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農業(yè)物聯(lián)網建設方案范文第1篇

【關鍵詞】物聯(lián)網人才 教學方法 服務型人才

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2015）02C-0183-03

一、農業(yè)物聯(lián)網人才需求情況概述

我國經歷三十多年的改革開放，工業(yè)和服務業(yè)都得到極大發(fā)展，已是全球制造業(yè)大國，相比而言，農業(yè)的發(fā)展稍顯滯后，隨著我國工業(yè)化現代化及城市建設發(fā)展進行到一定階段，當前我們亟需大力發(fā)展與投入的是新農村的綜合性、全方位的建設。我國農村一直實行，土地流轉工作才剛啟動，處于經濟和體制轉型的關鍵時期，“三農”問題近些年一直得到國家各界的高度重視，而農業(yè)信息化建設正是解決此問題的關鍵。適逢此時，物聯(lián)網產業(yè)恰好興起。物聯(lián)網（ Internet of Things，IoT），即“物物相連的互聯(lián)網”，被稱為信息產業(yè)的第三次浪潮，自其被提出之日起，短短數年已在世界各國廣泛采用，并滲透到各行業(yè)中去。隨著物聯(lián)網產業(yè)的發(fā)展進步，物聯(lián)網在農業(yè)生產、流通、管理等領域也得到越來越廣泛的應用。從生產領域來說，農業(yè)物聯(lián)網利用傳感器、通信網絡、智能決策系統(tǒng)，對養(yǎng)殖、種植對象進行環(huán)境監(jiān)控、養(yǎng)料供給等，以實現降低成本、減少耗損、提高質量、改善環(huán)境的目的。此外，在農產品流通環(huán)節(jié)可建立起信息管理系統(tǒng)，建立從源頭到消費終端的管理體系。

在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》里，明確提出“加快發(fā)展面向農村的職業(yè)教育”“強化職業(yè)教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調和綜合利用，推進城鄉(xiāng)、區(qū)域合作，增強服務‘三農’能力”“加強涉農專業(yè)建設，加大培養(yǎng)適應農業(yè)和農村發(fā)展需要的專業(yè)人才力度”。未來農業(yè)的發(fā)展必將向信息化、現代化、網絡化、科技化方面發(fā)展，農業(yè)物聯(lián)網是現代農業(yè)發(fā)展的引擎，目前，我國農業(yè)物聯(lián)網技術應用總體還處于初步應用階段。高等院校才剛剛有物聯(lián)網專業(yè)的畢業(yè)生，直接面向農業(yè)的物聯(lián)網人才培養(yǎng)尚未正式啟動，而我國幅員遼闊，大部分土地是農村，大多數人口是農民，因此，面向農業(yè)信息化建設方面的物聯(lián)網人才市場缺口巨大。僅“十二五”期間，估計農業(yè)物聯(lián)網方面的人才需求就有大約1000萬人。

農業(yè)物聯(lián)網專業(yè)人才可分為研發(fā)型人才和應用技術服務型人才。研發(fā)型人才主要是指從事農業(yè)物聯(lián)網新技術的開發(fā)及相關設備生產工作的人員;應用技術服務型人才則主要指利用現有的農業(yè)物聯(lián)網技術和設備，直接面向終端用戶，服務于農業(yè)生產第一線的人員，其在整個農業(yè)物聯(lián)網人才需求數量中所占的比例也是最大的。本文主要針對農業(yè)物聯(lián)網服務型人才的培養(yǎng)展開研究，以期對面向農業(yè)的物聯(lián)網人才培養(yǎng)模式進行探討，為農業(yè)物聯(lián)網培養(yǎng)知識面廣、綜合素質高的復合型人才。

二、農業(yè)物聯(lián)網服務型人才培養(yǎng)目標

開展農業(yè)物聯(lián)網應用技術服務型人才培養(yǎng)，首要明確人才培養(yǎng)目標。目前，國內高校的物聯(lián)網工程專業(yè)的培養(yǎng)計劃普遍還處于探索階段，培養(yǎng)目標不明確，培養(yǎng)方案、教學模式趨于相同，由于物聯(lián)網的應用領域廣泛，就農業(yè)物聯(lián)網而言，要想做好這方面的工作，不僅需要具備物聯(lián)網技術、產品知識，還要對農業(yè)生產知識有所了解。因此，目前各高校探索性的物聯(lián)網人才培養(yǎng)方案普遍是缺乏針對性的，并不能滿足農業(yè)物聯(lián)網人才培養(yǎng)的實際需要。在專業(yè)設置和建設的探討過程中，通過對多所院校的物聯(lián)網專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行分析，及與相關教師進行交流，筆者也發(fā)現，普遍存在著對物聯(lián)網人才培養(yǎng)的方向模糊，對物聯(lián)網產業(yè)鏈人才需求未來狀況預估不足的現象。

