“西非水塔”之稱的富塔賈隆高原。該河中下游地區(qū)干濕季變化明顯，水資源短缺問題突出。下圖為塞內加爾河流域及河口三角洲前緣的沙洲示意圖。

（1）說明富塔賈隆高原被稱為“西非水塔”的原因。

解析：通過分析圖中西非的位置、時令河、沙漠等信息可知，該地大部分地區(qū)降水少。從等降水量線可以看出，富塔賈隆高原是圖示區(qū)域降水最多的地區(qū)，且地勢高，是眾多河流的發(fā)源地。

答案：年降水量多；西非眾多河流的發(fā)源地（地勢高）。

（2）沿海沙洲是海陸相互作用的產(chǎn)物。試推斷三角洲前緣沙洲不斷向南延伸的主要原因，并分析該沙洲對圣路易港的不利影響。

解析：通過分析河流流經(jīng)地區(qū)可知，河流含沙量大，西側有加那利寒流自北向南流動，泥沙淤積阻塞航道，長長的沙洲像是該港與大西洋之間的一道屏障。

答案：原因：河流帶來豐富的泥沙；洋流由北向南流動。不利影響：形成障礙（淤塞航道），不利于通航。

（3）針對塞內加爾河中下游地區(qū)農業(yè)發(fā)展面臨的水資源短缺問題，提出解決措施。

解析：塞內加爾河是一條國際性河流，所以應加強國際合作，合理分配用水。解決水資源短缺一般都涉及調整農業(yè)結構、發(fā)展耐旱作物、節(jié)水灌溉、修建水利設施等措施。

答案：加強國際合作，合理分配用水；修建水利設施；合理選擇農業(yè)生產(chǎn)類型；采取節(jié)水灌溉措施。

例3.（2014年高考新課標全國文綜卷Ⅰ第37題）閱讀圖文資料，完成下列要求。

沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和內陸綠洲地區(qū)，21世紀初，該國甲地發(fā)現(xiàn)便于開采、儲量豐富的優(yōu)質磷酸鹽礦（位置見下圖）。初期開采的礦石運往乙地加工，2013年該國在甲地附近籌建磷酸鹽工業(yè)城，使其成為集開采、加工于一體的國際磷酸鹽工業(yè)中心。

（1）分析沙特阿拉伯建設國際磷酸鹽工業(yè)中心的優(yōu)勢條件。

解析：此問較簡單，答出工業(yè)區(qū)位的優(yōu)勢條件即可。

答案：沙特阿拉伯靠近亞洲、非洲、歐洲市場，瀕臨海洋，產(chǎn)品運輸方便；磷酸鹽礦品位高、儲量大、易開采；油氣資源豐富，能源成本低，資金雄厚。

（2）分析在甲地附近建設磷酸鹽工業(yè)城需要克服的不利地理條件。

解析：可從氣候、勞動力、工業(yè)基礎、交通等方面作答。

答案：高溫干燥，淡水資源短缺，施工環(huán)境差；地處偏遠地區(qū)，人口稀少，勞動力短缺；地區(qū)開發(fā)歷史短，工業(yè)基礎設施薄弱。

（3）在甲地或乙地加工磷酸鹽礦石，都會造成污染。有觀點認為“與乙地相比，甲地加工磷酸鹽礦石造成的污染危害較輕”。你是否贊同這種觀點？請通過對甲、乙兩地的對比分析，闡述理由。

解析：此題為開放性試題，說出合適的理由即可。

答案：贊同：甲地人口少，未利用土地多，能容納更多污染物；乙地經(jīng)濟活動密集，對污染更敏感，位于港口，容易污染海洋。

反對：甲地生態(tài)環(huán)境更脆弱（水資源短缺、植被稀少、易荒漠化）；乙地環(huán)境保護設施較完備，污染物處理技術較成熟。

二、區(qū)域地理綜合題解題的步驟與方法

區(qū)域地理綜合題的解答對考生的能力要求較高，要求考生熟練掌握地理基本知識、基本原理和地理規(guī)律，并進行綜合運用，去分析問題和解決問題。由于區(qū)域地理綜合題考查內容涉及自然、人文和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等方面，所以解答區(qū)域地理綜合題必須縱觀全題，審清題意，確定解題方法。

