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如何進行圖書管理范文第1篇

（1）培養(yǎng)員工的自我管理，為自己找一個能做出最大貢獻的位置。①自我長處的認知?；仡檲D書館館員角色的歷史演變，每次轉變角色無不與社會的發(fā)展和進步息息相關。綜觀20世紀末，圖書館界對21世紀圖書館發(fā)展模式與功能的探討研究就普遍認為：21世紀圖書館將朝著兩個方向發(fā)展，一是網絡化，二是數(shù)字化。因此，新世紀需求的館員隊伍必須具備多方面的能力。

計算機和網絡技能水平。由于我國圖書館現(xiàn)代化技術應用程度發(fā)展的不平衡，尤其是經濟欠發(fā)達地區(qū)的圖書館，尚未全部實現(xiàn)計算機管理，有的館仍然處于傳統(tǒng)手工作業(yè)階段，計算機基本操作尚未掌握，談何熟練應用。即使在一些現(xiàn)代化技術應用水平較高的圖書館也普遍感覺計算機專業(yè)人才匱乏，一是難以引進，二是引進了也難以留住。此時，一定的計算機和網絡技能水平是必要的。

合理的知識結構。我國圖書館館員隊伍構成的現(xiàn)狀，且不說各館都或多或少地存在一些不具備規(guī)定學歷而由于種種客觀原因調到圖書館工作的人員。即使是在具有大專以上學歷的館員隊伍中，具有某一學科知識背景，又精通圖書情報專業(yè)知識的人員也為數(shù)不多。為更好地適應新世紀圖書館的發(fā)展要求，館員合理的知識結構也是要重點考慮的。

外語能力。因特網的迅速普及與應用，越來越多的圖書館作為網絡中的一個節(jié)點聯(lián)入網絡并開展網絡信息服務，使得科技信息的交流打破了國界地域的限制。而網絡中流動的信息中英文信息量占有相當大的比例，中文信息僅占千分之幾。要想在網絡中暢游，有效地開發(fā)利用網絡信息資源，則需要較高的外語閱讀水平，尤其是英語水平。

了解到新時期圖書館對員工的要求，每個人才能明確自己的長處是什么，優(yōu)勢在哪兒，對自己進行準確的定位。

如何進行圖書管理范文第2篇

加強管理，把握圖書選擇原則

藏書工作是圖書館圖書資料工作的基礎性環(huán)節(jié)，圍繞學校任務，針對學生思想，堅持藏書的思想原則，是一個不容忽視的問題。與此相應的問題是要防止格調低下，屬于消極文化現(xiàn)象的一些讀物進入圖書室。不良圖書會使學生的心智被書中的邪惡與污穢熏化，使學生誤入歧途，毀了一生。因此，要把好圖書采購質量關，主要是要選購有利于學生思想品德教育豐富各科知識面的書籍。要堅持從新華書店這一正常渠道進書。要采取嚴格的管理措施，凈化學生的精神食糧。

做好導讀工作，把握學生閱讀傾向

提高學生思想道德素質，引導學生讀好書是圖書資料工作很重要的一個方面。

改革開放以來，我國引進了發(fā)達國家的先進技術和管理經驗，給國民經濟注入了活力。與此同時，西方形形的思潮也對我國精神文化生活形成沖擊，使涉世未深、缺乏鑒別能力的青少年分不清良莠，部分學生受社會某些不良思潮的影響出現(xiàn)言情、武俠等讀書熱點。對此，圖書管理工作者應注意社會思潮動向，把握學生心理狀態(tài)，及時給學生推薦優(yōu)秀書刊，正確引導學生閱讀社會進步主流中健康向上的書刊。有的學生不善支配自己的課余時間，他們到圖書館來，大多沒有什么思想準備，只是抱著隨便找本書消遣的心理，圖書館工作者應精心做好導讀工作，向學生推薦既開闊視野，思想性強，又能幫助他們提高思想修養(yǎng)的圖書。