首先，當物聯(lián)網作為一個新興的巨大產業(yè)來臨之際，我們要對它的未來產業(yè)鏈發(fā)展狀況有個預估，才能與之相適應地去進行合適比例的人才培養(yǎng)?？v觀其它高科技產業(yè)的發(fā)展歷程，也可以看出，許多產業(yè)在人員需求上以應用型人才為主。譬如，電子信息產業(yè)，真正投入研發(fā)領域工作的，只是集中在大城市，只需要少數高端型人才，面向全國范圍的、需求量較大的仍是以應用型人才為主。這是一個“橄欖型”的產業(yè)鏈人才需求結構，研發(fā)和制造人才需求少，分別占兩端，中間多數為應用型人才需求。物聯(lián)網產業(yè)也具有這樣的特質，更何況它本身就是一個應用創(chuàng)新型產業(yè)，其產業(yè)巨大的生命力也體現在應用上。然而，目前大多數院校，包括很多高職高專院校，在物聯(lián)網專業(yè)的人才培養(yǎng)上，仍過于注重研發(fā)設計能力的培養(yǎng)，忽視應用領域綜合能力的培養(yǎng)，這是與產業(yè)鏈人才需求狀況不相吻合的。

其次，物聯(lián)網是向各產業(yè)、行業(yè)滲透的一個基礎性產業(yè)，其必然帶有跨行業(yè)的性質。譬如，農業(yè)作為第一大產業(yè)，它涉及的領域是很廣的，僅是農業(yè)物聯(lián)網對人才的需求就是巨大的，可是目前的物聯(lián)網專業(yè)普遍都沒有體現出這種行業(yè)的針對性，學生就業(yè)時，仍將面臨著對行業(yè)領域知識的一個再培訓過程。

根據前文論述，我們在進行農業(yè)物聯(lián)網人才培養(yǎng)中，應以培養(yǎng)物聯(lián)網應用型人才為主要出發(fā)點，并結合農業(yè)生產、流通、管理等行業(yè)背景知識，進行知識全面能力較強的綜合型人才培養(yǎng)。這樣才能培養(yǎng)出農業(yè)知識豐富的物聯(lián)網人才，有利于滿足社會的需求，有利于解決人才的就業(yè)問題，極大地推動物聯(lián)網在農業(yè)領域的應用創(chuàng)新發(fā)展。

對于農業(yè)物聯(lián)網方向的高職高專學生培養(yǎng)，我們提出以下幾點專業(yè)能力目標：掌握物聯(lián)網工程專業(yè)的基本知識和基本原理;熟悉農業(yè)物聯(lián)網產品軟硬件配置，能從事物聯(lián)網解決方案的設計、管理和維護工作;掌握農業(yè)現代科技、農產品生產流通基礎知識、農業(yè)物聯(lián)網應用技術、工程施工基礎知識，具備農業(yè)物聯(lián)網應用系統(tǒng)設計實施能力;了解物聯(lián)網工程技術的技術前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)。

三、農業(yè)物聯(lián)網服務型人才培養(yǎng)專業(yè)課程體系構建

農業(yè)物聯(lián)網服務型人才培養(yǎng)的課程體系應當圍繞著培養(yǎng)目標展開，除公共基礎課、選修課程及實踐課程外，以下詳細例舉專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課程的構建。

（一）專業(yè)基礎課

1.農業(yè)現代科技技術概論

主要介紹介紹國內外農、畜、林三業(yè)的生產、儲藏、加工、消費、市場現狀與發(fā)展趨勢;現代育種目標、育種技術和育種方法;現代種植（養(yǎng)殖）技術;農產品采收、包裝、儲運、加工、流通等產后現代商品化處理技術;現代農業(yè)生物技術、信息技術等高新技術的應用情況。

2.電子技術基礎

通過本課程的學習，使學生掌握電子技術各種基本功能電路的組成、基本工作原理、性能特點，熟悉電子技術工藝技能和電子儀器的正確使用方法，初步具有查閱電子元器件手冊、正確使用元器件、讀識常見電子線路圖、測試常用電路功能及排除故障的能力。能復述邏輯門電路的功能，并能利用邏輯門電路設計簡單的組合邏輯電路，并能分析簡單時序邏輯電路的功能。

3.嵌入式技術

主要講述嵌入式系統(tǒng)的基本概念、界面設計、應用編程等知識。通過學習該門課程可以使學生能夠編寫、調試嵌入式程序。

4.物聯(lián)網數據庫應用及管理

重點培養(yǎng)學生數據庫基本技能，通過本課程的學習，學生能應用數據庫應用軟件對物聯(lián)網工程中所需數據進行管理、查詢、維護等操作。

5.農產品生產管理流通概論

課程介紹農業(yè)產品生產管理流通基本理論，從農產品生產到銷售的過程為出發(fā)點，介紹不同農產品在生產銷售流通等活動中的基本情況，應用的現代化技術、信息技術等情況。

6.計算機網絡與通信技術

結合TCP/IP協(xié)議深入講授計算機網絡體系結構、分層原理、數據通信、網絡協(xié)議、點一點網絡、廣播網絡、交換網絡、網絡互連、差錯控制、流量控制、擁塞控制方面的基本問題。

7.循環(huán)農業(yè)生產與管理

主要介紹農業(yè)生產管理中與環(huán)境保護的相互關系、掌握循環(huán)農業(yè)生產與管理的關鍵技術，了解農村節(jié)能減排的政策、技術措施等內容。

