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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)范文第1篇

物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things，IOT)就是物與物相連的互聯(lián)網(wǎng)。這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；第二，用戶端可延伸和擴(kuò)展到任何物體與物體之間，并可進(jìn)行信息交換和通信。因此，物聯(lián)網(wǎng)的定義是：通過(guò)射頻識(shí)別(RFID)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、氣體感應(yīng)器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，將物體與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，以進(jìn)行信息交換和通信，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)物體的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。

物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的一種聚合性應(yīng)用與技術(shù)提升，將各種感知技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能與自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行聚合與集成應(yīng)用，使人與物智慧對(duì)話，創(chuàng)造一個(gè)智慧的世界。物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)概括起來(lái)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是互聯(lián)網(wǎng)特征，即對(duì)需要聯(lián)網(wǎng)的物一定要能夠在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通：二是識(shí)別與通信特征，即納入物聯(lián)網(wǎng)的“物”一定要具備自動(dòng)識(shí)別與物與物通信(M2M)的功能：三是智能化特征，即網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有自動(dòng)化、自我反饋與智能控制的特點(diǎn)。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)架構(gòu)

從技術(shù)架構(gòu)上來(lái)看，物聯(lián)網(wǎng)可分為三層：感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層。

感知層由傳感器以及傳感器網(wǎng)關(guān)構(gòu)成，包括各種傳感器、二維碼標(biāo)簽、RFID標(biāo)簽和讀寫(xiě)器、攝像頭、GPS等感知終端。感知層的作用相當(dāng)于人的眼耳鼻喉和皮膚等神經(jīng)末梢，它是物聯(lián)網(wǎng)獲得識(shí)別物體，采集信息的來(lái)源，其主要功能是識(shí)別物體，采集信息。

網(wǎng)絡(luò)層由各種私有網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、有線和無(wú)線通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和云計(jì)算平臺(tái)等組成，相當(dāng)于人的神經(jīng)中樞和

朱志祥：教授、博士

現(xiàn)任西安郵電學(xué)院通信技術(shù)研究所所長(zhǎng)；西安郵電學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)與兩化融合研究院常務(wù)副院長(zhǎng)；陜西省網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)支持中心主任；《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》編委會(huì)副主任。

朱志祥教授從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體通信研究、信息化應(yīng)用研究和信息安全，七十多篇，出版著作二部，五項(xiàng)發(fā)明專利的申請(qǐng)獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)，獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)四項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。大腦，負(fù)責(zé)傳遞和處理感知層獲取的信息。

應(yīng)用層是物聯(lián)網(wǎng)和用戶(包括人、組織和其他系統(tǒng))的接口，它與行業(yè)需求結(jié)合，實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的智能應(yīng)用。

物聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)特性主要體現(xiàn)在應(yīng)用領(lǐng)域，目前綠色農(nóng)業(yè)、工業(yè)監(jiān)控、公共安全、城市管理、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能家居、智能交通和環(huán)境監(jiān)測(cè)等各個(gè)行業(yè)均有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嘗試。

物聯(lián)網(wǎng)的基本應(yīng)用模式

物聯(lián)網(wǎng)用途廣泛，遍及智能交通、環(huán)境保護(hù)、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、老人護(hù)理、個(gè)人健康、花卉栽培、水系監(jiān)測(cè)、食品溯源、敵情偵查和情報(bào)搜集等各個(gè)領(lǐng)域。根據(jù)其實(shí)質(zhì)用途，物聯(lián)網(wǎng)可以歸結(jié)為三種基本應(yīng)用模式：

一是對(duì)象的智能標(biāo)簽。通過(guò)二維碼，RFID等技術(shù)標(biāo)識(shí)特定的對(duì)象，用于區(qū)分對(duì)象個(gè)體，例如在生活中我們使用的各種智能卡和條碼標(biāo)簽，其基本用途就是用來(lái)獲得對(duì)象的識(shí)別信息：此外，通過(guò)智能標(biāo)簽還可以用于獲得對(duì)象物品所包含的擴(kuò)展信息，如智能卡上的金額余額，二維碼中所包含的網(wǎng)址和名稱等。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+;云計(jì)算;社交類應(yīng)用;教學(xué)模式

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用早已普及，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式應(yīng)運(yùn)而生并蓬勃發(fā)展，它們聚焦學(xué)習(xí)者本身，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的參與意識(shí)，充分利用學(xué)習(xí)者的業(yè)余時(shí)間。國(guó)務(wù)院于2015年7月1日發(fā)出的《國(guó)務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確提出“把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、效率提升和組織變革”。［1］因此，高等學(xué)校教師如何將“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和相關(guān)技術(shù)及產(chǎn)品融入到大學(xué)本科的日常教學(xué)中，提高教學(xué)效果，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，便成為教學(xué)改革的重要發(fā)展方向之一。本文從光電專業(yè)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，總結(jié)歸納了傳統(tǒng)教學(xué)模式中遇到的一些典型困難，以此作為出發(fā)點(diǎn)，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”尤其是云計(jì)算的各類應(yīng)用和社交類應(yīng)用提出全方位解決方案，實(shí)踐證明效果良好，最后對(duì)下一步工作作探討和展望。

一、傳統(tǒng)教學(xué)模式的困難

傳統(tǒng)以課堂為主的教學(xué)模式有著悠久的歷史，然而，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，以計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)、平板等為代表的電子產(chǎn)品早已深入社會(huì)各個(gè)行業(yè)并發(fā)揮越來(lái)越重要的作用;與此同時(shí)，自媒體廣泛普及，阻礙信息流通的藩籬被沖破，學(xué)生的個(gè)人想法愈加豐富，灌輸式教學(xué)的效果不斷減弱。

