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先進(jìn)個(gè)人事跡范文第1篇

走哪帶哪，重視新進(jìn)員工的技能培訓(xùn)

歷覽古今興衰事，成敗得失在人才。加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，是員工個(gè)人發(fā)展的必須，更是企業(yè)發(fā)展的必須。然而，面對(duì)客觀的制約因素，對(duì)機(jī)修班組來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)新進(jìn)員工的技能培訓(xùn)談何容易。受船舶制造業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)低迷的影響，公司本年度的訂單量與往年比較相差甚遠(yuǎn)，相應(yīng)的加工生產(chǎn)力度隨之下滑，機(jī)床的磨損消耗率也隨之降低。生產(chǎn)故障少了，新員工現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的案例也就少了。面對(duì)眼前的客觀問(wèn)題，他秉持有條件，要克服;沒(méi)條件，創(chuàng)造條件也要克服的工作態(tài)度。走哪帶哪就是他的法寶，無(wú)論是平時(shí)的車間巡檢，還是日常的一、二級(jí)機(jī)床保養(yǎng)，他總把新員工帶在身邊。在新設(shè)備的安裝調(diào)試過(guò)程中，他總是在完成日常維修任務(wù)的前提下，帶著新員工認(rèn)真觀察新設(shè)備的安裝。他說(shuō)，安裝的過(guò)程中多看多記，對(duì)將來(lái)的維修只有好處、沒(méi)有壞處。每當(dāng)有機(jī)床出現(xiàn)故障的時(shí)候，他總是帶著新員工趕赴現(xiàn)場(chǎng)，他不愿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)施教的機(jī)會(huì)。從故障機(jī)床的癥狀表現(xiàn)到故障的原因分析，再到故障的解決方案，每一個(gè)步驟，他都耐心講解。由于班組里有個(gè)別新員工是外地人，他總是先用上海話講解，再用普通話講解一遍。他說(shuō)講了五十幾年的上海話，猛地再講國(guó)語(yǔ)還蠻拗口的。付出終有回報(bào)，在他的培養(yǎng)下，新來(lái)的小馬在解決普通常見(jiàn)故障問(wèn)題上已能獨(dú)當(dāng)一面。

任勞任怨，克服工作環(huán)境的客觀因素

機(jī)修四班主要負(fù)責(zé)綜合車間Z-04、05、管件車間、熱處理車間近百臺(tái)機(jī)床的維修和保養(yǎng)。大多數(shù)機(jī)床是上個(gè)世紀(jì)70、80年代的老機(jī)床，看著這些機(jī)床，他笑侃道這里的機(jī)床可都是我的老大哥啊熱處理車間在生產(chǎn)加工過(guò)程中有時(shí)會(huì)散發(fā)一股刺鼻的氣味，每次在這里維修完一臺(tái)故障機(jī)床，他就笑著說(shuō)吸了這么一會(huì)有毒氣體，今天該要少抽幾根香煙啦。老、舊、破、毒、雜是機(jī)修四班面對(duì)的工作現(xiàn)狀，然而，面對(duì)這一不容樂(lè)觀的工作環(huán)境，作為班組長(zhǎng)的他沒(méi)有一句怨言。他深知，作為有經(jīng)驗(yàn)的老工人，有很多問(wèn)題需要他的觀察分析才能從根本上解除故障;他要用他治根不治本的高度工作要求熏陶員工認(rèn)真、細(xì)心的工作意識(shí)，他要用他的積極性點(diǎn)燃員工的工作熱情;很明顯，他做到了。從員工第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)性，我們看到了員工的工作熱情;從車間機(jī)床返修率的下降我們看到了員工的工作態(tài)度。面對(duì)工作環(huán)境的客觀復(fù)雜，他不說(shuō)一句苦，面對(duì)班組的即有成績(jī)，他不說(shuō)一聲好，他依舊不知疲倦地為打造先進(jìn)班組努力工作著。由于疲勞過(guò)度，導(dǎo)致他智齒發(fā)炎，大家都勸他請(qǐng)假休息，他卻不以為然，只是去醫(yī)院做了小手術(shù)就返回班組工作了。

