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校長事跡材料范文第1篇

——記__中學(xué)__校長

有這樣一位校長，他曾這樣評價自己：我不是一個完人，但我追求完美；我能力有限，但我有一顆真誠的心。他是這樣說的，更是這樣做的。他多次被縣局授予“先進教師”和“德育先進工作者”稱號， 07年更是獲得了市局授予的“優(yōu)秀校長”的光榮稱號。這位校長是誰呢？他就是校內(nèi)外都享有良好聲譽的壩頭中學(xué)的現(xiàn)任校長——劉文德。

十年前的壩中，由于各種原因，質(zhì)量滑坡，生源流失，形象受損，校內(nèi)外怨聲一片。在這一片怨聲中，劉校長臨危受命。

上任伊始，學(xué)校決定實行課間封閉式管理。為此，劉校長多次受到校內(nèi)外經(jīng)營者的圍攻和恐嚇，但他頂著壓力，克服阻力，不分白天黑夜深入相關(guān)各家，動之以情，曉之以理，硬是憑著自己的耐心和真誠感動了各位，為學(xué)校的發(fā)展營造了良好的內(nèi)外環(huán)境。

04年春，仍在一線執(zhí)教的劉校長在課堂上突然臉色蒼白，口吐鮮血。同事們勸他休息治療，他淡淡地說：沒事，已經(jīng)十年了?！凰偷娇h醫(yī)院急診后，在場的人都被那個晴天霹靂的診斷結(jié)果嚇傻了，孱弱的妻子當場就昏了過去。輾轉(zhuǎn)了上海幾家有名的大醫(yī)院，得出的都是同樣令人難以接受的結(jié)論——肺部腫瘤。

獲知此情，時任高局長說：劉文德是累壞的……真的，為了學(xué)校工作，為了家長期望，為了學(xué)生前程，他沒時間考慮自己和家庭：清晨，書聲瑯瑯的教學(xué)樓里穿梭不息的是他的身影；課間，秩序井然的校園內(nèi)四處是他督查的足跡；深夜，睡意正酣的宿舍樓上是他在靜靜地查房值勤……

在中山醫(yī)院進手術(shù)室的前一刻，面對淚人的妻兒，劉校長只輕輕地說了兩句話：“我不是一個優(yōu)秀的丈夫，更不是一位優(yōu)秀的父親。”但他卻忘了說：他是一位優(yōu)秀的校長啊。

天佑好人，病理切片化驗結(jié)果為良性。源于對學(xué)校、學(xué)生的強烈牽掛，對教育、教學(xué)的忠貞執(zhí)著，劉校長提前出院，醫(yī)囑至少得半年休養(yǎng)期的他不到三個月就出現(xiàn)在壩中校園。

……

“天道酬勤”，如今的壩中校容校貌變化可謂覆地翻天：昔日的坑坑洼洼如今硬化了，昔日的建筑廢墟如今綠化了，昔日的衛(wèi)生死角如今凈化了，昔日的昏暗教室如今亮化了。教學(xué)成績更可謂芝麻開花：有獲得全縣中學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎的藝術(shù)人才，有摘得全縣中學(xué)生運動會桂冠的體育人才，有奪得全縣中考狀元的杰出學(xué)子，更有取得市級教壇新星的優(yōu)秀教師。這一切的改變，壩中人無不看在眼里喜在心中。因為我們見證了這一切從點滴開始的改變，因為我們清楚“是一位好校長才帶出了一所好學(xué)校”！

校長事跡材料范文第2篇

一、加強師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)

提高教師素質(zhì)的前提是強化師德建設(shè)。為此，我組織全校教職工著重抓了“四項”工作。一是明確提出“1345”師德標準?！?”就是要模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》；“3”是三愛，即：愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生；“4”是四樹，即：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“5”是五承諾，即：不亂收費、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負擔、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。

二是積極開展以“愛與責任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師在活動中要做到四個一，即讀一本師德建設(shè)書籍；記錄一個師德教育案例；參加一次師德教育演講；與一位學(xué)困生結(jié)對子。

三是開展樹品牌活動，優(yōu)化教育服務(wù)。按照縣教育局“四個一”目標，把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來，分解品牌目標，圍繞教師、班主任、學(xué)校干部等各個崗位，設(shè)計崗位品牌標準，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創(chuàng)建自己的服務(wù)品牌。

四是大力開展優(yōu)秀師德典型宣傳活動。大力宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標兵，組織優(yōu)秀教師事跡報告會，大力弘揚教師美德。積極鼓勵教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動。

上述四項工作的開展凝聚了人心，在全校形成了文明執(zhí)教的良好風尚，在整個校園形成了師愛生、生敬師的和諧氛圍?！八脑u兩考”中的教師考試成績優(yōu)異，家長評價良好。

