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工廠教育培訓(xùn)方案范文第1篇

國(guó)外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行狀況

(一)德國(guó)的“雙元制”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式

德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育，是指將在企業(yè)里進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)與在職業(yè)學(xué)校里進(jìn)行的基礎(chǔ)課程教學(xué)結(jié)合起來進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn)。企業(yè)的實(shí)踐教育培訓(xùn)為“一元”，職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)課程教育培訓(xùn)為另“一元”。德國(guó)雙元制職業(yè)教育模式的課程設(shè)計(jì)以職業(yè)活動(dòng)需求為核心?；A(chǔ)理論課程設(shè)計(jì)是以職業(yè)活動(dòng)需求為中心選擇基礎(chǔ)理論課程內(nèi)容，基礎(chǔ)理論課程內(nèi)容覆蓋了職業(yè)活動(dòng)所需的所有理論，知識(shí)面廣，深淺適度，綜合性強(qiáng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題和解決問題的能力。學(xué)員的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐主要由企業(yè)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)校內(nèi)部也有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和良好的教學(xué)條件輔助學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐。學(xué)生在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐階段直接使用的各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備是企業(yè)正在使用和將要使用的，這就保證了學(xué)生畢業(yè)后能夠直接頂崗。

(二)美國(guó)的“合作型”實(shí)訓(xùn)模式

1906年，美國(guó)辛辛那提大學(xué)推出一項(xiàng)教育計(jì)劃:學(xué)生一年中要有四分之一的時(shí)間到與自己專業(yè)對(duì)口的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐前，由學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)目的、任務(wù)和要求;學(xué)生上崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐后，學(xué)校會(huì)經(jīng)常去企業(yè)監(jiān)督和指導(dǎo)，征求實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐單位對(duì)學(xué)生的意見。學(xué)生完成階段性的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐任務(wù)后，要寫出實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐的詳細(xì)總結(jié)，各接受學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐的單位給出學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定。

(三)澳大利亞的“技術(shù)與繼續(xù)教育”實(shí)訓(xùn)模式

澳大利亞的“技術(shù)與繼續(xù)教育”是以崗位需求為基礎(chǔ)的教育模式，是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育。澳大利亞的技術(shù)與繼續(xù)教育中，行業(yè)或企業(yè)是教育內(nèi)容和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的制定者，院校是實(shí)施者;技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程按照產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式運(yùn)行。技能學(xué)習(xí)與職業(yè)崗位緊密地結(jié)合在一起，包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和企業(yè)上崗實(shí)訓(xùn)，且頂崗的崗位就是學(xué)員未來的就業(yè)崗位。技術(shù)與繼續(xù)教育特別重視實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)課，所有教室都建在實(shí)訓(xùn)車間一角。只有必需的少量基礎(chǔ)理論教學(xué)在教室進(jìn)行，學(xué)生大部分時(shí)間在實(shí)訓(xùn)車間操作，進(jìn)行職業(yè)技能的訓(xùn)練，學(xué)員畢業(yè)時(shí)完全能直接頂崗。

(四)新加坡的“教學(xué)工廠”實(shí)訓(xùn)模式

“教學(xué)工廠”模式是新加坡南洋理工學(xué)院前院長(zhǎng)林靖東先生倡導(dǎo)推出的、借鑒德國(guó)“雙元制”模式，并結(jié)合新加坡國(guó)情實(shí)行的培訓(xùn)模式。所謂“教學(xué)工廠”，就是在學(xué)校的教學(xué)環(huán)境內(nèi)營(yíng)造企業(yè)實(shí)踐環(huán)境，以教學(xué)和技能培訓(xùn)為主要目的，用以開展基于項(xiàng)目訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)模式。這種教學(xué)模式極大地推動(dòng)了新加坡高等職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)家在實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式下的實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行具有以下共性:

1.校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，學(xué)制靈活，在校理論學(xué)習(xí)與在企業(yè)崗位實(shí)習(xí)分配合理，在企業(yè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間有保證;

2.企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，不僅為學(xué)生提供崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還相應(yīng)地給予一定的工作報(bào)酬，可以提高學(xué)生在企業(yè)崗位實(shí)習(xí)的熱情;

3.學(xué)校實(shí)訓(xùn)緊貼企業(yè)崗位需要，真正做到了與企業(yè)崗位的“零距離”接觸。雖然，美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)家校企合作、工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)形成一套較為成熟的體系，但是并不能完全為我所用。因?yàn)閺?fù)雜的系統(tǒng)、體系、模式是不可復(fù)制的，復(fù)雜的系統(tǒng)體系、模式由環(huán)環(huán)相扣的鏈條所組成，任何一環(huán)中斷或者削弱都會(huì)引起整體失敗，更何況中西文化存在著很大的差異性;同時(shí)，社會(huì)體制、政策制度也不相同。所以我們應(yīng)著力探索出適合國(guó)情的，具有中國(guó)特色的、符合時(shí)展的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制。

我國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)中實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行模式的探究

教育部最近下發(fā)的高職教育指導(dǎo)意見，要求企業(yè)與高職院校合作辦學(xué)、合作培養(yǎng)、合作就業(yè)、合作發(fā)展，實(shí)際上就是要求企業(yè)進(jìn)入學(xué)校辦學(xué)、深入學(xué)校辦學(xué)、融入學(xué)校自身辦學(xué)。積極探索推行“教學(xué)工廠”“企業(yè)校區(qū)”、“校企雙體”等教、學(xué)、做一體化的人才培養(yǎng)模式。職業(yè)教育培訓(xùn)過程中實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行模式可歸結(jié)為如下三種:

