前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇財務(wù)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

財務(wù)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文第1篇

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實訓(xùn)的仿真性，使我們感到實訓(xùn)的真實性，增強積極參與實訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

財務(wù)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文第2篇

為使教育實習(xí)能順利進行，現(xiàn)將本實習(xí)隊實習(xí)工作計劃安排如下：

一、實習(xí)工作指導(dǎo)思想

艱苦奮斗，嚴謹治學(xué)，為人師表，務(wù)實創(chuàng)新

二、教育實習(xí)意義和目的

教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)應(yīng)達到如下目的：

1．使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作和與人合作的能力。

2．使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3．通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

三、工作分配與人員安排

1、關(guān)于工作分配：

隊長（楊志敏）

主管全面，負責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作

隊會的組織主持 與實習(xí)學(xué)校的溝通

寫工作日記以及實習(xí)學(xué)校的基本情況

考勤：上課、會議、集體活動等出席情況

副隊（林遠清）

教學(xué)工作的考勤，如早讀、晚修、按時值班等。

教學(xué)方面：組織隊員備課、聽課、試講、評課等，安排公開課和第二課堂活動，統(tǒng)計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作，還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

副隊（梁燕婕）

財務(wù)管理：包括來回車費、實習(xí)經(jīng)費、資料費和活動經(jīng)費等。

文娛安排：校內(nèi)娛樂（可以很多文體活動，比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等）、第二課堂宣傳、

會議記錄：輪流負責(zé)制

文字撰寫：李佳穗、常婷婷

博客負責(zé)人：梁燕婕、林遠清

攝影：陳雄、陳靜娟

教育調(diào)研負責(zé)人：楊志敏

四、 教育實習(xí)的計劃與安排

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查三個方面。以下是進度計劃與安排：

9月11日由實習(xí)隊長到實習(xí)學(xué)校，協(xié)助實習(xí)學(xué)校安排好全體隊員到實習(xí)學(xué)校之前的各項準(zhǔn)備工作，包括：實習(xí)隊與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導(dǎo)老師見面及交流形式；做好16日聽課安排。

見習(xí)階段（9月15至19日）

一、教學(xué)實習(xí)

1. 多聽指導(dǎo)老師的課，利用課余時間多聽聽其他年級的課，積極參加科組教研活動。多找指導(dǎo)老師溝通，獲得更多現(xiàn)實教學(xué)的經(jīng)驗；

2. 了解各科目上課的進度，準(zhǔn)備上課教案，進行隊內(nèi)試講、評課；

3. 各隊友把握任課班級成績情況，具體情況具體分析，制定教學(xué)計劃。

二、班主任實習(xí)

1. 與學(xué)生見面，了解學(xué)生情況，在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃，要求1周內(nèi)完成；

2. 針對班里學(xué)生的特點，計劃班會課的方案，以利于形成良好的班風(fēng)；

3. 用3天至5天時間記住當(dāng)所帶班級的學(xué)生名字，召開班委會；

4. 確定一名待進生，注意該生各方面特點，了解該生的背景，從各方面幫助此生，有計劃地做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作；

5. 協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級衛(wèi)生、遲到情況。

三、教育調(diào)查

1. 9月前確定單獨調(diào)查、團隊調(diào)查的人員名單，確定好分工。

2. 確定各調(diào)查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題。

建議：團隊的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來研究，如：新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。

國慶假期安排：

一、教學(xué)實習(xí)

總結(jié)見習(xí)心得，自由備課。

二、班主任實習(xí)

1.自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作，如：主題班會方案、第二課堂活動等；

2.協(xié)助原班主任為班級參加學(xué)校校慶活動；

三、教育調(diào)查

開展調(diào)查研究和教育科研工作，初步擬訂問卷調(diào)查的題目，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

實習(xí)階段：（9月22日至11月2日）

一、教學(xué)實習(xí)

教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：

1. 以多上課為宜。講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨立課爭取早上課、多上課，同科組的同學(xué)增加一條是：輪流負責(zé)，集體備課；

