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幼兒園測試分析報告范文第1篇

自閉癥兒童家庭康復(fù)康復(fù)訓(xùn)練我國的自閉癥兒童康復(fù)工作，經(jīng)過十幾年的努力，已經(jīng)初顯成效。調(diào)查研究顯示，經(jīng)過早期康復(fù)訓(xùn)練的自閉癥兒童在認(rèn)知、語言、行為習(xí)慣、社會交往等方面都取得了較大的進(jìn)步，部分康復(fù)效果較好的自閉癥兒童進(jìn)入到普通幼兒園和普通學(xué)校學(xué)習(xí)，有的還進(jìn)入了大學(xué)，繼續(xù)接受高等教育。

但是，與一些發(fā)達(dá)國家相比，我國自閉癥兒童教育康復(fù)的質(zhì)量還有較大的差距。造成這種差距的原因是多方面的。其主要原因是沒有抓住自閉癥兒童早期康復(fù)訓(xùn)練的最佳時機，而自閉癥兒童的家庭康復(fù)又是實施早期干預(yù)的基礎(chǔ)。因此，如何開展自閉癥兒童家庭康復(fù)工作，需要我們認(rèn)真思考。

一、開展自閉癥兒童家庭康復(fù)的重要性

自閉癥兒童康復(fù)工作提倡早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早康復(fù)。如果家長對“三早”沒有充分的認(rèn)識，自閉癥兒童康復(fù)就難以取得成功。

（一）早發(fā)現(xiàn)

幼兒的身心發(fā)展是遵循一定規(guī)律的，如1個月的幼兒一逗會笑，可以關(guān)注某一物體；1～2個月的幼兒聽力和視力都得到快速發(fā)展；3～6個月的幼兒聽到熟悉的名字或物品會用目光尋找或定位；8個月大的寶寶看到熟悉的人會用微笑來表示認(rèn)識他們，看到親人或看護他的人會要求抱等；10～11個月大的寶寶能獨立站片刻，能使用個別的單詞，一個單詞可以包含很多含義；1歲的寶寶可以獨走、彎腰拾物，能聽懂的話多了，但只能說單詞句。一般來說，只要家長了解了這些小兒生長、發(fā)育的知識，掌握一些簡易的診斷測試知識，大部分兒童自閉癥是可以在家庭早期發(fā)現(xiàn)的。據(jù)日本國立特殊教育綜研究所提供的資料表明，百分之八十的自閉癥兒童是由家庭早期發(fā)現(xiàn)的，可見，自閉癥兒童的早期發(fā)現(xiàn)，家庭是關(guān)鍵。

在美國，對一個嬰幼兒要求出生后6～8個月內(nèi)，就要診斷出孩子耳朵聾與不聾，診斷孩子的精神發(fā)育是否正常，智力發(fā)育是否遲滯等。如發(fā)現(xiàn)孩子有異常，就要立即進(jìn)行早期干預(yù)。這樣，就能保證孩子在3歲時，能進(jìn)入正常幼兒園。而我們許多家長卻沒有細(xì)心的注意和觀察孩子語言、行為、認(rèn)知、社會交往等方面的問題，即使觀察到了也認(rèn)為是孩子“講話遲、性格內(nèi)向”等，等到孩子四五歲以后，才來就診，延誤了孩子的早期診斷，從而造成了較為嚴(yán)重的后果。

（二）早診斷

百分之九十的自閉癥兒童在語言、認(rèn)知、行為、社會交往等方面都有著較大的發(fā)展空間，早期診斷有利于各項能力的快速發(fā)展。但事實上，許多家長對自閉癥的診斷存在“誤區(qū)”。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子的異常后，會盲目的求醫(yī)問藥，即便權(quán)威機構(gòu)已給出明確的診斷――自閉癥，但很多家長仍不愿意相信事實，將時間、精力和金錢都浪費在了治療上，這不僅給家庭造成了巨大的損失，更重要的是，耽誤了孩子康復(fù)訓(xùn)練的最佳時機。當(dāng)孩子過了六七歲再進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，會使得康復(fù)效果不佳，為家庭和個人帶來終身遺憾。

（三）早干預(yù)

《美利堅百科全書》中指出：“對自閉癥兒童的教育必須從學(xué)齡前開始，兒童接受康復(fù)訓(xùn)練越早，他們各項能力獲得發(fā)展的可能性就越大”。人們熟知的印度狼孩卡馬拉，就是在7歲后才開始學(xué)習(xí)人的語言、認(rèn)識人類世界、開始社會交往的。盡管其生理器官良好，但花了7年功夫，才學(xué)會了45個詞，在社會交往、認(rèn)知行為方面仍存在極大的障礙?？梢姡缙诳祻?fù)訓(xùn)練對自閉癥兒童來說尤為重要。