同時與班級任課教師密切配合，共同磋商，開列出書目。這樣，讓學生相互轉告到圖書館主動借閱這些健康有益的圖書。

多種形式開展評書導讀活動

利用圖書開展多種形式的評書活動，是圖書館引導學生學會分析、評價書刊的重要形式。這樣做既可以提高學生的識別分辨能力，又有進一步發(fā)揮書籍的教育效果。如在愛國主義教育讀書活動中，應突出熱愛祖國這個中心，及時整理出內容豐富、入耳入心的鄉(xiāng)土教材，并結合本地歷史特點（或革命根據(jù)地的斗爭史、或歷史進步人物、或好的鄉(xiāng)規(guī)民約等），集中愛國主義主題的書刊推薦給學生閱讀。另外，新書上架后，組織學生進行評書，一是評出該書的優(yōu)劣處；二是座談讀后感。有條件的地方還可開展讀書短劇表演、專題辯論比賽，讓學生就博學與精學、實踐與理論等一系列問題展開討論，鍛煉學生的思辨能力；或通過讀書漫畫比賽，使學生的思想插上了遐想的翅膀。

多種形式的評書導讀活動可使學生在互相交流讀書心得的過程中，互受啟迪、互受教益共同提高。

造就一支德才兼?zhèn)涞膱D書管理工作者

隊伍要使學校圖書館上檔次、上等級，真正成為教書育人的基地，當務之急是應盡快造就一支自身具有較高德育素質、又懂得在圖書管理工作中如何進行德育教育的新型圖書管理工作者隊伍。

如何進行圖書管理范文第3篇

【關鍵詞】書標用途 圖書管理 維護探討 相關分析

一、書標在圖書管理中起到的主要作用

（一）導向作用

導向、指導是書標的核心作用，它幫助讀者以最快的速度找到自己喜歡的書籍，不僅節(jié)省查閱的時間還能增加閱讀的時間。一般來講，圖書館都是開放的，在圖書租借方面會非常嚴格，管理者可以依據(jù)書標上注明的書名進行記錄，以便在讀者還書時進行查閱。同時，管理者還會規(guī)定還書的時間，歸還時要求管理者依據(jù)書標進行擺放，防止出現(xiàn)書籍擺放錯誤的問題。

（二）介紹作用

書標除了能夠幫助讀者盡快的借閱圖書，更多的還能向讀者展示或者介紹一些書籍上的內容，從本質上講它算是圖書的標簽。有些書標上會標注圖書的信息還有主要價值，特殊的書標還會協(xié)商館藏位置與文獻索引等。在一些大型的圖書館中，管理者為了讓讀者獲取更多的信息，還會在書標上繪上圖畫幫助讀者更好的理解，從而更為便捷地找到自己喜歡的書籍。

（三）分類作用

圖書館的書籍數(shù)量巨大，內容廣泛，為了讓讀者能夠得到更為優(yōu)質的圖書服務，管理者一般會對圖書進行類別區(qū)分，但是如果僅僅依靠個人，其難度、強度可想而知，書標就能幫助管理者實現(xiàn)效率性分類。

圖書編排很多時候會依照一定的順序，如果這個順序要是出現(xiàn)了差錯，讀者就會依照錯誤的順序閱讀，直接導致閱讀的下降，書標就是最好避免順序出現(xiàn)錯誤的方式。同時，圖書有些雖然性質相同，但是類別不同，為了區(qū)分種類，可以使用書標，比如同類的圖書使用一樣顏色的書標。除此之外，圖書管理者還可以將讀者經常閱讀、閱讀次數(shù)較少、基本不閱讀的書籍利用書標進行分類，這樣就能節(jié)省讀者的閱讀時間，讓他們不必將時間浪費在自己不喜歡的書籍上。

二、書標在圖書管理中如何進行維護

（―）定期檢查

圖書館的發(fā)展逐漸趨向于規(guī)?；?shù)量化，由此也導致了管理者的工作壓力、工作內容的增加。這樣就會導致管理者忽略對書標的檢查，為日后的管理埋下一系列的隱患，因此建議管理者要定期進行檢查，檢查的內容在于：結合圖書館的規(guī)模對書標進行系統(tǒng)排查，最好是一一排查，只要發(fā)現(xiàn)磨損、丟失、信息錯誤的書標要及時更換或者補充，防止損壞的進一步加劇；如果圖書館的條件較好可以定期對書標進行統(tǒng)一更換，這樣既能保證整體性又能保證一致性。對于一些新書，必須要在第一時間制作書標，及時將信息告訴給各類讀者。

