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自動化技術(shù)導(dǎo)論范文第1篇

【關(guān)鍵詞】CDIO 自動化 人才培養(yǎng)方案 項目化課程

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）04-0016-02

1.引言

自動化專業(yè)是涉及理、工、文、管等多學(xué)科的“寬口徑”的專業(yè)，其“控管結(jié)合，強弱并重，軟硬兼施”的特點，使得在對本專業(yè)的人才培養(yǎng)過程中注重理論與實踐結(jié)合、跨學(xué)科培養(yǎng)顯得尤為重要。CDIO教育理念是近年來國際上在工程教育中取得的重要成果，它強調(diào)在高等教育過程中采用“構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計（Design）、實現(xiàn)（Implement）和運作（Operate）”理念[1]，以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運行的生命周期為載體，讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間有機聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。這正好符合自動化專業(yè)的教育特點。因此廣東白云學(xué)院在2010年就啟動了基于CDIO教育理念的教學(xué)改革，經(jīng)過兩年的改革探索，各專業(yè)從人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)大綱的編撰到課程設(shè)置及實施都取得了一定的成果。我們在對企業(yè)用人需求進(jìn)行深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，考察了相關(guān)兄弟院校的教學(xué)改革，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，重新制定了人才培養(yǎng)方案，并在近兩年的教學(xué)中總結(jié)出一套行之有效的項目化課程教學(xué)方法。

2.自動化專業(yè)課程體系的重構(gòu)

我們根據(jù)專業(yè)大綱的4個一級指標(biāo)和17個二級指標(biāo)推導(dǎo)出本專業(yè)的課程，使其形成符合培養(yǎng)目標(biāo)要求的課程體系。在整個課程體系中，我們強調(diào)在整個專業(yè)教育階段的工程能力的培養(yǎng)。

自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式重構(gòu)是為了培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強動手能力的工程師，使其能適應(yīng)未來工業(yè)發(fā)展對于自動化專業(yè)人才的需求。因此在整個人才培養(yǎng)過程中按照CDIO教育理念設(shè)置相關(guān)的工程培養(yǎng)環(huán)境，通過多個項目生命周期的完整訓(xùn)練，能夠幫助學(xué)生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)，而且使其現(xiàn)代國際工程師素養(yǎng)得以鍛煉。以工程能力培養(yǎng)為核心的自動化專業(yè)課程體系設(shè)置應(yīng)該充分體現(xiàn)CDIO 環(huán)境教學(xué)，如圖1 所示是自動化專業(yè)課程體系魚骨圖，即以三級項目體系為育人環(huán)境。

從圖1可以看出，在新的人才培養(yǎng)模式下，對自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課進(jìn)行了分類總結(jié)，針對相近課程設(shè)立了二級項目課程，通過各學(xué)期由淺入深的、建立在工程環(huán)境下的項目課程的教學(xué)實踐，使學(xué)生掌握整個專業(yè)課程體系的相關(guān)知識，并獲得一定的工程經(jīng)驗。與傳統(tǒng)的課程體系相比，在總學(xué)分不變的情況下，每門課程的授課學(xué)時減少了15%～25%，用于學(xué)生在項目環(huán)境中自學(xué)與合作研討，增加了團隊設(shè)計項目，以提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作能力及工程項目的駕馭能力。

3.項目課程的實施

在對自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的重構(gòu)過程中，我們將重點放在一級、二級項目課程的實施上，希望探索一條適合廣東白云學(xué)院的課程改革的新路。從兩年來的項目課程實施的過程來看，取得了一定的成果，也為以后的課程改革積累了一些經(jīng)驗。下面以《自動化專業(yè)導(dǎo)論》一級項目課程為例，對CDIO項目的教學(xué)進(jìn)行剖析。

《自動化專業(yè)導(dǎo)論》是針對大一新入校的學(xué)生開設(shè)的一門課程，主要包括理論和實踐兩部分。其中理論課程以2~3次講座的形式完成，實踐則以項目課程的形式完成。這門課程的主要目的是為讓學(xué)生對于本專業(yè)有一個初步認(rèn)識，并且通過小項目的制作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時使學(xué)生獲得進(jìn)行科學(xué)研究的基本方法。

3.1實行導(dǎo)師制，近距離培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。

在學(xué)生新入學(xué)起，按照4:1的比例給四名學(xué)生配備一名專業(yè)導(dǎo)師，形成導(dǎo)師指導(dǎo)下的多名學(xué)生自主學(xué)習(xí)的團隊。這個團隊在導(dǎo)師的近距離指導(dǎo)下，完成整個四年的項目課程的教學(xué)任務(wù)。導(dǎo)師不但在課程上、專業(yè)上對學(xué)生言傳身教，而且對團隊的組織活動、學(xué)生合作精神的培養(yǎng)都非常有幫助。這樣做貼近了教師與學(xué)生的關(guān)系，使學(xué)生獲得了許多在課堂上無法獲得的知識和技能。

3.2 以工作任務(wù)形式布置學(xué)生在整學(xué)期的課程要求。

在《自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程中，專業(yè)指導(dǎo)教師在學(xué)期初以任務(wù)書的形式將本學(xué)期的項目任務(wù)、學(xué)生需要完成的工作、應(yīng)達(dá)到的知識和能力的要求給學(xué)生。學(xué)生在整個學(xué)期內(nèi)在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成項目任務(wù)工作，在學(xué)期末按照任務(wù)書的要求進(jìn)行驗收考核。

3.3 項目課程的學(xué)時在課余實踐完成，不占用課堂時間。

針對學(xué)生課堂學(xué)時較多的情況，結(jié)合項目課程的特點，《自動化專業(yè)導(dǎo)論》的學(xué)習(xí)以課余時間為主。學(xué)生們在課后按照任務(wù)書的要求，通過專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，自主地進(jìn)行項目研究。這樣做使學(xué)生具有更大的自由度，培養(yǎng)了他們的自學(xué)能力和自制能力，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)素質(zhì)得到提高，而且培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

3.4采用學(xué)校與個人相結(jié)合的形式保證資金與設(shè)備。

由于《自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程采用的是項目化形式，通過學(xué)生的課余時間完成，因此對于元件的采購和實驗設(shè)備的使用就不能像普通課程實驗一樣管理。我們在此期間采用的是學(xué)校與個人相結(jié)合的形式。對于在項目中需要用到的主要元器件和實驗設(shè)備主要通過學(xué)校統(tǒng)一采購、統(tǒng)一調(diào)配，而對于在項目中用到的個性化、小金額的元件則讓學(xué)生自主采購，這樣不僅可以節(jié)省時間，而且可以讓學(xué)生參與采購過程，使其了解一個完整的項目設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。

3.5采用靈活多樣的考核方式。

在整個項目課程的教學(xué)過程中，考核方式是最重要的，這是檢驗學(xué)生知識、素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是課程順利進(jìn)行的重要保證?！蹲詣踊瘜I(yè)導(dǎo)論》課程考核采用的是專業(yè)導(dǎo)師考核與項目驗收相結(jié)合的方式。專業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程進(jìn)行考核。在學(xué)期末由專門的課程驗收小組組織學(xué)生進(jìn)行項目答辯，課程驗收小組針對學(xué)生的答辯情況，結(jié)合學(xué)生的實際成果進(jìn)行考核。學(xué)生的最終成績則是由兩部分成績的加權(quán)平均成績。這樣可以全面的考核學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中各項能力的提高。