(一)課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程電子形式作業(yè)管理不便。在本專業(yè)的教學(xué)方案中，課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程有著不可替代的地位，這類課程作業(yè)(包括各類論文、報(bào)告等形式)的主要作用是既可作為考核的依據(jù)，又能訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范記錄數(shù)據(jù)、過(guò)程和撰寫(xiě)格式文檔的能力。但是，管理電子形式的作業(yè)非常不便。一是在學(xué)生人數(shù)較多的情況下，無(wú)論使用何種方式，教師都需不斷整理并歸檔接收到的所有文件，極其繁瑣;二是學(xué)生后續(xù)還可能提交更新若干次后的文件;三是這種方式難以有效記錄學(xué)生對(duì)作業(yè)的更改過(guò)程。

(二)課后答疑、討論效果受到限制，無(wú)法積累成知識(shí)庫(kù)。課后答疑通常是非公開(kāi)情景，發(fā)生于教師與一個(gè)或若干個(gè)學(xué)生之間，學(xué)生數(shù)量受到較大限制，答疑的效果也有限。一是教師可能要反復(fù)解釋來(lái)自不同學(xué)生的同樣或相近的問(wèn)題;二是答疑的形式為對(duì)話，在記錄和傳播過(guò)程中易出現(xiàn)偏差，甚至產(chǎn)生截然相反的效果;三是部分學(xué)生對(duì)答疑并不積極。而課后討論亦無(wú)過(guò)程記錄，教師難以依據(jù)課后討論單獨(dú)評(píng)價(jià)某位學(xué)生的表現(xiàn)。答疑、討論的成果也難以積累而成知識(shí)庫(kù)，更無(wú)法用于后續(xù)教學(xué)。

(三)課程學(xué)習(xí)中部分學(xué)生參與度不足。例如，有些學(xué)生性格內(nèi)向，公開(kāi)發(fā)言較為緊張，難以充分表達(dá)自己的想法，久而久之，這些學(xué)生便不再積極參與發(fā)言、討論等環(huán)節(jié);有些學(xué)生平時(shí)過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)查找資料，在討論中一旦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)則難以參與等等。總結(jié)以上現(xiàn)象，當(dāng)前以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)活動(dòng)存在一些迫切需要解決或緩解的問(wèn)題。為此，筆者充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)尤其是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的各類工具，提出解決方案，試圖豐富教學(xué)活動(dòng)的形式，以期給課堂教學(xué)以有益補(bǔ)充。

二、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的解決方案

近年來(lái)，全球及我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)飛速發(fā)展，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量從2010年的約4．57億人增長(zhǎng)到2014年的約6．5億人，移動(dòng)電話普及率由2010年的每百人64．36部增長(zhǎng)到2014年的每百人94．03部。［2］工業(yè)和信息化部電信研究院2014年5月的云計(jì)算白皮書(shū)中提到，云計(jì)算已經(jīng)成為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)平臺(tái)，其中SaaS(SoftwareasaService，軟件即服務(wù))仍占有最大比例。［3］王竹立等人則認(rèn)為，“互聯(lián)網(wǎng)+”將引領(lǐng)教學(xué)模式改革的方向，在未來(lái)的課堂教學(xué)中發(fā)揮重要作用。［4］因此，如何充分順應(yīng)時(shí)代潮流，重視學(xué)生中互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)業(yè)已普及的事實(shí)并加以引導(dǎo)和利用，就成為高等學(xué)校教師必須考慮的問(wèn)題。筆者以“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略為指導(dǎo)，利用互聯(lián)網(wǎng)特別是云計(jì)算的創(chuàng)新成果，例如云計(jì)算產(chǎn)品中的云存儲(chǔ)、云主機(jī)等資源出租型應(yīng)用，圍繞教學(xué)活動(dòng)提出全面的解決方案，包括基于云存儲(chǔ)的私有教學(xué)資源管理、基于云主機(jī)的公開(kāi)教學(xué)資源管理、基于社交類應(yīng)用的教學(xué)管理等三大模塊。它們均支持橫跨桌面、手機(jī)、平板等各種平臺(tái)的在線使用，具備良好可靠性，功能各有側(cè)重而有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中取得了較好效果。

(一)基于云存儲(chǔ)的私有教學(xué)資源管理。云存儲(chǔ)在具體實(shí)現(xiàn)上有一種重要形式是私有資源管理，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具是一種包含云存儲(chǔ)功能的解決方案，它通常整合了郵箱、日歷、存儲(chǔ)、文檔、幻燈片等功能。在日常教學(xué)活動(dòng)中，筆者充分利用團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具中云存儲(chǔ)功能的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行私有教學(xué)資源管理，實(shí)現(xiàn)以下功能。1．文件管理。云存儲(chǔ)有極為強(qiáng)大的文件管理功能，例如標(biāo)簽管理、文件查找、內(nèi)容檢索、權(quán)限控制等等。標(biāo)簽管理可對(duì)各類文件有效分類，例如教學(xué)大綱、教案、練習(xí)題、作業(yè)等等;教師和學(xué)生查找和檢索內(nèi)容不再依賴于桌面操作系統(tǒng)甚至人的記憶;教師作為管理員擁有最高權(quán)限，每位學(xué)生作為用戶擁有一般權(quán)限，通過(guò)權(quán)限可控制文件的使用范圍;跨平臺(tái)特性大大簡(jiǎn)化了通過(guò)云存儲(chǔ)上傳和備份文件的過(guò)程，教師和學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)各類終端設(shè)備上的客戶端或者網(wǎng)頁(yè)瀏覽器進(jìn)行操作，文件安全性和可靠性也得到有效保障。2．過(guò)程記錄和知識(shí)庫(kù)建設(shè)。云存儲(chǔ)還有強(qiáng)大的文檔編輯和過(guò)程記錄功能，不僅可以在線瀏覽文檔，還能記錄每次修改后的版本。教師和學(xué)生可隨時(shí)回溯查看歷史版本，時(shí)間脈絡(luò)清晰。同時(shí)，每次答疑和小組討論參與者的記錄一目了然，這不僅是教師評(píng)價(jià)其表現(xiàn)的可靠依據(jù)，也是給所有同學(xué)以有益參考的課程知識(shí)庫(kù)，學(xué)生能在提問(wèn)前檢索歷史記錄，減少重復(fù)提問(wèn)的頻率，教師可隨時(shí)更新，從而避免了錯(cuò)誤記錄的影響?；趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作工具的云存儲(chǔ)功能，能有效解決課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程電子形式作業(yè)管理不便的問(wèn)題和課后答疑、討論的過(guò)程記錄問(wèn)題，權(quán)限控制則最大限度保障了每位學(xué)生的個(gè)人權(quán)益，有利于其發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性，更好地參與到課程學(xué)習(xí)中來(lái)。