2. 必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)；

3. 在試教課開始后，組員進行各種課前準(zhǔn)備，如：寫教案、預(yù)講等。爭取10月下旬上公開課；

4. 認真批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)，認真研究作業(yè)的正確答案。疑難問題，要作出正確答案；作業(yè)批改后，應(yīng)先對普遍錯誤集體輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面改；應(yīng)對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

5. 都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。 

二、班主任實習(xí)

1. 配合指導(dǎo)老師做好班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通；

2. 及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果；

3. 加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)，做好問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作；

4. 提出主題班會方案，有利于良好班風(fēng)的形成；

5. 設(shè)計一次第二課堂活動，生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動

三、教育調(diào)查

1.進一步修改問卷；

2.利用自習(xí)課等時間進行調(diào)查，請求實習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作；

3.做好問卷的整理、統(tǒng)計工作；

4.寫好調(diào)查報告的提綱，著手開始調(diào)查報告的寫作。

總結(jié)階段（11月3日至8日，可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時間）

一、教學(xué)實習(xí)

1、找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進行座談，致以真誠的敬意與謝意。

2、請指導(dǎo)老師寫好實習(xí)生鑒定，請指導(dǎo)老師指出有點、不足。

二、班主任實習(xí)

1. 與指導(dǎo)老師座談，致以敬意和謝意。

2. 請指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作。

三、教育調(diào)查

分析調(diào)查的數(shù)據(jù)，寫成論文。

11月8日：向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交感謝信，準(zhǔn)備回校。

五、隊務(wù)管理

一）國慶前階段

1. 制定隊規(guī)，進行日常管理，正副隊長按分工工作。

2. 熟悉實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。

3. 實習(xí)隊正常運作。

二）國慶回來至總結(jié)階段

1. 堅持每周例會，每日按時坐班，周末自由活動。

2. 正副隊長分工合作，發(fā)揮民主，注重溝通，團結(jié)隊員。

3. 把握好“師生”尺度，對所有老師點頭問好，對學(xué)生注重老師形象。

三）作好回校準(zhǔn)備

1. 歸還所借用一切物資。

2. 聯(lián)系交通，初定11月9日回校。

財務(wù)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文第3篇

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟。

全科人員認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，充分認識“解放思想，開拓創(chuàng)新”重要意義，加強理論與實踐的聯(lián)系，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會醫(yī)院職代會精神和各階段的工作重點，在日常繁忙的工作中，不拘形式，結(jié)合科室的實際情況開展學(xué)習(xí)和討論，激勵職工積極參與推進醫(yī)院各項改革措施的落實和實施。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育，提高了科室人員的思想政治覺悟，增強了法制意識，發(fā)揚求真務(wù)實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，以提高窗口服務(wù)為己任，全心全意為病人服務(wù)，做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。

二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。

門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點。隨著月份急診綠色通道的開通，我科通過將中心藥房與急診藥房合并、崗位人員整合等一系列措施，保證了住院病人及急診病人24小時的藥品供應(yīng)，保障了急診流程的正常運作。月份，醫(yī)院為站所的醫(yī)保病人開通綠色通道，安排站所病人在住院部掛號看病交費后再前往門診藥房取藥，為避免病人在住院部及門診部間來回奔波，我科主動將站所病人取藥的工作任務(wù)改由急診藥房承擔(dān)，讓站所病人真正享受到“一條龍”服務(wù)，樹立了醫(yī)院的良好形象。通過完善工作流程，合理設(shè)置窗口、機動配備人員等，充分調(diào)動全體人員的積極性，齊心協(xié)力，克服困難，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現(xiàn)象，為病人提供方便。

三、堅決執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽光采購，保證臨床用藥供應(yīng)。

嚴格執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽光采購，保證了購進藥品的質(zhì)量，并密切聯(lián)系臨床，及時了解各科藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋，通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息通知至臨床科室，保證了臨床藥品的及時供應(yīng)。