4.初步的教學(xué)成果

遵循CDIO教育理念，經(jīng)過兩年的教學(xué)實踐，我們獲得了一定的教學(xué)成果，不僅是對過去工作的檢驗，也是將來教學(xué)工作的借鑒。

（1）CDIO教育理念強調(diào)以產(chǎn)品的研發(fā)、運行周期為載體，使學(xué)生獲得整個產(chǎn)品周期的所有知識和素質(zhì)。我們對這種教育理念在自動化專業(yè)課程教學(xué)過程中的運用進(jìn)行了研究。

（2）全面重構(gòu)了自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。分析了自動化專業(yè)應(yīng)具備的專業(yè)能力與各課程之間的關(guān)系，合理的設(shè)置專業(yè)理論課，改變了過去教師糊涂開課、學(xué)生糊涂學(xué)習(xí)的局面。同時我們也針對本專業(yè)的特點，將各門理論課分類，設(shè)置相應(yīng)的項目課程環(huán)節(jié)進(jìn)行實踐能力的鍛煉，使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上重點培養(yǎng)工程師的綜合能力。

（3）通過兩年的項目課程的教學(xué)工作獲得了一套行之有效的教學(xué)方法。在項目教學(xué)過程中秉承CDIO教育理念，將“構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)和運作”貫穿至整個教學(xué)過程，制定了相關(guān)的教學(xué)檔案，探索了課程實施的資金設(shè)備保障，改革了課程的考核方式，使整個教學(xué)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。

5.結(jié)論

自動化專業(yè)的特點決定在教學(xué)過程中貫徹CDIO教育理念可以更好的培養(yǎng)學(xué)生卓越工程師的各項能力。通過兩年的教學(xué)改革的實情來看，學(xué)生從入學(xué)初至現(xiàn)在不僅獲得了自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且在英文使用能力、論文撰寫能力、團隊精神等方面都有了很大的進(jìn)步。同時，通過項目課程的學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]査建中、何永汕 《中國工程教育改革三大戰(zhàn)略》，北京理工大學(xué)出版社，2009.

[2]顧佩華、陸小華 《CDIO工作坊手冊》，汕頭大學(xué)出版社，2008.

作者簡介：

熊宇，男，1972年生，江西南昌人，碩士，講師，主要研究方向：電力電子與開關(guān)電源

自動化技術(shù)導(dǎo)論范文第2篇

關(guān)鍵詞:計算機導(dǎo)論;課程構(gòu)建;教學(xué)實踐

中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B

1引言

“計算機導(dǎo)論”是學(xué)習(xí)計算機知識的入門課程,是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)完整知識體系的緒論,其重要作用在于讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生了解計算機專業(yè)知識能解決什么問題,作為計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么,使他們產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)興趣,同時為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

目前國內(nèi)相當(dāng)一部分大學(xué)“計算機導(dǎo)論”課程的定位是培養(yǎng)學(xué)生敢用、會用計算機的能力和主動利用計算機去解決本專業(yè)問題的意識、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和較快接受新技術(shù)、新方法的能力。2003年11月在桂林召開“全國計算機科學(xué)與技術(shù)方法論”會議后,較嚴(yán)格的區(qū)分了什么是“計算機導(dǎo)論”課程,什么是“計算機文化基礎(chǔ)”或“計算機操作初步”課程。但是,由于“計算機導(dǎo)論”課程長期定位不清,使得在教學(xué)中仍存在以下兩個主要問題:

(1) 關(guān)于課程內(nèi)容的設(shè)置存在爭論。一種觀點認(rèn)為應(yīng)該在課程中加入包含計算機操作初步如Office、Windows等工具使用的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),以便學(xué)生能夠盡快學(xué)會使用計算機,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;另一種觀點認(rèn)為應(yīng)在教學(xué)中介紹有關(guān)計算機系統(tǒng)、程序設(shè)計語言、軟件工程等專業(yè)知識的入門知識點及與信息技術(shù)有關(guān)的社會人文知識等,使得學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有一個比較深入的了解,并對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)有一個概括了解,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。對于前者,有一定基礎(chǔ)的學(xué)生認(rèn)為自己完全掌握了課程所授知識,喪失了學(xué)習(xí)興趣;而對于后者,以國內(nèi)翻譯或影印的國外著名教材為代表,內(nèi)容較深,且有相當(dāng)?shù)膹V度(包括有算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、人工智能、軟件工程等內(nèi)容),不足之處在于教材的結(jié)構(gòu)不太合理,各章節(jié)的聯(lián)系也較松散,另外,在講授各領(lǐng)域時,顧及面太多,以致有學(xué)科內(nèi)容“濃縮版”的嫌疑。我國學(xué)者董榮勝教授提出解決“計算機導(dǎo)論”課程的關(guān)鍵在于學(xué)科認(rèn)知模型的構(gòu)建,探索出從學(xué)科的思想、方法這個較高的層面講授“計算機導(dǎo)論”課程的新途徑。然而,由于教材內(nèi)容較為抽象,使得教學(xué)效果并不明顯。

(2) 關(guān)于是否應(yīng)該針對不同學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)存在爭論。不可否認(rèn),進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來自全國各地,地域差異、貧富差異、文化差異、接受能力差異等因素導(dǎo)致學(xué)生起點不一樣,對“計算機導(dǎo)論”這門課的正確定位,不僅對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科畢業(yè)生的就業(yè)問題具有重要的意義,同時對保持學(xué)科對優(yōu)秀學(xué)生的吸引力,進(jìn)而得到其他專業(yè)和社會的尊重也具有十分重要的意義。

因此針對以上問題,如何構(gòu)建“計算機導(dǎo)論”課程內(nèi)容成為一個亟待研究的內(nèi)容。本文在多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,對“計算機導(dǎo)論”課程的構(gòu)建進(jìn)行了大膽的探索,經(jīng)過一個周期(四年)的實踐,取得了預(yù)期的效果。

2課程構(gòu)建

為了兼顧不同層次的學(xué)生,我們將課程分為課堂教學(xué)和實踐教學(xué)兩個部分,各占32個學(xué)時。課堂教學(xué)以學(xué)科知識體系、學(xué)科方法論、社會和職業(yè)道德為主,使學(xué)生了解計算機專業(yè)知識可以解決什么問題、怎樣解決;作為計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)什么、如何學(xué);一名合格的計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力、可以擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫挥心男┑?。實踐教學(xué)則以計算機基礎(chǔ)操作為主,針對不同層次的學(xué)生開展不同單元的訓(xùn)練,使得學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,對課程的教學(xué)內(nèi)容既有感性認(rèn)識,又有理性認(rèn)識。

2.1 “計算機導(dǎo)論”課程內(nèi)容構(gòu)建

我們將“計算機導(dǎo)論”課堂教學(xué)內(nèi)容分為計算機基礎(chǔ)、學(xué)科知識及課程體系、學(xué)科典型問題、學(xué)科方法論、社會和職業(yè)道德五個模塊,這些模塊涉及范圍廣泛但具有一定深度,使得學(xué)生覺得有一定難度,但并非完全不可理解。各知識模塊包含的內(nèi)容如下:

(1) 計算機基礎(chǔ)

主要包括計算機發(fā)展簡史、目前計算機發(fā)展趨勢、著名的計算機公司、著名的計算機科學(xué)家、計算機學(xué)術(shù)組織和期刊雜志、計算機獎項、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理、數(shù)據(jù)的表示、存儲和處理等。

(2) 科知識及課程體系

主要包括學(xué)科專業(yè)劃分、各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、核心知識領(lǐng)域(Area)、核心課程的設(shè)置、計算機硬件基礎(chǔ)、計算機軟件基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