(二)基于云主機(jī)的公開(kāi)教學(xué)資源管理。云主機(jī)提供了一定的計(jì)算和存儲(chǔ)資源，用戶可以非常方便地在云主機(jī)上部署各類服務(wù)，并提供給公眾隨時(shí)訪問(wèn)。筆者建設(shè)了只允許教師操作的內(nèi)容管理系統(tǒng)，用于課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括但不限于公開(kāi)的教學(xué)資源，例如課程大綱、電子教案、教學(xué)視頻等，部署于云主機(jī)，主要功能有內(nèi)容、更新訂閱、注冊(cè)和發(fā)表評(píng)論、內(nèi)容檢索等，其優(yōu)勢(shì)有:建設(shè)簡(jiǎn)便，頁(yè)面模板豐富，功能模塊可自行配置;云主機(jī)服務(wù)穩(wěn)定，無(wú)需自行架設(shè)專用服務(wù)器;將其他網(wǎng)站的文檔、視頻播放器直接嵌入頁(yè)面，可方便實(shí)現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的在線播放;適配智能手機(jī)，支持多平臺(tái)瀏覽;頁(yè)面僅限于教師即管理員，保證內(nèi)容權(quán)威性;內(nèi)容和評(píng)論為所有人可見(jiàn)，促進(jìn)性格外向的學(xué)生踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，非本班學(xué)生亦可參與學(xué)習(xí)討論;后臺(tái)管理功能強(qiáng)大，支持發(fā)表頁(yè)面的標(biāo)簽分類、版本管理和回溯?？傊?，筆者充分利用了云主機(jī)服務(wù)商穩(wěn)定性極高的特點(diǎn)，基于開(kāi)源平臺(tái)部署也極大豐富了定制性和擴(kuò)展性，與基于云存儲(chǔ)的私有教學(xué)資源管理的主要不同之處在于內(nèi)容完全由教師對(duì)外，任何人都可參與公開(kāi)的互動(dòng)討論，兩種方式互為有益補(bǔ)充。

(三)基于社交類應(yīng)用的教學(xué)管理。社交類應(yīng)用泛指具有社交功能的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，CNNIC的數(shù)據(jù)顯示，10～19歲、20～29歲用戶各占社交類應(yīng)用用戶的1/3左右，90%以上用戶會(huì)使用手機(jī)訪問(wèn)社交類應(yīng)用。［5］這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生是社交類應(yīng)用的主要用戶，智能手機(jī)則扮演了十分關(guān)鍵的角色。為此，筆者積極將社交類應(yīng)用融入到教學(xué)管理中，有效解決課程學(xué)習(xí)中部分學(xué)生參與度不足的問(wèn)題:線上發(fā)言與課堂發(fā)言最大的不同之處在于有一定的思考時(shí)間，學(xué)生可以進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備，部分性格內(nèi)向的學(xué)生因此而減輕了心理壓力變得更加積極，能充分表達(dá)自己的想法，而依賴互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生也能進(jìn)行充分準(zhǔn)備;充分利用自媒體互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，調(diào)動(dòng)積極性，增強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的信心。另外，教師也能盡可能及時(shí)地響應(yīng)學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，并能及時(shí)重要通知，緩解傳統(tǒng)的電話、短信、郵件等效率較低的問(wèn)題。當(dāng)然，社交類應(yīng)用中一個(gè)極其重要的方面是隱私問(wèn)題。每個(gè)人都需要尊重他人隱私，在未取得當(dāng)事人同意的情況下不可隨意截取公布與他人對(duì)話的記錄，這里需要教師作為管理員嚴(yán)加控制，保證社交類應(yīng)用的合理使用。以上三大功能模塊中，教學(xué)資源管理提供物質(zhì)基礎(chǔ)，教學(xué)管理以人為本，尊重學(xué)生的自我意識(shí)并加以適當(dāng)引導(dǎo)，解決方案的落腳點(diǎn)是學(xué)生本身，故而該解決方案在實(shí)踐中取得了良好效果。

三、結(jié)語(yǔ)

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)范文第3篇

關(guān)鍵詞 交互；場(chǎng)景；新華網(wǎng)

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2016）170-0102-02

根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）最新的第37次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》及《2015年中國(guó)社交應(yīng)用用戶行為研究報(bào)告》，截至2015年12月，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.20億，有90.1%的網(wǎng)民通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)。從大眾傳播時(shí)代到分眾傳播到個(gè)人傳播時(shí)代變遷的環(huán)境中，手機(jī)已經(jīng)成為個(gè)人與社會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)的最重要的信息通路和信息渠道，人越來(lái)越成為信息傳播的媒介。社交用戶的互聯(lián)網(wǎng)使用成熟度較高，社交應(yīng)用成為人們進(jìn)行溝通交流、關(guān)注新聞熱點(diǎn)及感興趣的內(nèi)容、獲取及分享知識(shí)的導(dǎo)流入口。