8.物聯(lián)網與供應鏈管理

主要介紹應用物聯(lián)網技術的供應鏈系統(tǒng)的概念及功能、物流的發(fā)展、物流管理原理、物流運輸管理、倉儲管理、包裝與裝卸、農產品供應鏈等內容。

9.工程進度與質量管理

通過學習本門課程，學生掌握建設物聯(lián)網工程質量與安全管理的基本程序與方法，物聯(lián)網工程質量驗收標準，施工安全生產技術規(guī)范，物聯(lián)網工程質量安全事故的處理，解決物聯(lián)網工程監(jiān)理過程中遇到的實際問題。

（二）專業(yè)核心課

1.無線傳感器網絡技術

全面系統(tǒng)地闡述當前各種主流的無線網絡的基本原理，結合多種工業(yè)現場傳感器和多功能的上位機軟件，深入淺出地講解無線網絡的基本技術。

2.物聯(lián)網射頻識別技術

主要介紹物聯(lián)網RFID系統(tǒng)概述、RFID工作頻率及無線傳輸、天線技術、射頻前端電路、編碼與調制、數據的完整性與數據的安全性、電子標簽體系結構、讀寫器體系結構、RFID中間件、RFID標準體系、物聯(lián)網RFID應用實例，以及物聯(lián)網RFID技術現狀和標準體系。

3.工程線路識圖

主要介紹工程設計繪圖基礎知識、基本理論，主要培養(yǎng)學生識讀電器元件的結構形狀的能力，同時了解相關工程的國家標準，識讀圖樣，了解物聯(lián)網工程繪制圖樣所需的機器、儀表和設備的結構和性能。

4.綜合布線與網絡工程實施

使學生能掌握網絡綜合布線的國家標準和行業(yè)規(guī)范，并能熟練地運用于網絡綜合布線工程的設計、施工、測試和驗收等工程組織與管理環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生綜合布線系統(tǒng)設計、系統(tǒng)安裝與實施的職業(yè)能力，并掌握綜合布線的基礎知識。

5.ERP運營維護

課程主要從物聯(lián)網工程的角度介紹物聯(lián)網工程系統(tǒng)中的主流程體驗、銷售管理、采購管理、存貨管理、產品結構管理、物料需求計劃管理、工單與委外管理、工藝管理、應收應付管理、財務管理等學習任務，掌握ERP系統(tǒng)的主業(yè)務流程和操作技能。

從以上課程體系的構建中可看出，在實際進行農業(yè)物聯(lián)網課程體系的建設時，注重突出實際應用領域特色，學生既要學習電子信息技術，又要學習農業(yè)科技和農業(yè)生產技術，還要求掌握工程領域的基礎知識，注重綜合性能力的培養(yǎng)。考慮到農業(yè)物聯(lián)網的項目一般偏小，各地點分散，其應用服務人才不可能專業(yè)劃分過細，否則任何一個點都需要物聯(lián)網、農業(yè)、工程安裝等不同領域的人員組成團隊配合工作，這對于偏小的農業(yè)物聯(lián)網項目來說是不實際的，必然要求建設及維護人員具備多專業(yè)綜合的能力素質。

四、改革教學方法，優(yōu)化師資隊伍

（一）改革教學方法

在教學方法上力求突破，當前所流行的行動導向、慕課均是可采取的方式，無論哪種方式，主導思想將貫穿以學生為中心的教學方法來進行實施。由于農業(yè)物聯(lián)網服務型人才培養(yǎng)的專業(yè)特性、跨學科特性，帶領學生進行現場學習將是必不可少的教學環(huán)節(jié)。此外，農業(yè)物聯(lián)網在實際工作領域的實施，往往以一個個項目的形式來進行，因此，案例教學也是必然要采用的教學方法，在案例教學過程中注重對學生進行啟發(fā)式教學引導，亦有利于學生興趣的調動和綜合設計實施能力的培養(yǎng)。

（二）優(yōu)化師資隊伍

從課程體系的構建可以看出，要做好農業(yè)物聯(lián)網服務型人才的培養(yǎng)，師資隊伍應具備物聯(lián)網知識能力、農業(yè)生產流通和管理知識能力、工程實施等方面的知識能力，在實際建設中，各?？筛鶕陨頎顩r進行優(yōu)化。同時，基于農業(yè)物聯(lián)網應用創(chuàng)新的特質，應大力開展校企合作，引進更多的企業(yè)兼職教師來補充師資隊伍。由于物聯(lián)網本身（下轉第186頁）（上接第184頁）是個新興產業(yè)，農業(yè)物聯(lián)網又兼有跨行業(yè)的特性，因此，教師的培訓學習也是隊伍建設中不可缺少的一環(huán)。

五、滿足實驗與實習條件，建設實訓基地

應根據院校重視面向農業(yè)領域專業(yè)應用能力的培養(yǎng)思路，堅持基礎和應用協(xié)調共進的原則，通過農、學、企相結合的方式，建設相應的實訓平臺，如企業(yè)提供最新的設備支持、學校提供專業(yè)人員、農業(yè)終端用戶提供場地，搭建起一個真實的現代農業(yè)物聯(lián)網應用平臺。在實訓過程中，學生收獲了豐富的實戰(zhàn)經驗，為日后就業(yè)打好基礎;企業(yè)獲得了充足的人力資源，充分解決了農業(yè)物聯(lián)網服務企業(yè)人員匱乏的現狀;而農戶則在合作中體驗到農業(yè)物聯(lián)網技術給農業(yè)生產帶來的種種好處，為農業(yè)物聯(lián)網的大力推廣增強了信心。