(3) 學(xué)科典型問題

以數(shù)據(jù)的表示、存儲、處理為主線,主要包括問題的抽象建模(以哥尼斯堡七橋問題為例)、可計算問題(以梵天塔問題為例)和不可計算問題(以停機問題為例)、算法復(fù)雜性問題(以阿姆達(dá)爾(G.Amdahl)定律說明串行與并行算法,以找零問題和背包問題為例說明P類問題、NP類問題以及NP完全性問題的關(guān)系,并給出一種簡單的貪婪解決算法)、軟硬件資源分配問題(以哲學(xué)家共餐問題為例)、計算機網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議設(shè)計問題(以兩軍問題為例)、智能計算問題(以圖靈測試、西爾勒的中文屋子以及博弈問題、新的智能計算方法為例)等。

(4) 學(xué)科方法論

主要包括學(xué)科專業(yè)教學(xué)背景、學(xué)科定義、學(xué)科方法論、學(xué)科的認(rèn)知模型、學(xué)科的核心概念、學(xué)科中的數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)科學(xué)方法和形式化技術(shù)等。

(5) 社會和職業(yè)道德

主要包括學(xué)生的素質(zhì)和能力培養(yǎng)、計算機水平和認(rèn)證考試分類、計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位介紹、二十一世紀(jì)企業(yè)需要的人才特征、學(xué)科的社會背景、學(xué)科職業(yè)和道德責(zé)任、計算機系統(tǒng)的風(fēng)險和責(zé)任、知識產(chǎn)權(quán)、隱私和公民自由、計算機安全等。

2.2計算機基礎(chǔ)操作實踐教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建

關(guān)于計算機基礎(chǔ)操作,獨立于“計算機導(dǎo)論”課堂教學(xué),主要分為Windows操作系統(tǒng)的使用、辦公自動化套裝軟件的使用、電子郵件軟件的設(shè)置和使用及在國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上瀏覽查找信息的操作、常用應(yīng)用軟件的使用等四個模塊。每個模塊分為必做項目和提高項目,以針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生開展實驗教學(xué)活動。各模塊包含的內(nèi)容如下:

(1)Windows操作系統(tǒng)的使用

主要包括Windows的啟動、關(guān)閉和幫助系統(tǒng)、桌面、窗口和菜單的操作、中文輸入法的使用、資源管理器的使用、桌面的規(guī)劃和任務(wù)欄的設(shè)置、“我的電腦”的使用、控制面板的操作、MS-DOS方式(命令提示符)下的常用命令使用等。

(2) 辦公自動化套裝軟件的使用

主要包括MS-Office簡介、中文2000簡介、WPS簡介、文檔的基本操作及排版、表格設(shè)計、圖文混排、Word提高、工作表的基本編輯和格式化、圖表的應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理和分析、演示文稿的制作和放映等。

(3)Internet操作

主要包括常用瀏覽器介紹(IE、Netscape、FireFox、騰訊QQ瀏覽器、Opera、RSS等)、瀏覽器的設(shè)置和使用、Google、Baidu等搜索引擎的使用、電子郵箱的申請、撰寫、發(fā)送和接收電子郵件等。

(4) 常用應(yīng)用軟件的使用

主要包括壓縮軟件的使用(Winrar和Winzip、圖像壓縮軟件和視頻壓縮軟件等)、媒體播放軟件的使用(RealPlayer、Microsoft Media Player、豪杰超級解霸、暴風(fēng)影音等)、圖像瀏覽及處理工具的使用(Flash SlideShow Builder、Photoshop、ACDSee Photo Manager)等。

3教學(xué)實踐

目前我國有本科院校近八百所,開設(shè)有“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的院校大約占79%,按照教育部的劃分,“計算機類專業(yè)”還包括軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程,“信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)”包括:地理信息系統(tǒng)、電氣信息工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、生物信息學(xué)、通信工程、微電子學(xué)、信息安全、信息對抗技術(shù)、信息工程、信息與計算科學(xué)、自動化等。這些專業(yè)與計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)之間雖有嚴(yán)格的界定,但是在教學(xué)中這些非計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)了很多本專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課,從而使得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生普遍存在專業(yè)特色不明顯、競爭優(yōu)勢不強等問題。

針對這些問題,需要在“計算機導(dǎo)論”的課堂教學(xué)中充分把握專業(yè)特色,以深入淺出的方法對專業(yè)及整個知識和課程體系做一介紹,同時注意廣度與深度的把握。在我們的教學(xué)實踐中,始終把握一個學(xué)科主線:即什么能被(有效地)自動進(jìn)行,也即數(shù)據(jù)(信息)的自動處理。為此我們在相關(guān)章節(jié)的講解中始終貫穿數(shù)據(jù)的輸入、表示、存儲、處理、輸出等概念和方法,使學(xué)生在了解課程體系時能夠知道為什么要學(xué)這些課程、怎樣學(xué)習(xí)這些課程,提高了一年級新生對整個學(xué)科的認(rèn)識,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,可為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

在教學(xué)方法上,針對專業(yè)特點和學(xué)生特點,除教師用多媒體方式進(jìn)行課堂講解外,還采用了許多靈活的教學(xué)方式:

(1) 相關(guān)內(nèi)容(如計算機網(wǎng)絡(luò)概述)的講解采用國家級、省級精品課程課件,使學(xué)生感受到國家級、省級或校級名師的風(fēng)采,同時對授課教師也是有力的促進(jìn)。

(2) 讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中。現(xiàn)在的學(xué)生普遍基礎(chǔ)較好,為此,我們將一些小知識(如輸入、輸入、存儲設(shè)備等)的講解讓能力較強的同學(xué)承擔(dān),他們利用實踐教學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到相關(guān)資料,然后在課堂上展示給其他學(xué)生,不僅鍛煉了學(xué)生的獲取信息、組織材料、語言表達(dá)能力,而且對其他學(xué)生也將起到示范作用。另外,針對課程內(nèi)容我們精心準(zhǔn)備了一些題目(如:計算機專業(yè)的畢業(yè)生是否不如相關(guān)專業(yè)的學(xué)生等),讓學(xué)生分組辯論,通過查資料、準(zhǔn)備相關(guān)辯論內(nèi)容等,不僅提高了學(xué)生團隊合作的精神,而且使學(xué)生感到“計算機導(dǎo)論”不再抽象,他們可以很好地理解,并愿意主動地去學(xué)。

(3) 對“計算機導(dǎo)論”課程進(jìn)行拓展。由于課程涉及的內(nèi)容較多、抽象性較強,而課時有限,因此在每章講完后,除布置課后作業(yè)外,還要求學(xué)生針對某一內(nèi)容做拓展閱讀,如講完第一模塊計算機基礎(chǔ)后,要求學(xué)生了解除課堂教授的著名計算機公司外,還有哪些著名的計算機公司,它們的主要成就是什么等。這一措施激發(fā)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。

(4) 加強學(xué)生進(jìn)行集體項目和交叉項目的實踐。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個實踐性、創(chuàng)新性較強的專業(yè),為此,從學(xué)生開始學(xué)習(xí)“計算機導(dǎo)論”第一門專業(yè)基礎(chǔ)課開始,就應(yīng)強調(diào)學(xué)生具有團結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新的精神。為了實踐這一特色,在課程結(jié)束后,要求學(xué)生自愿組合寫課程報告,每組3～5人,除教師精心選編的題目外,可以自行選題,突出對專業(yè)和專業(yè)體系的認(rèn)識與體會,讓學(xué)生從中學(xué)死記硬背的學(xué)習(xí)方法逐漸轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)自學(xué)為主的新學(xué)習(xí)方式,考試也從應(yīng)試考試變?yōu)槟芰荚?為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)起到良好的引導(dǎo)作用。