二、開展自閉癥兒童家庭康復(fù)的必要性

（一）自閉癥兒童逐年增多，家庭康復(fù)勢在必行

20年前，自閉癥的出現(xiàn)率是千分之一。隨著時展，全球各國的自閉癥出現(xiàn)率皆呈現(xiàn)逐年增多的趨勢。據(jù)全國殘疾人普查情況統(tǒng)計，兒童自閉癥已占我國精神殘疾首位，中國公益研究院《中國自閉癥兒童現(xiàn)狀分析報告》顯示，目前我國自閉癥患兒數(shù)約為164萬人。中國殘聯(lián)的統(tǒng)計則顯示，2012年，我國某些地區(qū)的自閉癥出現(xiàn)率已攀升至近百分之一，僅在各類機構(gòu)學(xué)習(xí)的自閉癥兒童就有1.1萬人。而要將所有自閉癥兒童集中到康復(fù)機構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練是不可能的，尤其對兩歲以下的自閉癥兒童來說，因康復(fù)機構(gòu)受到條件限制，大多數(shù)無法接收。所以，單靠康復(fù)機構(gòu)，難以完成自閉癥兒童的訓(xùn)練重任。因此，只有培訓(xùn)自閉癥兒童家長，開展家庭康復(fù)，有針對性的對自閉癥兒童實施家庭康復(fù)是推動其正向發(fā)展的有效手段。

（二）自閉癥兒童康復(fù)師資與接納機構(gòu)數(shù)量嚴(yán)重不足，需要家庭康復(fù)

我國缺乏對自閉癥兒童家庭康復(fù)和早期干預(yù)的關(guān)注，行業(yè)內(nèi)也缺乏較為專業(yè)的自閉癥康復(fù)機構(gòu)。1988年，南京腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心開始了我國最早的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練。1993年，第一家由自閉癥兒童家長開辦的民辦訓(xùn)練機構(gòu)――星星雨教育研究所在北京成立。目前，國內(nèi)訓(xùn)練機構(gòu)大約只能滿足全國十分之一的需求。有登記的各類型訓(xùn)練機構(gòu)約700多家，由醫(yī)院和政府部門開辦的寥寥無幾，超過90%的機構(gòu)由家長開辦，這是一種被迫無奈的自我拯救。另外，各機構(gòu)收費差異過大，有一部分機構(gòu)亂收費，有些甚至需要每月近萬元，這也是絕大多數(shù)自閉癥家庭所不能承擔(dān)的一項經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

這些行業(yè)亂象呼吁國家、社會、教育機構(gòu)應(yīng)關(guān)注自閉癥兒童家庭康復(fù)，利用家庭優(yōu)勢與資源，發(fā)揮其積極的干預(yù)功能。

三、開展自閉癥兒童家庭康復(fù)的優(yōu)越性

（一）家長與孩子相處的時間最長

自閉癥兒童在學(xué)校單獨訓(xùn)練的時間約半小時左右，而家長每天有三分之一或更長的時間與孩子在一起。所以，家長能夠有充分的時間對孩子進(jìn)行足夠量的訓(xùn)練。

（二）家長與孩子的關(guān)系最密切

作為自閉癥兒童家長來說，他們都非常熱愛自己的孩子，都希望自己的孩子象正常兒童一樣活潑可愛。而且，想使孩子康復(fù)的心情最迫切，也最富有耐心。許多康復(fù)較成功的孩子背后，都充滿著家長深切的關(guān)心和心血。

（三）家長教孩子方式最靈活

每個孩子都喜歡玩，都對新鮮事物感興趣，自閉癥兒童也不例外。如果采用靈活、多變的方式和內(nèi)容對自閉癥兒童實施家庭康復(fù)訓(xùn)練，孩子容易接受。比如，利用“吃飯、上街、散步、進(jìn)公園、天氣變化、走親訪友”等機會，看到什么教什么。這樣做，比起可讓教學(xué)更實際、更靈活，效果也好。

理念先行是保證自閉癥兒童家庭康復(fù)得以實施的條件。理念的深入和實施策略的優(yōu)化，推動了自閉癥兒童家庭康復(fù)的現(xiàn)實發(fā)展；現(xiàn)實發(fā)展體現(xiàn)了自閉癥兒童家庭康復(fù)教育的實效性。只要家長充分認(rèn)識到自閉癥兒童家庭康復(fù)的重要性，比較全面地掌握自閉癥兒童康復(fù)的各種技能，并積極開展家庭康復(fù)訓(xùn)練，就能使自閉癥兒童康復(fù)的質(zhì)量不斷得到提高。

參考文獻(xiàn)：

幼兒園測試分析報告范文第2篇

6月17日至18日，全國質(zhì)檢系統(tǒng)科技管理工作會議在福建福州召開。國家質(zhì)檢總局副局長孫大偉、福建省副省長葉雙瑜出席并講話。

孫大偉在會上強調(diào)，按照2010年全國質(zhì)檢科技大會確定的“十二五”質(zhì)檢科技工作總體目標(biāo)的部署要求，全系統(tǒng)要將科技工作擺到更加突出的位置，著力抓好建設(shè)科技質(zhì)檢的各項任務(wù)：一是加快技術(shù)機構(gòu)建設(shè)步伐，加強總局直屬四大院的科研創(chuàng)新能力建設(shè)、系統(tǒng)內(nèi)國家級技術(shù)機構(gòu)的技術(shù)支撐能力建設(shè)和一線執(zhí)法機構(gòu)的技術(shù)保障能力建設(shè)；二是加大科研項目攻關(guān)力度，抓好科技質(zhì)檢作用發(fā)揮，努力實現(xiàn)計量、標(biāo)準(zhǔn)化、認(rèn)證認(rèn)可、進(jìn)出口商品檢驗、出入境檢疫、食品安全、質(zhì)量檢測和質(zhì)量管理、特種設(shè)備安全與節(jié)能監(jiān)管等領(lǐng)域創(chuàng)新突破；三是合理配置質(zhì)檢科技資源，構(gòu)建工作體系；四是著力推進(jìn)人才強檢戰(zhàn)略，實施高層次人才開發(fā)工程、質(zhì)檢青年英才培養(yǎng)工程、全員崗位技能培訓(xùn)工程和中西部地區(qū)人才支持工程。（來源：中國質(zhì)量報）