同時，我們把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研活動組織教師進行理論學(xué)習。我們組織老師學(xué)習計算機操作、教學(xué)課件的制作、遠程教育設(shè)備的應(yīng)用，開展專題研討、專題講座、觀摩錄像、心得交流，舉辦公開課、示范課、匯報課。讓“人人奉獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的研討活動成為教師們的相互交流、共同進步的舞臺；還積極派教師參加各種形勢的培訓(xùn)學(xué)習，爭取機會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。

二、完善軟硬件建設(shè)，校園變成樂園

一是苦口婆心籌措資金，把硬件做強。協(xié)調(diào)周邊五個社區(qū)及辦事處黨委，多方籌集資金100多萬元，拆除危房54間、翻修房頂500平方米、新建圍墻__米、硬化路面__平方米，還安裝了取暖設(shè)備，建起了小博士樂園，更換了鋁合金門窗等，校園環(huán)境煥然一新。

二是重視養(yǎng)成教育，把軟件做實。豐富自主實踐活動，建有“五隊兩社團”，分別是：文藝隊、體操隊、跳繩隊、鐵環(huán)隊、乒乓球隊，紅領(lǐng)巾廣播和“雛鷹”手抄報社團，豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生特長得到發(fā)揮，多元智能得到開發(fā)。將理想與前途教育融于各項活動之中，把獎與懲有機結(jié)合，使學(xué)生辨是非，明善惡。每學(xué)期，學(xué)校表彰的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“助人為樂標兵”“體育尖子”“文娛骨干”“小小書畫家”“最大進步獎”等，人數(shù)不計，當獎則獎，使“爭優(yōu)創(chuàng)先”成為學(xué)生的共同活動。對違紀學(xué)生，我們實現(xiàn)“班級教育”“團隊教育”聯(lián)動，逐步形成了“不良行為有人檢舉，違規(guī)違紀有人管理，爭做好事比貢獻”的良好局面。

三、家校共同管理，“3+1”模式實現(xiàn)

我們在積極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時，還認真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿，要讓家長懂得教育規(guī)律，了解素質(zhì)教育，讓教師引領(lǐng)教育的主航線。

我們把家長領(lǐng)進校園，讓家長了解學(xué)校、了解老師；家長走進教室看看孩子的學(xué)習環(huán)境，看看孩子的作業(yè)，和老師面對面；舉辦素質(zhì)教育家長培訓(xùn)，講解家庭教育的誤區(qū)，告訴家長實施素質(zhì)教育應(yīng)該怎么配合，讓優(yōu)秀家長介紹家庭教育的方法；我主持召開家長座談會，讓家長和校長面對面；還公開了老師電話、校長電話，設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷，通過多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關(guān)系，充分調(diào)動家長的積極性，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來，形成校長、老師、學(xué)生及家長“四位一體”的

校長事跡材料范文第3篇

教育工作沒有最好，只有更好。我將以更飽滿地熱情投入到教育改革大潮中去，帶領(lǐng)第三小學(xué)的全體師生向更高更強的一流學(xué)校邁進。

一個校長就是一所學(xué)校。我的理解是校長的人格、學(xué)識、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指導(dǎo)下，往往每個人的操作也各不相同。一所學(xué)校有一所的辦學(xué)風格，作為校長都有一個共同的追求---------辦好自己所在的學(xué)校，讓她成為讓學(xué)生感動，讓教師得到專業(yè)發(fā)展的好學(xué)校。

一、為學(xué)生的一生奠基服務(wù)

校長事跡材料范文第4篇

他就是___，___縣沈巷鎮(zhèn)_莊小學(xué)校長，以一個殘疾之軀，在三尺講臺之上，演繹著自強不息的無悔人生。

___因幼患小兒麻痹癥，雙腿癱瘓，無情的命運奪去了他常人的生活，展現(xiàn)在他面前的人生是一個傾斜了的舞臺。他曾經(jīng)失望過，痛苦過，可當他通過學(xué)習許多身殘志堅的典型后，他下定了決心，一定要在思想上站起來，在靈魂上壯硬起來，在精神上堅強起來，也要做到身殘志不殘，成就一番事業(yè)。

父母為了給___治病，花完了家里所有的積蓄，17歲時，___上到高中一年級，不忍心再給家里添負擔，決定自謀職業(yè)。他先自學(xué)完了高中課程，又自學(xué)日語，最后選擇了家電修理。他一面搞修理，一邊堅持看書學(xué)習，由于他服務(wù)好、價格便宜，很快就有了生意，這一干就是15年。15年，他以頑強的意志博擊缺憾的命運，努力做一個生活的強者，給人們留下了深刻的印象。

機遇總是垂青于執(zhí)著追求他的人，無論貧窮還是富有，健全還是殘疾。五年前的_莊小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量差，全鎮(zhèn)統(tǒng)考，_莊小學(xué)倒數(shù)第一。為了改變這個局面，當?shù)卮謇锵肫溉涡滦ｉL。___覺得教書育人是一項崇高事業(yè)，特別適合他的性格、理想與自身的條件，他自我推薦并經(jīng)鎮(zhèn)有關(guān)部門認真考察，果然如愿。