4結(jié)語

本文在多年教學(xué)實踐基礎(chǔ)上,對“計算機導(dǎo)論”課程的構(gòu)建進(jìn)行了大膽的探索,學(xué)生在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,不僅可以掌握基本的計算機操作技能,而且對學(xué)科有了整體的認(rèn)識,最重要的是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生明確了努力的方向。在教學(xué)活動中我們深刻認(rèn)識到,順應(yīng)計算機學(xué)科迅速發(fā)展的趨勢,滿足國家發(fā)展對創(chuàng)新型人才的需求,設(shè)置合理的大學(xué)計算機專業(yè)課程,是一項需要持續(xù)研究的課題。

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自動化技術(shù)導(dǎo)論范文第3篇

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經(jīng)濟學(xué)專業(yè) B020115 （獨立本科段）　 *（00143）經(jīng)濟思想史　 *（00142）計量經(jīng)濟學(xué)　 *（00048）財政與金融（J） *（00138）中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）（J） （00104）證券投資分析　 電子商務(wù)專業(yè) （見說明4） A020215 （?？疲?*（00890）市場營銷（三） *（00891）國際貿(mào)易實務(wù)（三）　 *（00888）電子商務(wù)英語　 *（00894）計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)　 *（00896）電子商務(wù)概論　 電子商務(wù)專業(yè)（見說明4） B020216 （獨立本科段）　 *（00910）網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理　 *（00915）電子商務(wù)與現(xiàn)代物流 *（00995）商法（二）　 *（00906）電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理　 *（00997）電子商務(wù)安全導(dǎo)論　 學(xué)前教育專業(yè) B040102 （獨立本科段）　 *（00401）學(xué)前比較教育 *（00409）美育基礎(chǔ)　 *（00883）學(xué)前特殊兒童教育

（00399）學(xué)前游戲論

（00403）學(xué)前兒童家庭教育學(xué)

心理健康教育專業(yè) A040109 （專科）　 *（00031）心理學(xué) *（05619）心理咨詢與輔導(dǎo)（一）　 *（05616）心理測量與評估 （00266）社會心理學(xué)（一）　 *（00466）發(fā)展與教育心理學(xué) *（04729）大學(xué)語文

心理健康教育專業(yè) B040110 （獨立本科段）　 *（05624）心理治療（一） （05956）健康心理學(xué)　 *（05627）職業(yè)輔導(dǎo)

*（00466）發(fā)展與教育心理學(xué) *（05628）團體咨詢　 *（05621）心理的生物學(xué)基礎(chǔ)　 文化產(chǎn)業(yè)專業(yè) B020155 （獨立本科段）　 *（04123）外國文化導(dǎo)論　 *（04127）文化市場與營銷 （04139）應(yīng)用寫作　 *（04122）文化產(chǎn)業(yè)與管理　 （07675）媒介經(jīng)營與管理　 上海外國語大學(xué) 英語專業(yè) C050207 （基礎(chǔ)科段）　 *（00596）英語閱讀（二）

*（00795）綜合英語（二）　 *（00597）英語寫作基礎(chǔ) *（04729）大學(xué)語文　 *（00794）綜合英語（一）　 英語專業(yè) C050201 （本科段）　 *（00600）高級英語　 *（00429）教育學(xué)（一）（見說明5） *（00830）現(xiàn)代語言學(xué)　 （00840）第二外語（日語） （00842）第二外語（德語）　 *（00603）英語寫作　 日語專業(yè) C050208 （基礎(chǔ)科段）　 （00606）基礎(chǔ)日語（二）

（00844）日語閱讀（二）　 *（04729）大學(xué)語文　 （09076）日語報刊文選　 日語專業(yè) C050202 （本科段）　 （00610）高級日語（二）　 （00611）日語句法篇章法　 （00842）第二外語（德語）　 *（00012）英語（一）　 上海財經(jīng)大學(xué) 會計專業(yè) A020203 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00067）財務(wù)管理學(xué)　 *（00020）高等數(shù)學(xué)（一） *（00065）國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論　 *（00070）政府與事業(yè)單位會計 *（00156）成本會計 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）　 會計專業(yè) B020204 （獨立本科段）　 *（00162）會計制度設(shè)計　 *（00149）國際貿(mào)易理論與實務(wù)　 *（00159）高級財務(wù)會計 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 *（00161）財務(wù)報表分析（一）　 市場營銷專業(yè) B020208 （獨立本科段）　 *（00186）國際商務(wù)談判　 *（00149）國際貿(mào)易理論與實務(wù)　 *（00055）企業(yè)會計學(xué) *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 *（00098）國際市場營銷學(xué)　 調(diào)查與分析專業(yè)（見說明9） B020121 （獨立本科段）

*（00142）計量經(jīng)濟學(xué)　 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）

采購與供應(yīng)管理專業(yè)（見說明11） A020265 （?？疲?　 *（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00147）人力資源管理（一）

*（05362） 物流英語

采購與供應(yīng)管理專業(yè)（見說明11） B020282 （獨立本科段）　 *（05374）物流企業(yè)財務(wù)管理

華東政法大學(xué) 法律專業(yè) C030112 （基礎(chǔ)科段）　 *（00242）民法學(xué)

*（00223）中國法制史 *（00261）行政法學(xué)　 *（00243）民事訴訟法學(xué) *（04729）大學(xué)語文　 *（00244）經(jīng)濟法概論　 法律專業(yè) C030106 （本科段）　 *（00230）合同法　 *（00227）公司法 *（00257）票據(jù)法 *（00262）法律文書寫作　 *（00263）外國法制史 *（05680）婚姻家庭法　 *（00169）房地產(chǎn)法 *（00228）環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)　 法律專業(yè) B030117 （獨立本科段）　 *（00242）民法學(xué) *（00230）合同法　 *（00223）中國法制史 *（00227）公司法 *（00261）行政法學(xué) *（00257）票據(jù)法 *（00262）法律文書寫作　 *（00243）民事訴訟法學(xué) *（00263）外國法制史 *（05680）婚姻家庭法　 *（00244）經(jīng)濟法概論 *（00169）房地產(chǎn)法 *（00228）環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)　 律師專業(yè) C030108 （本科段）　 *（00230）合同法　 *（00227）公司法 *（00918）民事訴訟原理與實務(wù)（一）（J） *（00993）法院與檢察院組織制度　 *（00229）證據(jù)法學(xué) *（00924）婚姻家庭法原理與實務(wù)　 *（00228）環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué) *（00917）民法原理與實務(wù)（J） *（00925）公證與基層法律服務(wù)實務(wù)　 金融管理專業(yè)（中英合作）（見說明7） C020116 （基礎(chǔ)科段）

*（04729）大學(xué)語文

金融管理專業(yè)（中英合作）（見說明7） C020120 （本科段）

*（00055）企業(yè)會計學(xué) *（00181）廣告學(xué)（一）

上海公安高等?？茖W(xué)校 公安管理專業(yè) C030401 （本科段）　 *（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00372）公安信息學(xué)　 *（00235）犯罪學(xué)（一） *（00354）公安學(xué)基礎(chǔ)理論（J）　 *（00860）公安行政訴訟 *（04729）大學(xué)語文 *（00356）公安管理學(xué)（J）　 *（00373）涉外警務(wù)概論　 復(fù)旦大學(xué) 行政管理專業(yè) A030301 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00147）人力資源管理（一）　 *（00341）公文寫作與處理 *（03349）政府經(jīng)濟管理概論 　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（03350）社會研究方法 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） *（00312）政治學(xué)概論　 行政管理學(xué)專業(yè) B030302 （獨立本科段）　 *（00067）財務(wù)管理學(xué) *（00320）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)　 *（00319）行政組織理論 *（00341）公文寫作與處理　 *（00321）中國文化概論 *（00316）西方政治制度　 *（00312）政治學(xué)概論 *（00322）中國行政史 *（00323）西方行政學(xué)說史　 新聞學(xué)專業(yè) C050308 （基礎(chǔ)科段）