（二）對外借圖書的書標進行統(tǒng)一管理

很多讀者都會外借一些書籍，管理者需要足夠重視這些被借走的圖書。當讀者歸還的時候，管理者除了要檢查圖書的完整性，更多的是要檢查書標是否還在，如果發(fā)現(xiàn)書標受損、信息模糊或者書標丟失，一定要保證該圖書在新書標制作之前不許外借，這也是對讀者一種負責任的表現(xiàn)。另外，讀者在借書之前需要和管理者溝通，管理者要提醒其主要保護書標、保護圖書，這也是方便圖書的二次外借。

（三）對流通量大的書籍進行更為完善的維護

在圖書館中，很多書都是流通量較大的書籍，它們的書標在磨損方面較為嚴重，且丟失的概率也較高，那么要想發(fā)揮出書標的作用，必須要對流通書的書標進行系統(tǒng)的檢查與維護，這一點是整個書標管理的重點所在。主要的方式在于：

第一，從還書處入手，對所有歸還的書籍進行排查，尤其是那些反復借閱的書籍，需要進行重點檢查。如果發(fā)現(xiàn)書標被損壞要及時的予以修補，對于那些字跡不清、標識模糊的書標要及時予以補救，補救不了則重新更換一個書標。

第二，歸還后的書籍在分類整理時要對書標進行排查。這一點主要要求書籍在分類整理后需要重新上架，那么在上架之前要對書標進行排查，防止一些漏網的書標沒有及時予以補救，重新上架后的書籍不僅在書標方面是完整的，更要求書籍本身的整潔性、美觀性需要得到處理。

第三，歸還后無法補救的書籍要發(fā)出要求：不予外借。因為一些書籍在歸還之后，無論是書標還是書籍本身，破損的十分研究，這樣就會影響到讀者的感受，更會對圖書館造成不良的影響，因此需要在修補后直接放置于收藏柜中，不予外借。如果必要的話，圖書館可以重新購置或者是重新從其他館內購進都可以。

（四）制定管理制度

書標的維護不能僅僅是依靠個體，更多的是要設立相關的制度，保證書標維護的及時性。整個制度要求管理者按照相應的要求做好日常工作，發(fā)現(xiàn)書標丟失或者破損時要及時與圖書館的負責人進行溝通，并制作新的書標。如果在維護時發(fā)現(xiàn)有人故意的損壞或者弄丟書標要及時予以制止，嚴重者要處以相應的罰款。

被動永遠沒有主動好，除了被動管理之外，對讀者還要進行書標維護的宣傳，讓他們在生活中自覺的使用并維護書標。更重要的是要定期進行宣導活動，宣傳書標的正確使用方式，讓讀者了解書標的重要性，逐步形成維護意識。

（五）對新進的書籍制作書標，并加固書標

圖書館定期會購進一批新書，那么自然也會制作一批新的書標，為了提高書標的質量，需要對其進行粘貼加固。主要的方式是使用膠帶對書標進行覆蓋，防止書標被認為的損壞。圖書館的經費如果足夠，可以委托一些圖文社制作一些塑料、亞克力的書標，這種書標的質量毋庸置疑，可以大大地提高書標的使用期限，更會給學生一種嶄新的感覺，提高學生們的閱讀舒適感。

三、結語

綜上所述，文章已經系統(tǒng)分析了書標在圖書管理中的用途，探討了如何維護等問題。在管理圖書的過程中，需要發(fā)揮出書標本身的導向作用與介紹作用，讓其能夠成為管理員日常工作的輔助力量。對于書標需要進行定期的維護，要保證每一個書標在使用的時候都是完整的，讓讀者擁有一個更為舒適的閱讀感受。

參考文獻：

如何進行圖書管理范文第4篇

關鍵詞：數(shù)字 形式 郵局分類 身份證號碼 圖書館 學籍號 住房號

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2013）12-0191-01

在小學高年級數(shù)學學習中，我們會運用到數(shù)學和數(shù)字的關系，這樣的關系將是在我們的生活中常常運用到，例如：我們要寫信，自己的信將從郵局寄給收信人，怎么樣才能在全國各地收到寄信人的信件呢？這時郵局就會采用一種通俗的記憶方法，把將要寄出的信件編號，全國的各個省份編成一個程序號，在發(fā)往各地的信件里，郵遞員按照編號分類，這樣就明確分發(fā)的省份，更好的使信件無錯發(fā)放。

