前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇七年級家長會發(fā)言稿范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
尊敬的各位家長朋友!
你們好!我是七(三)班班主任兼音樂老師胡書敏。請允許我代表學校及七(三)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
我知道你們都忙于各種工作,今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我班的家長會,僅這一點,可以看出你們對孩子們的關(guān)心和對我們的支持,就這一點,對孩子來說,是幸福,是自豪,是驕傲,對我們來說,是支持,是理解,是欣慰。
中學是孩子學習成長過程中的一個過渡期,孩子們由小學時的語數(shù)外到中學時期的主三科加政史地生四門副科,學科的增多,學習的加深,對十一二歲的孩子來說無形中增加了壓力。另外,孩子們臨近青春期,會出現(xiàn)敏感叛逆的一些行為??梢哉f這一時期既是努力學習打好基礎(chǔ)的時期也是一個容易產(chǎn)生劇烈變化的時期。但說實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校定的力量是遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要家庭的配合,所以召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長的聯(lián)系,相互了解學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量。同時也促使家長能夠積極參與到學生的管理鐘來,家長會的召開更是家長與孩子情感交流的一個平臺,讓孩子了解您所付出的辛勤努力,讓您走進孩子的內(nèi)心世界了解孩子的真實想法。總之,一切為了學生的成長,這是我們共同的也是最根本的出發(fā)點,我希望也相信從這個基點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
一、 班級基本情況(PPT)
本班共有學生48人,其中男生28人,女生20人。這半年多以來,整體看來大部分學生思想、學習進步較大。特別是通過每周一次的班會,學校開展的兔子舞比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、校歌比賽等。大家的集體榮譽感增強了,班內(nèi)大部分同學心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上。
二、 課外活動篇(PPT)
都說身體是革命的本錢,孩子能夠健康成長是父母的一大心愿。學校自開學也將孩子的身體素質(zhì)培養(yǎng)列入了章程。早操、課間操、體育特長課(籃球特長班、足球特長班、羽毛球特長班、田徑隊)音樂特長班、美術(shù)特長班等訓練使孩子們的身體素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)在的他們集合站隊再也不是剛開學時調(diào)菜般雜亂,再也不是集合20分鐘暈倒一大片的情形了,晨跑也由最初的只能跑2圈到現(xiàn)在可以跑6、7圈。打飯、吃飯也做到有序的排隊。這些都是他們漸漸成長的表現(xiàn)。學校為了豐富學生校園生活開展了兔子舞比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、還有英文中文書法比賽、我愛讀書朗誦比賽、英語口語話劇比賽等。在這些比賽中,我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r,更讓同學們收獲了快樂、收獲了經(jīng)驗,看到孩子們滿懷熱情、積極踴躍地表現(xiàn),我們他們感到無比的自豪。
三、 生活篇(PPT)
孩子在學校中能夠成長的不僅是身體,還有他們的做人。每位家長朋友把自己的孩子送到學校里面都認為學習是最重要的,但是卻忽略了做人這一項。做人同樣甚至比學習還要重要。在班上我們常對學生說要做一個品德高尚的人。在這九個月中,我們關(guān)注的不僅僅是學習,還有孩子們的人文道德修養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。這些孩子雖然有時讓你生氣,讓你憂愁,但也會讓你開懷大笑,讓你的心為之一動留下感動的淚水。孩子們的一句“對不起,老師我錯了?!薄袄蠋?,原諒我”、“老師,你別生氣了”。無一不體現(xiàn)著他們善良純潔的內(nèi)心。還記得呂子涵的“老師,你吃個梨潤潤喉吧!”,還記得李紫嫣總是在幕后忙碌著即使受著委屈也說著“老師,沒事兒,我沒關(guān)系的”,還記得許多和李正博回家后,打來電話說“老師我到家了?!庇浀美顗褖押桶自撇ù驋咝l(wèi)生時那認真的表情,記得張凱龍做手工時那專注的神情。記得體育委員張貝寧即使嗓子啞了也依舊“一二一”的喊著口號。更記得晚上查寢時孩子們的“晚安,Good night”一切的一切都彷佛在眼前。他們在這里學到的不僅是書本上的知識,更懂得了怎樣去做一個懂禮貌、見面問好、尊重別人勞動成果、維護班集體榮譽、互相幫助、懂得感恩的人。他們由一個衣來伸手飯來張口的小少爺、小公主慢慢變成一個自立自強的少年。這些成長相信在座的家長朋友們也都看在眼里,感受在心里。