(一)“教學(xué)工廠”實(shí)訓(xùn)模式

“教學(xué)工廠”的名稱最初由新加坡南洋理工學(xué)院克隆到國(guó)內(nèi)的。“教學(xué)工廠”的最大特點(diǎn)是打破了傳統(tǒng)高等學(xué)院學(xué)科教育模式，初步構(gòu)建出與企業(yè)生產(chǎn)相匹配的真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，并依托真實(shí)的生產(chǎn)場(chǎng)境實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)與工作、理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。遼河石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院“井控培訓(xùn)中心”承擔(dān)著中國(guó)石油天燃?xì)饧瘓F(tuán)公司及遼河油田公司、中國(guó)石油長(zhǎng)城鉆探公司等單位的井控培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)員通過在井控中心的鉆井模擬器操作臺(tái)上的操作演示，學(xué)習(xí)鉆井工藝流程，并且模擬體驗(yàn)操作失誤產(chǎn)生井噴等一系列事故，使學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈的“現(xiàn)場(chǎng)感”。學(xué)生所學(xué)即所用，在技術(shù)上“先進(jìn)、實(shí)用”，在理論上“必須、夠用”。“教學(xué)工廠”這一職業(yè)教育模式，要求學(xué)員大部分時(shí)間在企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐操作技能培訓(xùn)，而且所接觸的是企業(yè)目前使用或即將使用的設(shè)備和技術(shù)，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐在很大程度上是以生產(chǎn)性勞動(dòng)的方式進(jìn)行。遼河石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝備制造實(shí)訓(xùn)基地，兼培訓(xùn)與生產(chǎn)功能為一體，機(jī)加專業(yè)的學(xué)員生產(chǎn)加工的抽油泵、抽油桿接箍、封隔器等產(chǎn)品都已直接運(yùn)用到生產(chǎn)一線。這樣就減少了培訓(xùn)費(fèi)用并提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后能即時(shí)頂崗?fù)度肷a(chǎn)工作中去。

(二)“企業(yè)校區(qū)”實(shí)訓(xùn)模式

“企業(yè)校區(qū)”實(shí)訓(xùn)模式要求合作企業(yè)提供大量的具有技術(shù)含量、專業(yè)優(yōu)勢(shì)的頂崗實(shí)習(xí)崗位;給予學(xué)員“同崗?fù)辍钡拇?為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)教室，以供頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)員下崗后學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在具體運(yùn)作過程中，“企業(yè)校區(qū)”承擔(dān)了“三段式”教學(xué)過程，即:新學(xué)員的認(rèn)知見習(xí)，此階段使學(xué)員知道在相應(yīng)的專業(yè)生產(chǎn)崗位做什么;學(xué)員在接受教育培訓(xùn)中期的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，此階段是告訴學(xué)員在相應(yīng)的專業(yè)生產(chǎn)崗位怎樣做;學(xué)員在接受教育培訓(xùn)后期的頂崗實(shí)踐，此階段是使學(xué)員理解如何做得更好。受訓(xùn)學(xué)員每個(gè)學(xué)習(xí)過程分為校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐兩個(gè)階段，流程設(shè)計(jì)依次為專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、崗位認(rèn)知、專業(yè)技能考評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)等幾個(gè)層次，遼河石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院與遼河油田曙光采油廠等幾家采油廠正在進(jìn)行校企深度合作，在采油廠設(shè)置高技能操作人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地，逐步探索形成一個(gè)工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模型。

(三)“校企雙體”

就是將職業(yè)院校中的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)與企業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、推廣及員工培訓(xùn)等進(jìn)行組合，加強(qiáng)校企深度合作，建立職業(yè)院校與企業(yè)之間長(zhǎng)期穩(wěn)定的深度合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的能動(dòng)關(guān)系。校企雙方在不斷追求共同利益最大化的基礎(chǔ)上，審時(shí)度勢(shì)不斷產(chǎn)生新的合作意向和動(dòng)力，進(jìn)而推動(dòng)校企雙體進(jìn)程，不斷優(yōu)化、更新、發(fā)展校企雙體合作模式。

結(jié)論

工廠教育培訓(xùn)方案范文第2篇

關(guān)鍵詞：專業(yè)化檢修基地；工廠化檢修；集約

中圖分類號(hào)：C931 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1000-8772（2013）15-0206-02

在國(guó)家電網(wǎng)公司“三集五大”體系建設(shè)任務(wù)的要求下，公司主要負(fù)責(zé)220千伏及以上輸變電設(shè)備和110kV及以上電纜及其附屬設(shè)備的運(yùn)維檢一體化管理、工廠化檢修、技術(shù)改造及應(yīng)急搶修等工作。

面對(duì)上海電網(wǎng)的快速發(fā)展。公司將在國(guó)家電網(wǎng)公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以國(guó)家電網(wǎng)公司“兩個(gè)一流”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，完善組織結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，進(jìn)一步加快電網(wǎng)建設(shè)和改造，優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，確保上海超高壓電網(wǎng)的安全、可靠、穩(wěn)定運(yùn)行。

一、推進(jìn)國(guó)網(wǎng)公司的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，提出“基于專業(yè)化檢修基地的工廠化檢修模式”理念

“十一五”期間，上海電網(wǎng)建設(shè)進(jìn)入高速發(fā)展期，上海電網(wǎng)資產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大、復(fù)雜度不斷提高、設(shè)備新老程度差異化趨勢(shì)愈發(fā)明顯，同時(shí)公司的生產(chǎn)運(yùn)行和管理也處于發(fā)展瓶頸期。

隨著國(guó)家電網(wǎng)公司“三集五大”概念的提出，對(duì)“大檢修”體系建設(shè)也提出了明確要求，建立按電壓等級(jí)承擔(dān)輸變電設(shè)備運(yùn)維檢修任務(wù)的生產(chǎn)管理體系，建設(shè)上海公司集約化、扁平化、專業(yè)化的“大檢修”體系，全面提升生產(chǎn)效率、效益，顯著提高供電可靠性。

為了適應(yīng)加快與推進(jìn)國(guó)網(wǎng)公司的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展需求，公司在積極學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外電力公司的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，積極更新傳統(tǒng)的管理思維，勇于破解發(fā)展難題，謀劃科學(xué)發(fā)展，著力去建立先進(jìn)與合理的長(zhǎng)效發(fā)展的生產(chǎn)管理模式。為此公司就設(shè)備維護(hù)與檢修工作的生產(chǎn)與管理方式進(jìn)行了重點(diǎn)探索和思考，建立了基于專業(yè)化檢修基地的工廠化檢修模式，依托專業(yè)化檢修基地，充分利用和整合社會(huì)資源，提高設(shè)備檢修的集約化和專業(yè)化程度，加快設(shè)備管理工作重心由被動(dòng)的簡(jiǎn)單檢修轉(zhuǎn)向主動(dòng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理，由分散的站點(diǎn)搶修轉(zhuǎn)向集中、規(guī)模的工廠式檢修、由零星無序的應(yīng)急儲(chǔ)備轉(zhuǎn)向有計(jì)劃、針對(duì)性的儲(chǔ)備管理，以有效提高人才、技術(shù)、物資設(shè)備的綜合使用能力，有效提高應(yīng)急響應(yīng)能力，確保上海超高壓電網(wǎng)安全、可靠、可持續(xù)運(yùn)行。