其次，建立一個以農業(yè)物聯(lián)網為背景的技術服務及農產品流通實訓平臺，通過該平臺，培養(yǎng)出農業(yè)物聯(lián)網領域的信息化人才，為技術服務的推廣和農產品的流通打好基礎。

通過利用實訓基地對物聯(lián)網服務型人才進行深入培養(yǎng)，可培養(yǎng)出一大批技術過硬、經驗豐富的專業(yè)人才，以緩解目前農業(yè)物聯(lián)網缺少此類人才的局面。同時也為農業(yè)物聯(lián)網技術在我國大范圍推廣打下堅實基礎。

物聯(lián)網浪潮的來臨，為現代農業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的機遇，改造傳統(tǒng)農業(yè)、發(fā)展現代農業(yè)，迫切需要運用物聯(lián)網技術實現對各種農業(yè)要素的全面感知、可靠傳輸以及智能處理。因此，對農業(yè)物聯(lián)網服務型人才的培養(yǎng)具有重大實際意義和價值，人才培養(yǎng)模式就是其中一項迫切而又重要的研究工作。所以，應盡快在分析農業(yè)物聯(lián)網發(fā)展現狀的基礎上，結合我國的實際國情對農業(yè)物聯(lián)網人才培養(yǎng)過程中涉及的管理模式、技術模式、商業(yè)模式展開分析和探討。在政府的引導下，在相關企業(yè)的積極參與下，建立一個多方共贏的人才培養(yǎng)模式，為農業(yè)物聯(lián)網的長遠發(fā)展提供長效動力。

【參考文獻】

[1]于娜，郭鵬，李乃祥.農業(yè)物聯(lián)網人才培養(yǎng)模式研究與實踐[J].河北農業(yè)大學學報（農林教育版），2014（16）

[2]葛文杰，趙春江.農業(yè)物聯(lián)網研究與應用現狀及發(fā)展對策研究[J].農業(yè)機械學報. 2014（7）

[3]謝秋麗，黃剛.基于物聯(lián)網人才培養(yǎng)與教學實踐的研究[J].軟件導刊，2011（3）

農業(yè)物聯(lián)網建設方案范文第2篇

一、建立一個綜合性教學平臺

可以利用區(qū)域規(guī)劃的思想來創(chuàng)新職業(yè)技能教育教學模式，完善當前的專業(yè)場地建設，將教學與實訓、創(chuàng)新與應用很好地融合在一起，建設一個教學研的統(tǒng)一職業(yè)技能教學平臺，以物聯(lián)網專業(yè)建設為例，可以將實訓室規(guī)劃為工業(yè)物聯(lián)網（智能工廠）、智能家居系統(tǒng)、智能農業(yè)系統(tǒng)三個典型的實訓教學區(qū)。

二、一體化教學區(qū)域規(guī)劃與功能描述

為實現綜合性的職業(yè)技能教育功能而進行的區(qū)域規(guī)劃，區(qū)域功能描述如下。

1.工業(yè)物聯(lián)網（智能工廠）實訓區(qū)

該區(qū)域是一個智能工廠綜合實訓教室，一個貼近實際的工廠，利用物聯(lián)網技術和設備監(jiān)控技術，把整個工廠連接成一個網絡，加強信息管理和服務，合理編排生產計劃與生產進度，在生產過程的各個階段實時監(jiān)管，及時正確地采集生產線數據，提高生產過程的可控性，減少生產線上的人工干A。學生在這個智能工廠綜合實訓室里，負責物聯(lián)網相關設備、零部件的安裝、綜合布線、系統(tǒng)調試、運行維護工作。

2.智能家居系統(tǒng)實訓區(qū)

該區(qū)域是一個智能家居綜合實訓教室，利用傳感器技術、網絡通訊技術、自動控制技術、計算機技術將家居生活相關的“室內和室外的”設備設施集成，并由系統(tǒng)管理軟件，構建高效的住宅設備設施與家庭日程事務的管理系統(tǒng)，讓用戶通過人機界面實時了解諸如室內外大氣質量、溫度、濕度，各設備設施狀態(tài)，異常狀態(tài)能產生聲光報警和火警遠程聯(lián)動報警，并可以通過觸摸屏、無線遙控器、電話、互聯(lián)網或者語音識別等多種方式控制家用設備，調整設施狀態(tài)，家居內各種設備設施相互間可以通訊。用戶既可以獨立控制單個設備，也可以由設備設施自己根據各自不同的狀態(tài)互動運行。智能家居內應設置圖像識別部件和管理軟件控制策略，以判斷主人是否處于危急狀態(tài)，并由此自動遠程聯(lián)動報警。學生在這個智能、便利、舒適的家居綜合實訓室里，完成物聯(lián)網系統(tǒng)相關設備、零部件的安裝、綜合布線、系統(tǒng)調試、運行維護工作。

3.智能農業(yè)系統(tǒng)實訓區(qū)

