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社區(qū)教育實施方案范文第1篇

一、任務(wù)目標

按照“實事求是、分類歸責(zé)、集中治理”的原則，對《市人民政府關(guān)于規(guī)范城區(qū)新建居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)有關(guān)問題的通知》實施以前，特別是近年來區(qū)存在的居住區(qū)教育設(shè)施應(yīng)建未建、挪作他用等遺留問題進行專項整治。對配套教育設(shè)施應(yīng)建未建的，督促開發(fā)商按原規(guī)劃或協(xié)議配建；對挪作他用的，限期恢復(fù)教育設(shè)施功能。通過專項整治，實現(xiàn)完善居住區(qū)配套教育設(shè)施，理順配套教育設(shè)施建設(shè)、管理和產(chǎn)權(quán)關(guān)系的目標。

二、整治內(nèi)容和要求

（一）整治區(qū)內(nèi)居住區(qū)未按規(guī)劃條件或協(xié)議配建教育設(shè)施問題。

1.對已開工建設(shè)但未按規(guī)定建設(shè)教育配套設(shè)施的居住區(qū)，要在認真調(diào)查、分類歸責(zé)后，制定整改方案，并由區(qū)城管執(zhí)法部門依法下達整改通知書，限期整改。

2.對市政府號文件下發(fā)前已辦理土地、規(guī)劃手續(xù)但未開工建設(shè)的，或一次性規(guī)劃、分期供地、分期開發(fā)的居住區(qū)，有關(guān)部門要監(jiān)督開發(fā)建設(shè)單位建設(shè)配套教育設(shè)施，并與居住區(qū)同步建設(shè)、同步交付使用。

3.對存在上述問題拒不整改的，由區(qū)城管執(zhí)法部門依法對開發(fā)建設(shè)單位處以配套建設(shè)教育設(shè)施所需費用10%--20%的罰款。

（二）整治改變配套教育設(shè)施用地性質(zhì)或已建成配套教育設(shè)施挪作他用問題。對擅自改變配套教育設(shè)施用地性質(zhì)的，由區(qū)城管執(zhí)法部門依法責(zé)令開發(fā)單位限期恢復(fù)原使用性質(zhì)，逾期不恢復(fù)的，每逾期1日按改變使用性質(zhì)部分的土地面積處每平方米50元的罰款；擅自改變建筑物、構(gòu)筑物規(guī)劃使用性質(zhì)的，由區(qū)城管執(zhí)法部門依法責(zé)令限期恢復(fù)原使用性質(zhì)，逾期不恢復(fù)的，每逾期1日按改變使用性質(zhì)部分的建筑面積處每平方米50元的罰款。

（三）加強已建成配套教育設(shè)施管理。對已建成或通過整改建成的配套教育設(shè)施，責(zé)任單位必須依法履行辦學(xué)（園）職責(zé)，負責(zé)配套教育設(shè)施服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童和青少年接受教育，并承擔(dān)辦學(xué)（園）經(jīng)費和教育設(shè)施的改、擴建及維修任務(wù)，確保教育教學(xué)安全。要嚴格限制幼兒園高收費辦園，杜絕非法辦學(xué)（園）。開發(fā)單位移交居住區(qū)教育設(shè)施產(chǎn)權(quán)，按照市政府《關(guān)于研究魯能領(lǐng)秀城住宅區(qū)配套九年一貫制學(xué)校移交工作的會議紀要》精神辦理。有關(guān)部門要根據(jù)部門職責(zé)制定移交程序、所需資料，并一次性告知移交和接收單位。

三、時間安排

（一）宣傳動員階段（年5月15日前）。各街道辦事處、各相關(guān)部門廣泛開展宣傳動員工作，明確專項整治行動的目的和意義，鼓勵轄區(qū)居民積極反映居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)工作中存在的問題。

（二）自查摸底階段（年5月16日至6月10日）。各辦事處組織居住區(qū)開發(fā)建設(shè)單位對教育設(shè)施配套建設(shè)情況進行自查，并就存在問題提交切實可行的整改方案，將自查情況分類匯總后上報區(qū)居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問題專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）。