四、 學習篇(PPT)
學習是家長朋友們最關(guān)心的。每次考試每位學生的成績我們都有存檔,考試后不僅學生做反思,總結(jié)。作為任課老師和班主任也要做深刻的反思和全方面的總結(jié)。在本學期的期中考試中有李紫嫣、楊溢、劉博、孫佳靜、蘇湘雯、周偉利、李易博、邢子昂、曾鵬源、馬亦陽、梁賀誠、楊D凡、呂子涵、史明竹、田帥飛、馬草源、薛欣怡、齊晨煬、葉曉明、張貝寧、白云波、李正博等二十多位同學在進步,在這些進步的學生中最多的是在年級段進步115名,最少的也有2名。每次考試后名次的排比無疑給孩子們施加了壓力。在不斷的反思總結(jié)后,我們班在學習上存在著以下問題1、部分同學以前在小學階段基礎(chǔ)不扎實,學習是一個循序漸進的過程,目前成績雖不是太理想,但也有一些進步。2、部分同學是因為偏科,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。盡管存在著問題,但是孩子是好孩子,相信這些孩子在您和學校的良好教育下,會越來越好。家長朋友們,請您相信我們有和您一樣為孩子的心。因為我們的年輕,經(jīng)驗不足,處理事情,教育孩子的方法或手段不是那么的成熟恰當。希望在您發(fā)現(xiàn)的同時,請您毫無保留地批評指正。
開始我們也說初中是一個基礎(chǔ)階段,需要學生、家長和老師三方的共同努力,因為我們在這里給家長朋友提幾點建議。1、指引孩子去樹立一個明確的目標。這非常需要。十一二歲的孩子盡管有他們的思想但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的道路,人的潛能分為語言、音樂、數(shù)理邏輯、身體運動、人際交往和自我認識等潛能。孩子可能在某一方面或者某幾個方面有出眾的表現(xiàn),請坐下來幫孩子做細致的分析。孩子應該上什么樣的中學,能夠上什么樣的中學,適合上什么樣的中學。幫孩子確立一個目標,并要求孩子為目標去努力。2、幫助孩子培養(yǎng)一種意識。面對緊張的學習,多給孩子鼓勵加油,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想有目標,肯吃苦。3、和孩子一起制定一份計劃。有了目標,有了意識,還需要計劃。因為孩子年齡小,缺乏條理性,計劃性,提前制訂好計劃。,一步一步按計劃去走,會更容易實現(xiàn)目標。4、形成一種習慣。這非常重要,習慣播種性格,性格決定命運,也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長在平時的生活中應多注重孩子好習慣的培養(yǎng),當優(yōu)秀成為一種習慣,你的孩子想不出類拔萃都很難,好習慣不僅僅只存在在學習生活中,更細化一下也包括禮儀的習慣,衛(wèi)生的習慣,速度的習慣,關(guān)心他人的習慣,孝敬長輩的習慣,這些好習慣是孩子一輩子的財富。各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心、用心、細心,更需要耐心。我們可以不是天才型的父母,但可以是天才的父母。5、最重要的一點。父母們,無論你們是貧窮還是富有,請不要嬌慣孩子,要知道不能吃苦的孩子是很難在以后的人生中取得成就的。最后我想說的是家長朋友們請不要為了金錢而忽略了孩子,錢今天沒有掙還有明天,但是孩子的教育缺乏了今天,那么明天將是灰暗的。
尊敬的各位家長:
大家好,感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進行交流。首先先說說我們的年級特點。
一、年級特點
大家眾所周知,四中是個紀律嚴格,教學成績優(yōu)異的學校。而我們8年級在宗主任的帶領(lǐng)下,更是井然有序,大家都知道8年級的孩子正處在叛逆期,不好管。為了加大管理力度,8年級每一名班主任每周日下午不管有無自習,4:10準時到校檢查作業(yè)。而宗主任每周日下午2:00到校。而且經(jīng)常利用每周日下午的時間對住宿生進行教育??梢哉f這些住宿生是我們老師付出最多的了。為了他們每天上早自習,看晚自習,像這屆的七年級根本沒有借讀生,所以幾乎沒有住宿生,老師也沒那么辛苦??墒沁@些住宿生很多不理解老師,不理解家長,總會有這樣那樣的狀況出現(xiàn)。
我希望各位家長下學期叮囑叮囑孩子們不要在違紀,不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學生都取得好成績,在最后這幾周我們更是嚴格要求每節(jié)課的質(zhì)量,宗主任親自巡查,班主任巡查,課間班主任走進教室,而且辦公室的監(jiān)控錄像一直是打開的,同時可以觀察10個班的課上課下情況,而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀的學生毫不縱容。
二、班級情況
我們班是全年級公認的最團結(jié)、最有集體榮譽感的集體。無論是在學習上還是各項活動中,學生們都有不服輸?shù)木瘛>湍米詈筮@兩周的復習來說吧!大部分學生的學習勁頭都很足。我鼓勵前五名學生都以超過我們的學霸宋XX為榮。因為在他們看來,超過他簡直就是個神話。結(jié)果后來兩次考試就被和付XX超過了。然后我又鼓勵宋XX要奮起直追,不能落在女生后邊。付XX著急了說:"老師您別鼓勵他了,他超過我,我怎么辦呀!".像我班前十名的這些孩子表現(xiàn)非常好。他們是:宋XX,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝,并發(fā)喜報向你們表示祝賀。