多一份關(guān)懷，打造和諧溫馨的班組文明

自從黨的十六屆四中全會(huì)提出了和諧社會(huì)的新理念以后，和諧之風(fēng)便吹遍了每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)機(jī)構(gòu)。在這里，他把和諧詮釋成了有愛(ài)的班組文明，加強(qiáng)班組的文化建設(shè)，可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，塑造充滿活力的工作氛圍。他總是早早地來(lái)到班組休息室，提前為大家沖好開(kāi)水并簡(jiǎn)單打掃衛(wèi)生，他希望通過(guò)自己細(xì)微的付出可以潛移默化地將這種有愛(ài)文明影響到班組的其他員工;為了改善班組的環(huán)境，他購(gòu)置了兩盆盆栽，為班組增添了一絲綠意，他深知班組的文明建設(shè)不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要于點(diǎn)滴中升華;他幫組班組的員工修車，為班組購(gòu)買(mǎi)洗手皂，他深知文明源于積淀，積淀源于生活。在他的感染下，班組員工互助互愛(ài)，班組氛圍和諧溫馨。

少一絲懈怠，貫徹四個(gè)不讓的工作宗旨

先進(jìn)個(gè)人事跡范文第2篇

人才工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

一、銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新 二、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí) 三、強(qiáng)化服務(wù)，從嚴(yán)治局

他把建設(shè)一流的班子，造就一流的隊(duì)伍，創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)。制定機(jī)關(guān)干部崗位目標(biāo)考核責(zé)任制，考評(píng)結(jié)果實(shí)行“四掛勾 ” ，不僅提高了管理水平，而且也克服了過(guò)去那種干與不干、干好干壞一個(gè)樣的平均主義大鍋飯現(xiàn)象，形成了“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有指標(biāo)”，“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作局面。堅(jiān)持深入開(kāi)展“雙評(píng)”、“雙優(yōu)”活動(dòng)和“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)好公仆”活動(dòng)，規(guī)范文明辦公言行，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，透明服務(wù)，形成了“辦事程序一看就清楚，熱心服務(wù)一辦就滿意”的文明機(jī)關(guān)氛圍。狠抓廉政建設(shè)，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等六項(xiàng)規(guī)章制度，制定明晰的內(nèi)部辦事流程，強(qiáng)化內(nèi)約機(jī)制，在整頓作風(fēng)上出重拳，提出“誰(shuí)砸了人事局的牌子，人事局就砸誰(shuí)的飯碗子”，嚴(yán)格執(zhí)行“責(zé)任追究制度”。建成了紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬，工作高效，服務(wù)優(yōu)良的政府機(jī)關(guān)，樹(shù)立了良好的機(jī)關(guān)形象，得到社會(huì)的一致好評(píng)，XX市人事局連續(xù)三年在“雙優(yōu)、雙評(píng)”活動(dòng)和“行政效能建設(shè)”活動(dòng)中被評(píng)為第一名。

四、嚴(yán)于律已，心系群眾

他帶頭執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，堅(jiān)持民主集中制原則，在干部任免、崗位輪換、評(píng)先選優(yōu)、財(cái)務(wù)支出等事宜上都通過(guò)班子會(huì)集體研究決定。不搞一言堂、家長(zhǎng)制，帶頭執(zhí)行政策，按程序辦事，不干預(yù)下級(jí)工作，堅(jiān)持政策面前人人平等，不循私情，積極維護(hù)黨的政策嚴(yán)肅性，敢于抵制人事工作中的不正之風(fēng)。他廉潔自律意識(shí)強(qiáng)，要求干部職工做到的，自己首先做到，從小事做起，拒腐蝕永不沾，在群眾中樹(shù)立了較高的的威望。體貼干部，關(guān)心群眾疾苦，經(jīng)常深入老干部和貧困戶中問(wèn)寒問(wèn)暖，解決實(shí)際困難。他以落實(shí)項(xiàng)目，資金扶持，開(kāi)展治本性扶貧，幾年來(lái)，先后幫助下崗職工李廣成、貧困群眾許志波等 5 位貧困戶脫貧。為下崗職工李廣成貸款 5000 元，發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)，在技術(shù)和資金上經(jīng)過(guò)連續(xù) 2 年扶持，年收入達(dá) 7000