媒介形態(tài)變革背后蘊(yùn)含著超越本身工具性質(zhì)的意義，2015年3月，“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略出臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一個(gè)渠道、平臺(tái)和工具，更是一種重新構(gòu)造信息架構(gòu)和傳播形式的力量。

在新媒介技術(shù)所帶來(lái)的傳播環(huán)境下，要從“+互聯(lián)網(wǎng)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”，而不只是將記者生產(chǎn)的信息內(nèi)容照搬到網(wǎng)上或者移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上，原有的灌輸式的信息傳播效果不再有效，分享與用戶是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的核心思維，是新聞產(chǎn)品生產(chǎn)模式的根本性改變。在新傳播技術(shù)發(fā)展的背景下，許多在朋友圈引爆的新聞產(chǎn)品都是精準(zhǔn)地抓住了用戶需求，獲得了及時(shí)、迅速、裂變式的傳播。

在新的媒介傳播環(huán)境下，如何才能做到新聞信息產(chǎn)品的引爆？

1 媒介從業(yè)者：轉(zhuǎn)變角色定位，從產(chǎn)品思路出發(fā)適應(yīng)新的傳播體系

互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一種傳播工具、傳播手段、傳播渠道和傳播平臺(tái)，還是延伸傳媒影響力、價(jià)值和功能的工具，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)去中心化特點(diǎn)使得媒體和個(gè)人作為平等的參與主體，社會(huì)傳播的主體從過(guò)去的以機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)元素，下沉到以個(gè)人為社會(huì)傳播的基本單位。媒介從業(yè)者要按照互聯(lián)網(wǎng)的法則和邏輯來(lái)重新統(tǒng)合新產(chǎn)品的生產(chǎn)模式和傳播模式，真正做到精準(zhǔn)化生產(chǎn)、有效化傳播。

在新媒體的虛擬空間中，物理場(chǎng)景中的“權(quán)威感”逐漸消解，取而代之的是平等的信息交流方式。專業(yè)的媒體機(jī)構(gòu)要改變過(guò)去高高在上的新聞傳播語(yǔ)態(tài)和灌輸式傳播形式，走基層風(fēng)，將自上而下的宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)話的機(jī)制和溝通的姿態(tài)。

除了理念革新，更為關(guān)鍵是推出適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)特征的產(chǎn)品。所謂產(chǎn)品思路，就是將每一個(gè)待處理的資訊都視為“產(chǎn)品內(nèi)容”，將媒體的專業(yè)性與創(chuàng)造體驗(yàn)相結(jié)合，從表達(dá)方式、敘述風(fēng)格、話語(yǔ)體系、用戶體驗(yàn)等各方面創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變信息的呈現(xiàn)架構(gòu)、提高內(nèi)容的社交傳播屬性，表達(dá)形式要活潑清新、有貼近性能產(chǎn)生共鳴；同時(shí)要注意及時(shí)迅速地借鑒網(wǎng)絡(luò)流行的傳播元素，例如網(wǎng)絡(luò)表情包、動(dòng)漫、手繪等。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)傳播風(fēng)格，改變嚴(yán)肅、古板的官式話語(yǔ)。

2 新聞產(chǎn)品生產(chǎn)關(guān)鍵詞：場(chǎng)景、關(guān)系、參與

清華大學(xué)教授彭蘭認(rèn)為，媒體的用戶黏性的形成，不是由內(nèi)容品質(zhì)這一個(gè)變量決定的，它是用戶產(chǎn)品、社區(qū)產(chǎn)品、服務(wù)產(chǎn)品、界面形成與用戶體驗(yàn)等種種變量作用下的一個(gè)函數(shù)。

今天對(duì)于用戶入口、用戶注意力的爭(zhēng)搶， 顯然不僅是由內(nèi)容的核心水準(zhǔn)所唯一決定的，而是由內(nèi)容產(chǎn)品的所有層面的綜合價(jià)值所決定的，今天的媒體要贏得注意力，不僅僅靠?jī)?nèi)容，還需要靠關(guān)系與情感、空間與場(chǎng)景、連接與關(guān)聯(lián)等一系列因素。從競(jìng)爭(zhēng)的角度看，“關(guān)系”“服務(wù)”這樣的附加、延伸產(chǎn)品的價(jià)值，甚至比核心價(jià)值更為重要。

2.1 利用場(chǎng)景，講好故事引爆傳播

PC端仰仗PV的流量時(shí)代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，以場(chǎng)景觸發(fā)為基礎(chǔ)的引爆傳播的場(chǎng)景時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。場(chǎng)景被認(rèn)為是“成為了繼內(nèi)容、形式、社交之后媒體的另一種核心要素”，場(chǎng)景的開(kāi)發(fā)應(yīng)用被認(rèn)為將“成為傳統(tǒng)媒體融合轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵”。馬爾科姆?格拉德威爾在《引爆點(diǎn)》一書(shū)中總結(jié)道，引爆流行的三法則之一為環(huán)境威力法則，在信息傳播中，則是從創(chuàng)造用戶易于轉(zhuǎn)發(fā)的場(chǎng)景入手。2016年全國(guó)兩會(huì)期間，新華網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)中心出品的《衛(wèi)計(jì)委主任談二孩》H5應(yīng)用，在推出后受到了廣泛的轉(zhuǎn)發(fā)與好評(píng)。