二、全盤考慮、分步實(shí)施，逐步建成“工廠化檢修”

1、專業(yè)化檢修基地的建設(shè)

1）可行性研究。根據(jù)公司基地發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立基地。該基地位于浦東新區(qū)，處于上海電網(wǎng)樞紐區(qū)域，交通便捷，地塊完整，水、電、通訊設(shè)備完備齊全，其中位于基地東側(cè)的原簡(jiǎn)易倉(cāng)庫(kù)和材料堆場(chǎng)地塊，占地面積約5000平方米，區(qū)域分布清晰，地塊完整，周邊無限制建構(gòu)筑物，符合建設(shè)“工廠化檢修”基地的各項(xiàng)條件。

2）通過引入效能監(jiān)察工作，基于變電一次設(shè)備檢修業(yè)務(wù)實(shí)際需求，結(jié)合精益化生產(chǎn)方式和相關(guān)制造廠廠房設(shè)計(jì)思路，在整體布局方面，優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案將基地內(nèi)部通道與室外道路相連，實(shí)現(xiàn)環(huán)形生產(chǎn)通道；在廠房布局方面，優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案按照工藝流程推送方式設(shè)計(jì)工位布局，實(shí)現(xiàn)變電一次設(shè)備流水線式生產(chǎn)模式，顯著提高檢修基地的生產(chǎn)效能，避免檢修工折返工作帶來的資源浪費(fèi)，同時(shí)節(jié)約廠房用地。

3）基地建成現(xiàn)狀。利用原有基地內(nèi)設(shè)備堆場(chǎng)及設(shè)備倉(cāng)庫(kù)土地資源整合改造而成，基地布置分為戶內(nèi)和戶外兩塊，戶外場(chǎng)地設(shè)置有戶外試驗(yàn)場(chǎng)地、設(shè)備周轉(zhuǎn)場(chǎng)地及教育培訓(xùn)場(chǎng)地。主體建筑物采取總體一層，局部二層建筑方式，在滿足各種檢修業(yè)務(wù)功能的同時(shí)，最大程度地節(jié)省了建設(shè)用地，節(jié)約了投資成本。基地內(nèi)專業(yè)設(shè)置齊全，設(shè)置有電網(wǎng)設(shè)備檢修試驗(yàn)大廳、檢修凈化大廳、智能設(shè)備調(diào)試室、絕緣油化驗(yàn)室、六氟化硫氣體集中處理室、絕緣油化驗(yàn)室、金工車間、蓄電池輪換檢修室、電化教育培訓(xùn)室、工器具備件倉(cāng)庫(kù)等。

專業(yè)檢修基地的主要業(yè)務(wù)范圍涵蓋：35千伏——500千伏電壓等級(jí)的各類高壓斷路器（含GIS）設(shè)備的專業(yè)化檢修、隔離開關(guān)設(shè)備的專業(yè)化檢修、二三次設(shè)備及智能化組件類集中聯(lián)調(diào)校驗(yàn)、直流電源類設(shè)備集中輪換、非電氣量裝置定期檢驗(yàn)、油務(wù)試驗(yàn)、油氣體集中回收處理、金屬加工等業(yè)務(wù)，500千伏及以下變壓器設(shè)備的專業(yè)化檢修采取社會(huì)化檢修方式解決。

專業(yè)化檢修基地整體具備年度檢修30臺(tái)110千伏及以上電壓等級(jí)組合電器設(shè)備、100臺(tái)110千伏及以上斷路器設(shè)備、200臺(tái)110千伏及以上隔離開關(guān)設(shè)備、40臺(tái)110千伏變壓器、80臺(tái)35千伏變壓器和3000臺(tái)10千伏變壓器的檢修能力。

2、工廠化檢修流程編制及相應(yīng)制度匹配和工藝標(biāo)準(zhǔn)的修訂

為加強(qiáng)流程控制，公司特新建和修訂相關(guān)制度60余條，例如《專業(yè)化檢修基地檢修車間管理制度》、《專業(yè)化檢修結(jié)構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制》、《專業(yè)化檢修基地員工違紀(jì)行為管理辦法》、《專業(yè)化檢修基地非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)管理制度》等，新建和修訂相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)書和工藝標(biāo)準(zhǔn)10余條，例如《HD4斷路器專業(yè)化檢修作業(yè)指導(dǎo)書》、《SPV-252隔離開關(guān)專業(yè)化檢修作業(yè)指導(dǎo)書》、《SPV-550隔離開關(guān)專業(yè)化檢修作業(yè)指導(dǎo)書》等。

3、社會(huì)資源整合利用工作開展

1）積極探索利用社會(huì)資源的有效途徑和方式。與設(shè)備制造廠家合作，建立區(qū)域性的設(shè)備檢修中心，促進(jìn)設(shè)備返廠檢修、輪修的規(guī)范化；與科研院所合作，開展專業(yè)技術(shù)要求高、現(xiàn)場(chǎng)使用頻度低或檢測(cè)儀器較昂貴的檢測(cè)工作；與產(chǎn)品質(zhì)量可靠、服務(wù)優(yōu)良、市場(chǎng)占用率高的設(shè)備制造廠家合作開展主要設(shè)備及相關(guān)備品備件的廠家儲(chǔ)備；探索開展現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)化檢修與廠家的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作等。

2）促進(jìn)利用社會(huì)資源的管理流程規(guī)范化。在現(xiàn)行法律法規(guī)和公司相關(guān)管理規(guī)范框架下，建立全面、科學(xué)、責(zé)任明晰的工程外委管理辦法，含市場(chǎng)監(jiān)管、項(xiàng)目招投標(biāo)、合同管理、質(zhì)量管理、運(yùn)行監(jiān)督、安全管理、驗(yàn)收管理、項(xiàng)目審計(jì)等；制定社會(huì)資源的監(jiān)督、管理及評(píng)價(jià)辦法，建立利用社會(huì)化資源的保障機(jī)制。