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00655）報紙編輯　 *（00654）新聞采訪寫作 *（00657）新聞心理學(xué)　 *（00853）廣告學(xué)（二） *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00656）廣播新聞與電視新聞　 新聞學(xué)專業(yè) C050305 （本科段）　 *（00529）文學(xué)概論（一） *（00662）新聞事業(yè)管理　 *（00659）新聞攝影　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（00321）中國文化概論　 *（00244）經(jīng)濟法概論 *（00312）政治學(xué)概論 *（00660）外國新聞事業(yè)史　 計算機信息管理專業(yè) A082207 （?？疲?*（04754）電子商務(wù)與電子政務(wù)　 *（00342）高級語言程序設(shè)計（一）　 *（02384）計算機原理 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（02120）數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用 *（02382）管理信息系統(tǒng)　 計算機信息管理專業(yè) B082208 （獨立本科段）　 *（02142）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論 *（00910）網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理

*（03173）軟件開發(fā)工具 *（04737）C++程序設(shè)計　 *（04757）信息系統(tǒng)開發(fā)與管理　 機關(guān)管理及辦公自動化專業(yè) A030307 （專科）

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00147）人力資源管理（一） *（00345）秘書學(xué)概論　 *（00341）公文寫作與處理 *（00342）高級語言程序設(shè)計（一）　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) （00346）辦公自動化原理及應(yīng)用 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00509）機關(guān)管理　 計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè) B080709 （獨立本科段）　 *（04747）Java語言程序設(shè)計（一） *（02331）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)　 *（00023）高等數(shù)學(xué)（工本） *（04749）網(wǎng)絡(luò)工程　 *（02379）計算機網(wǎng)絡(luò)管理

*（03142）互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用

計算機軟件專業(yè) B080711 （獨立本科段）　 *（02331）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)　 *（00342）高級語言程序設(shè)計（一）（J）　 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類） *（04737）C++程序設(shè)計　 *（02333）軟件工程　 護(hù)理學(xué)專業(yè) A100701 （?？疲?/p>

*（02901）病理學(xué)　 *（02903）藥理學(xué)（一） *（02996）護(hù)理倫理學(xué)　 *（02113）醫(yī)學(xué)心理學(xué) *（02998）內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一） *（04729）大學(xué)語文　 *（03001）外科護(hù)理學(xué)（一） *（03002）婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（一）　 護(hù)理學(xué)專業(yè) B100702 （獨立本科段）

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（03006）護(hù)理管理學(xué) *（03203）外科護(hù)理學(xué)（二）　 *（03008）護(hù)理學(xué)研究 *（03009）精神障礙護(hù)理學(xué)　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（03005）護(hù)理教育導(dǎo)論　 *（03010）婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（二） *（03011）兒科護(hù)理學(xué)（二） *（04436）康復(fù)護(hù)理學(xué)　 上海交通大學(xué) 工業(yè)電氣自動化技術(shù)專業(yè) A080602 （專科）　 （02269）電工原理　 （02286）電力電子技術(shù)　 *（04729）大學(xué)語文 *（02198）線性代數(shù)

*（00012）英語（一） *（02277）微型計算機原理及應(yīng)用　 工業(yè)自動化專業(yè) （獨立本科段） B080603　 （02290）C++語言設(shè)計　 *（00023）高等數(shù)學(xué)（工本）　 （02291）自動控制理論（一）　 *（00420）物理（工）　 計算機及應(yīng)用專業(yè) A080701 （?？疲?　 *（02142）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論　 *（00342）高級語言程序設(shè)計（一）　 *（04729）大學(xué)語文 *（02198）線性代數(shù) *（04732）微型計算機及接口技術(shù)　 *（00012）英語（一） *（02120）數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用

計算機及應(yīng)用專業(yè) B080702 （獨立本科段）　 *（02331）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) *（04747）Java語言程序設(shè)計（一）　 *（00023）高等數(shù)學(xué)（工本）　 *（04737）C++程序設(shè)計　 *（02333）軟件工程　 上海交通大學(xué) 上海旅游高等?？茖W(xué)校 飯店管理專業(yè) A020211 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00147）人力資源管理（一）

（00194）旅游法規(guī)　 *（04729）大學(xué)語文 　 （00187）旅游經(jīng)濟學(xué)　 上海大學(xué) 秘書專業(yè) （?？歼^渡） A050102 （?？疲?*（00067）財務(wù)管理學(xué) *（00345）秘書學(xué)概論 　 *（00341）公文寫作與處理　 *（04729）大學(xué)語文 *（00182）公共關(guān)系學(xué) （00346）辦公自動化原理及應(yīng)用　 *（00012）英語（一） *（00509）機關(guān)管理　 秘書學(xué)專業(yè) （?？歼^渡） B050104 （獨立本科段）

*（00320）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)　 *（00261）行政法學(xué)　 *（00321）中國文化概論　 *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） *（00312）政治學(xué)概論 *（00526）秘書參謀職能概論　 機械制造及自動化專業(yè) A080301 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（02194）工程經(jīng)濟　 *（02159）工程力學(xué)（一） *（02195）數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用　 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） （02189）機械制造基礎(chǔ)　 機械制造及自動化專業(yè) B080302 （獨立本科段）

（02211）自動化制造系統(tǒng)　 （02213）精密加工與特種加工　 *（02202）傳感器與檢測技術(shù)　 *（00420）物理（工） *（02241）工業(yè)用微型計算機　 檔案管理專業(yè) （停考過渡） A060201 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00345）秘書學(xué)概論　 （00777）科技檔案管理　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) （00778）檔案文獻(xiàn)編纂學(xué) *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） （00779）檔案保護(hù)技術(shù)　 檔案學(xué)專業(yè) （停考過渡） B060202 （獨立本科段）　 （00789）外國檔案管理 （00791）科技檔案編研　 *（00341）公文寫作與處理 （00785）中國檔案事業(yè)史　 （00346）辦公自動化原理及應(yīng)用　 *（00322）中國行政史　 金融專業(yè) A020105 （?？疲?/p>

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00075）證券投資與管理　 *（00020）高等數(shù)學(xué)（一） *（00065）國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論　 *（00055）企業(yè)會計學(xué) *（00066）貨幣銀行學(xué) *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）　 金融專業(yè) B020106 （獨立本科段）　 *（00067）財務(wù)管理學(xué)　 *（00076）國際金融　 *（00077）金融市場學(xué) *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 （08391）金融工程學(xué)　 項目管理專業(yè) B020256 （獨立本科段）　 （05060）項目范圍管理　 （05062）項目質(zhì)量管理　 （05064）項目風(fēng)險管理

動畫專業(yè) B080746 （獨立本科段）　 （04508）動畫設(shè)計稿　 （04511）三維動畫　 （04513）數(shù)字影視后期合成　 （04743）剪輯學(xué)　 上海工程技術(shù)大學(xué) 工商企業(yè)管理專業(yè) A020201 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00147）人力資源管理（一）　 *（00020）高等數(shù)學(xué)（一） *（00065）國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論 *（00148）國際企業(yè)管理　 *（00055）企業(yè)會計學(xué) *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）　 工商企業(yè)管理專業(yè) B020202 （獨立本科段）　 *（00067）財務(wù)管理學(xué)　 *（00149）國際貿(mào)易理論與實務(wù)　 *（00154）企業(yè)管理咨詢 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）