今年質(zhì)檢系統(tǒng)將圍繞十個重點做好援疆工作

6月17日，全國質(zhì)檢系統(tǒng)對口支援新疆工作會在新疆烏魯木齊召開。國家質(zhì)檢總局副局長楊剛、新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委宋愛榮出席并講話。今年要重點加強10個方面的工作：一是選擇質(zhì)量管理功底深厚、對新疆工作比較熟悉的專家作為顧問人選指導(dǎo)并參與新疆編制《質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》；二是協(xié)助建立完善質(zhì)量狀況分析報告制度，同時圍繞新疆質(zhì)量競爭力指數(shù)測評、產(chǎn)品質(zhì)量合格率指數(shù)建設(shè)等給予指導(dǎo)；三是協(xié)助建立完善政府質(zhì)量獎勵制度；四是支持新疆開展質(zhì)量誠信體系建設(shè)工作；五是支持新疆加大品牌建設(shè)力度，推動新疆品牌建設(shè)躍上新臺階；六是幫助落實支持新疆質(zhì)檢事業(yè)發(fā)展24個項目，在金質(zhì)工程二期項目建設(shè)方面給予新疆質(zhì)檢兩局重點傾斜；七是加大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)，加快推進(jìn)第七批國家農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項目的建設(shè)；八是組織專家對新疆民族特色加工食品的特點、工藝、質(zhì)量安全控制環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)研，幫助新疆質(zhì)檢部門做好制定、審查、民族特色加工食品審查細(xì)則工作；九是支持特種設(shè)備檢驗?zāi)芰ㄔO(shè)，積極協(xié)調(diào)各對口幫扶單位；十是盡快組織包括中國計量科學(xué)研究院及其他省能源計量專家在內(nèi)的咨詢服務(wù)隊，赴新疆國家城市能源中心（新疆）進(jìn)行實地調(diào)研和指導(dǎo)。（來源：中國國門時報）

26家單位首批榮獲“紡織行業(yè)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺”稱號

6月2日，2011全國紡織產(chǎn)業(yè)集群公共服務(wù)平臺工作會議在浙江蘭溪召開。本次會議由中國紡織工業(yè)協(xié)會主辦，浙江省蘭溪市人民政府承辦，浙江省桐廬縣橫村鎮(zhèn)人民政府和浙江華新實業(yè)有限公司支持。會議宣布，北京雅寶路天雅信息技術(shù)有限責(zé)任公司等26家單位為首批“紡織行業(yè)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺”。 北京雅寶路天雅信息技術(shù)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理劉玉琦、浙江華新實業(yè)有限公司副總經(jīng)理錢云江、浙江富潤科創(chuàng)商務(wù)服務(wù)中心有限公司董事長何海青等向與會代表介紹了公共服務(wù)平臺建設(shè)的成功經(jīng)驗。與會代表還就集群公共服務(wù)平臺目前的發(fā)展情況和面臨的問題進(jìn)行了討論，同時提出缺乏運營資金是目前建設(shè)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺面臨的最大難題，呼吁相關(guān)部門給予支持。（來源：紡織服裝周刊）

江蘇纖維檢驗局嚴(yán)查“黑心棉”生產(chǎn)窩點

5月初以來，江蘇纖維檢驗局把加強生產(chǎn)源頭監(jiān)管作為絮用纖維制品質(zhì)量監(jiān)督的重要措施，組織開展了全省范圍打擊制售“黑心棉”違法行為專項行動，一舉查獲多個“黑心棉”生產(chǎn)窩點。當(dāng)前，江蘇部分地區(qū)“黑心棉”生產(chǎn)和銷售等違法行為十分猖獗，不法分子的隱蔽性和反偵查能力有所增強。許多“黑心棉”生產(chǎn)窩點隱藏于民居內(nèi)，晝伏夜出居多，有些兜售者已經(jīng)學(xué)會了規(guī)避打擊。今后，該局將進(jìn)一步強化“黑心棉”違法行為打擊力度，不斷加大宣傳力度，鼓勵社會舉報，充分利用社會各方面的力量，共同打擊使用禁用原料或限用原料生產(chǎn)生活用絮用纖維制品，以及非生活用絮用纖維制品冒充生活用絮用纖維制品等違法行為。（來源：中國紡織報  ）

秉公執(zhí)法受贊揚 真情錦旗贈纖檢

2011年5月27日，上海纖檢所收到一面來自某銷售企業(yè)的錦旗，上書“秉公執(zhí)法、服務(wù)企業(yè)”。該企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人在授旗時表示，由于該所執(zhí)法人員在處理該超市被消費者舉報銷售“黑心棉”案件中，嚴(yán)格按照《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國行政處罰法》和《技術(shù)監(jiān)督行政案件辦理程序的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，秉公辦理，耐心地為他們講解相關(guān)的國家法律法規(guī)，使他們了解到產(chǎn)品質(zhì)量對經(jīng)營企業(yè)的重要性，提高了產(chǎn)品質(zhì)量意識，為今后加強進(jìn)貨管理，保障消費者的合法權(quán)益打下了基礎(chǔ)，特以此錦旗對該所的工作表示感謝。（來源：上海纖檢所）