一、數(shù)字的表現(xiàn)形式

1.數(shù)字在座位分號的意義

如何把數(shù)字在座位分號的意義區(qū)分開來呢？我們在義務教育課程標準試驗教科書五年級上冊第七章《數(shù)學廣角》這一課里，一起來了解數(shù)學中的數(shù)字運用，在上課的時候，老師經常要點名，有的時候叫名字，有的時候叫數(shù)字（編號），同一個班的學生，按照座號定編號，這樣在點名的時候就可以直接點號碼，學生根據(jù)自己所坐在的位置記住自己的號碼就可以了，經過幾次的點名，學生就會慢慢的習慣自己的號碼，因此，數(shù)字在座位分號的意義就是便于對學生點名的方便，所以說數(shù)學數(shù)字在生活中運用是非常密切的。

2.數(shù)字在郵政局寄信分類的運用

如何了解數(shù)字在郵政局寄信分類的運用呢？有很多編輯室經常收到全國各地讀者的來信，這些信件是怎樣傳遞到我們編輯室來的呢？讓我們一起來了解一下郵件的工作吧！首先郵局會把全國各地的省份用數(shù)字進行分類，例如：我們海南省儋州市是571700號、湖北省荊門市是448268號、北京市是100081號等各地都編上相應的號碼，郵遞員在分發(fā)郵件的過程中只要看到第一個字母就可以知道是什么省份，由于省份的信件在日常生活中運用比較廣泛，因此，我們有必要重視這方面的知識學習。

二、數(shù)字在身份證上的運用

1.身份證號中數(shù)字的運用

如何分析身份證號中數(shù)字的運用呢？我們知道每一個公民，都會有一個身份證號碼，這是為什么呢？這是公安機關為了把每一個公民都記住和便于管理，采用這樣的分類管理的方法。例如：身份證號碼是怎樣組成的呢？我們一起來了解身份證號里會運用的數(shù)字最普遍的是出生年月日都會編入號碼中，開頭的是省份號然后到出生年月日最后是男女分類號，這樣的分類是最容易記住也容易管理，現(xiàn)在新的身份證還要進行手印、人像采集，因此，數(shù)字的運用是現(xiàn)實生活中最普通的學習知識了。

2.學校在管理學生學籍時會進行數(shù)字編號

如何理解學校在管理學生學籍時會進行數(shù)字編號呢？我們知道，每一個學生在上學的時候經常遇到一些學籍問題，由于父母經常到外地打工，會把自己的孩子從一個學校帶到另一個學校，這樣學校很難知道這個學生上過什么課程，是否跟得上學習教材等等問題，為了把這樣的問題解決好，今年教育部頒發(fā)上學規(guī)定，從幼兒園到大學統(tǒng)一一個編號，不管你是在哪里讀書，還是讀幾年級書，只要你的編號確定了，就可以知道你是在哪里讀書的，這就是中國教育改革的結果，這將是數(shù)字變革中的偉大成就，因此，我們小學生有必要學習這些知識。

三、數(shù)字在圖書管理上的便利

1.如何理解數(shù)字在圖書管理上的便利呢

我們在學校里經常會到圖書館看書，有的圖書館比較大，一排一排的書籍擺放在書架上，一層層的書如何才能找到自己要的那一本書呢？我們可以通過圖書管理員找書，但是圖書管理員又是如何找到我要的那一本呢？在書籍的管理中，圖書管理員就會運用到數(shù)字的管理了?，F(xiàn)在可以通過電腦進行分類，首先要把每一本書進行編號，一排一號、二排十號等，在把這些書號和書名一起錄入電腦，在電腦的快速查找中就可以知道是哪一排哪一號什么書就知道了。因此，數(shù)字在圖書管理上帶來極大地便利。