四、加強藥品質(zhì)量管理，保障患者用藥安全。

為了加強藥品在購進驗收、在庫養(yǎng)護等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，我科成立了藥品質(zhì)量監(jiān)控小組，質(zhì)控小組成員每月不定期對科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質(zhì)量進行抽查，并督促科室工作人員認真執(zhí)行各項管理制度，每月28日全科召開質(zhì)控會議，由質(zhì)控員將檢查結(jié)果匯總并制定相應(yīng)整改措施，質(zhì)控小組成員督促整改。為了進一步加強藥品質(zhì)量管理，根據(jù)廣州市藥監(jiān)局發(fā)關(guān)于《廣州市醫(yī)療機構(gòu)藥品使用質(zhì)量管理暫行規(guī)定》的要求，制定出我院《藥品驗收質(zhì)量管理制度》、《藥品儲存養(yǎng)護質(zhì)量管理制度》《近效期藥品標(biāo)識管理》等一系列管理措施并相繼實施，從而有效保證了我院藥品質(zhì)量，保障了患者的用藥安全，且減少了醫(yī)院因藥品過期造成的損失。

五、做好每月藥品盤點，協(xié)助財務(wù)部做好藥品經(jīng)濟核算工作。

每月末組織全科人員進行藥品盤點，為保證盤點數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盤點工作盡量安排在臨近下班時間及班后。為保證信息系統(tǒng)藥品運行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，三番四次地與信息中心、財務(wù)部、軟件公司等溝通，力求完善信息系統(tǒng)，協(xié)助財務(wù)部做好藥品經(jīng)濟核算工作。

六、開展臨床藥學(xué)服務(wù)，指導(dǎo)臨床合理用藥，保障患者用藥安全。

年月，我科在實行門診處方評價制度的基礎(chǔ)上，新開展了臨床藥學(xué)服務(wù)，每周定期委派臨床藥師參與查房、病例討論等，進一步加強了全院抗生素合理應(yīng)用的有效監(jiān)測，并指導(dǎo)臨床合理用藥，保障了患者用藥安全。

七、積極開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測。

將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作轉(zhuǎn)為主動服務(wù)的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時，協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因，如與藥品質(zhì)量有關(guān)的，及時更換廠家，以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應(yīng)報告，我科及時做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)報工作。

八、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過開展實習(xí)生的帶教工作，進一步提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

財務(wù)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文第4篇

 

財務(wù)實習(xí)個人心得體會1

 

在兩個星期的企業(yè)經(jīng)營沙盤對抗拓展實訓(xùn)練習(xí)中，我基本了解了一些關(guān)于公司的情況。比如說；一個公司從初始階段到成熟階段的整體運營情況。從一無所知到現(xiàn)在的大體深入了解，我覺得學(xué)到了許多以前不知道的知識，公司的運營程序每一個步驟，每一個細節(jié)都是至關(guān)重要的，稍有不慎，就有可能導(dǎo)致公司的利益有虧損或直接破產(chǎn)。一個公司得有很多部門組成，每一個部門都對公司起著決定性的作用，每個部門的總監(jiān)要全力負責(zé)好這個部門的整體工作，及時校準(zhǔn)公司當(dāng)前信息，并根據(jù)這些變動的信息來解決自己部門的工作。

 

兩個星期的訓(xùn)練之后，我們組的成績一直在逐漸提高，成績是讓我們滿意且激動的，因為這都是大家努力的結(jié)果。

 

erp沙盤模擬，兩周的實訓(xùn)，讓我對這個新的概念詞，由好奇新穎到理解到熟悉。伴隨著的，是我們一個團隊（e組）認真經(jīng)營下來的一家公司。盡管結(jié)果并不理想，業(yè)績并沒達到我們規(guī)劃預(yù)期的水平，但我想最重要的是我們學(xué)到了許多。

 

在這次沙盤模擬實中，我們每個人都有幸扮演公司高層領(lǐng)導(dǎo)的角色，每個人都有自己的職責(zé)范圍。我在其中的角色是財務(wù)助理，幫著財務(wù)做好每一筆帳務(wù)記錄，同時在規(guī)劃我們組的每年計劃時，我也隨時跟隨著財務(wù)，ceo一同出謀劃策。因為不太懂財務(wù)，一開始我還以為財務(wù)助理是最輕松、最悠閑的職務(wù)，幾乎不要做什么，后來才發(fā)現(xiàn)我是大錯特錯了，如果想做一個合格的財務(wù)助理，我應(yīng)該是沒有閑置時間的，每一步都應(yīng)該感覺責(zé)任的重大，而要想做一個好的財務(wù)助理，可要足夠的“臺下工夫”，其中的困難也不言而預(yù)。