先進(jìn)個(gè)人事跡范文第3篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“親親紅樂(lè)坊”為你整理了這篇中學(xué)班主任先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

中學(xué)班主任先進(jìn)個(gè)人事跡材料

提起丁建庭，浮現(xiàn)在很多同事腦海里的，是那個(gè)大眼睛，愛(ài)笑的瘦高女孩兒。那是2008年，剛剛來(lái)到雙鴨山一中的她，給大家留下的第一印象。如今，14年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)青澀的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)成為我校一名優(yōu)秀的班主任。歲月偷偷給她的眼角描上了皺紋，但她那雙愛(ài)笑的眼睛依然靈動(dòng)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她瘦高的身姿仍是挺拔，且影子里早已多了幾分堅(jiān)毅。學(xué)校的培養(yǎng)與班主任工作的歷練，讓丁老師成長(zhǎng)，成熟。

丁建庭老師從2012年開(kāi)始承擔(dān)班主任工作至今，班主任工作很辛苦，尤其在中途從其他老師手中接過(guò)班主任的任務(wù)更是難上加難，丁老師在學(xué)校需要的時(shí)候兩次挺身而出中途接班。在九年的磨煉中，她滿懷熱忱，一心為生，工作務(wù)實(shí)，謙遜肯干，所帶班級(jí)成績(jī)均穩(wěn)步提高。在工作崗位上，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)，多次獲得“市師德先進(jìn)個(gè)人”、“市骨干教師”、“ 市三八紅旗手”、“ 教育局優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

九年的歷練讓丁老師已經(jīng)成長(zhǎng)為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，除了做好自己的班主任工作，她還積極主動(dòng)配合科任老師督促學(xué)生完成課前課后學(xué)習(xí)內(nèi)容、狠抓班級(jí)上課紀(jì)律，并在自習(xí)課時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而對(duì)于班級(jí)的管理，她也有自己獨(dú)到的方法。

首先，穩(wěn)抓學(xué)風(fēng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校是傳授知識(shí)的圣地，學(xué)生要把學(xué)習(xí)放在第一位，作為班主任，對(duì)于班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要重視，學(xué)風(fēng)建設(shè)也一定要抓緊。葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)“教育其實(shí)就是培養(yǎng)一種習(xí)慣”。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從學(xué)生的課前準(zhǔn)備到課后復(fù)習(xí)，她都仔細(xì)研究，反復(fù)琢磨，和學(xué)生一起實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生建立“預(yù)習(xí)-聽(tīng)課-復(fù)習(xí)-作業(yè)-復(fù)習(xí)”的五環(huán)學(xué)習(xí)模式，并對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查督促。所以，每個(gè)披星戴月的日子，從早讀到上課，從課間到自習(xí)課，丁老師都在堅(jiān)持陪伴學(xué)生，觀察學(xué)生，幫學(xué)生及時(shí)糾正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)她還注意培養(yǎng)學(xué)生自律自學(xué)能力，因?yàn)樗龍?jiān)信教育不是要灌滿一桶水，而是要點(diǎn)燃一把火。