2.數(shù)字編號給我們生活需要的汽車帶來暢通

如何理解數(shù)字編號給我們生活需要的汽車帶來暢通呢？在現(xiàn)實生活中，我們經常接觸到汽車，當全國各地的汽車在公路上跑時，公安部的交通部門又是怎么進行分類的呢？為了管理，交通部門在每一個省份都進行設定，如：廣東省開頭一個字母要“粵”代表省份，其中“粵”就是廣東省的簡稱，海南省開頭一個字母“瓊”其次就是各地市縣可以采用外語字母表示如瓊A12380號藍底、瓊C2345號藍底，公安局常用的瓊WJ1234號白底、瓊A1234號白底，白底代表公安、部隊等執(zhí)法車輛的意思。藍底代表普通車輛，這樣交警在執(zhí)法過程中，很快的分清執(zhí)法車和普通車，在進行違法管理上得到很好的識別。有的普通車如：醫(yī)院的120車，在救人的過程中，很多交通執(zhí)法人員會很快的讓出車道，使救護人得到很好的救護，因此，在這些特殊的車輛交通部門可以讓它們安裝一些閃光報警器，在急救時開通報警器讓其他車輛讓道，從而達到救人的目的。

四、科學管理數(shù)字分類在現(xiàn)實生活的應用

如何進行科學管理數(shù)字分類在現(xiàn)實生活的應用呢？數(shù)字知識的學習，不僅可以通過我們對數(shù)字進行分類管理，而且還可以讓我們感到生活中我們不能離開數(shù)學數(shù)字，現(xiàn)代生活更是離不開數(shù)字化的管理，我們知道，我們一直生活在大城市，房子一棟棟、一排排整潔相同，如果你不知道自己住在幾棟幾號，你就不能進入社區(qū)，也許就會走錯房號。小朋友你感覺到自己走錯過嗎？

如何進行圖書管理范文第5篇

關鍵詞：知識經濟；圖書管理；創(chuàng)新發(fā)展

作者簡介：劉少菁（1966—），女，湖南省耒陽市人，大專，現(xiàn)從事圖書館館員管理工作，現(xiàn)任職稱：館員

知識經濟背景下，圖書館傳統(tǒng)服務模式受到強烈沖擊，只有不斷創(chuàng)新、對信息與知識進行優(yōu)化重組，才能產生新的知識，只有實現(xiàn)知識經濟的創(chuàng)新，才能實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

一、完善信息資源管理體系

從某種程度上講，圖書館是信息集散地，而圖書館的信息資源管理是實現(xiàn)其基本服務內容的必要條件，因此知識經濟時代下，要實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展，就必須進一步完善信息資源管理體系。圖書館要根據(jù)自身的服務對象、館藏基礎、軟硬件配置等確定信息資源管理體系。通常情況下圖書館的主要建設目標就是服務于全市人民，向其提供信息服務，相應的，要進行信息資源建設，就必須對館內的人員素質、自動化程度、經費投入情況等進行分析，立足于自身實際建立科學的信息資源結構體系；充分考慮館內的收藏水平、圖書類型、信息類型、語種及載體形式等，通過多個角度完善館內的信息資源構建。

二、加強硬件設備的建設

知識經濟時代信息產業(yè)十分發(fā)達，圖書館要提高自身的信息服務質量，必要的硬件設備是基礎條件。一方面要加強網絡硬件的建設。圖書館讀者對知識、信息的需求是多維度、多方面的，圖書館要建設現(xiàn)代化的圖書館信息網絡，才能實現(xiàn)真正意義上的資源共享，提高自身服務的便利性與全面性。因特網上的文獻信息十分豐富，圖書館可根據(jù)自身的發(fā)展需求、讀者的知識需求設置館內服務器，為讀者提供更豐富的知識服務。另一方面，圖書館要加強自身數(shù)據(jù)庫的建設?？梢哉f要發(fā)展知識信息產業(yè)，功能強大、性能穩(wěn)定、安全性高的數(shù)據(jù)庫中必備條件，圖書館要根據(jù)自身的實際情況，結合讀者的需求特點，在統(tǒng)一的操作平臺上開發(fā)研制各種數(shù)據(jù)庫，這不僅知識經濟時代信息產業(yè)發(fā)展的基礎條件，更是圖書館完善自身知識信息網絡建設的必要條件。