 

在公司中，財務(wù)的職責(zé)主要負責(zé)管好現(xiàn)金流，按需要支付各項費用，核算成本，按時報送財務(wù)報表并作好財務(wù)分析，進行現(xiàn)金預(yù)算，采用經(jīng)濟有效的方式籌集資金，將資金成本控制到較低水平。

 

通過這次沙盤模擬，使我們能夠把書本學(xué)到的知識與實際操作相結(jié)合，即鍛煉了我們的實際動手能力，又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹，對沙盤有更具體的理解。在這次企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓(xùn)中我覺得很開心，而且收益匪淺。感謝學(xué)校給了我們這次實訓(xùn)的機會，我希望以后能多一點類似的實訓(xùn)機會，讓我們在實際操作中成長。

 

財務(wù)實習(xí)個人心得體會2

 

一個多月的暑假過了大半了，歷時一個月的專業(yè)實習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在唐山______有限責(zé)任公司的實習(xí)既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理：

 

會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

 

有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

 

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

 

這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導(dǎo)，我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

 

在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。

 

財務(wù)實習(xí)個人心得體會3

 

在這次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實習(xí)，我將會計理論與會計實踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。

 

一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的

 

通過實習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論，可以說是非常熟悉了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。

 

二、工作中要有足夠的耐心和細心

 

會計工作本來就很繁瑣，實習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實習(xí)的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，指導(dǎo)會計師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會到，在會計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。

 

三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的

 

在大學(xué)的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會計實習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時所學(xué)的根本不夠用，細節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn)，所以扎實的理論是前提。

 

以上就是我這次會計實習(xí)的心得與體會，這次實習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來一定會很美好。

 

財務(wù)實習(xí)個人心得體會4

 

畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗，對于我們財會專業(yè)的學(xué)生，平時注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐鍛煉，因此實習(xí)顯得尤為重要。此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了透過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平。

 

在本次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，透過此次實習(xí)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合，并有以下深刻體會。

 

一、扎實的理論知識是前提

 

在實習(xí)以前，我總以為透過學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

 

二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵

 

透過此次的實習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計，能夠說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。

 

但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

 

三、足夠的耐心、細心是保障

 

會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習(xí)過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。

 

到之后，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

 

財務(wù)實習(xí)個人心得體會5

 

通過三周的實習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)xx大的心得體會務(wù)處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識，盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

 

下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：

 

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度

 

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓(xùn)心得體會質(zhì)要求。

 

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

 

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于新教師心得體會他人的威脅，誘-惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只xx大學(xué)習(xí)體會有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

 

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

 

會計工作是一門很精準(zhǔn)的工黨員學(xué)習(xí)心得體會作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的'數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞20xx黨員心得體會。

 

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力

 

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學(xué)發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

 

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點

 

1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

 

2.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

 

3.除努力工作具有責(zé)任心外，要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

 

4.善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

 

5.堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會寶。

 

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好。

 

財務(wù)實習(xí)個人心得體會6

 

將近3個月的實習(xí)生活圓滿結(jié)束，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，提高了自己的實踐經(jīng)驗，也學(xué)到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會，參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展建立了良好的基石。

 

應(yīng)該認識到理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會計的操作流程，操作方法等，但是在實習(xí)過程中還是有所不一樣的，更加靈活，更加清晰了工作工具的操作，原始憑證的填寫，發(fā)票的開具，做賬的流程，抄稅報稅的步驟等，讓我受益匪淺。我們應(yīng)該在學(xué)好理論知識的前提下，注重實踐的重要性，把兩者有機的結(jié)合起來才能夠勝任財務(wù)會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，與時俱進，緊跟政策法規(guī)的腳步。

 

實習(xí)讓我成長，知道了足夠的耐心和細心是做好財務(wù)會計工作的保障。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，出現(xiàn)數(shù)字疲勞，以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急，越急越錯，這就形成了惡性循環(huán)。后來意識到做任何事情都應(yīng)該平心靜氣，仔細研究，用心積累經(jīng)驗，才能提高效率。因此，做賬切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