丁老師深知，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中要各有分工，要有榜樣，有先鋒，有主力，有各有所長(zhǎng)的隊(duì)員。因此，她分析每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，在班級(jí)樹(shù)典型，立榜樣，鼓舞學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)榜樣。以榜樣為核心建立學(xué)習(xí)小組，并激發(fā)學(xué)困生的斗志和潛力、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)時(shí)耐心糾正，鼓勵(lì)同學(xué)們良性競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。每次活動(dòng)之前，丁老師都會(huì)綜合考量學(xué)生的特點(diǎn)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的能力，挖掘自己的潛能，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在合作中互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。每次考試之后，她都及時(shí)總結(jié)班級(jí)整體的問(wèn)題和學(xué)生個(gè)別的問(wèn)題，使班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，在13年、17年和20年的高考中，她所帶的班級(jí)成績(jī)突出，重本人數(shù)名列前茅。因所帶班級(jí)和所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異，她也多次獲得高考學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

第二，注重德育，正面引導(dǎo)學(xué)生思想。“篤學(xué)求真立德樹(shù)人”是我們雙鴨山一中的校訓(xùn)?！昂V學(xué)”十分重要，“立德”也容不得半點(diǎn)馬虎。從當(dāng)上班主任的第一天起，丁老師就十分重視學(xué)生的德育工作，堅(jiān)持正面引導(dǎo)、正向激勵(lì)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我、解決問(wèn)題的信心和能力。她利用空閑時(shí)間，與班級(jí)的同學(xué)談心，了解每一個(gè)學(xué)生的生活背景，性格特點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生的心理變化。除定期組織學(xué)生開(kāi)展班團(tuán)課外，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)出現(xiàn)典型問(wèn)題，則隨時(shí)要針對(duì)所暴露出的問(wèn)題組織主題班團(tuán)課。比如，如果自習(xí)課學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果不好，或者班級(jí)紀(jì)律欠佳，她就會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展關(guān)于克服學(xué)習(xí)困難、自律的人生更強(qiáng)大等相關(guān)內(nèi)容的主題班團(tuán)課。丹尼爾笛福曾說(shuō)“一個(gè)要教育別人的人，首先要做的是教育好自己。”丁老師在各項(xiàng)細(xì)微的工作中，她都會(huì)要求自己全方位、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，絕對(duì)不以成績(jī)好壞作為對(duì)學(xué)生品質(zhì)判斷的標(biāo)準(zhǔn)，而是積極努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓每一位同學(xué)都積極參與到班級(jí)的學(xué)習(xí)、管理和各項(xiàng)活動(dòng)中。

先進(jìn)個(gè)人事跡范文第4篇

中專生先進(jìn)個(gè)人事跡材料一 我叫何陽(yáng)，我是來(lái)自0704班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。

這一學(xué)期經(jīng)歷了很多難忘的事，我也懂得了很多，長(zhǎng)大了很多。經(jīng)過(guò)人生的挫折和坎坷，使我從天真幼稚，到了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，使我這段中專生活獲益非淺。

我在本校學(xué)生會(huì)中擔(dān)任過(guò)干事的工作，紀(jì)律部當(dāng)時(shí)每天晚上要到各班查人，每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)，要三次到教室清查人數(shù)，有時(shí)還要安排我們到學(xué)校外面的網(wǎng)吧檢查，把他們趕到教室，安心在教室完成作業(yè)。有時(shí)在網(wǎng)吧，他們大游戲打的甚是激動(dòng)，當(dāng)我們叫他們回教室時(shí)遇到的只是白眼，還有惡言，罵我們是吃的多了沒(méi)事干，找罵。但是，我沒(méi)有因?yàn)樗麄兊乃鏊远笸?，不去干我的工作，我還是一如既往，堅(jiān)持到底。雖然天天干這樣枯燥乏味的工作，但是能夠讓我們從中得到鍛煉。對(duì)待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，也從不埋怨，工作期間得到了老師與學(xué)校的好評(píng)。