3）明確利用社會(huì)化資源的合理范圍。明確需要嚴(yán)格控制外委的核心業(yè)務(wù)，明確可常規(guī)開展的利用社會(huì)化資源工作內(nèi)容。

4）逐步培育專業(yè)化檢修市場(chǎng)。檢修業(yè)務(wù)由公司內(nèi)部職責(zé)分工逐步過渡到市場(chǎng)化運(yùn)作，省市公司所屬檢修力量逐步市場(chǎng)化，培育可完成全過程安裝及檢修的專業(yè)化隊(duì)伍，以市場(chǎng)化的運(yùn)作方式規(guī)范檢修服務(wù)，確保檢修質(zhì)量。

三、利用和整合社會(huì)資源，發(fā)揮工廠化檢修模式的特色

基于專業(yè)化檢修基地的工廠化檢修模式，是指依托于專業(yè)化檢修基地的建設(shè)，充分利用和整合社會(huì)資源，采取輪換方式將待檢修設(shè)備替換下來，設(shè)備整體送至專業(yè)化檢修基地或返廠，通過對(duì)設(shè)備開展全面的檢修或改造，恢復(fù)或提高設(shè)備性能的一種檢修模式。

基于專業(yè)化檢修基地的工廠化檢修模式的特色在于：

1、做全專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)

專業(yè)化檢修基地各類檢修專業(yè)設(shè)置齊全，實(shí)現(xiàn)了單基地多工種聯(lián)合作業(yè)。公司充分發(fā)掘現(xiàn)有資源潛力，實(shí)現(xiàn)檢修資源集約化，加強(qiáng)電網(wǎng)檢修人力資源和實(shí)物資產(chǎn)的管理和使用效率，體現(xiàn)檢修資源集約化思路。實(shí)現(xiàn)了檢修專業(yè)的全覆蓋。做全專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)，體現(xiàn)了“三集五大”體系建設(shè)資源集約的核心思想。

2、做實(shí)專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)

通過制度完善，在軟件建設(shè)方面，將專業(yè)化檢修基地業(yè)務(wù)流程有機(jī)嵌入上海電網(wǎng)綜合生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程，同時(shí)運(yùn)用信息化、可視化手段管理各工裝平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)基地管理全息化、透明化。

通過需求分析，在硬件建設(shè)方面，專業(yè)化檢修基地工藝設(shè)計(jì)以滿足上海電網(wǎng)檢修業(yè)務(wù)切實(shí)需求為任務(wù)導(dǎo)向，配置通用化檢修裝備，涵蓋上海電網(wǎng)輸變電設(shè)備專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)需求，未來業(yè)務(wù)增長(zhǎng)空間廣闊。

3、做精專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)

專業(yè)化檢修基地以”小而精”為特色，表現(xiàn)為三個(gè)方面：以工藝流程設(shè)計(jì)基地工序位置，實(shí)現(xiàn)基地檢修精益化；以業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)基地信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基地檢修標(biāo)準(zhǔn)化；以管理需求設(shè)計(jì)電子標(biāo)簽系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基地管理精細(xì)化。

4、做廣專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)

專業(yè)化檢修基地根據(jù)國(guó)網(wǎng)公司專業(yè)化和社會(huì)化相結(jié)合的要求，公司積極探索社會(huì)化檢修合作模式，與南橋變壓器有限責(zé)任公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同建設(shè)外部專業(yè)化檢修基地，開展變壓器設(shè)備的專業(yè)化檢修，依托社會(huì)檢修資源，實(shí)現(xiàn)了基地檢修業(yè)務(wù)的全覆蓋。

5、做強(qiáng)專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)

在組織機(jī)構(gòu)建設(shè)方面，公司選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的高素質(zhì)人員，組建了一支專業(yè)化檢修團(tuán)隊(duì)，為做強(qiáng)專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)做好人才儲(chǔ)備。

在裝備機(jī)具配置方面，公司提升裝備機(jī)具水平，完善裝備機(jī)具結(jié)構(gòu)，集中技術(shù)先進(jìn)、效益顯著的裝備應(yīng)用于專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)，增強(qiáng)檢修業(yè)務(wù)專業(yè)性。

在培訓(xùn)教育方面，基地特意設(shè)置了培訓(xùn)場(chǎng)所，包括電化教育培訓(xùn)室、戶外培訓(xùn)場(chǎng)地、220kV設(shè)備培訓(xùn)回路、二、三次專業(yè)培訓(xùn)屏位等增強(qiáng)人員理論和實(shí)操全方位的培訓(xùn)水平，支撐做強(qiáng)專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)。

通過做強(qiáng)專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)，公司提高檢修現(xiàn)場(chǎng)工作效率，逐步擴(kuò)大專業(yè)化檢修設(shè)備范圍與數(shù)量，提高專業(yè)化檢修業(yè)務(wù)占常規(guī)狀態(tài)檢修業(yè)務(wù)的比重。

四、合理整合，充分發(fā)揮工廠化檢修模式各項(xiàng)功能

1、依據(jù)檢修工作工廠化需求，建立集中維護(hù)和檢修的專用車間。對(duì)于在狀態(tài)檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的普遍和系統(tǒng)性缺陷設(shè)備，開展集中檢修工作，集中力量分工廠內(nèi)檢修和工廠外調(diào)換，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)消除缺陷影響，減少停電時(shí)間。對(duì)于調(diào)換下來的設(shè)備，視受損情況，在車間內(nèi)按照工廠化檢修質(zhì)量要求進(jìn)行修復(fù)，以期降低設(shè)備管理成本。

2、建設(shè)專用氣體處理專項(xiàng)，加強(qiáng)專用氣體的集中管理和利用。處理專項(xiàng)應(yīng)具備針對(duì)電力公司范圍內(nèi)的六氟化硫氣體回收、簡(jiǎn)易處理的能力，并對(duì)檢測(cè)試驗(yàn)工作裝置和儀器進(jìn)行集中管理，同時(shí)具備一定的存儲(chǔ)和周轉(zhuǎn)空間，便于氣體的集中管理和備用。