 

在工作中還應(yīng)該勤學(xué)好問，真誠待人。會計部門是單位的核心部門，對下要手機會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，這是一個相互交流，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會計人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，真誠待人。在工作中要不斷積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)法律知識和會計準(zhǔn)則，遵紀守法，掌握最新的會計要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定，實現(xiàn)社會價值、個人價值和企業(yè)價值。

財務(wù)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；財會管理；點對點會計服務(wù)平臺

中圖分類號：G4文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3198（2013）07-0142-02

1中小企業(yè)財會管理現(xiàn)狀調(diào)研

5006億元總收入，高達 31.39%的同比增幅，約50家的新增企業(yè)，2012年武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)以累累碩果位居全國第四大高新區(qū)。其間中小企業(yè)更是其經(jīng)濟增長中不可或缺的力量，據(jù)統(tǒng)計，目前科技型中小企業(yè)數(shù)量超過了99%，對總收入、稅收的貢獻超過80%，創(chuàng)造了該區(qū)域近90%的就業(yè)崗位。但是，隨著自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)的逐步推進，中小企業(yè)在財會管理方面的缺陷也進一步放大。

筆者對武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)里中小企業(yè)的財會人員進行了訪談，共獲得44家企業(yè)的有效信息。這些企業(yè)通常只在寫字樓中占有一個樓層，員工數(shù)量不超過30人。

1.1財會崗位設(shè)置不合理

在調(diào)查中，項目組發(fā)現(xiàn)82.3%的分公司并沒有專職會計人員，大部分賬務(wù)由業(yè)務(wù)人員兼職處理，定期上交給上級公司進行匯總處理，無正規(guī)體系。而其他企業(yè)雖有財務(wù)部門，但設(shè)置不齊，最多僅有會計和出納兩名財會人員，有近30%的企業(yè)僅設(shè)置出納崗位。雖然中小企業(yè)的業(yè)務(wù)不太復(fù)雜，但會計與出納兩個基本職位仍然是必要的。

1.2財會人員技能不達標(biāo)

至于人員的專業(yè)技能，從學(xué)歷上看，本科以上學(xué)歷的財會人員在這些企業(yè)中占比很小，本科生尤其是?？粕冀^大部分；從資格證書上考核，80%以上人員只具備會計初級從業(yè)資格證，僅少數(shù)人員具備中級職稱；而且他們的年齡兩級化現(xiàn)象非常嚴重，集中在20-28歲和48-55歲兩個年齡段。前者經(jīng)驗不足；后者知識結(jié)構(gòu)老化，其會計處理與最新準(zhǔn)則嚴重脫節(jié)。在專業(yè)培訓(xùn)方面，93.2%的企業(yè)沒有為財會人員提供專門的培訓(xùn)，僅有工商局和稅務(wù)局統(tǒng)一安排的培訓(xùn)，但超過半數(shù)的財務(wù)人員認為該類培訓(xùn)流于形式。同時，大部分財會人員的自我學(xué)習(xí)意識不強，對頻繁變動的會計準(zhǔn)則適應(yīng)性弱，操作滯后，缺乏準(zhǔn)確性。在電算化方面，大多數(shù)企業(yè)都配備了金蝶、用友等專業(yè)財務(wù)軟件，僅有2家還在使用原始的手工記賬。

上述數(shù)據(jù)反映隨著園區(qū)里中小企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的逐步推進，對財會處理要求的提高，這些財會人員的專業(yè)技能可能難以滿足需求。

1.3財務(wù)管理效果不顯著

在項目組調(diào)研的企業(yè)中，沒有高層人員曾從事過財務(wù)類工作，管理層對財務(wù)部門也不太重視，大部分認為可以盈利的業(yè)務(wù)比賬務(wù)處理更為重要。