汽車運用技術(shù)專業(yè) A081702 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

（06606）工程力學(xué)（三）　 （09087）汽車電器與電路分析　 （09179）現(xiàn)代汽車電控技術(shù)及其故障診斷與排除　 物流管理專業(yè)（見說明8） A020228 （專科）　 *（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

*（00148）國際企業(yè)管理 *（00020）高等數(shù)學(xué)（一）　 *（05362） 物流英語 *（00182）公共關(guān)系學(xué)　 *（05372）國際物流導(dǎo)論 *（00012）英語（一）

物流管理專業(yè)（見說明8） B020229 （獨立本科段）　 *（05374）物流企業(yè)財務(wù)管理 *（00147）人力資源管理（一）

*（00101）外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理　 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類） *（00055）企業(yè)會計學(xué)

*（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） *（00098）國際市場營銷學(xué)　 勞動和社會保障專業(yè)（見說明10） A020231 （?？疲?*（03312）勞動和社會保障概論

*（00341）公文寫作與處理　 *（03320）勞動和社會保險統(tǒng)計與計算機應(yīng)用

勞動和社會保障專業(yè)（見說明10） B020232 （獨立本科段）　 *（00147）人力資源管理（一） *（03323）勞動經(jīng)濟學(xué)　 *（03325）勞動關(guān)系學(xué)　 *（03322）勞動和社會保障法　 *（03326）社會保障國際比較　 民航服務(wù)與管理專業(yè) A020160 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

（04570）民用航空法　 *（00182）公共關(guān)系學(xué)

銷售管理專業(yè)（見說明12） A020313 （專科）　 *（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

*（10510）連鎖與特許經(jīng)營管理

銷售管理專業(yè)（見說明12） B020314 （獨立本科段）

*（10511）銷售團隊管理 *（00149）國際貿(mào)易理論與實務(wù)　 *（00055）企業(yè)會計學(xué) *（00181）廣告學(xué)（一）　 *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）　 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 國際貿(mào)易專業(yè) A020109 （?？疲?　 *（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00088）基礎(chǔ)英語

*（00020）高等數(shù)學(xué)（一） *（00076）國際金融　 *（00090）國際貿(mào)易實務(wù)（一） *（04729）大學(xué)語文　 *（00092）中國對外貿(mào)易　 國際貿(mào)易專業(yè) B020110 （獨立本科段）　 *（00100）國際運輸與保險　 *（00101）外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理　 *（00055）企業(yè)會計學(xué) *（00102）世界市場行情 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 *（00098）國際市場營銷學(xué)　 商務(wù)英語專業(yè) B050218 （獨立本科段）　 *（00186）國際商務(wù)談判　 *（00795）綜合英語（二）（J）　 *（00090）國際貿(mào)易實務(wù)（一） （00840）第二外語（日語）

上海中醫(yī)藥大學(xué) 中藥學(xué)專業(yè) C100803 （基礎(chǔ)科段）　 （03044）中藥藥劑學(xué)

（03042）中藥炮制學(xué)　 （03035）有機化學(xué)（四）　 （02932）方劑學(xué)（二）　 中藥學(xué)專業(yè) C100802 （本科段）

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) （09098）中國醫(yī)藥史　 （03038）中藥化學(xué)　 （05079）中成藥學(xué)　 （03053）中藥制劑分析　 上海師范大學(xué) 視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè) A050406（專科）

（00716）印刷工藝　 *（04729）大學(xué)語文

旅游管理專業(yè)（導(dǎo)游方向） A020209 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)　 （00194）旅游法規(guī)　 *（04729）大學(xué)語文 　 （00187）旅游經(jīng)濟學(xué)　 旅游管理專業(yè) B020210 （獨立本科段）　 *（00067）財務(wù)管理學(xué) *（00147）人力資源管理（一）

（00198）旅游企業(yè)投資與管理　 *（04184）線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 （00200）客源國概況　 廣告專業(yè) A050301 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)　 （00634）廣告策劃　 *（00853）廣告學(xué)（二） *（04729）大學(xué)語文　 （00636）廣告心理學(xué)　 廣告學(xué)專業(yè) B050302 （獨立本科段）

（00639）廣播電視廣告　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（00321）中國文化概論　 （00641）中外廣告史　 人力資源管理專業(yè) A020205 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00147）人力資源管理（一）　 *（00020）高等數(shù)學(xué)（一） *（00065）國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論　 *（04729）大學(xué)語文

*（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） *（00071）社會保障概論　 人力資源管理專業(yè) B020218 （獨立本科段）　 （05966）勞動政策分析　 （06091）薪酬管理　 *（03350）社會研究方法　 （05965）人才資源優(yōu)化策略　 小學(xué)教育專業(yè) B040112 （獨立本科段）　 *（00464）中外教育簡史　 *（00458）中小學(xué)教育管理　 *（00466）發(fā)展與教育心理學(xué)

（09097）數(shù)學(xué)思想與方法　 電子政務(wù)專業(yè)（?？歼^渡） A082217 （?？疲?/p>

*（00261）行政法學(xué) *（00341）公文寫作與處理 *（03349）政府經(jīng)濟管理概論　 （00346）辦公自動化原理及應(yīng)用

*（00012）英語（一） *（00312）政治學(xué)概論 *（02120）數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用 *（02382）管理信息系統(tǒng)　 電子政務(wù)專業(yè)（停考過渡） B082218 （獨立本科段）

*（00067）財務(wù)管理學(xué)　 （03342）電子政務(wù)案例分析　 （03344）信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理　 *（00896）電子商務(wù)概論　 藝術(shù)設(shè)計專業(yè) B050437 （獨立本科段）

（04462）設(shè)計心理學(xué)　 *（00853）廣告學(xué)（二）

同濟大學(xué) 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè) A020206 （?？疲?/p>

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00172）房地產(chǎn)經(jīng)營管理

*（00020）高等數(shù)學(xué)（一） 　 *（04729）大學(xué)語文 （00173）房地產(chǎn)金融　 *（00012）英語（一） *（00169）房地產(chǎn)法　 房屋建筑工程專業(yè) A080801 （專科）　 *（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（02400）建筑施工（一）

*（02387）工程測量　 *（02396）混凝土及砌體結(jié)構(gòu) *（04729）大學(xué)語文　 *（02398）土力學(xué)及地基基礎(chǔ)

建筑工程專業(yè) B080806 （獨立本科段）　 *（02440）混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計　 *（03347）流體力學(xué)　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（02404）工程地質(zhì)及土力學(xué) *（02198）線性代數(shù) *（02448）建筑結(jié)構(gòu)試驗　 *（00420）物理（工） *（02447）建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理　 建筑工程管理專業(yè) A082239 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

*（00020）高等數(shù)學(xué)（一）

（01850）建筑施工技術(shù)　 *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）　 工程管理專業(yè) B020279 （獨立本科段）　 *（00067）財務(wù)管理學(xué) *（02194）工程經(jīng)濟 *（00172）房地產(chǎn)經(jīng)營管理　 （01852）施工組織與管理　 （01853）工程項目招投標(biāo)與合同管理　 *（00420）物理（工） （01854）工程質(zhì)量管理　 上海開放大學(xué) 市場營銷專業(yè) A020207 （?？疲?*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)　 *（00020）高等數(shù)學(xué)（一） *（00065）國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論　 *（00181）廣告學(xué)（一） *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）　 會計專業(yè) A020203 （專科）

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00067）財務(wù)管理學(xué)　 *（00020）高等數(shù)學(xué)（一） *（00065）國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論　 *（00070）政府與事業(yè)單位會計 *（00156）成本會計 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）　 行政管理專業(yè) A030301 （?？疲?/p>