3、建立油霧試驗(yàn)室，加強(qiáng)絕緣油集中管理。提高絕緣油處理的自動(dòng)化水平，培養(yǎng)一批熟悉絕緣油管理工作的后備技術(shù)力量，并將油色譜分析與關(guān)于絕緣油的其他狀態(tài)檢測(cè)工作綜合進(jìn)行。

4、建立儀器儀表校驗(yàn)專用場(chǎng)所。通過該校驗(yàn)中心的建設(shè)，可以有效提高各類校驗(yàn)設(shè)備的穩(wěn)定性和精確度，為設(shè)備的檢測(cè)運(yùn)行提供可靠的依據(jù)和判斷條件。

5、對(duì)關(guān)鍵處理工藝所需的專業(yè)工器具進(jìn)行集中管理。對(duì)上述重點(diǎn)資產(chǎn)，建立專人、專業(yè)的維護(hù)保養(yǎng)制度，提高專業(yè)工器具的管理水平。

工廠教育培訓(xùn)方案范文第3篇

為深入開展安全隱患排查治理活動(dòng)，結(jié)合我公司實(shí)際，特制定本治理工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極開展“安全生產(chǎn)隱患排查治理”活動(dòng)，結(jié)合我公司的實(shí)際，著力整治安全隱患，將安全職責(zé)落實(shí)到位，做到安全監(jiān)管創(chuàng)新、安全措施強(qiáng)化、安全機(jī)制有效，促進(jìn)我公司安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，確保員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

通過開展安全隱患排查治理工作，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)工作主體責(zé)任和安全監(jiān)管主體責(zé)任，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)及重點(diǎn)部位，切實(shí)解決存在的突出問題、疑難問題，建立健全安全防范措施和管理制度，進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全素質(zhì)，提高事故防御和應(yīng)急救援能力，有效遏制事故的發(fā)生。通過隱患排查治理，實(shí)現(xiàn)安全事故起數(shù)、死亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失中“三個(gè)零增長(zhǎng)”.

三、隱患治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：顧自勤

副組長(zhǎng)：張文生

成 員：顧建宏、宋小樸、鐘翔、杜燕迪

四、工作范圍和重點(diǎn)

1、安全生產(chǎn)隱患排查治理的范圍是：安全出口或者疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；消防設(shè)備、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；庫(kù)區(qū)值班人員在崗情況；其他安全情況。

2、安全生產(chǎn)隱患排查治理的重點(diǎn)是：安全責(zé)任制的落實(shí)，安全管理制度的修訂完善和執(zhí)行，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的落實(shí)情況，庫(kù)區(qū)管理舍等區(qū)域的設(shè)置是否符合安全生產(chǎn)要求等。

五、隱患排查治理的主要內(nèi)容：

1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

2、安全疏散通道、疏指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口的情況；

3、消防車通道、消防水情況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無違章情況；

6、消防重點(diǎn)部位的管理情況；

7、易燃易爆及其他危險(xiǎn)物品及場(chǎng)所的防火防爆措施的落實(shí)情況，以及其他重要物資的防火安全情況；

8、消防設(shè)施的運(yùn)行、記錄情況；

9、夜間巡查情況；

10、消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況及是否完好、有效情況；

六、工作步驟

1、安排部署階段（ 月 日前完成）

為加強(qiáng)和規(guī)范我公司的安全管理，預(yù)防和減少事故的發(fā)生，最低限度地降低可能發(fā)生的火災(zāi)造成的危害，切實(shí)貫徹“預(yù)防為主、消防結(jié)合” 消防工作方針，全面履行消防安全職責(zé) ,保障消防安全，經(jīng)公司研究決定，成立安全管理委員會(huì)并制定消防安全管理方法。具體內(nèi)容如下：

一、成立安全生產(chǎn)管理委員會(huì)，由安全主會(huì)和副主任組成。

二、執(zhí)行安全主任

技術(shù)安全主任、注冊(cè)安全主任。

三、各部門負(fù)責(zé)人為安全副主任，對(duì)本部門的消防安全負(fù)責(zé)，工廠必須與其簽訂《消防安全責(zé)任書》進(jìn)一步明確其消防安全職責(zé)。此外倉(cāng)庫(kù)的倉(cāng)管、消防員及搬運(yùn)組長(zhǎng)也應(yīng)與工廠簽訂《消防安全責(zé)任書》。

四、禁止有具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火，因特殊情況需要進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的，動(dòng)火部門和人員必須到人事部備案并到分管消防安全的副主管處辦理審批手續(xù)，由消防員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，在確認(rèn)無火災(zāi)、無爆炸危險(xiǎn)后方可動(dòng)火施工，動(dòng)火施工人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并落實(shí)相應(yīng)的消防安全措施。

五、各部門應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口的申通，嚴(yán)禁占用疏散通道。應(yīng)當(dāng)進(jìn)行本部門的消防安全情況檢查。

六、工廠安全生產(chǎn)管理委員會(huì)應(yīng)每月進(jìn)行一次防火檢查。

七、工廠消防員必須定期對(duì)滅火器進(jìn)行維護(hù)和維護(hù)檢查，對(duì)于滅火器應(yīng)當(dāng)建立檔案資料，記明配置類型、數(shù)量、設(shè)置位置、檢查維修單位（人員）更換藥劑的時(shí)間等有關(guān)情況。

八、工廠必須對(duì)每名員工每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)，宣傳教育和培訓(xùn)。

九、工廠必須組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前消防安全培訓(xùn)。

十、單位的消防安全負(fù)責(zé)人、消防安全管理人、專、兼職消防管理人員應(yīng)該接受消防安全專門培訓(xùn)。

十一、工廠必須制定滅火和應(yīng)急預(yù)備方案，且每年進(jìn)行一次演練。

十二、工廠必須建立建全消防檔案，包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。

2、實(shí)施階段（ 月 日前完成）

1.擬定年度消防工作計(jì)劃，組織實(shí)施日常消防安全管理工作；

2.組織制定消防安全制度，保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督其落實(shí)；

3.擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案；

4.組織實(shí)施防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作；

5.組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、滅火器材和安全消防、安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道的安全出口暢通；

6.組織及管理義務(wù)消防隊(duì)；

7.發(fā)生火災(zāi)時(shí)協(xié)助總指揮召集所屬救災(zāi)人員從事救災(zāi)工作迅速順利進(jìn)行；

8.在員工組織開展消防知識(shí)，技能的宣傳和培訓(xùn)，組織火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案；