由于財會管理上缺乏系統(tǒng)性知識支撐和專業(yè)化人才支持，44家被調(diào)研的中小企業(yè)或多或少存在著嚴重影響企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的財務(wù)現(xiàn)象，具體有四方面表現(xiàn)：（1）資金配置結(jié)構(gòu)不合理；（2）資金收支失調(diào)，產(chǎn)購銷不均衡；（3）缺乏成本效益分析，風(fēng)險收益不均衡；（4）與銀行的利益關(guān)系協(xié)調(diào)不當(dāng)。放眼于整個東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，關(guān)東光電子產(chǎn)業(yè)園、關(guān)南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、湯遜湖大學(xué)科技園、光谷軟件園、佛祖嶺產(chǎn)業(yè)園、機電產(chǎn)業(yè)園等園各具特色，2000家高新技術(shù)企業(yè)分類聚集。這些中小企業(yè)的財會管理問題對企業(yè)效益的影響一經(jīng)放大，對整個開發(fā)區(qū)乃至武漢的經(jīng)濟力量的損失不容小覷。

2中小企業(yè)財會管理問題已有解決對策及新思路

2.1已有解決對策及評價

針對中小企業(yè)財務(wù)會計管理中存在的不規(guī)范等問題，專家學(xué)者已總結(jié)出大量對策及建議。其中較為主流的便是從內(nèi)外兩方面著手整治：（1）強化中小企業(yè)的外部監(jiān)督，充分發(fā)揮會計師事務(wù)所、審計事務(wù)所等中介機構(gòu)的作用；（2）建立健全中小企業(yè)的內(nèi)部控制機制，對財會人員進行核查。除此之外，越來越多的企業(yè)采用會計外包的形式處理業(yè)務(wù)。

結(jié)合東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，隨著中國光谷自主創(chuàng)新會計服務(wù)基地的全面建設(shè)，會計外包將成為園區(qū)中越來越多中小企業(yè)的選擇。但是，外包存在服務(wù)配合不融洽，缺乏靈活性等缺陷以及關(guān)于公司信息保密等方面的限制，而且會使企業(yè)喪失財務(wù)控制能力，阻礙企業(yè)的健康發(fā)展，有進一步改善的空間。

2.2基于調(diào)研結(jié)果的新解決思路

2.2.1中小企業(yè)對會計人才的需求分析

對中小企業(yè)財務(wù)處理水平弱勢現(xiàn)象原因調(diào)查結(jié)果顯示，79.5%的企業(yè)管理人員認為人才的因素中有著主導(dǎo)影響。盡管自2009年2月東湖高新區(qū)實施“3551人才計劃”起，3年來，該區(qū)共引進海內(nèi)外1000多個團隊、3500多名高層次人才。但是，這些人才集中于高科技研發(fā)方面，鮮有在金融、經(jīng)營管理上的高端人才。由于中小企業(yè)規(guī)模較小，資金不充裕，一方面，高端財務(wù)人才因其職業(yè)發(fā)展的考慮及其他因素，極有可能拒絕就職于中小企業(yè)，也就是說，中小企業(yè)極難吸引到高水平財會人員；另一方面，即使有人才愿意屈尊，企業(yè)也會因為成本效益不匹配而放棄保留高端人才。

而關(guān)于企業(yè)目前需要引進的財會人才數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果顯示：約11.4%企業(yè)表示滿意現(xiàn)狀，不需要加入財務(wù)人員；而68.2%左右表示需要加入1-2名財務(wù)人員以完善其財務(wù)處理系統(tǒng)；近20%的企業(yè)需要人員數(shù)量在2名以上。擴大到整個東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，中小企業(yè)目前所需財會人才數(shù)量在3000名以上。隨著其強勁的發(fā)展勢頭，未來的需求更是不在少數(shù)。

考慮到東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)的具體情況，開發(fā)區(qū)內(nèi)高等院校林立，25萬名在校大學(xué)生，是中國智力最密集的地區(qū)之一。其中，財務(wù)會計專業(yè)的大學(xué)生至少以萬計。他們所掌握的正規(guī)會計知識和財務(wù)管理能力可以為中小企業(yè)會計質(zhì)量的提高作出貢獻。而且，財會大學(xué)生現(xiàn)有的培養(yǎng)方案缺乏實踐性，導(dǎo)致其綜合素質(zhì)不高，操作能力和利用已生成的會計信息積極參與企業(yè)管理活動的能力，都未得到鍛煉和提高。因此，他們急需在企業(yè)大環(huán)境中實踐的機會。同時大學(xué)實習(xí)生的成本較低，企業(yè)可以提高其效益。