1.認真審題。

首先要認真審背景材料。背景材料包括文字、數(shù)字、圖例、注記、圖形等。區(qū)域地理綜合題常以地圖的形式呈現(xiàn)材料，所以只有先讀懂地圖，才能聯(lián)系試題所涉及的知識點去組織答案。審題要注重層次性：先根據(jù)背景材料確定地理位置，再根據(jù)試題設問確定考查的知識范圍。

其次要認真審試題設問。區(qū)域地理綜合題考查考生綜合分析問題、解決問題的思維能力，因而審題時要明確考查的知識范圍、設問角度、限制性條件等，準確領悟試題考查的意圖，思考已知條件與未知條件的聯(lián)系，從材料與設問的內在聯(lián)系中找尋突破口。在審題的過程中一定要把握細節(jié)，對試題提供的所有信息進行認真分析，獲取有效信息。

2.理清思路。

在認真審題并獲取了解題的有效信息后，解題的關鍵就在于理清解題思路。理清思路就是將自己儲備的知識與試題設問進行“對接”，從而解答試題。解答問題時要把握自然地理要素（地形、氣候、水文、植被、土壤等）及各要素間的相互聯(lián)系、人文地理要素（資源、市場、交通、勞動力、技術、政治、經(jīng)濟、文化等）以及自然環(huán)境與人文活動之間的聯(lián)系。

3.注意層次。

解答區(qū)域地理綜合題時要根據(jù)提取的有效信息，結合知識儲備，科學、準確、完整地組織答案，答案要層次分明、重點突出、簡明扼要、切合題意。

4.組織答案。

答案首先要有明確的方向性，確保與試題設問準確“對接”，體現(xiàn)出試題所涉及的地理基本原理與基本規(guī)律。其次要有邏輯性，能夠與已知條件和試題設問組成一條“知識鏈”，“知識鏈”的起點是背景材料中的已知條件，“知識鏈”中涉及的知識點前后要緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣。最后要有全面性，能夠從不同角度、不同層面對問題進行闡述。

三、區(qū)域地理的復習策略

高考地理試題中涉及的區(qū)域地理內容相當多，區(qū)域地理是自然地理和人文地理復習的出發(fā)點和歸宿。許多區(qū)域地理事物或現(xiàn)象的分布特征、形成原因、規(guī)律變化等都是對自然地理與人文地理的最好解釋和說明；而自然地理與人文地理的原理、現(xiàn)象、規(guī)律等又要在區(qū)域地理中得到落實和驗證。因此，區(qū)域地理的內容是復習地理知識的基礎，如圖像判讀技能的訓練、基本概念的理解、地理要素間的聯(lián)系、地理事物的分布、空間概念的建立、地理基本觀點的樹立等都可在區(qū)域地理綜合題的復習中進行。

1.從生活經(jīng)驗和熟悉的地理事物出發(fā)，進行區(qū)域定位。

區(qū)域定位的方法有很多，如經(jīng)緯網(wǎng)定位、地理事物輪廓定位、地理特征定位等。區(qū)域定位是解答區(qū)域綜合題的關鍵，也是區(qū)域地理復習的重點。其中利用經(jīng)緯網(wǎng)進行定位是最難的，因為每一條經(jīng)緯線附近的地理事物都很復雜，難以全面掌握。所以在復習中，我們可從自己已有的知識和感興趣的知識出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題、總結規(guī)律，從而加深印象。例如，在對北回歸線附近地理事物進行定位時，可利用“世界地形圖”找出北回歸線經(jīng)過的重要地形區(qū)，并將其總結為“一灣兩島三半島”，這樣就把復雜難記的地理事物用數(shù)字概括了出來，簡單易記。

2.學會讀圖、畫圖、析圖。

讀圖是一個發(fā)現(xiàn)問題的過程，是學習區(qū)域地理最簡單、最基本的方法，也是在進行區(qū)域地理復習時最常用的方法。但是，“眼過千遍，不如手過一遍”，在讀圖的基礎上還要畫圖，從而進一步熟悉地理事物。畫圖的方法有多種，可摹圖、臨圖，也可在白紙上默畫。析圖是對從圖中獲取的信息進行整理和加工的過程，能夠促進知識鞏固與能力提高。