9.定期向消防安全責(zé)任人報(bào)告消防安全情況，及時(shí)報(bào)告涉及消防安全的重大問題；

10.負(fù)責(zé)指揮全盤消防救災(zāi)事宜及規(guī)劃防火管理。

3、總結(jié)提高階段（ 月 日前完成）

1.總結(jié)分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，研究制定安全措施，對(duì)下一步的安全工作提出指導(dǎo)性的方針和目標(biāo)，并做出具體安排和部署。

2.傳達(dá)、貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、會(huì)議精神指示。

3.研究制定本公司的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、條例、規(guī)章制度，并實(shí)施。

4.研究、決定對(duì)各項(xiàng)安全責(zé)任事故的處理及對(duì)有關(guān)責(zé)任人的處理意見。

5.研究、決定對(duì)各項(xiàng)安全活動(dòng)及年度安全工作先進(jìn)部門和先進(jìn)個(gè)人的表彰。

6.檢查、總結(jié)本部門安全工作的執(zhí)行情況。

七、工作要求

1、高度重視、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防監(jiān)督條條例和“預(yù)防為主，防消結(jié)合”,做好防火、滅火等消防工作。

2.掌握公司主要生產(chǎn)過程的火災(zāi)特點(diǎn)，經(jīng)常深入廠區(qū)監(jiān)督檢查火源、火險(xiǎn)及滅火設(shè)施的管理，督促落實(shí)火險(xiǎn)隱患的整改，確保消防設(shè)施完備、消防道路能通暢。

3.組織建立、健全企業(yè)義務(wù)消防隊(duì)并對(duì)其進(jìn)行義務(wù)技術(shù)指導(dǎo)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)全體職工的防火、滅火知識(shí)教育。

4.負(fù)責(zé)防火防爆區(qū)內(nèi)固定動(dòng)火點(diǎn)的管理。參加火災(zāi)爆炸事故的調(diào)查、處理工作。

5.參加新建、擴(kuò)建、改建及技措工程有關(guān)防火措施、消防設(shè)計(jì)的“三同時(shí)”審查驗(yàn)收。

6.負(fù)責(zé)編制企業(yè)專業(yè)用消防器材的配置和采購(gòu)計(jì)劃，負(fù)責(zé)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)和修理。

7.負(fù)責(zé)全企業(yè)防火檔案，對(duì)關(guān)鍵生產(chǎn)裝置和重點(diǎn)生產(chǎn)部位制定出切實(shí)可行的消防滅火“三案”每年至少演練2次。

8.對(duì)消防隱患提出治理方案的計(jì)劃。-

2、突出企業(yè)安全隱患主體責(zé)任

1.貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障工廠消防安全符合的規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況；

2.為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障；

3.確定逐級(jí)消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實(shí)施消防檢查制度和保障消防安全操作流程；

4.組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時(shí)處理危機(jī)及消防安全的各種問題；

5.根據(jù)消防法律的規(guī)定建立義務(wù)消防隊(duì)；

6.組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練。

3、登記建檔，有序推進(jìn)

1.應(yīng)將本單位的基本概況，安監(jiān)辦發(fā)放的各種法律文書，與安全工作有關(guān)的材料和記錄等統(tǒng)一建檔備查。

2.公司內(nèi)建立安全管理制度，應(yīng)包括：消防、生產(chǎn)、設(shè)備、環(huán)境安全方面的基本情況檔案。

3.檔案應(yīng)當(dāng)詳實(shí)全面反映安全工作的基本情況，并附有必要的圖表，根據(jù)情況變化及時(shí)更新，單位應(yīng)對(duì)安全管理檔案統(tǒng)一保管、備查。

4.公司的管理制度包括：安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度、消防安全管理制度、動(dòng)火制度、安全操作規(guī)程、安全培訓(xùn)制度、安全檢查罐、設(shè)備安全管理制度，設(shè)備及安全裝置的定期檢查、維修、保養(yǎng)制度、隱患整改制度、事故管理制度、事故應(yīng)急救援預(yù)案共十二項(xiàng)，由安全主任統(tǒng)一保管，如其它單位借閱，須簽名登記。

5.有關(guān)設(shè)備、人員、場(chǎng)所的相關(guān)整改資料、使用的各種表單、防火檢查、巡查記錄、安全培訓(xùn)記錄不、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練記錄、火災(zāi)情況記錄以及安全獎(jiǎng)懲情況記錄等應(yīng)做詳細(xì)的記錄、保管、以備查驗(yàn)。

4、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

根據(jù)上級(jí)主管部門工作部署，配合專項(xiàng)檢查或整治。重點(diǎn)檢查，對(duì)容易發(fā)生安全事故的設(shè)備、場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)檢查和監(jiān)控，確保安全，年初和所終必須組織一次全面安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)上述各種檢查必須登記存檔、備查，安全檢查的主要內(nèi)容：查思想、查制度、查紀(jì)律、查領(lǐng)導(dǎo)、查隱患、職業(yè)性檢查、日常盤查。

5、強(qiáng)化宣傳教育，群防群治

1.放影片和工廠三級(jí)安全教育的形式，對(duì)工廠所有員工進(jìn)行安全教育，使員工從心理上意識(shí)到安全的重要性。

2.所有有危險(xiǎn)源的部位必須設(shè)置安全防護(hù)罩，任何帶有不安全狀態(tài)的機(jī)械，禁止使用，加強(qiáng)車間噪音衛(wèi)生的管理。

3.建立建全安全管理制度，制定完善的事故防范措施，加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的機(jī)械技術(shù)操作要領(lǐng)的培訓(xùn)。

工廠教育培訓(xùn)方案范文第4篇

一、檢查形式及時(shí)間進(jìn)度安排

（一）檢查形式。這次大檢查采取街道協(xié)調(diào)組織派出所、村、社區(qū)聯(lián)合檢查的形式實(shí)行縱到底、橫到邊的檢查。

（二）活動(dòng)時(shí)間：2014年9月22日至9月30日。

（三）（1）9月23日召開街道安全生產(chǎn)工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹市安委會(huì)文件精神，制定檢查活動(dòng)方案。