（三）復(fù)核分類歸責(zé)階段（年6月11日至9月10日）。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對自查情況進行調(diào)查核實，分類歸責(zé)，確定整改對象，制定整改方案，下達整改要求并向社會公布。

（四）集中整改階段（年9月11日至年9月10日）。各辦事處、各相關(guān)部門督促整改對象按照整改方案進行整改，并分階段向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告整改進展情況。對未按照計劃進行整改的，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究處理辦法并督促落實。同時，向社會公布整改工作進展情況。

（五）總結(jié)驗收階段（年9月11日至10月20日）。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室檢查驗收整改任務(wù)完成情況，全面總結(jié)整改工作。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為做好區(qū)居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問題專項整治工作，成立區(qū)居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問題專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整治行動的協(xié)調(diào)組織，研究處理整治工作中的重點問題。

社區(qū)教育實施方案范文第2篇

我校所處的地理位置為城鄉(xiāng)結(jié)合部，近幾年高考升學(xué)率處于爬坡階段，學(xué)校除了重視學(xué)生文化課的提升之外，也加強了對藝術(shù)生的培養(yǎng)，在創(chuàng)建四星高中總體思想的指導(dǎo)下，以美術(shù)學(xué)科作為帶動學(xué)校整體特色發(fā)展的突破口，充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，滿足學(xué)生的個性發(fā)展需要，并努力使之成為學(xué)校的閃光點和生長點。學(xué)校通過和專業(yè)教師探討、開學(xué)生家長會、學(xué)生座談會等形式，鼓勵具有一定天賦的學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)。作為學(xué)校一名美術(shù)教師，積極配合學(xué)校的整體規(guī)劃，參與到藝術(shù)生的培訓(xùn)，渴望通過自己的努力，通過專業(yè)的培養(yǎng)，把更多的學(xué)生送入高等藝術(shù)殿堂。

我在教學(xué)過程中注重總結(jié)，按照學(xué)校的計劃分年級實施美術(shù)教育教學(xué)工作。高一年級階段注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，為高二藝術(shù)班選拔人才。高一美術(shù)欣賞課堂教學(xué)是提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生對美的鑒賞能力的主要渠道，為此我緊抓美術(shù)課堂教學(xué)，把美術(shù)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)、社會實踐活動緊密結(jié)合，在高一年級突出美術(shù)欣賞，注重培養(yǎng)興趣，將新課程的教育理念融入到教學(xué)實踐中，營造出寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的持久興趣，讓學(xué)生感受到美術(shù)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的思想情感，為美術(shù)特色教育打下了堅實的情感基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)。比如，我結(jié)合高一《美術(shù)欣賞》拓展的裝飾畫和動漫畫，就非常受學(xué)生的歡迎。我們還積極收集學(xué)生的優(yōu)秀作品（業(yè)），準備匯編成冊，不少學(xué)生因此而美術(shù)興趣大增。在上好美術(shù)欣賞課的同時，積極選拔具有一定繪畫能力的學(xué)生組建興趣班，利用課余時間每周兩次進行專業(yè)輔導(dǎo)。

高二選科分班前，對選擇藝術(shù)班的學(xué)生，建議學(xué)校從文化和專業(yè)兩個方面組合選拔考試，考試合格者進入藝術(shù)班。高二專業(yè)班學(xué)生的培訓(xùn)為每周八課時，考慮到江蘇高考模式，高二上半學(xué)期有學(xué)測考試（俗稱“小高考”），專業(yè)課的時間逐漸減少，至學(xué)測結(jié)束后恢復(fù)原有的教學(xué)模式。至暑假期間，鼓勵學(xué)生外出培訓(xùn)，因我校與南京只有一江之隔，學(xué)生可以利用暑假到市區(qū)接受最新的教學(xué)方式，開闊眼界。