2.2 踐行群眾路線，從用戶需求出發(fā)突出參與感

對(duì)于每一個(gè)特定用戶來(lái)說(shuō)，移動(dòng)場(chǎng)景意味著快速切換的時(shí)空，而每一種場(chǎng)景會(huì)帶來(lái)不同的需求。場(chǎng)景傳播的時(shí)代也是一個(gè)社會(huì)化媒體占主導(dǎo)地位的時(shí)代。在這一時(shí)代中傳媒的作用銳減，在一次次的傳播和轉(zhuǎn)發(fā)中，正是“人”的媒介符號(hào)在起作用。新華網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)中心于2015年12月1日推出H5產(chǎn)品《你好，12月》，一經(jīng)推出后在微信朋友圈獲得了百萬(wàn)量級(jí)的轉(zhuǎn)發(fā)，獲得了新華社客戶端、騰訊新聞客戶端等大量媒體的轉(zhuǎn)載。這則充滿溫情的H5產(chǎn)品及時(shí)、精準(zhǔn)抓住了時(shí)間點(diǎn)，不僅是從時(shí)間維度的充分運(yùn)用，更是踐行群眾路線、突顯新聞產(chǎn)品的人格化特征、做好信息服務(wù)的表現(xiàn)。在新聞產(chǎn)品人格化方面，產(chǎn)品生產(chǎn)的著力點(diǎn)不能只是宏觀政策或宏大主題，而是著力于該信息對(duì)于個(gè)人的影響，從跟個(gè)人情感、家庭、生活息息相關(guān)的角度切入，以“技術(shù)+故事”的敘事模式軟化宏大主題。其次，要在表現(xiàn)形式上主動(dòng)貼近網(wǎng)民，靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)表情包等新興網(wǎng)絡(luò)符號(hào)元素。每天全球20億手機(jī)用戶，將發(fā)送超過(guò)60億條含有表情符號(hào)的信息，人類除了口頭傳播、文字傳播、圖像傳播之后，技術(shù)給予我們更多的信息傳播方式，表情符號(hào)替代了現(xiàn)實(shí)生活中的副語(yǔ)言表達(dá)，創(chuàng)設(shè)出了不同的語(yǔ)境。新華網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)中心在元宵節(jié)推出的游戲類H5產(chǎn)品《快到碗里來(lái)，元宵節(jié)小游戲》通過(guò)游戲互動(dòng)的形式，拉動(dòng)用戶參與感；新華網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)中心在2015年11月推出的感恩節(jié)H5產(chǎn)品《感謝自己，感恩有你》通過(guò)原創(chuàng)的手繪+“感謝自己”的獨(dú)特場(chǎng)景設(shè)定，引發(fā)網(wǎng)友內(nèi)心的共鳴；《約衛(wèi)計(jì)委主任聊生二孩那些事》《神回復(fù)：熔斷機(jī)制一出，段子手們又有得忙了》等產(chǎn)品通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)表情包新興網(wǎng)絡(luò)符號(hào)元素的運(yùn)用。

2.3 以分享為支撐做好關(guān)系產(chǎn)品

從早期新浪從“談資”角度去判斷新聞價(jià)值，到之后網(wǎng)易的“無(wú)跟帖、不新聞”，到今天知識(shí)分享類網(wǎng)站如“分答”和知乎的“值乎”等的興起，分享這一互聯(lián)網(wǎng)精神以各種新的姿態(tài)融入了人們的生活。輕量級(jí)內(nèi)容的沉淀、社交關(guān)系鏈的引爆相互作用，將給社交帶來(lái)新的定義。在新的傳播信息技術(shù)的推動(dòng)下，我們正在從工業(yè)社會(huì)“一對(duì)眾”的大眾傳播形態(tài)，轉(zhuǎn)向以社會(huì)（社群）成員之間平等、分享為主要特征的社交化、網(wǎng)絡(luò)狀傳播，新的傳播體系不只是技術(shù)的應(yīng)用，更多的是傳播過(guò)程中人與人的社會(huì)關(guān)系的重構(gòu)。關(guān)系要素就是要使內(nèi)容產(chǎn)品建立起一整套內(nèi)容、形式與用戶心理上的一種可感知的關(guān)系關(guān)聯(lián)規(guī)則，使人們感受到一個(gè)信息、一個(gè)主題、一個(gè)概念、一個(gè)時(shí)間與他們之間的緊密關(guān)系，使每一條內(nèi)容產(chǎn)品所呈現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是信息。

在新的傳播格局下，要抓住以分享為支撐、利用場(chǎng)景講故事，走群眾路線的方式來(lái)帶動(dòng)新聞產(chǎn)品的引爆式傳播。

參考文獻(xiàn)

[1]彭蘭.場(chǎng)景：移動(dòng)時(shí)代媒體的新要素[J].新聞?dòng)浾撸?015（3）：20-27.

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)范文第4篇

一站式云服務(wù)平臺(tái)

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，推動(dòng)企業(yè)應(yīng)用從單純的內(nèi)部協(xié)同管理，向?qū)崿F(xiàn)跨組織、產(chǎn)業(yè)鏈級(jí)以及社會(huì)級(jí)范圍內(nèi)全部資源整合的方向發(fā)展，企業(yè)信息化正從企業(yè)級(jí)向社會(huì)級(jí)升級(jí)，面向社會(huì)提供更大價(jià)值。謝志華表示，用友在服務(wù)客戶的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，獨(dú)立的企業(yè)應(yīng)用已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)管理和創(chuàng)新發(fā)展的需求，他們更傾向于利用一個(gè)平臺(tái)支撐所有上層企業(yè)應(yīng)用。

基于此，用友基于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代技術(shù)，推出全新的社會(huì)級(jí)商業(yè)應(yīng)用服務(wù)――用友云，覆蓋PaaS、SaaS、BaaS和DaaS層。

具體來(lái)看，定位于社會(huì)級(jí)商業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施的用友云包括用友云平臺(tái)、營(yíng)銷云、財(cái)務(wù)云、人力云、采購(gòu)云、社交與協(xié)同辦公云、暢捷通云、金融服務(wù)云、制造云、建筑云、餐飲云、汽車云、煙草云、政務(wù)云等產(chǎn)品。