福建省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)首家院士工作站落戶省纖檢局

“6?18”海峽兩岸項目成果交易會在榕隆重召開，會上，福建省纖檢局被授予院士專家工作站，中國工程院院長周濟，省委常委宣傳部長唐國忠等省領(lǐng)導(dǎo)為工作站授牌。據(jù)了解，院士專家工作站是由省委組織部、省公務(wù)員局、省人力資源開發(fā)辦、省科協(xié)共同頒發(fā)。此次落戶省纖檢局，將為該局發(fā)展戰(zhàn)略制定提供技術(shù)咨詢和決策指導(dǎo)。同時，將在引進(jìn)高端科技人才、促進(jìn)科技創(chuàng)新、推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等方面起到積極的作用。（來源：福建省纖檢局）

東營：兒童服裝合格率53.7%

“六一”兒童節(jié)前期，為確保全市少年兒童身心健康，給他們提供一個健康安全的消費環(huán)境，東營市纖檢所對全市流通企業(yè)在售的兒童服裝進(jìn)行了專項檢查。抽查了13家企業(yè)兒童服裝41批次，經(jīng)檢驗合格率為53.7%。

這次抽查是根據(jù)GB 5296.4―1998對兒童服裝的使用說明標(biāo)注情況進(jìn)行檢驗，根據(jù)GB 18401―2003對甲醛含量、pH值、色牢度等安全指標(biāo)進(jìn)行檢驗。檢驗41批次中，合格的有22批次，合格率為53.7%。不合格項目主是使用說明、纖維含量、甲醛含量、pH值及色牢度等。對不合格的產(chǎn)品市質(zhì)監(jiān)局將采取責(zé)令企業(yè)停止銷售等措施，確保我市兒童服裝行業(yè)整體質(zhì)量水平的不斷提高。（來源：東營市纖檢所）

黃岡市纖檢局圓滿完成本地區(qū)定點計劃絲綢織物檢驗任務(wù)

近期，黃岡市纖檢局紡織品檢測室針對全國繭絲主產(chǎn)地英山縣的3家大企業(yè)生產(chǎn)的蠶絲被、睡衣、真絲背心等絲綢織物進(jìn)行了安全項目檢測。本次共檢測22個批次，經(jīng)檢驗，僅有一個批次的樣品色牢度不合格，一個批次樣品填充物成分不合格，同比去年絲綢織物抽樣檢測的9個批次樣品，各項安全項目指標(biāo)合格率有了大幅度提高。（來源：黃岡市纖檢局）

圖木舒克纖檢所開展兒童服裝專項集中檢查活動

圖木舒克纖維檢驗所在兒童節(jié)前后近20天時間里，在轄區(qū)內(nèi)開展兒童服裝專項集中檢查活動。同時向廣大消費者講解兒童服裝的識別、鑒別方法，以免在今后的購買過程中上當(dāng)受騙，對兒童的身體健康造成不良影響。此次檢查我所共出動30人次，檢查從事童裝銷售的商店10家，在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分的銷售商對服裝質(zhì)量標(biāo)識意識淡薄甚至沒有概念，造成兒童服飾消費市場存在安全隱患。此次專項檢查活動，得到了銷售者和消費者的一致好評，減少了不合格服裝的生存空間。今后我所將加大對轄區(qū)內(nèi)童裝市場的監(jiān)管力度，確保轄區(qū)內(nèi)兒童服裝的質(zhì)量安全。（來源：圖木舒克纖檢所）

地區(qū)纖檢所開展兒童用品、學(xué)生校服質(zhì)量專項檢查工作

為切實保障少年兒童用品的質(zhì)量安全，全面加強兒童服裝、幼兒園兒童用絮用纖維制品、學(xué)生校服質(zhì)量監(jiān)督工作，發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門在“民生建設(shè)年” 的重要推進(jìn)作用，“六一”兒童節(jié)期間，阿克蘇地區(qū)纖維檢驗所組織開展了打擊制售假冒偽劣兒童用品質(zhì)量違法行為專項執(zhí)法打假工作。檢查期間，該所主動與地區(qū)教育行政部門聯(lián)系配合，共出動執(zhí)法檢查人員48人次，對地區(qū)規(guī)模較大的7家幼兒園用纖維制品和阿克蘇市各學(xué)校校服質(zhì)量實施了監(jiān)督檢查。（來源：阿克蘇地區(qū)纖維檢驗所）

國內(nèi)紡織品服裝出口萎縮苗頭不容忽視

海關(guān)總署公布的最新數(shù)據(jù)顯示，今年1―5月份，我國紡織品服裝累計出口888.35億美元，同比增長26.55%。乍一看，紡織品服裝出口形勢大好，說明紡織品消費環(huán)節(jié)非常火爆。但事實情況真是這樣嗎？ 德州地區(qū)最大的紡織企業(yè)ST德棉主管銷售的副總經(jīng)理馬錦霞解釋說：“不能只看表面數(shù)據(jù)，要看數(shù)據(jù)后面。紡織品服裝出口金額的上漲主要是由于原料等成本的上漲帶動了產(chǎn)品價格上漲，量的上漲微乎其微。而且，前5個月的出口，大都是去年年底至今年前兩個月的訂單，最近三四個月的訂單情況要在以后幾個月才能逐漸顯現(xiàn)出來?！?/p>

