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校園自查報(bào)告范文第1篇

一、突出管理，落實(shí)工作職責(zé)，不斷提高教職工去極端化思想認(rèn)識(shí)

一是學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運(yùn)行機(jī)制，在工作中，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育和去極端化思想工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實(shí)。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定責(zé)任

追究制度》等相關(guān)制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長(zhǎng)親自抓、分管副校長(zhǎng)具體抓的良好工作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)和去極端化思想教育工作。三是認(rèn)真組織實(shí)施。將民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計(jì)劃，同時(shí)，專門出臺(tái)了《***中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施辦法與途徑，對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。在師生中形成了遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，抵御和防范宗教極端思想的侵蝕的思想基礎(chǔ)。

二、以課堂為主渠道、以活動(dòng)為載體，豐富教育內(nèi)涵、提升教育成效

一是充分利用民族團(tuán)結(jié)教材。學(xué)校根據(jù)課程要求分別在七、八、九年級(jí)開設(shè)了《新疆地方史》、《中國(guó)新疆歷史篇》、《中國(guó)新疆民族篇》、《新疆民族團(tuán)結(jié)》、《新疆精神》等地方課程，每周2課時(shí)，由專任教師進(jìn)行授課，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。

二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教學(xué)過程中，采取積極滲透民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育的方法實(shí)施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育滲透點(diǎn)，將民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育融入到教學(xué)過程中。

三是挖掘校報(bào)?？ａ槍?duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校組織編寫了校園刊物《奔流》，內(nèi)容主要包括學(xué)生的優(yōu)秀作文、學(xué)習(xí)感悟、民族團(tuán)結(jié)好人好事、身邊的民族團(tuán)結(jié)故事、去極端化思想認(rèn)識(shí)等。?？瘡膭?chuàng)刊以來，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育工作，起到了較為明顯效果。四是開展五個(gè)一活動(dòng)。充分發(fā)揮文體活動(dòng)的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會(huì)說一句民族語言，會(huì)畫一幅民族題材畫，會(huì)唱一首民族歌曲，會(huì)跳一個(gè)民族舞蹈，會(huì)講一個(gè)民族故事等五個(gè)一活動(dòng)。

四是開展系列評(píng)比活動(dòng)。在各年級(jí)舉行民族團(tuán)結(jié)教育系列評(píng)比活動(dòng)：民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵評(píng)比、民族團(tuán)結(jié)模范科室評(píng)比、民族團(tuán)結(jié)征文比賽、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)比賽、民族團(tuán)結(jié)宿舍評(píng)選等。

五是開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)。利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，增強(qiáng)家長(zhǎng)的政治意識(shí)和大局意識(shí)，加大民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育力度，拓寬民族團(tuán)結(jié)教育范圍。

三、加強(qiáng)宣傳、多措并舉,營(yíng)造濃厚氛圍，讓教育無處不在為使民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育活動(dòng)深入開展，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。

一是積極開展輿論宣傳、成果展示等活動(dòng)，宣傳黨的強(qiáng)國(guó)富民政策、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)***的發(fā)展變化：在教育篇章中介紹了少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)服飾、民族文化等內(nèi)容，使師生了解和尊重正常的宗教活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣;在措施篇章中緊緊圍繞十個(gè)一的內(nèi)容，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)去極端化教育，體現(xiàn)了張春賢書記的三個(gè)在一起在成效篇章中，通過家校聯(lián)動(dòng)、愛心媽媽捐助、民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵評(píng)選等方式，在各族師生中構(gòu)筑起抵御滲透的防火墻，強(qiáng)化師生對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同。

二是打造健康向上的文化氛圍，在行政樓一樓打造以五德、五常為內(nèi)容的中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)忠、孝、節(jié)、勇、和、仁、義、禮、智、信的中華傳統(tǒng)美德;在二樓打造以中國(guó)夢(mèng)-團(tuán)結(jié)夢(mèng)為主題的民族傳統(tǒng)化，通過宣傳少數(shù)民族優(yōu)秀人物、展示少數(shù)民族書法、少數(shù)民族歌舞、樂器及正常的宗教活動(dòng)，引領(lǐng)師生辨別和抑制非法宗教活動(dòng)和極端思想;在三樓打造以紅色教育夢(mèng)為主題的紅色文化，對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;在四樓打造中國(guó)夢(mèng)-體育夢(mèng)，通過弘揚(yáng)奧林匹克精神，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好;在五樓打造中國(guó)夢(mèng)-藝術(shù)夢(mèng)，通過弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)藝術(shù)、少數(shù)民族藝術(shù)，使師生受到藝術(shù)的熏陶和情感的陶冶，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)及蘊(yùn)含的民族智慧和人生哲理，進(jìn)行愛國(guó)主義和民族精神的教育;在教學(xué)樓開辟作品欄、特長(zhǎng)展示區(qū)，展示民族團(tuán)結(jié)和去極端化作品，張掛名人名言及警句，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。使學(xué)生身處不同的位置，受到不同文化的感染和熏陶，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都成為紅色教育、去極端化思想教育基地。