*（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) *（00147）人力資源管理（一）　 *（00341）公文寫作與處理 *（03349）政府經(jīng)濟管理概論　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（03350）社會研究方法 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00043）經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） *（00312）政治學(xué)概論　 華東理工大學(xué) 社會工作與管理專業(yè) A030202 （專科）　 *（00018）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)　 （00266）社會心理學(xué)（一）　 *（00182）公共關(guān)系學(xué) *（03350）社會研究方法 *（04729）大學(xué)語文　 *（00012）英語（一） *（00071）社會保障概論　 商務(wù)管理專業(yè)（中英合作）（見說明7） C020214 （基礎(chǔ)科段）

*（04729）大學(xué)語文

商務(wù)管理專業(yè)（中英合作）（見說明7） C020226 （本科段）

*（00055）企業(yè)會計學(xué) *（00181）廣告學(xué)（一）

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 室內(nèi)設(shè)計專業(yè) A050405 （?？疲?/p>

*（04729）大學(xué)語文　 （00708）裝飾材料與構(gòu)造　 室內(nèi)設(shè)計專業(yè) B050432 （獨立本科段）

自動化技術(shù)導(dǎo)論范文第4篇

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型人才；創(chuàng)新教育體系；創(chuàng)新思維；創(chuàng)新能力；實施步驟

中圖分類號： G420 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A 文章編號：1008-3561（2017）02-0005-02

一、高校創(chuàng)新教育勢在必行

“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”這就是著名的“錢學(xué)森之問”。2005年7 月 29 日，著名科學(xué)家錢學(xué)森曾向總理進(jìn)言：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題?！薄板X學(xué)森之問”是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題?！秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年）》中已經(jīng)明確提出，高等教育要突出培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，這是建設(shè)創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ)和迫切需要。創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育，創(chuàng)新教育是現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)與教育學(xué)相結(jié)合的一個分支。創(chuàng)新教育包括三個方面內(nèi)容：一是發(fā)明創(chuàng)造的知識技巧和經(jīng)驗的教育；二是創(chuàng)新能力訓(xùn)練；三是創(chuàng)造性教育，即指在普通教育中以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力為目標(biāo)而開展的各項教學(xué)活動。開展創(chuàng)新教育有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生在激烈競爭中的生存能力。我國高校實施創(chuàng)新教育的途徑主要有課堂教學(xué)、課外活動和社會活動。我國已經(jīng)把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為一項高等教育的重要目標(biāo)，然而如何實現(xiàn)這一緊迫的目標(biāo)還沒有一個理想的答案。目前的狀況是：一方面，人人都在談?wù)搫?chuàng)新，渴望創(chuàng)新；另一方面，卻又存在著對創(chuàng)新的種種不正確認(rèn)識，缺乏實現(xiàn)創(chuàng)新的方法和途徑。通過調(diào)研和網(wǎng)上檢索一些高校的課程設(shè)置，我國只有個別學(xué)校（如清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等）自發(fā)地設(shè)置了“創(chuàng)新理論”“創(chuàng)新設(shè)計”類的課程，絕大多數(shù)學(xué)校沒有任何創(chuàng)新類課程設(shè)置，也沒有任何相關(guān)的機制來鼓勵教師講授一些與創(chuàng)新有關(guān)的課程內(nèi)容，這不能不說是一個令人遺憾的現(xiàn)狀。

二、應(yīng)用型人才創(chuàng)新教育體系構(gòu)建

我國高等教育的自動化學(xué)科專業(yè)，經(jīng)過五十余年的發(fā)展，正成為最大的學(xué)科專業(yè)之一。我國舉辦自動化專業(yè)的高校有 243 所，屬于教學(xué)主導(dǎo)型的高校有近 200 所。教學(xué)主導(dǎo)型高校的自動化專業(yè)主要定位于“應(yīng)用技術(shù)主導(dǎo)型”，培養(yǎng)目標(biāo)是具有創(chuàng)新精神及實踐能力的應(yīng)用型工程人才?？梢姡詣踊瘜I(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量對各行各業(yè)自動化技術(shù)的發(fā)展，對我國自動化水平的提高都將產(chǎn)生十分重要的影響。

北京信息科技大學(xué)屬于教學(xué)主導(dǎo)型的地方高校，2009 年自動化專業(yè)成為國家級特色建設(shè)專業(yè)。近年來，自動化學(xué)院將創(chuàng)新教育作為一項完整的和系統(tǒng)的工程加以對待，通過對創(chuàng)新教育的內(nèi)涵與目標(biāo)研究，在創(chuàng)新理論課程建設(shè)與教材建設(shè)，畢業(yè)設(shè)計和大學(xué)生學(xué)科競賽中建立創(chuàng)新能力評價與激勵機制以及校園創(chuàng)新文化氛圍建設(shè)等諸多方面進(jìn)行探索與實踐，從整體上形成一種在過程和結(jié)果上都具有創(chuàng)新特征的教育環(huán)境和創(chuàng)新文化氛圍，并在實踐中不 斷豐富和完善，努力構(gòu)建“應(yīng)用型人才四年不斷線”的創(chuàng)新教育體系。

1. 創(chuàng)新理論課程建設(shè)

創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)今時代的重要特征且有規(guī)律可循。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)有的創(chuàng)新技法有 三百六十 多種，而絕大多數(shù)方法都面臨創(chuàng)新效率低的致命問題，其中最為常用和典型的方法是試錯法和頭腦風(fēng)暴法。當(dāng)前，歐美創(chuàng)新理論的研究熱點是TRIZ 理論。TRIZ是俄語“發(fā)明問題解決理論”的縮寫，當(dāng)時，美國、德國等西方國家驚異于前蘇聯(lián)在軍事、工業(yè)等方面的創(chuàng)造能力，將其稱作創(chuàng)新的“點金術(shù)”。其研究始于1946年，前蘇聯(lián)著名發(fā)明家阿奇舒勒領(lǐng)導(dǎo)的研究機構(gòu)分析了全球近 250 萬件高水平的發(fā)明專利，總結(jié)各種技術(shù)進(jìn)化遵循的規(guī)律模式，以及解決各種技術(shù)矛盾和物理矛盾的創(chuàng)新原理和法則，建立起 TRIZ 理論體系。TRIZ 創(chuàng)新理論主要目的是研究人類進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、解決技術(shù)難題過程中所遵循的科學(xué)原理和法則，它是一種建立在技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化規(guī)律基礎(chǔ)上的問題解決系統(tǒng)，同時也是一個創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系理論。具體而言，TRIZ 創(chuàng)新理論主要包括以下創(chuàng)新設(shè)計問題解決工具：技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，物―場分析法，發(fā)明問題標(biāo)準(zhǔn)解法，發(fā)明問題解決算法 ARIZ，技術(shù)矛盾解決矩陣，40 個創(chuàng)新原理，39個工程技術(shù)特征，物理學(xué)、化學(xué)、幾何學(xué)等工程學(xué)原理知識庫等。

我國高校開展的TRIZ理論相關(guān)教育主要有兩種形式：一是開設(shè)選修課或與高校開設(shè)的設(shè)計類課程相結(jié)合；二是以 TRIZ 理論為指導(dǎo)，結(jié)合計算機輔助創(chuàng)新（ CAI-Computer Aided Innovation） 輔助學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計或輔助有課題的在校師生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。TRIZ 理論為創(chuàng)新教育奠定了方法論的基礎(chǔ)。自2009 年以來，我校自動化學(xué)院新增設(shè)了基于 TRIZ 理論的“工程技術(shù)創(chuàng)新導(dǎo)論”課程，該課程成為自動化專業(yè)的特色選修課程之一，32學(xué)時，2 學(xué)分，重點介紹TRIZ 創(chuàng)新理論支持創(chuàng)新活動的基本原理和思想，以及一些應(yīng)用該理論在工程實踐中解決技術(shù)問題的實例。