回顧一學(xué)期的校園生活，剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校安排我們?nèi)ズＰ俏锱渌椭行牧黧w驗(yàn)生活，在那短短的幾天中，我們共同努力、互相幫助、完成所要完成的任務(wù)。我們主要去搞包裝，折紙盒，選好月餅品種按要求裝進(jìn)我們折好的包裝盒里，工作煩瑣，并且工作量大，的情況下，我們班21名同學(xué)互助完成單位給我們的工作量，各個(gè)小班容具成大家。俗話說(shuō)的好團(tuán)結(jié)就是力量讓我們?cè)诖松钌铙w會(huì)到了。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)就是要在實(shí)際的活動(dòng)中體會(huì)出來(lái)。

最值得難忘的是我們參加了一次歌詠比賽。同學(xué)們?cè)诔良诺母杪曋斜硌菔终Z(yǔ)，音樂(lè)卻被打斷了，一瞬間同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng)合唱起了美妙的歌聲。一首手語(yǔ)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有師生，且榮幸的獲得第一名，那一刻我們感到無(wú)比的驕傲。為校園演義出精彩的一幕。

再回顧我的學(xué)習(xí)，取得一定的成績(jī)，獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。我在課余時(shí)間，充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓展自己思考問(wèn)題的角度，從多方面的考慮問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西很重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常是得過(guò)扯過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在好多了，開(kāi)始養(yǎng)成一中謙虛，勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了：只要保持這兩種態(tài)度才行，所以有問(wèn)題就要問(wèn)老師同學(xué)，直到懂為止，即使是朋友，我也是這樣，因?yàn)榭鬃诱f(shuō)三人行，必有我?guī)?，我想就是這個(gè)道理吧!

生活上基本都可以與同學(xué)、舍友和睦相處、互幫互愛(ài)，且自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德，宿舍是一個(gè)大集體，八人生活在一個(gè)空間里，但是各自的生活習(xí)慣都不一樣，這就要相互遷就和理解，這樣才能和睦相處，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境，這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

雖然在學(xué)期和平的實(shí)際活動(dòng)中，取得了一定的成績(jī)，但我仍然有很多不足的地方，在日常的班級(jí)和學(xué)生會(huì)的管理活動(dòng)中，有時(shí)表現(xiàn)的不夠穩(wěn)重和成熟等等。但我相信，付出就有回報(bào)，通過(guò)努力我可以克服自己的缺點(diǎn)和不足，我尤其喜歡一位老師曾送給學(xué)生的一句話胸懷大志，腳踏實(shí)地，我也將按照那句話規(guī)劃好以后的學(xué)習(xí)生活，腳踏實(shí)地走好每一步。

中專生先進(jìn)個(gè)人事跡材料二 本人梁永鴻，是江門(mén)市新會(huì)高級(jí)技工學(xué)校14G11的一名普通學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難，總是迎難而上。我樂(lè)觀、開(kāi)朗、勤奮，是老師的好幫手閔耿是同學(xué)們可靠的朋友。在一次又一次的生活實(shí)踐中，無(wú)不體現(xiàn)著自強(qiáng)自立、見(jiàn)義勇為的特點(diǎn)

在學(xué)校里，我與同學(xué)和睦相處，從不與他人計(jì)較，以一顆寬容的心對(duì)待別人。在老師的精心教導(dǎo)下，懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把德放在首位。不隨便與人爭(zhēng)吵、不挑起事端、做自己應(yīng)該做的事。雖然在班級(jí)里并沒(méi)有擔(dān)起任何班干部的職責(zé)，但是每當(dāng)同學(xué)們之間因?yàn)橐恍┬∈露臭[的時(shí)候，我都會(huì)充當(dāng)和事佬的角色?？偸堑谝粫r(shí)間制止，并以第三者的立場(chǎng)談及我的想法，從中幫忙解決問(wèn)題。作為團(tuán)干部，我積極參加團(tuán)委工作，嚴(yán)格執(zhí)行老師交予的任務(wù)，聽(tīng)從團(tuán)委書(shū)記的安排，協(xié)調(diào)各分團(tuán)委的工作。因此，在校期間多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀宿生會(huì)干部、軍訓(xùn)優(yōu)秀小戰(zhàn)士等稱號(hào)。