而且，從銷售金額看，紡織品服裝的出口也出現(xiàn)了一些萎縮苗頭。從5月單月情況看，紡織品服裝出口203.38億美元，同比增長23.77%，較去年同期33.53%的增速回落9.76個百分點，較今年前4個月增速也明顯放緩。從環(huán)比數(shù)據(jù)看，5月份紡織品服裝出口203.38億美元，較4月份環(huán)比僅增長2.33%。（來源：經(jīng)濟導(dǎo)報）

德州市擬打造千億級紡織產(chǎn)業(yè)集群

近日，山東省德州市政府出臺了《關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的意見》，提出今后幾年以構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系為主線，努力打造農(nóng)產(chǎn)品(食品)加工、裝備制造、紡織服裝等十大千億級產(chǎn)業(yè)集群。目前德州市已形成了化纖、棉紡織、毛紡織、印染、針織、服裝、紡織機械、紡織器材等門類較為齊全的紡織服裝產(chǎn)業(yè)體系。到2013年，紡織產(chǎn)業(yè)累計投入390億元以上，銷售收入達(dá)到1000億元以上。(來源：本刊)

以色列屹立集團簽訂蘇州擴建計劃

近期，以色列屹立（Nilit）集團，尼龍66產(chǎn)品的全球領(lǐng)先制造商，正式簽訂了屹立（蘇州）工程塑料技術(shù)有限公司“擴建計劃”。該計劃由屹立董事長Michael Levi（邁克爾）和江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)管委主任楊知評在以色列首都特拉維夫共同簽署。該計劃將會擴大屹立集團在中國的業(yè)務(wù)范圍和投資規(guī)模。屹立集團于2007年首次在中國蘇州建立了錦綸工廠，2009年又建立了工程塑料工廠。擴建計劃充分證明屹立對尼龍66行業(yè)的承諾，以及向中國客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和專業(yè)服務(wù)的承諾。（來源：中國紡織報）

鄂爾多斯羊絨集團研制IWTO國際標(biāo)準(zhǔn)

5月10日，第80屆國際毛紡織組織（IWTO）年會的技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)委員會會議上，由鄂爾多斯羊絨集團于2004年，在第73屆國際毛紡織組織大會上提出了制定IWTO起球試驗方法標(biāo)準(zhǔn)的提案，終于在7年后獲得了大會全體通過，將《羊絨、羊毛針織品起球測試方法》的“工作組草案標(biāo)準(zhǔn)”升級為“IWTO測試方法草案標(biāo)準(zhǔn)”，這一標(biāo)準(zhǔn)將會收入《國際毛紡織組織測試方法標(biāo)準(zhǔn)及測試方法草案》紅皮書中。這項國際標(biāo)準(zhǔn)的研制成功，是中國紡織行業(yè)實質(zhì)性參與國際標(biāo)準(zhǔn)研制的一項重要突破，也將是鄂爾多斯集團在羊絨領(lǐng)域?qū)嵸|(zhì)性參與國際標(biāo)準(zhǔn)研制的一個新的里程碑。（來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯羊絨集團）

現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園落戶青紡聯(lián)

5月26日，山東青島紡聯(lián)控股集團有限公司與青島市四方區(qū)政府在青紡聯(lián)四方產(chǎn)業(yè)園簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，全面啟動“青島現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園”的建設(shè)。同時，青紡聯(lián)“國家多組分差別化紗線坯布開發(fā)基地”和“中國多組分紗布精品基地”和青紡聯(lián)技術(shù)中心也同期在產(chǎn)業(yè)園正式掛牌。據(jù)青紡聯(lián)集團董事長閆勇介紹，按照該集團與青島四方區(qū)政府戰(zhàn)略合作的框架協(xié)議，雙方將攜手以目前的青紡聯(lián)四方產(chǎn)業(yè)園為核心，共同打造一個以現(xiàn)代紡織服務(wù)業(yè)為特色的“青島現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園”。（來源：紡織服裝周刊）

第四屆紡織生物工程和信息學(xué)會國際會議(TBIS 2011)在北京服裝學(xué)院隆重召開

第四屆紡織生物工程和信息學(xué)會國際會議（TBIS 2011）于2011年5月27日―29日在北京服裝學(xué)院隆重舉行。作為中國紡織及服裝高等院校舉辦的規(guī)模最大一次國際學(xué)術(shù)會議，TBIS 2011國際學(xué)術(shù)會議創(chuàng)造了四個之最：論文投稿數(shù)量最多，論文總體質(zhì)量最高，論文涉及領(lǐng)域最廣以及參會代表來源最寬。通過本次會議，將促進(jìn)中國紡織服裝行業(yè)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)一步國際化，加深國內(nèi)研究學(xué)者與國外研究專家在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深入交流，為未來國內(nèi)外學(xué)者及機構(gòu)開展研究與合作，探討共同感興趣的研究項目提供了良好的平臺。因此，會議的成功舉辦必將對未來中國及世界紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響，為北京“時裝之都”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（來源：本刊）