因此，將中小企業(yè)與財會大學(xué)生進行專業(yè)化地匹配已具備理論上的可行性。為此，項目組就中小企業(yè)對財會大學(xué)生進入企業(yè)實習(xí)的意向進行調(diào)查。結(jié)果顯示，大部分企業(yè)關(guān)注學(xué)生的專業(yè)知識技能和快速學(xué)習(xí)能力及未來職業(yè)規(guī)劃等方面。財會人員認為大學(xué)生在操作方面可以勝任財會工作，可能在社會交往和適應(yīng)企業(yè)方面需要一段時間。而企業(yè)能夠提供的財務(wù)實習(xí)內(nèi)容包括：日常記賬、編制報表、資金收支等。

2.2.2財會大學(xué)生對會計人才的供給分析

另一方面，在對大學(xué)生財務(wù)人才供給情況的調(diào)查中，項目組向中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院的本科學(xué)生發(fā)放了360份問卷，有效回收340份。

首先根據(jù)大學(xué)生對自身各項專業(yè)相關(guān)能力的測評，結(jié)合企業(yè)建議的權(quán)重對財會大學(xué)生的實務(wù)操作能力等進行綜合評分（總分為5分）。結(jié)果如下：0—2分為23.4%，2—4分的比例為67.5%，落在4—5分區(qū)域的有9.1%。根據(jù)企業(yè)意見，得分在2—5范圍，即76.6%的學(xué)生群體比較適合企業(yè)對財會人才能力的需求。

關(guān)于在東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)中小企業(yè)參與實踐意愿的調(diào)查結(jié)果顯示，84.34%的本科生表示愿意，這一高比例表明財會大學(xué)生的人才供給量是較為充足的。大學(xué)生偏好的實習(xí)內(nèi)容的調(diào)研結(jié)果顯示排名前五的為：財務(wù)會計報表編制，工資、成本費用核算，收入、支出、債權(quán)債務(wù)核算，資本、資金核算，稽核。這與樣本企業(yè)所能提供的實習(xí)崗位有較大的吻合度。

至此，兩方面的數(shù)據(jù)表明以財會大學(xué)生進中小企業(yè)實習(xí)的方式來提高中小企業(yè)財會質(zhì)量的方案具有理論與實際的可行性，且意義重大。

3實現(xiàn)新思路的新途徑

3.1新途徑的探索

反觀現(xiàn)實情況，當(dāng)問及是否已在中小企業(yè)實習(xí)過，超過90%的學(xué)生沒有過類似經(jīng)歷。企業(yè)方面反饋的信息也顯示，僅有8%的企業(yè)招收過財會實習(xí)生。中小企業(yè)與財會大學(xué)生供求存在，兩者相互匹配本應(yīng)不難。但由于信息不對稱因素的存在，基本上所有學(xué)生都并不了解在東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)有如此高的需求。且目前招聘網(wǎng)站為全職工作人員服務(wù)，專門針對大學(xué)生的實習(xí)崗位提供往往淹沒在大量信息之中。而同時，中小企業(yè)也并不清楚大學(xué)生對實習(xí)有如此強的意愿。這也反映了已有網(wǎng)絡(luò)平臺很大程度上是為大型企業(yè)服務(wù)的局限。85%以上的學(xué)生反映在招聘網(wǎng)站上很少看到中小企業(yè)的招聘信息。