在家里，父母從小教育我要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人;生活上不能有過(guò)多要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián);對(duì)于有困難的人，要伸出援助之手，要富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)。我一直銘記父母的教誨，堅(jiān)持自己的事情自己做，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己的適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活能力。自從放學(xué)到餐館里勤工儉學(xué)后，我再也沒(méi)有拿父母給的零花錢(qián)，我也從中懂得了一分一毛都來(lái)之不易的道理。去年，有同學(xué)的家庭發(fā)生重大變故，當(dāng)我在晨會(huì)上聽(tīng)到這一悲慘消息，毫不猶豫地在學(xué)校的募捐會(huì)上捐出了50元錢(qián)。雖然金額不多，但這是靠我自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，也算是為同窗盡自己一份微薄之力。周末的時(shí)候，偶爾也會(huì)到附近的獨(dú)居老人家中，為他們整理生活用品、清理生活垃圾，為老人們跑前跑后，處理事務(wù)。

正因?yàn)閺男○B(yǎng)成了路見(jiàn)不平、拔刀相助的性格，在今年四月的某一天晚上，我做了一件自己也意想不到的事情。當(dāng)天晚上，我與同班同學(xué)剛剛結(jié)束勤工儉學(xué)，如往常一樣走在回家的路上。經(jīng)過(guò)岡州廣場(chǎng)與東慶北路交界時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方有人群聚集在那兒，久久也沒(méi)有散去。我們出于好奇，便往前看看發(fā)生什么事。結(jié)果出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的一幕：一名男子被人用刀刺傷后，倒地血流不止。事后才了解到，這名男子與他人在路上發(fā)生爭(zhēng)吵，最后越演越烈，爭(zhēng)吵變成了斗毆。而這名男子，最后被人用刀刺傷喉嚨，嚴(yán)重危害生命安全。眼看慘劇就在面前，但是圍觀的人群，不是在討論事發(fā)經(jīng)過(guò)，就是在瘋狂地拍照錄像，卻沒(méi)有一個(gè)人肯站出來(lái)幫忙。當(dāng)下見(jiàn)事態(tài)嚴(yán)重，救人刻不容緩，我立刻撥打報(bào)警電話，詳細(xì)地說(shuō)明了事發(fā)地點(diǎn)和傷者情況。隨后我與同學(xué)突破圍觀群眾對(duì)受傷男子進(jìn)行安撫以及簡(jiǎn)單的急救措施，幸好在學(xué)校義工活動(dòng)中我學(xué)習(xí)過(guò)如何急救，在危急時(shí)冷靜判斷，迅速為傷者成功止血。直到救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)將這名受傷男子帶走，并確定他無(wú)生命危險(xiǎn)后，我們才離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

中專生先進(jìn)個(gè)人事跡材料三 xx是xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校09級(jí)會(huì)計(jì)(1)班的班長(zhǎng)，她思想純樸，樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。兩年多來(lái)，在老師的教育和自己的努力下，不斷進(jìn)步，多次獲得各種榮譽(yù)和表彰，成長(zhǎng)為一名個(gè)性鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

在思想上，xx熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，她積極追求上進(jìn)，能以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻起到一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部的榜樣作用。她具有良好的心理素質(zhì)與優(yōu)秀的思想品質(zhì)，多次被評(píng)為校三好學(xué)生，由于表現(xiàn)突出，被評(píng)為xx市三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。

在學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，能做到勤學(xué)苦練，刻苦鉆研會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，在上學(xué)期學(xué)校舉行的專業(yè)技能考核中，她榮獲二等獎(jiǎng)，xx年11月代表學(xué)校參加xx市第八屆中職學(xué)生技能競(jìng)賽榮獲會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)一等獎(jiǎng)。在自己取得進(jìn)步的同時(shí)，她還能熱心幫助身邊的同學(xué)解答疑問(wèn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在工作上，xx先后擔(dān)任女生委員和班長(zhǎng)。她工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于與同學(xué)溝通。她多次組織同學(xué)參加校內(nèi)外活動(dòng)，如環(huán)保宣傳活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)取得了良好的活動(dòng)效果。在班級(jí)管理中，她大膽管理，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并能向班主任提出合理的建議，是老師的得力助手。在她的帶領(lǐng)下，她所在的班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃郁，多次被學(xué)校評(píng)為流動(dòng)紅旗班和文明班。