石獅紡織服裝成為中東客商搶手貨

記者從福建檢驗檢疫局石獅辦事處獲悉，今年1月至5月石獅口岸出口中東各國貨物348批、貨值2618.8萬美元，同比分別增長54.6%和1.82倍；其中紡織服裝247批、貨值2132.3萬美元，同比分別增長1.23倍和3.91倍；鞋類63批、貨值281.4萬美元，同比分別增長-22.2%和17.6%，石獅紡織服裝等產(chǎn)品在中東已經(jīng)成為“搶手貨”。（來源：中國國門時報）

紡織服裝高技能培訓(xùn)基地在武漢紡大揭牌

6月10日，中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地（武漢）揭牌儀式在武漢紡織大學(xué)舉行。中國紡織服裝教育學(xué)會會長倪陽生，武漢紡織大學(xué)校長韋一良、副校長黃運平，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長周啟紅等領(lǐng)導(dǎo)以及武漢紡大高職學(xué)院全體教職工參加揭牌儀式。韋一良在致詞中說，中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)順應(yīng)了時展的需求，學(xué)校有信心有能力有義務(wù)擔(dān)負(fù)起為我國紡織服裝行業(yè)輸送高技能人才的重任。（來源：中國紡織報）

2011中國國際羊絨交易會邁向新里程

 2011年中國國際羊絨交易會（CASHMERE WORLD）于10月24日―26日在北京的中國國家會議中心隆重舉行。該展會由中國商務(wù)部直屬的中國食品土畜進(jìn)出口商會與亞洲領(lǐng)先的國際展覽會組織機構(gòu)博聞共同舉辦。

2011年中國國際羊絨交易會（CASHMERE WORLD ）的新亮點之一是為參展商及買家提供的“商貿(mào)配對”尊享服務(wù)。該活動旨在幫助參展商和買家尋找新的商業(yè)合作伙伴，營造良好的洽商環(huán)境。此外，為了營造一個高素質(zhì)、功能全面的商貿(mào)平臺，本屆展會將推出全新的工廠參觀活動，組織羊絨業(yè)內(nèi)人士于展會后到羊絨產(chǎn)業(yè)基地進(jìn)行實地考察，從生產(chǎn)、處理等技術(shù)方面深入了解羊絨生產(chǎn)流程，借此機會促進(jìn)海內(nèi)外羊絨同業(yè)進(jìn)行技術(shù)及商貿(mào)交流與合作，共拓商機。延續(xù)上屆的精彩特色活動，本屆展會將進(jìn)一步擴展更多主題的論壇、會議和工作坊，匯聚業(yè)內(nèi)多位重量級嘉賓和專家學(xué)者，就當(dāng)前行業(yè)的熱點話題展開深入討論。（來源：本刊）

幼兒園測試分析報告范文第3篇

按照區(qū)教育局普教科德育工作部署及學(xué)校工作安排，德育處繼續(xù)以“德育 為首、安全為重、以人為本、注重實效”的德育工作理念為指導(dǎo)，以打造霍元甲 文武學(xué)?！耙晕念Ｖ牵晕漯B(yǎng)德”的思想教育為目標(biāo)，以秩序校園建設(shè)為抓手， 做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和健康人格，不斷創(chuàng)設(shè)有利于培 養(yǎng)少年兒童健康成長的育人環(huán)境。

一.德育處的工作目標(biāo)

1.加強年級組、班主任隊伍建設(shè)。堅持“有布置，有檢查，有反饋”的 “三 有”原則，創(chuàng)設(shè)“公正，公開，公平”的“三公”平臺，加強年級組的團結(jié)協(xié)作， 進(jìn)一步調(diào)動班主任班級管理及年級組工作的積極性， 落實 “讓主動成為一種習(xí)慣， 讓創(chuàng)新成為一種目標(biāo)”管理。

2.規(guī)范“秩序校園”要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)揮班級督查，值勤老 師監(jiān)督記載的作用，并用活動和實際體驗，增強感恩思源、勵志意識，逐步營造 “國際精品?！钡膭?chuàng)建氛圍。

3.強化思想教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，增強安全責(zé)任意識，落實安全工作責(zé) 任，提高學(xué)生健康的心理素質(zhì)，確保校園無責(zé)任事故發(fā)生。

4.加強小學(xué)部與家長的聯(lián)系，爭創(chuàng)讓家長滿意，讓學(xué)校滿意的文明，積極向 上的小學(xué)部，努力形成德育工作的強大合力。

5. 強化少先隊工作，努力提高道德培養(yǎng)的實效。

二.德育處工作重點

(一)重視德育隊伍建設(shè)，全面提升育人質(zhì)量。

1、加強年級組、班主任隊伍建設(shè)。樹立年級組、班級先進(jìn)典型，引導(dǎo)年級 組、班主任 “比、學(xué)、趕、超”，繼續(xù)落實“愛、靠、嚴(yán)、細(xì)、實”五字方針。

繼續(xù)細(xì)化班主任、班級常規(guī)工作考核。堅持有布置，有檢查，有反饋的“三有原 則”及“干與不干，干好與干差”不一樣的原則;創(chuàng)設(shè)更加公平、公正、公開的 “三公”考核平臺，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性;努力推動了年級組、班 級各項工作、活動爭相開展的良好局面的形成。