三是堅(jiān)持每天的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度，充分利用每周一國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、理想教育、民族團(tuán)結(jié)教育等正面教育，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)師生尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)，勉勵(lì)他們勇做現(xiàn)代文化的引領(lǐng)者、傳播者、實(shí)踐者，抵御極端，維護(hù)團(tuán)結(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去影響帶動(dòng)身邊更多的人。

四是積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),充分利用重大紀(jì)念日，開展演講比賽、書畫展等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，豐富校園文化生活;在教研活動(dòng)中，開展祖國(guó)在我心中征文比賽、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)比賽、書畫大賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);確立每年5月為體育節(jié)，10月為藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供更加廣闊的展現(xiàn)自我、展示特長(zhǎng)的平臺(tái)，不斷增強(qiáng)各族師生的凝聚力和向心力，筑牢抑制宗教極端思想滲透的防線和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的意識(shí)。

五是充分使用班班通等教學(xué)資源，在小周末、晚自習(xí)等時(shí)間，向?qū)W生播放愛國(guó)主義影片、焦點(diǎn)訪談、時(shí)事新聞等內(nèi)容，讓學(xué)生了解世界、了解社會(huì)、了解我們的家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的信心。

四、存在問題和不足

在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)去極端化宣傳教育工作中，我校雖取得了一些微不足道的成績(jī)，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，與上級(jí)的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期盼還有一定差距，主要是：個(gè)別教師主人翁思想有待進(jìn)一步提高;對(duì)學(xué)生亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話等違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象存在不愿管、不敢管的現(xiàn)象;部分教師的德育目標(biāo)只停留在教案本上，沒有貫穿到教學(xué)活動(dòng)中;個(gè)別教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高，課堂教學(xué)水平還有所欠缺;師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)還有待加強(qiáng)，達(dá)不到六互相求;德育教育的活動(dòng)內(nèi)容與形式有待進(jìn)一步豐富和加強(qiáng)。

校園自查報(bào)告范文第2篇

心理與行為實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會(huì)議培訓(xùn)實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動(dòng)跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。

多媒體會(huì)議培訓(xùn)實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn),嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)校一直沒有給出相應(yīng)的課時(shí)換算公式,我們只是按照人數(shù)進(jìn)行計(jì)算。比如:同樣一個(gè)單位小時(shí)內(nèi),不同的專業(yè),由于對(duì)于學(xué)生的技能訓(xùn)練要求不一樣,所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。

腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動(dòng)儀年使用不足600小時(shí),主要原因有下:

1.這三套設(shè)備都是國(guó)外進(jìn)口設(shè)備,設(shè)備到位較晚,直到2019年1月份這三套設(shè)備才進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,因此截止到2019年9月1日儀器實(shí)際到位時(shí)間也只有7個(gè)月,中間還有一個(gè)安裝調(diào)試運(yùn)行的過程,實(shí)際使用時(shí)間只有6個(gè)月左右。

2.三套設(shè)備都是國(guó)外精密儀器,因此專業(yè)老師需要一個(gè)對(duì)儀器學(xué)習(xí)的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對(duì)儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能及時(shí)進(jìn)行,在一定程度上延長(zhǎng)了老師學(xué)習(xí)的掌握時(shí)間。

3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備,主要是針對(duì)教師科研使用,基本上不對(duì)學(xué)生開放使用,因此在一定程度上降低了機(jī)使用時(shí)數(shù)。

4.學(xué)生在獲得課題或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),并在具備上述設(shè)備操作資格的專業(yè)教師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進(jìn)行科研,對(duì)于這種使用設(shè)備進(jìn)行科研的學(xué)生或者教師的使用時(shí)間的計(jì)算可能就不能進(jìn)行單純機(jī)小時(shí)數(shù)的計(jì)算。