全新的事業(yè)讓___進入了人生新的境界，他以全身心的投入，努力扮演好校長的角色。___上任后的第一件事就是在校園門口樹了一塊牌子：校興我榮，校衰我恥，以此要求自己并激勵全體教師。制定了一系列規(guī)章制度，規(guī)定每個教師負責一個班，教師不準遲到早退，每學(xué)年進行一次教學(xué)質(zhì)量評比，連續(xù)兩年排名末位的教師自動辭職。制訂了學(xué)生守則，要求學(xué)生懂文明、講禮貌。為了改善了校園環(huán)境，___向村里申請，籌集了1800元資金，修繕了兩排校舍，整修了兩個花臺，安裝了一部電話、電鈴和擴音器。_莊小學(xué)的面貌為之煥然一新。時值非典，___每天拄著雙拐，堅持到學(xué)生家里家訪，詢問學(xué)生身體、學(xué)習情況?，F(xiàn)在留守孩子多，為了學(xué)生的安全，每年的雨季，___總是放心不下放學(xué)回家的學(xué)生，尤其是家住易澇村的學(xué)生。他常冒著雨，拄著雙拐在前趟著水探路，陪著學(xué)生一路泥濘地到村口，望著學(xué)生回到家，他才放心地離去。___嚴格的要求，負責的態(tài)度，真誠的舉動，讓眾多的家長相信，孩子在_莊小學(xué)，一定能夠獲得良好的教育。流失的學(xué)生一個一個地又回到了學(xué)校，學(xué)習成績也不斷進步。

看著濟濟一堂的學(xué)生，一張張稚嫩的面孔如花朵一樣地開放著，讓___多年來因殘疾而沉重的心情，立即變得格外的舒暢。他感到自己就是這個百花園中的一名園丁，他要把他的此世今生，化作一個飛來飛去的蜜蜂，采得百花成蜜后，斟滿芳醇獻學(xué)子。

校長事跡材料范文第5篇

一、目標明確組織健全

我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)處、教師代表、家長代表、居委會和派出所代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教導(dǎo)處負責教學(xué)業(yè)務(wù)，負責建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。1、定期進行“家長學(xué)校”授課。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。2、學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達到80%。3、聘請公安分局xxx擔任學(xué)校法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，加強學(xué)生法制觀念，認真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、合理安排制度扎實

在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學(xué)校高度重視資料積累，“家長學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級、班級舉行家長學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗，積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、“教教孩子花錢五法”、“美國人的家教觀”、“成功教育點滴”等中外先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。

我們還根據(jù)家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題，有針對性地分別培訓(xùn)，我們的校長還隨時接待來訪家長，虛心聽取家長意見，及時了解家長的心理傾向，為家長工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù)，同時也加強了校方與家長的親合力，使家長積極主動參與到學(xué)校教育和管理。

三、教學(xué)活動靈活多樣

家長學(xué)校的活動方式有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學(xué)期活動不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、通過“家長與孩子共編健康童謠”、“家教知識競賽”、“家教經(jīng)驗交流座談”、“家訪回訪錄”、“評選優(yōu)秀家長”等活動或形式吸引家長自覺參與，使家長在理、情、趣相結(jié)合的活動中輕松愉快地獲得科學(xué)教育知識，形成教育合力。5、實施了對家長開放日活動，向家長全方位展示課堂教學(xué)，家長們走進學(xué)校，走進課堂參加孩子的活動、與孩子共同聽課，了解老師的教育方法，還向家長展示老師的備課筆記和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，進一步增進了老師與家長的理解。從而使家長正確認識學(xué)校教育，正確認識評價自己孩子的能力、特長、興趣等，同時對家庭教育如何與學(xué)校教育配合也有清楚的認識，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。6、邀請家長來校參加活動，舉辦“親子”活動，促進兩代人的溝通。少先隊大隊聘請家長擔任校外輔導(dǎo)員，直接參與并指導(dǎo)少先隊的雛鷹行動、假日社會實踐活動等。每逢盛大節(jié)日，我們組織大型活動時，都請家長出席觀摩。如“藝木節(jié)”、“體育節(jié)”、“六一”慶祝活動、“元旦”慶?；顒拥?，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。還舉辦家庭技能展示、家務(wù)勞動競賽、家庭趣味運動會，父母子女同臺展示特長，參加競技，心靈的溝通增進了親情。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應(yīng)。7、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時進行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。8、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長學(xué)?！睓谀浚褜W(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，與綜合治理工作結(jié)合起來，使家長學(xué)校的工作有聲有色，受到良好的效果。

四、教人育人碩果累累

1、我校一直以來重視家教工作，認真落實《xx市教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》，扎扎實實地辦好家長學(xué)校，200*年、200*年連續(xù)兩年被評為xx省“先進家長學(xué)校教學(xué)點”；200*年校長xxx被評為xx省“家長學(xué)校先進工作者”；200*年被評為xx市“先進家長學(xué)?！薄?/p>