采取班主任例會、理論學(xué)習(xí)、經(jīng) 驗交流等多種形式， 重點做好校內(nèi)培訓(xùn)的同時，努力為班主任爭取走出去學(xué)習(xí)的 機會，加強對班主任的培訓(xùn)，提高管理水平;規(guī)范落實主題班會課，繼續(xù)堅持推 門聽課、先周備課制度;根據(jù)區(qū)教育局普教科工作安排，引領(lǐng)全體教師參與課題 研究，深入研究學(xué)生、研究班級管理，營造一種在研究狀態(tài)下工作，在工作狀態(tài) 下研究的良好育人氛圍;做好班主任、學(xué)生成長檔案管理工作;提高解決實際問 題的能力，使常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

2.加強全員育人工作力度， 提高師德水準(zhǔn)。教師的職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)德育 工作的根本保證。

結(jié)合教育局德育工作部署會提出的以科研推動德育教育，全體 老師要讓主動成為一種習(xí)慣，讓創(chuàng)新成為一種目標(biāo)，參與到學(xué)生的教育中，我們 也將通過規(guī)范、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核等加強教師隊伍建設(shè)，突出工作實效;引 導(dǎo)全體老師面向每一個學(xué)生，做到“思想上引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，生活上指導(dǎo)，心 理上疏導(dǎo)”，體現(xiàn)以人為本的育人理念，充分關(guān)注各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理、生 活等各方面需要，營造 “全員育人、全科育人、全程育人”的氛圍，創(chuàng)建學(xué)生 健康成長的溫馨和諧家園。

(二)以養(yǎng)成教育為重點，整體構(gòu)建德育體系，切實提高德育實效性，打造平安和諧校園

1.細(xì)化學(xué)生習(xí)慣要求，抓實秩序校園建設(shè);增強并激發(fā)學(xué)生感恩勵志意識、 責(zé)任意識、自主意識。結(jié)合學(xué)校秩序校園建設(shè)，在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)從衛(wèi) 生、紀(jì)律、禮儀、安全、等幾個方面細(xì)化各項常規(guī)要求。

通過細(xì)化處室人員、年 級組長和值勤老師監(jiān)督任務(wù)， 發(fā)揮更大的督促作用; 引導(dǎo)全體老師樹立大局意識， 全員參與，齊抓共管，使學(xué)生例規(guī)成習(xí);通過宣傳動員周、規(guī)范周、強化周、達(dá) 標(biāo)周，逐步強化學(xué)生良好習(xí)慣形成。在主題活動教育中重言傳身教，以愛換愛， 通過主題教育活動， 激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識、 自主意識， 進(jìn)而把崇尚良好行為習(xí)慣、 感恩一切， 善待幫助自己的人， 轉(zhuǎn)化為自我勵志行為， 營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

2.發(fā)揮校園小喇叭功效，表揚為主，批評為輔，每周實時播報，時時播報， 從學(xué)生的思想根本出發(fā)，鼓勵學(xué)生多做好事，多做對的事，加強學(xué)生思想規(guī)范。

3.落實主題班會，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德 育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié) 合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育。另一方面要上好國家課程《品德與生活》 、 《品德與社會》 ，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4.在校園內(nèi)開展“弘揚健康文明、爭做陽光學(xué)生”的系列實踐活動，幫助 學(xué)生講究公共衛(wèi)生、樹立公共道德、規(guī)范公共行為。實踐活動的重點是開展“講 衛(wèi)生、講禮儀、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔、講文明、重禮 儀”的傳統(tǒng)美德。要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住” 。即：管住自己的口，不隨地吐痰; 管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣。

三.安全工作常抓不懈 大力開展法制安全教育。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工 作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈， 充分利用班會，升旗活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不 玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé) 任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

四.完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制

(1)、定期開展好家長與學(xué)校的聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家校通的對學(xué)校教育、 教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進(jìn)民主管理的進(jìn)程。 (2)、積極開展電話回訪活動。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭 100%，并做 到“勤、誠、實” ，使電話回訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

五.發(fā)揮少先隊員的主力功效，培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊員

1.加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。

以“做一個有道德的人”為載體，繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體 主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活 動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革 命傳統(tǒng)教育、 理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的 革命傳統(tǒng)教育和法制教育， 強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。讓未成年人的思想 道德建設(shè)之路越走越寬廣。

2.加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮 貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成 教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過國 旗下講話、班隊會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使 用禮貌用語” 、 “給老師獻(xiàn)上一杯水” 、 “學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。適時 舉行《守則規(guī)范記我心》演講和班會活動。

3.推進(jìn)少先隊實踐活動，促進(jìn)少年兒童健康成長。

利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日， 教師節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，深化 “小公民道德建設(shè)計劃” 。深化拓展“中國少年兒童平安行動” ，開展以學(xué)習(xí)自護 知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。

4.加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員” 、 “我生活在少先隊組織中” 、 “我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育。

(2)開展少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒 童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護 者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想 政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特 作用。

【2017德育處工作計劃二】

一、工作思路：

提高人員素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責(zé)任意識、研究意識，加強對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實際問題，促進(jìn)我縣中小學(xué)德育、體育工作的進(jìn)一步科學(xué)化規(guī)范化。