從技術(shù)架構(gòu)來(lái)看，用友云的IaaS層是與戰(zhàn)略伙伴合作構(gòu)建，提供計(jì)算能力基礎(chǔ)服務(wù)；IaaS層之上是技術(shù)平臺(tái)，包含分布式中間件、應(yīng)用開(kāi)發(fā)平臺(tái)、云運(yùn)維平臺(tái)等服務(wù)；技術(shù)平臺(tái)層之上是BaaS應(yīng)用層，用友將應(yīng)用平臺(tái)層的框架服務(wù)、組件等，形成獨(dú)立的BaaS應(yīng)用，如表單、審批、通信等能力。

從應(yīng)用架構(gòu)看用友云，最重要的特點(diǎn)是聚焦在業(yè)務(wù)的縱向打通。謝志華解釋道，ERP時(shí)代，企業(yè)信息化注重從管理維度上人力、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、采購(gòu)等等業(yè)務(wù)方向橫向打通；而在云時(shí)代，企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化更傾向于特定領(lǐng)域的縱向、垂直打通，將每項(xiàng)業(yè)務(wù)從建模、管理、運(yùn)營(yíng)、交易等全線打通。從橫向到縱向，這也是用友3.0一個(gè)非常顯著的特征。

用友云服務(wù)主要聚焦在以下幾個(gè)方面：

第一，社交與協(xié)同辦公云，提供企業(yè)社交、協(xié)同辦公、移動(dòng)門戶、社交化業(yè)務(wù)和即時(shí)通訊等服務(wù)。產(chǎn)品包括社交與協(xié)同辦公產(chǎn)品友空間、基礎(chǔ)通信服務(wù)產(chǎn)品用友嘟嘟。友空間，即過(guò)去的用友企業(yè)空間，迭代到4.0版本的友空間更符合互聯(lián)網(wǎng)特色，并將作為用友云服務(wù)的統(tǒng)一入口；用友嘟嘟面向用戶提供電信級(jí)通話質(zhì)量，并能為企業(yè)及組織提供個(gè)性化的通信服務(wù)。

第二，財(cái)務(wù)云，產(chǎn)品包括友報(bào)賬和電子發(fā)票平臺(tái)，提供報(bào)帳服務(wù)、商旅、支付、電子發(fā)票、實(shí)時(shí)會(huì)計(jì)、電子檔案等服務(wù)。其中，友報(bào)賬是智能報(bào)帳、全員服務(wù)的財(cái)務(wù)平臺(tái)，提供財(cái)務(wù)記錄分類、管理預(yù)算和智能分析；電子發(fā)票平臺(tái)可以將企業(yè)的所有流程中集成電子發(fā)票業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)全流程的自動(dòng)記賬、報(bào)銷。

第三，營(yíng)銷云，致力于對(duì)企業(yè)全渠道、全會(huì)員、全終端、全商品的覆蓋，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化智能營(yíng)銷。優(yōu)普和超客整合以后，營(yíng)銷云形成了以U會(huì)員、U商城、U訂貨以及超客營(yíng)銷為核心的產(chǎn)品，擁有非常大的客戶基礎(chǔ)和線上線下入口。

第四，采購(gòu)云，面向云采超市、工業(yè)品超市、供應(yīng)商提供交易協(xié)同、采購(gòu)尋源、招投標(biāo)、供應(yīng)鏈推薦服務(wù)。作為采購(gòu)云的核心產(chǎn)品，友云采聚集了國(guó)內(nèi)大部分優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商和企業(yè)用戶，并將企業(yè)用戶、供應(yīng)商、電子商務(wù)整合成一個(gè)大平臺(tái)，打造云采購(gòu)生態(tài)。

第五，人力云，聚焦員工服務(wù)、招聘服務(wù)、薪酬服務(wù)、社保和培訓(xùn)服務(wù)，而其它服務(wù)用友會(huì)和第三方企業(yè)進(jìn)行合作。產(chǎn)品包括友人才和薪福社。友人才是從員工的招聘、入職、服務(wù)等全流程核心的SaaS化人力資源服務(wù)產(chǎn)品，并且還能給一些大型企業(yè)提供人力資源共享服務(wù)。薪福社是主要聚焦的是薪酬、福利、社保的專業(yè)HR領(lǐng)域產(chǎn)品。

第六、暢捷通云，是為小微企業(yè)提供一站式的財(cái)務(wù)及管理的云服務(wù)，全面打通小微企業(yè)的人、財(cái)、貨、客數(shù)據(jù)，整合協(xié)同辦公、財(cái)務(wù)管理、進(jìn)銷存管理、客戶管理等各類應(yīng)用，包括工作圈、好會(huì)計(jì)、易代賬、T1、T+ 、好生意等產(chǎn)品，覆蓋企業(yè)從找客戶、跑客戶到服務(wù)客戶的全流程，為企業(yè)提供社交化、個(gè)性化、服務(wù)化、小量化的生意管理支持。

第七、金融服務(wù)云和其他行業(yè)云，是金融服務(wù)和各行業(yè)垂直應(yīng)用打通形成云服務(wù)賦能給用戶。除金融服務(wù)云外，打造的行業(yè)云包括建筑云、餐飲云、汽車云、煙草云、政務(wù)云等等。目前，用友已經(jīng)落全面地的行業(yè)云有用友和中國(guó)建筑總公司共同打造的建筑云和用友和海底撈打造的餐飲云。

開(kāi)放構(gòu)筑云生態(tài)，共贏企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

用友云還創(chuàng)新式的提出了云市場(chǎng)。之所以說(shuō)創(chuàng)新，是因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)企業(yè)服務(wù)的云市場(chǎng)主要集中在IaaS提供商，依托底層強(qiáng)大的計(jì)算、存儲(chǔ)等資源能力，在上層給企業(yè)應(yīng)用搭建部署平臺(tái)，形成應(yīng)用市場(chǎng)或者鏡像市場(chǎng)來(lái)為企業(yè)提供企業(yè)應(yīng)用和服務(wù)。然而，基于IaaS之上直接構(gòu)建企業(yè)應(yīng)用的模式，往往也面臨四大挑戰(zhàn)：企業(yè)級(jí)應(yīng)用特性的挑戰(zhàn)、研發(fā)效率和成本的挑戰(zhàn)、混合云的挑戰(zhàn)，以及云市場(chǎng)如何更好地給開(kāi)發(fā)生態(tài)伙伴提供更好支持的挑戰(zhàn)。