3.加強地圖中多種知識間的聯(lián)系與對比。

地理環(huán)境的形成過程是受多種地理要素共同影響的。在復習中，加強地圖中多種知識間的聯(lián)系與對比，有利于我們理解各地理要素的聯(lián)系，能夠達到事半功倍的效果。例如，在復習我國農業(yè)的相關知識時，由于我國作物的分布與我國的熱量狀況、降水分布、地形變化密切相關，我們可結合我國熱量、降水、地形的差異來理解我國農業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域差異。

4.及時整理，歸納概括。

地理知識繁雜，缺乏系統(tǒng)性，不利于我們全面透徹地認識地理事物。因此，在加強多種知識間聯(lián)系的同時，我們還應該對具有相同或相似點的地理事物進行歸納概括，找出規(guī)律，化繁為簡，從而提高區(qū)域地理的復習效率。例如，對于世界氣候類型的分布，我們可先從某一氣候的分布入手，然后概括出氣候類型分布模式圖，以提高分析歸納能力。

5.將區(qū)域地理知識系統(tǒng)化、綜合化。

根據(jù)地理位置、自然和人文因素的差異，我們可將地球劃分為若干個地理分區(qū)，每一分區(qū)的地理概況可由地形和礦產(chǎn)圖、氣候類型圖、物產(chǎn)圖等表現(xiàn)出來，利用各區(qū)域概況理解其相互聯(lián)系、相互制約的關系就是將區(qū)域地理知識系統(tǒng)化、綜合化的過程。綜合分析區(qū)域特征時，要先分析區(qū)域自然特征，然后分析區(qū)域人文特征，最后歸納總結。分析各種地理因素時，要分析出其中的主要因素、優(yōu)勢及限制性因素。對區(qū)域特征的分析和綜合應盡量采用文字形式，這樣有助于減輕學習負擔，強化對區(qū)域特征的理解，培養(yǎng)搜集、整理、分析、運用知識的能力和良好的思維習慣。

四、區(qū)域地理綜合題的類型與解答技巧

（一）讀圖分析型綜合題

1.題型特點。

讀圖分析型綜合題是以圖形的形式將試題的背景材料呈現(xiàn)出來，設問與地圖聯(lián)系緊密，地圖在試題中起到以圖釋文、以圖引文、以圖代文、以圖補文的作用。從考查圖形來看，主要有區(qū)域地圖、景觀圖、示意圖、統(tǒng)計圖等；從考查內容來看，主要有自然地理、人文地理、區(qū)域地理等知識；從考查形式來看，主要有填充題、簡答題、繪圖題、探究題等。

2.解題技巧。

解答讀圖分析型綜合題的關鍵是觀察圖像、審清題意、明確目的、把握關鍵。首先，要認真觀察圖像的名稱、圖例、注記等要素，把握圖像的核心和關鍵信息，根據(jù)問題明確分析的目的和對象；其次，要以綜合性為基礎，形成對地理事物整體的、全面的認識，仔細觀察圖像中地理事物及地理要素的特點，掌握其基本特征；最后，要在讀圖的基礎上分析地理事物及其與要素的聯(lián)系，對整體性的地理事物進行對比、分析、概括，對分析結果進行歸納整理，組織語言進行描述。

（二）材料分析型綜合題

1.題型特點。

該類試題是以文字形式展示有關地理信息，要求考生從材料中獲取有效信息，并且把所獲得的有效信息與所學知識緊密結合起來，推斷得出地理結論。該類型綜合題的材料主要分為兩類：一類是引入式材料，一般只作為試題的背景，只提供地理事物或地理現(xiàn)象發(fā)生的時間和空間，與試題解答關系不是十分密切；另一類是涵蓋式材料，即試題的答案隱含在材料中，需要結合所學知識對材料進行分析、歸納、整理，從而得出答案。

2.解題技巧。

認真閱讀材料，提取有效信息，特別要注意涵蓋式材料，其問題的答案往往隱含在材料中。對材料要進行詳細的綜合分析，抓住材料的中心問題，理清材料與相關地理知識、規(guī)律和原理的聯(lián)系，明確問題產(chǎn)生的自然因素和社會因素，辨別出主導性的、關鍵性的、起決定性作用的因素。因此，考生要聯(lián)系所掌握的知識，拓展思維，將材料內容、所學知識與問題要求緊密結合起來，科學、準確、完整地組織答案。另外，有一些材料中隱含著試題答案的提示，對這些材料進行整理、分析、歸納、提煉時，要做到有層次、有條理，使之符合試題的要求。