除了這些學生以外其他學生也表現(xiàn)不錯,比如王普始終已進入年級前三十名為目標要求他,他自己也很努力,只不過這次發(fā)揮的不是很好。耿秋陽連續(xù)三次都在進步,李曉寬、段嘉興、周[、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子,比賽的學,下課時要么研究題,要么追著老師問題,要么追著數(shù)學老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課,可病好了以后,學習非常踏實,成績也有很大的進步。李明碩期中考試見過家長之后,數(shù)學成績也有了很大進步。吳振江、劉勝源,喬澤陽總是不愛完成作業(yè),而且上課、早自習經(jīng)常打瞌睡,我就采取欲擒故縱的方法,結(jié)果孩子改變了學習態(tài)度,成績也有了很大進步。趙XX都知道努力和自身相比也都有進步。
而我班女生也不示弱,大部分很踏實,,黃XX這些孩子幾乎很少下課,其實我班男生的學習幾乎都是由這些女生帶動起來的,而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李XX這些孩子真的很優(yōu)秀,工作上是老師的好幫手,學習上也起到了很好的帶頭作用。衛(wèi)生工作非常的繁重,室內(nèi),室外,大廳。自從趙靜怡作衛(wèi)生委之后,我班的衛(wèi)生從來沒有出現(xiàn)過任何問題,學校主抓衛(wèi)生的白老師都無話可說,永遠都是表揚。
三 介紹科任教師
語文何老師年輕,有方法,非常能夠調(diào)動孩子的積極性,每次作業(yè)都有記錄,慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數(shù)學周老師,送走上屆的初三學生接的我們班。教學經(jīng)驗豐富,認真,每天晚上,還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍,看看學生不會的題,易錯的題然后講解練習。
對數(shù)學查的學生單獨的找,輔導,真的是一絲不茍。所以我班的數(shù)學成績有了很大的進步。
物理劉老師年輕,有精力,找課件,找動畫,盡最大努力把課上的生動,吸引學生的注意了。而且只要我班有空閑的課,劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節(jié)課。像我班的林XX楊XX這幾個孩子別的課比較查,但這科成績是不錯的。當然了別的課需要多努力了。像田XX這些孩子這科就比較薄弱,假期需要補習補習了。
四、正確給孩子定位。
孩子們都很努力,都是同一個老師教的,在同一個教室里上課,但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因,比如,基礎(chǔ)不一樣,努力的程度不一樣。學生們接受知識,實用知識的能力不一樣。家庭環(huán)境,家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位,公平的對待孩子的進步,退步,多加鼓勵,少責備。孩子退步,與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點信心,在嚴格要求的基礎(chǔ)上適當賞識。要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。有的家長平時總是忙,可是一看到成績不好,退步了就一味地去斥責孩子,久而久之他們就會產(chǎn)生逆反心理。不愿意和我們交流,和我們說心里話。
五、在假期的幾點建議。
在假期間,合理安排好孩子寒假生活,在娛樂休息的同時,也要安排好每天的學習時間,完成教師布置的作業(yè),(我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙)寒假作業(yè)本,每個座位上都有一份答案,希望家長您不要把答案給孩子,他寫完了你給他核對一下答案,錯了的再讓他去改,只要認認真真的做這本作業(yè)上冊書的內(nèi)容就能好好的復習了。不過我們英語好像有點出范圍了,孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因為聽力高考占得分值很大,40分。我們家長務必做好孩子自主學習和家庭作業(yè)的有力督促者,不要片面聽信孩子的話,真正能夠不用督促主動學習的孩子很少,一個班內(nèi)有不了幾個,絕大多數(shù)孩子都是有惰性的,所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底,只有您的堅持不懈,才會換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會上的輔導班,尤其是自制力差的孩子。因為輔導班人數(shù)多,學生學習水平高低不齊,輔導內(nèi)容缺少針對性,不僅成績沒有提升,還容易結(jié)交不良朋友,出現(xiàn)品行上的衰退,反而得不償失。