三、創(chuàng)新管理制度

知識經濟背景下，人們獲取知識的渠道更加豐富，知識載體也更加多樣化，圖書館要對傳統(tǒng)的管理制度進行變革，不斷創(chuàng)新、完善，以更好的適應知識經濟體制的發(fā)展，具體可以從以下幾個方面著手進行：首先，行政管理方面，要進一步明確對應的崗位職責、工作內容及工作權限，實行崗位責任制，可將對應的工作責任落實到個人；除了明確工作人員的職責與義務之外，還要明確讀者的權利與義務，將“讀者第一”的服務理念融入到各個服務環(huán)節(jié)。其次，業(yè)務管理方面，要全面創(chuàng)新圖書館各項業(yè)務管理流程，包括圖書資源的典藏、采購、信息咨詢體系、閱讀服務等等，對圖書館的業(yè)務流程予以規(guī)范，提高信息咨詢服務的規(guī)范化、標準化程度。不斷創(chuàng)新制度資源，詳細分析各個部門、各個崗位的運行機制，總結優(yōu)勢與不足，提高制度資源配置的合理性，通過橫向移植、縱向繼承的方法對宏觀與微觀的關系進行協(xié)調、優(yōu)化，實現(xiàn)制度資源創(chuàng)新的目標。最后，要加強圖書館內部人力資源管理模式的創(chuàng)新。從某種意義上講，人員管理的有效性會對圖書館各項規(guī)章制度的實施、資源的優(yōu)化與整合起到決定性作用，因此要加強圖書館人力資源的管理。一方面要將工作業(yè)務及工作有效性作為管理重點，提高圖書館管理工作隊伍的有效性，故引進人才時要充分考慮人才的綜合素質及專業(yè)化程度，提高人才培養(yǎng)的高度。在人力資源管理中要真正樹立“人本主義”的理念，管理人員要基于員工的角度進行思考，事事、處處考慮員工的核心利益，在圖書館內部營造一個自由、平等、和諧的工作氛圍。另一方面，在安排工作崗位時要對員工進行充分了解，與員工的性格、特長、愛好等相結合，盡量做到人盡其才、才盡其用。制定完善的激勵機制，以對員工的工作行為、個人行為等進行引導、指導，使不同需求的員工得到相應的精神激勵或物質激勵，充分激發(fā)其工作積極性。

四、充分發(fā)揮知識經濟時代的信息優(yōu)勢

知識經濟時代中主要的信息優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先領先的技術優(yōu)勢。所謂技術優(yōu)勢，即要在圖書館管理中融入“技術立館”的理念，不斷提高圖書館理的技術水平，提高科技含量，當然，要將技術優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，就必須以雄厚的物力、財力、人力資本為基礎。圖書館是知識經濟體制中的重要組成部分，只有充分發(fā)揮其技術優(yōu)勢，才能產生更大的社會效益，服務更多的讀者，不斷提高圖書館的服務質量及服務效率，故圖書館要不斷引進先進的設備、技術、人才，以實現(xiàn)圖書館技術創(chuàng)新的良性循環(huán)。其次，以信息咨詢?yōu)橹鲗АＰ畔⒆稍兪菆D書館的主要業(yè)務內容，因此知識經濟時代要不斷創(chuàng)新信息咨詢的形式及內容，比如現(xiàn)在比較常見的電話咨詢、電子郵件推送、網絡聯(lián)系等，以為讀者提供更多的信息服務；此外，圖書館還可以利用相應的服務手段實現(xiàn)信息共享，不斷拓寬自身的服務領域，向著社會各個方面滲透。最后，以廣告為輔助提高圖書館的經濟效益。對于圖書館而言廣告是一種創(chuàng)新型模式，具有較強的現(xiàn)實意義。圖書館可以通過畫展、書展等具有文化氣息的經營方式來為自身的發(fā)展創(chuàng)造更大效益，還可利用書籍目錄卡片、書證等工作為企業(yè)及相關單位做廣告，收取相應的宣傳費用，為實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更多資金支持?？傊谥R經濟的背景之下，圖書館為適應時代的發(fā)展，在其內部管理方面就必須做出創(chuàng)新變革，真正樹立以人為本的管理模式，從而實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1]張載梅.淺談知識經濟時代下圖書管理工作的新進展[J].內蒙古科技與經濟，2014，（16）：107-108.