（三）數(shù)據(jù)信息型綜合題

1.題型特點。

數(shù)據(jù)信息型綜合題的材料主要是各種統(tǒng)計圖表，大致可以分為地理資料表格、坐標統(tǒng)計圖和結構統(tǒng)計圖三類。地理資料表格是以分類列表的形式來呈現(xiàn)地理信息并表示地理事物形成與變化狀態(tài)的；坐標統(tǒng)計圖是以數(shù)字坐標的形式來呈現(xiàn)地理要素的數(shù)字信息，常見的有平面直角坐標圖和三角形坐標統(tǒng)計圖兩大類；結構統(tǒng)計圖是以圖形的形式呈現(xiàn)地理事物局部與整體的比例關系，可分為扇狀結構圖、餅狀結構圖、柱狀結構圖、矩形結構圖等。

2.解題技巧。

解答該類試題時，首先要抓住主要要素，因為主要要素往往體現(xiàn)了命題的意圖。其次要對統(tǒng)計資料中各種地理事物進行橫向、縱向對比分析，掌握地理事物的共性，深刻認識地理事物的特點、發(fā)展狀態(tài)等。最后要對地理統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行定性、定量分析研究，運用地理原理和地理規(guī)律解答問題。另外，如果試題要求進行定量計算，就必須整理數(shù)據(jù)，計算數(shù)據(jù)。

（四）聯(lián)系結構型綜合題

1.題型特點。

聯(lián)系結構型綜合題通常借助線段，特別是帶箭頭的線段，將有關事物的形成機制、內部結構、外部特征、發(fā)展趨勢等地理要素組合成圖。這類圖能簡明、概括地從宏觀和微觀的角度表現(xiàn)地理事物之間的相互聯(lián)系，反映地理事物的時空變化過程及其規(guī)律。

2.解題技巧。

要根據(jù)圖名和背景材料弄清圖的類型，這是分析地理事物和現(xiàn)象之間聯(lián)系的基礎。聯(lián)系結構型綜合題重在因果關系，所以必須分清“因”和“果”，尤其是“因”中的主要因素，理清關系，尋找突破口。

（五）特征原理型綜合題

1.題型特點。

特征原理型綜合題主要考查考生對地理基本原理、基本規(guī)律的理解和運用，是高考試題中最基本的題型。解答該類試題時，要理解地理基本規(guī)律和原理，并運用地理基本規(guī)律和原理對地理問題進行綜合分析，解決生活中的地理問題。

2.解題技巧。

解答特征原理型綜合題的關鍵是抓住試題中的核心信息，發(fā)現(xiàn)隱含在其中的地理原理和規(guī)律，進而以地理原理和規(guī)律為依據(jù)，深入分析試題情境材料，探索解決問題的途徑和方法。解題的具體步驟有：感知情境，抓住核心，通過歸納概括，明確解答試題的關鍵所在；根據(jù)核心信息，進行多方向、多角度、多層次的拓展，發(fā)現(xiàn)隱含的地理原理和規(guī)律；在地理原理和規(guī)律的引導下，綜合分析試題情境，將復雜的情境分解，還原到基本模式；針對問題，選擇、優(yōu)化解題方法，組織材料，完成答題。

五、能力提升訓練

1.讀圖回答下列問題。

（1）讀圖甲，描述我國北方地區(qū)初霜凍日期分布總體特征，并分析其主要影響因素。

（2）讀圖乙，指出黑龍江省主要糧食作物產(chǎn)量與初霜凍日期的關系，并簡述防御霜凍的主要措施。

2.根據(jù)下圖和相關材料完成問題。

（1）指出圖示區(qū)域積溫分布特點，并分析原因。

材料一 西寧地區(qū)有一首歌謠：“古城氣候總無常，一日須攜四季裝。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜?！?/p>