該區(qū)域是一個智慧農業(yè)物聯(lián)網實訓室，類似于一個蔬菜大棚，應用自動控制技術、傳感器技術和網絡技術，將蔬菜農作物、花卉生長過程全面監(jiān)管和精準調控，搭建一個無線網絡監(jiān)測平臺、開發(fā)基于物聯(lián)網感應的農業(yè)灌溉控制系統(tǒng)，構建能實現智能化農業(yè)控制的網絡化管理的智能農業(yè)大棚物聯(lián)網信息系統(tǒng)。這個系統(tǒng)至少要實現溫室智能化控制、節(jié)水灌溉控制、精準施肥控制，并通過大屏幕信息顯示系統(tǒng)進行展示，使學生掌握物理信息系統(tǒng)標志與感知技術、通信技術、計算機網絡理論與技術和數據分析與信息處理技術等知識在農業(yè)的應用，訓練智慧農業(yè)物聯(lián)網系統(tǒng)安裝、調試與運行維護技術。

三、基于區(qū)域規(guī)劃思想的職業(yè)技能一體化教學實施方案

以智能農業(yè)系統(tǒng)實訓區(qū)為例，規(guī)劃建設一個智能農業(yè)實訓區(qū)域，在這個特定的區(qū)域里配置全面、系統(tǒng)的實際產品和控制對象，形成完善的實景教學情境，以實現綜合性的職業(yè)技能教育功能。智能農業(yè)實訓系統(tǒng)是從農作物的生長環(huán)境監(jiān)測和控制，到農產品的溯源追蹤，最后到農產品的安全監(jiān)測，提供了一套完整的智能農業(yè)物聯(lián)網專業(yè)技能實訓方案。

四、小結

農業(yè)物聯(lián)網建設方案范文第3篇

隨著計算機科學技術和互聯(lián)網技術的迅速發(fā)展，以計算機技術為基礎的物聯(lián)網技術開始在農業(yè)生產范圍內發(fā)揮重要作用。在這樣的時代背景之下，實現農業(yè)的信息化管理已經成為農業(yè)信息管理的未來發(fā)展趨勢。針對這樣的情況，本文將從影響農業(yè)信息化建設的幾個方面入手，探析農業(yè)信息化建設的重要意義，并對農村企業(yè)進行農業(yè)信息管理信息化建設要著重注意的地方進行探討。

【關鍵詞】物聯(lián)網技術 農業(yè)信息化建設 應用

在進行農業(yè)生產管理的過程之中，通過對先進的物聯(lián)網技術的有效運用，可以有效地提升農業(yè)信息管理的水平，為促進農業(yè)生產效率提升打下堅實的基礎。在這樣的背景下，就需要在進行農業(yè)信息化建設的過程之中，充分注意到建設思想的轉變。在轉變的過程之中，人們通過把先進的信息科學技術和農業(yè)信息管理的手段有效結合在一起，充分利用好物聯(lián)網技術這一手段，提升農業(yè)信息管理的水平和效率，滿足現代農業(yè)信息管理的實際需要。

1 影響物聯(lián)網技術在農業(yè)信息化建設中的應用的幾點重要因素

1.1 物聯(lián)網技術應用的水平因素

在物聯(lián)網技術應用于農業(yè)信息化建設中過程中，會受到技術水平的限制和傳統(tǒng)的農業(yè)信息管理理念的影響。具體來說，在物聯(lián)網技術應用于農業(yè)信息化建設的過程中，雖然有的農業(yè)信息管理部門已經配備了相應的計算機設備應用物聯(lián)網。但是，農業(yè)信息管理人員仍然難以將計算機設備合理地利用起來，只將這些設備用于日常的辦公。在這樣的背景下，就需要農業(yè)信息管理人員通過提升自己的技術水平，利用相應的計算機設備對信息化數據進行收集整理，提升農業(yè)信息的管理水平和管理效率，進而有效地發(fā)揮出物聯(lián)網對于農業(yè)信息化建設的促進效用，成為促進農業(yè)信息化建設的重要助力。隨著農業(yè)信息化建設水平的進一步上升，用戶對于農業(yè)信息的要求也越來越高，針對這樣的情況，如何改變傳統(tǒng)的思維觀念，有效地開發(fā)出新型的農業(yè)信息管理技術，已經成為農業(yè)信息化建設的重要問題之一。

1.2 物聯(lián)網技術應用的認知因素

在物聯(lián)網技術應用于農業(yè)信息化建設過程中，還存在著農業(yè)信息管理領導對物聯(lián)網應用的重視程度不夠的問題，其集中體現在農業(yè)信息管理部門并沒有針對農業(yè)信息管理的信息化建設提供一套完整的管理體系，對農業(yè)信息化建設的認識和重要性評估不到位。在實際的農業(yè)信息管理工作過程之中，農業(yè)信息管理工作人員被傳統(tǒng)的思維觀念所籠罩，只注重對農業(yè)信息的收集，并不注重對農業(yè)信息的合理利用和分析，難以充分發(fā)揮出農業(yè)信息的寶貴價值，嚴重浪費了農業(yè)信息資源。