（2）9月26日對(duì)世紀(jì)春、解放社區(qū)轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行檢查，9月27日對(duì)建國(guó)社區(qū)、臺(tái)興社區(qū)轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行檢查。

（3）9月28日、29日對(duì)臺(tái)興村轄區(qū)內(nèi)的木材加工廠和各企業(yè)進(jìn)行檢查。

二、檢查主要內(nèi)容

（一）檢查安全生產(chǎn)工作落實(shí)情況，健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任制和落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，隱患排查治理，開展“打非”等重點(diǎn)工作情況。

（二）檢查是否編制了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

（三）重點(diǎn)檢查臺(tái)興村森林防火工作的各項(xiàng)制度是否落實(shí)，對(duì)村民的防火教育和宣傳是否到位。

（四）對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民住宅樓的消防安全進(jìn)行檢查，檢查樓道是否暢通，清除樓道內(nèi)的雜物，轄區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施是否完好。

（五）對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園、養(yǎng)老院進(jìn)行檢查。一是檢查消防設(shè)施，疏散通道，安全出口是否符合規(guī)定；二是電氣設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況。

（六）街道重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的木材加工廠、企業(yè)進(jìn)行檢查。一是落實(shí)安全責(zé)任制情況；二是檢查貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，健全完善安全規(guī)章制度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)等安全基礎(chǔ)工作情況；三是檢查企業(yè)落實(shí)事故隱患排查治理和防控主體責(zé)任情況。

三、工作要求

工廠教育培訓(xùn)方案范文第5篇

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高：158cm體

重：48kg戶

籍：湖南邵陽現(xiàn)所在地：湖南長(zhǎng)沙畢業(yè)學(xué)校：長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)

歷：專科專業(yè)名稱：商務(wù)英語畢業(yè)年份：2010年工作年限：一年以內(nèi)職

稱：初級(jí)職稱求職意向職位性質(zhì)：全 職職位類別：貿(mào)易-其它職位職位名稱：外貿(mào)助理 ; 客服專員 ; 文秘工作地區(qū)：湖南長(zhǎng)沙 ; 廣東東莞 ; 廣東珠海待遇要求：1800元/月 不需要提供住房到職時(shí)間：一周內(nèi)技能專長(zhǎng)語言能力：英語 全國(guó)四級(jí) ; 日語 初級(jí) ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)教育培訓(xùn)教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷2007年9月 - 2010年6月長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科2004年9月 - 2007年6月邵東經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書工作經(jīng)歷所在公司：富林科技公司時(shí)間范圍：2009年3月 - 2009年11月公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口擔(dān)任職位：銷售人員-銷售代表工作描述：在富林科技公司擔(dān)任銷售經(jīng)理一職，從事銷售方面的工作，憑著良好的溝通能力和人際關(guān)系，出色的完成了自己的各項(xiàng)任務(wù)，得到了上司的好評(píng)。離職原因：面臨畢業(yè)考試時(shí)間的逼近所在公司：邵陽外貿(mào)公司時(shí)間范圍：2009年7月 - 2009年9月公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)擔(dān)任職位：兼職-工作描述：在外貿(mào)公司里擔(dān)任辦公室助理職務(wù)、處理各項(xiàng)管理事務(wù)，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)和肯定。離職原因：新學(xué)期的開始，課程的繁多其他信息自我評(píng)價(jià)：相信自己，勇往直前又是另一片天地發(fā)展方向：本人喜歡外貿(mào)，而且性格比較外向，所以想往外貿(mào)方面發(fā)展，這樣接觸的人與事就多，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也就會(huì)多點(diǎn)，前兩年想在學(xué)業(yè)方面繼續(xù)發(fā)展，考個(gè)報(bào)關(guān)員，把外貿(mào)當(dāng)做事業(yè)的主體，更好的去完善自己。其他要求：能有適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)會(huì)提升自己的能力聯(lián)系方式　最好用的簡(jiǎn)歷表格模板(二)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷編號(hào)：xuexila.com更新日期：無照片姓

名：李先生國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣東省身材：171 cm?58 kg婚姻狀況：未婚年齡：27培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職?應(yīng)聘職位：高級(jí)管理：管理人員、電子/電器/半導(dǎo)體/儀器儀表：技術(shù)人員、銷售管理：銷售類工作年限：5職稱：無職稱求職類型：均可可到職日期：隨時(shí)月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州 深圳個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：起止年月：2007-01 ～廣州市康正經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：生產(chǎn)廠長(zhǎng)工作描述：負(fù)責(zé)工廠生產(chǎn)管理，職員生活等方面離職原因：公司名稱：起止年月：2005-07 ～ 2006-12廣州迪創(chuàng)電子有限公司公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：車間主任工作描述：主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理、技術(shù)工藝監(jiān)督、上崗培訓(xùn)、生產(chǎn)指導(dǎo)等方面離職原因：　教育背景畢業(yè)院校：東莞理工大學(xué)最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：2005-07-01所學(xué)專業(yè)一：電子信息技術(shù)所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）?！I(yè)獲得證書證書編號(hào)1996-091999-07船塘高級(jí)中學(xué)高中高中2002-092005-07東莞理工大學(xué)電子信息技術(shù)大專2004-072004-07東莞專業(yè)技能培訓(xùn)制冷業(yè)，家電維修，汽車用品業(yè)制冷職業(yè)資格證，電子維修資格證　語言能力外語：英語　一般國(guó)語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀　工作能力及其他專長(zhǎng)能力專長(zhǎng)：學(xué)習(xí)新事物快，適應(yīng)新環(huán)境快，創(chuàng)新開發(fā)；對(duì)工廠管理，生產(chǎn)指導(dǎo)，生產(chǎn)工藝，協(xié)調(diào)溝通，電子技術(shù)，采購(gòu)物料，人力資源，銷售業(yè)務(wù)，處理人際關(guān)系等是自己的專長(zhǎng)。性格愛好：熱情大方，樂觀，積極向上。愛好：運(yùn)動(dòng)、音樂、交際等等。在校期間多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、榮譽(yù)稱號(hào)獲大學(xué)畢業(yè)證書，在校期間曾參加過家用電器培訓(xùn)，獲家用電器維修職業(yè)資格證書在校期間曾在多家電子廠參加過工作實(shí)習(xí)，在永信電器維修中心實(shí)習(xí)半年，熟練掌握家用電器（空調(diào)、電視、VCD、馬達(dá)等），對(duì)于工業(yè)設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備、機(jī)電等等有一定的了解。 本人對(duì)工廠管理有著自己的獨(dú)特方式，熟悉5S管理以及ISO系列管理；有良好的溝通協(xié)調(diào)能力；在管理方面可以獨(dú)當(dāng)一面；對(duì)于工廠的操作模式、建立制度、生產(chǎn)流程、協(xié)調(diào)組織生產(chǎn)、應(yīng)急處理、采購(gòu)電子元件、培養(yǎng)干部、培訓(xùn)生產(chǎn)知識(shí)等方面有豐富工作經(jīng)驗(yàn)。 因本人所進(jìn)的公司是私人企業(yè)，所以有機(jī)會(huì)接觸多的方面，除了電子廠操作熟練外，對(duì)于電子及其他方面的進(jìn)貨銷售渠道有深入了解；對(duì)于電子產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新有比較廣的人脈關(guān)系支持，有豐富的經(jīng)驗(yàn)?！≡敿?xì)個(gè)人自傳求職信： 感謝貴公司在百忙之中閱讀我的簡(jiǎn)歷，我的簡(jiǎn)歷或許沒有漂亮的封面，沒有華麗的句子，但是我卻擁有一顆為你公司為自己事業(yè)奮斗炙熱的心。不敢說自己的能力和工作經(jīng)驗(yàn)有多好，但是我懷著一股對(duì)工作、事業(yè)、生活的熱愛去努力奮斗的決心，相信天道酬勤機(jī)遇總是眷顧有準(zhǔn)備的人。祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，謝謝!月薪要求：3000元以上可到職日期：5天內(nèi)　個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址：xuexila.com聯(lián)系電話：家庭電話：手