我最擔心物理,這半學期相對比較簡單,下半學期出現(xiàn)了浮力、壓強、相對比較難,而且是中考重點,所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講,不然,孩子學起來將會很吃力。等到初三,涉及到化學,學生會更吃不消。這點我和孩子們也講過,年前時間比較長,大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課,如果您放任孩子假期隨便玩,那么開學之后,起點就不一樣了。
六、下學期的打算
八年級的孩子叛逆十分嚴重,而且春暖花開學生比較容易躁動,因此我會更加嚴格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀的學生會嚴格處理,前兩周我班也有過這種情況,在宿舍違紀的,兩名同學退宿,永不住宿,幾個學生退宿一周,最遠的是興隆的,也照樣跑了一周。所以下學期請各位家長多囑咐孩子不要違紀。不然會給您帶來很多的麻煩。
首先要重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。我的孩子性格內(nèi)向、愛發(fā)脾氣、事事斤斤計較,自己不能吃一點虧,不懂得與同學、老師交流,也曾給老師添了很多麻煩。記得六年級的時候,經(jīng)常會發(fā)生打架、與同學、老師發(fā)生不開心的事情,那時候我們真的很頭痛的,時不時接到老師的電話。在這真的要感謝班主任樊老師,一旦孩子出現(xiàn)了一點問題,會第一時間通知我們,或在QQ上給我留言,讓我們家長了解情況,多與孩子溝通?;氐郊椅覀兗皶r與孩子交流、跟他分析事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,教他如何來處理這些矛盾,教他要多為對方考慮。有時他還會覺得自己沒有做錯,覺得自己很委屈,那么我們讓他換位思考,讓他體會對方感受。慢慢地經(jīng)過一次兩次的教育,孩子總算體會到自己錯在哪里了。
在這方面,樊老師也做了很多工作,與孩子談心、鼓勵他多與同學交流,多參加集體活動。在老師的幫助與教導下,我家的孩子現(xiàn)在有了明顯的改變。我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學在學習上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多與同齡孩子相處、玩耍。看到兒子在周末打電話與同學聯(lián)系,我甚至感到欣慰。
其次給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。如今是信息時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò),曾經(jīng)晚上偷偷的QQ聊天,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求電腦上密碼,經(jīng)過家長同意才能上網(wǎng)。我們家里也只有一臺電視機,平時全家一起看看時事新聞,手機也是最普通的,能打電話就行。約束了孩子的同時大人也一同約束了,為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習,在他不會的時候能指導一下,孩子也會覺得很開心。
在我們家,從來沒有為了考試成績不好,而去責罵孩子。記得剛升到六年級,第一次語文考試盡然考了不及格,我們心里是很生氣,但在孩子面前我們沒有罵他,而是跟他分析扣分的原因,讓他以后再認真一點。我們不能讓孩子覺得學習是件很痛苦的事,要讓孩子喜歡學習,愛上學習了,那他才會主動去學習。孩子都長大了,知識更新的很快,我們做家長的在學習上也幫不上忙了,所以我們時時教導孩子上課認真聽,不懂的及時向老師、同學請教。我們班的老師都很熱情的,我的孩子學習上遇到難題,經(jīng)常會發(fā)信息給老師、或QQ留言給老師,老師們都會第一時間答復他,及時解決了問題。
最后要積極配合老師和學校,經(jīng)常與老師保持聯(lián)系?,F(xiàn)在我們班的老師利用QQ群,在網(wǎng)上掛上當天的回家作業(yè),孩子平時的學習情況,讓我們家長隨時掌握自己孩子的學習動態(tài)。在家可以根據(jù)老師的要求來來檢查、督促孩子作業(yè)情況,明白了哪方面還做的不夠,哪里需要改進的。在與老師的溝通交流中,我們了解了孩子在學校的各方面表現(xiàn),老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息。記得七年級開學,孩子回來說很多同學都騎自行車了,回家跟我們不開心,鬧情緒。那時候我們根本不能接受讓他單獨騎車上學,后來班主任樊老師跟我們說了很多道理,我們頓時明白了,可能我們擔心過多了,孩子總有一天要離開我們的,放手了才能讓他們飛的更高。所以跟老師的溝通中也讓我們發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育當中存在的問題。
轉(zhuǎn)眼就是年末了,期末考試是檢驗同學們一個學期學習成果的重要標準,想必家長都很關(guān)心同學們的學習情況,為此班級特意舉辦了一次期末家長會,共同閱讀吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于二年級期末家長會班主任發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。
二年級期末家長會班主任發(fā)言稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的家長朋友們:
大家下午好!