1.3 物聯(lián)網技術應用的觀念因素

物聯(lián)網技術在農業(yè)信息化建設中的應用過程中，農業(yè)信息收集管理人員只需要將農業(yè)信息資料收集進入相應的保管倉庫之后就沒有別的任務了。但是，隨著人民群眾對信息的需求的逐步提升，對于存儲的信息的合理利用已經逐步超過了信息本身的價值。因此，農業(yè)信息管理人員應當合理地改變自身的觀念，學會如何有效地利用物聯(lián)網資源，重視對物聯(lián)網資源的獲取。但是，截至目前為止，大部分的農業(yè)信息管理人員仍然難以意識到對物聯(lián)網資源進行有效利用的重要性，難以滿足農業(yè)信息化建設的需求。

2 推動物聯(lián)網技術在農業(yè)信息化建設中應用效果的策略

2.1 強化農業(yè)信息管理人員對物聯(lián)網技術的應用意識

為了提升農業(yè)信息管理的信息化管理水平，農業(yè)信息管理人員應當保持對物聯(lián)網技術的重視和關注，并在建設的過程之中勇于進取，選擇合理的物聯(lián)網應用方法，并緊隨時代的步伐進行對尖端的物聯(lián)網技術的應用和獲取。與此同時，農業(yè)信息管理人員還要提升自身的信息化管理水平，掌握最新的科學技術管理方法，并逐步掌握一定的計算機管理技術。除此之外，農業(yè)信息管理人員還要改變原有的傳統(tǒng)意識，注重對農業(yè)信息的合理開發(fā)利用，開闊自身的視野，將最新的物聯(lián)網技術引進到農業(yè)信息管理過程之中。

2.2 提升農業(yè)信息化建設的配置水平

在進行農業(yè)信息管理現代化建設的過程之中，為了有效保證農業(yè)信息化的建設水平，就需要在進行建設的過程之中，加大對于農業(yè)信息建設資金投入力度，并通過有效的方式加大對于農業(yè)信息化建設力度。與此同時，由于農業(yè)信息化建設對于計算機硬件和計算機軟件的要求很高，這就要求對農業(yè)信息化建設的硬件和軟件水平進行提升，有效保證農業(yè)信息化建設水平。具體來說，不僅要為農業(yè)信息化管理部門配備計算機設備，還要配備掃描儀、光盤刻錄機等設備，充分滿足農業(yè)信息化管理的需求。對于軟件方面，要選擇完善的軟件進行使用，保證信息化管理的水平和效率。

2.3 引進物聯(lián)網技術人才

為了充分保證農業(yè)信息化的建設水平，還需要農業(yè)信息管理部門引進更多的物聯(lián)網專業(yè)技術人才，提升農業(yè)信息管理部門對物聯(lián)網技術的應用水平。與此同時，農業(yè)信息管理部門應當定時開展對員工的物聯(lián)網技術的專業(yè)素質培訓工作，完善農業(yè)信息管理工作人員的知識結構，提升農業(yè)信息管理工作者的信息化管理水平，提升農業(yè)信息化建設的水平。

3 結論

綜上所述，伴隨著信息科學技術的不斷向前發(fā)展，農業(yè)的信息化管理已經成為當今社會發(fā)展的最新趨勢，與此同時，通過對物聯(lián)網技術的有效運用，可以有效提升農業(yè)的信息化建設水平。在這樣的背景下，實現農業(yè)信息化建設已經成為了農業(yè)信息管理的緊要任務。針對這樣的情況，農業(yè)信息管理工作者要勇于擔負起農業(yè)信息化建設的責任，不斷優(yōu)化設計農業(yè)信息化管理的設計方案，提升農業(yè)信息管理的信息化水平。與此同時，也要深刻地認識到實現農業(yè)信息化管理是一個漫長的過程，在這個過程之中，相關單位要牢牢抓住科學技術更新的契機，將農業(yè)信息化建設真正地落到實處，切實提升農業(yè)信息化管理水平。

參考文獻

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農業(yè)物聯(lián)網建設方案范文第4篇

關鍵詞：農業(yè)信息化 農信通 云計算 物聯(lián)網

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）04（a）-0039-02

1 農業(yè)信息化

農業(yè)信息化是指人類在農業(yè)生產活動和社會實踐中，通過普遍地采用以通訊技術網絡技術和信息技術等為主要內容的高新技術，更加充分有效地開發(fā)和利用農業(yè)信息資源，推動農業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展和農村社會進步的過程。加強農業(yè)信息化建設對于構建和諧社會和建設社會主義新農村意義重大。

對于農民而言，其需要價格低、信息及時、質量有保障，具體包括農業(yè)科技信息如農資信息、農產品栽培、畜牧養(yǎng)殖及病蟲害防治技術等；農資及農產品買賣信息如產品價格信息、就業(yè)信息等。政府和涉農企業(yè)也希望通過農業(yè)信息化增強時效、降低成本。

2 運營商在農業(yè)信息化的應用現狀

當前，國內三家運營商都已經建立了較為成熟的農村信息化平臺，中國移動、中國聯(lián)通、中國電信分別以“農信通”、“農科在線”、“信息田園”平臺為依托，開展綜合農業(yè)信息服務，已實現一定收入規(guī)模。