因此，要解決財會大學(xué)生與中小企業(yè)在人才供求方面的不對稱問題，關(guān)鍵在于信息的及時、透明的交流。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，智聯(lián)招聘等傳統(tǒng)招聘網(wǎng)站提供了新的實現(xiàn)途徑——網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)絡(luò)平臺在解決信息不對稱問題上尤其獨到優(yōu)勢，可以低耗費、高效率、方便快捷地實現(xiàn)雙方匹配?？紤]到信息搜尋成本，秉承為中小企業(yè)服務(wù)，響應(yīng)國務(wù)院的加強和改善中小企業(yè)服務(wù)的政策，我們認為需要建立一個有別于已有招聘網(wǎng)站的專門服務(wù)于中小企業(yè)和財會大學(xué)生的會計服務(wù)平臺。而在建設(shè)的操作可行性上，一方面，已有的平臺可以為我們提供借鑒。但我們所需的平臺又有一個顯著的差別：傳統(tǒng)的平臺以企業(yè)招聘信息，求職者根據(jù)需求進行選擇的流程。在平臺的呈現(xiàn)上，以員工尋求合適的企業(yè)為主要方式；而我們設(shè)想的平臺，以中小企業(yè)為重點服務(wù)對象，實現(xiàn)雙向選擇，重點是中小企業(yè)可以主動與有意向的大學(xué)生聯(lián)系。為此，平臺分為招聘專區(qū)和求職專區(qū)，企業(yè)可以根據(jù)學(xué)生簡歷上顯示的部分關(guān)鍵信息來選擇學(xué)生，與其進行聯(lián)系、溝通。當(dāng)然，學(xué)生還是可以行使傳統(tǒng)網(wǎng)站上的求職功能。這樣一來，中小企業(yè)可以通過平臺自主選擇真正適合企業(yè)的人才。

3.2新途徑的實現(xiàn)

對大學(xué)生愿意參加中小企業(yè)實踐的調(diào)查可以為平臺的細節(jié)實施提供線索。42%的學(xué)生認為在中小企業(yè)實踐時間較為自由，有較大的自主性。為契合大學(xué)生的在時間安排上的需求，平臺預(yù)計安排組團形式和時間跨度不同的實習(xí)崗位。另有31%的學(xué)生認為其能在中小企業(yè)扮演重要角色，這需要平臺在技術(shù)設(shè)計上要求中小企業(yè)在招聘時能詳細地描述提供的實習(xí)崗位涉及的具體操作。同時平臺上應(yīng)增加一個名師指導(dǎo)專區(qū)和會計實務(wù)咨詢網(wǎng)站，為同學(xué)答疑解惑。

通過以上分析，筆者設(shè)想中小企業(yè)與財會大學(xué)生“點對點會計服務(wù)”平臺可分為三個版塊：公共主頁、企業(yè)專區(qū)、學(xué)生專區(qū)。公共主頁將列示平臺的功能簡介（平臺服務(wù)的對象和內(nèi)容）、使用方法（注冊方式、登錄方式等）、安全保障。同時還有企業(yè)專區(qū)和學(xué)生專區(qū)兩個入口（保證企業(yè)和學(xué)生信息的分類和安全）。在學(xué)生專區(qū)中，共有7個版塊：企業(yè)信息版、學(xué)生交流區(qū)、職前培訓(xùn)版、名師導(dǎo)航區(qū)、休閑版、會計實務(wù)咨詢區(qū)、時間區(qū)（按各個企業(yè)需要實習(xí)生上崗的時間的先后排列招聘信息，方便學(xué)生檢索）。在企業(yè)專區(qū)中，應(yīng)有3個版塊：學(xué)生簡歷版、企業(yè)交流區(qū)、休閑版。

4結(jié)語

（合理的財務(wù)控制是企業(yè)健康發(fā)展的必要保證，良好的財務(wù)環(huán)境更是促進企業(yè)有序發(fā)展的溫床。建立“點對點會計服務(wù)平臺”，響應(yīng)國務(wù)院的加強和改善中小企業(yè)服務(wù)的政策，讓具備正規(guī)財會知識的大學(xué)生來幫助改善中小企業(yè)財會現(xiàn)狀，可以引導(dǎo)中小企業(yè)會計走向正規(guī)化，將企業(yè)做大做強，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1]陳艷瓊.論中小企業(yè)會計現(xiàn)狀與規(guī)范化[J].財經(jīng)界，2011，（2）.

[2]楊松令.中小企業(yè)會計問題研究[M].北京：中國人民出版社，2004.

[3]趙曉林.淺析中小企業(yè)會計現(xiàn)狀與管理[J].經(jīng)營管理者，2011（5）.