（2）簡述歌謠反映的該地自然環(huán)境的主要特征。

材料二 西寧是一座具有2 100多年歷史的高原古城，曾是古代“絲綢之路”南路和“唐蕃古道”的必經(jīng)之地，是西北交通要沖和軍事重鎮(zhèn)。

（3）簡要分析西寧的城市區(qū)位因素及其近年來的發(fā)展變化。

材料三 全國人口普查數(shù)據(jù)表

省區(qū)年份山東省青海省1990年8 439萬446萬2000年9 079萬518萬 （4）青海省與同緯度的山東省相比，1990年至2000年人口增長率__________（較大、較?。?。根據(jù)兩省的現(xiàn)狀，可以推斷出青海省環(huán)境人口容量較小，列舉其主要影響因素。

（5）依據(jù)圖文信息和所學地理知識，評價青海省經(jīng)濟發(fā)展條件。

3.讀我國部分濕地類型面積變化圖，回答問題。

（1）簡述1975―2007年我國上述濕地面積和濕地總面積的變化特點。

（2）我國青藏高原新增濕地1.3萬多平方千米，分析可能造成這一現(xiàn)象的自然原因。

4.閱讀材料，完成下列問題。

2006年，國務院批復了《天津市城市總體規(guī)劃（2005年―2020年）》。國務院在批復中將天津定位為環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟中心，希望天津市以濱海新區(qū)的發(fā)展為重點，將天津市逐步建設成為經(jīng)濟繁榮、社會文明、科教發(fā)達、設施完善、環(huán)境優(yōu)美的國際港口城市，北方經(jīng)濟中心和生態(tài)城市。

（1）海洋化工是環(huán)渤海地區(qū)重點發(fā)展的工業(yè)部門。下頁圖反映了海洋化工與其他工業(yè)部門之間的聯(lián)系，請將下圖中字母所代表的工業(yè)部門及所需要的資源產(chǎn)區(qū)補充完整。

E：_____ _____；F：_____ _____；G：_____ _____。

（2）簡要評價環(huán)渤海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的有利與不利條件。

（3）分析天津濱海新區(qū)的建設和發(fā)展對天津市的意義。

5.閱讀材料，完成下列問題。

材料一 舟曲縣位于甘肅省東南部，岷山山脈貫穿全境，與四川省南坪縣接壤，處在汶川地震活躍帶上。2010年8月7日22時左右，舟曲縣突發(fā)特大泥石流災害，泥石流長約5000米，寬約500米。泥石流涌入縣城，所經(jīng)區(qū)域被夷為平地。

材料二 舟曲縣城泥石流流域圖

（1）試從地理環(huán)境的整體性方面，簡要分析舟曲特大泥石流地質災害的形成條件。

（2）簡述該地在防災減災方面應采取的主要措施。

參考答案

1.（1）總體特征：北早南晚；海拔高的地區(qū)早，海拔低的地區(qū)晚（西早東晚）。主要影響因素：緯度位置、海拔、海陸位置。

（2）關系：初霜凍日期越早，產(chǎn)量越低。主要措施：地膜覆蓋；培育抗霜凍能力強的作物品種；營造防護林；人工施放煙幕。

2.（1）特點：由東向西積溫逐漸降低。原因：地勢自東向西逐漸抬升。

（2）特征：晝夜溫差大，地勢起伏大（天氣多變），植被呈現(xiàn)出垂直分布規(guī)律。

（3）區(qū)位因素：位于河谷，地形平坦；河流供水；政治中心；歷史悠久；交通要道；軍事重鎮(zhèn)。發(fā)展變化：青藏鐵路全線通車；周邊旅游資源得到進一步開發(fā)。

（4）較大 主要影響因素：資源狀況、科技發(fā)展水平、地區(qū)對外開放程度、居民的文化生活消費水平。

（5）有利條件：光照充足、水能豐富、礦產(chǎn)種類多樣、野生動植物資源獨特、旅游資源豐富。不利條件：熱量不足、生態(tài)環(huán)境脆弱、交通落后、人口壓力較大。

3.（1）變化特點：海岸濕地、湖泊濕地、沼澤濕地均持續(xù)減少；河流濕地先減少后增加，總體在減少；人工濕地增長迅速；濕地總面積在減少。

（2）自然原因：氣候變暖，氣溫升高，冰川、凍土和常年積雪消融量增加；氣候異常，局部地區(qū)大氣環(huán)流增強，降水增多。

4.（1）電力 鋼鐵 長蘆