其中，“農信通”是中國移動推出的以服務“三農”為目標的信息化服務，其業(yè)務基于手機移動終端，通過短信、彩信、語音、手機上網、互聯(lián)網等多種方式，為農民提供農業(yè)生產技術、農產品的產供銷、農村政務管理和農民關注的民生問題等信息化服務，幫助農民增加收入，保障農務暢通、方便了解民生信息，從而解決農村“數字鴻溝”，推進農村信息化。圖1是肇慶特色的政府主導、企業(yè)助推、媒體宣傳、渠道互動四合一的信息化田園運作模式。

以肇慶移動公司為例，其12316非值守無線專家系統(tǒng)，該熱線提供人工以及自助語音服務，內容包括：三農政策咨詢、接受投訴以及處理、專家咨詢、農產品市場行情、病蟲害預報與防治、種養(yǎng)技術等。其系統(tǒng)方案如圖2所示。

盡管國內三家運營商都已經建立農村信息化平臺，但是其服務水平和層次還難以充分滿足農民、政府和涉農企業(yè)的需求。云計算、物聯(lián)網等新興信息技術的出現，對深化農業(yè)信息化建設和服務水平具有積極的現實意義。

3 新技術在農業(yè)信息化的應用前景

云計算（CloudComputing）是指服務的交付和使用模式，通過網絡以按需、易擴展方式獲得所需服務。中國三大運營商有自己的云平臺，中國移動“大云”、中國聯(lián)通“沃云”、中國電信“天翼云”。運營商可在自己云平臺上建立農村信息綜合服務平臺，對于農民、政府和涉農企業(yè)而言通過按需使用，運營商通過虛擬化、云調度等一系列技術的運用，從而減少減少建設成本和維護成本，并惠及農民、政府和涉農企業(yè)的，為農業(yè)信息化提供更加豐富的數據挖掘、地圖搜索、視頻會議、客戶關系管理、電子商務、電子支付等更高層次的服務。

物聯(lián)網（InternetofThings）就是萬物都接入到互聯(lián)網，物體通過裝入射頻識別設備、紅外感應器、GPS或其他方式進行連接，然后通過移動通信網絡或其他方式接入到互聯(lián)網，最終形成智能網絡，通過電腦或手機實現對物體的智能化管理和信息采集分析。物聯(lián)網技術可通過3G手機或電腦對農業(yè)溫室大棚內的溫度、濕度、土壤含水量等信息進行遠程監(jiān)控；也可對自然災害、農業(yè)運輸車輛等定位和視頻監(jiān)控；用戶可通過3G手機和電腦實時對糧庫進行溫濕度監(jiān)控，還可對農產品加工階段，對綠色食品的加工監(jiān)控、乳品的溯源、出口農產品的溯源及交易跟蹤等。未來的農業(yè)在以移動通信為承載網絡的物聯(lián)網技術的支持下，將變得更加自動化和智能化。

4 結語

本文主要探討運營商在農業(yè)信息化的應用現狀，以及云計算和物聯(lián)網等新興信息技術對于運營商深化農業(yè)信息化服務的前景展望。未來三大運營商的農業(yè)信息化服務將更加自動化和智能化。

參考文獻

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農業(yè)物聯(lián)網建設方案范文第5篇

關鍵詞: 智慧城市;內容;建設方案

Abstract: Intelligence city is the necessary phase of city construction managementinformatization. This research analyze the content of intelligence city under new generation information technology such as EPC system network, and try to discuss the development plan suit for China city. This research may provide reference for city manager.

Key words: wisdom city; Content; Construction plan

中圖分類號: TU984.11+1

1.引言

智慧城市旨在充分運用物聯(lián)網等新一代信息技術，在城市各個領域為城市管理、公眾生產生活提供智能化的感知，不斷提升城市信息系統(tǒng)的開放共享能力、協(xié)同能力以及城市管理和公共服務水平，改善人民生活，創(chuàng)新社會管理，轉變發(fā)展方式，推進生態(tài)文明，促進城市持續(xù)科學發(fā)展。智慧城市是工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化協(xié)同發(fā)展的必然趨勢，是一個以城市現實情況為基礎，以城市需求為導向，以信息通信技術為依托，以城市科學發(fā)展為目標的不斷演進過程，是城市信息化的更高級階段[1-3]。

物聯(lián)網技術是智慧城市最為基礎的技術支撐。國際上，以韓國的泛在生態(tài)城市以及美國IBM公司推動的智慧城市方案為代表，主要應用領域包括政務、通信、醫(yī)療、能源、交通、教育、水管理、安全等方面。由此可知，推動城市各行業(yè)應用系統(tǒng)間的互聯(lián)、互通和整合，以及一體化管理與服務成為一個重要發(fā)展趨勢。韓國正在本國智慧城市建設中推廣城市集成運營中心，美國IBM公司也推出城市智能運營中心并在全球試點推廣[4-7]。

我國城市發(fā)展日新月異，尤其珠江三角洲、長江三角洲核心城市實際上已經達到中等發(fā)達國家水平。我國的城市管理者更應置身全球智慧城市發(fā)展的大背景下，充分考量自身優(yōu)勢和劣勢，厘清建設思路，做到不落后。因此，探討物聯(lián)網技術支撐下的智慧城市建設內容尤其建設方案，具有重要的現實意義。