5.老師科研需要一個(gè)積累的過程,由于儀器設(shè)備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請(qǐng)到各種級(jí)別的課題,也影響到對(duì)這些設(shè)備的使用。

6.教師和學(xué)生的科研目前正在啟動(dòng)階段,估計(jì)明年使用將會(huì)正?；?。

為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,提高儀器設(shè)備的利用率,根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理?xiàng)l例》及相關(guān)管理規(guī)定,特提出一下整改措施:

1.制定出簡(jiǎn)明扼要的操著規(guī)程,并切實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行,確保儀器設(shè)備正常投入使用,使用者應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作,對(duì)任何不遵守操作規(guī)程者,專管員有權(quán)制止其使用。

2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能,應(yīng)定期檢驗(yàn)、計(jì)量、核定,對(duì)于精度和性能下降的,要采取措施,設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。

3.充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的科研積極性,多申請(qǐng)課題,申請(qǐng)高水平課題,以課題帶動(dòng)對(duì)設(shè)備的使用,從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。

校園自查報(bào)告范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

在縣教體局防汛安全工作精神的指導(dǎo)下，校委會(huì)一班人高度重視我校的防汛工作，時(shí)刻繃緊“防汛、搶險(xiǎn)、救災(zāi)”這根弦，認(rèn)真研究部署防汛工作的具體措施。認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學(xué)校工作中的重要部分，做到抓緊、抓好、抓實(shí)，確保汛期安全平穩(wěn)度過。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。劉靜校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。綜合協(xié)調(diào)員、檔案信息員、督查落實(shí)員、后勤保障員和汛期應(yīng)急隊(duì)，使防汛工作有安排、有部署的進(jìn)行。

三、校舍排查

針對(duì)我縣湖區(qū)特點(diǎn)，學(xué)校定期對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，5月18日校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查，對(duì)漏雨的地方學(xué)校決定盡快修補(bǔ)好，加強(qiáng)防雷電設(shè)施的配置。

校園自查報(bào)告范文第4篇

一、開學(xué)條件保障情況

1.我校16名教職工除XXX外全部按時(shí)返校，學(xué)生都按時(shí)返校。2名新生按時(shí)報(bào)到。

2、我校學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位，"兩免一補(bǔ)"按時(shí)足額發(fā)放，沒有出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、9月6號(hào)按時(shí)把課本發(fā)放到學(xué)生手中，教輔材料的訂購(gòu)?fù)耆凑兆栽傅脑瓌t購(gòu)買，統(tǒng)一到教體局指定的書店購(gòu)買。

4、飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障均配有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)檢修，出現(xiàn)問題能夠在第一時(shí)間內(nèi)解決。

5、我校積極開展開學(xué)教育，其中包括開學(xué)典禮，開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)"三愛"教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育。

二、"護(hù)校安園"行動(dòng)落實(shí)情況

6、對(duì)于校園存在的安全隱患有定期排查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患全面排查，有專人負(fù)責(zé)安全、門衛(wèi)有保安；校園暴力、校園欺凌等情況基本不存在。

7、我校校園實(shí)行封閉式管理，校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記，校外車輛無正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)入內(nèi)；保安員按時(shí)上崗并配備橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，，校園視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)了全校覆蓋，基本做到無死角，我校配有專職宿舍管理員。

8、我校對(duì)于學(xué)生的安全極為重視，開設(shè)有安全教育課、定期舉行消防安全演練、并通過家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等多種方式宣講安全知識(shí)并發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)，我校制定有校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并定期組織演練。

9、校園周邊巡邏防控情況:XXX派出所經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作；并結(jié)合校園治安特點(diǎn)，對(duì)于校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控到位，不定期對(duì)于他們進(jìn)行巡防。

三、學(xué)校安全管理情況

10、我校是完全小學(xué),校內(nèi)沒有危險(xiǎn)化學(xué)品，但學(xué)校對(duì)于儀器管理員、庫(kù)房管理員、定期開展培訓(xùn)、規(guī)范操作，建立了有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買、領(lǐng)用、登記制度（如消毒粉、消毒液等）并分類存放。