機(jī)：QQ號(hào)碼：電子郵件：個(gè)人主頁：　最好用的簡(jiǎn)歷表格模板(三) 基本簡(jiǎn)歷姓

名：郭小姐國(guó)籍：中國(guó)無照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：156 cm?42 kg婚姻狀況：未婚年齡：25 歲　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生?應(yīng)聘職位：教授/講師：計(jì)算機(jī)或多媒體教師、文教法律類：平面設(shè)計(jì)類教師或編輯、多媒體設(shè)計(jì)/開發(fā)工程師：教師工作年限：0職稱：求職類型：全職可到職日期：三個(gè)月月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州 東莞 佛山個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院起止年月：2009-09 ～ 2010-01公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)擔(dān)任職務(wù)：外聘教師工作描述：負(fù)責(zé)07級(jí)多媒體專業(yè)《流媒體制播技術(shù)》課程的講授。主要涉及到流媒體壓縮編碼技術(shù)、流媒體制作、流媒體編碼器、流媒體服務(wù)器、SMIL編程語言以及流媒體嵌入網(wǎng)頁等方面。離職原因：公司名稱：廣州市廣播電視大學(xué)起止年月：2008-09 ～ 2009-01公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)擔(dān)任職務(wù)：外聘教師工作描述：負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》及《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》課程的講授。主要涉及到photoshop、Premier、Authorware、FLash、Cool Edit等軟件。離職原因：公司名稱：廣州市廣播電視大學(xué)起止年月：2007-09 ～ 2008-01公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)擔(dān)任職務(wù)：外聘教師工作描述：負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程講授。離職原因：公司名稱：義烏市駿豪科技有限公司起止年月：2007-07 ～ 2009-09公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流擔(dān)任職務(wù)：網(wǎng)絡(luò)編輯（公文部）工作描述：負(fù)責(zé)“行行通”網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃及市場(chǎng)調(diào)研培養(yǎng)了自己方案設(shè)計(jì)能力，以及如何與同事溝通交流，配合并協(xié)助主管工作離職原因：公司名稱：九江市廬山區(qū)教育局信息中心起止年月：2007-03 ～ 2007-05公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)生工作描述：負(fù)責(zé)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)、中小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)培養(yǎng)了自己與教師溝通能力，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，學(xué)會(huì)如何安排工作時(shí)間。離職原因：　教育背景畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)最高學(xué)歷：碩士獲得學(xué)位: 碩士研究生畢業(yè)日期：2010-07-01所學(xué)專業(yè)一：教育技術(shù)學(xué)（信息技術(shù)教育）所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）?！I(yè)獲得證書證書編號(hào)2003-102007-07江西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書2007-092010-07華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書　語言能力外語：英語　優(yōu)秀國(guó)語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般　工作能力及其他專長(zhǎng)教學(xué)技能：先后在廣州市廣播電視大學(xué)、廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院擔(dān)任外聘教師。教授的課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》、《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》、《流媒體制播技術(shù)》等課程。計(jì)算機(jī)技能：一次性通過三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（C語言）考試。精通多媒體技術(shù)和電腦平面設(shè)計(jì)，能熟練運(yùn)用Photoshop、Authorware、Dreamweaver、CooEdit、Premier及流媒體制播軟件等。英語能力：一次性通過英語四級(jí)考試（CET4），英語六級(jí)（CET6 425分以上）。科研能力：參與2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、多項(xiàng)省部級(jí)課題并發(fā)表3篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文。拓展技能：校研究生會(huì)編輯部部長(zhǎng)；《華師研究生報(bào)》副主編；“華南師范大學(xué)研究生小品大賽”、“華南師范大學(xué)首屆研究生配樂詩(shī)歌朗誦大賽”及“華南師范大學(xué)赴荔灣區(qū)心理咨詢”等活動(dòng)組織人之一；2008年 “中文網(wǎng)志年會(huì)”志愿者；江西師范大學(xué)《心理咨詢報(bào)》 職業(yè)規(guī)劃版編輯?！≡敿?xì)個(gè)人自傳?責(zé)任感強(qiáng)、辦事踏實(shí)細(xì)心；?工作積極勤奮，擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)驗(yàn)；?敢于接受挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)；?樂于助人，以“雙贏”為理念。看過“最好用的簡(jiǎn)歷表格模板”的人還看了：1.好看的簡(jiǎn)歷表格免費(fèi)模板

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