2.智慧城市內容組成

智慧城市是包羅萬象的，與城市管理、公眾生產生活的方方面面都有聯(lián)系，可以說只有每個方面都實現了智慧，才稱得上真正意義的智慧城市。從國外經驗來看，智慧城市內容組成應該符合四大特征，總結為：全面透徹的感知、寬帶泛在的互聯(lián)、智能融合的應用以及以人為本的可持續(xù)創(chuàng)新，如圖1所示。

圖1 智慧城市內容組成的四大特征

因此，筆者認為智慧城市的內容組成應從四個方面探討：

⑴全面透徹的感知方面：通過傳感技術實現對城市管理和公眾生產生活各方面監(jiān)測，從而達到全面感知。傳感技術在內容上應該包括各類隨時隨地的感知設備和智能化系統(tǒng)，能夠智能識別、立體感知城市環(huán)境、狀態(tài)、位置等信息的全方位變化，還能夠對感知數據進行融合、分析和處理，并能與業(yè)務流程智能化集成，繼而主動做出響應，促進城市各部件和諧高效的運行?？梢哉f是智慧城市的“感官系統(tǒng)”。

⑵寬帶泛在的互聯(lián)方面：即各類寬帶有線、無線網絡技術的發(fā)展為城市中物與物、人與物、人與人的全面互聯(lián)、互通、互動，為城市各類隨時、隨地、隨需、隨意應用提供了基礎條件。寬帶泛在網絡極大的增強了智慧城市作為自適應系統(tǒng)的信息獲取、實時反饋、隨時隨地智能服務的能力?？梢哉f是智慧城市的“神經網絡”。

⑶智能融合的應用方面：現代城市管理及公眾生產生活實際上是一類開放的復雜巨系統(tǒng)，系統(tǒng)各部件之間有復雜的數據流和業(yè)務流。智慧城市必須集大成，為各應用提供智慧的大腦，再輔以人的智慧，則可以大大提升決策支持的能力。智慧城市的智能應用應該實現智能融合、隨時、隨地、隨需、隨意的應用，進一步彰顯城市組成部門乃至個人的參與和各用戶的力量?？梢哉f是智慧城市的“手臂”。

⑷以人為本的可持續(xù)創(chuàng)新方面：現代科技講求以人為本。智慧城市的建設尤其注重以人為本、市民參與、社會協(xié)同的開放創(chuàng)新空間的塑造以及公共價值與獨特價值的創(chuàng)造。注重從市民需求出發(fā)，并通過維基、微博、Fab Lab、Living Lab等工具和方法強化用戶的參與，匯聚公眾智慧，不斷推動用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新，以人為本實現經濟、社會、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展?？梢哉f是智慧城市的“內在動力”。

筆者認為，就中國現階段城市發(fā)展現狀來看，雖然短時間內做不到上述四個大方面內容的整合，但可以從簡化提出適宜中國城市發(fā)展現狀的建設方案，如下所述。

3.智慧城市建設方案探討

上述四大部分內容組成雖然包羅全面，但是中國城市在短期內很難實現。筆者認為中國大部分城市可以采用簡化的智慧城市建設方案，即從六大目標出發(fā)進行建設。這六大目標包括智慧的經濟、智慧的運輸業(yè)、智慧的環(huán)境、智慧的居民、智慧的生活和智慧的管理。如圖2所示。

圖2 智慧城市簡化版目標

筆者認為該簡化版建設模式呈現對角線規(guī)則：智慧的管理和智慧的運輸業(yè)對于城市的智慧建設至關重要，兩者可以說是智慧城市的一條中軸線。智慧的運輸業(yè)是城市交通流的重要承載，而城市交通和城市人的流動和物質流動有密切的相關關系，這些又落實到城市管理上；智慧的經濟和智慧的環(huán)境兩者相輔相成，在發(fā)展智慧經濟的同時，更要注重智慧環(huán)境的建設，兩者同時是智慧的居民和智慧的生活這條對角線的重要生存載體。

在上述對角線規(guī)則指導下，筆者認為中國智慧城市建設完全可以選擇典型著手建設，比如先從運輸業(yè)和管理角度實現智慧，再逐步實現經濟和環(huán)境的智慧，最后到智慧的居民和生活，有序推進。在每一步建設時，爭取該步嚴格參照國際標準，做到充分引進物聯(lián)網技術、云計算技術等新一代信息技術，最后就可以實現一個完整的智慧城市。這種方式，比起大規(guī)模投入、找不到重點的建設方案或許更加有效。

4.結語

本文分析了物聯(lián)網等新一代信息技術支撐下智慧城市的內容組成，著力探討了當前中國智慧城市的建設方案，即：選擇典型著手建設，比如先從運輸業(yè)和管理角度實現智慧，再逐步實現經濟和環(huán)境的智慧，最后到智慧的居民和生活，有序推進。在每一步建設時，爭取該步嚴格參照國際標準，做到充分引進物聯(lián)網技術、云計算技術等新一代信息技術，最后就可以實現一個完整的智慧城市。希望對智慧城市建設管理者起到一定參考。

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