升入高三以后，藝術(shù)班的培訓(xùn)工作加快了腳步，江蘇省的美術(shù)專業(yè)考試采取省統(tǒng)考的形式，時間一般為12月份。學(xué)校通過召開家長會、學(xué)生會，分析現(xiàn)狀，明確要求，發(fā)放安排表。學(xué)校、班主任和科任老師配合做好適應(yīng)教育、理想教育、紀律教育、學(xué)法指導(dǎo)并外聘專家進行指導(dǎo)。專業(yè)課的時間從周一至周五第2-7節(jié)課，和晚自習(xí)、周六全天。越是臨近大考，越要學(xué)生放松心態(tài)，學(xué)校、班主任和科任老師配合做好與學(xué)生及家長的溝通工作，使學(xué)生充分意識到省統(tǒng)考的重要性，做好準備，以飽滿、自信的的精神狀態(tài)參加考試。

社區(qū)教育實施方案范文第3篇

根據(jù)江干區(qū)防火安全委員會《關(guān)于開展江干區(qū)消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動實施方案》的要求，為確保黨的“十七大”召開期間消防安全保衛(wèi)工作，有效遏制重特大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，切實加強和全力維護社會穩(wěn)定工作，經(jīng)街道領(lǐng)導(dǎo)研究，決定在轄區(qū)內(nèi)開展消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動，具體實施方案如下：

一

、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立**街道消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：蔣 堅（街道辦事處主任）

副組長：李國強（街道辦事處副主任）

王蓮英（**派出所副所長）

組 員：周傳海（街道副調(diào)研員）

馮 磊（街道安監(jiān)站站長）

俞林發(fā)（街道安監(jiān)站副站長）

下設(shè)消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動辦公室，由俞林發(fā)具體負責(zé)日常工作。

二、實施步驟

消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動分三個階段進行：

一是廣泛發(fā)動。準備印制關(guān)于開展消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動的宣傳資料6000余份，會同消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動實施方案、“消防技術(shù)要求”、“重大火災(zāi)隱患判定、督辦及立銷案辦法（試行）”發(fā)放到轄區(qū)內(nèi)各重點單位、市場及社區(qū)。二是宣傳教育。通過《**簡報》，及時公告街道部署、發(fā)動、排查、督查等情況；各社區(qū)以宣傳櫥窗、橫幅、黑板報等形式進行火災(zāi)隱患普查、冬季防火及法律、法規(guī)和政策的宣傳，積極開展貫徹落實江干區(qū)消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動整治工作，不斷增強全社會消防安全意識和自防、自控、自救意識。

（二）組織會戰(zhàn)階段（9月20日至10月10日）。全面展開，集中會戰(zhàn)，正確把握火災(zāi)隱患的危害性

按照區(qū)防火委的統(tǒng)一部署，為進一步推動對消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動的順利開展，各社區(qū)要根據(jù)文件要求，結(jié)合實際，全面展開，集中會戰(zhàn)，正確認識和把握火災(zāi)隱患的危害性;要針對自身管轄區(qū)域內(nèi)重點行業(yè)，重點部位，賓館飯店，市場商場，公眾娛樂場所以及人員密集場所和勞動密集型企業(yè)，易燃易爆化學(xué)危險品，“三合一”場所、出租房等進行重點檢查，檢查內(nèi)容主要是單位消防安全工作責(zé)任制落實、消防安全檢查、巡查、火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施器材的維護保養(yǎng)、疏散通道和安全出口、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練等。在對以上內(nèi)容的檢查中，如發(fā)現(xiàn)問題或者存在火災(zāi)隱患，一定要堅持邊查邊改的原則，及時整改。逾期不整改的單位，要及時將情況上報相關(guān)職能部門進行處理，直到火災(zāi)隱患消除。

在全面部署社區(qū)開展摸排查和多層次督查的基礎(chǔ)上，結(jié)合節(jié)假日期間的安全檢查再次組織多部門聯(lián)合檢查。由街道黨工委書記和辦事處主任牽頭，街道分管領(lǐng)導(dǎo)、街道安監(jiān)站和綜治科會同江干區(qū)消防大隊、**派出所、秋濤工商所等部門組成聯(lián)合檢查組，對轄區(qū)內(nèi)的重點行業(yè)，重點部位以及賓館、酒店、市場等進行一次全面檢查。各職能部門協(xié)同聯(lián)動，真正將江干區(qū)消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動引向深入和具有實效。