先進(jìn)個(gè)人事跡范文第5篇

——記2019年度招商引資先進(jìn)個(gè)人事跡材料

“這幾天項(xiàng)目有沒(méi)有需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題？”3月12日，市貿(mào)促會(huì)會(huì)長(zhǎng)石文斌忙完手頭的工作，趕緊給陽(yáng)泉中恒華遠(yuǎn)環(huán)保科技有限公司負(fù)責(zé)人打電話，詢問(wèn)項(xiàng)目建設(shè)情況。該公司的廢棄線路板綜合利用項(xiàng)目是市貿(mào)促會(huì)去年的招商引資項(xiàng)目，已簽訂合作協(xié)議并落地。除此之外，市貿(mào)促會(huì)去年還完成有效招商信息10條。

在近日我市下發(fā)的《關(guān)于表彰2019年度項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》中，市貿(mào)促會(huì)會(huì)長(zhǎng)石文斌被評(píng)為“2019年度招商引資先進(jìn)個(gè)人”?！拔覀円l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，多渠道發(fā)力打好招商引資‘組合拳’。”談到招商引資工作，石文斌很有激情。

去年1月，石文斌由盂縣分管招商引資工作的副縣長(zhǎng)到任市貿(mào)促會(huì)，擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。不久，省貿(mào)促會(huì)深化改革方案出臺(tái)，要求主動(dòng)適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變，有序承擔(dān)社會(huì)治理服務(wù)職能，由貿(mào)易促進(jìn)為主轉(zhuǎn)向貿(mào)易促進(jìn)與投資促進(jìn)并重。

“去年8月全市招商引資工作動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，更激發(fā)了我的熱情，激勵(lì)我努力做好招商引資工作?！笔谋笳f(shuō)。會(huì)后，他立即響應(yīng)號(hào)召，帶領(lǐng)市貿(mào)促會(huì)行動(dòng)起來(lái)，把招商引資當(dāng)做第一要事，堅(jiān)持“項(xiàng)目興市”理念，凝心聚力狠抓項(xiàng)目引進(jìn)。

石文斌抓住山西品牌絲路行、中華行活動(dòng)的機(jī)會(huì)，積極推介我市資源、區(qū)位、政策等優(yōu)勢(shì)，宣傳陽(yáng)泉的人文生態(tài)、營(yíng)商環(huán)境，引起了多家企業(yè)的關(guān)注。借助市貿(mào)促會(huì)平時(shí)聯(lián)系各地市商協(xié)會(huì)、外貿(mào)企業(yè)多的機(jī)會(huì)，石文斌積極與上海、貴陽(yáng)、連云港等地商協(xié)會(huì)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)與有擴(kuò)大市場(chǎng)意向的企業(yè)聯(lián)系，熱情邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)陽(yáng)泉投資。

為進(jìn)一步增強(qiáng)招商引資的精準(zhǔn)性和實(shí)效性，石文斌組織人員深入企業(yè)調(diào)研，通過(guò)與企業(yè)的溝通交流，了解到廣東惠州鴻偉電子有限公司和科為聯(lián)創(chuàng)科技有限公司有擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模投資意向，便主動(dòng)與兩家企業(yè)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，了解企業(yè)概況、主導(dǎo)產(chǎn)品及生產(chǎn)能力。在他不懈努力下，形成了鴻偉AI智能量販自動(dòng)售賣機(jī)項(xiàng)目、年產(chǎn)3億只集成電路芯片項(xiàng)目等有效招商信息。