我是靈靈五班沙默小朋友的媽媽,能夠作為家長代表發(fā)言,我感到非常的激動。此時此刻我最想說的一個詞就是感謝。感謝尊敬的祁校長和肖園長,感謝六一幼兒園所有的老師們,正是因為你們的無私奉獻和辛苦付出,我們的孩子才會在這美麗的校園中健康快樂地成長。
記得我的孩子剛來六一幼兒園時,他想家,想媽媽,是老師告訴他:“寶貝,不要哭,幼兒園就是你的家,老師就是你的媽媽?!爱斔沽伺绿蹠r是老師告訴他:“寶貝,不要怕,要勇敢!”當他不會穿衣服著急時,是老師告訴他:“寶貝,試試看,相信你一定能行!”在六一,我的孩子學會了很多很多,他每一天都特別的快樂。
三年前,孩子剛來到六一幼兒園,作為家長我們特別的緊張和擔心,可是從孩子回家后激動的表情和繪聲繪色地描述中,我們的所有的擔心和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容、溫柔的語言、鼓勵的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱,讓孩子一下子找到了家的感覺,我的孩子很快就適應了幼兒園的生活。每天早晨醒來,第一句話就是:“媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園!”
每天放學回來,孩子會把幼兒園里的事講給我聽,他告訴我每天睡覺老師會悄悄地幫他鋪被子,他的羽絨服袖子長。老師看到了總是幫他幫他卷起來,他還批評我不幫他卷。我覺得老師對孩子比我這個做媽媽的還要細心。他還告訴我,班級有同學把大便解身上,小朋友們都怕臟捂著鼻子,可是老師從來不嫌棄,總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動。
記得有一次,寶寶生病好幾天沒有上學,那天早晨我準備到學校拿被子回家曬。可是剛走到班級樓下,抬頭看去,寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光。那一刻我的內(nèi)心感到非常溫暖,也特別的感動。從這些很小的細節(jié)中,我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子。我想那個中午,孩子一定會睡得特別香,因為被子上除了暖暖的陽光味,還有老師甜蜜的愛的香味。
正是因為老師對孩子們無微不至地照顧和關(guān)心,孩子們都特別的喜歡老師。我的孩子回家常說:“我們的老師每天總是笑瞇瞇的,不像媽媽那么兇。媽媽,下次我犯錯誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎?”有時候晚上他總是吵著要給老師打電話,我問他有什么事,他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打擾,因為老師們上了一天班,老師晚上肯定很累了。
再過一陣子,我的孩子就要上小學了,最近后他經(jīng)常在家里說:“媽媽,我不想上一年級,我喜歡我的幼兒園,喜歡這里的老師。"他還問我能不能把小學、初中、高中大學,都搬到六一幼兒園來?能不能還讓他的老師繼續(xù)教他?從孩子稚嫩的語言,我感受到他在六一的生活的這段時光是多么的快樂,幸福,相信這段美好的時光的回憶將陪伴孩子一生的成長!謝謝大家!