自動化技術(shù)導(dǎo)論范文第5篇

關(guān)鍵詞：Web；三層結(jié)構(gòu)模型；功能模塊

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044(2009)05-1261-02

1 引言

隨著電子計算機及通訊技術(shù)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展，辦公自動化在企業(yè)單位的管理、經(jīng)營活動中發(fā)揮著越來越重要的作用，無紙化辦公也成了一種趨勢和方向，也提高了辦公的工作效率和質(zhì)量。辦公自動化(Office Automation，簡稱OA)于20世紀(jì)50年代提出，在80年代至90年代得到了飛速的發(fā)展。辦公自動化是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、信息、技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)和行為科學(xué)為支柱的一門綜合性技術(shù)。它以系統(tǒng)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，行為科學(xué)為主導(dǎo)，綜合運用信息技術(shù)(包括微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)等)完成各種辦公業(yè)務(wù)，充分有效地利用信息資源，以提高生產(chǎn)效率、工作效率和工作質(zhì)量，輔助決策，促進(jìn)辦公活動規(guī)范化和制度化，以達(dá)到既定的目標(biāo)，獲得更好的效果。本文分別從功能模塊、數(shù)據(jù)庫以及實現(xiàn)來闡述基于Web的企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)。

2 功能模塊

基于Web的企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)分為以下這些模塊：用戶登錄模塊、郵件發(fā)送模塊、添加用戶模塊、修改用戶模塊、修改密碼模塊、角色權(quán)限管理模塊、工作計劃模塊、公文瀏覽模塊、公文添加模塊、公文審閱模塊。

1) 用戶登錄模塊

當(dāng)用戶輸入用戶名、密碼，系統(tǒng)自動將輸入的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)表中的內(nèi)容進(jìn)行比較，如果該用戶輸入的內(nèi)容和數(shù)據(jù)表中的內(nèi)容相符，則通過驗證，此次登錄成功；否則登錄失敗。比較的過程是由瀏覽器將指令，數(shù)據(jù)發(fā)送到Web服務(wù)器，Web服務(wù)器通過對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢將結(jié)果返回到瀏覽器，從而在客戶端顯示成功的消息。

2) 郵件發(fā)送模塊

用戶進(jìn)入系統(tǒng)，點擊用戶管理下菜單中的瀏覽用戶，打開瀏覽用戶頁面，可以查詢，添加，修改，刪除用戶。

3) 添加用戶模塊

該模塊實現(xiàn)向數(shù)據(jù)庫中的User表中添加一個用戶信息功能。

4) 修改用戶模塊

該模塊用于修改用戶的部門和職務(wù)信息，用戶的登錄名和實名是不能修改的。

5) 修改密碼模塊

修改密碼模塊是把個人事務(wù)功能中的一部分，用于修改自己的密碼。

6) 角色權(quán)限管理模塊

角色權(quán)限管理模塊用于管理每個角色擁有的權(quán)限。

7) 工作計劃模塊

工作計劃模塊利用一個Calendar控件，管理用戶的工作計劃，當(dāng)用戶單擊日歷中的莫個日期時，下面的文本框中將顯示已經(jīng)撰寫的工作計劃，如果沒有計劃，可以通過“添加”按鈕添加新的計劃。

8) 公文瀏覽模塊、公文添加模塊、公文審閱模塊

公文瀏覽模塊的功能同用戶瀏覽頁面相似，可以實現(xiàn)用戶對公文信息的瀏覽，查詢，添加，查看詳細(xì)資料，刪除等功能。

3 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計

數(shù)據(jù)庫在物理設(shè)備上的存儲結(jié)構(gòu)與存取方法稱為數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)，它依賴于給定的計算機系統(tǒng)。為一個給定的邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個最適合應(yīng)用要求的物理結(jié)構(gòu)的過程，就是數(shù)據(jù)庫的物理模型設(shè)計。我們所要考慮的內(nèi)容是：選取數(shù)據(jù)文件的存儲結(jié)構(gòu)、建立索引、分配存儲空間等。

對于辦公自動化系統(tǒng)來說，我們需要建立用戶表、部門表、角色表、公文狀態(tài)表等表。

對于用戶表，建立如表1所示。

對于部門表，建立如表2所示。

對于角色表，主要有角色編號和角色名，如表3所示。

對于公文狀態(tài)表，主要包含公文編號、公文標(biāo)題、公文內(nèi)容、來源用戶登錄名、送達(dá)用戶登錄名、公文、狀態(tài)編號等，如表4所示。

4 系統(tǒng)的實現(xiàn)

4.1 數(shù)據(jù)庫連接

為了方便的配置數(shù)據(jù)庫連接并實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫連接的共享，本文的做法是將數(shù)據(jù)庫連接的創(chuàng)建過程放在配置文件（Web.Config）中。

使用技術(shù)可以用非常簡潔的語句來操作數(shù)據(jù)庫。例如，在Web.Config文件中，我們的任務(wù)是創(chuàng)建一個Connection對象負(fù)責(zé)連接到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，所需工作只是提供如下連接參數(shù)：

PROVIDER：數(shù)據(jù)庫驅(qū)動。

UID：訪問數(shù)據(jù)庫的用戶名。

PWD：和UID對應(yīng)的密碼。

DATABASE：訪問的數(shù)據(jù)庫。

SERVER：連接到所在的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。

功能：數(shù)據(jù)庫連接管理

set conn=server.CreateObject("ADODB.Connection")

sql="Driver={SQL Server};server=(local);uid=sa;database=office"

conn.open(sql)

%>

在系統(tǒng)的其他頁面中如果需要訪問系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，只需在頁面的代碼中調(diào)用 ConfigurationManager.AppSettings["DBConnectionString "]; 語句就可以使用conn對象訪問數(shù)據(jù)庫。

4.2 功能模塊的實現(xiàn)

由于篇幅原因，現(xiàn)介紹角色權(quán)限管理模塊的實現(xiàn)，其他模塊就不一一介紹。

if request("ID")"" then

session("ID")=request("ID")

end if

Set rs_bbs = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")

sql_bbs="SELECT * FROM dbo.Tab_Placard WHERE ID= "&session("ID")&""

rs_bbs.open sql_bbs,conn,1,3

if request.Form("subject")"" then

subject=request.Form("subject")

content=request.Form("content")

person=request.Form("person")

UP="Update dbo.Tab_Placard set subject='"&subject&"',content='"&_

content&"' where ID='"&session("ID")&"'"

conn.execute(UP)

response.Redirect("bbs_modify_OK.asp")

end if%>

5 結(jié)束語

企業(yè)網(wǎng)上辦公系統(tǒng)是一個龐大的項目，具有無限的擴展性，因為每個企業(yè)都可能有獨自的功能需求。因此，在功能上，如何適當(dāng)?shù)夭眉羰且粋€要考慮地問題；同時，辦公系統(tǒng)更像一個平臺，而具體功能就像運行于該平臺上的“應(yīng)用軟件”。那么，在其軟件系統(tǒng)架構(gòu)上，就不能不力求精當(dāng)、合理、高效。

參考文獻(xiàn)：

[1] 郝剛. 2.0開發(fā)指南[M]. 北京：人民郵電出版社，2004.

[2] 張海藩. 軟件工程導(dǎo)論[M]. 4版. 北京：清華大學(xué)出版社，2004.

[3] 薩師煊，王珊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M]. 3版. 北京：高等教育出版社，2004.