三、工作要求

（一）、統(tǒng)一思想認識，明確目標責(zé)任。部署開展消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動，是迎接黨的“十七大”勝利召開期間消防安全保衛(wèi)工作的重要舉措，是當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，是對火災(zāi)隱患排查整治專項行動的進一步鞏固和深化，各單位（部門）都要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認識做好消防安全保衛(wèi)工作的重要意義，切實增強工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。統(tǒng)一思想認識，明確目標責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動有序開展。

（二）、建立健全組織，制定實施方案。根據(jù)《江干區(qū)消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動實施方案》的通知（江防火委[2007]9號）文件精神要求，成立**街道關(guān)于開展消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合**管轄區(qū)域?qū)嶋H，擬定關(guān)于開展消防安全保衛(wèi)“百日大會戰(zhàn)”活動實施方案，精心組織，密切配合，突出重點，真抓實干，確保將各個階段的各項工作真正落到實處。

（三）、嚴格依法監(jiān)管，消除火災(zāi)隱患。各社區(qū)、轄區(qū)各有關(guān)單位要切實履行法律法規(guī)賦予的職責(zé)，加大工作力度，深入推進消防暢通工程，加大對“三合一”經(jīng)營場所火災(zāi)隱患的排查整治力度，集中開展電氣防火安全，對照有關(guān)規(guī)范和標準及時督促整改火災(zāi)隱患。對重大火災(zāi)隱患，必須督促落實安全保障措施，嚴防死守，確保不發(fā)生火災(zāi)。

社區(qū)教育實施方案范文第4篇

綜合實踐活動，課程實施;規(guī)范

華中師范大學(xué)郭元祥教授指出，綜合實踐活動課程的基本規(guī)范，包括課程管理的規(guī)范和課程實施的規(guī)范。實踐過程中發(fā)現(xiàn)，課程管理的規(guī)范包含課時的規(guī)定、教師隊伍的建設(shè)以及課程的評價，這更多是教育行政部門的規(guī)定和作為;而課程實施的規(guī)范包括活動方案的制訂、活動流程的組織以及教師的指導(dǎo)行為，更多是教師實踐操作層面上的探索。建立課程實施規(guī)范能保障綜合實踐活動課程的有效開展?，F(xiàn)結(jié)合區(qū)域教師在開展綜合實踐活動課程中的實踐探索，從規(guī)范建設(shè)活動方案設(shè)計、活動組織流程、教師指導(dǎo)內(nèi)容三個方面，芻議綜合實踐活動課程實施規(guī)范化建設(shè)的點滴思考。

一、厘清主體對象，建設(shè)規(guī)范化活動方案設(shè)計

查找相關(guān)文獻資料發(fā)現(xiàn)，各方對綜合實踐活動方案所指理解不一，大部分理解為教師組織某個活動的方案設(shè)計，還有部分理解為學(xué)校課程實施的計劃或?qū)W生參與活動時制訂的活動方案。筆者認為，產(chǎn)生混淆的原因在于沒有關(guān)鍵詞的界定，活動方案按照制訂主體對象的不同可細分為：學(xué)校綜合實踐活動課程實施方案、教師綜合實踐活動設(shè)計方案和學(xué)生綜合實踐活動策劃方案。