二年級期末家長會班主任發(fā)言稿范文2尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我很高興也很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下,我叫麻麗輝,來自湖南吉首,現(xiàn)擔任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!今天你們能來參加我們的家長會,就可看出您們對我們子女的關(guān)心,感謝你們的到來,因為你們用行動表示了對我們的關(guān)心,你對我們來說這就是前進的力量。
這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?想得很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了長沙建筑工程學校,把我們送到長沙建筑工程學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件,但我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學校領(lǐng)導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。
其實和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里,我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學校被永遠的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了,那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個社會,對于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學校,希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動,對自己有了一大堆的計劃,關(guān)于每一天、每一個星期的,反正好多、好多?,F(xiàn)在!我終于開始適應了這里,同學們!在這里的一個多學期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個班級,現(xiàn)在已經(jīng)一個一個的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號,就讓我們從這里開始一起奮斗吧!
尊敬的各位家長、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每年一度的中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位家長,在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎(chǔ),提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
最后,我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此,我再次代表所有的同學向您們鞠躬!
二年級期末家長會班主任發(fā)言稿范文3尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了?!迸畠郝犃耍倳雷套痰?,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣
教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運?!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
二年級期末家長會班主任發(fā)言稿范文4尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家下午好!
我是~~的家長。首先感謝路老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題
~~是這學期轉(zhuǎn)學過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實進步比較大,從~~的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面,大家共勉:1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到家校共同教育的話效果很好;2、認真對待成績,孩子用心了、努力了、進步了,就要肯定、要表揚,不要簡單的橫向比較,不然會打擊孩子的學習積極性和上進心、會影響孩子的學習情緒;3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學習的動力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學習情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識內(nèi)容,能不能獨立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學習目標。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好。
~~的進步和一中緊張濃厚的的學習環(huán)境、和老師非常嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,通過很多次和路老師打電話交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時候,單純貪玩、不學習,現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養(yǎng)~~的各科目學習興趣,讓她能自覺學、主動學、高效率的學,我在家主要負責她的生活和心理觀察,及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習,每周學校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學習漏洞及時講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學不透的現(xiàn)象。同時每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài),周末回家及時肯定、表揚她好的一面,鼓勵她保持積極自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,我就和她談話,先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復,需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點是~~比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;2、書寫,認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分數(shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強,不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
二年級期末家長會班主任發(fā)言稿范文5尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們:
大家上午好!我是劉京曉的爸爸,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動。
因此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝你們!
今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長,共同探討孩子的發(fā)展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。
第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人們的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面的發(fā)展。
第二、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇到一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。我們遇上了好老師,是我們家長的幸運,因為好老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長要積極的與老師進行有效的溝通。在這里要特別感謝蔣老師對京曉的包容和耐心,是你的引導使他有了今天的進步。孩子從入校以來的改變也很大,首先是懂得了感恩,每次吃東西時先讓他的奶奶再讓他的爸爸和媽媽,最后才是她自己的,而且他還能與家長進行親切的交談,其次是改變了他的倔強,頻率也越來越低了。
第三、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進,做好他的本分之事。除了最關(guān)心孩子的健康成長之外,孩子每一次的考試,成績和排名家長也相對比較關(guān)心。
第四、另外,我希望學校在管理上能夠?qū)W生更加嚴格,促進孩子們的全面發(fā)展,使孩子們能在這里健康的成長,將來都能成為國家之棟梁,這也是我們每位家長的心聲,如果我們這些孩子教育成功了,我們學校也自然而然聲名遠播!
以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。因此,我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。
我是負責6(5)班語文教學工作兼班主任,下面我就重點從學生的學習習慣、學生情況、家長配合三個方面與各位家長進行交流。
一、學習習慣
我們深知學生成績的優(yōu)劣,直接向社會反映我校辦學策略和辦學效果的高低,因此我們從開始就緊抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習成績的提高,目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。由于學校布局調(diào)整的原因,這學期并入中心學習,開始我一直擔心學生不適應經(jīng)過半個學期的常抓不懈,大多數(shù)學生都能以《於潛鎮(zhèn)第一小學十個好習慣養(yǎng)成教育標準》來嚴格要求自己,做到認真聽講、認真完成作業(yè)。但也有少數(shù)學生也存在以下幾點問題:1、學習習慣差,課堂上不夠?qū)P模?、學習缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;3、也有些學生對學習的重視程度不夠,考試成績比較差;4、還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;5、《家校聯(lián)系本》的家長簽名是學生自己冒簽的等。所以,我想在告別小學的最后一年里,我們老師和我們的家長,必須聯(lián)合起來,同心協(xié)力,對你們的孩子、我們的學生,加強教育,一起來關(guān)心、督促他們學習。
俗話說:“五歲成習,六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,是關(guān)系到他一生能否取得學業(yè)成就的大事。良好的學習習慣內(nèi)容很多,對于一個小學生來說,至少要養(yǎng)成下面五種學習習慣。
第一、培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。
第二、教育孩子學會合理安排時間
第三、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習慣。
第四、養(yǎng)成復習和預習的好習慣。
第五、養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣。
一、學生情況介紹
根據(jù)我這半個多學期的縱向橫向的分析比較,說說每位學生的學習情況:
(1) 李文淑、張康瑞等(6人)有較強的上進心,以及較好的接受能力。成績穩(wěn)定,屬于不要家長和老師多操心的孩子。主要是有一個良好學習習慣。專注的聽課習慣,每天課上學習的知識基本上都能掌握;能認真完成每一次的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),書寫工整,特別是能按照老師的要求,成績比較平穩(wěn)。遇到思考題,有時不愿意嘗試,希望這些孩子能經(jīng)常大膽地把自己想法和大家交流,并及時總結(jié)、靈活運用,提高綜合解題能力,那么將更出色!