11、我校建立了消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案；消防設(shè)施和器材配置完好有效，制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案并定期舉行組織消防演練、消防安全宣傳教育培訓(xùn)等活動(dòng)。

12、按照上級(jí)要求學(xué)校食堂人員按期查體，開具健康證明；環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照食品安全管理制度和規(guī)范落實(shí)，制定了學(xué)校飲用水設(shè)施衛(wèi)生管理制度、學(xué)校傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，并全部落到實(shí)處。

13、我校配有用電鍋爐一臺(tái)，配有專人負(fù)責(zé)，做到定期檢查、及時(shí)維修，并制定了應(yīng)急救援制度。

四、校車安全管理情況

14、我校是沒有校車，但是針對(duì)部分家長(zhǎng)駕駛違規(guī)車輛接送學(xué)生情況進(jìn)行經(jīng)常教育，提醒，通過教育提醒效果明顯。

五、學(xué)校校舍安全管理情況

15、我校有專人對(duì)學(xué)生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查，建立有完善校舍安全檔案。

16、我校校舍安全管理規(guī)章制度健全，管理人員定期參加安全培訓(xùn)等。

六、規(guī)范辦學(xué)行為情況

17、我校暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)的問題。

18、校務(wù)公開及時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

19、我校不存在超大班額情況，每班控制在45人以下，嚴(yán)格按照國(guó)家和省市規(guī)定安排課程，通過陽光大課間等活動(dòng)讓學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)，對(duì)于學(xué)生的考試成績(jī)不排名不公布，我校寄宿學(xué)生的作息時(shí)間安排科學(xué)合理，保證學(xué)生有充足的睡眠，沒有組織學(xué)生補(bǔ)課的情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實(shí)到位。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

20、我校各類教師配備不齊全，我校教職工共16名，其中52歲以上5人，是原來老名辦轉(zhuǎn)正的老教師，分配在后勤崗位，（30—50歲）5人，其中（校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、后勤保管事務(wù)各一名，另一名XXX未到崗，只有一名49歲教師參與教學(xué)，30歲以下3人，分別是音體美教師。現(xiàn)缺英語教師、語文教師、數(shù)學(xué)教師6名，不過音體美教師完全滿足教學(xué)需要。

21、教師的合法權(quán)益得到了充分的保障，新工資調(diào)整方案及時(shí)落實(shí)到位。

22、關(guān)于教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件各項(xiàng)規(guī)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行，至今沒有出現(xiàn)有損教師職業(yè)道德的行為發(fā)生。

八、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況

23、我校不斷改善學(xué)校食堂就餐條件，積極加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

24、我校嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，確保師生能吃到健康食品，并長(zhǎng)期認(rèn)真落實(shí)食品留樣制度。

25、我校嚴(yán)格執(zhí)行食堂飯菜價(jià)格公示制度、原材料采購(gòu)公示制度。

九、教育信息化開展情況

26、我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋。

十、校園文化建設(shè)情況

27、我校對(duì)學(xué)生的德育工作開展扎實(shí)有效，圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列主題教育。

28、我校遇到重大節(jié)慶日，都要開展豐富多彩的活動(dòng)；在各類活動(dòng)中能夠讓教育教學(xué)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

29、我校重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。

十一、中小學(xué)校素質(zhì)教育開展情況

30、我校以孝文化為載體，書法文化為特色，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，辦學(xué)思路清晰。

31、我校制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立了以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng)制度。

32、結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，我校開展了豐富多彩的陽光大課間德育活動(dòng)，有跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、足球、籃球等活動(dòng)，同時(shí)開展書法、舞蹈、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí)，教育教學(xué)活動(dòng)有效開展。

33、我校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，形成了以書法為依托、打造新孝道為品牌的辦學(xué)特色；幾年來，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高，形成了良好的口碑；學(xué)生合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率都達(dá)到規(guī)定要求。

校園自查報(bào)告范文第5篇

一、 指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、認(rèn)真履行好保育員職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。

作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，及時(shí)與班組成員，商討、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要，做好自己的本職工作。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的保育新知識(shí)、新技能。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

5、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

6、探索適合本班的保育知識(shí)、保育方法。

7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和并對(duì)自己在工作中的不足及時(shí)進(jìn)行反思并及時(shí)改正。

8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高我的的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

9、 按時(shí)完成本園的工作任務(wù)，及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

四、重視師德修養(yǎng)

首先，我關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

五、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。