1.學(xué)校綜合實踐活動課程實施方案的界定及撰寫

學(xué)校綜合實踐活動課程實施方案是指學(xué)校在某個階段推進綜合實踐活動課程落實的計劃，可分為三至五年規(guī)劃、學(xué)年規(guī)劃或?qū)W期規(guī)劃。因此方案標題應(yīng)注明“××學(xué)?！痢翆W(xué)年綜合實踐活動課程實施方案”，如“晉江市磁灶鎮(zhèn)尚志中心小學(xué)2014-2015學(xué)年綜合實踐活動課程實施方案”。學(xué)校綜合實踐活動課程實施方案主要內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想、實施目標，實施方法，課程內(nèi)容以及實施保障措施。指導(dǎo)思想，主要介紹在綜合實踐活動課程性質(zhì)指導(dǎo)下學(xué)校對該門課程的開展思路;實施目標，主要介紹在課程總目標指導(dǎo)下學(xué)校的階段實施目標;實施辦法，主要包括課時安排、資源的開發(fā)策略、教師指導(dǎo)團隊;課程內(nèi)容，主要列舉各個年段的主題活動內(nèi)容及進度;實施保障措施，主要介紹學(xué)校對該門課程的管理方法以及評價方式。

2.教師綜合實踐活動設(shè)計方案的界定及撰寫

教師綜合實踐活動設(shè)計方案是指教師組織一個主題活動的方案設(shè)計。因此，方案題目應(yīng)注明“《××》綜合實踐活動設(shè)計方案”，如“《做沙包 玩沙包》綜合實踐活動設(shè)計方案”。教師綜合實踐活動設(shè)計方案主要內(nèi)容包括：活動主題、活動背景、活動目標、活動對象、活動時長、活動過程、實施建議、活動評價，資源支持?；顒又黝}指所要開展活動的名稱;活動背景主要簡述主題形成起因以及開展此主題活動的價值;活動目標指契合具體活動要達到的三維目標;活動對象指進行主題活動學(xué)生所處年級;活動時長指整個活動所需課時，是課內(nèi)課時和課外課時的總和;活動過程指整個活動的組織流程;實施建議指活動過程中的安全保障、師資配備、社區(qū)資源等;活動評價包含評價參與的對象、評價的方式和評價的內(nèi)容等;資源支持主要提供與本主題相關(guān)的文本資源。

3.學(xué)生綜合實踐活動策劃方案的界定及設(shè)計

學(xué)生綜合實踐活動策劃方案是指學(xué)生參加主題活動時在活動前策劃的活動計劃。因此，方案題目一般為“×××活動策劃方案”，如“校園跳蚤市場活動策劃方案”。學(xué)生綜合實踐活動策劃方案的內(nèi)容根據(jù)主題和活動階段的不同，具體內(nèi)容也不同。如研究性學(xué)習(xí)活動方案一般有：小組主題、小組名稱、小組成員、研究內(nèi)容、研究目標、研究方法、研究步驟等內(nèi)容。項目設(shè)計活動方案一般有：作品名稱、作品含義、工具與材料、制作步驟、預(yù)設(shè)草圖、注意事項等內(nèi)容。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動方案一般有：小組成員、活動任務(wù)、活動目標、活動時間、活動地點、任務(wù)分工、所需工具（材料）、注意事項等內(nèi)容。

二、明確活動內(nèi)容，建設(shè)規(guī)范化活動組織流程

《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》明確指出：義務(wù)教育階段綜合實踐活動的基本內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、勞動與技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及信息技術(shù)教育等方面。在實施綜合實踐活動的過程中，因活動內(nèi)容和活動目標指向的不同，決定了活動組織方式的不同，因此研究性學(xué)習(xí)、勞動與技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及信息技術(shù)教育有各自不同的組織流程。

1.研究性學(xué)習(xí)的組織流程

研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生自主地從自身生活和社會生活中，選擇和確定關(guān)于自然、社會和自我等方面綜合性、真實的問題進行探究，是以增強學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，發(fā)展綜合運用知識解決問題的能力為目的。因此研究性學(xué)習(xí)活動的一般組織流程是：確定研究問題――尋找解決方法――策劃活動――運用方法開展實踐活動――獲得初步結(jié)論。學(xué)生在參與研究性學(xué)習(xí)活動中經(jīng)歷類似科學(xué)研究的過程，其重點不在于“科學(xué)研究”，而在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究的方法，經(jīng)歷研究的過程，積累研究的經(jīng)驗。