(2)葉長青(6人)聰明靈活,能說會道,數(shù)學課上更是能抓住每一次的發(fā)言機會,敢于把自己的見解,和大家一起商討,雖然也有錯誤的理解,但是在老師和同學及時的提醒下,他們能很快地理解和掌握新知識,避免了似懂非懂的學習,大膽的發(fā)言,無形之中也就成了他們提高學習成績的捷徑。這些孩子身上缺少剛才女生身上的認真寫作業(yè)的習慣。
(3)方瑞東(4人) 優(yōu)勢是知道學習了、能不會就問,作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高。上課能專注的聽講,積極回答問題,學習有了興趣,成績有進步。
(4)董鑫(6人)有些內(nèi)秀,藏而不漏,課堂上不夠主動,老師叫我,我也能準確回答,優(yōu)秀的他們能再大膽展示自己,多與老師交流,一定會更優(yōu)秀。
(5)方正杰(13人)聽話,懂事,特別有禮貌,知識還需要老師和家長關(guān)注,他們有一定的學習進步的愿望,也愿意為自己的進步犧牲一些活動和休息的時間。幫他們分析發(fā)現(xiàn),語文發(fā)展緩慢的幾個主要:課堂上看似聽懂,不能及時消化吸收,課堂作業(yè)不會舉一反三,家庭作業(yè)能獨立的質(zhì)量不高,第二天課上新學的內(nèi)容,聽得似懂非懂,在以后的教學中,我會盡一切努力,關(guān)心和幫助他們,在學習方法上,給予進一步地單獨輔導,現(xiàn)在如果我們辛苦一點,花點時間托他們一把,讓他們的學習生涯中的第一站,少一點遺憾,多一點努力后的收獲和自信!
(6)葉欣等(4人)有非常好的思維品質(zhì)和語文學習潛質(zhì),思考問題經(jīng)常有獨到的見解,語文的寫作和表達能力較強。我發(fā)現(xiàn)這些同學除了有較好的天資外,關(guān)鍵還是濃厚的語文學習興趣,他們愿意把寫作,朗讀,閱讀課外書當作一種樂趣。特別是現(xiàn)在到了高年級,語文閱讀上的優(yōu)勢,就更加突出了,如果一直保持這種語文閱讀學習狀態(tài),擁有較好的聽課習慣和作業(yè)習慣,他們將會大有潛力,到了中學,會更加出類拔萃。
以上是我對學生學習情況的簡單介紹,接著我就家長如何配合學校教學工作,提高學生學習成績的方法,提出以下幾點建議:
1、 幫助孩子制訂家庭學習目標和計劃。學生在校的學習活動,是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,我們家長也應該正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、問題),制定行之有效的學習計劃。
2、 多關(guān)心孩子的學習。同孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味責怪孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié),分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動。
3、希望每天打開一次孩子桌上的家校聯(lián)系本,欣賞下孩子們的作業(yè)本,從一本本子上也能看出一個孩子的學習態(tài)度問題。該夸獎時,不要吝嗇表揚的語言。盡可能多地抽出時間,督促好學生的家庭作業(yè),配合老師輔導好自己孩子的學習,讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、 和孩子一起分析試卷,從以下幾個方面分析,看是否認真審題,看是否認真書寫,看是否積極動腦,看平時基礎(chǔ)知識是否扎實。針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。