基于29年企業(yè)級(jí)市場(chǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)客戶需求的精準(zhǔn)把握，用友則是在IaaS基礎(chǔ)設(shè)施之上，搭建了一個(gè)社會(huì)級(jí)的商業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)平臺(tái)，解決這些問(wèn)題的同時(shí)，構(gòu)建了獨(dú)特的PaaS+SaaS+BaaS+DaaS的云生態(tài)體系，基于中間件、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、云運(yùn)維等IT能力，將大量?jī)?yōu)秀的企業(yè)應(yīng)用和應(yīng)用開(kāi)發(fā)、運(yùn)維等IT能力聚合在該平臺(tái)上，從而進(jìn)一步夯實(shí)用友云生態(tài)的基礎(chǔ)。

用友云將企業(yè)主數(shù)據(jù)、基礎(chǔ)應(yīng)用組件云化，并⒅能力提供給上層應(yīng)用，形成針對(duì)不同領(lǐng)域的公有云、混合云、私有云服務(wù)，賦能給伙伴，由伙伴提供行業(yè)云服務(wù)。同時(shí)，用友云云市場(chǎng)面向伙伴、開(kāi)發(fā)者提供開(kāi)發(fā)服務(wù)、營(yíng)銷服務(wù)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)、交易服務(wù)，以及投資服務(wù)，與伙伴共贏企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)范文第5篇

冪律分布(Power law distribution)是一種常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象。具有冪律分布的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)為一條斜率為冪指數(shù)的負(fù)數(shù)的線。在這里，冪的含義是指乘方，例如x的n次方，其中n就為冪的指數(shù)。具體到冪律分布，出現(xiàn)連接數(shù)為k的概率p(k)，反比于k的n次方。其中，n稱為冪數(shù)。

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)說(shuō)，冪律分布具有特殊的意義。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)中一些核心的現(xiàn)象，都與它有關(guān)。冪律分布不僅在技術(shù)現(xiàn)象中體現(xiàn)出來(lái)，而且在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中體現(xiàn)出來(lái)。因此理解冪律分布，對(duì)于深入把握互聯(lián)網(wǎng)特征，具有技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、理論和實(shí)踐雙重意義。

冪律分布在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象上的表現(xiàn)

1、冪律分布揭示了互聯(lián)網(wǎng)典型的技術(shù)結(jié)構(gòu)特征。

無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)(scale-free networks)理論首先對(duì)此進(jìn)行了深入研究。無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)理論是復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)權(quán)威巴拉巴西對(duì)互聯(lián)網(wǎng)研究做出的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。冪律分布是無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)最核心的現(xiàn)象。冪律分布告訴人們，網(wǎng)絡(luò)兼具“大世界”與“小世界”兩種屬性。后來(lái)的六度空間理論，就是在小世界網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。這和人們?cè)赟NS實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)十分吻合。象《六度分隔》作者瓦茨就說(shuō)，“不是由人群中的個(gè)人直接相互選擇，面是他們簡(jiǎn)單地選擇加入數(shù)個(gè)群組”?，F(xiàn)在，這種小世界網(wǎng)絡(luò)思想，已成為SNS、微信等算法的重要基礎(chǔ)。

在發(fā)現(xiàn)冪律分布之前，人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一種典型的誤解，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是扁平化的，把扁平化與無(wú)結(jié)構(gòu)等同起來(lái)。隨著實(shí)踐和理論的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的看法，網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)于是介于扁平化(如市場(chǎng)組織)與結(jié)構(gòu)化(如分層組織)之間的一種結(jié)構(gòu)，兼具二者特征，但又不同于二者。

這種不以金字塔方式進(jìn)行組織的結(jié)構(gòu)，到底是以什么結(jié)構(gòu)來(lái)運(yùn)作的呢?與工業(yè)組織結(jié)構(gòu)存在于管理幅度與管理層級(jí)的關(guān)系中不同，互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)存在于聯(lián)結(jié)與節(jié)點(diǎn)的關(guān)系之中，其中映射著圖論中頂點(diǎn)與邊的關(guān)系的隱含范式。冪律分布?xì)w納的正是頂點(diǎn)與邊的關(guān)系。

無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)的典型特征是，在網(wǎng)絡(luò)中的大部分節(jié)點(diǎn)只和很少節(jié)點(diǎn)連接，而有極少的節(jié)點(diǎn)與非常多的節(jié)點(diǎn)連接。在統(tǒng)計(jì)上，這種技術(shù)現(xiàn)象特征就表現(xiàn)為冪律分布。

冪律分布在互聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)上的意義在于，人們終于找到了機(jī)械組織與生態(tài)組織的區(qū)別所在?；ヂ?lián)網(wǎng)是有結(jié)構(gòu)的，只不過(guò)這種結(jié)構(gòu)不是工業(yè)組織那種機(jī)械結(jié)構(gòu)，而是生態(tài)結(jié)構(gòu)。生態(tài)結(jié)構(gòu)具有自組織、自協(xié)調(diào)的性質(zhì)。節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)雖然只是隨機(jī)鏈接，表面上是無(wú)組織的，但放在大世界尺度看，卻呈現(xiàn)出冪律分布特征。有人提出，“凡有生命的地方，有進(jìn)化、有競(jìng)爭(zhēng)的地方都會(huì)出現(xiàn)不同程度的無(wú)標(biāo)度現(xiàn)象”。抓住了背后的規(guī)律，人類對(duì)可進(jìn)化的結(jié)構(gòu)才開(kāi)始入門。人們?cè)谡軐W(xué)上常說(shuō)的涌現(xiàn)和生成，終于落到了地面上，從空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