二、工作重點：

1、組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓(xùn)交流活動，提高人員素質(zhì)：德育干部“新學(xué)?！睄徫慌嘤?xùn)，讀書交流;班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽;體育會課及課標(biāo)培訓(xùn);合唱技巧培訓(xùn)等。

2、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過 “養(yǎng)成強化月”、專題研討、經(jīng)驗交流等方式，不斷提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認(rèn)識，努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。

3、進(jìn)一步加強中小學(xué)德育創(chuàng)新研究，聯(lián)系我縣實際，初步探索發(fā)展性德育模式的構(gòu)建，以新學(xué)校行動研究為切入點，逐步推動德育活動課程化，加強中小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

4、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團活動建設(shè)，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

5、繼續(xù)組織開展中小學(xué)心理健康教育。組織1-2次中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);以獲得心理咨詢師資格的教師為師資基礎(chǔ)，在全縣教師中普及心理學(xué)知識，協(xié)助有條件的學(xué)校建立心理咨詢室。

6、定期調(diào)研，及時掌握學(xué)校體育工作總體情況，繼續(xù)協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成體育三年行動計劃。

7、承辦**市20xx年大、中學(xué)生田徑運動會。

8、繼續(xù)推進(jìn)落實“校園一小時體育活動”。

(1)進(jìn)一步加強體育工作的評價研究。充分利用《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評

估標(biāo)準(zhǔn)》，通過評估進(jìn)一步增強體育工作的實效性。

(2)組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo)。

(3)指導(dǎo)各校開好校級運動會。小學(xué)階段組織和參加校級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級運動會，中學(xué)階段組織和參加校級、縣級運動會。指導(dǎo)各校根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結(jié)合，盡量擴大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合，小學(xué)階段適當(dāng)增強趣味性，中學(xué)階段適當(dāng)加強競技性，努力提高學(xué)生參與的積極性。

(4)指導(dǎo)各校充分利用課外活動時間組織各類小競賽活動。

(5)組織舉辦各類體育賽事。

德育工作具體安排時間表：

(1)3月初中小學(xué)“養(yǎng)成教育強化月”，進(jìn)行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研。

(2)3——7月份：全縣中小學(xué)以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動、藝術(shù)節(jié)活動、慶 “六一”等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文>演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，學(xué)習(xí)榜樣人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

(3)4月中旬組織合唱技巧培訓(xùn)。

(4)3—5月份組織并指導(dǎo)首批考取心理咨詢師資格證的教師，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，選取個人興趣點，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究，形成40分鐘至3個小時的專題講座，5月底前上交講稿和PPT。

(5)暑期進(jìn)行中小學(xué)及幼兒園教師發(fā)展心理學(xué)理論及實踐的培訓(xùn)，德育干部和優(yōu)秀班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(6)7—9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

(7)9月份結(jié)合中小學(xué)“養(yǎng)成教育強化月”活動，進(jìn)行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研;征集德育工作創(chuàng)新案例;選取試點校，在北京專家指導(dǎo)下建設(shè)首批學(xué)校心理咨詢室。

(8)10月下旬舉辦中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。

(9)12月下旬組織德育工作交流會：專題1---中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;專題2-----中小學(xué)心理健康教育;專題3----德育工作課程化(含社團活動的開展)

體育工作具體時間安排：

(1)3月中旬召開全縣中小學(xué)學(xué)校體育工作會暨大課間操頒獎總結(jié)會，做好**年總結(jié)，布置2015年計劃。

(2)3月份開展季節(jié)性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。

(3)3至6月份、9-11月份將不定期對全縣中小學(xué)大課間操進(jìn)行質(zhì)量抽查，并將抽查情況納入大課間操評估體系。

(4)4-5月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校春季運動會，舉辦春季運動會的學(xué)校及時上報活動時間和方案，并注意留存影像資料備查(照片、視頻均可)。

(5)4月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽，選派優(yōu)勝學(xué)校參加市中小學(xué)生籃球比賽。

(6)4月初中畢業(yè)升學(xué)體育考試報名工作。5月上旬組織初中升學(xué)體育測試工作。

(7)5月選派優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評比活動。

(8)“一校一品牌，一生三愛好”市級示范校申報工作。

(9)7月份組隊參加市中小學(xué)生乒乓球比賽。

(10)9月上旬召開全縣中小學(xué)體育工作會。

(11)9月承辦**市大中學(xué)生田徑運動會。

(12)9月中旬舉辦中學(xué)生異程長跑接力賽，組隊參加市中學(xué)生異程長跑接力賽。

(13)10月做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

(14)10月舉辦全縣第二屆中小學(xué)生跳繩比賽，組隊參加**市中小學(xué)生跳繩比賽。

(15)10月組織全縣體育教師參加**市第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽。

(16)10月-11月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校秋季運動會，舉辦秋季運動會的學(xué)校及時上報活動時間和方案，并注意留存影像資料備查(照片、視頻均可)。

(17)11月迎市教育局關(guān)于“一校一品牌，一生三愛好”檢查督導(dǎo)工作。11月迎市局督導(dǎo)檢查各縣(市、區(qū))落實學(xué)生每天一小時校園體育活動

(18)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。

(19)12月中旬舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。

(20)做好20xx年全縣中小學(xué)校體育工作評估和年度報告