2.勞動與技術(shù)教育的組織流程

勞動與技術(shù)教育是以操作學(xué)習(xí)、設(shè)計學(xué)習(xí)為主要特征的學(xué)習(xí)活動，是以學(xué)生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主要目標。因此勞動與技術(shù)教育活動又常被定位為項目設(shè)計活動，它的一般組織流程是：確定要制作的項目（任務(wù)）――尋找資料豐富認知――設(shè)計方案――實際制作――獲得作品。學(xué)生在參與項目設(shè)計活動中得到動手動腦鍛煉的機會，從而逐步形成技術(shù)思維、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)評價和技術(shù)創(chuàng)新能力。

3.社區(qū)服務(wù)與社會實踐的組織流程

社區(qū)服務(wù)與社會實踐是學(xué)生進入實際的社會情境，直接參與并親歷各種社會生活和社會活動，開展各種力所能及的社區(qū)服務(wù)性、公益性、體驗性的學(xué)習(xí)，是以獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力、增強社會責(zé)任感為主要目標。因此社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動的一般組織流程是：確定要開展的任務(wù)――制訂方案――聯(lián)系場所和對象――開展活動――獲得體驗。學(xué)生在參與社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動過程中，增強了學(xué)生與社會、他人的聯(lián)系，豐富了社會閱歷和生活積累，提升了使命感和責(zé)任感。

三、立足程序方法，建設(shè)規(guī)范化教師指導(dǎo)內(nèi)容

目前綜合實踐活動課程實施過程中，教師的指導(dǎo)行為和指導(dǎo)內(nèi)容均比較隨意，缺乏必要的程序性知識和方法性知識的指導(dǎo)?！毒C合實踐活動課程教師指南》中強調(diào)，教師對學(xué)生綜合實踐活動的指導(dǎo)不是以傳授知識為主要任務(wù)，而應(yīng)以引導(dǎo)學(xué)生的活動過程，指導(dǎo)活動中問題解決方法的基本操作規(guī)范為主要任務(wù)。這就意味著，教師的基本指導(dǎo)行為應(yīng)從實踐過程和實踐方法兩方面，進行程序性知識和方法性知識的指導(dǎo)，做到適時、適當(dāng)、適度和適合。

1.程序性知識的指導(dǎo)內(nèi)容

程序性知識的指導(dǎo)是指學(xué)生在參與綜合實踐活動實施的三個基本階段（準備階段、實施階段、總結(jié)交流階段）所應(yīng)具備的常規(guī)性方法的指導(dǎo)。如準備階段括指導(dǎo)學(xué)生如何提出問題、如何進行主題分解、如何組建小組和如何策劃活動;實施階段指導(dǎo)學(xué)生如何合理分工、如何與人交流、如何記錄原始資料和如何解決問題;總結(jié)交流階段指導(dǎo)學(xué)生如何對資料歸檔整理、如何成果，如何反思收獲和如何合理評價。

2.方法性知識的指導(dǎo)內(nèi)容

社區(qū)教育實施方案范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

以精神為指導(dǎo)，堅持“以人為本、標本兼治，重點突破、規(guī)范管理”的原則，按照“條塊結(jié)合，以塊為主，分級負責(zé)，全民參與”的工作方針，以改善人居環(huán)境、構(gòu)建和諧社會為目標，以第個愛國衛(wèi)生月活動為契機，對轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生開展全方位、深層次、高質(zhì)量的有效整治活動，努力塑造環(huán)境優(yōu)美、安全文明、秩序井然的新形象，為廣大居民群眾創(chuàng)造安全、放心、健康的生活環(huán)境。