2、冪律分布揭示了互聯(lián)網(wǎng)典型的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特征。

令人稱奇的是，冪律分布在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中同樣呈現(xiàn)出來(lái)。著名的長(zhǎng)尾理論，就建立在冪律分布的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上。長(zhǎng)尾曲線就是冪律分布的另一種說(shuō)法。

此前，帕累托在19世紀(jì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，美國(guó)財(cái)富的分布服從冪律分布，這被稱為帕累托分布。隨后的數(shù)據(jù)表明，歐洲各國(guó)的財(cái)富分布同樣服從冪律分布。而且諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙提出的齊普夫(Zipf)法則已相當(dāng)接近巴拉巴西的發(fā)現(xiàn)。錢德勒則從規(guī)模(SCALE)與范圍(SCOPE)的對(duì)比中，首先從商業(yè)上捕捉到冪律的實(shí)質(zhì)性的經(jīng)濟(jì)含義。

在整個(gè)工業(yè)化時(shí)代，冪律分布與信息革命深層次的聯(lián)系，并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，情況終于產(chǎn)生轉(zhuǎn)機(jī)，以太網(wǎng)的發(fā)明人梅特卡夫開(kāi)始產(chǎn)生了冪律的感覺(jué)。他提出網(wǎng)絡(luò)價(jià)值等于節(jié)點(diǎn)平方的法則(Metcalfe’sLaw)。第一次用乘方來(lái)表示網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)性。冪的本質(zhì)就是乘方，這里的平方就是冪的指數(shù)，而指數(shù)是直線的斜率。安德森《長(zhǎng)尾理論》則直接發(fā)現(xiàn)了冪律分布的商業(yè)模式含義。

長(zhǎng)尾理論揭示的冪律分布是，少數(shù)大熱門產(chǎn)品構(gòu)成短頭，而大量小批量產(chǎn)品構(gòu)成長(zhǎng)尾，互聯(lián)網(wǎng)將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)重心從前者轉(zhuǎn)向后者。安德森實(shí)際上把冪律分布解釋為托夫勒所說(shuō)的從單一品種大規(guī)模生產(chǎn)轉(zhuǎn)向小批量多品種的生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。這比巴拉巴西的發(fā)現(xiàn)要深刻了許多。

冪律分布的技術(shù)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)及觀測(cè)尺度

1、冪律分布還可以從更深層次理解，首先要看它把握的對(duì)象到底是什么。

無(wú)尺度這個(gè)詞比較特別。它的原文是scale free。Scale固然有度和尺度的意思，但應(yīng)該譯為度的是degrees，比如六度空間中的六度(Six Degrees)。我個(gè)人認(rèn)為Scale還是應(yīng)譯為它的本義“規(guī)模”。scale free實(shí)際是“規(guī)模無(wú)限”的意思。

在冪律分布中，立軸應(yīng)該是scale，即節(jié)點(diǎn)的連接數(shù)，表示連接規(guī)模。橫軸應(yīng)該是節(jié)點(diǎn)數(shù)。所謂冪律分布在這里是指有少數(shù)“爆發(fā)”性的節(jié)點(diǎn)，獲得很大規(guī)模的連接；而大多數(shù)節(jié)點(diǎn)，只有很小規(guī)模的連接。所謂scalefree，指少數(shù)熱門節(jié)點(diǎn)規(guī)模大得超過(guò)了——相對(duì)于正態(tài)分布和泊松分布而言的——限制。

有人不是這么理解的，而認(rèn)為是指冪律分布不斷延伸，沒(méi)有盡頭，所以叫無(wú)尺度?！安粩嘌由?，沒(méi)有盡頭”，在安德森對(duì)冪律分布的解釋中，是對(duì)曲線的長(zhǎng)尾部分的描述。與這里節(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的，是品種數(shù)，是異質(zhì)性程度的刻度而非規(guī)模刻度，換成錢德勒的語(yǔ)言，應(yīng)是對(duì)SCOPE(范圍)而非sCALE(規(guī)模)的計(jì)量。所以無(wú)尺度如果要指向橫軸而非豎軸，應(yīng)該叫Scope Free，而不應(yīng)叫scale free。

2、這就涉及對(duì)冪律分布更深層次理解的問(wèn)題，即尺度本身的問(wèn)題。

無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)(實(shí)際是規(guī)模無(wú)限網(wǎng)絡(luò))雖然測(cè)出了冪律分布，也發(fā)現(xiàn)了小世界網(wǎng)絡(luò)向大世界網(wǎng)絡(luò)自然進(jìn)化的模式，其中對(duì)路由在互聯(lián)網(wǎng)中的特殊作用(短連接)有深刻認(rèn)識(shí)，并對(duì)P2P網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有直接指導(dǎo)作用，但巴拉巴西同安德森不同，他思維還比較傳統(tǒng)，看重的主要還是冪律分布中的短頭，而不是長(zhǎng)尾。因此觀察節(jié)點(diǎn)的尺度，還主要是scale，而非Scope。事實(shí)上，冪律分布本身是客觀的，它可以顯示出對(duì)它的主觀解釋之外的內(nèi)容。巴拉巴西所描述的冪律分布本身已顯示，其長(zhǎng)尾部分面積(相當(dāng)于節(jié)點(diǎn)數(shù)乘以規(guī)模數(shù))的總和，并不亞于短頭部分面積的總和，這個(gè)面積實(shí)際上可視為利潤(rùn)的積分，表現(xiàn)的是冪律分布的流量?jī)r(jià)值。