二、主要工作

（一）大力開展春季環(huán)境衛(wèi)生整治活動

整治市容環(huán)境衛(wèi)生，強化日常清掃保潔及垃圾清運，切實落實“門前三包”責(zé)任制，一是加強對小街巷清掃保潔的監(jiān)督工作，堅決執(zhí)行“早七時前完成大掃除，全天候保潔”制度。二是加強樓群院落衛(wèi)生管理，保潔到位，垃圾清運及時，地面、樓道、陽臺干凈、整潔。三是加強對集貿(mào)市場衛(wèi)生死角和亂擺亂放的清理整治，消除污水污物，保持轄區(qū)衛(wèi)生整潔美觀。四是對家禽實行圈養(yǎng)管理，落實禽流感防治措施，使轄區(qū)達到“六無”標準（“六無”：即無暴露垃圾、無亂貼亂畫、無散養(yǎng)家禽、無亂搭亂建、無亂堆亂放、無污水橫流），為各類傳染病的防控提供基礎(chǔ)和環(huán)境保障。

（二）標本兼治，努力降低“四害”密度

要抓住春季這一有利時節(jié)，動員和組織轄區(qū)單位和沿街門店清理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清理垃圾污物，減少蟑鼠蠅蚊棲息場所，著力抓好重點行業(yè)、重點單位、重點場所的防鼠防蟑防蚊設(shè)施建設(shè)，徹底治理垃圾、污水、污物，消除衛(wèi)生死角，減少“四害”棲息場所，降低“四害”密度，杜絕以病媒生物為媒介傳染性疾病的發(fā)生和傳播。

（三）抓好健康教育與健康促進工作

充分利用四月份愛國衛(wèi)生月活動，以健康教育進社區(qū)活動為載體，開展以防治傳染病、慢性病、常見病、多發(fā)病等為主的健康教育與健康促進活動，普及衛(wèi)生防病科普知識，廣泛宣傳各種傳染病的傳播途徑、典型癥狀和預(yù)防方法，以預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生和流行，引導(dǎo)廣大居民群眾樹立自我保健意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式，最大限度地保障居民群眾的身心健康。

三、實施步驟

各社區(qū)要嚴格按照的統(tǒng)一安排，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格按照進度，狠抓各個環(huán)節(jié)，高標準如期完成各階段的重點工作。本次愛國衛(wèi)生月活動分三個階段進行：

第一階段：（年3月7日至20日）宣傳發(fā)動階段。在、社區(qū)層層召開動員會議，明確此次愛國衛(wèi)生月活動的重點，制定本街實施方案。各社區(qū)也要結(jié)合轄區(qū)愛國衛(wèi)生工作的實際，制定切實可行的活動方案，充分利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語等多種形式，廣泛宣傳發(fā)動，營造良好的氛圍。

第二階段：（年3月21日至4月24日）集中整治階段。針對環(huán)境衛(wèi)生存在的薄弱環(huán)節(jié)，各社區(qū)要嚴格按照的統(tǒng)一部署，結(jié)合總體實施方案要求和各自的工作實際，細化工作內(nèi)容，嚴格工作要求，靠實責(zé)任，落實任務(wù)，認真組織開展好整治活動，著重解決群眾反映強烈的環(huán)境衛(wèi)生難點問題。

第三階段：（年4月25日至4月30日）考核總結(jié)階段。各社區(qū)認真進行檢查自評，將不定時對活動開展情況進行檢查。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。本次愛國衛(wèi)生月活動時間緊、任務(wù)重，各社區(qū)要充分認識開展愛國衛(wèi)生月活動和春季愛國衛(wèi)生工作的重要性，聯(lián)系工作實際，加強組織協(xié)調(diào)，集中時間、集中力量落實愛國衛(wèi)生月活動和春季愛國衛(wèi)生工作各項任務(wù)，為春季預(yù)防疾病工作和全省第八次城市衛(wèi)生復(fù)查夯實基礎(chǔ)。

（二）廣泛發(fā)動，全民參與。采取多種途徑和方式，充分調(diào)動多方力量積極參與環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。結(jié)合“愛衛(wèi)月”活動，以周末大掃除活動為契機，加強環(huán)境保護宣傳教育工作，落實“門前三包”責(zé)任制，全面調(diào)動廣大居民群眾參與衛(wèi)生環(huán)境綜合整治的積極性。